讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿3篇[經典]

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿，歡迎閱讀與收藏。

讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。

　　滿園春色關不住，藝術之花處處開，藝術始終伴隨人們的生活，見證社會的進步，記錄人類的歷史，打動人們的心靈。它的魅力在于給人無限的神往，它的內涵在于不斷的創(chuàng)新，它的價值在于給人無窮的力量，它的真諦在于永恒的追求。

　　我校藝術節(jié)舉辦的物理om，化學sts，機器人大賽，英語節(jié)，粉筆畫，生態(tài)園，魅力校園展……一一落下帷幕，但我們每個人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術節(jié)活動提高了學生們的素質，增強了班級的凝聚力。使同學們在活動中交往，在活動中協(xié)作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。同時也給我們的校園充滿了勃勃的生機。

　　在藝術里遨游的我們無疑是優(yōu)秀的`，那為什么不讓這優(yōu)秀成為一種習慣呢？我們的學姐王玉硯同學給優(yōu)秀做了一個最好的詮釋，獲中科大本科生最高榮譽“郭沫若獎學金”，被“哈佛大學“普林斯頓大學”雙雙錄取，碩博連讀，獲每年25000美元的全額獎學金，我想我們少年部的每一位同學在聽到這則消息時，不是羨慕嫉妒恨，而是為自己身處一中少年部感到無尚的光榮和自豪；為自己還會有這樣的機會而倍感欣喜。

　　讓優(yōu)秀成為一種習慣，忘記在什么時候聽到，但第一次聽到時這句話確實給了我很大的震撼，真正優(yōu)秀的人并非只滿足于自己一時的成績，并非沉浸于僅有的一項具有時間限制的特長，他們是在不斷地自我挑戰(zhàn)，自我約束以及自我的追求中進步的，所以他們才有了最后那些炫目的資本，才真正具備了令人折服的理由。

　　我相信每一個邯鄲一中的學生從進校的那一天起，就不想平庸。高起點，高速度，高標準，高水平。如今，在面對競爭對手的咄咄逼人，我們靠什么贏得未來？

　　一個優(yōu)秀的人，應是對自己要求苛刻的人�！澳腥�，就應該對自己狠一點！”這是柒牌的口號。一個不想優(yōu)秀的人，是沒有出息的人。讓優(yōu)秀成為一種態(tài)勢，成為自然，成為一種美好的習慣。人人優(yōu)秀，時時優(yōu)秀，事事優(yōu)秀，處處優(yōu)秀，那么我們就會成為一個優(yōu)秀的整體，一個優(yōu)秀的團隊。

　　也許有的同學認為：我又沒有優(yōu)秀的細胞，怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習慣呢？其實，每個人都有自己的優(yōu)勢，也都存在著各自的不足和局限，問題是，你有沒有想過要取長補短，你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習慣都昭示著最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著新習慣的產生。生活中，該習慣的，要義無反顧的習慣，該改正的，就干凈利落的改正。在我們日常的學習和生活中，要善于學習、觀察和體驗什么樣的習慣才算優(yōu)秀。應該時刻向優(yōu)秀的人看齊才會更快的變得優(yōu)秀�！敖�朱者赤，近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當特例，只知道自己下苦功。

　　同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！

讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！曾經有這樣真實的故事：

　　從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特，他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。

　　公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關心公司的聲譽，我要見一見他。”于是邀請阿基勃特一起共進晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機會。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。

　　從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優(yōu)秀的個性、優(yōu)秀的作風、優(yōu)秀的人格。當優(yōu)秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。

　　“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣�！边@是亞里士多德關于優(yōu)秀的論述。也就是說，優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。

　　習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結果則成了一種恒定的品質。這種品質或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當優(yōu)秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的'，只有習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質上的優(yōu)秀。而習慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習慣，進而形成優(yōu)秀的品質。

　　當優(yōu)秀成為一種習慣，則其心靈已臻優(yōu)秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個細節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細節(jié)是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產生的，最能反映一個人的習慣。細節(jié)優(yōu)秀，則習慣優(yōu)秀；習慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質優(yōu)秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節(jié)折射出應聘者習慣的優(yōu)秀：平時講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。

　　當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌；又如桃李無言，下自成蹊。

　　當優(yōu)秀成為一種習慣，機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優(yōu)秀的人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我叫趙雪米，來自管理學院20xx級工程造價專業(yè)。我深感榮幸。我演講的主題是“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

　　過去的我和同學們一樣，也曾迷茫、困惑，不知道大學應該怎樣過。但是我卻從未放棄過思考。在老師和同學的指引、幫助下，我開始重新審視自己——我的出路到底在哪里？身邊圍繞著那樣多知識淵博的老師，那樣多能言善辨的優(yōu)秀同學，與優(yōu)秀的人為伍，讓自己也同樣優(yōu)秀起來，是我找到自我的最好方式。同時，我給自己的大學三年做好了規(guī)劃。在在過去的一年，我勤奮學習，積極進取，拿到了4個國家級證書；我擔任學生干部，因工作出色，先后被評為校級先進個人6次；我積極參加管理學院專業(yè)技能和綜合技能大賽，先后榮獲了4個獎項。

　　這所有的成績都只代表了我的過去。魯迅曾說過“倘能生存，我仍要學習”，我認為這句話，即便調換順序也并非不可！——學習，永無止境！

　　我還報考了專本銜接考試，預計在本學年考取預算員、資料員資質證書和駕照。規(guī)劃在大三的時候，順利完成學業(yè)，通過專銜本所有考試，拿到本科學歷和學士學位、并考取教師資格證。此外，在注重學習的同時，我還充分利用學校提供的各種平臺來鍛煉自己的'綜合素質。目前，我擔任著輔導員助理，協(xié)助輔導員管理六個班級事務，服務老師與同學，也擔任著普通話推廣協(xié)會會長一職。我還擔任了校團委辦公室副主任，積極策劃、參與各項學生活動——20xx年4月，我參與了單招志愿接待工作；月，我參加了暑假社會實踐，南川三下鄉(xiāng)活動；8月，參加了由團市委組織的“郎助郎，上學堂”愛心義賣活動；9月，作為新生接待志愿者，和其他小伙伴們一起完成了4200余名新同學的接待工作……

　　正是這樣，我的每一天都被學習和工作充實著！有同學肯定要問，要搞好學習，又要兼顧工作，我是怎樣做到的？！答案很簡單，讓自己無處不在地變得優(yōu)秀，這便是驅使我不斷向前的動力！

　　我也曾害怕過，不敢站上講臺，但是經歷一次又一次的挑戰(zhàn)，我不再害怕，相反愛上了站上講臺時的淡定與從容！哪怕每天早出晚歸，一個人獨來獨往，甚至于沒有周末，室友都回家了，可能我卻因為各種任務留在學校時，我愿意去獨享這份孤獨，但我從未孤單過，因為我周圍還有很多這樣的小伙伴和老師。我懂得堅持的意義，有了更大的勇氣，我滿懷著樂觀、感恩之情，從容迎接接下來的每一天！

　　此刻，我站在這里，就是想用我的親身經歷告訴大家，我并不優(yōu)秀，但是我努力讓優(yōu)秀成為一種習慣，我也希望，今天的我能夠給予你們哪怕一星半點的啟示，在未來的學習生活中，讓優(yōu)秀也成為我們大家共同的習慣！

　　最后，我要感謝學校各位老師對我們的辛勤付出，祝福你們！也祝愿每位同學早日找到人生的方向，愿你們筑夢重工，書寫人生最華美的篇章！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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