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中秋節(jié)演講稿初中分享
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中秋節(jié)演講稿初中分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)演講稿初中分享1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共享中秋團(tuán)圓之喜，共慶華夏文化之盛！作為一個(gè)中華民族的兒女，今天的這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，更是一種情感紐帶，一種文化的傳承。在這非凡的時(shí)刻，讓我向大家談?wù)勎覍?duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
“中秋”二字，猶如一縷月光，靜靜地穿過歷史長(zhǎng)河，定格在了人們的心中。作為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)經(jīng)歷了幾千年的歲月沉淀，深刻地詮釋了中華民族團(tuán)結(jié)、敬老、思親、人文精神等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們從中秋節(jié)的起源，可以看到團(tuán)圓、感恩的精神內(nèi)核；從中秋節(jié)的習(xí)俗，可以品味團(tuán)聚、開心的愉悅氛圍；從中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)，可以泛覽中華民族的浩瀚風(fēng)采。
然而，中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)不僅僅是表面的節(jié)日習(xí)俗和文化符號(hào)，還有更深刻的內(nèi)涵。中秋節(jié)能夠代表中華文化的豐富性和包容性，讓我們的文化融合世界，接受世界文化，擁抱世界，同時(shí)也能更好地守護(hù)和傳承中華文化的優(yōu)良基因，讓我們的文化深入人心，活在我們的日常生活之中。
從習(xí)俗角度來(lái)看，中秋節(jié)的月餅、糖葫蘆、桂花糕等，都是中秋節(jié)的特色美食，不僅讓人們的味蕾得到了美好的享受，更讓中華文化蔓延出濃濃的家族情感和祖國(guó)情懷。在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)家庭都會(huì)聚在一起，吃著美食、故事家常，讓人們的精神走的更加寬廣，生活更加有意思。
其次，中秋節(jié)中散發(fā)出的團(tuán)圓人文精神是深深打動(dòng)每一個(gè)人心靈的。在這其中，我們能夠看到的是親人之間的歡聲笑語(yǔ)，是家庭和睦和世間和平的美好愿望，是人們對(duì)未來(lái)美好生活的向往與期待。因此，中秋節(jié)也被稱為中國(guó)人的“感恩節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，我們更多的是為感激我們身邊所有的人而歡慶，而不是簡(jiǎn)單地過“大吃大玩”的日子。
再次，中秋節(jié)還代表著中華民族對(duì)自然和諧共存的觀念。中國(guó)傳統(tǒng)的`節(jié)慶文化中，自古就具有和自然和諧共處的思想。我們從中秋節(jié)的起源可以看到，是人們對(duì)自然界的敬畏，是人們對(duì)大自然生態(tài)構(gòu)成的敬重，也是對(duì)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境友好發(fā)展的呼喚。我們?cè)诠?jié)日中的各項(xiàng)習(xí)俗，也既體現(xiàn)出合乎人民生活的需要，又維護(hù)著自然和諧的共存。因此，中秋節(jié)也是一個(gè)關(guān)于環(huán)保與綠色生活的意義重大的節(jié)日。
最后，中秋節(jié)更是一個(gè)關(guān)于情感表達(dá)的節(jié)日。中秋節(jié)圓月是象征著美好的愛情和純潔的情誼，是一個(gè)寄托人們真摯情感的節(jié)日，人們可以通過中秋節(jié)感受到團(tuán)圓的溫馨和愛的美好，用真摯之情表達(dá)對(duì)親人和摯友的思念和感激。因此，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們不能忘記說(shuō)出愛、傳遞愛、分享愛，把愛傳遞給每一個(gè)人。
感謝大家聽我談?wù)搶?duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。中秋節(jié)讓我們看到了中華民族的團(tuán)結(jié)與親情，也讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美好和底蘊(yùn)。愿中秋佳節(jié)，團(tuán)圓美滿，天下太平！祝大家中秋快樂！
中秋節(jié)演講稿初中分享2
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋美》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋過去了，金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日，人們賞月，吃月餅，走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)美好生活的向往。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，據(jù)史料記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為了我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)，前人大致有兩種看法：一是因?yàn)槲覈?guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家，古人在播種的時(shí)候，就祭土地神祈求豐收，而在收成時(shí)也報(bào)告豐收答謝神的護(hù)佑。八月十五是稻子成熟的季節(jié)，這一天各家拜的是土地神，后來(lái)經(jīng)過發(fā)展，漸漸盛大起來(lái)。二是我國(guó)古代神話中有女媧捧月和嫦娥奔月的故事，從唐詩(shī)寫中秋的詩(shī)中，已看到當(dāng)時(shí)把嫦娥奔月的.神話故事與中秋賞月聯(lián)系在一起了，到宋朝節(jié)日活動(dòng)已很盛大，后來(lái)中秋賞月直到現(xiàn)在。
如今的中秋在人們心中已不再是單純的節(jié)假日，而是一個(gè)寄托情思，共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄敖褚乖旅魅氡M望，不知秋思落誰(shuí)家。”都是大家耳熟能詳?shù)闹星锩�，一輪溶溶的中秋之月，牽起了多少游子�?duì)故鄉(xiāng)對(duì)親人的思念，蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”更是讓原本帶著淡淡憂傷的中秋變得柔情美好。
中秋美，最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節(jié)，人們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情；在這個(gè)時(shí)節(jié)，人們盼望團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓。身為閣中學(xué)子的我們，要向我們的父母道聲平安，道聲祝福，祝他們中秋快樂。
中秋美，最美是思念。月亮再美，美不過思念。月亮再高，高不過思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人，和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福。沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂。
中秋美，最美是感恩。無(wú)需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，就是我們給予父母最好的回贈(zèng)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過。心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人。心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。才會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人，一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿濃情。借此機(jī)會(huì)我衷心祝愿全校師生中秋快樂，月圓人圓事事圓！
謝謝大家！
中秋節(jié)演講稿初中分享3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，中秋馬上就到了，這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團(tuán)聚在一起，自古以來(lái)中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日，在這一天我們會(huì)想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該抱著一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應(yīng)該給家人，朋友們送上問候，這也是代表著自己深深的思念。
親情是我們社會(huì)關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情，隨著我們現(xiàn)在一天天的成長(zhǎng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的，我們給父母送上一句問候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個(gè)的感恩心去對(duì)待，對(duì)家人，對(duì)朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對(duì)大家，其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張，在我們的生活當(dāng)中或許不是什么時(shí)候都是圓滿的，但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的'關(guān)鍵，和大家相處的過程當(dāng)中我感覺非常的好，我也希望能夠繼續(xù)保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。
馬上就到農(nóng)歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽到現(xiàn)在，這些故事背后都是我們先人們對(duì)美好生活的向往，我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿都是自己爭(zhēng)取的，包括家庭幸福美滿，我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法，在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)習(xí)的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情，中秋佳節(jié)到，放假之后和家人們一起團(tuán)聚，培養(yǎng)感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著對(duì)美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。
中秋節(jié)演講稿初中分享4
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
又是中秋佳節(jié)。月上柳梢頭。明鏡般的月亮高懸在天空，如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。仰望著深藍(lán)色的天宇，我陷入沉思。古往今來(lái)，有多少人望月遐思，對(duì)月詠唱�。�
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎摹鹅o夜思》，撥動(dòng)了多少游子的思鄉(xiāng)之情。
還有蘇東坡“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共撣娟”的詞句，更激起人們感情上的波瀾。
古人詠月的詩(shī)詞，雖然情真意切，雖然一唱三嘆，然而格調(diào)總是略顯消極，略顯低沉，讓人有壓抑之感。于是，我想起另一首詞：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
這首毛澤東的詞在我們面前展現(xiàn)了一幅激昂悲壯的畫面：西風(fēng)凜冽，深遠(yuǎn)的天空，掛著一彎殘?jiān)隆Ｈ苋茉律罩淅浜�，時(shí)而傳來(lái)大雁的悲鳴。在這肅殺的秋晨里，戰(zhàn)士們正策馬向前，進(jìn)軍的喇叭聲劃破長(zhǎng)空……
月上柳梢頭。一顆流星劃破夜空，把我從夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)。我突發(fā)奇想：千百年來(lái)，人們總是坐著賞月，為什么不能到月亮上去，領(lǐng)略傳說(shuō)中瓊樓玉宇的勝景？為什么不能站在月亮上，遠(yuǎn)眺茫茫宇宙中的地球？
有幸遨游太空的宇航員，為我們描繪了這樣一幅圖景：一顆圓形星球懸在空中，上面有藍(lán)色的海，白色的云。在沒有云塊遮擋的情況下，可以看到上面的海陸輪廓。可惜宇航員們?nèi)鄙僭?shī)人氣質(zhì)，不能像李白、蘇軾那樣，寫出美麗的地球詩(shī)篇。
然而，美國(guó)人阿姆斯特朗是一個(gè)天才的詩(shī)人。20世紀(jì)60年代末的`一天，他的左腳首先踏上月球，留下人類最初的足跡。數(shù)以億計(jì)的地球人從電視屏幕上看到阿姆斯特朗，聽到他激動(dòng)的聲音：“這是個(gè)人的一小步，卻是人類的一大步！”這不就是詩(shī)嗎？這是史詩(shī)，是人類征服月球的史詩(shī)！
女教師麥考利夫和另外六名宇航員集體創(chuàng)作了一首史詩(shī)。1986年1月28日，也是月色溶溶夜，“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)一聲巨響，七位宇航員用生命和鮮血在天幕上為人類寫下了一首悲壯的史詩(shī)！。
月上柳梢頭。中國(guó)古有“嫦娥奔月”的美麗神話，今有駕駛“神舟五號(hào)”遨游太空的英雄楊利偉，想起這些我不由得攘起拳頭，挺起胸膛……大地像一張碩大無(wú)邊的宣紙，溶溶月光透過枝枝葉葉，在宣紙上留下斑駁參差的黑影。遠(yuǎn)山、近樹、溪流、房舍……影影綽綽，寧卜朔迷離，宛如一幅絕妙的寫意山水畫。
中秋節(jié)演講稿初中分享5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我的題目是：借中秋，話感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)："你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個(gè)少年："那以前是誰(shuí)給你做的飯呢？"少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多？"少年說(shuō)："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年："我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢？"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校，幫你提沉重的行李？是否記得母親在前一晚幫你收拾東西，而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形？是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問暖，關(guān)心的話語(yǔ)？是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛？......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做"八月節(jié)"。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱"團(tuán)圓節(jié)"。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的'最好，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體。
借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障；感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手；學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
中秋節(jié)演講稿初中分享6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自xx班的xxx和xxx同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱，溫度逐漸降低的時(shí)候，當(dāng)清晨的腳步不再那么輕緩；當(dāng)課業(yè)變得更加繁重，而耳邊又傳來(lái)了一陣親切的提醒聲，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金色的月亮高懸，花朵綻放艷麗，在這個(gè)家人團(tuán)聚的中秋佳節(jié)，你是否也像我一樣懷念著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，快樂過節(jié)，幸福美滿！。
中秋，又到了一年中月圓之際，讓我們珍視家人間的深厚情感，歡聚一堂。這是一個(gè)浸潤(rùn)著親情的節(jié)日，也是一個(gè)沐浴在團(tuán)圓氛圍中的美好時(shí)刻。在這個(gè)特殊的季節(jié)里，我們感受親情的溫暖，釋放內(nèi)心對(duì)家人的`愛意，并加深彼此之間的親密關(guān)系；同時(shí)，我們期盼團(tuán)圓，渴望與親人團(tuán)聚，享受共同分享的歡愉……這些，正是人們生活中最主要的樂章。
還記得小時(shí)候父母的呵護(hù)聲嗎？“舉頭望親人，低頭思家鄉(xiāng)”，是我自己提醒自己想念家鄉(xiāng)；“但愿家人健康長(zhǎng)壽，無(wú)論千里相隔仍共同欣賞美好”，我發(fā)出這樣美好的祝福；“海上有明媚月光，世界各地的人們此時(shí)都共同擁有”，��！那是我送給大家的祝福。是的，夜空中的月亮即使只是一輪，卻能讓全世界的人仰望。我們應(yīng)該慶幸自己生活在如此美好的時(shí)代！和平、健康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多年來(lái)追求的理想嗎！
中秋最美是團(tuán)圓！無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給親友一份關(guān)心，分享一頓美食，賞月賦詩(shī)，這是我們給予家人最好的回饋。感謝家人給予的無(wú)私愛，感謝他們的辛勞與付出……親愛的家人們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，讓我們用一顆溫暖的心來(lái)共度佳節(jié)！中秋最美，美不過團(tuán)圓！中秋最美，美不過真摯的祝福！在此，讓我代表全班師生衷心地祝愿大家中秋快樂，幸福美滿！
我們的演講完了，謝謝大家！
中秋節(jié)演講稿初中分享7
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
“月到中秋分外明”。秋風(fēng)颯颯，月餅飄香，一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，其樂融融！
中秋節(jié)那天上午，大街上車水馬龍、人山人海，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我和爸爸媽媽出門買月餅。商場(chǎng)里人群熙熙攘攘，熱鬧非凡。各種各樣的美食應(yīng)有盡有：有香氣撲鼻、形狀各異、讓人垂涎欲滴的月餅，有美味可口的小零食，有顏色鮮艷、新鮮可愛的水果……簡(jiǎn)直是令人眼花繚亂。我跑到月餅區(qū)，那些玲瓏的月餅好像在向我招手，有五仁味的、豆沙味的、蛋黃味的，我看了“口水直流三千尺”，一下抓了七八個(gè)，要不是還沒結(jié)賬，我早就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
買完月餅，回了家，中午吃飯每時(shí)每刻都沉浸在幸福中……一眨眼的功夫便到了晚上，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。這時(shí)，大餐的香味引誘著我，箭也似的跑到飯桌前，頓時(shí)眼前一亮：桌子上擺滿了玉液瓊漿、美味佳肴，什么紅燒肉呀，什么宮保雞丁，什么蔥爆羊肉呀……看到這些，我急不可耐地拿起筷子，不停咽著口水……
吃完飯，我端著一盤月餅上了樓頂，邊吃邊賞月。一輪明月升起來(lái)，像一個(gè)發(fā)光的圓圓的玉盤，嵌在黑色的天幕上。月亮睜大眼睛，和藹地望著城市、田野、村落，淡淡的月光灑向大地，像一封封飄飛的“星際郵件”，那是嫦娥姐姐在邀請(qǐng)小朋友們?nèi)V寒宮嘗她親手做的桂花糕。時(shí)有一朵黑云飄過，把月亮遮住一半，讓我想到“天狗食月”的傳說(shuō)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。人們?cè)谶@美好的節(jié)日里，共亨天倫之樂，可有些人在這團(tuán)圓的節(jié)日里，卻無(wú)瑕顧及節(jié)日的喜悅。從2020年持續(xù)到現(xiàn)在的疫情還未停止，最近，福建再次爆發(fā)，許許多多“白衣天使”奔赴一線。他們?yōu)榇蠹�，舍小家；為�?guó)圓，舍家圓，給我們筑起了一條條生命保護(hù)線。他們孤身在外，又何嘗不想念自己的家鄉(xiāng)和親人呢？我又想到，三位航天員叔叔“出差”三個(gè)月，前不久，終于順利返回地球，圓了一代又一代人的'飛天夢(mèng)，曾幾何時(shí)，登上太空還僅僅是幻想，但如今已成了現(xiàn)實(shí)。從嫦娥奔月的神話到今天的神舟系列飛船接連升入太空，這一切的一切，都離不開一代又一代仁人志士的努力。所以，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)發(fā)展中國(guó)的重?fù)?dān)，讓偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
情滿中秋夜，月圓！家圓！國(guó)更圓！
中秋節(jié)演講稿初中分享8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親�！�
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫意的`節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
高中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒有＂舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂的豪情，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)＂月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長(zhǎng)久存！＂
隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧！
中秋到了，該團(tuán)圓了，放下手頭的工作，拋開繁雜的瑣碎，回到溫暖的家，微笑地看看自己的親人，親人才最重要！
中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂！
謝謝大家！
中秋節(jié)演講稿初中分享9
中秋夜，月圓夜，每當(dāng)中秋來(lái)臨時(shí)，種種美好的神話故事與傳說(shuō)就會(huì)在我的耳邊在我的頭腦之中回響。我也會(huì)翻閱一些書本，溫習(xí)了解這個(gè)美好的節(jié)日，在這個(gè)圓月的夜晚與家人共度，享受團(tuán)圓的美好。
雖然這是一個(gè)每年都有的好日子，但是每年都能夠給我們帶來(lái)不一樣的感觸，就連天氣也會(huì)有所不同。在南方真正的能夠看到月亮的中秋節(jié)反而比較少，有很多時(shí)候都是被烏云等縹緲的云氣掩住了溫潤(rùn)美麗的月色。但是今天不同，我在放學(xué)回家的時(shí)候看著晴朗的天色就能夠感覺到今晚一定是一個(gè)好天氣，一個(gè)能夠跟我的家人朋友們一起賞月的'好天氣。
抱著這樣的好心情回到家里，不出意料的看到了正在廚房做菜的媽媽與在沙發(fā)上看新聞的爸爸。今天是我們的團(tuán)圓日，所以哪怕平時(shí)家人應(yīng)酬工作都比較繁忙，在今天也都推脫了所有的工作和應(yīng)酬，選擇在這個(gè)寄予了中國(guó)人幾千年美好的節(jié)日里與家人共度。
今天的晚飯各位的豐盛，媽媽的手藝似乎又有了進(jìn)步，聽到我的夸獎(jiǎng)以后媽媽也不由得露出了開心的笑顏，而爸爸也跟著我在邊上贊嘆個(gè)不停，夸張的語(yǔ)氣經(jīng)常惹得我們?nèi)滩蛔⌒Τ鰜?lái)，餐桌上的氣氛分外的溫馨而美好。
在吃完飯以后，爸爸提議我們一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何況我們一家人已經(jīng)有一段時(shí)間沒有一起出去散步玩耍了。這個(gè)提議自然是全票通過，我們都覺得這樣的好天氣好月色不出去走一走的話實(shí)在是一種浪費(fèi)。因此我們就在歇息了一會(huì)后換上外出的衣服結(jié)伴離開了家，走在被溫柔月色灑滿的街道上，笑談之間體會(huì)著家庭的溫馨。
今晚很肅靜，但是能夠看到和依稀聽到路過的房屋樓層里璀璨的燈光和歡快的笑聲與勸酒聲，讓人不但不覺得清寂，反而有一種別樣的溫馨撲面而來(lái)。我們一家人就在路上走著，看著月亮聊著家常，雖然大多只是一些瑣碎的事情，換做往常我一定不喜愛聽。可是今天卻不一樣，每一件瑣事宛如都有著獨(dú)特的魅力，讓我忍不住插嘴，與父母一起聊天討論。
偶然在路上遇到一些熟人和街坊鄰居，我們也會(huì)熱情的問好與告辭，享受著我們一家三口人的團(tuán)圓日子。
在這灑滿月光，似乎看不到盡頭的小徑上，我聽著父母溫柔而深情的嘮叨，抬頭看著月亮。明明只不過是一顆沒有感情的冰冷星球而已，為什么會(huì)讓我從心里生出一種溫暖的感覺呢？甚至連月光都重復(fù)朧紗一般充滿著美感。
直到父母的聲音將我驚醒，我才在恍然中看到了站在家門口的父母臉上的笑臉，在屋內(nèi)的燈光下襯托的分外的柔和。
原來(lái)，并不是月亮讓我溫暖。
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