關(guān)于感恩分鐘演講稿范文匯編九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩分鐘演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩分鐘演講稿 篇1
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。--題記
生活中的我們每一天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里。每一天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的.笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴�？膳实街型緯r(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么期望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺(jué)。這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來(lái)，他看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的期望，樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀。最后，我到了山頂。站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無(wú)限的感動(dòng)。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與完美。
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原先能夠這般寧?kù)o與完美。
感恩分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常常會(huì)在每天夜晚問(wèn)自己，今天你感恩了嗎？或許很多同學(xué)會(huì)很奇怪，為什么我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，目的就是為了讓自己清醒，身邊的一切皆可感恩，不要忘記感恩，就是對(duì)生活的一種回饋，也是對(duì)周?chē)说囊环N溫柔的表達(dá)。
感恩是什么？感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品，只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí)，我們便能感受到世界的美好，人性的溫暖。人們常常問(wèn)感恩到底能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，其實(shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚，感恩或許暫時(shí)不會(huì)給我們帶來(lái)改變，但是它有存在的價(jià)值，也是一個(gè)必然的存在。
人與人之間，最重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng)，而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f(shuō)一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉�，而是因�(yàn)榍榉郑覀儧](méi)有權(quán)利去命令別人幫助我們，他人愿意給予我們?cè)种皇且驗(yàn)樗幸环葜说纳菩�，而我們這時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心，說(shuō)一聲謝謝，讓對(duì)方也收到一些回饋，從而我們可以共同享受溫暖。這會(huì)讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖，也能夠給予這個(gè)陌生的.世界一些不一樣的情感。
感恩他人，我們首先要從哪里做起呢？我想我們首先要從身邊的事情做起，比如說(shuō)感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們，照顧我們的生活起居，我們所需要的他們都會(huì)給予，而我們卻時(shí)時(shí)沒(méi)有懂得回饋，這一點(diǎn)是我們沒(méi)有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西，他們或許只要一句感恩的話(huà)語(yǔ)，或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對(duì)于朋友，我想我們或許要多出一些感恩之情，朋友的陪伴讓我們的成長(zhǎng)更加完美，也讓我們的生活更加的有趣，所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂(lè)的朋友們，感恩朋友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教育我們，從未向我們說(shuō)一句抱怨，當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r(shí)候，老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)我們的教導(dǎo)，這一份情，是我們無(wú)論如何都應(yīng)該去回報(bào)給我們的老師的。我們是老師的另一個(gè)孩子，而老師也是我們的另一對(duì)父母，我們只有把自己的成績(jī)提升上去了，才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我，也感恩他人，讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些，讓我們一起感恩，也一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢，感謝大家！
感恩分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。
學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。
一個(gè)人，縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的'言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。
例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì)令人開(kāi)心不已。
老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。
同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。
母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。
如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。
讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯，純潔的愛(ài)！
愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。
只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。
老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩分鐘演講稿 篇4
是父母給了我們生命，是父母讓我們有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，是父母教會(huì)我們?cè)S多道理，是父母在我們遇到困難時(shí)給了我們幫助，所以我們要感恩父母。
記得我很小的時(shí)候，我因?yàn)橐估锸軟隽�，高燒燒�?9度，那時(shí)已經(jīng)是深夜2點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)被燒的迷迷糊糊，嘴巴里一直在喃喃自語(yǔ)。爸爸媽媽被我的聲音吵醒，爸爸用手摸了一下我的`額頭，頓時(shí)嚇了一跳。他立即搖醒媽媽?zhuān)┥弦路�，用被子把我包好。然后爸爸踩著那輛家里的老了解放牌自行車(chē)，媽媽坐在后車(chē)座上，把我送到了醫(yī)院當(dāng)我高燒退了下來(lái)，人變得清醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母靜靜地趴在我的床角睡著了。在我住院的那幾天里，爸爸媽媽每天都認(rèn)真的照料我，一步都不離開(kāi)我，可見(jiàn)父母是多么的愛(ài)我們呀！所以我們要感恩父母。
有人說(shuō)怎樣才叫感恩呢？我想感恩父母應(yīng)該從身邊的小事開(kāi)始做起，比如說(shuō)爸爸下班回家后給爸爸到一杯水，比如幫媽媽洗洗碗之類(lèi)的。其實(shí)感恩父母不需要做得很夸張，只要你有著一份心就好了。
感恩父母是每個(gè)人都應(yīng)該做的，即使父母有時(shí)會(huì)罵你打你，可是他們也是為了你好呀。
感恩分鐘演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;
在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;
在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái);當(dāng)我們坐公交車(chē)時(shí)，看到有老人孕婦上車(chē)了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時(shí)，撿到了游人掉落的財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的'今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!
偉大的老師們 !
感恩分鐘演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié)，第32個(gè)教師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子，也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子，然而，此時(shí)此刻，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，辛勤的耕耘著，節(jié)日，對(duì)您們來(lái)說(shuō)，不過(guò)僅僅是一種心理的安慰，而更多的，則是一種責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)的要求!因此，我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心，將一份最真摯最神圣的祝福，送給您!老師，您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
有人說(shuō)，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我不想用這樣殘酷的意象比喻您，因?yàn)�，那樣�?duì)您太不公平;有人說(shuō)，您是園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，而自己卻什么也沒(méi)有收獲，我也不想用這么老套的比喻來(lái)形容您，因?yàn)�，那樣�?duì)您太膚淺;我想說(shuō)，老師，您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您敬您又憐您!您們是那么平凡，清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學(xué)生的整個(gè)世界!地震中，是您們將學(xué)生的生命，一個(gè)個(gè)從死神手里奪回，而您自己，卻獻(xiàn)出了寶貴的生命!迷惘時(shí)，是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正，而您們自己，卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì);就連在我們傷心時(shí)，也是您們，用自己的愛(ài)，將我們內(nèi)心的陰霾，一絲絲揮去，而您們自己內(nèi)心的苦痛，又有誰(shuí)人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂?又是什么讓您們?nèi)绱瞬⿶?ài)?
老師，就在我輕輕地叫您一聲時(shí)，這種看似不經(jīng)意的呼喚，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿(mǎn)渴望的眼神，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處，那泓愛(ài)的清泉!于是，困難面前，您忘記了自己的渺小，生活中，您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著，您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著，您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”!您總是將痛苦，深深地藏心底!您將最燦爛的一面，留給了我們;您將最溫柔的一面，獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面，教給了我們;可您，卻僅僅從我們的成功中，獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn)，所謂的成就感!而這，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào)，卻是您，夢(mèng)寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生求知的.眼里，找到了完全神圣的天空，為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心，在老師鼓勵(lì)的眼神里,找到了完全自由的天空，為了這自由，他們勇往直前拼搏一生!
老師，千百年前有人歌頌?zāi)�，千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)? 您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴(yán)父，諍友良友!
三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;方寸粉筆，書(shū)寫(xiě)著您美麗的人生;忠貞信念，訴說(shuō)著您不悔的人生。您用您的生命，譜寫(xiě)學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血，揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……在此，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話(huà)：老師，我們永遠(yuǎn)感謝您們，永遠(yuǎn)愛(ài)您們!謝謝!
感恩分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）班的xxx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候？是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的`生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩分鐘演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了，她身材勻稱(chēng)，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別致的'花白頭發(fā)。說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音抑 揚(yáng)頓挫，非常好聽(tīng)。她是一位和藹可親的老人。
記得第一次去見(jiàn)老師我還有些緊張。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)教樂(lè)器的老師都特別的嚴(yán)厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒(méi)想到一見(jiàn)到任老師，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課，任老師并沒(méi)有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。
如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過(guò)不去的時(shí)候，老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)用她那慈愛(ài)的微笑來(lái)肯定我 ，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕](méi)完成老師交給的作業(yè)時(shí)，她都會(huì)非常理解我，還幫我制定計(jì)劃，讓我非常信賴(lài)她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子，讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
這就是我的啟蒙老師，一位慈愛(ài)善良、向陽(yáng)光一樣溫暖的老師。
感恩分鐘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是《感恩父母》。
在我的心中，我有很多要感恩的人。我要感恩關(guān)心愛(ài)護(hù)我的哥哥；感恩悉心教導(dǎo)我的老師；感恩在我遇到困難時(shí)，幫助過(guò)我的.同學(xué)。而今天，我要感恩辛苦養(yǎng)育我的父母。
首先，我感謝我的父母給了我生命。感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了富裕的生活條件。讓我茁壯成長(zhǎng)。我深深地知道：是他們的艱辛操勞，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才有了今天的我。
記得六歲時(shí)的一個(gè)雨夜，我發(fā)燒了。那時(shí)家里還沒(méi)有任何交通工具，是爸爸背著我，媽媽為我撐著傘，走過(guò)了十五里泥濘小路，背我到了醫(yī)院。由于診治及時(shí)，病情才得到緩解，是母親，日夜守在我身邊照顧我，直到我康復(fù)。
還有一次，也是一個(gè)晚上，正當(dāng)我睡得正香時(shí)，突然，我感覺(jué)自己的手臂劇烈地疼痛起來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看，一只巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我＂啊啊�。⒌卮蠼衅饋�(lái)，同時(shí)，使勁兒地甩動(dòng)著手臂。父親聽(tīng)到我的慘叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)我手臂上的傷口和地上的蜈蚣時(shí)，立刻明白了。他沒(méi)有絲毫的猶豫，馬上把毒液一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了出來(lái)，接著又把我及時(shí)地送到醫(yī)院。父親的這一舉動(dòng)深深地震撼了我。事后我想如果沒(méi)有父親這一偉大的舉動(dòng)，恐怕就沒(méi)有今天的我了。
如今己進(jìn)入嚴(yán)冬，父母為了讓我吃得更好，睡得更香，每周一至周五，不管天氣怎樣的惡劣，都按時(shí)騎車(chē)接送我，從來(lái)沒(méi)有耽誤我的學(xué)習(xí)。我知道，我的父親有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，經(jīng)常腿痛，但他從無(wú)怨言。在此，我要再次地深深地感謝我的父母親。
懷著這樣一顆感恩之心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自食其力，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
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