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考試動員大會講話稿

時間:2024-09-29 08:50:37 演講稿 投訴 投稿

考試動員大會講話稿

  在不斷進(jìn)步的時代,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的考試動員大會講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試動員大會講話稿

  考試動員大會講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的主題是《挑戰(zhàn)自我 決戰(zhàn)期中 鑄就輝煌》。

  晨風(fēng)送爽,天氣略帶寒意,今天我們東方國際全體師生在此集會,迎接即將來臨的20xx年新學(xué)期的第一次挑戰(zhàn)——期中考試,我的心情無比激動,我仿佛看到了那戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙,聽到了沙場戰(zhàn)鼓的隆隆震響。同學(xué)們,你們就是我們東方國際學(xué)校戰(zhàn)隊的先鋒,相信在期中聯(lián)考這無聲的戰(zhàn)場上,你們一定會一炮打響,為東方國際學(xué)校20xx年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。

  “昨夜微霜初渡河,今晨春風(fēng)調(diào)青發(fā)”,我們總會向往輝煌燦爛的明天,可明天是由每一個今天壘成,有向往、有行動、有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。同學(xué)們,期中考試是一次激動人心的.撞線,它會讓你的努力變成榮耀,讓你的付出結(jié)出碩果,而這一切的可能,都需要你們從今天的最后沖刺做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千斤的關(guān)鍵時刻,分秒必爭,全力以赴。“拼一個春夏秋冬,搏一生無怨無悔”,讓我們都熔入到集體中,共同努力拼搏,為期中考試的輝煌流下自己的血和汗。在此,請讓我代表東方國際學(xué)校所有老師和班主任對全體同學(xué)承諾:“決不放松對每一位同學(xué)的要求,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格治學(xué),讓每一位同學(xué)都能發(fā)揮出自己的全部潛能,實現(xiàn)自己的理想。”

  期中在即,英雄彎弓。同學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚(yáng),請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男,向著生命中的又一個山峰挑戰(zhàn),決戰(zhàn)10天、決戰(zhàn)20天、決戰(zhàn)期中聯(lián)考,用拼搏去創(chuàng)造奇跡,用奮斗去鑄就輝煌。

  如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到來了,目標(biāo)明確者,奮進(jìn)、奮進(jìn)、再奮進(jìn);患得患失者,屏棄雜念,心無旁騖;精神迷茫者,時不我待,我不負(fù)日。一句話,人生不拼不精彩。東方國際學(xué)校的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  東方國際的學(xué)子們,加油啊!

  最后,祝所有的老師身體健康,合家歡樂!

  祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家。

  考試動員大會講話稿 篇2

同學(xué)們:

  在這個寒冷的冬季,寒風(fēng)肆虐著,整片草地都變得枯黃干瘦,樹枝上的葉子早已凋落,只留下光禿禿的枝干,在北風(fēng)中顫抖。然而,惟有那蒼勁挺拔的松柏,依然披著翠綠的外衣,傲然屹立不倒。仔細(xì)觀察校園里,我們會發(fā)現(xiàn)臘梅花綻放了。松柏和臘梅無疑是大自然中的強(qiáng)者,從他們身上我們可以獲得啟示,汲取力量。

  在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都經(jīng)歷了比別人更多的努力和堅持。即將到來的期末考試讓我想起一句名言:“拔劍四顧心茫然,無事眺望碧空間!边@句話告訴我們,面對緊張的考試,我們應(yīng)該以平靜的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)方法老師肯定會給大家介紹很多,而今天我想談的是心態(tài)問題。因為心態(tài)決定一切!那么,我們應(yīng)該如何以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?請看下文。

  我覺得要做到三個“超越”。

  1、超越自我是一個艱難的過程,但也是一個非常有意義的挑戰(zhàn)。在這個世界上,最難戰(zhàn)勝和超越的'不是別人,而是自己。要想真正實現(xiàn)超越自我的目標(biāo),首先需要了解自己的優(yōu)勢和劣勢。如果不了解自己的優(yōu)勢,會導(dǎo)致缺乏足夠的自信;如果不了解自己的劣勢,就無法真正超越自己。如果你發(fā)現(xiàn)自己的記憶力不夠強(qiáng),可以嘗試刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,并學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)來復(fù)習(xí)生字。如果你做題時經(jīng)常犯粗心錯誤,就要學(xué)會分析之前做錯的題目,以免重蹈覆轍。如果你的意志力不夠堅定,常常因為想去玩或者喜歡與同學(xué)聊天而分心,那么你要明白這對學(xué)習(xí)來說是個大敵,應(yīng)該強(qiáng)迫自己改正這種行為。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變時,就意味著你正在超越自我。只有超越自我,才有可能超越他人。

  2、超越書本。中國有句古話說:“信書不如無書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們需要努力閱讀,但不能成為書的奴隸。死讀書會讓人失去生活的活力,就像魯迅筆下的孔乙己一樣,他雖然讀了很多書,卻只會炫耀給別人看,茴香豆怎么寫有幾種方式,結(jié)果成了一個空洞無用的書呆子。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。那么,如何超越書本呢?

 、賹蠈懙闹R要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”

 、跒榱颂岣咦约旱乃季S能力,我決定學(xué)習(xí)聯(lián)想和比較的方法。我在另一本書上也有了解到這個知識點,并且發(fā)現(xiàn)它們之間存在一些相似之處,同時也有一些不同之處。我甚至可以找到那本書,進(jìn)行對照學(xué)習(xí)。我渴望提升自己的思考能力,因此決定學(xué)習(xí)聯(lián)想和比較的技巧。我在一本書中也讀到過相關(guān)知識,并發(fā)現(xiàn)它們有一些共通之處,但也存在一些不同之處。如果需要,我可以找出那本書,進(jìn)行詳細(xì)對比學(xué)習(xí)。

 、廴绻馨l(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。

  3、我們應(yīng)該尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但不能失去獨(dú)立思考的能力。我們要超越老師,不僅要學(xué)習(xí)老師所傳授的知識和經(jīng)驗,更要有自己的思考和理解。只有通過思考和探索,我們才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,同時也能發(fā)現(xiàn)新的問題和解決方法。因此,我們要在尊敬老師的同時,保持對知識的好奇心和求知欲,積極思考并獨(dú)立思考。這樣才能真正成為獨(dú)立、有創(chuàng)造力的人。

 、僭趯W(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。

 、谟绕涫窃谒季S上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。

  ③當(dāng)然,如果你能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,并且以禮貌的方式向老師提出,那么你一定是一個好學(xué)生。對于一個不喜歡聽課的差生來說,可能很難去發(fā)現(xiàn)老師的錯誤。然而,我們不能簡單地以聽課的態(tài)度來評判一個學(xué)生是否能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤。每個人都有自己的潛力和能力,即使是一個差生,也有可能在某些方面表現(xiàn)出色。因此,我們應(yīng)該鼓勵每個學(xué)生去積極發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤,這樣他們可以從中獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時,在向老師指出錯誤時,確實需要注意語氣和態(tài)度,要以禮貌的方式進(jìn)行溝通。這樣才能夠建立起良好的師生關(guān)系,并且促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。

  下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。

  1、你將成為怎樣的學(xué)生完全取決于你自己。優(yōu)秀生和差生在很多方面都有明顯的區(qū)別,如他們對待作業(yè)的態(tài)度、聽課方式以及思考習(xí)慣等。如果你希望成為一個優(yōu)秀生,就必須以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。

  3、每天都追求進(jìn)步。當(dāng)我們下定決心去改變自己,每天都朝著更好的方向努力,幾年后我們就會成為一個非常優(yōu)秀的人。然而,如果我們每天都逐漸變得越來越糟糕,幾年后我們就會變得非常糟糕。

  希望大家在新的一年里身體健康,心情愉快!希望每個同學(xué)都能煥發(fā)新面貌,在新的一年取得新的成績和進(jìn)步!

  考試動員大會講話稿 篇3

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是期末復(fù)習(xí)總動員今日是__年的最終一個周一,我們很快就要邁進(jìn)20xx年。

  在即將過去的一年里,總有一些人讓我們永久牢記。于是,我們要把最深情的語言送給我們的父母,把一句句真誠的祝愿送給老師、同學(xué),這都是關(guān)懷的傳遞,都是感恩的表現(xiàn)。

  如今,一個學(xué)期就要結(jié)束了,最終到了檢驗我們的時候了。我們在這個學(xué)期里畢竟學(xué)到了哪些學(xué)問,有了哪些進(jìn)步?期末考試就是一次最好的檢驗,我們應(yīng)當(dāng)把這個當(dāng)成向家長、老師回報的大好機(jī)會,仔細(xì)勤奮地進(jìn)行復(fù)習(xí),努力以最好的成果來向家長、老師匯報。

  今日算起,離期末考試只有兩個星期的時間了。在這兩個星期里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)來保證良好的學(xué)習(xí)效果呢?同學(xué)們可以從愛因斯坦的勝利公式中得到啟發(fā),很多同學(xué)都知道愛因斯坦有個勝利的公式:a=x+y+z,a代表勝利,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表千里之行,始于足下少說廢話。要想達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果,我們要做到以下兩點:

  一、刻苦努力不松懈

  我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面成功。

  期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)是對全學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行一個完整的回顧、梳理、總結(jié)和提升,復(fù)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重、壓力大。這需要我們每個同學(xué)比平常更自覺、更仔細(xì)、更努力!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,從古到今,從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易勝利的!古人云:“行百里者半九十”,最終一段的復(fù)習(xí)時間,正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將影響期末考試的成果,在此特殊提示同學(xué)們要以昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱,忘我的.學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

  二、方法科學(xué)求高效

  要保證復(fù)習(xí)課的聽課效率。學(xué)會舉一反三,要重落實,強(qiáng)化記憶與動手訓(xùn)練,當(dāng)堂的任務(wù)要當(dāng)堂解決,不懂的要準(zhǔn)時發(fā)問。多讀、多思、多問、多練;不要放棄弱門科目,要通過多花時間來彌補(bǔ)自己的不足。

  三、要不斷復(fù)習(xí)

  我國大教育家孔子說過,“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說,必需時常準(zhǔn)時復(fù)習(xí),堅固地記住宅學(xué)會的東西,比貪學(xué)新學(xué)問而又很快忘掉好得多。復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,經(jīng)常問自己:“我把握了哪些學(xué)問?”、“我還有哪些學(xué)問還沒有把握?”,從而發(fā)覺疑難薄弱,再對癥下藥,把握學(xué)問。

  同學(xué)們!備戰(zhàn)期末考試,靠的是平常的努力與關(guān)鍵階段的沖刺。昨天的你或許躊躇滿志,或許渾渾噩噩,但這都已成為過去,在新的一年里,讓我們將這次期末考試當(dāng)作新的起點,努力學(xué)習(xí),勤奮向上,第8頁/共17頁

  讓知識帶有溫度。

  向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)究竟,堅韌拼搏,永不放棄!

  考試動員大會講話稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初三(3)班xx,今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)成就期末》。

  期末考試即將來臨,對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來說,是對自己這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗,對初二的同學(xué)們來說是小三科即將來臨前的模擬演練,對我們初三黨來說更為關(guān)鍵,這將是決定今后走向的重要時刻。在此,我有幾點建議與大家共勉:

  首先,要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,期末總復(fù)習(xí),主要作用是通過復(fù)習(xí)來查缺補(bǔ)漏,使所學(xué)內(nèi)容融會貫通,使知識系統(tǒng)化,理解更透徹。每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,復(fù)習(xí)會有不同的側(cè)重點。首先是專題復(fù)習(xí),那往往要打破章節(jié)之間的界限,找到它們之間的聯(lián)系,把所學(xué)知識“串”起來,形成一個框架,可以列出各科的知識清單來幫助梳理,奠定基礎(chǔ)。

  其次,突破重點。對自己的弱勢科目要加強(qiáng)訓(xùn)練,可以找一些題目來做一做,以拓寬自己的思路,積累一些解題套路,特別是理科,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定量的訓(xùn)練,多積累集中解題方法,考試時就得更加得心應(yīng)手了。當(dāng)然,擅長的科目更不能落下,你可以找提升能力的題目來練習(xí),不完成一定量的練習(xí),一些知識點有可能在考試中模糊不清,一著急,腦子一片空白,影響考試和做題的'速度,從而造成嚴(yán)重的后果,所以大家不能放松,要把基礎(chǔ)知識掌握的更牢靠一些。

  第三,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)過程中一定要專注,不能三心二意,特別是文科復(fù)習(xí),中途一打岔,整個復(fù)習(xí)思路就斷了,又要重新開始。理科要注意做題的速度,理清思路,速度要始終,太快容易出錯,太慢時間又不夠,思維一定要開闊,不能太死,碰上難題才會有頭緒。

  第四,考試心態(tài)。大家一定要調(diào)整好考前的心態(tài),不要害怕,要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄,全力以赴,不留遺憾。這段時間大家一定要注意休息,調(diào)整好自己的作息時間,以最好的狀態(tài)迎接期末。

  最后,祝愿同學(xué)們期末考試取得好的成績,多拿壓歲錢,過個好年!

  我的演講完了,謝謝大家!

  考試動員大會講話稿 篇5

  同學(xué)們:

  我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個重要工作,因此,它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來說非常重要。

  在學(xué)校的運(yùn)動會中,同學(xué)們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運(yùn)動場上,同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神!

  我堅信大家能憑借實力和信心笑對學(xué)習(xí)賽場,做頑強(qiáng)的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學(xué)提出要求:

  1、 思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入

  美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競爭中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學(xué)習(xí)競爭力。

  2、 行動上:以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及平常的心態(tài)對待考試

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的'復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

  3、 作風(fēng)上:誠實做人,誠信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

  考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請同學(xué)們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進(jìn)心,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

  我堅信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌!

  4、嚴(yán)肅對待考試,在以往的考試中一些同學(xué)沒有認(rèn)真地對待考試,如有的同學(xué)語文,英語的作文不答,不寫,這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。

  最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!

  考試動員大會講話稿 篇6

各位老師、同學(xué):

  早上好!近階段我校捷報飛傳:高二小高考成績喜人,以人均得4.78分的成績獨(dú)占鰲頭,4A率高達(dá)90.22%,遠(yuǎn)超第二名;高三國際班多人已被世界頂級名校錄取……這些喜訊將鞭策我們教師以后的教學(xué)必須更嚴(yán)謹(jǐn)、更投入,也激勵著同學(xué)們勇攀高峰、永不言敗。在和他們一起分享快樂、成功之時,我們迎來了期中考試,在此,我想和大家交流以下兩點:

  一、要具備“四心”。

  首先要有必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。要做到:我難,人亦難,我不畏難;我易,人亦易,我不輕易。

  其次要做到專心:保持頭腦清醒,精力集中,排除一切干擾,專心致志,心無旁騖;積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  再次要做到細(xì)心:粗心是學(xué)習(xí)的最大敵人,細(xì)心則是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在答題時我們要通覽整個試卷,仔細(xì)審題,弄清題意,會做的力求全對,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn)。

  最后要有恒心:每次考試,不可能一帆風(fēng)順,有人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫;有人可能中途受阻,面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對下面的考試極為不利,它會分散注意力,影響記憶力,遏制思維。這就需要我們及時調(diào)整心態(tài),快速冷靜下來,把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必對此耿耿于懷,不能一失敗就灰心喪氣,要有鍥而不舍的`精神。

  二、要樹立一種理念

  考試是嚴(yán)肅的事情,不僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢驗,也是對我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的考驗,記得有人曾說過:這世界上,只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的心空,另一個是我們心中崇高的道德。為此,我們要把“誠信”這美德放在首位,樹立一種理念:作弊可恥,自毀前程,做人誠實,受益終身。

  為此,我想提醒大家:嚴(yán)守時間,任何書籍、電子產(chǎn)品嚴(yán)禁帶入考場;答題時,遇到問題舉手質(zhì)疑;端正坐姿,8K的試卷一折二,始終放在自己的正前方,杜絕眼神飄忽不定或協(xié)助他人作弊;考試結(jié)束,教室保持安靜,監(jiān)考老師收齊并清點完后,方可離開考場。對于考試作弊的學(xué)生,學(xué)校歷來都是嚴(yán)肅懲處,決不姑息,但我們也相信,同學(xué)們會小心地呵護(hù)“xx”這熠熠生輝的金字,將無愧于“xx人”的稱謂,做個誠實、守信的人。

  最后祝愿我們xx的學(xué)生們能通過一次次的考試磨礪自己的意志和品質(zhì),慢慢地成長,正如泰戈爾說:天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過。

  考試動員大會講話稿 篇7

敬愛的教師們、友愛的同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試就快接近了,我們都進(jìn)入了緊急的備考階段,同學(xué)們,你們做好預(yù)備了嗎?今日,我要演講的題目就是《全力以赴收獲勝利》!

  有這樣一首歌大家都聽過吧,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜全部的感動,每一份盼望在你手中。〞生活就是如此,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?因而,要想在期末考試取得好的成果,我們肯定要不怕困難,全力以赴。則就讓我們行動起來,做到下列幾點:

  第一,與時間賽跑。

  時間就是生命,時間就是一切,大概一分鐘的時候不能給你帶來一分的成果,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的長進(jìn)。在歷史的長河中,時間是最公道的,但也是最短暫的,惟獨(dú)爭分奪秒去努力,惟獨(dú)與時間賽跑,我們的成果才會有更多的長進(jìn),期末考試才會變得輕巧自由。

  第二,與汗水相伴。

  同學(xué)們,堅持究竟,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,勝利是與汗水相伴的。期末考試也是如此,惟獨(dú)我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱巨,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

  機(jī)不行失、時不待我,有的同學(xué)以為自己的成果差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的.同學(xué)了。其實不是這樣,本來根底較差的同學(xué),越發(fā)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,狠抓根底,查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

  第三,保持良好心態(tài)。

  接近考試了,無數(shù)同學(xué)就感到情緒很慘重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,肯定要保持一顆安穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接幻想的翱翔。

  友愛的小搭檔們,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里〞,要想取得期末考試的好成果,努力是必不行少的,信念也是格外重要的。讓我們?nèi)σ愿,在期末考試中打好美麗的一?zhàn),讓我們以優(yōu)異的成果踏上高年級的階梯吧!

  我的演講完結(jié),感謝大家!

  考試動員大會講話稿 篇8

老師和學(xué)生:

  早上好!

  時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試?荚囀菍ξ覀円粋學(xué)期學(xué)習(xí)成績的考驗,考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績呢?建議你做以下幾點:

  首先要有效復(fù)習(xí)知識,查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點。同時要培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會傾聽和注意,敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時咨詢老師和同學(xué),直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思考,認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績,一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,更要注意休息,適當(dāng)參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

  另外,期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時間,好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成績,為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。

  考試動員大會講話稿 篇9

同學(xué)們:

  經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài),全力以赴,爭取考出好成績。

  首先,對全體教師來講,考試是教學(xué)評價的一種手段,不僅對學(xué)生知識和技能進(jìn)行考查,而且要通過考試為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,提供全面客觀的依據(jù),因此,教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、登統(tǒng)分?jǐn)?shù)過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性。

  其次,就本次期中考試,對全體同學(xué)提出以下幾點希望

  第一、要保持樂觀心態(tài),科學(xué)對待考試

  融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離,而是無限靠近。對于考試,正確的心態(tài)不是消極地逃避,而是積極地面對它?紙鼍褪菓(zhàn)場,是展示自己的舞臺,是暴露不足以圖進(jìn)步的平臺,是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的地方。當(dāng)你把考試當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,就能體驗到考試的快樂;所以說,我們要以愉快的心情投入到期中考試中,并善于在考試的過程中體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的`快樂。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  第二、珍惜時間不浪費(fèi)

  俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊點滴時間,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實,確?荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確?荚嚂r胸有成竹。

  第三,堅持誠信考試

  考試還是一次做人品行的檢測!叭藷o信不立,國無信不強(qiáng)”。誠實守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們棕北中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該以一種“文明考試,誠信做人”的意識去爭創(chuàng)佳績。請記住,考好考壞只反映你的能力,而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個人終生受益的資本,誠信是一個人最重要的美德!

  最后要正視考試結(jié)果。考試的結(jié)果有喜有憂,品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗也是一種境界。經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

  考試動員大會講話稿 篇10

  親愛的同學(xué)們:大家好!

  似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結(jié)束了。

  而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

  前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!為此這次機(jī)會我給我們班的同學(xué)提出以下四點建議:

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標(biāo),他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當(dāng)元帥的士兵,不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大,人的進(jìn)步就愈大!蹦繕(biāo)會告訴我們能夠得到什么東西。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

  沒有目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo),這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標(biāo)的人必然會面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo),自己的期末考試目標(biāo),并把這些目標(biāo)寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的`潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

  第三:方法決定成功。

  科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ)知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

  十載寒窗,今朝學(xué)子,笑對嚴(yán)冬酷暑苦;

  來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

  考試動員大會講話稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  早晨好!

  本周的周三、周四,學(xué)校將舉行1—6年級期中考試,這是評價半學(xué)期以來你們對知識的掌握情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種手段,也是對我校教育教學(xué)工作的一次全面檢查,其重要性大家都是明白的。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭取考出好成績。

  期中考試是一次階段性考試,是對半學(xué)期以來所學(xué)知識的一次重要檢測,也是教學(xué)評價的一種手段?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時,教師也通過期中考試,反思自己在前一段時間的教育教學(xué)存在的問題,以便在今后的教學(xué)得以糾正。考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測,我們要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信做人,以誠實的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實的成績與反饋,因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待本次考試,把握好這次機(jī)會,要把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會。

  為此,我代表學(xué)校、老師向同學(xué)們提出以下建議和要求:

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

  每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切,同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡,這個年齡該做的'事情就是學(xué)會做人,學(xué)會求知,要懂得一份汗水,一份收獲的道理。

  二、對考試要充滿信心

  我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

  考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚明白?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

  同學(xué)們,一次考試也是一次機(jī)會,是一次證明自我的機(jī)會,是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識是你們的任務(wù),掌握本領(lǐng)是你們的愿望,希望同學(xué)們認(rèn)真對待這次考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,確保自身素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們,所有的付出都會有結(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收獲;不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。 預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績!

  謝謝大家!

  考試動員大會講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們,早上好:

  本學(xué)期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長對老師們和同學(xué)們在過去的一學(xué)期中取得的成績作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。我高興,691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲。我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著。我欣慰,全校師生員工齊心協(xié)力,出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)水平在區(qū)、市處于領(lǐng)先地位,真正實現(xiàn)了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,我們在取得成績和榮譽(yù)面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學(xué)參觀回來后跟我們講,有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個大字作為班訓(xùn),于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開始。你們是出色的,因為你們已經(jīng)付出。讓新城、讓我感動的是你們,因為沒有你們就沒有新城的今天,但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的,肩頭的擔(dān)子也是很重的,你們將代表新城迎戰(zhàn)xxxx,我想,只要咱們并肩攜手,有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo),有4位班主任和13位老師的努力,有全校師生員工的大力支持,瑞雪兆豐年,我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!

  千里之行,始于足下。萬里之堤,潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯,全盤皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來說,它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過關(guān),過程是否扎實認(rèn)真。對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,從而總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來說,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,調(diào)整決策,把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階。所以,全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極行動,科學(xué)安排,高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項工作。

  借此機(jī)會,我想和同學(xué)們談三點想法:

  一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試并不可怕,考試和平時作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然,也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然,認(rèn)為都是學(xué)過的東西,沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了,其實這種想法是不恰當(dāng)?shù)。大家都知道,孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的'必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學(xué)習(xí)任務(wù),如果最初能及時復(fù)習(xí),遺忘率就比較低,如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要,但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,既要全面系統(tǒng),又要重點突出。既要復(fù)習(xí)知識要點,又要鞏固能力要點。既要充分重視,又要防止加班加點。既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。

  二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識與能力,也考驗學(xué)生的心理素質(zhì),有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功,由于考試緊張,所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮(zhèn)定地答題。在戰(zhàn)術(shù)上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷,每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家,既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。

  三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?陀^分析問題與成績,不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實狀態(tài),而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會停滯不前。躺在成績上,就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,有的是因為內(nèi)容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

  為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭,書寫工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。

  總之,我們要抓住期末考試這個契機(jī),全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,考試過后,正確看待分?jǐn)?shù),客觀分析,及時調(diào)整,不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。

  只有這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著,并快樂著!”

  最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!

  因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會,春節(jié)快到了,我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快,新春快樂!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂!

  謝謝大家!

  考試動員大會講話稿 篇13

同學(xué)們:

  今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師會上發(fā)言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。

  回首過去,也許我們曾經(jīng)迷惘,也許我們曾經(jīng)彷徨,也許我們曾經(jīng)疲憊,也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵,同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”這是我送給家的第二句話。

  緊張充實的高中生活即將結(jié)束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會,有人把機(jī)會變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個月,決勝六七八三整天。我年青的朋友們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,注重知識的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點空談做實事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長,把捷報傳給學(xué)校和四方。

  一百天太短,靠家與時間賽跑,分秒必爭?考蚁r如金,不浪費(fèi)生命中的'分分秒秒;靠家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

  下面,請同學(xué)們?nèi)w起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿的斗志跟著老師一起聲的吼出來:堅持,堅持,再堅持!努力,努力,再努力!來吧,高考!我堅信:我能,我行,我一定會贏!

  謝謝大家,請坐。

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