關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀演講稿匯編三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
當(dāng)流行感冒的大軍夢(mèng)想入侵我們校園的沖鋒號(hào)響起之前,我們xx班早已做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備---追求藝術(shù),強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體壯我中華。
同學(xué)們讓我們一起把大課間藝術(shù)操作為加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)的起步。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年興旺國(guó)興旺,F(xiàn)在開始從我做起。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年榮光國(guó)榮光。從藝術(shù)操開始鍛煉身體。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。
生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。
運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的.激情。
體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。
運(yùn)動(dòng)讓我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。
人人運(yùn)動(dòng),人人健康,增強(qiáng)體質(zhì),抵抗疾病。
健康就是生產(chǎn)力,健康就是戰(zhàn)斗力,健康就是凝聚力。
我們是祖國(guó)的花朵,我們更需要鍛煉,因?yàn)椋?/p>
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!
強(qiáng)身健體,壯我中華。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我要演講的主題是“您好,老師”。
老師,這是一個(gè)多么令人尊敬職業(yè)啊。我們都說“老師是祖國(guó)的園丁,而我們是花朵。”我們生下來,就像一顆種子,而老師的職務(wù)就是讓我們長(zhǎng)成一朵“花”,讓種子生根發(fā)芽就是一件不容易的事。而讓花開的香和大,就更加不易了。而老師呢?卻沒有索取回報(bào),他要的只是我們優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)啊,這是多么崇高的品質(zhì)。∮袀(gè)笑話也說道:“沒有老師,中國(guó)就不能騰飛!”連一個(gè)笑話都提到了老師的重要性,就更能說明老師的偉大了。
大家不知有沒有看過一個(gè)公益廣告,他說的是“名叫趙小亭的老師到山區(qū)支教,后來因?yàn)橐淮伪簧绞抑腥ナ溃撬麉s教會(huì)了當(dāng)?shù)氐挠⒄Z!鄙絽^(qū)的人們,在我們的印象中,都是大老粗,可一位老師,卻教會(huì)了他們英語,可見老師的.重要性之大,但是她也沒有去要那些村民的錢,這種品質(zhì)真讓我們感動(dòng)。
說到老師令我們尊敬的事,其實(shí)在我們附近就有很多。如,老師為了輔導(dǎo)差生,犧牲了自己的休息時(shí)間;為了出黑板報(bào),陪學(xué)生留到五六點(diǎn);大掃除的時(shí)候,總是“沖鋒在前”,等等。
老師,這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊,所以,以后見到老師,請(qǐng)說一聲:“老師,您好!”
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)從一個(gè)充滿幻想的小男孩變成一名科學(xué)家了。
我發(fā)明了一種時(shí)空隧道,想看未來的中國(guó)?墒,我仍然害怕時(shí)空隧道不穩(wěn)定。 第二天,我叫我的助手把我送到100年后的中國(guó)。我慢慢閉上了眼睛,當(dāng)我再睜開眼時(shí),我已經(jīng)在100年后的中國(guó)了。
在那里,我看見了兩百多架我發(fā)明的隱形飛機(jī)和一百多艘航空的母艦在演習(xí)。接著我來到大街上,被眼前的.景象驚呆了,我看到很多機(jī)器人開著太陽能環(huán)保汽車在城堡里來回穿梭。
最后我來到了西部,看見哪里的鐵路和公路四通八達(dá)。啊!我的祖國(guó)越來越強(qiáng)盛了! 我為未來的中國(guó)感到驕傲,我相信這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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