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旗下講話(huà)演講稿

時(shí)間:2022-10-07 12:51:51 演講稿 投訴 投稿

精選旗下講話(huà)演講稿3篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的旗下講話(huà)演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選旗下講話(huà)演講稿3篇

旗下講話(huà)演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!九年級(jí)2班同學(xué)真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),字字敲擊著我的心。謝謝你們,謝謝你們?cè)谶@三年的初中生活里陪著我們一起度過(guò)。太多的感謝未曾對(duì)你們說(shuō)過(guò),今天站在這里,我要代表所有的三年級(jí)老師對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。

  謝謝班主任宋老師,謝謝你陪伴了孩子們一千多個(gè)日夜。這一千多天里,你堅(jiān)守在教育的第一線(xiàn)。升旗的時(shí)刻,課間跑操或做操的時(shí)刻,學(xué)校搞活動(dòng)的時(shí)刻,上課的時(shí)刻,學(xué)生生病的時(shí)刻,考試的時(shí)刻,學(xué)生們遇到困難的時(shí)候……每時(shí)每刻都能看到您辛勞的身影。您把對(duì)教育的情懷化在對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷里。

  你的關(guān)懷似水,水是無(wú)聲的,你的教育也是無(wú)聲的;正如北京市第十一中學(xué)校長(zhǎng)郭思樂(lè)所說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)能夠知道春風(fēng)的顏色,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它們讓學(xué)習(xí)者的心靈揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和實(shí)踐!笔悄悖o了學(xué)生自由思考和實(shí)踐的空間。三年來(lái),他們懂得了向善,懂得了避害,懂得了拼搏,懂得了善待他人……

  謝謝王愛(ài)琴同學(xué),你的聰明伶俐,開(kāi)朗向上,帶給老師同學(xué)們無(wú)限的力量,你優(yōu)異的成績(jī)也是老師同學(xué)們奮斗的方向。

  謝謝施佳樂(lè),一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重善于思考的大男生,也謝謝你的優(yōu)秀,你優(yōu)秀的成績(jī)是我們工作的動(dòng)力,你的踏實(shí)穩(wěn)重讓班集體少了些許的浮躁。

  謝謝劉妍,一個(gè)熱愛(ài)生活,愛(ài)笑,心地善良的女孩兒,記得你的作文曾收錄在學(xué)校的《悅寫(xiě)越快樂(lè)》的書(shū)籍里。

  謝謝陳景芳同學(xué),你積極樂(lè)觀向上,永遠(yuǎn)又不輕言放棄的精神鼓舞著所有的同學(xué),你思慮周全,勇于擔(dān)當(dāng),為班級(jí)體做了很多工作。謝謝你。

  謝謝齊小蓮?fù)瑢W(xué),你溫柔,努力,就像你的名字,一朵不干于平庸,面對(duì)困境也要努力向上生長(zhǎng)的蓮,你讓大家懂得,只有自己拼搏,一切才有可能,即使失敗,也讓人敬佩。

  謝謝段敘東,經(jīng)?吹侥銕е欢膯(wèn)題轉(zhuǎn)在老師身邊,你的努力讓我們欣賞。

  謝謝梁浩飛,曾經(jīng)不善言談的你也變得幽默開(kāi)朗,班里有了你,就有了一份溫暖。

  謝謝王朋哲,從一個(gè)懵懂的小孩兒,變成了一個(gè)懂事,積極,寬容的小男生。

  謝謝陳沖,你讓我們懂得一切皆有可能。曾經(jīng)玩世不恭,桀驁不馴的你,現(xiàn)在也奔跑在中考的`跑道上,你執(zhí)著,堅(jiān)持,自信的精神,一定會(huì)讓你的學(xué)習(xí)和生活更精彩。

  謝謝高翠欣,謝謝你為學(xué)校做的檢查為生的工作。檢查衛(wèi)生時(shí)你總是很仔細(xì),恨認(rèn)真,很公平,給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了很好的榜樣。

  謝謝鄭天帥,你把熱情、開(kāi)朗、幽默帶給了班集體,緩解了同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)和生活壓力,你就是班里的開(kāi)心果,有了你,才有了更多的歡笑。

  謝謝曹鵬,你默默地陪伴在老師同學(xué)們身邊,班集體因?yàn)橛辛四愕氖睾,才更添了穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

  謝謝曹明偉,每次見(jiàn)到老師,不管是在校內(nèi)還是在校外,你總是很熱情的問(wèn)候“老師好!”謝謝你的問(wèn)候,讓老師們倍感欣慰。

  謝謝尹航州,龍化中學(xué)給了成長(zhǎng)的舞臺(tái),在這里,你變得成熟。

  謝謝梁立棟,龍化中學(xué)給了你成長(zhǎng)的舞臺(tái),在這里,你還需要努力……

  親愛(ài)的九年級(jí)2班的同學(xué)們,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮!!

旗下講話(huà)演講稿 篇2

  五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

  我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等,無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

  我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?

  然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過(guò)光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的'偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來(lái),無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國(guó)加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

旗下講話(huà)演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  我是高三1班的**,我今天講話(huà)的題目是:淺水喧嘩,深水沉默。

  今天是個(gè)特殊的日子,它雖然不是我們**附中所有高三同學(xué)每個(gè)個(gè)體的十八歲生日,但卻是我們作為一個(gè)整體的成人之際。我們?nèi)w高三學(xué)生和老師,還有我們的家長(zhǎng),在**大學(xué)東校區(qū)牌坊廣場(chǎng)前舉行了莊嚴(yán)隆重的成人儀式。儀式結(jié)束后,是徒步八公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)。成人,意味著要拋卻幼稚、虛浮和依賴(lài);成人,意味著要成熟、沉穩(wěn)、獨(dú)立。雪萊曾說(shuō):淺水喧嘩,深水沉默。

  在我看來(lái),青春不是席慕容眼中那本太倉(cāng)促的書(shū),亦非莎士比亞所說(shuō)的短暫的美夢(mèng)。青春應(yīng)是一條河,是活躍的,充滿(mǎn)波瀾的,奔流向前的。此刻的.我們便是青春這條河里最耀眼的粒粒明珠。成年儀式,把我們喚醒,它提醒我們轉(zhuǎn)變身份、擔(dān)起責(zé)任、心懷感恩。古行冠笄之禮,今有家書(shū)誓詞。我們一齊朝天空放飛夢(mèng)想。我們踏過(guò)泥濘荊棘徒步八公里。家書(shū),希望我們牢記責(zé)任與愛(ài);氣球,象征我們追隨理想與未來(lái);拉練,就是磨練我們的意志。

  都說(shuō)如今社會(huì)現(xiàn)實(shí)怪誕,躁動(dòng)膚淺。沒(méi)人敢扶倒在地上的老人,網(wǎng)絡(luò)紅人為牟利扮丑另類(lèi)。這是最好的時(shí)代,也可能是最壞的時(shí)代。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,卻也更容易受到扭曲的價(jià)值觀的影響。在價(jià)值觀仍在形成的年齡,我們需要學(xué)會(huì)辨別,學(xué)會(huì)判斷。我們要冷靜思考,明智行動(dòng),以致厚積薄發(fā)。正如尼采所說(shuō):“誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊!

  在備戰(zhàn)我們青春中第一道難關(guān)高考的日子里,我們無(wú)疑是十分幸福的,因?yàn)槲覀兪潜姸鄲?ài)與祝福的受體。父母在家書(shū)里寫(xiě)下期盼,師長(zhǎng)為我們誦出祝福,同學(xué)互相系上幸運(yùn)的紅絲帶,這些溫暖在告訴我們,未來(lái)雖然屬于我們,但是需要我們奮盡全力拼勇創(chuàng)造。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在接下來(lái)的200多天里,就讓你我攜手,帶上愛(ài)與祝福,沉穩(wěn)、踏實(shí)、堅(jiān)毅地走下去!

  最后我想用塞繆爾厄爾曼在其作《青春》中的一段話(huà)結(jié)尾:“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流!

  我的講話(huà)到此,謝謝!

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