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四年級演講稿

時間:2023-04-29 11:13:05 演講稿 投訴 投稿

【推薦】四年級演講稿模板集合六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

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四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  挫折,一個讓人又愛又恨的名詞,它對于強者是一筆財富,而對弱者則是無盡的深淵。

  有人說,“挫折是一把雙刃劍!贝煺勰苁谷藞詮姡材苁谷藟櫬,甚至一事無成。挫折,誰也不愿面對,但是誰也不得不面對。人們必須面對隨時隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的`挫折。然而任何事情,它都具有雙重性,關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。

  然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣賞它,利用它。

  愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。

  挫折就像一把刀子,他可以傷害你,也可以給你利用,只是看你抓住的是刀刃,還是刀柄。

  什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會隨著時間消失。而人們從未發(fā)現(xiàn),其實挫折也美麗。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦阋苍S現(xiàn)在才明白,使人走向成功的,正是挫折。

四年級演講稿 篇2

  親愛的老師,同學們:大家好!

  我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌! 我們愛勞動!

  勞動是慷慨的.,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。

  是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

  我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

  我們從小愛勞動,能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。

  勞動最光榮!

四年級演講稿 篇3

  Hello,everybody!在浩瀚的宇宙里有一顆美麗的藍色星球,那就是我,地球,你們?nèi)祟惖募覉@!

  我所在的太陽系可是一個大家族,我有很多的兄弟姐妹,大個的就有土星、木星等七個,和我一起組成了八大行星,我們的小兄弟小行星更是數(shù)不勝數(shù),我們一起日夜不停地圍繞著我們的爸爸——太陽轉(zhuǎn)動著。雖然我在太陽家族中排行老五,但卻是一個存在生命的星球,這一點讓我倍感自豪。

  距離我最近的天體是月亮,他是我的衛(wèi)星,一刻不停地圍繞著我旋轉(zhuǎn)。月亮可算是我的干兒子,因為科學家們說他是個外來戶,很久很久以前被我捉過來當衛(wèi)星的。可憐的月亮,身上沒有大氣層的`保護,被那些隕石和流星撞得千瘡百孔。

  我的最外層是一層厚厚的大氣,它仿佛是我身上的輕紗衣服,避免我像月亮那樣受到外來客的襲擊。接下來是地殼,你知道我為什么是藍色的嗎?那是因為地殼表面的百分之七十都是水,剩下的百分之三十才是陸地。別看我表面上總是那么安靜祥和,可實際上我有一顆沸騰的心,在地殼的下面我的身體最深處都是炙熱的巖漿。

  以前,在我的身上鳥語花香,生機勃勃。天是湛藍湛藍的,地上綠樹成蔭,小鳥在林間嬉戲,小溪里魚兒愜意地游著,一切都是那么美好?墒侨祟惪萍伎焖侔l(fā)展,所需求的東西也就越來越多,他們把樹木砍伐一光,丟棄的垃圾所污染了溪流,小鳥無處安家,魚兒沒了蹤跡。工廠不斷地從各個煙囪中排氣,馬路上的汽車也排出尾氣,人們還經(jīng)常為爭奪權(quán)力、土地而打仗,打得我身上全是傷痕。還有的在我身上肆意開挖,尋找礦藏,使得我發(fā)生了地震、海嘯等事故,讓人類的生存陷入危機。

  人類啊,請保護我,珍惜這美好的環(huán)境吧!

四年級演講稿 篇4

各位家長好!

  首先為在座的家長們喝個彩!雖然工作繁忙,但你們?nèi)耘f忙里抽空前來參加這個會議,足見你們對孩子成長的關(guān)心,也足見你們都是有責任心的家長!

  我姓周,是我們四(一)班的語文老師。大家或許早已從孩子那里耳聞過,我同時還兼了我們學校圖書館的管理工作,因此平時工作比較繁忙。

  與四一班的孩子們相處也已經(jīng)有兩個多月了,從開學到現(xiàn)在,對于這個班,對于班中的孩子們,我一直是比較喜歡的。因此兩個多月的課上下來,感覺也比較愉快。

  先來說說上課的情況。

  從課堂學習來看,大部分孩子課堂上能做到安靜、認真地聽講。在此我要特別表揚一下上課發(fā)言積極的同學:――

  在我看來,上課舉手是相當重要的,那意味著課堂上他能時時跟著老師的思路走,注意力時刻集中著,這樣子聽課的效率才高。相反,有的孩子看上去坐在位子上不動也不說話,其實腦子里不知道在想些什么,十有八九是在走神。有的呢,干脆在下面做小動作或說悄悄話。所以一節(jié)課下來,認真聽講的孩子能學到到九分十分,他只學到了五六分。時間一長,差距就拉開了。家長不妨經(jīng)常跟孩子自已或任課老師了解一下,你的孩子課堂聽講是不是常舉手,效率高不高。

  再說說成績。――看成績,簡單介紹。

  我們先來聊聊成績差異是如何造成的。就說我們這個四一班的,每一次考試,總會有九十幾甚至一百分的,也總會有六七十分七八十分的。從一年級起點開始,同樣的學校上學,同樣的教室上課,同樣的老師教授,為什么四年下來,差異那么大?不知道家長們有沒有想過這個問題?

  這當然與孩子的智商有關(guān),但現(xiàn)在的孩子都聰明,智商方面的差別并不大。

  第二個原因,自然與課堂聽講密切相關(guān),這一點前面也介紹過了。

  還有一個非常重要的原因,就在回家作業(yè)上。由于在學校的時間有限,老師們往往會把一些準備性的預習作業(yè)、機械重復的抄寫練習和背誦之類的作業(yè)布置給孩子們回家去完成。而這些回家作業(yè)的完成質(zhì)量,對孩子的學習所產(chǎn)生的影響可能是家長們所不了解的。先來說說預習課文。在這個作業(yè)里,肯定包含了一個“讀課文至少三遍”的要求。可是我敢說,班里至少有一半的孩子回去是沒有讀過一遍課文的。家長們也許會說,這一點做不做有什么關(guān)系呢?關(guān)系大著呢!平時一篇課文,我們往往只花一至兩節(jié)課就上掉了。時間這么短,也就意味著孩子們在課堂上是沒有太多時間去熟悉課文的,一般只有一遍,有的甚至一遍的機會都沒有。這樣一來,課文上下去就會出現(xiàn)兩種極端情況,老師一個問題問下來,預習認真的同學很快就反應(yīng)過來并找到了答案,而課文不熟的呢,老師講到哪里了都稀里糊涂,等他找到相關(guān)內(nèi)容,大家早已在學習下一個環(huán)節(jié)了。于是一節(jié)課四十分鐘,基本就是在莫名其妙中度過的。請家長們算算看,他這節(jié)課能學到多少?

  這是預習的重要性。至于背誦,自然不言而喻了。哪張試卷沒有填空題?背不出來,怎么可能填得對?一般大考,填空題怎么也得有十來分,這個十來分沒抓住,不要說好成績了,想要保住中等水平也危險的。但我們班現(xiàn)在的背誦情況十分糟糕。首先是家長這關(guān)把得不嚴。明明家長已經(jīng)簽了“已背出,已背熟”,但到學校一抽背一檢查,根本通不過。家里只有一個孩子,還是自家的孩子,家長都沒管牢,想想老師要管多少孩子?如果每個孩子到學校里來都要回爐,老師還要備課上課批作業(yè),哪里來這么多的時間與精力再幫家長監(jiān)督孩子的回家作業(yè)呢?

  有的家長可能會說,我們從來不管孩子的作業(yè),從來不簽字,孩子也能考個七八十分。]錯,孩子的確也沒有出現(xiàn)什么太大的.退步?墒牵议L們可能也從來沒有看見過,這些成績都是怎么來的。――看課件中的補課照片

  家長對孩子放棄了,老師可并沒有放棄。∥覀兛墒前阉械目沼嗷虿豢沼嗥疵鼣D出來的時間都用來幫助孩子們補習,提高了。不求家長多少感謝,只要能多點理解,多點支持與配合,多溝通,我們也會覺得這樣的付出是值得的。

  當然話說回來,自已孩子的回家作業(yè),還是請家長們認真對待,嚴格要求。老師不可能個個顧及,到時耽誤了哪一個,對于班級來說只是幾十分之一,對于一個家庭來說,就是百分之百的損失了。

  還有一個作業(yè)也請?zhí)貏e關(guān)心孩子的家長重視。每天都有一個閱讀摘抄。看半個小時課外書,摘抄四個詞兩句話。這個作業(yè)不能偷懶。我們的目的不在抄,而在于讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。

  說到這一點,有必要先講講四年級在小學階段的特殊性。從四年級開始,我們孩子的學習從低段進入了高段。而四年級,正是這個轉(zhuǎn)換最關(guān)鍵的時期。進入四年級,有些家長會發(fā)現(xiàn),自已孩子的成績沒有以前那么高了。一二三年級時,考個試不是一百就是九十幾,怎么四年級了,考考一個八十幾,有時還出現(xiàn)七十幾,出什么問題了?除了少數(shù)孩子的確是因為學習不努力而導致成績下降外,大部分情況的出現(xiàn)與這個階段學習重點的轉(zhuǎn)變有極大關(guān)系。低段語文是以字詞句的教學和對段落的淺顯理解為主的,而到了中高段,簡單的字詞知識比重變得越來越少,理解性的東西越來越多。這個時候,理解能力強的孩子就會很容易地適應(yīng)這一改變,而相對來說弱一些的孩子就會在這些方面大量失分,難以取得好成績。

  老師可以教知識,教做題目的技巧,但孩子的理解能力是教不來的。特別是閱讀題,有些孩子做起來錯誤率極高,分數(shù)扣光光。你今天教他弄懂了這題,換篇文章他又不理解了。怎么辦?多讀書,多積累。在日積月累中逐步提高理解能力?吹枚嗔,知識豐富了,有些東西自然而然就把握得好了。而這個過程,不是一天兩天就能完成的,得靠長期的堅持,厚積而薄發(fā),就是這個道理。堅持讀上一段時間,到了五六年級,成績自然會慢慢穩(wěn)定起來,保持在一個較高的水平上。這個好處不僅僅對于閱讀,對于寫作文更有幫助。閱讀與作文不成問題了,其它的更加小菜一碟了。如果你希望孩子未來的語文學習能有長足的進步,每天半小時以上的課外閱讀一定不能缺少。

  我想說的就是這些。最后祝每一個孩子在我們的共同努力下,都能健康快樂地成長為有用的人才!

  謝謝大家!

四年級演講稿 篇5

老師們、孩子們:

  大家好!在上一周,我們學校開展了很多活動。孩子們也是很認真地準備,積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉,受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學校和班級的活動,在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,我們的新課都要學完了,還有一個月,這一學期又要結(jié)束了?墒,孩子們,從開學到現(xiàn)在,你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?

  孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、以后我要當個醫(yī)學家……大家的想法總是很多很多,愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)練習,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖,當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的.法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

  古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天,可是今天過去了,卻永遠也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做,卻不在今天付出行動和努力,那終究將一事無成。

  孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事,時刻準備好只有今天踏踏實實付出行動,才能創(chuàng)造出美好的明天!

四年級演講稿 篇6

尊敬的老師,同學們:

  大家好! 我是葉奕帆。

  暑假過得很快,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個新的學期,我們班第一次競選班長。我這次要競選的是班長!鞍嚅L”是個響當當?shù)?名字,拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”?砂嚅L并不是人人都能當?shù)。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。

  在學校,我愛學習,各門功課成績優(yōu)異;在家里,我興趣廣泛,國際象棋、七巧板、書法、美術(shù)、快板,我樣樣都行。通過兩個月的暑假生活, 我認為我長大了很多,學到了很多,尊敬師長、團結(jié)同學、喜歡勞動、努力學習、愛好閱讀……,尤其我要改掉以前的壞習慣。

  假如我是班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績,在同學們的共同努力下,使我們二(1)班成為出色的班級。

  老師、同學們,請你們相信我,投我一票! 謝謝大家!

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