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保護(hù)環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2023-04-28 09:24:34 演講稿 投訴 投稿

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的演講稿模板合集10篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的演講稿模板合集10篇

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好!我是來自606班的陳宇佳。今天,我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

  早春三月,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周末,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇,當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪,一定不會(huì)有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快,卻會(huì)有著一份淡淡的憂思

  地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”

  這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),真叫不看不知道,一看嚇一跳。如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

  少開冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放

  少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放

  少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放

  少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放

  少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放

  省一度電,就減少0.638kg的碳排放

  省一度水,就減少0.194kg的'碳排放

  省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放

  如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,如果全中國每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少29642xx00kg的碳排放量。為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

  1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護(hù)校園一草一木。

  3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。

  5.每天少開1小時(shí)電視。

  6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

  7.少用一次性制品。

  8.盡量走樓梯,不搭電梯,

  9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。

  同學(xué)們,愿我們的地球綠意盎然!正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,讓家園的明天更加美好!

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,現(xiàn)在到處都豎立了這樣的牌子,但是有些人卻沒有做到。你看,旁邊有一個(gè)這么大的垃圾桶,他卻不丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟到馬路上。假如有人沒有看見垃圾,踩到了會(huì)摔跤的。與其讓別人摔一跤,不如多走幾步,吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面。

  有些人做到了,并做好了?,在一條大馬路上有一顆不太明顯的`尖尖的釘子,小朋友看見了,走上前把這顆釘子丟進(jìn)了垃圾桶里,小朋友肯定在想:如果有一輛車到這里來,輪胎就會(huì)被刺破。一件很小的事情,就可以看出你的品德怎么樣,就可以看出你的素質(zhì)怎么樣,就可以看出你的責(zé)任心怎么樣。雖然每天都有清潔員來打掃,但是,光靠清潔員是不夠的。我們也要多多保護(hù)環(huán)境:不亂丟垃圾,不隨便排放污染過的水,少坐汽車,多騎自行車或走路。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!要記得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  黃河岸邊有座美麗的城市,那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每到初冬的時(shí)候大批西伯利亞飛來的天鵝會(huì)來這里,為了讓天鵝每年都飛回這溫馨整潔的家,我和同學(xué)自發(fā)組織了潔城行動(dòng)。暑假里的一天,我和趙若蘭、趙若谷去南山開始了我們的潔城行動(dòng)。

  當(dāng)我們來到南山腳下,我們都驚呆了,上往南山的'樓梯上有許多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑,我們一個(gè)個(gè)眼疾手快,動(dòng)作麻利,拿起掃帚就掃,干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物,若谷就用手撥開花枝撿垃圾,刺卻無情地扎痛了她的手,血都流了出來,但她卻很堅(jiān)強(qiáng),還大義凜然地說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)干吧。”若蘭拿著簸箕,眼見大顆大顆的汗仿佛珍珠般從她臉上流下來,我用掃帚把垃圾掃到簸箕里,在太陽的照射下,我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的,我們的衣服全都濕了。

  有一個(gè)上山的人順手把煙頭扔到地上,我們趕快阻止說:“叔叔您這樣做不對(duì),我們剛打掃完,你用一秒鐘就讓我們這個(gè)美麗世界遇上災(zāi)難,難道大人們就偏偏不愛護(hù)衛(wèi)生么?大人應(yīng)該起榜樣作用。您是一只兔子,我們是大灰狼,請(qǐng)您把煙頭撿起來!”那個(gè)人臉紅了,趕緊把煙頭撿起來扔到垃圾桶里了,我們的行為也影響了大人,我們仨笑開了花。

  我們沿著崎嶇的小路往上走,我們右手戴手套,左手拎著大塑料袋。這回我們仨開始撿垃圾比賽,看誰撿的垃圾多,我們說干就干,三下五除二低著頭彎著腰認(rèn)真地尋找我們的獵物。順著路我們回頭一看,原來臟兮兮的小路,現(xiàn)在干凈得如皇家酒店一般。我們都倍感自豪!

  終于我們到了南山山頂,看見有個(gè)亭子,走近一看,地上就像垃圾堆,有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹葉,我和若蘭掃地,若谷把大些的垃圾撿起來,我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發(fā),一個(gè)個(gè)小臉曬得又黑又紅,但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!

  這次潔城行動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們生存的環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,我們要用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人,讓世界變得更美好!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇4

  我的家鄉(xiāng)在安吉,這里山清水秀,風(fēng)景如畫!

  我的`家鄉(xiāng)這么美,靠的是大家,如果大家不保護(hù)環(huán)境的話,我的家鄉(xiāng)就不會(huì)美了!在安吉,有許許多多的人從來就不亂扔垃圾,反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。在安吉,人們都不會(huì)大量地亂砍樹木,也不亂摘茶,安吉人民每一年都會(huì)大量種植樹木,養(yǎng)花、種草呢!在我們安吉,小動(dòng)物很多,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)保護(hù)它們。

  不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑,他們不保護(hù)環(huán)境不說,還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花,還不愛護(hù)樹木,把樹枝折斷玩。

  在其它地方,有許多大型卡車、拖拉機(jī),它們背后的排氣管,會(huì)排出臭氣,這種氣味不但對(duì)人體有害,還污染了空氣,在安吉這種車很少。

  在這里,我還是要說一句,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)自然環(huán)境,要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我與大家分享的主題是“珍惜水資源”。

  首先,請(qǐng)大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識(shí)數(shù)據(jù):地球的儲(chǔ)水量共有14.5億立方千米之多,但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%,更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量有限的淡水,正越來越多地受到污染。目前,全世界半數(shù)以上國家和地區(qū)缺乏飲用水,17億人喝不上清潔水,世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水,29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更多達(dá)400多億元。聽了以上驚心觸目的數(shù)字,你想到了什么?

  提及水,不得不說當(dāng)前中國西南愈演愈烈的旱災(zāi)。旱情是如此的嚴(yán)重,無數(shù)的莊稼因缺水而死亡,難以計(jì)數(shù)的同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多么渴望水的降臨,而上天留給他們的只是問號(hào),只是時(shí)間!

  我還想給大家講一些真實(shí)的現(xiàn)象:在甘肅省某些極其干旱的地區(qū),當(dāng)?shù)厝艘簧幌慈卧瑁悍謩e是出生、結(jié)婚及去世。平時(shí),父母?jìng)兌际怯猛僖耗ㄔ诤⒆幽樕蟻斫o孩子洗臉。聽了這些,也許你們會(huì)感到不可思議。地大物博的祖國,當(dāng)我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時(shí),我們那么多省份的同胞,卻時(shí)時(shí)刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴(yán)重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬!而作為缺水國家的一份子,我們又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘!再想想我們自己!平時(shí)洗碗時(shí),只為了節(jié)省幾秒鐘的時(shí)間而不去回頭看一下水龍頭是否關(guān)緊,任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”;刷牙、洗臉時(shí),將水龍頭開到最大,好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀;洗澡時(shí),水流嘩嘩,慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種,我們難道就不應(yīng)該好好地反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

  上上周是世界水周,今年的宣傳主題是“關(guān)注水質(zhì),抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展。”然而,當(dāng)今社會(huì)上與之不和諧的音符又有多少?想必大家在80華里遠(yuǎn)足的過程中都看到了北滘經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背后所付出的代價(jià)是什么?一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么?4月2日的成都水污染案,曾經(jīng)的松花江水污染等等,一次又一次沖擊我的視野,中國治污為本的任務(wù)還很艱巨,“嚴(yán)格水資源管理、保障可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施仍任重道遠(yuǎn)。

  我們一路揚(yáng)著朝圣的大旗,卻總是奔馳在輪回的悲劇之中。朋友們,難道真的.想讓水中倒影成為回憶,讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎?既然不想,那就讓我們行動(dòng)起來,讓節(jié)水不再成為一種形式,真真正正地落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許,一個(gè)人的力量是微薄的,但是,我想:如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中,眾人的力量必然是巨大的。

  為了拯救我們共同的家園,也為了我們自身的生存與發(fā)展,在日益嚴(yán)峻的水資源危機(jī)面前,讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,共創(chuàng)美好的明天!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇6

  同胞們睜開眼看一看吧!那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親,現(xiàn)在變得千瘡百孔,她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠剑∥覀兊哪赣H她正在吶喊救救我救救我!

  現(xiàn)在污染處處都有,就先說近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠,他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣,毫不猶豫的排放出來,不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會(huì)中毒,不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失,還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不!原先像藍(lán)寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會(huì)得好多疾病,給我們?cè)斐赏纯,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現(xiàn)在的利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约。所以醒悟吧人類,我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的`關(guān)系,我們與世間的萬物相依相存,地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

  請(qǐng)于綠色快樂擁抱,與健康和好如初。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇7

各位老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!

  今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

  讀過美國作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀小說對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然,然而,在人類對(duì)綠色食品,綠色能源,綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,從小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語分明是警世之言。

  大家都知道,地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。

  目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長(zhǎng),每年流失土壤約240億噸,每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸,重金屬幾百萬噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸,與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象,這樣下去,總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟悾?/p>

  有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是政府的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的.帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食,不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  親愛的同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥恚圩o(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

  讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇8

  我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽,那里以前風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  可現(xiàn)在,小河受到了污染,為什么呢?因?yàn)槿藗兌及牙惯M(jìn)小河里,使小河變得又臟又臭。

  家鄉(xiāng)的馬路寬闊而漂亮,可是坐車經(jīng)過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們?cè)诮值琅缘男〕缘曩I東西吃,那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上,美麗的馬路變成骯臟的垃圾場(chǎng)了。蒼蠅到處亂飛,污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病,人們的生活得不了健康。

  人們開始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的`時(shí)間早早起來打掃街道,把河里的垃圾撈起來,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。

  公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的。希望人人都有公德心,從我們身邊做起,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇9

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,人人有責(zé)”。

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的.空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

  這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高一10的曾文龍,今天我國旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。但是大家對(duì)這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡,用之不竭的,而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、嚴(yán)防滴答水,希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,減少水資源的浪費(fèi),提高節(jié)水意識(shí)。

  2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重,希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾,顧慮下這會(huì)帶來多大的'環(huán)境污染的,同學(xué)的不便。

  3、還有大氣污染,有些人開著小轎車東奔西跑,在有些人看來,是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來看,也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣,卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。

  我們面臨還有更多的環(huán)境問題,怎么能不動(dòng)于衷呢?作為在校的老師們同學(xué)們,我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園,老師們,同學(xué)們,讓我們共同向著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

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