【精華】新學期演講稿模板錦集5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的新學期演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期演講稿 篇1
老師們，同學們：
早上好!
丹桂飄香的時節(jié)，我又走進了美麗的育華園。非常激動今天能夠與大家分享我的育華故事，育華是承載了我初中高中六年時光的地方。雖然離開育華已經四年了，明天我就要前往英國，繼續(xù)碩士研究生階段的學業(yè)。我仍然時常想起我在育華的點點滴滴，對我來說，這是一段非常美好的回憶，也是我不斷成長的動力。
同學們，這兩周你們可能格外緊張和興奮。你可能剛剛步入初中，亦或剛剛開始高中生活，可能你已經在為中考、高考奮力拼搏了，那么你已經為自己的新學期新學年設定了目標，做好了最重要的準備。
我們都是幸運的，因為育華為我們在實現夢想的道路上構建了非常好的平臺。育華有經驗豐富，熱情負責的老師來幫助大家解決學習生活上的煩惱;有優(yōu)良的硬件保障大家的教學質量;有遍布世界的友好學校讓大家走出國門擴展視野;有像國際文化節(jié)這樣的校園活動讓大家發(fā)揮自己的才能。這些無數同齡人都夢寐以求的資源就在我們身邊，我們所要做的，就是盡情地通過這些資源，讓自己更快更好的成長。
可能很多高中的同學們已經開始憧憬大學的生活了，作為一名大學畢業(yè)生，我想告訴大家，大學的生活的確很美好，你可以在圖書館博覽群書，你可以在球場上盡情的揮灑汗水，你會參加多種多樣的社團活動，你將認識幾個一輩子的朋友，談一場刻骨銘心的戀愛。然而如果沒有中學時的勤奮努力，這一切都將只是泡影。其實，無論你現在憧憬的是什么，無論你的夢想是什么，都需要中學時所積累到的能力和知識去實現。你想要周游世界，那你就需要認真的'聽好每一節(jié)英語課，抓住每一個和外教交流的機會;你想要當工程師，醫(yī)生，銀行家，為社會創(chuàng)造價值，那你需要掌握現學的數理化知識為未來打好基礎;又或者你想當一名成功的商人，領袖，社會工作者，何不加入學生會，志愿者的隊伍來鍛煉你的交際，組織能力。
實現夢想不是一蹴而就，而是一個一步步積累的過程，在新的學期里，大家不妨把自己心底的夢想簡化成一個個更容易實現的小目標，這些目標可以是一些看似微不足道的小事，比如：認真的聽好接下來的課，按時的完成每天的作業(yè)，理解還沒有弄懂的題，記好今天學到的公式等等。成功的方式有很多種，但是成功的人都有相同的品質：專注，認真，努力。只要大家專注，認真，努力地去實現這些小的目標，不用多久大家就會驚訝于自己取得的進步。
中學決不僅僅是我們人生中的一個學習階段，中學應該是我們鍛煉自己，展示自己的舞臺，是我們夢開始的地方。今年，育華迎來了二十歲的生日，大家想象過自己二十年之后的樣子嗎?你一定在憧憬二十年后的自己是快樂的、充實的，那么就從此刻開始努力吧!二十年，期待再見!
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們白楊中心小學在劉校長和全體老師的帶領下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我們白楊中心小學各方各面的工作穩(wěn)步前進，在全市質量評估中取得了第八名的優(yōu)異成績。
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會，我相信，我們白楊中心小學的老師、同學是好樣的，學校在各項工作中，將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗。堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。 第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們
積極借閱;每天做一件好事。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為樊川小學爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以最大的鼓勵! 同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們白楊中心小學為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的.父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位樊川小學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為白楊中心小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與白楊中心小學相伴，讓我們共同的家園—白楊中心小學永遠溫馨。 最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家，我的演講完畢。
新學期演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候！
過去的一個學期，在校領導的正確領導下，我們阿奎利亞學校以其嚴格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師隊伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可。當然在這其中，老師們也付出了辛勤的汗水，目的在于給你們營造一個快樂的學習環(huán)境，能讓你們每個學生在這個校園里感受到快樂，在快樂中學習、在快樂中成長。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業(yè)務實的工作精神，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們會從內心深處充滿了對你們的無限熱愛，真正做你們的良師益友。
為了讓你們每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時了解你們的學習情況，我們會精細批改學生的每一本作業(yè)；為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的'汗水，留下我們忙碌的身影。我們所做的一切都想讓你們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜時光，做一次踏實的拼搏。同學們，今天我們又站在了新學期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表老師們給大家提幾點希望和要求：
1、要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》、《阿奎利亞學校一日常規(guī)》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在學校一定要聽從老師及值日生的指揮，上樓下樓、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對在學習中遇到的困難，始終對自己充滿自信。認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，每位同學都要訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們，在新的學期里，阿奎利亞學校的老師們殷切地希望我們全體同學一定要勤奮好學，求實創(chuàng)新，秉承阿奎利亞學校的良好校風，加強思想品德修養(yǎng)，刻苦學習文化知識。
老師們，同學們，新年有新的追求，新年有新的作為。讓我們昂首闊步，用春天的旋律奏響阿奎利亞學校的精彩樂章，掀開阿奎利亞學校騰飛的嶄新一頁！
新學期演講稿 篇4
第一，集體學習生活的原則是道德。
學校的學習生活是集體生活，一個班有幾十個同學，為了同學能夠正常的學習知識，每個人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？這就要定規(guī)矩，就是紀律。凡是為了不影響大家學習，管住自己行為的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行為，就是缺德。
上課隨便說話，下課打逗的是損人實質 , 也是缺德。不道德不僅破壞多數同學的學習環(huán)境，也破壞自己的學習環(huán)境。
大多數同學是愿意遵守紀律的，愿意好好學習的，是不同意不喜歡破壞紀律行為的。每一個家長也希望自己的孩子好好學習，遵守紀律。所以，道德做人是每一個學生，每一個家長的需要。
第二，自己的教育態(tài)度。
1、不以一時成績看同學，不以分數劃分好壞。 看品德，看學習主動性。
2、教給同學有效的學習方法。盡量不讓同學寫無效的冤枉作業(yè)，花最少時間取得良好效果。
3、提倡不會就問。盡量給講明白。同學只要問，一定耐心解答。
4、盡可能多和同學溝通交流，加強了解，做同學的知心朋友，不做“管教”。
5、接觸家長，為的是對你們進行了解，但不給同學告狀。
6、教育原則對品德良好的學生是肯定，支持，鼓舞。使他們今后敢于向教師表明自己的態(tài)度；
7、教育原則對聽話的學生是認識提高 , 遵守紀律是為了他人利益才去自覺。由他律階段向自律階段轉變；
8、聽話的學生和品德良好型學生，將來會成為這我們班級的骨干力量，正直善良熱情的班干部將從這部分學生產生，他們成為這個集體的團結中心，贏得師生的'喜愛和認可，贏得同學們的尊敬；
教育原則對散漫學生產生心理壓力， 對簡單粗暴型學生是啟迪。在我班的生活經歷會讓你們學會怎樣處理相互之間的矛盾，學會寬容。重新開始學習，打好基礎；
第三、教育方法是批評和表揚。
在評價班級出現的問題行為中，宣傳道德的集體生活原則。利用課前講話，周會，班會，利用學校所組織的活動總結，分析評價出現的問題，一種行為舉止的對與錯評價的依據是 對大家學習生活是有利還是有害 。在同學們還不熟悉道德的集體生活原則的時候，我將多講解，多分析。學生都來參與，形成師生的共同輿論，才能對不良行為產生心理壓力。
批評是用道理進行分析對與錯，是講道理。批評不是申斥，不是挖苦。違反紀律的總能感受到批評是大家的意見，是為了維護大家的學習利益，大家都應該支持班主任，班干部。
表揚是明確表態(tài)支持，不是支持某種行為，而要上升到做人原則，集體生活的道德原則進行強化。表揚將會是多層次的全方位的。品德不是僅僅表現在遵守紀律上，同學們盡可能多的表現自己的優(yōu)點，如真誠，熱情，誠實，守信，禮貌，忠誠，感恩，孝敬，勤奮，節(jié)儉，刻苦等等。因為這些行為的心理基礎都是顧及他人。
表揚，批評，討論過程是班主任了解學生處事態(tài)度，就是品德傾向的過程，也是學生之間互相了解的過程。
表揚，是為了宏揚正氣。批評，不是為了讓我們的哪一位同學下不了臺，丟面子。更不是針對哪一位同學，是為了教育其他同學再不犯。對全體起鞭策作用。
批評的同學，還要接受同學們的監(jiān)督，都來關注有沒有改，有沒有進步。
第四、教育思路
依據學生實際情況靈活的從 道德認識 切入，從 指導行為 切入，班級的道德主導輿論能夠對表現的道德行為反映持肯定歡迎態(tài)度，對不道德行為持拒絕、持反對態(tài)度，使每一個學生都能夠向良好方向發(fā)展。爭取讓每一位同學感受班級體同學的熱情幫助，關心別人，用說理的方式，處理矛盾問題。
班主任將用教師真誠的道德的處事待人態(tài)度，用積極向上的道德健康的生活環(huán)境溶化（注意，是溶化）極個別同學的對規(guī)章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建極個別同學的價值觀念，促使回歸正常人的尊嚴學習生活。
班級道德風尚的主流風氣，要依靠正直善良的學生骨干，依靠同學們團結友愛互相幫助才能形成。
第五、日常管理
班上將進行公開日常管理表格的方法，讓同學們都來參與管理。讓有能力的，有上進心的一批同學脫穎而出，班上的事班委會說了算。關注管理過程，對結果嚴格實行獎勵和處罰。
新學期演講稿 篇5
尊敬的各位家長、老師、我可愛的孩子們：
大家上午好!
我們上學期在校 404 人，今天獲得各種獎勵的共有 663 人次，其中獎學金獲得者134人，其他種類529人次。激勵教育、賞識教育，在總�？梢娨话�。
我謹代表張楠校長向獲得各種榮譽稱號的孩子們表示誠摯地祝賀!恭喜孩子們在上個學期里嚴格自律、奮發(fā)進取，榮獲成長的光環(huán)，為自己增添了自信，為父母贏得了自豪，為家庭帶來了希望!
我也代表張楠校長向各位家長的光臨表示熱烈地歡迎!
明天就是新學期的第一天，一個新學期的開始。今天，我們在這里召開一個有家長參與的特殊的開學典禮，目的就是實現教育思想的統(tǒng)一：家庭教育和學校教育的統(tǒng)一，老師、學生、家長三位一體，共同承擔起孩子成長的大業(yè)!使雨田教育在有限的時間內產生高效，實現我們的教育理想，實現孩子的成長理想。
教育就是要引導孩子養(yǎng)成良好習慣。好習慣，好人生。根據行為心理學家的研究結果：3周以上的重復會形成習慣;3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣。亞里士多德說：人的行為總是一再重復。因此追求卓越不是單一的舉動而是習慣。 因此總校的一切工作都圍繞著培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣展開，所有的工作都是有計劃的進行。比如確定自我教育為特色教育，突出的是自我，讓學生樹立自立的思想，培養(yǎng)自理的能力，逐步實現自我管理、自我主宰，做命運的主人。一學期以來，孩子們養(yǎng)成了寫日記的習慣，養(yǎng)成了安靜有序的習慣，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣，養(yǎng)成了文明就餐，節(jié)約糧、菜的習慣，養(yǎng)成了不挑食不偏食的習慣。絕大多數孩子養(yǎng)成了自覺主動學習的習慣。我們關注每個孩子的成長，不讓一個孩子掉隊。精英班的，我們激勵每個孩子力拼優(yōu)秀，普優(yōu)班的，我們鼓勵稍有困難的孩子達到及格。我們相信所有的孩子都能學好。事實上每個孩子都在你追我趕!
千學萬學，學做真人。我希望在新學期里，同學們繼續(xù)堅持自我教育，堅持自我規(guī)范，讓各種優(yōu)秀都成為習慣。請記�。鹤月墒且豁椫匾纳婕寄�!自律使你身體健康、心靈潔凈、意志堅強。它告訴我們：無論是別人在眼前或者是你獨處，你都不要做卑劣的事情。
我希望在新學期里，學校各主管部門高度重視習慣教育，協(xié)助孩子將業(yè)已形成的諸多好習慣進行到底;各位老師還要在更多的細節(jié)上尊重和信任孩子，將關注點聚焦在孩子出色的表現方面，而不是過分地強調孩子的不足。孩子如同花蕾，有不同的花期，老師要尊重孩子們不同的發(fā)展步驟。把教育視為一種感召，通過不斷的職業(yè)發(fā)展改進自己的教育實踐，提高自己的教育技能，高標準要求自己，善待每個學生的個性特征，用關愛的、積極的態(tài)度接納每個學生的全部。讓孩子的心情多些陽光，少些陰郁。讓孩子們今天的心情，成為他人生的常態(tài)。老師們，教育沒有情愛，就如無水之池，教育根植于愛，讓我們真心實意地扶持、呵護、幫助每個孩子成長，讓每個孩子都抬頭聽課，讓每個孩子在校園里都能抬頭走路，為孩子的陽光人生奠基�？傂Ｔ丛床粩嗟募t旗、喜報、榮譽證書愿為孩子們的點滴進步作證!
家長同志們，我們感謝你們對雨田教育理念的理解，感謝你們支持孩子踐行以落實校訓為主題、主線的自我教育，更感謝你們對孩子踐行效果的肯定性評價。因為有你們的默契配合，我們的德育工作取得了明顯成效。學校以教學工作為核心，這是天經地義的真理，而德育就是智育的絕對保障。各位家長，你是名副其實的家庭教師，是學校老師的助教，我希望在對孩子的思想引導方面您能與學校教育保持高度一致，尤其是孩子回家的那一天，你依然應要求孩子自己整理內務，甚至協(xié)助你做力所能及的家務;你依然應要求孩子有計劃地安排自主學習的時間，至少要保質保量地完成作業(yè)。上學期個別同學在這個問題上曾讓老師操心。父母要以身作則，影響和訓練孩子積極樂觀的生活態(tài)度。孩子是父母的翻版，很難想象一位缺乏自信，怨天尤人、尖酸苛刻的家長能培養(yǎng)出一個自信十足，自立自強，寬宏大度的子女。可以說教育好一個孩子，將關系到三代人的生存質量。所以，父母要求孩子成人成才的同時，一定要注意自己的修養(yǎng)，做孩子的典范。
新學期，我們的工作重點是：
德育：
(1)自我教育齊家，培養(yǎng)學生高度的責任感 ，讓學生懂得：感恩在心間，責任在肩頭。
(2)自我教育慎獨。慎獨，是自律的最高境界，如果一個人能在沒有別人在場和監(jiān)督下也能嚴格要求自己，謹慎的注意自己的思想和言行自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，言行一致，表里如一，那么他就是真正優(yōu)秀的人了。
孩子們寄宿學校，學習、生活、體育、娛樂等，學校自然有科學、規(guī)范、嚴謹的統(tǒng)籌安排，但是，如果不在老師的監(jiān)督管理之下，你還能嚴格地約束自己的行為，控制自己的情緒，合理有效地安排課堂之外的邊角余料的時間去學習，你就已經是一個名副其實的'好孩子了。學校保證了你充足的睡眠時間，保證了充分的體育鍛煉，保證了閱讀名著、影視名著的陶冶和激勵，這是其他校區(qū)、其他學校難以企及的。你們必須向父母、向學校保證，因慎獨而提高學習效率，提高學習成績。古語說：三更燈火五更雞，正是男兒立志時，科學發(fā)展到今天，我們講究的該是和諧發(fā)展，健康成才!在立志的同時絕不忽視健康快樂的成長!時間是最不偏私的，他給任何人都是24小時，時間也是最不偏私的，他給任何人都不是24小時。普通人只想到如何打發(fā)時間，或者是抱怨時間少，有才能的人設法有計劃地利用時間。贏得時間，就獲得了一切。
慎獨，請從七個一樣開始。
一、有人看見和沒人看見一個樣。
二、有人管理和沒人管理一個樣。
三、有人檢查和沒人檢查一個樣。
四、教師在和不在一個樣。
五、有人督促和沒人督促一個樣。
六、校內和校外的表現一個樣。
七、在家和在校的表現一個樣。
智育：我們要自主學習的專題實踐，體驗雨田學道!
同學們，所謂的自主學習，就是一種學生把自己置身于主人地位上的學習。自主在學習的過程中，自我的投入程度直接影響學習的效果和持續(xù)的時間。懂得自主學習的人最富裕，能夠自主學習的人，才是擁有可持續(xù)發(fā)展能力的人。你們要明確：父母和老師能提供的只是學習的資源，他們的角色僅僅是你們學習的促進者，最后從學習中獲得什么取得怎樣的成效，還是要自己來負責。
各位老師，葉圣陶說：凡是教，目的是要達到不教。教師應該記�。核墓ぷ鞑皇前咽郎纤缘闹R都教給學生，而是在于激勵和喚醒。一個人離開了學校后，學習也不應該停止。學校教育的目的，在于通過教育保證個體不斷生長的各種力量，使教育得以持續(xù)存在于個體整個生命歷程中，使人們樂于從生活本身學習，并樂于把生活條件造成一種境界，是人人在生活過程中學習，這就是學校教育的的最好產物。
授之以魚，不如授之以漁，學生自我學習才是最重要的學習。我希望你們精心備好每節(jié)課，總結本學科學習的邏輯規(guī)律，練就點金術，引導學生自己去發(fā)現問題，去解決問題，引導學生自己去求得知識。這就是你給學生最好的幫助。上學期，我們已經有了這種思想的初探，本學期我們要加大訓練力度，給孩子一段時間讓他去揣摩，給孩子一個空間讓他去探索，讓孩子在自主學習體驗這種有思想的勞動所帶來的樂趣。最精湛的教育藝術遵循最高準則就是學生自己提出問題。培養(yǎng)學生質疑的能力，養(yǎng)成好問、多問、深問的習慣。讓課堂成為激動人心的地方，而不是讓學生只會接受信息的工廠。
家長同志也要改變自己的權威教育觀處處為孩子作安排替孩子作抉擇，背著孩子成長。謹慎安排校外補課。
關于雨田學道的內涵，我已經在《致家長的第八封信》中詳細解讀過。這里不再綴敘。
各位家長、老師們、同學們!20xx已然離去，卻又永恒地矗立在我們的心中。不僅有奧運中拼搏散發(fā)生命光彩，也不僅有地震給我們愈擊愈堅強的中國心。尤其有同學們學齡上的晉升，20xx年和秋季你成為初中生，開始了有思想、有理想的理性學習!此時，我們已經置身于20xx年，在每個人偉大而又平凡的生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。老師們，讓我們用愛和責任為自己和孩子們撐起一份美麗的天空!同學們，讓我們用自律和責任的彩筆去描摹屬于我們的每一天，用自己每一點的進步來打扮你生命中這些唯一，這就是為師者，為父母者最大的企盼!
最后，祝各位家長家庭牛!事業(yè)牛!
祝各位老師新學期里學生牛!教育效果牛!
祝同學們身心健康成長牛!學習成績牛!
謝謝大家。
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