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期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-07 17:44:17 演講稿 投訴 投稿
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期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,本學(xué)期教學(xué)工作就要結(jié)束了,作為教學(xué)工作最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)--期末考試工作即將全面展開(kāi)。為進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì),營(yíng)造良好的考試環(huán)境,保證期末考試工作的順利進(jìn)行,學(xué)院今天召開(kāi)大會(huì),對(duì)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作進(jìn)行動(dòng)員和部署,很有必要。

  大中專(zhuān)學(xué)生作為人類(lèi)文明的代表者,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是學(xué)生立學(xué)之本,自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,杜絕違紀(jì)作弊,是學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。嚴(yán)格考試紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,對(duì)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)和公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境具有重要意義?硷L(fēng)考紀(jì)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的好壞,關(guān)系到培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì),是我院以嚴(yán)治教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、教育廳有關(guān)文件精神,特別是落實(shí)關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試公平、公正的有關(guān)要求,我院決定集中開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng),剛才教務(wù)處、學(xué)生處就有關(guān)工作進(jìn)行了部署,下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  考試是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一,考試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、知識(shí)能力水平的檢查和評(píng)價(jià),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效措施,是對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)、誠(chéng)信意識(shí)的檢驗(yàn);考風(fēng)考紀(jì)情況是衡量考試工作質(zhì)量的標(biāo)尺,是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)校各級(jí)部門(mén)管理水平和工作質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。

  但是由于一些學(xué)生不努力學(xué)習(xí),加上目前社會(huì)上一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐行為以及各類(lèi)考試出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣的影響,考試舞弊有所抬頭,作弊情節(jié)也日趨嚴(yán)重,作弊手段也呈現(xiàn)多樣化的狀況,作弊形式也由過(guò)去的夾帶、抄襲發(fā)展到利用手機(jī)等通訊工具作弊甚至在英語(yǔ)“四、六”級(jí)和ab級(jí)考試中雇傭“槍手”等。學(xué)生考試作弊不但不能達(dá)到考試的預(yù)期目的,而且違背考試公平、公正的原則?荚囎鞅纂m然發(fā)生在個(gè)別學(xué)生身上,但任由這種現(xiàn)象蔓延下去,正常的教學(xué)秩序?qū)㈦y以保證,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性將難以發(fā)揮,長(zhǎng)此以往,會(huì)敗壞學(xué)院的風(fēng)氣,影響學(xué)生全面發(fā)展,損害學(xué)院的形象。

  針對(duì)目前我院考風(fēng)建設(shè)面臨的`嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視考風(fēng)建設(shè)的必要性、緊迫性和重要性,及早采取切實(shí)有效的措施,防微杜漸,狠抓苗頭,提高監(jiān)考人員責(zé)任心,堅(jiān)決剎住考試作弊歪風(fēng)。

  加強(qiáng)考試管理,抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是我院教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分,而教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是國(guó)家辦學(xué)水平評(píng)估的重要指標(biāo);考試環(huán)境的好壞,關(guān)系到青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到培養(yǎng)優(yōu)秀合格的專(zhuān)門(mén)人才,關(guān)系到科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,是影響學(xué)院生存與發(fā)展的重要問(wèn)題。

  二、齊抓共管,協(xié)調(diào)配合,加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳力度,增強(qiáng)嚴(yán)肅考紀(jì)的輿論氛圍

  為加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),鞏固考試工作成果,本著關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,教育在前、處罰在后,促使學(xué)生不犯錯(cuò)誤、少犯錯(cuò)誤的原則,各職能部門(mén)、各系部一定要齊抓共管,協(xié)調(diào)配合,要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的通知”精神,大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育。一要認(rèn)真組織好考試動(dòng)員,幫助學(xué)生端正對(duì)考試的作用、意義的認(rèn)識(shí),形成正確的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造“育人為本,知行合一”、“勤奮學(xué)習(xí)光榮,考試舞弊可恥”,求真務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)的成才氛圍。

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,把加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

  加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各系部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立考風(fēng)考紀(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,系部主要領(lǐng)導(dǎo)是考風(fēng)考紀(jì)工作的第一責(zé)任人,要從維護(hù)學(xué)院考試的嚴(yán)肅性、權(quán)威性、公正性和全面性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)抓好考風(fēng)考紀(jì)的必要性和緊迫性,制定防范措施,切實(shí)做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。按照“分級(jí)管理、責(zé)任到人”的原則,良好的考風(fēng)是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。

  學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、經(jīng)常性的工作,我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹(shù)立科學(xué)的考試觀,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織,強(qiáng)化管理,同心協(xié)力,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī),為我院教育教學(xué)質(zhì)量的提高、為學(xué)院教育教學(xué)工作全面、健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  明天開(kāi)始進(jìn)行初一級(jí)段考,這是同學(xué)們進(jìn)入初中的第一次全面測(cè)試。段考是對(duì)前段時(shí)間教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查,是調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的一個(gè)環(huán)節(jié)?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

  去年,我校提出了誠(chéng)信考試要求,嘗試無(wú)人監(jiān)考制度,在我看來(lái),無(wú)人監(jiān)考考試體現(xiàn)一個(gè)“信”字,這其中包含著兩層意思:

  一是教師對(duì)學(xué)生的信任。

  二是學(xué)生自身所具有的誠(chéng)信。無(wú)人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來(lái)講是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)。無(wú)人監(jiān)考不僅可以免除同學(xué)們由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力,是一種對(duì)同學(xué)們的信任和尊重,有助于培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律性、自覺(jué)性。

  誠(chéng)信,是要誠(chéng)實(shí)、守信。在段考中,希望大家能夠尊重自己,發(fā)揮自己的真實(shí)水平。增強(qiáng)“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識(shí),堅(jiān)決抵制舞弊歪風(fēng),誠(chéng)信地完成考試的.全部過(guò)程,當(dāng)一位誠(chéng)信文明的學(xué)生。

  學(xué)校給了大家自主發(fā)展的空間,給了大家自我鍛煉的機(jī)會(huì)和充分的信任。我們應(yīng)該在這個(gè)舞臺(tái)上盡情施展自己的才華,成為誠(chéng)信的主人。

  希望大家在這次段考中,用自己的知識(shí)智慧答題,用理智自律拒絕作弊,用精神信條維護(hù)誠(chéng)信,真正考出實(shí)力、考出人格、考出誠(chéng)信,用優(yōu)良成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

  在此,衷心預(yù)祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jī)!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)本學(xué)期已進(jìn)入第17周,再過(guò)一周多就要開(kāi)始期末考試。目前,同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)備考,以期取得優(yōu)良成績(jī)。今天,系分年級(jí)召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),旨在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕舞弊,減少掛科。在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、我系學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件,也是教育質(zhì)量的重要內(nèi)涵;是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富,也是學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)觀念和理念,同時(shí)也反映學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。歷年來(lái),我系始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為系的重要工作來(lái)抓,以提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量為立足點(diǎn),大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的。但是,受我國(guó)高等教育大眾化和社會(huì)大環(huán)境的影響,我系學(xué)生學(xué)風(fēng)并不令人滿(mǎn)意,還存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于中小學(xué)教育模式的“應(yīng)試化”,一些學(xué)生自我管理意識(shí)缺乏,自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我學(xué)習(xí)能力偏低。二是沉迷網(wǎng)絡(luò)不學(xué)習(xí)。一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,沒(méi)有制定職業(yè)生涯規(guī)劃,生活空虛無(wú)聊,將上網(wǎng)作為打發(fā)時(shí)間的主要方式,因而在網(wǎng)上玩游戲、看韓劇、聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個(gè)別學(xué)生將大部分精力集中在網(wǎng)絡(luò)游戲上,以至于無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè)。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。一些學(xué)生自由散漫,漠視學(xué)習(xí)紀(jì)律,厭學(xué)逃學(xué),睡懶覺(jué),上課遲到、早退甚至?xí)缯n,課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,抄襲作業(yè)、考試作弊等。經(jīng)考勤,本學(xué)期遲到和曠課最多的3個(gè)班是:13電工2班、13電工3班、13電信1班;遲到和曠課最多的4個(gè)人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx,今天就不點(diǎn)名批評(píng)。四是學(xué)習(xí)浮躁功利化。不少學(xué)生心浮氣躁,不肯花力氣,急功近利,重眼前有用的知識(shí),忽視基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),輕視公共課的學(xué)習(xí),重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。五是忙于戀愛(ài)誤學(xué)習(xí)。有的學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就談戀愛(ài),從早到晚出雙成對(duì),形影不離,儼然像對(duì)夫妻,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”。在戀愛(ài)上花費(fèi)了太多的時(shí)間和精力,以致耽誤了學(xué)習(xí)。上述這些現(xiàn)象,雖不是主流,但效果卻是很不好:一是學(xué)生掛科較多。目前,我系705名學(xué)生卻有201名學(xué)生掛科,掛科人數(shù)達(dá)28.51%。其中11級(jí)掛科為39.05%,12級(jí)學(xué)生掛科為23.53%,13級(jí)學(xué)生掛科為25%。13級(jí)學(xué)生僅僅參加一個(gè)學(xué)期的考試,4個(gè)人就有1個(gè)人掛科。掛科人數(shù)位列年級(jí)前2名的班級(jí):11級(jí)是電工1班和電信1班,12級(jí)為電工1班和電工2班,13級(jí)是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級(jí)是13級(jí)電工2班,全班32人竟有16人掛科,掛科人數(shù)達(dá)50%。全系共掛科371門(mén),掛科5門(mén)及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx,個(gè)別學(xué)生掛了6科或7科,今天也不點(diǎn)名批評(píng)。二是畢業(yè)生未被授予學(xué)位的人數(shù)較多。我系年年都有畢業(yè)生沒(méi)有被授予學(xué)位,去年有7人、今年有5人沒(méi)有被授予學(xué)位。三是時(shí)有考試違紀(jì)。去年上學(xué)期期末考試,全系有13人違紀(jì);在去年下學(xué)期考試中,12電工1班就有3人違紀(jì)。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視,系將采取有力措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、考試是學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的最好最直接的檢驗(yàn)

  著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生!笨荚嚥粌H是檢驗(yàn)學(xué)業(yè)知識(shí)掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗(yàn),直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事、以誠(chéng)待人的品德。良好的考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是同學(xué)們誠(chéng)信的體現(xiàn)。誠(chéng)信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準(zhǔn)則,是一種聲譽(yù),是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始,考試就作為一種相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止,還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),使成績(jī)更加進(jìn)步?荚嚥粌H影響教育公平公正,對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為重,以誠(chéng)信為本。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的.漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴(yán),失去了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴(yán)肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對(duì)考試舞弊是深?lèi)和唇^的?荚囄璞渍擢q如“過(guò)街老鼠”,將會(huì)遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對(duì)考試舞弊者將會(huì)給予記過(guò)或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得學(xué)位證。如考試舞弊情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校將會(huì)直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴(yán)守考試紀(jì)律,考試不舞弊,這是一條高壓線(xiàn),同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰!同學(xué)們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛(ài),嚴(yán)守考紀(jì),用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  三、認(rèn)真?zhèn)淇,?zhēng)取好的成績(jī)

  有句俗話(huà),叫“臨陣磨刀,不快也光”,形容事到臨頭,再下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取有個(gè)好的結(jié)果。同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該抓緊時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇,?zhēng)取好的成績(jī)。首先,要高度重視復(fù)習(xí)。把最主要的力量投入復(fù)習(xí),并下功夫進(jìn)行全面復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),做到熟能生巧,融會(huì)貫通。其次,要科學(xué)對(duì)待考試?荚囀蔷o張的,同學(xué)們要保持良好心態(tài),要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。再次,要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響,比賽的時(shí)間將近一個(gè)月。因時(shí)差的原因,比賽直播時(shí)間大都集中在我國(guó)的凌晨或上午,特別是觀看凌晨比賽的球迷們,長(zhǎng)時(shí)間熬夜看電視直播比賽,不僅會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重?fù)p害,而且損害視力,還影響學(xué)習(xí)和工作,甚至出現(xiàn)猝死事故。因?yàn),此時(shí)正是人們的最佳睡眠時(shí)間段,如連續(xù)觀看下來(lái),既犧牲了睡眠時(shí)間,損傷了體力和精氣神,且人的身體更將受到影響。同學(xué)們?nèi)缫虬疽褂^看世界杯而影響上課和復(fù)習(xí)那就得不償失了,如在上課時(shí)間觀看球賽更不可取。同學(xué)們,學(xué)習(xí)任務(wù)在身,期末考試在即,一定要適度觀看世界杯,千萬(wàn)別影響學(xué)業(yè)和考試,千萬(wàn)別使自己的身體受到傷害。

  期末考試就要如期而至。我相信,同學(xué)們會(huì)用勤奮詮釋一名合格大學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的優(yōu)良品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)自己在物電系大學(xué)生活的新篇章!

  最后,祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)!

  謝謝大家!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)溫暖的初冬,我們迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)志,因此,它對(duì)學(xué)校、對(duì)全體師生都有重要的意義。

  就本次期中考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  你們也可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次考試。

  第二、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間

  現(xiàn)在距考試還有幾天時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),確?荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的`能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時(shí)胸有成竹。

  第三,堅(jiān)持誠(chéng)信考試

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試

  考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  最后講一下考試紀(jì)律:

  考試是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到:

  (1)進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng),在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

 。2)進(jìn)入考場(chǎng)后,按照規(guī)定的座位就坐,不得隨意調(diào)換座位,并且保持考場(chǎng)安靜,嚴(yán)禁喧嘩。

 。3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。

 。4)考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名,班級(jí)、學(xué)號(hào)。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,開(kāi)考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷,在監(jiān)考老師,允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。

  最后,預(yù)祝我校此次期中考試圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好。

  時(shí)光飛速,歲月如梭。初三離中考只有8周的時(shí)間,高三離高考只有6周的時(shí)間。近期,初三高三畢業(yè)班的學(xué)子們正緊鑼密鼓、如火如荼地進(jìn)行復(fù)習(xí)及參加質(zhì)檢考試,并與老師一起開(kāi)會(huì),共同進(jìn)行了考試質(zhì)量分析,正努力向6月中高考沖刺。而后天,初一初二、高一高二本學(xué)期的半期考也如期而至,我們應(yīng)以初三高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,注重平時(shí)的知識(shí)積累,才能在最終的沖刺時(shí)刻奮勇向前,不在最后時(shí)刻悔恨時(shí)間與知識(shí)不足,只會(huì)為時(shí)已晚。而平時(shí)考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。

  實(shí)現(xiàn)超越;但是考試作弊是對(duì)自己能力的否定和蔑視,讓自己丟掉了信心,丟掉了做人的`尊嚴(yán),考試作弊既有損個(gè)人名譽(yù),又有損班級(jí)名聲。

  寧做外表青綠未成熟的青蘋(píng)果,也不要做一個(gè)外表華麗,內(nèi)部卻在慢慢腐爛的蘋(píng)果。因此,在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,拒絕考試作弊,并讓它成為一種教育教學(xué)常規(guī),一種習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,互相提醒,互相監(jiān)督,從自己做起,從每次考試做起,努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮,以考試作弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng),讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮,考出風(fēng)格,考出優(yōu)秀成績(jī)。預(yù)祝大家不忘初心,繼續(xù)努力前行,在今后任何學(xué)習(xí)考試中取得佳績(jī)。

  我相信只要我們付出努力,終將會(huì)取得成績(jī)。下面就有一份獎(jiǎng)狀也在此進(jìn)行頒獎(jiǎng)。謝謝!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿6

同學(xué)們:

  早上好!從下午開(kāi)始,我們高一級(jí)將舉行第一階段的四個(gè)科目的考試。在這里我就如何考好這一次高一第一次測(cè)試做個(gè)動(dòng)員,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)?荚囎鳛榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓老師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。

  因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待第一次考試。那么如何才能考好呢?

  首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  其次,保持良好心態(tài)。考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。

  再次,嚴(yán)守考試規(guī)則?荚囃瑯邮且淮涡袨榱(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測(cè)。我們要求做到:

  一、按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后,按學(xué)校安排的座位就坐,不得擅自挪動(dòng)位置。根據(jù)考試需要,必須服從監(jiān)考教師的指揮。

  二、遲到15分鐘者,不得進(jìn)入考場(chǎng)?紙(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無(wú)特殊原因不準(zhǔn)上廁所;不得提前交卷。

  三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)材料,更不得攜帶手機(jī)、小靈通等通訊工具。

  四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考試號(hào)等相關(guān)信息,特別是班級(jí)、座號(hào),考場(chǎng)考號(hào)。不得在密封線(xiàn)以外填寫(xiě)名字,所用筆一律要求用黑色簽字筆(準(zhǔn)備兩支),答題卡填涂一律用“2b”鉛筆,違者以零分計(jì)。

  五、考生對(duì)試題有疑難時(shí),遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤,缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問(wèn)。

  六、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。

  七、考生不得以任何形式弄虛作假,對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  八、考生有以下行為之一者以作弊論處:

  1、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出,無(wú)論得逞與否;

  2、答卷過(guò)程中傳遞紙條或有關(guān)資料;

  3、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;

  同學(xué)們,遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求,是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。但在每次考試中,總有部分學(xué)生心存僥幸,舞弊違紀(jì),造成不良影響。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),大力加強(qiáng)學(xué)生的'誠(chéng)信教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)和樹(shù)立良好的考風(fēng),消除考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出:“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的倡議!皼](méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險(xiǎn)品”。

  同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì),需要你們來(lái)維護(hù)。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為,你們應(yīng)該自覺(jué)抵制,主動(dòng)舉報(bào),學(xué)校將一查到底,嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺(jué)自律,嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。

  另外考試期間作息時(shí)間不變,按要求時(shí)間先進(jìn)班級(jí),后進(jìn)考場(chǎng)。請(qǐng)大家看準(zhǔn)考試時(shí)間,不誤考。最后一場(chǎng)考試結(jié)束后回到教室聽(tīng)班主任做考后安排。另外,請(qǐng)各班做好各項(xiàng)常規(guī)工作,尤其是衛(wèi)生值日和門(mén)窗開(kāi)關(guān)工作。

  最后,說(shuō)一說(shuō)對(duì)考試成績(jī)的態(tài)度。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流,追求卓越?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑(xì)分析找原因,爭(zhēng)取下次打個(gè)翻身仗。大家都正處于成長(zhǎng)為具有成人感的青年的時(shí)期,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。

  中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,預(yù)祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿7

老師們、同學(xué)們:

  一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),是由教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)所構(gòu)成的。 優(yōu)良的校風(fēng)是良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的'情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣。對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,因此,東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校將在以前嚴(yán)肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng),讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校風(fēng)中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  本學(xué)期期末考試將于明天正式進(jìn)行,學(xué)校倡儀:真實(shí)才是真本事,真本事才是真正的英雄,同學(xué)們,期末考試已經(jīng)來(lái)臨,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,期末考試就是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī),相信自己,相信未來(lái),誠(chéng)信從這里開(kāi)始。

  一位著名教育家講過(guò)這樣一段話(huà):“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險(xiǎn)品”。

  從期末考試開(kāi)始,學(xué)校將為每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。 為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),我宣布有下列行為之一的,一律按考試處理:

 。1)攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),如書(shū)本、文曲星、通訊工具等。

 。2)未在規(guī)定的座位參加考試的。(初中年級(jí)根據(jù)黑板上的提示對(duì)號(hào)入座,高中年級(jí)根據(jù)準(zhǔn)考證上的提示對(duì)號(hào)入座)

 。3)考試過(guò)程中有夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案。

 。4)未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的。

  (5)考場(chǎng)內(nèi)自行傳遞文具用品的。

 。6)考試遲到和提前交卷的同學(xué)。

 。7)遲交或漏交試卷與答題卡的。

  “誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”,希望在每一名同學(xué)在人生的路上誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠(chéng)信中順利過(guò)關(guān)。

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿8

同學(xué)們:

  從明天開(kāi)始,我們高二年級(jí)將連續(xù)進(jìn)行模塊考試和期末考試。考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓老師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

  首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  其次,保持良好心態(tài)。考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。模塊考試和我們的期末考試在時(shí)間安排上有兩天的間隔,我們可以充分利用這一安排把模塊考試當(dāng)作對(duì)自己復(fù)習(xí)的一次檢驗(yàn)。通過(guò)模塊考試發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,利用中間兩天的間隔我們可以把問(wèn)題解決,從而在12日進(jìn)行的期末考試中取得好的成績(jī)。

  再次,嚴(yán)守考試規(guī)范?荚囃瑯邮且淮涡袨榱(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測(cè)。我們要求大家做到:

  一、按照規(guī)定時(shí)間,考前20分鐘進(jìn)入指定考場(chǎng)。學(xué)生統(tǒng)一穿校服,進(jìn)入考場(chǎng)后,在指定座位座好,不得擅自挪動(dòng)位置。

  二、遲到15分鐘者,不得進(jìn)入考場(chǎng)?紙(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中不允許上廁所;可以提前30分鐘交卷。交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、談?wù)。同時(shí)不允許同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)。

  三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)材料,更不得攜帶手機(jī)、小靈通等通訊工具以及帶有存儲(chǔ)功能的電子產(chǎn)品。書(shū)包和教材等與考試有關(guān)的物品必須集中放在指定位置,否則按作弊處理。

  四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考試號(hào)等相關(guān)信息,不得在密封線(xiàn)以外填寫(xiě)名字等,考試過(guò)程中要求和高考一樣一律使用黑色碳素筆和簽字筆答題,答卷使用答題卡和答題紙,答案必須答在指定位置。違者以零分計(jì)。

  五、考生對(duì)試題有疑難時(shí),遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤,缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問(wèn)。

  六、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。退場(chǎng)時(shí),不得將試卷帶走。

  七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虛作假;對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  八、模塊考試和期末考試我們使用一個(gè)考場(chǎng),兩個(gè)考試考場(chǎng)和座位安排相同。

  同學(xué)們,遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求,是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。但在每次考試中,總有部分學(xué)生心存僥幸,舞弊違紀(jì),造成不良影響。期中考試過(guò)程中就有部分同學(xué)因?yàn)檫`紀(jì)而受到了紀(jì)律處分。在這里為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),大力加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)和樹(shù)立良好的考風(fēng),消除考試作弊現(xiàn)象,年級(jí)向同學(xué)們發(fā)出:“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的倡議。“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險(xiǎn)品”。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為,誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任;是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;是一種聲譽(yù),更是一種資源?荚嚲褪菍(duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。老師們和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的.成績(jī)和反饋,期末考試就是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”,希望每一名同學(xué)在人生的路上誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!

  同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì),需要你們來(lái)維護(hù)。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為,你們應(yīng)該自覺(jué)抵制,主動(dòng)舉報(bào),年級(jí)將一查到底,嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺(jué)自律,嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。同時(shí)年級(jí)也把可能出現(xiàn)違紀(jì)情況的同學(xué)名單交到了負(fù)責(zé)監(jiān)控的老師手中,在考試過(guò)程中監(jiān)控老師將重點(diǎn)注意這些同學(xué),希望有違紀(jì)想法的同學(xué)能夠懸崖勒馬認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的成績(jī)。

  關(guān)于考場(chǎng)布置及考試期間的清掃,在昨天下午的班長(zhǎng)會(huì)上年級(jí)已經(jīng)做了布置和安排,在這里就不再?gòu)?qiáng)調(diào)。今天的間操時(shí)間給各班利用,請(qǐng)各班主任老師就考試的要求及布置考場(chǎng)和衛(wèi)生清掃的有關(guān)事宜給同學(xué)們加以強(qiáng)調(diào)。布置考場(chǎng)的時(shí)間是今天的第八節(jié)課。

  最后,祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)!

期末考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  緊隨著秋天的腳步,本學(xué)年第一學(xué)期的期中考試又要開(kāi)始了。今天我講話(huà)的內(nèi)容主要是“重視考風(fēng)考紀(jì)教育,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍”。

  先和大家講一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王,他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子幾;ǖ姆N子,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)古老的話(huà)題:誠(chéng)信。

  考試是一次個(gè)人品行的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  同學(xué)們,誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥。有人說(shuō),“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險(xiǎn)品”。

  同學(xué)們,遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求,是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的`考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。但在每次考試中,總有部分學(xué)生心存僥幸,舞弊違紀(jì),造成不良影響。所以,不要為了一個(gè)成績(jī),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。

  對(duì)于考試的具體細(xì)節(jié),每個(gè)年級(jí)都有具體安排,我就不再詳細(xì)地講了,大家依照班主任的安排去認(rèn)真執(zhí)行。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)對(duì)于考試作弊同學(xué)的懲處。

  考生有以下行為之一者以舞弊論處:

  1、夾帶有關(guān)資料、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出,無(wú)論得逞與否;

  2、答卷過(guò)程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、傳遞紙條、交換試卷,協(xié)助他人抄襲試題答案;

  3、偷看他人答卷,或故意讓試卷給他人抄襲者;

  對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者,該科考試成績(jī)?yōu)榱惴郑础秲捎⒅袑W(xué)中學(xué)生守則》中有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并記入學(xué)生檔案和全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  另外,各樓層行政將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對(duì)破壞衛(wèi)生、不打掃或保持不好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)與批評(píng)。同學(xué)們要注意維護(hù)班級(jí)的形象,同時(shí)也是維護(hù)自己的形象,把考場(chǎng)的衛(wèi)生維持好,各個(gè)考場(chǎng)的班委負(fù)責(zé)監(jiān)督,我們會(huì)不定時(shí)檢查。

  作弊是一種可恥行為,誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任;是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;是一種聲譽(yù),更是一種資源?荚嚲褪菍(duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,期中考試就是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈;我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。我們每個(gè)人都有責(zé)任心,榮辱感,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出真實(shí)的期中考試好成績(jī)!謝謝!

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