- 相關(guān)推薦
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的'生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是八年級六班的吳蘭瑞。今天我演講的題目是《做文明的七中人》。短暫的暑假過去了，新學(xué)期到來了。我們充滿了_年豐收的喜悅，我們正在進(jìn)入期待已久的_年。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。
_世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì)，人的素質(zhì)和技能成為實現(xiàn)知識經(jīng)濟(jì)的先決條件。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的.保證。每年都有一些學(xué)生用慘痛的教訓(xùn)證明自己上學(xué)不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不好，走向社會不遵守法律，甚至走上犯罪的道路。可見，學(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系是緊密相連的，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是成功之路。
人們說：“遵守紀(jì)律，要從小事做起�！蔽矣X得這個挺合理的。如果連一件小事都沒有很好的自律，那做一件大事是不是更難？革命烈士邱就是一個典型。如果他著火的時候立刻滾到身后的水坑里，他可以把火撲滅，但是他沒有這樣做。如果他這樣做了，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就泡湯了，敵人就在我們上面。太尉若動，我軍必被敵發(fā)現(xiàn)，將士皆亡。因此，沒有動邱，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，任火燒在他身上，最后為了其他戰(zhàn)士失去了年輕的生命。
比如我們升旗做練習(xí)，每個學(xué)生都可以主動立正，站在那里不動。做習(xí)題的時候，每個學(xué)生都能認(rèn)真做好每一道習(xí)題。然后，你看講臺上的那群人，看起來很整齊。如果一個人沒有做好或者沒有做好習(xí)題，即使其他同學(xué)做好了，班級還是很亂。
從這兩件事可以看出，如果一個人在一個集體中從來不按照集體的規(guī)則去做，而是按照自己的主體性去做，那么這個集體就會很糟糕；如果一個集體里的每個人都遵守集體的規(guī)則，自覺遵守每一件小事，那么這個集體就是一個好集體。
為了中國的崛起，為了祖國的騰飛，為了我們初中生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為祖國的棟梁，我呼吁：讓我們拋棄一切陋習(xí)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生。把握好紀(jì)律，祖國熱切期待我們早日成功。偉大的時代在召喚我們。我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
各位好。我今天演講的題目是《初中生日常行為規(guī)范》！
眾所周知，中國是世界四大文明古國之一，也是禮儀之邦。禮儀成為中華民族五千年來的顯著特征�！蹲鲆粋�文明守紀(jì)的民中人》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生對人要有禮貌，遵守規(guī)則和紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
的確，少年在夢幻的季節(jié)里，正在萌發(fā)五彩繽紛的理想病菌。每個人都有自己的追求！在孩子和大人都錯的.十字路口前，在這條漫長的人生道路上，“文明”“禮貌”“紀(jì)律”就像夜行者的燈火，航海家的指南針；它是生命運動的主旋律，是生命畫面的主色調(diào)。莎士比亞曾經(jīng)說過：沒有書的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是，當(dāng)一個學(xué)生不知道什么是文明、禮貌、紀(jì)律的時候，就像一只失去翅膀的鳥。
在生活中，我們身邊，不乏這樣一個現(xiàn)象：
在校園里，看到老師不知道怎么打招呼；生活沒有秩序，不懂得謙虛；當(dāng)眾，當(dāng)眾罵一些難聽的話！這樣有禮貌嗎？不，不禮貌！干凈的教室瞬間變成了垃圾的天堂！全新的門板瞬間就毀了！這是文明嗎？沒有！這是無恥！平日，長發(fā)蓬亂，長指甲藏污納垢。這樣瀟灑嗎？沒有！這太草率了！
這樣，一個人的素質(zhì)有多重要！
現(xiàn)在我們學(xué)校在全市乃至全區(qū)榜上有名，我們是這所名校的主人。那么，作為大師應(yīng)該怎么做呢？
遇到老師，要送上溫暖的問候；在餐廳排隊時的禮貌謙遜；平日里整理好自己的儀容，好好照顧身邊的一切。
你的小動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這個游戲的過程中，保持安靜，保持安靜，做一個文明的觀眾。這些會讓你很舒服。感受一下，呼吸一下身邊的新鮮空氣，是不是很奇妙？
人不可愛是因為漂亮，漂亮是因為可愛。當(dāng)你把文明自律的氣質(zhì)融為一體，你就是最可愛的人！
在這個熱潮中，你是潮流的引領(lǐng)者！青春給你陽光般的熱情和水晶般的純潔。你的一舉一動總是散發(fā)著超強的魅力！因為，你是準(zhǔn)格爾旗國民中學(xué)的金字招牌！
請記��！做一個有紀(jì)律的人！做一個可愛的公民。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的`人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢? 應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切。
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人! 在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的民中人。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》，短暫的暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx年豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì)，人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)的`先決條件。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明：上學(xué)時不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)搞不好，走向社會后不守法，甚至走向了犯罪的道路�？梢妼W(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系是緊密相連的，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是一條通往成功的路。
人們說：“遵守紀(jì)律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的，如果連一件小事都遵守不好紀(jì)律的話，那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個典型的例子，如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑，就可以把火撲滅，可是他沒有這樣做，如果他這樣做了，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空，而且敵人高高在上，而我們在下，只要邱少云一動，我軍就會被敵人發(fā)現(xiàn)，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動，嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，任烈火在他的身上燃燒，為了其他戰(zhàn)士，最終失去了年輕的生命。
再比如現(xiàn)在我們升旗、上操時，每個同學(xué)都能主動立正站好，站在那兒一動不動，做操時，每個同學(xué)都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一節(jié)操，那么在領(lǐng)操臺上一看這個集體就顯得非常整齊，如果有一個人沒讓好或做操動作不到位，就算其他同學(xué)做得再好，總體一看，這個班還是很亂。
從這兩件事上可以年看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做，而是憑著自己的主觀去做，那么這個集體就會很糟糕的;如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做，每一件小事都自覺遵守，那么這個集體就是一個好集體。
為了中華的崛起和祖國的騰飛，為了我們初中生有一個良好的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并成為祖國的棟梁，我呼吁：就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，拋棄一切壞習(xí)慣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀(jì)律這一關(guān)，祖國正急切盼望著我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
在社會飛速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓平凡的人變得不平凡，是什么讓人們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣？是文明！在這個美好的世界里，文明之花遍地開花，那么當(dāng)代中學(xué)生如何才能成為文明的青少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：一些中學(xué)生忽視了公交車上站著的老人；有的中學(xué)生大聲說話時不時冒出一兩句臟話；也有一些中學(xué)生因為一些小事大動干戈，互相謾罵。這些不文明行為嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和正常的'社會秩序。有的同學(xué)可能會說：這是小事，但你知道嗎？“不要惡小，也不要善小�！敝挥袕纳畛霭l(fā)，才能培養(yǎng)良好的生活上，我們應(yīng)該熱愛祖國，禮貌待人，誠實守信，遵紀(jì)守法。努力做一個思想開放、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng)新的“小主人”。這樣才能時刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，成為一個文明的好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕吹走那些陋習(xí)；文明更像一堵墻，堵住罵人的嘴，打人家的手；文明還是個垃圾桶，掃除一切危害健康污染環(huán)境的陋習(xí)。是的，文明是一個天使，她飛到哪里，就會傳播快樂、幸福、和平。
同學(xué)們，“只是一個少年，正值壯年”，讓我們一起努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，努力做一個“文明善良的少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們有一個更加文明衛(wèi)生健康的生活，讓我們的家變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍校園，向祖國的沃土開放！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系�？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的`威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
禮貌是做人的美德。中國是一個“文明古國”，富有文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，被稱為“禮儀之邦”。早在春秋時期，我們的祖先在人與人交往時就注重禮儀與內(nèi)在性格的關(guān)系。子曰：“溫良，則君子也�！币簿褪钦f，只有禮儀和淳樸性格的結(jié)合，才能算是一個有教養(yǎng)的人。
“美勝于語言之美”，說明語言之美也很重要。我們經(jīng)常使用禮貌的語言，見面就打招呼，分開說再見，對無意中給別人造成的傷害表示歉意，即使用“你好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌用語，做到善良，安靜，謙遜，不粗魯，不無理，不傷人。對于我們同學(xué)來說，在日常生活和學(xué)習(xí)中與人相處時，說一點漂亮的語言并不難。遇到老師就問“你好”，遇到老師就問“你好老師”，等等。但請注意這一點，不僅是對老師，也是對所有人。在學(xué)校和同學(xué)相處的時候，和父母長輩親戚鄰居一起回家的時候更應(yīng)該這樣。這樣做，我們并沒有失去什么，反而提高了自己的'威望和知名度。人家只能說這孩子有涵養(yǎng)。
“語言之美在于心靈之美”，心靈之美的外在表現(xiàn)就是行為之美。鑒別一個人的是非功過，不僅要聽他的話，還要觀察他的行為。行為美首先必須是精神美�！叭瞬皇且驗槠敛趴蓯郏且驗榭蓯鄄牌��！本裆系拿揽梢詮浹a一個人外貌上的不足。我們不必做什么大事，只要從身邊的每一件小事做起，比如：在校園里看到一張紙屑，就主動彎腰撿起來；看到自來水就關(guān)水龍頭；上樓的時候，讓著急的同學(xué)先走.這是靈魂之美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的長處，克服自己的壞習(xí)慣，對不文明的行為說“拜拜”。你會驚訝的發(fā)現(xiàn)自己——漂亮！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿9
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的.時候，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎?所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢? 我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財物，學(xué)�；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去�！闭�，有一個端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了�！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為。
不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的，痰有很多細(xì)菌，會把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
【告別不良行為爭做文明學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
爭做文明學(xué)生教案04-02
爭做文明學(xué)生教案01-02
爭做文明學(xué)生作文范文04-29
爭做文明小學(xué)生教案11-21
爭做文明學(xué)生教案15篇01-02
爭做文明少年作文04-23
爭做文明小學(xué)作文10-07
爭做文明學(xué)生主題班會教案02-21
爭做文明小學(xué)生教案15篇01-02