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團結友善演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結友善演講稿，歡迎大家分享。
團結友善演講稿1
老師們、同學們：
大家好！
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，到孫中山“大同世界”的理想，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結友善互助協(xié)作之理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。那么和諧校園就應該是團結友善、互幫互助的'校園。
在這我想給大家講一個真實的故事。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷看不清聽得清，她做了王錚的耳朵；王錚聽不清看得清，她做了婷婷的眼睛，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒�？那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，與人為善，互相協(xié)作。
但在我們的現(xiàn)實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂說，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。這樣的人，不講團結，稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪；這樣的人，不懂友愛，不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。
同學們，其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情，更何況我國素以“禮儀之邦”著稱于世，有著講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。同學們，談談團結友愛僅僅是幾分鐘，而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，從現(xiàn)在做起，不吵鬧，不說臟話，不起哄，不嘲笑人，學會合作學習，積極參與手拉手獻愛心，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈！我們只有從小養(yǎng)成與人團結合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
團結友善演講稿2
各位領導、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼�！蓖緜儯斘覀冞�是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝軐W家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的`，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢首先，我們需要做到一個字仁。“仁”又是什么呢有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結友善演講稿3
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我是初一（3）班的，今天國旗下講話的題目是團結友善
能夠站在一面莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。時光飛逝，轉眼我們已度過三個月的初中生活，在過去的時光里，我們團結友愛、勤奮學習，積極進取、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步，我們收獲著快樂，收獲著成功。
別忘了，這一切，都應該感謝我們的老師，是他們教會我們學會感恩，理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學之間能更好的真誠相處，友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的學生，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的'理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起，產生一點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、大度，“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“惡語相向”，甚至大打出手；而有的同學則會以誠相待，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，誠心的向對方說聲“對不起”，用自己善意感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的銀江華僑學校變得更加美好。
謝謝大家！
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