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支教演講稿

時間:2024-12-08 07:36:08 演講稿 投訴 投稿

支教演講稿范例

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的支教演講稿范例,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

支教演講稿范例

支教演講稿范例1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!首先,自我介紹一下,我是一名普通的在校大學(xué)生,同時也是一名光榮的志愿者。我非常高興能夠站在這里作為志愿者代表與大家分享我對雷鋒精神的感悟。

  一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價值。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動地的`大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,從我們身邊的小事做起。

  作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子......

  根據(jù)省教育廳、省委高校工委關(guān)于“萬名大學(xué)生跟著郭明義學(xué)雷鋒手拉手”活動的統(tǒng)一部署,將有150名像我一樣的志愿者以校外輔導(dǎo)員的身份分別負(fù)責(zé)貴校的一個班級,幫助學(xué)校開展好“六個一”活動,即:“讀一本書、講一個故事”。通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事,讓中小學(xué)生知道雷鋒是如何對待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會和國家的,了解雷鋒是怎樣成長的!伴_一次班會、寫一篇心得”。通過開主題班團(tuán)隊會、國旗下講話、主題演講等方式,組織中小學(xué)生討論什么是雷鋒精神,為什么雷鋒精神能夠歷久彌新,怎樣傳承雷鋒精神,并結(jié)合自身的成長寫出自己的心得體會!白鲆患檬、參加一次志愿服務(wù)”。通過豐富多彩的實(shí)踐活動,引導(dǎo)中小學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起,在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù),在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事,在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人做一件好事。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!弊屛覀兝斡浝卒h的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點(diǎn)滴小事做起,在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺實(shí)踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒”!

  謝謝大家!

支教演講稿范例2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  又是一個桂花飄香,桃李金黃的九月。我們所有的老師聚集在一起慶祝第39個教師節(jié)。在此,我代表全體老師向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天,在熱情與尊重、關(guān)心與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是老師!我對自己的選擇和付出無怨無悔,對得起自己的稱號!

  近年來,我校初中教育蓬勃發(fā)展,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)闅v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃土上翻犁頭、流汗水,城郊二中的教育繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)槔蠋熢诎察o的教室里播撒智慧的陽光,讓懵懂的孩子聽到了知識的聲音,崇高的理想激勵著他們邁出創(chuàng)新的步伐。眾所周知,鷹以翱翔回報藍(lán)天,馬以馳騁回報草原。讓我們今天放飛夢想,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把我們的熱情和夢想,創(chuàng)新和發(fā)展奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長。我相信我們一定會通過努力收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是一架梯子,用偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步一步往上爬;有人說,老師是紅蠟燭,用不滅的信仰為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是擺渡人的小船,把一群群學(xué)生送到知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位老師的事跡,都可以編成感人至深的佳作,他們的模范行為,都可以寫成感人至深的愛情史詩!多少個安靜的夜晚,他們不停地寫作。有時候,為了預(yù)習(xí)一節(jié)課,我們把課本研究了很多遍;有時候,為了準(zhǔn)備一堂課,我看了很多教材;有時候,為了完成學(xué)校布置的緊急任務(wù),我不得不放棄期待已久的休息日,熬著眼睛直到東方破曉。無數(shù)個清晨和黃昏,他們忙碌于兩點(diǎn)一線,反思教學(xué)中的一點(diǎn)疏漏,認(rèn)真對待學(xué)生的瑣事。夜深人靜的時候,我為了班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你真的不用把自己攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心甘情愿做一只心甘情愿的牛!

  老師們,幸運(yùn)的是,我們付出了自己的真愛,換來了學(xué)生真誠的回報;身心疲憊,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)懷。從我們學(xué)校獲得的一塊塊金牌,從XX各級各類學(xué)科競賽,從我們學(xué)校以絕對優(yōu)勢保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù),從大家拿到獎金時臉上的笑容,再次印證了我們學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的.能力,學(xué)生的實(shí)力。是的,正是二中這片沃土,讓每一位老師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自己崇高的人生價值。沒有我們一生的努力,怎么能為學(xué)校、學(xué)生、家長寫下一首永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)的詩篇?

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們將擊水三千里,讓我混濁的帆直起來,在很深很深的海里架起一座橋。現(xiàn)在,以侯總裁為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在為我們創(chuàng)造新的輝煌的同時,也在經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)。祖國各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展,是對我們教師職業(yè)的最高褒獎。我們?yōu)槟軓氖逻@個傳承文明、奮進(jìn)未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我們有責(zé)任振興民族;桃李情深,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情努力學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育開啟新的篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加輝煌、更加燦爛的明天!

  再次感謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。

支教演講稿范例3

  我是xx區(qū)巴師附小的一名年輕黨員,一名普通女教師。響應(yīng)xx市委、市政府和市教委的號召主動申請支教的我,20xx年8月底,到了xx縣xx小學(xué)。

  對于我來說這是個陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到這里不僅山美、水美,這里的人更美——純潔、樸實(shí)、熱情、自強(qiáng)……

  我不能忘記:剛到,縣教委領(lǐng)導(dǎo)為我們接風(fēng)洗塵,江口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們張羅不停;

  我不能忘記:教師節(jié),校長發(fā)來信息祝福節(jié)日;中秋佳節(jié),王建國老師放棄與家人團(tuán)聚和我們共進(jìn)晚餐;x老師主動為我們打掃整理房間;國慶節(jié),當(dāng)我踏上歸途向楊校長說“再見”時,他送了我“五千萬”:“千萬別忘代問家人好;千萬別訴苦;千萬別哭鼻子;千萬別說不來!千萬記。倍嗝从辛Χ谂蔚脑捳Z!

  我不能忘記:x區(qū)教委和xx縣教委的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來看望我們;教科辦的領(lǐng)導(dǎo)和教研員經(jīng)常關(guān)照我們;巴師附小的領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞來江口關(guān)心我。面對這些撩撥心扉的情節(jié),真是異鄉(xiāng)非異客矣!這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情,營造了舒適宜人的工作氛圍!

  我很好地調(diào)試了心態(tài):將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學(xué)會了生活在他們中間,才能更好地在他們身邊工作。

  在我認(rèn)為:支教不僅僅是一種勇敢的行為,它應(yīng)該更是一種理念。我心懷熱愛山區(qū)、熱愛山區(qū)教育、熱愛山區(qū)孩子的理念,與同事們領(lǐng)會新課標(biāo),實(shí)踐新理念,形成教學(xué)互動,豐富了校園生活,給江口小學(xué)注入了新的活力。一年來,太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅,讓我感受了身為支教者的驕傲!

  我始終堅持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。我的工作計劃、總結(jié)、教案、教學(xué)后記經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評,所撰寫的多篇論文在學(xué)校的.教育教學(xué)和管理工作中起了指導(dǎo)性的作用。我還多次配合學(xué)校對教師們進(jìn)行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo)。不僅如此,XX年春,我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革,組織到部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教的活動中。這使我目睹和體驗(yàn)了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境:“花園并無花,建在石旮旯”的花園小學(xué);陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué);與貴州接壤的浩口小學(xué);山高皇帝遠(yuǎn)的天星小學(xué);手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切,我把我的教學(xué)奉獻(xiàn)給他們,把我的理念交流給他們,把我的快樂分享給他們。長達(dá)一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認(rèn)識了我的愛心與真誠,而且使我深刻認(rèn)識到山區(qū)教育的艱難與希望,認(rèn)識到山區(qū)教師的艱辛與奉獻(xiàn),認(rèn)識到山區(qū)孩子的艱苦與渴望,寫出了那篇發(fā)表在《武隆教育科研》上的教學(xué)隨筆——《讓愛跟心一起走》。

  為了提高片區(qū)及學(xué)校參加縣區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽的質(zhì)量,我應(yīng)邀與教研員、參賽教師一起,利用業(yè)余時間進(jìn)軍賽課。語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、自然,每一次優(yōu)質(zhì)課競賽,我都毫不保留地?zé)o私奉獻(xiàn)著。一年來,使片區(qū)及學(xué)校在該項(xiàng)活動中,取得了前所未有的成績。

  因?yàn)槲艺嬲昧藢β殬I(yè)的敬重感、自豪感、責(zé)任感,勢必形成堅定的職業(yè)信念,成為職業(yè)工作源源不斷的精神動力。無論怎樣,我都會以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越,奉獻(xiàn)不息。

  我有效地利用自己的條件,為學(xué)校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊;我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作詞卡片的硬紙片;為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物;為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。

  我是一個文藝積極分子,教師節(jié)卡拉ok比賽中摘到了一等獎的桂冠;我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節(jié)演出并榮獲三等獎;在學(xué)校組織的青年教師“電子說課”競賽中,雖然我只是第二名,但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者;我還是一名教改科研的實(shí)踐者,參與到學(xué)校承擔(dān)的市級課題的研究之中。我的學(xué)生和我們的班級總會受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

  不僅如此,我還積極投身于廣泛的社會活動,調(diào)動大家參與活動的激情,豐富生活,提高生活質(zhì)量。我參加了武隆縣的健身操大賽,武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽,江口鎮(zhèn)“三八”國際婦女節(jié)卡拉ok比賽,重慶市兩江四岸全民健身運(yùn)動登山比賽;江口鎮(zhèn)有線電視臺節(jié)目錄制等工作。這其中,我是演員、是運(yùn)動員、是記者、是主持人。盡管我支教在外,父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒忘記我,仍將我評為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”。就在我即將結(jié)束支教生活離開江口的時候,仍然義無返顧地接受教科辦和學(xué)校的安排,利用遠(yuǎn)程教育資源上了一節(jié)示范課;還接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,參加鎮(zhèn)黨委組織的紀(jì)念建黨83周年演講比賽,并獲得第一名的好成績。

  支教,一個新時代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。我正是在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認(rèn)識了自我。

  我將一些平常在生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴,甚至個人情感的一些瑣碎小事,用心去思考、去體味、去面對,并且記錄在我的日記當(dāng)中,寫成了一本近4萬的《支教日歷》。好多同事、朋友將它傳閱,都說只要細(xì)細(xì)品味,就不難發(fā)現(xiàn)其間蘊(yùn)涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學(xué)實(shí)踐、班級管理點(diǎn)滴,讓人思量、讓人回味無窮……

  通過支教,我走進(jìn)了社會生活的廣闊天地,體驗(yàn)了生活的艱辛,感受了人生的價值,還檢驗(yàn)了自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界。

  通過支教,我領(lǐng)悟到:作為一名女性,要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商務(wù)參贊、現(xiàn)任柯達(dá)全球副總裁的葉鶯女士,其貌不揚(yáng),可她靠自身的思想和智慧來贏得事業(yè)和尊嚴(yán)!我不苛求像她一樣輝煌,但我相信自己能與她一樣敢于追求!

  通過支教,我體會到:作為一名普通的勞動者,應(yīng)該在平凡中實(shí)干。我喜歡“簡·愛”的思想:“你的想法,決定你要做的事。”雖然我離“簡·愛”很遙遠(yuǎn),但我離我的想法卻很近很近。

  通過支教,我感受到:作為一名黨員,應(yīng)該嚴(yán)于律己、克己奉公,干一行,愛一行,為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻(xiàn)青春。

  所有這一切,讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我:無論何時何地,無論什么艱難險阻,只要對自己充滿信心,對他人充滿愛心,對生活充滿熱情,對事業(yè)執(zhí)著與崇敬,就一定會領(lǐng)略到成功的喜悅!

  當(dāng)我們支教歸來,又有許多有志青年走向支教的歷程。今天,我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。我相信,你們也一定不辱使命,做得更完美、更優(yōu)秀!生命如歌,讓我們用心去聆聽吧!

支教演講稿范例4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  首先我感到很榮幸能成為XX中學(xué)教師隊伍中的一員,也感謝學(xué)校給予我這個時機(jī)向大家介紹自己。

  我叫XXX,畢業(yè)于南京師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,擔(dān)任過班級的生活委員,團(tuán)支書,參加過數(shù)學(xué)建模協(xié)會。說實(shí)話,我是個靦腆文靜的女孩,有點(diǎn)不善于表達(dá),但通過幾年的實(shí)踐積累,已經(jīng)漸漸變得活潑大膽,能快速適應(yīng)環(huán)境的變化,適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。相對于在坐各位的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷,相對在座各位的事跡,我的事跡就不是事跡,但是也請允許我在此羅嗦幾句,也好讓在座的各位更了解自己,在今后的成長道路上能有幸得到大家更多的照顧。

  在大學(xué)期間,我曾做過幾份家教,但家教畢竟不是教學(xué),我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法,解題技巧,缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過2年的班主任(雙休節(jié)假日),班主任不參與教學(xué),工作有些瑣碎,但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課,領(lǐng)略名師們的風(fēng)采,學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)他們怎么處理學(xué)生事務(wù),請教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會了許多與人溝通技巧,特別是與學(xué)生、家長、任課老師三者之間的互動溝通,是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時選擇了師范,因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四,教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕,本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的`經(jīng)歷能在實(shí)習(xí)時得到一片用武之地,但是事實(shí)證明,一切還得從零開始學(xué)起,因?yàn)槭敲鎸Ω咧猩,看似成熟?shí)那么幼稚,處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換,成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律,特別在機(jī)房,對學(xué)生的誘惑最大,因此教案準(zhǔn)備是否充分,課堂構(gòu)造是否緊湊合理,課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要,這會直接影響到課堂效率。

  以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)歷,如有缺乏之處,還請在座的老師們多多指教。

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