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小學生演講稿

時間:2023-07-03 06:54:29 演講稿 投訴 投稿

【熱門】小學生演講稿6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學生演講稿6篇

小學生演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個人如果能理解樂觀,就會充滿無限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。

  樂觀是人生的底線,也是人生的亮點。樂觀是無價的。樂觀是人生的學問,是人生的風景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。

  鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因為它樂觀;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因為它樂觀;流水之所以能自由流動,是因為樂觀。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。

  “我只看我有什么,不看我沒有什么!边@是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有,我的心就滿足了。在這個紛亂的世界里,有幾個人能做到心平氣和?她既沒有優(yōu)美的歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。

  “我可以陪玉帝在上,陪北天元在下!边@就是蘇軾的生命意識。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風風雨雨,一直保持著曠達的氣質(zhì)。在這個多災多難的世界,有多少人能做到安全?當他以自己的.一生為榮時,他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風;失意時可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。

  俗話說“人在享樂的時候,人也在享樂,為別人擔憂,為別人擔憂。”以樂觀的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會比別人幸福很多。

  愛迪生沒有毅力走出沙漠怎么稱得上科學家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅韌,如何成為時代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?

  擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風景如畫的森林。

小學生演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家好!

  愉快而又有意義的暑假要結(jié)束了,我們又將背起行囊前行。首先歡迎大家返校,看到大家安全返校,看著大家的一張張笑臉,老師已經(jīng)存滿了面對新工作的活力。相信同學們利用兩個月的假期對自己進行了充電,調(diào)整了自己的心態(tài),我們迎來的將是小學間斷的最后一學年的學習生活了,相信同學們也已經(jīng)準備好用積極的學習態(tài)度來面對。

  但是在今天,我們還是要講老生常談的安全問題,當我們走進校園就應該遵守學校的一切規(guī)章制度,開學了,作為六年級的大同學更應該用實際行動為小同學做榜樣,讓我們學校的優(yōu)良品德繼續(xù)發(fā)揚下去,也為所有的.學生創(chuàng)造一個安全、愉快、和諧的校園環(huán)境。讓我們從以下幾點做起:

  1.初開學,一定不能帶不該帶的東西進校門,如:小刀等匕首玩具、零食等。

  2.上下學要把自己的小黃帽帶好,在學校期間佩戴紅領巾。

  3.學校這幾天在鋪校園,所以同學們一定要注意安全,不準在校園內(nèi)追逐打鬧。

  4.校園里的果樹果子成熟了,偶爾有掉下來的,不能用它們互相打鬧,要把他們撿到垃圾場里。

  5.按要求打掃我們班里的衛(wèi)生區(qū),做到安全第一。

  6.同學們集合或者放學時,不要擁擠,做到快靜齊,背好古詩。

  7.在上放學路上要走人行橫道,不能穿越綠化帶,路上不要追追打打。

  8.遵守作息時間,在未改時間期間安夏季作息時間上下學。

  9.在放學的時候要檢查好門窗及電源的關閉,以免引起不安全問題。

  10.放學后要馬上回家,不準在學校附近逗留也不能不告訴家長不回家,保證自己的安全。

  安全第一,警鐘長鳴,長鳴警鐘,求真求實。很多悲劇發(fā)生主要是麻痹大意引起,希望同學們珍惜生命,為了自己和他人的健康,為了家人的幸福,樹立“安全第一”的意識,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。成績成為昨天工作句號,未來更需要開拓創(chuàng)造。新學期、新的開始,新的挑戰(zhàn),孕育的新希望。全體師生站在新起跑線上,滿腔熱情投入新的工作、新學習、新生活中去。也希望同學們珍惜大好時光,虛心求學,健康生活快樂成長,學有所成。

小學生演講稿 篇3

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的.主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  近年來,我們岳溪小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高!學校一次又一次獲得殊榮?梢哉f,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為岳溪小學的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出岳溪小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  最后,我希望同學們能做到“六個好”行為習慣:

  準時到校習慣好,不要早退和遲到;服裝穿戴衛(wèi)生好,身體健康有保障;文明用語說話好,友愛同學懂禮貌;上下樓梯右行好,同學沖撞機會少;課前準備快又好,學習聽課效率高;集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。

  同學們,立即行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!

小學生演講稿 篇4

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們中國是一個有著五千年文化的國家,而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物,而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。

  像孔融。他們家有兄弟七人,而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學習游戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年,家鄉(xiāng)的梨子豐收,家里的桌子上放著一盤子梨子,全家人圍著準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,卻揀了一只最小的梨子。父親問他:“這么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿最小的,大的讓給哥哥們吃!备赣H又問:“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說:“我比弟弟大呀,我應該把大的讓給弟弟吃。”親朋好友知道了這件事后,紛紛稱贊說:“4歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是一個不平凡的人。果不其然,等孔融長大后成了東漢著名的文學家、學者!

  公元前110年,漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的.兒子司馬遷:做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應了父親的請求。這就是要寫作的《史記》。可是,在他著手寫《史記》不久,就牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰(zhàn)敗后就降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說李陵可能是假投降,漢武帝認為他是替李陵說情,就把他投進了監(jiān)獄,并施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊,他曾萌發(fā)出自殺的念頭,但想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經(jīng)20年,終于完成了《史記》,并成為中國古代偉大的史學家。

  還有張良。他在投奔劉邦前,有一天坐在邳橋上,見一位老者不慎將鞋落入橋下,張良主動下橋為老人撿鞋,并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動,送給張良一本兵書,張良憑此助劉邦打天下,屢立戰(zhàn)功。

  以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德,但是他們已成為過去,要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去,就要靠我們的不斷努力。不能因為物質(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財富。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二年級一班的學生,我的名字叫**。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光如逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的學生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小溫暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個大家庭,成為了一名真正的小學生。

  我愛我的校園,這里綠樹成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明幾凈。

  我愛我的校園,這里朗朗書聲,音符跳動,歡聲笑語,英姿颯爽。

  我愛我的校園,這里銘刻了成長的印記,奠定了成長的根基。

  我更愛培育我們的`園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養(yǎng)。

  同學們,母校堅實的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢想的翅膀,去乘風破浪,去揚帆遠航!

小學生演講稿 篇6

  近日,霧霾天氣逐漸加重,影響到了我們正常的生活,危害了我們的身體健康。

  那什么是霧霾呢?霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。

  霧霾的主要組成部分是可吸入顆粒物,也就是我們眾所周知的PM2.5。

  別看PM2.5的顆粒徑小,卻能吸附大量的有毒、有害物質(zhì),而且它們能在大氣中停留更長時間,對呼吸系統(tǒng),心腦血管的`影響較大。

  出現(xiàn)霧霾天氣時,視野能見度低,空氣質(zhì)量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。

  我們知道霧霾天氣的產(chǎn)生與我國當前所處的工業(yè)化和城市化進程有關,與城市管理能力和水平有關,也與每個人的生活方式有關。

  愿這次霧霾天氣能給予我們更多反思和警示。

  那我們應該如何減少這種情況發(fā)生呢?低碳生活,無疑能從根本解決這個問題。

  低碳,意指減少二氧化碳排放。

  低碳生活,并不僅僅是一個口號,更是一種行動。

  我們要從自身做起,乘坐公共交通工具,隨手關上不需要的燈光,減少使用一次性物品,這都是一種低碳。

  同時我們也要做到積極自我防護,每一個家庭減少開車出行,減少尾氣排放。

  可以在自家室內(nèi)多種植綠色冠葉類植物,因其葉片較大,吸附能力相對較強。

  還可以使用空氣凈化器。

  做好個人衛(wèi)生清淡飲食少吃刺激性食物,多吃新鮮蔬菜和水果,可以補充各種維生素和無機鹽,還能夠潤肺除燥、還可以多吃點豆腐、牛奶等食品。

  隊員們,環(huán)保是每個公民的責任,大家都應該為保護我們的家園貢獻一份力量。

  讓我們一起遠離霧霾天氣,共創(chuàng)和諧家園。

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