【推薦】大學(xué)生演講稿模板錦集6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的`手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
萬物寂靜之時(shí),一只通體雪白的信,以凌厲的氣勢(shì)突破浩瀚星云,羽翼劃破遙遠(yuǎn)時(shí)空,一顆小小的正在沉睡的種子從羽翼中墜落……
我迷茫張開了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個(gè)腰,望向四周,問號(hào)頓時(shí)充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動(dòng),最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對(duì)我說:”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身。”語罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。
我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個(gè)想法閃電般進(jìn)入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤,就看得到外面的世界了,那時(shí)候,我夢(mèng)想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料,促使自己成長(zhǎng)。
第一個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。
第二個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。
第三個(gè)月,我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。
盡管堅(jiān)硬的碎石不是的'落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個(gè)疼痛。但正是因?yàn)檫@樣才是我堅(jiān)信老蚯蚓的那句話:”無論經(jīng)歷了多少痛和苦,請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身!
春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動(dòng)物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅(jiān)硬的碎石被我頂開,我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來。
櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動(dòng)了,我爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著她媽媽跑了過來,在我面前停下!倍嗝,媽媽!””是啊。”媽媽慈愛的笑了。
于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請(qǐng)相信,你是美麗的化身。
大學(xué)生演講稿 篇3
我們?nèi)绱说男疫\(yùn),平安而快樂的生活著,我們幸運(yùn)著在青春的邊緣上徘徊著,我們或喜或憂的,面對(duì)生活的一切。素描年代,光陰成河,紅塵陌上,獨(dú)自行走的青春;綠蘿拂過衣襟,青云打量夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣,往往過去的就過去了,我們徘徊著,浮華一世。我們的夢(mèng)想究竟是什么呢?或許它在遠(yuǎn)方召喚你,或許你還在置之不理。面對(duì)未來的人生,生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,如同天氣一般的千變?nèi)f化著。或喜或哀或傷或樂?這些都是我們生活的交響曲。面對(duì)這些,無論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí),帶上屬于自己的耳機(jī),不為世俗而煩惱,去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗,忠誠于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里,綻放出屬于自己的天荒地老的花,從此不再彷徨…… 也許你認(rèn)為生活并不美好,很草率,很累。對(duì)的.,我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生,開心是一天,不開心也是一天,無論外界是否刮風(fēng)下雨,但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽,就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天里的一縷陽光,雖小卻如此刺眼。
我們,幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物,也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為:無論發(fā)生什么,都要簡(jiǎn)單一笑,這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活,換個(gè)角度,面對(duì)的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂趣,在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng),在生活中尋找樂觀,在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽光,它是那么的刺眼,點(diǎn)亮了我們心里的花。
大學(xué)生演講稿 篇4
有這樣一位女孩,高考時(shí)曾立下誓言”一不當(dāng)會(huì)計(jì),二不做老師”,但畢業(yè)后她聽從父母的安排走上了講臺(tái)——這,就是我。開始,我的心里有些空落落的,以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”,短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多,也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師,他經(jīng)營(yíng)著這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,開辟了教育改革新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)!“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切!毙iL(zhǎng)如是說,老師也跟著他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地,這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的身上。我用真誠換取學(xué)生們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)!皾(rùn)物細(xì)無聲”,學(xué)生們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了。聽著他們從幼稚變得成熟,我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學(xué)生,正是我心靈的寄托、追求的歡欣!我將用我真誠的奉獻(xiàn),奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。下課了,他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,作為一名教師我心甘情愿了!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來,我從一名不諳時(shí)世的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的.人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn),在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣
大學(xué)生演講稿 篇5
各位評(píng)委老師:
大家上午好,我是**號(hào)選手嚴(yán)巖,生活是精彩的,生活是變幻的,它用這樣一種方式迷惑了我們的雙眼,使人感到迷茫。盡管如此,仍舊有些人,他們能夠執(zhí)著于信念,撥開層層迷霧,十幾年如一日地為了一件事情而奮斗著,這便是平凡人的偉大!就有這樣一位平凡而又偉大的人,她叫李澤英,是我們今天故事的主人公,她來自一個(gè)普通的貴州山村。大家都知道,貴州山區(qū)眾多,很多地方教育文化落后,所以16歲的時(shí)候,李澤英就放棄了學(xué)業(yè),只身一人來到貴陽打工,最終,她在一戶卓姓人家找到了一份保姆的工作,有了這份工作之后,當(dāng)時(shí)還是小姑娘的李澤英對(duì)未來充滿了希望,她每天想著的就是踏踏實(shí)實(shí)工作,努力掙錢,改善自己和家人的生活。然而,她并不知道,這份工作將改變她的一生!
李澤英在卓阿姨家里的工作主要是照顧兩個(gè)嬰兒,這兩個(gè)嬰兒并不是卓家的,而是卓阿姨在醫(yī)院領(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)棄嬰,兩個(gè)小姐妹由于開始沒人照料,所以身體都不太好,在主人和李澤英的精心照顧下,她們逐漸健康成長(zhǎng)?墒,家家有本難念的經(jīng),生活是不能預(yù)料的,就在李澤英工作幾年后的,卓阿姨無故失蹤,就扔下兩個(gè)小姐妹在家,一分錢也沒留,這可叫李澤英手足無措了。又沒經(jīng)濟(jì)來源,又要照顧兩個(gè)小姐妹,換成是我們肯定也很犯難,走也不是,不走也不是,走吧?孩子誰管,幾年的朝夕相處,肯定是有感情的;不走吧?自己的未來誰來管,何況自己之前的積蓄就要花光了,主人還不知道什么時(shí)候回來,這如何是好?就是在聽到了孩子的啼哭聲,李澤英心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,孩子我一定要照顧下去,一定等到卓阿姨回來! 就這樣,李澤英開始了打工哺養(yǎng)孩子的生活。
為了解決三口人的生計(jì),李澤英不得不四處奔波,她挑過擔(dān),擦過鞋,幫人推車,在餐館打工….什么臟活累活她都不在意,只為了自己的那一個(gè)信念。∧且荒,她22歲!!生活的重?fù)?dān)并沒有壓垮她,反而她卻更加偉大,就是這樣她一個(gè)人挺了過來!身邊的人慢慢地發(fā)現(xiàn)了這位姑娘,大家也被她所感動(dòng),正所謂“愛出者愛返,福往者福來”,社會(huì)四面八方向她伸出了援助之手,在李澤英和好心人的共同努力下,兩個(gè)小姐妹茁壯成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。很多時(shí)候,姐妹倆想改口叫李澤英媽媽,可李澤英堅(jiān)決不同意,在她的心里,仍在等待著卓阿姨的歸來,那才是她心目中的.一家團(tuán)圓。如今的李澤英,已經(jīng)三十多歲了,李澤英仍然堅(jiān)守著她的諾言,用她的汗水和勤勞澆灌著這個(gè)溫馨的家庭。
她經(jīng)常說:“我就是個(gè)到城里來打工的農(nóng)村人,自己做的事情也就這樣,卻得到了這么多好心人的幫忙,我很感激,很知足!”就是這樣一個(gè)農(nóng)村姑娘,只有小學(xué)文化,她說不出“大愛無疆、一諾千金”之類的話語,她讓我們感受到的是一種源于我們傳統(tǒng)文化、深深扎根于我們民族血液中的堅(jiān)毅!那是從艱難中磨礪鍛淬出的對(duì)生活的勇氣與熱愛!回想我們,農(nóng)商事業(yè)任重而道遠(yuǎn),必定會(huì)有坎坷,但哪怕荊棘叢生有如何,懷揣著這份對(duì)農(nóng)商事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,新時(shí)代的農(nóng)商人必定披荊斬棘,登上一個(gè)又一個(gè)新的高峰。!
作為中國(guó)歷史最悠久的近代金融機(jī)構(gòu)之一,江蘇農(nóng)商興衰、沉浮的演繹歷程和發(fā)展軌跡本身就是一部生動(dòng)的金融史。我們每一個(gè)農(nóng)商人都渴望盡自己的一份力為江蘇農(nóng)商這部鴻篇巨制續(xù)寫一頁又一頁濃墨重彩的新篇章;厥走^去,光榮與艱辛同在;展望未來,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,我們農(nóng)商人將銘記發(fā)展歷程的艱辛與輝煌,以開拓創(chuàng)新的精神,譜寫新的歷史篇章。
大學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
今天我很榮幸參加“兩學(xué)一做”演講比賽,我的演講主題是:當(dāng)好自己的“管家”做“兩學(xué)一做”的好黨員。大學(xué)生兩學(xué)一做合格黨員的演講稿下面,我從幾個(gè)方面展開演講內(nèi)容:
自律,簡(jiǎn)單地說,就是自己管好自己,本質(zhì)上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望,使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)規(guī)范、黨紀(jì)國(guó)法。
能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)。
古往今來,凡干出了一番事業(yè)的人,都離不開“自律”二字。事實(shí)說明,自律已經(jīng)成為一個(gè)人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢,不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需,要優(yōu)化自己的人生,對(duì)“自律”問題絕不能忽視,它在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位,往往在最關(guān)鍵的時(shí)候?qū)σ粋(gè)人的前途命運(yùn)起決定性作用。
自律是自我保護(hù)的堅(jiān)固閘門。
我們生活的這個(gè)世界是復(fù)雜的,在形形色色的誘惑面前,在邪惡勢(shì)力的拉攏腐蝕面前,在無度欲念滋長(zhǎng)蔓延面前,唯有自律才是保護(hù)自我的最強(qiáng)大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙,自律是有志者得以自保的堅(jiān)固閘門。我們一定要有自我保護(hù)意識(shí),這不僅是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)單位及同志們負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己及自己的家人負(fù)責(zé)。
自律是促進(jìn)自強(qiáng)之引擎。
自律不光是一種消極的約束,它同時(shí)還有積極的激勵(lì)作用。與自律同生的是自礪,這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程,實(shí)質(zhì)上是以積極之我戰(zhàn)勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中,人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會(huì)自然而然地增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)的希望之火將會(huì)燃燒得更旺。
能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問題。
能夠自律是一種力量。有這種力量的人,不為物惑,不受財(cái)誘,不因權(quán)屈,不被色迷,有正確的人生目標(biāo),有嚴(yán)格的自我控制意識(shí),能自覺地規(guī)范自己的言行,做到寵辱不驚,坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。能不能“自律”,說到底是“為公”還是“為私”的.問題。為公者,不以個(gè)人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量榮辱得失,不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律,腰桿挺得直,說話底氣足,才有巨大的力量。
嚴(yán)格自律才能通往自由之路。
自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟,而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個(gè)人的慎獨(dú),而且反映著一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律,修養(yǎng)極處是自覺。一個(gè)人只有做到了嚴(yán)于律己,才能成為毛澤東同志所要求的“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,才能由人生的必然王國(guó)走向自由王國(guó)。
自律的核心要求是把握自己,管好自己。
無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。
只有做好自律,才能做好“兩學(xué)一做”中的合格黨員。我的講話完畢,謝謝大家。
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