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學(xué)生畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-07-11 13:56:16 演講稿 投訴 投稿

學(xué)生畢業(yè)演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生畢業(yè)演講稿

學(xué)生畢業(yè)演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年前,我們都只是一個(gè)雙眼迷茫的小孩,帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來(lái)到了這座偌大的學(xué)校。那時(shí)候的`我們稚氣未脫,對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇和想象。

  轉(zhuǎn)瞬之間,光陰一晃而過(guò);厥淄,第一次逛校園,第一次在學(xué)校舞臺(tái)上舞動(dòng)的精彩,一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即,難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課,帶領(lǐng)我們徜徉知識(shí)的脈動(dòng);課后,老師們無(wú)私辛勤的指導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中流連忘返,碩果累累。五年來(lái),恩師們以心印心,言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯,薪火相傳的胸懷天下。

  畢業(yè)在即,同窗之情難舍難分。我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)、萌過(guò)、鬧過(guò)、成功過(guò),更有失敗過(guò)。感謝在這美好的少年時(shí)光里遇到了你們,讓人生的故事變得如此豐富精彩。

  最后,我想說(shuō):“有時(shí)候我們甚至希望我們不是凡人,很想控制時(shí)間,希望能一直停留在這5年的快樂(lè)時(shí)光中,但那只是希望。因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)束并一去不返,所以當(dāng)我們來(lái)過(guò)并離開(kāi)時(shí),我們還有未來(lái),要過(guò)更有價(jià)值的生活,為認(rèn)為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來(lái)所學(xué)到的最好真理嗎?所以,加油吧我們,為了未來(lái)……”

學(xué)生畢業(yè)演講稿2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體xx屆社會(huì)人文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

  這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑。四年的歲月,多少個(gè)個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  在學(xué)院的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà):"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài).四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的`頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

  我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

學(xué)生畢業(yè)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開(kāi)這所相處將近六年的母校,開(kāi)始進(jìn)入另一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是啊,要離開(kāi)了。要離開(kāi)那扇六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的老校門(mén)了;要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了;要離開(kāi)臉上洋溢慈祥的老師了;要離開(kāi)小學(xué)的.生活了······

  我記得,當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我感覺(jué)是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師,手把手地教我們學(xué)拼音,認(rèn)字,寫(xiě)話(huà)······如今,我們已經(jīng)能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)主義,維護(hù)世界和平,爭(zhēng)取人類(lèi)的解放。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。

  我還記得四年前的歌舞匯演。二年級(jí)的小組比賽正在進(jìn)行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺(tái),大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結(jié)束的時(shí)候,主場(chǎng)卻唱錯(cuò)了調(diào)······懷著遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過(guò)來(lái),溫和地笑著,拍拍我們的肩膀:“沒(méi)事!不就是一場(chǎng)比賽嗎?肯拼不一定會(huì)成功,但不嘗試就永遠(yuǎn)意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學(xué)們也跑上前:“對(duì)啊!不就一個(gè)獎(jiǎng)杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯(cuò)了······”我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,卻換來(lái)了同學(xué)們真切的鼓勵(lì),換來(lái)了一份真情。

  我更記得,上個(gè)學(xué)期的合唱節(jié)。那個(gè)時(shí)候的我們,為了進(jìn)入總決賽,我們不耐地練習(xí)著。在努力后,“功夫不負(fù)有心人”,我們進(jìn)入了決賽!站在舞臺(tái)上,楊老師向我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,頭來(lái)鼓勵(lì)的目光。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我們,獲得了一等獎(jiǎng)!為班里又增添了一份榮譽(yù)。

  六年的小學(xué)生活,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛(ài),有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂(lè),也有做錯(cuò)事后的懊悔,平靜中有著沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只只美麗的貝殼。

  再見(jiàn)!親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我們好好記住這六年來(lái)的美好回憶,讓友情地久天長(zhǎng)!

學(xué)生畢業(yè)演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  新陽(yáng)路小學(xué),正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽(yáng),為每一個(gè)靈動(dòng)的生命,豐潤(rùn)追逐夢(mèng)想的翅膀。修身濟(jì)世,博學(xué)篤行,時(shí)光就像之間流過(guò)的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽(yáng)路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了六年的小學(xué)時(shí)光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話(huà)要和老師同學(xué)們說(shuō)。

  同學(xué)們,時(shí)光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛(ài)的poss嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心,永爭(zhēng)第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了,但是你們留給我的'回憶卻是珍貴的,我想對(duì)大家說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兘o過(guò)我太多太多歡樂(lè)和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位,可能我們永遠(yuǎn)也不能再見(jiàn),但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

  葉老師,五年來(lái),我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年,離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨,感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得,當(dāng)您生病的時(shí)候,您還是會(huì)支撐著來(lái)到學(xué)校,用您生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。

  我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師,我想說(shuō)的還太多太多,但是這些話(huà)語(yǔ)會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué),誠(chéng)信為人。將來(lái),我們走向社會(huì)的道路時(shí)一定會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國(guó)家、社會(huì),回報(bào)我們的母!枮I市新陽(yáng)路小學(xué)!

學(xué)生畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx。

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的母校xx小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;六年的道路平實(shí)而又艱辛;六年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的`博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,六年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的x年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……六年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開(kāi)母校,但我心中卻充滿(mǎn)了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!往事知多少,當(dāng)還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時(shí)候,匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時(shí)光,這段時(shí)光必將會(huì)成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

  難忘啊,難忘操場(chǎng)上的你追我趕,歡歌笑語(yǔ);難忘教室里的諄諄善誘,細(xì)心聆聽(tīng)。我們正是在這個(gè)里從無(wú)知的幼童長(zhǎng)成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

  同學(xué)們,還記得春游時(shí)我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時(shí)的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個(gè)鏡頭拍手叫好嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺??dāng)然,這些我們都不會(huì)忘記。我們更不會(huì)忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn),還有她蹲下身來(lái)的噓寒問(wèn)暖。兩千一百多天過(guò)去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說(shuō)昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別的今天,一定深深地懂得“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)謂的`全部?jī)?nèi)涵。

  同學(xué)們,我們馬上就要離開(kāi)母校了,讓我們?cè)倏匆谎劢虒W(xué)大樓,讓我們?cè)倏匆谎郯倌昀嫌軜?shù),讓我們?cè)倏匆谎坌@中的一花一草,讓我們?cè)俣硕苏叵驀?guó)旗、向母校、向老師敬最后一個(gè)少先隊(duì)禮。ň炊Y)讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識(shí)、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

  再見(jiàn),一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的祝福,可是,站在這里我不想說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲抑谰褪钦f(shuō)上千萬(wàn)次“再見(jiàn)”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線(xiàn)。

  小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時(shí)代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進(jìn),當(dāng)許多年后我們?cè)谶@里重逢時(shí),二實(shí)驗(yàn)必將會(huì)因我們而榮光!

學(xué)生畢業(yè)演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!如果有人問(wèn)我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō):“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌。”

  四年來(lái),全班30名同學(xué)在數(shù)十門(mén)考試中無(wú)一人掛科,0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);

  四年來(lái),同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。

  四年來(lái),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。

  一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的捷徑。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專(zhuān)門(mén)成立了“專(zhuān)家組”,由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專(zhuān)家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。

  班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序!拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián),但身上不能沒(méi)有熱情,心里不能沒(méi)有希望”。“團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!

  在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí),唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)。

  二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證

  家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒(méi)有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題,班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開(kāi)寢室門(mén),開(kāi)放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。

  同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。

  三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力

  作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此,剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目,其中由~等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。

  四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話(huà):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!彼裕覀冞應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。

  我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。

  200~年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線(xiàn)路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的`時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。

  三班,正以30顆火熱的心,感動(dòng)著你我。

  大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年;厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽(yáng)黎明等,均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。

  總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。

  冰凍三尺非一日之寒,萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱M@里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績(jī)!

學(xué)生畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開(kāi)母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

  記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑800米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線(xiàn)上,突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn),不知道800米的.盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來(lái),只感到風(fēng)吹過(guò)身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開(kāi)始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了,好想停下來(lái)啊,但轉(zhuǎn)念想想,放棄了,那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅巳ΑH﹂_(kāi)始了,我覺(jué)得幾乎意識(shí)了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助,眼前變得越來(lái)越模糊,幾乎都了,我只感覺(jué)到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng),原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了,不知道哪里來(lái)的力量,也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服了,全身酸痛得不行!懊,班級(jí)姓名!辈门欣蠋煂(duì)我說(shuō)。哇!我這才:我得了!我的努力白費(fèi),同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì),我能跑到終點(diǎn),但也許吧!

  時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

學(xué)生畢業(yè)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,今天是一個(gè)難忘的日子,撫今思昔,我們不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  花開(kāi)花落,春夏秋冬,美麗的~~學(xué)校六年間與我們并肩同行。六年前,天真爛漫的我們像種子扎進(jìn)了沃土,蜜蜂飛進(jìn)了花園。六年后,在~~學(xué)校的懷抱中,我們從一個(gè)懵懂兒童成長(zhǎng)為知識(shí)少年。難以忘記,多媒體讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí),誰(shuí)又能忘記,紅旗下嘹亮國(guó)歌聲中少先隊(duì)員的敬禮。操場(chǎng)上你追我趕,飄蕩的笑聲表達(dá)著童真的樂(lè)趣。一草一木總關(guān)情,陽(yáng)光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹(shù)也依然留著我們深情的回憶。~~學(xué)校,有人說(shuō),你是我們山腳下的第一層基石,有人說(shuō),你是我們?nèi)松牡谝粋(gè)驛站,我們說(shuō),你永遠(yuǎn)是我們心中指路的燈塔,永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M的力量源泉。在我們眼中,你是一道最美麗的'風(fēng)景,你給予我們的精神營(yíng)養(yǎng)勝過(guò)任何物質(zhì)財(cái)富。我們將銘刻你,牢記你,因?yàn)閪~學(xué)校四個(gè)字已經(jīng)鐫刻在我們心里。讓我們?cè)僖淮巫⒁暷,行一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮,來(lái)表達(dá)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的深情厚意。

  小草的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。六年的呵護(hù)哺育,讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識(shí)的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信,引導(dǎo)我們盡情吸吮知識(shí)的瓊漿。課堂上,實(shí)驗(yàn)中,老師每一次關(guān)注的眼神,都使我們感受到母親般的溫暖和無(wú)形的力量。老師,是你交給了我們一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,讓我們看到了一個(gè)知識(shí)閃爍的新天地。老師,讓我向您鞠個(gè)躬吧,來(lái)表達(dá)我們誠(chéng)摯的感激,讓我說(shuō)句心里話(huà)吧:老師,你為我們嘔心瀝血,您辛苦了。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,正如雛鷹開(kāi)始抖動(dòng)稚嫩的翅膀。今天,我們是一棵小樹(shù),明天我們將是祖國(guó)的棟梁,我們將不辜負(fù)母校的厚望,努力學(xué)習(xí),勇于攀登,在新的起點(diǎn),譜寫(xiě)新的華章。

  最后,祝母校前程似錦,桃李芬芳,祝老師們安康幸福,事業(yè)輝煌。

學(xué)生畢業(yè)演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的'時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  母?粗覀儯(jiàn)證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見(jiàn)了,老師,是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  離別時(shí)沒(méi)有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后,反復(fù)問(wèn)自己幾遍:“就這樣畢業(yè)了?”然后,問(wèn)號(hào)變成了句號(hào),我趕回家去。其它同學(xué)也像平時(shí)一樣,有說(shuō)有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業(yè)證書(shū)……

  夏天還未離開(kāi),秋風(fēng)便開(kāi)始撫摸那些葉子了,從綠的,秋風(fēng)用它那五彩繽紛的手把樹(shù)葉當(dāng)染成了了橙色、紅色、紫色,一切真是美麗極了。只不過(guò),葉子會(huì)落下來(lái),變成褐色,然后成為滿(mǎn)地的灰燼――時(shí)間的流逝讓人猝不及防。

  去年秋天,是個(gè)同樣美麗的秋天,我與一些同學(xué)因?yàn)榉职嗟木壒,分別了。幸好,我還在這個(gè)班,這個(gè)早已與我融為一體的班。我慶幸著,心里偷著樂(lè)。但秋天的再次來(lái)臨意味著新學(xué)期的來(lái)到,我回不去的高中……

  離別時(shí)沒(méi)有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后,反復(fù)問(wèn)自己幾遍:“就這樣畢業(yè)了?”然后,問(wèn)號(hào)變成了句號(hào),我趕回家去。其它同學(xué)也像平時(shí)一樣,有說(shuō)有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業(yè)證書(shū)……

  現(xiàn)在還經(jīng)常思念他們,思念著父母眼中的那幫“狐朋狗友”,心痛到極點(diǎn)。總是有種難以言喻的感覺(jué),像丟了魂,時(shí)不時(shí)有一種悲傷與哀愁彌漫在我身邊。望著滿(mǎn)地的落葉,我明白了,那是秋天勾起了我的思緒。

  的確,那似曾相識(shí)的秋天來(lái)了,但同時(shí),它給這塊土地注入了新的荒涼、新的孤獨(dú)與新的思念,也勾起了友人吐不盡的悲歡離合!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落紅的墜落是一種悲傷的'和諧,那古老的記憶中又蘊(yùn)含著怎樣的思念與那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的痛!滿(mǎn)地的落紅豈不為秋的哀悼?可亦為秋的贊歌。只是在這無(wú)數(shù)落紅譜寫(xiě)的哀曲之上,再鋪上一層略悲的詩(shī)篇。又有誰(shuí)!明白樹(shù)與葉的分離本是一種失落,落紅里,又有怎樣的寄托?又有怎樣的哀思,又有誰(shuí)!知道繽紛的落紅凄涼墮下的剎那,多少人的臉頰上,留著離別的痛楚?

  是啊,墮與繽紛只是一時(shí),凄美的離別又將演進(jìn)幾年幾季?

學(xué)生畢業(yè)演講稿12

  敬愛(ài)的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛(ài)的小朋友們,您們好!------

  我是大二班的陳思。今天,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友即將離開(kāi)這美麗溫馨的校園;離開(kāi)細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)我們的老師;離開(kāi)朝夕相處互助友愛(ài)的小朋友們。即將邁入小學(xué)的校門(mén),去迎接新的挑戰(zhàn)。

  寒來(lái)暑往,短短的幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前,當(dāng)我們還以為爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個(gè)世界時(shí),我們闖入了這個(gè)陌生的環(huán)境,我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛(ài)的老師,像媽媽一樣為我們擦掉眼淚、給我們講動(dòng)聽(tīng)的故事、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮、溫柔親切的看著我們安然入睡。

  慢慢的,沒(méi)有小朋友哭泣了,我們愛(ài)上了媽媽一樣的老師,愛(ài)上了家一樣的校園。我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài);懂得了尊老愛(ài)幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學(xué)上進(jìn)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里愉快的度過(guò)了幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。

  今天,在這個(gè)特別的日子里:

  我們要對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō):“老師,是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步,您們辛苦了!謝謝您們!-------無(wú)論以后走到哪里,我們都不會(huì)忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵,也不足以襯托您們的美麗。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你們!”

  我們要對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們無(wú)微不至的養(yǎng)育;對(duì)我們頑皮任性的包容。-------我們正在慢慢的長(zhǎng)大,我們漸漸的'了解了父母的辛苦,我們會(huì)努力的做好自己力所能及的事情,做一個(gè)身心健康的好孩子。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您們!”

  我想對(duì)親愛(ài)的小朋友們說(shuō):“我們的爸爸媽媽和老師,為我們構(gòu)筑了一個(gè)和諧、安逸的成長(zhǎng)環(huán)境。我們要在即將進(jìn)入的小學(xué)校中好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),樹(shù)立健康的人生觀和世界觀,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”

  最后,我代表全體小朋友,向所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人致以最衷心的感謝!-------并祝愿您們永遠(yuǎn)身體健康、幸福快樂(lè)! 謝謝大家!————

學(xué)生畢業(yè)演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個(gè)港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓,這里的每一棵植物,這里的每一個(gè)人,我都會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。

  難道真的要離別了嗎?美好的.校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  再見(jiàn)了我的母校,再見(jiàn)了我最熱愛(ài)的土地……

學(xué)生畢業(yè)演講稿14

尊敬的老師及親朋好友們:

  大家好!

  在喜悅的日子里大家接受我家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開(kāi)了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來(lái)祝賀我順利畢業(yè),今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝,在此,我們對(duì)各位專(zhuān)程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!

  今天,我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的老師,是他們的悉心教育,授業(yè)解惑,才會(huì)使我有今天的成績(jī)。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!

  今天,我還要特別感謝在我的成長(zhǎng)中悉心呵護(hù)和照料我的父母我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾,在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?

  今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的'關(guān)心和愛(ài)護(hù),你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲。朋友就是財(cái)富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來(lái)。

  今天,我還要感謝在座的每一個(gè)人,雖然我不能一一言謝,但我會(huì)對(duì)所有的親情,所有的友情,所有的關(guān)心和幫助,所有的鼓勵(lì)與期待都會(huì)永遠(yuǎn)的記在心底,真心的感謝大家!

  學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)無(wú)邊。我會(huì)以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),以此來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)、各位親朋好友對(duì)我和我全家的關(guān)愛(ài)。最后,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。

  謝謝!

學(xué)生畢業(yè)演講稿15

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  能夠站在這個(gè)臺(tái)上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準(zhǔn)備了幾千字想和你們說(shuō),不過(guò)想了想你們大概也不會(huì)喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

  畢業(yè)這件事情,其實(shí)大家都是要經(jīng)歷的,只不過(guò)我們要比你們先走一步了,離開(kāi)我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會(huì)了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔(dān)心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見(jiàn),也許在你們畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點(diǎn),笑出來(lái)嘛。我還記得xx你說(shuō)想早點(diǎn)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校呢,我也記得xx說(shuō)要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開(kāi)心,喜歡說(shuō)大話(huà)吹吹牛的嗎,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時(shí)候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專(zhuān)業(yè)(三)班的同學(xué)們,都抬起頭來(lái),我們不要傷心,不要不舍,再見(jiàn)還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會(huì)隔斷這份情誼。

  當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員左老師,雖然左老師平;径疾辉趺垂芪覀,直接放養(yǎng)我們,說(shuō)出來(lái)你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見(jiàn)到他的次數(shù)不超過(guò)十次。但是我們班級(jí)依然管理的非常好,沒(méi)有出什么大差錯(cuò),當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是左老師親手選出來(lái)的。我不得不稱(chēng)贊我們左老師慧眼識(shí)人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。

  當(dāng)然我們班的人都不管他叫左老師,我們都喊他“左哥”,他也確實(shí)年輕,和我們雖然見(jiàn)的少,但你們絕對(duì)想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的'表情包呢,他也是樂(lè)此不疲。

  我想其他班級(jí)的同學(xué)們也有各自快樂(lè)的源泉吧,這些都會(huì)是我們以后回憶大學(xué)時(shí)光里,最開(kāi)心的事,請(qǐng)好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請(qǐng)珍惜大學(xué)里的日子,因?yàn)橐苍S在這之后,就很難過(guò)上這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

  同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿16

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  其實(shí)今天站在這里讀稿子,心里很惶恐,因?yàn)檫@是一個(gè)牛人的舞臺(tái),而我只是眾多平凡的準(zhǔn)慶祝畢業(yè)生中的一員;他們進(jìn)行的都是演講,而我呢,演講都不會(huì),所以我說(shuō)自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說(shuō)了,我們的主題是成長(zhǎng)與感恩,我作為一個(gè)平凡的學(xué)生,在一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,自己覺(jué)得更需要感恩,于是就厚著臉皮來(lái)了,我的讀稿題目就叫:在平凡中成長(zhǎng),用最真誠(chéng)的心感恩。

  四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,想起剛?cè)胄r(shí)的情景還恍如昨日!四年前的我們滿(mǎn)懷希望與抱負(fù)來(lái)到這里,四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程!人就是這樣,往往在回憶的時(shí)候充滿(mǎn)感慨,記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來(lái),心中是對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐。都沒(méi)想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿(mǎn)懷壯志中競(jìng)選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開(kāi)始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開(kāi)始的形式會(huì)大致決定你接下來(lái)的一段生活模式,就這樣的,從一開(kāi)始我就和學(xué)生活動(dòng)結(jié)下不解之緣,從此常常忙于各種各樣的`活動(dòng)中。四年即將結(jié)束回頭望時(shí),雖然給自己的這段經(jīng)歷的評(píng)價(jià)并不高,但是我不后悔。我在這里得到了成長(zhǎng),收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力,F(xiàn)在,以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。

  感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后,大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前,華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過(guò),無(wú)所適從過(guò),但是也正是這樣的環(huán)境,讓人感覺(jué)壓力感覺(jué)慌張的同時(shí)決心迎頭趕上,我默默的探索著自己的路,在兄弟們的支持和鼓勵(lì)下向前進(jìn)。在平凡中成長(zhǎng),這是對(duì)幾年來(lái)的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類(lèi)似這樣的一條路,我想說(shuō)的是,堅(jiān)持下去,雖然這過(guò)程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,會(huì)有見(jiàn)到彩虹的一天。

  有了成長(zhǎng),就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說(shuō)起呢?是從xx年入學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)院為貧困新生開(kāi)設(shè)的綠色通道說(shuō)起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起?是從班主任的噓寒問(wèn)暖聲聲叮嚀說(shuō)起,還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起?真的不知道從哪里開(kāi)始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。那么,感恩,就獻(xiàn)給華中大,獻(xiàn)給材料04級(jí),更要獻(xiàn)給我所在的班級(jí)。

學(xué)生畢業(yè)演講稿17

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,在鮮紅的國(guó)旗下,來(lái)表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感:那就是對(duì)我們熱愛(ài)的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段,感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。

  交大附中,我們感謝你。

  “憶往昔崢嶸歲月稠!庇浀媚沁是20xx年的金秋季節(jié),我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來(lái),花落花開(kāi),我們渡過(guò)了初一,走過(guò)了初二,又即將告別初三。時(shí)光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的教誨如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧,批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿(mǎn)懷著希望,教育批評(píng)中您飽含著深情……孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼,引導(dǎo)我們公平正直; abcd,帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái),您一面以身為范,抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái),老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來(lái)“滿(mǎn)園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田,化作我們永恒的懷念。

  同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告別初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的'時(shí)候,“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來(lái),這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿(mǎn)的姿態(tài)、百倍的信心,“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成中考,報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中,繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露,將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。

  “踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!苯淮蟾街,這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地,是繼續(xù)深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們振奮精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前,就在你我的腳下。

  謝謝!

學(xué)生畢業(yè)演講稿18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的'初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂(yōu)傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝五中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。

學(xué)生畢業(yè)演講稿19

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我們聚集在這個(gè)美麗的校園里舉行第20屆小學(xué)畢業(yè)典禮。告別母校,告別年輕的老師,告別朝夕相處的同學(xué),告別這難忘的時(shí)光!我要向那些為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)付出努力和智慧的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意。

  六年的'學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻美好難忘。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí),剛進(jìn)校園的時(shí)候,我們哭著想回家,父母也陪著我們哭?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)肀е贻p的我們,用愛(ài)澆灌著我們對(duì)小家伙的愛(ài),不曾想到舒;你還記得嗎,每年的六一、元旦,我們爭(zhēng)相獻(xiàn)禮,為母校增添文化底蘊(yùn);你還記得嗎,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身材,令人印象深刻的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。學(xué)校的草和樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和快樂(lè);火紅的證書(shū)告訴我們勤奮的知識(shí)和探索。

  短短六年,我們告別了純真,走向了平靜;我脫下孩子氣的外套,穿上自信的棉襖。六年的跋涉,六年的學(xué)習(xí),六年的探索,增長(zhǎng)了我的知識(shí),成長(zhǎng)了我自己。

  現(xiàn)在我們站在時(shí)間的路口,回顧過(guò)去,展望未來(lái)!坝行⿻r(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁!弊寱r(shí)間作證,承載著一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)、小老師的殷切期望和深情厚意,我們一定會(huì)是聰明熱情的人,是雄心勃勃、腳踏實(shí)地的人,是德才兼?zhèn)、勇于?chuàng)新的人,是負(fù)責(zé)任、敢于肩負(fù)重任的人!同學(xué)們,值此離別之際,讓我們宣誓:今天,我們以身為小畢業(yè)生為榮;明天,少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲!

  我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。

學(xué)生畢業(yè)演講稿20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是xx班的。

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的.母校——xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

  5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

  同學(xué)們,五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開(kāi)母校,但我心中卻充滿(mǎn)了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿21

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  作為你們的老師,三年來(lái),我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的練習(xí),或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類(lèi)拔萃。今天,大家在這里圓滿(mǎn)的完成了學(xué)業(yè),但,人生之路漫長(zhǎng),求識(shí)之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn),它才教給你們一般的'基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。明天,你們將跨入新的學(xué)校,更漂亮的知識(shí)之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的知識(shí)海洋在等待著你們?nèi)ュ塾,更寬廣的知識(shí)沃土在等待著你們?nèi)ジ,更坎坷的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著你們?nèi)フ鞣?/p>

  因此,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚,是你們的所有師長(zhǎng)和朋友為你們明日的出征而壯行!未來(lái)的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對(duì)大家說(shuō)的是:

  每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不碰到一點(diǎn)挫折和困難,要害時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)重現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍然九千九百九十九次的站起來(lái)!

  最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話(huà):寒窗苦十年,十年磨一劍。同學(xué)們,揚(yáng)眉出劍吧!

學(xué)生畢業(yè)演講稿22

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一卷書(shū)來(lái),四年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。

  流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿(mǎn)懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線(xiàn);教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

  歲月改變的.不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

  人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

  魂斷夢(mèng)牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落,無(wú)須感傷,心是成長(zhǎng)的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

  掩卷沉思,不知所言。

學(xué)生畢業(yè)演講稿23

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月飛逝。在這生機(jī)勃勃的七月,我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活,在這里迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)典禮。從大家洋溢著燦爛笑容的臉上,我仿佛看到了我們繽紛多彩的未來(lái)。

  童年已經(jīng)結(jié)束,我們即將進(jìn)入少年。我們將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷學(xué)校所給予我們的,既有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),也有受益一生的道理。在學(xué)校,老師帶著我們認(rèn)識(shí)了第一個(gè)數(shù)字,第一個(gè)漢語(yǔ)拼音,第一個(gè)英文字母……,這些知識(shí)與道理,將會(huì)伴著我們進(jìn)入中學(xué)。為了表達(dá)我們的敬意,同學(xué)們,讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們,感謝這些老師。

  在過(guò)去的六年中,或快樂(lè),或悲傷,或灰心,或難過(guò)。我們是多么快樂(lè)的呀,在教室,在宿舍,在操場(chǎng),都能聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的笑聲;也許,我們哭得上氣不接下氣,哭得抽抽噎噎的……這些,都是屬于最珍貴的回憶,難道我們不應(yīng)該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎?

  這六年來(lái),我們也收獲了不少。我們當(dāng)然記得父母看到我們拿到高分試卷時(shí)那興奮的神情;我們也不會(huì)忘記自己在做出一項(xiàng)不錯(cuò)的創(chuàng)作時(shí),那沾沾自喜的感覺(jué)。這些可愛(ài)的小表情,伴隨我們過(guò)了這個(gè)童年。

  父母,老師,這些在我們生命中無(wú)比重要的人。如果沒(méi)有他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們這些剛吐芽的小樹(shù)苗就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。父母和老師,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們小學(xué)的最后的考核已經(jīng)結(jié)束了。但是這只是人生的一個(gè)開(kāi)端,在新的征途——中學(xué),我們還有更大的考驗(yàn)來(lái)臨,會(huì)有更多的路要走。在今天這樣一個(gè)日子里,讓我們更加堅(jiān)定地踏上人生的道路,開(kāi)始我們花季少年的美好旅程。明天對(duì)我們來(lái)說(shuō),將會(huì)更加光明,更加美好!

  親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們,我們一起起航吧!未來(lái)是我們的!

學(xué)生畢業(yè)演講稿24

親愛(ài)的老師:

  你們好!

  再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了,就像長(zhǎng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師,我舍不得離開(kāi)你們,舍不得離開(kāi)我們的校園。

  8歲時(shí),我離開(kāi)媽媽?zhuān)哌M(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃,培養(yǎng)成一個(gè)知道許多知識(shí)、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱(chēng)我為“大學(xué)生”呢!親愛(ài)的老師,就要離開(kāi)你們,我心里非常激動(dòng)。有一天晚上,我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!

  親愛(ài)的老師,是你們教會(huì)我說(shuō)話(huà)、教會(huì)我寫(xiě)字,是你們教會(huì)我唱歌、跳舞、寫(xiě)作文,是你們教會(huì)我熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。我們就要離開(kāi)了,我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代,走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里,還是長(zhǎng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔,我們都不會(huì)忘記你的聲音,忘不了你的批評(píng),我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè),忘不了在操場(chǎng)上玩耍的.熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見(jiàn)吧》這首歌時(shí),老師哭了,我們也哭了。老師更舍不得我們。

  親愛(ài)的老師,你們真好,你們真是太辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們殷切的希望,我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話(huà):好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)有一天報(bào)效祖國(guó)。親愛(ài)的老師,明年的教師節(jié)我還會(huì)回到母校來(lái)看你們的,那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jī),讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了!

學(xué)生畢業(yè)演講稿25

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  很榮幸站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,榮幸又不安。作為一個(gè)即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕成員,我一直在思考我們,——新一代的武漢大學(xué)人,應(yīng)該如何在社會(huì)大潮中傳承我們的文化,如何超越它。

  子曰:“大道之行,為公也!蔽浯蠼o我們的財(cái)富,不是什么新理論,不是什么枯燥的教科書(shū),而是對(duì)真善美的執(zhí)著信念和真摯熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授像幾件珍寶一樣向我們講解深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們才體會(huì)到大師的智慧是什么;當(dāng)立志奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的中青年學(xué)者展現(xiàn)出他們雄壯的風(fēng)采時(shí),我們才意識(shí)到專(zhuān)家們熱衷的是什么。在武大,每一次講課都是一次教育,每一次討論都是一次提升,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生有涯,知無(wú)涯!蔽浯蠼踢^(guò)一批善于思考,勤于學(xué)習(xí),理論和實(shí)踐同樣優(yōu)秀的學(xué)生。保護(hù)弱者權(quán)利中心的知識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一;辯論場(chǎng)上的理性和智慧;支持西部建設(shè)的無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云生的成長(zhǎng)階段;學(xué)術(shù)研究,你我爭(zhēng)第一;綜合競(jìng)爭(zhēng),大家都想帶路。這一切都是我作為05級(jí)畢業(yè)生普通一員在武漢大學(xué)成長(zhǎng)的總結(jié),也是每一個(gè)從武漢大學(xué)出來(lái)的學(xué)生豐富的四年生活和多彩的成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的氛圍,長(zhǎng)久的傳承,厚重的積淀,我們被深深的烙印。每一個(gè)武大人都有三分信仰,三分思想,三分經(jīng)驗(yàn),一分兼容,讓我們無(wú)論以后從事什么職業(yè),都永遠(yuǎn)秉持著自強(qiáng)不息的品格,勇敢的精神,求實(shí)的'理念,開(kāi)拓新思想的勇氣。

  曾子說(shuō):“我一天住三省!闭(qǐng)放心,無(wú)論走到哪里,我們都會(huì)記住母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘喚醒東方朝日升起的浩蕩江城,揚(yáng)子江漢水春潮滾滾,升起武大新精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和老師的深切關(guān)懷,我們04級(jí)的所有畢業(yè)生,都將是聰明熱情的人,是大智慧的人,是腳踏實(shí)地的人,是肩負(fù)重任、勇于吃苦、追求卓越的責(zé)任和勇氣豐富的人,是用我們的鮮血鑄就武大靈魂的人,是用我們的脊梁撐起一個(gè)新的干部的人,這不會(huì)讓武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)蒙羞。

  最后,我謹(jǐn)代表......

學(xué)生畢業(yè)演講稿26

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)。現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前,有笑,有哭,亦有散。成長(zhǎng)的路上或許都是這樣,我們會(huì)各奔東西。為了生活,為了事業(yè),也為了自己,可以稱(chēng)的上是信念的東西。

  也許,我們會(huì)狂恐,也有,我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。

  因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o(wú)知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時(shí)候了,我們要表現(xiàn)了,未來(lái)的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川,但多是忐忑不安。

  我不是個(gè)自信的男生。男生?現(xiàn)在叫來(lái)或許有一絲肉麻。但,現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了,我即將踏上讓男孩成為男人的'神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。

  或許男人就是這樣復(fù)雜的動(dòng)物。太會(huì)隱藏自己?偸悄惺芤磺,男人也會(huì)很脆弱。不必說(shuō)的話(huà)總會(huì)不說(shuō)。其實(shí),每當(dāng)我們回眸,在這條路上,讓我們值得回憶的人真的不多,而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會(huì)了我什么是真的成長(zhǎng),這是我最大的人生財(cái)富,是我這一生最寶貴的心靈雞湯。

  20年,對(duì)一個(gè)男人來(lái)講,不太漫長(zhǎng)。但也漫長(zhǎng)。再20年,我又會(huì)什么樣?未來(lái)或許未知,但有了信念,夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn),然后再20年,在20年……

  此刻,我有太多的話(huà)要說(shuō),但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。

學(xué)生畢業(yè)演講稿27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),初中三年的學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間我們走完了。自從xxxx的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時(shí),便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。

  參加今天的畢業(yè)典禮,我的內(nèi)心是百感交集:有欣喜,同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力,圓滿(mǎn)順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);有激動(dòng),同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn),踏上又一個(gè)新的'學(xué)習(xí)征程。有不舍,三年的風(fēng)雨兼程,我們一路走來(lái),卻要在這梔子花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)里分別!

  回首三年如水光陰,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過(guò)。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

  校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張?jiān)嚲砩希V寫(xiě)出智慧的結(jié)晶。

  操場(chǎng)上,你們留下的堅(jiān)實(shí)腳印;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。

  同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”校訓(xùn),記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟,記住吳中“精細(xì)管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),更要記住曾培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們。

  在此我作為學(xué)生會(huì)代表,要向王瑞陽(yáng),廉潔,顧欣怡三位前輩,致以崇高的敬意。感謝你們?yōu)閷W(xué)生會(huì)所付出的一切,在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣,看到了你們超越平凡,張揚(yáng)個(gè)性的豪邁,看到了你們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,看到了你們不拋棄不放棄堅(jiān)持到底的人生態(tài)度。我們不會(huì)忘記你,學(xué)生會(huì)不會(huì)忘記你。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。畢業(yè),不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。成人,絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng),它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  同學(xué)們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。兩天半的考試結(jié)束之后,不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行,因?yàn)槿嗣裆钚腋T诘却銈,?guó)家繁榮富強(qiáng)在等待你們!

  同學(xué)們,帶著吳中的風(fēng)采,帶著吳中的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿28

各位同學(xué),各位老師:

  您們好!

  三年前,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué),為了追求知識(shí),追求真理,培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起,從此,在南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的教室里,燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭,日月如梳,三年很快就過(guò)去了,回顧三年的歷程,你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長(zhǎng)的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!,向?yàn)楸緦酶呷厴I(yè)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝!

  在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:

  南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。

  南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開(kāi)始是初級(jí)中學(xué),1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué),當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè),現(xiàn)在我校仍然是通州市獨(dú)立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到xxxx年7月止,共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個(gè)班,約1250人。職業(yè)高中前后開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:農(nóng)機(jī),服裝,財(cái)會(huì),建筑,畜牧獸醫(yī),作物栽培,植保,電工,電子,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),機(jī)電,計(jì)算機(jī),文秘與辦公自動(dòng)化等14個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個(gè)班,共1291人。辦學(xué)成績(jī)顯著,曾受到國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌,1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生,到xxxx年7月止,共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個(gè)班,約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),恢復(fù)高考后錄取各類(lèi)院校365人,其中本科118人。大專(zhuān)219人,中師,中專(zhuān)等28人。辦學(xué)成績(jī)顯著,曾獲國(guó)家部級(jí)(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  一中(職中)和二中畢業(yè)的學(xué)生,90%以上在農(nóng)場(chǎng)落實(shí)了工作崗位,已成為農(nóng)場(chǎng)各條戰(zhàn)線(xiàn)上的主力軍。

  1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。我校下期計(jì)劃有16個(gè)教學(xué)班,其中初中10個(gè)班,普高2個(gè)班,職高4個(gè)班,在校學(xué)生600多人。在職教職工67人。現(xiàn)在我校是一所初高中配套,普職教并重的綜合性中學(xué),承擔(dān)著全場(chǎng)中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù),形成了一種適合本場(chǎng)特點(diǎn)的企業(yè)辦學(xué)模式。

  兩校合并后,學(xué)校通過(guò)深化管理體制改革,提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評(píng)為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),建造了實(shí)驗(yàn)大樓,理化生實(shí)驗(yàn)通過(guò)了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;語(yǔ)音室,微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列;運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球場(chǎng)等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階,96年高考錄取本科9人,各類(lèi)大專(zhuān)15人(其中上線(xiàn)錄取7人),中專(zhuān)8人,職高對(duì)口高考錄取大專(zhuān)2人。97年高考錄取本科9人,大專(zhuān)14人(其中上線(xiàn)錄取10人),中專(zhuān)6人,職高對(duì)口高考錄取大專(zhuān)2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人,錄取43人,其中本科27人。今年高考豐收在望,預(yù)計(jì)錄取情況比去年更好,創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。

  本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中,主要是對(duì)本場(chǎng)招生。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績(jī)能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(xiàn)(市局公布的線(xiàn))的一般不超過(guò)四人。但是高考成績(jī)排名一直在通州市完中的前列,98年高考中本科率居通州市第二名,送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考綜合評(píng)估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名,其位置在通州市僅次于省重點(diǎn)中學(xué)。

  回顧過(guò)去的四年,學(xué)校是輝煌的,同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  中學(xué)生活是豐富多彩的。同學(xué)們已經(jīng)由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一個(gè)高中生,身心得到了良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識(shí)水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋(gè)重要的里程碑。三年時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容既不高深,也欠全面,憑此走上社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但中學(xué)的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是你們一生中受益無(wú)窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。

  許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多人分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,絕大多數(shù)同學(xué)志愿加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲。但是,在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。

  大多數(shù)同學(xué),將實(shí)現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢(mèng)",帶著歡樂(lè),帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造?既〈髮W(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識(shí)經(jīng)濟(jì)","信息社會(huì)"的挑戰(zhàn),落后就要挨打,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)在社會(huì)上將沒(méi)有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神,很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè),十年,二十年后,你們能成為學(xué)校的驕傲,成為祖國(guó)的驕傲。

  部分同學(xué)將要走上社會(huì),能上大學(xué)固然是美好的,但是不上大學(xué)并不意味著低人一等,更不是沒(méi)有出路,俗話(huà)說(shuō)行行出狀元,不管你從事什么崗位,只要你努力去做,只要你用心地去做,都可能趕出一番驚人的大事業(yè)來(lái)。人才不一定都是大學(xué)生,名人也不是大學(xué)生的專(zhuān)利。不要去理會(huì)別人怎么看,最重要的是自己不能小看自己。目前,因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響,下崗人員多,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對(duì)前途信心不足。作為一個(gè)有志氣的青年,應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的.意志和毅力,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,不但要努力去適應(yīng)社會(huì),更要堅(jiān)定不移地去改造社會(huì),如果說(shuō)適應(yīng)社會(huì)是生存的需要,那么改造社會(huì)就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不僅要當(dāng)個(gè)好工人,而且要?jiǎng)?chuàng)造條件去當(dāng)主管,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理。拿破侖有名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵",人要有理想和追求。路是靠自己走出來(lái)的,不要埋怨父母和社會(huì)沒(méi)有給自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì),不要座等運(yùn)氣從天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失信心,任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄。我相信,南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ,無(wú)論是考取大學(xué),還是走上社會(huì),無(wú)論在什么崗位上,將來(lái)都會(huì)成才的,母校對(duì)你們寄于深深的期待。

  同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的校門(mén)你們將開(kāi)始一個(gè)全新的生活。21世紀(jì)是高科技,信息化的時(shí)代,也是我國(guó)迅速發(fā)展的時(shí)代,21世紀(jì)充滿(mǎn)著機(jī)遇和希望,21世紀(jì)是屬于你們的,同學(xué)們,努力吧!今天你們引母校以自豪,明天母校因你們而榮耀。

  最后,我祝愿同學(xué)們事業(yè)有成,為祖國(guó)增光,為母校添彩。

學(xué)生畢業(yè)演講稿29

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)

  大家好!

  我是六年級(jí)三年x班xxx。今天我演講的題目是《不舍,北海!》

  青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書(shū)包;齊耳的娃娃頭,蘋(píng)果似的小圓臉,懵懂無(wú)助的眼神,帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍,走進(jìn)了北海學(xué)校,走進(jìn)了筆墨書(shū)香,走進(jìn)了智慧殿堂。從此,開(kāi)啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

  這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……

  六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程,列豎式,算比例,畫(huà)圖形?

  六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫(xiě)作,吟詩(shī)頌詞?

  六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會(huì)了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?

  六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫(huà),學(xué)會(huì)了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?

  六年了,你是否與我一樣,在家長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)刻,牽著爸爸媽媽的手,走過(guò)北海的一層一層教室,看過(guò)北海的柵欄圍墻,賞過(guò)北海的一草一木,品過(guò)北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。

  六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績(jī)而雀躍,又因一次考砸的成績(jī)而落淚?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書(shū)聲瑯瑯的閱讀,開(kāi)心爽朗的'笑聲?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個(gè)角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?

  六年了,你是否與我一樣,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵(lì)中,結(jié)下了深厚的友誼?

  六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人,學(xué)會(huì)了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

  六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣(mài)力的清掃地面,細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺(tái)上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的操場(chǎng)上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無(wú)前的奔跑?

  六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無(wú)暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹(shù),傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學(xué),傾注于北海的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹,傾注于北海的朝朝暮暮……

  坐在北海的教室,行在北海的小道,當(dāng)《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問(wèn),不要說(shuō),一切盡在不言中。

  無(wú)論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí),飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望!

  讓我們,此生,不舍,北海!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿30

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)二班的xxx。

  竹林幽靜,翠柳煙濃,書(shū)聲朗朗,歌聲蕩漾,xx小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xx小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。xx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有xx的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無(wú)比親切與溫暖,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級(jí)的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái),七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi),希望時(shí)間可以停止,讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

  我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛(ài)的'老師和親愛(ài)的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

  母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),都飽含了我們金色童年的快樂(lè),母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng),在這里學(xué)到知識(shí),懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比,這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒(méi)有一絲退化,從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。

  輕輕的,我走了,帶走了六年的知識(shí),正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來(lái),有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅,來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

  最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿31

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗。

  看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹(shù),熱鬧的書(shū)市,快樂(lè)的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”的熱鬧書(shū)市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí),老師的'話(huà)總會(huì)在我耳畔響起。

  是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨;親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;親愛(ài)的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)我們即將踏上離別的路上時(shí),讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼,包含了我對(duì)你們最真摯的祝福“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  愿我的祝福,伴隨春風(fēng),一直陪伴到大家成功!

學(xué)生畢業(yè)演講稿32

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠(chéng)的祝愿。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!

  如今,四年過(guò)去啦,化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴(lài)床睡懶覺(jué),一起去圖書(shū)館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭(zhēng)吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長(zhǎng)了,開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的,我有一個(gè)夢(mèng),我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始,我們就要去追逐我們的.夢(mèng),去追逐怒放的生命。

  曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信,和對(duì)生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢(mèng)想成真,祝愿母校興旺發(fā)達(dá),祝愿電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

學(xué)生畢業(yè)演講稿33

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進(jìn)了匆匆里。

  在教室里歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上追逐不停,成功的時(shí)候一片掌聲,失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場(chǎng)上,一切,都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  記得四年級(jí)時(shí),我與一個(gè)同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因?yàn)槟菚r(shí)候,我是副班長(zhǎng),我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的`目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好,他現(xiàn)在是我最好的朋友。

  五年級(jí)的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí),阮老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時(shí)晚上留下來(lái)訓(xùn)練,有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰(shuí)知,比賽的時(shí)候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作,是很多同學(xué)也跟著做反了!成績(jī)出來(lái)時(shí),我們班差第一名0.7分!的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有許多同學(xué)去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。

  直到現(xiàn)在,我漸漸的覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了,大家在默默里長(zhǎng)大了很多。翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的照片,每個(gè)人的變化都特別明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣漸漸的,你就變了一個(gè)人。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰馬上就要過(guò)去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中,在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

  再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué),不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)情節(jié),你知不知道他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝凑滟F,多么美好!

學(xué)生畢業(yè)演講稿34

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  還有一個(gè)多月的時(shí)間,我們將要離開(kāi)這美麗的校園,將要離開(kāi)我們?nèi)评蠋煹呐惆椋瑢⒁淖兾覀儗W(xué)習(xí)的環(huán)境,還將要改變所有老師。我有多不舍啊。老師,您能來(lái)初中叫我們嗎?我知道不能,但我也不會(huì)忘了你們的。

  六年的`歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,老師被粉筆“埋沒(méi)”了手;最難忘,老師彎著腰,幫我們改作業(yè);最難忘,老師下課后為同學(xué)們補(bǔ)課;最難忘,老師永不怕那疲倦,不怕生病的來(lái)給我們趕課。最難忘,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,看著老師辛勤的背影,想著我們快要離開(kāi)了,我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。

  都說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。讓我們最后來(lái)大聲地說(shuō)一聲:感謝老師,您的教育之恩!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生畢業(yè)演講稿35

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “望窗外云卷云舒,看門(mén)前花開(kāi)花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)青口一中來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛(ài)我的'校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在青口一中的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課后,有同學(xué)間的噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候,總有個(gè)親切的聲音在說(shuō):“注意身體啊!加點(diǎn)衣服!币痪涠,給我的是莫大的溫暖啊!

  “同學(xué)們,你們課排的緊,而且數(shù)學(xué)還比較難,有疑問(wèn)就來(lái)找我,我在教室等候。”老師微笑著說(shuō)。我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)了,老師耐心的一一解答!霸趺雌渌耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái),他們有問(wèn)題嗎?你去幫我問(wèn)一下,我在這等!边@是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時(shí)刻,我找不到別的詞來(lái)形容,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激。

  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們進(jìn)行多方面的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈,真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。

  隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,心情越來(lái)越開(kāi)朗,對(duì)學(xué)校的報(bào)怨少了,熱愛(ài)之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職,對(duì)我們是有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。

  最令我感動(dòng)的是,這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心,和學(xué)生之間就像朋友一樣,他們用愛(ài)去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。

  愛(ài)是人世間最偉大最神奇的力量,愛(ài)心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛(ài)是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛(ài)是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩;愛(ài)是磅礴的交響樂(lè),演奏著偉大的樂(lè)章,喚起新生的渴望。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  在愛(ài)的家園里,我們健康的成長(zhǎng),日益成熟,我感謝我的“家”,是她不僅讓我擁有了知識(shí),更讓我懂得了愛(ài),懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生畢業(yè)演講稿36

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!

  教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯?操場(chǎng)上的秋千,堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。圖書(shū)館的書(shū)架,可曾懷念我與你對(duì)視深情的`目光?

  輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長(zhǎng)空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)美視永遠(yuǎn)的懷念!

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