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責任演講稿

時間:2022-10-07 13:53:50 演講稿 投訴 投稿

【熱門】責任演講稿匯編8篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的責任演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】責任演講稿匯編8篇

責任演講稿 篇1

  古人云:天下興亡,匹夫有責。19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責心;20世紀,我國面臨列強欺凌,咱們的總理周恩來宣布“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是職責;21世紀的咱們,不管在什么崗位上,不管扮演什么樣的人物,做好自己的事就是咱們的職責。

  作為新世紀的大學生,在21世紀的征途中,咱們同樣需求這種以天下為己任的職責感,同樣需求這種用泰山用黃河刻畫起來的精氣神,“大鵬一日同風飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊咱們具有源遠流長的信仰,黃河的洶涌賦予了咱們熱情洶涌的理想,當咱們擁有大海般的胸懷并將青年學子的職責灌注于水滴般的細節(jié)時,咱們的社會,咱們的國家,咱們的民族就一定可以在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的.氣候!在座的各位,我信任你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要信任咱們今日是社團人,明日仍是社團人,將來走出社團后,咱們?nèi)允巧鐖F人,是他給了咱們一個展翅高飛的機會,是他給予了咱們成果的種子。今日,我以社聯(lián)為渠道,堅持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠。

  但不管怎樣,我都將要永遠感恩于我的社團之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假設(shè)將來我有什么成果的話,那么這就要歸功于我的第二母親——社團聯(lián)合會。同學們,假若明日來臨,咱們還能在社團這面旗幟下共同奮進,那么我將插上重生的翅膀,展翅的高飛,在藍天和白云間自在的翱翔。

  假若明日來臨,還能得到各位評委與同學們的了解與支持,那么我將跨出負職責的雙腳,奔向社團之家與祖國的懷有!謝謝大家,我的講演完畢!

責任演講稿 篇2

  吃良心飯做一個有責任感的人

  各位領(lǐng)導(dǎo)下午好;

  我演講的題目是《吃良心飯做一個有責任感的人》。

  責任是我們做人的基本素質(zhì)。特別是我們作為一名教師,更需要我們有強烈的責任感。人們常說我們教師吃的是良心飯,這里所指的良心飯就是要求我們教師具有一定的責任感。責任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知,而作為教師,一旦失去了責任感,必將于麻木中失去最基本的教育良知。

  記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑危鞔_目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。曾經(jīng)看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的.生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  教師的責任感,首先就要對學生負責。對每一位學生負責,教師教書育人應(yīng)是面對全體學生,對每一位學生負起責任,尊重他們的人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。班里確實有一部分學生讓人愛不起來。但這些人更需要老師的愛。比如有這樣一位學生,作業(yè)經(jīng)常不能按時完成,我也常常批評他,他也沒什么反應(yīng),我也想放棄。后來,通過他的家長了解到他為什么不想學習,因為都得不到老師的表揚。從那以后,我改變了對他的態(tài)度,以表揚為主,增強他學習的積極性和主動性,應(yīng)該說效果很不錯,期末考試成績也比較理想。

  對學生負責也包括對他們的學業(yè)負責。搞好教學工作,提高教學質(zhì)量也是對學生負責的一種表現(xiàn)。要想提高教學質(zhì)量,教師必須在課外做大量的準備工作。應(yīng)該說我們教師的工作是煩而忙的。如數(shù)學課,每天只有一節(jié),這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘,提高效率。課前備好課,不上無準備的課,每一節(jié)課的目標和任務(wù)都非常明確,而不是盲目的。課后做好批改和反思。

  一個有教育責任感的教師,除了對學生負責,對其它事情也是負責的。對大事負責,對小事也負責?傊,作為教師,責任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表,熱愛和關(guān)心每一個學生。

責任演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我的責任》。

  荷葉欹斜雨中,那是它呵護蓮花的責任;飛鳥越過天際,那是它雕飾天空的責任;太陽從東方升起,那是它溫暖大地的責任。

  責任與生命如影隨形。無論你身處何時何地,肩上都或多或少地承擔著責任。為人子女,應(yīng)孝敬雙親;為人父母,應(yīng)教育子女;為人師表,需立德樹人,傳道、授業(yè)、解惑;為官一方,就應(yīng)把“地位清高,日月每從肩上過;門庭開闊,江山常在掌中看”奉為畢生追求。

  顧炎武高見,曾指出“天下興亡,匹夫有責”,這話固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤,然而在我看來,這句話在當今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌,承擔責任的對象不具體,責任在你推我讓之間化為烏有,取而代之的應(yīng)是:天下興亡,我的責任。這是勇者對時代的呼喚,不管他人是否履行了自己的職責,只管自己承擔起應(yīng)有的責任。

  古語云:一屋不掃,何以掃天下,欲攬?zhí)煜轮熑,需從對自己負責做起。對自己負責的人,不會在困難面前輕言放棄,對自己負責的人,不會在人潮中隨波逐流;對自己負責的人,會像出淤泥而不染的蓮花;對自己負責的人,會像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責任即本分,也就是做好理所當然的分內(nèi)事。一個連對自己都不負責的人,又怎能奢望他為別人乃至社會付出點什么呢?

  然而,只顧自掃門前雪,不顧他人瓦上霜是自私的,僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的,在潔身自好的'同時,更應(yīng)勇敢的站出來直指社會的丑陋面,宣揚生活的真善美,懲惡揚善,匡扶正義。責任即自覺,它不需要別人苦口婆心的勸說,更不必拿著鞭子在身后反復(fù)提醒威嚇,它應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心,出于習慣。

  一個沒有責任感的人,沒有人敢信任他,更不必談做出一番驚天偉業(yè);一個沒有責任意識的民族,注定會被歷史所遺忘,乃至拋棄。

  梁任公先生曾說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。沒錯,一代青少年的風貌,很大程度上影響著一個民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處,難以做到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,但也不能眼見他起高樓,眼見他樓塌了,對國家時事一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負責,敢于擔當”這樣的大而空的政治口號,但至少我們可以從細微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責任,扶起街旁跌倒的老人是我的責任,時時牢記自己一中人的身份,維護學校形象是我的責任,努力學習,以期回報社會是我的責任。

  為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。這責任不在他人,全在我自己。只有人人能夠意識到:天下興亡,我的責任,這個社會才會真正的不斷前進。

  同學們,我們不僅要胸中懷有未來,更要腳下有行動,只有能力更強的人才能承擔更多的責任!讓我們一起拼搏,為天下之興亡而讀書!

  謝謝大家!

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責任演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友:

  大家好!今天我演講的題目是《勇于擔當,讓青春在責任中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為我國石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

  說到責任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

  是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一位中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

  青春因責任而寶貴。

  兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支營銷隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的`正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一位中油人的青春,因為肩負著這份責任而寶貴!

  青春因責任而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節(jié)那天下午下班之后,財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅(qū)使。因為這份責任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執(zhí)著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責任重于泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責任之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責任中閃光!

責任演講稿 篇5

  有人把我們喻為到死絲方盡的春蠶,有人把我們比作傳播知識的天使,有人把我們頌為人類靈魂的工程師,更有人稱我們的事業(yè)為“藍天底下最光輝的事業(yè)”。太多的溢美之辭背后,三尺講臺依然是個平凡得不能再平凡的崗位:沒有掌聲、鮮花的擁抱,沒有坐小車,吃大餐的瀟灑,更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)跡。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺,卻傳承了中華五千年的歷史,傳遞了人類所有的文明。在這半畝方塘,放飛了未來的希望與夢想,鑄就崇高與神圣的,浸潤了三尺講臺耕耘者沉甸甸的責任與濃濃的愛。

  責任如山。如今的孩子都是家中幾代人的希望,從我們接手的那一刻起,我們就接收了這個家庭未來的希望,更是接過了祖國未來的希望。這沉甸甸的責任扛在肩上,身為教師的我們,又怎能又盡心盡力的做好自己的工作呢?

  為了這份責任,課堂上我激情澎湃地帶領(lǐng)學生莘莘學子在科學的殿堂遨游。讓他們暢享知識的甘霖;課外我語重心長地與他們促膝談心,為他們排憂解難;空余時間,我如饑似渴的在教海探航,為自己的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上的嬉戲打鬧,我完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,均源于一位教師強烈的責任感。作為一個剛滿周歲孩子的母親,我多想多與孩子呆一會兒,教她說話,扶她走路,幫她認識大自然,孩子的一個眼神,一個笑容、一聲“媽媽”都會讓我心醉不已。我是一個母親,可我同時又是一個五年級班的語文老師兼班主任,還是一個畢業(yè)班的英語老師。繁重的課業(yè)負擔讓我沒有更多的時間與女兒交流,因為教室里一雙雙渴求知識、信任的目光望著我,作為老師,我怎敢有絲毫的懈怠呢?語文教學的天地寬廣而博大,我有太多的功課需要補習,有效課堂的召喚,我有太多的觀念需要更新,書本是我最好的老師,我靜下心來讀《給教師的建議》,深入讀悟?qū)O雙金的情智語文,竇桂梅的激情語文,支玉恒的睿智語文,從一位位大家的著作、課堂實錄中汲取養(yǎng)料,充實我的教學思想,讓我的課堂也有了驚喜的生成,有了靈動的氣息。由于鄉(xiāng)村學校師資的缺乏,英語水平一般的我,應(yīng)學校之難,成為畢業(yè)班的英語老師,說實話,6A6B書上的單詞有些我真的不認識,還記得領(lǐng)到6A課本翻開第一課,課題publicsigns我就傻眼了,這兩個單詞我都不會,天哪,接下來,我該怎樣教學生呢?但學校課務(wù)已定,不行,也得行,我對學生說:“張老師的英語水平有限,但張老師會盡自己最大的能力去教好你們!睘榱诉@份承諾,為了這份責任,查音標,聽錄音,復(fù)習語法,練讀課文成了每天我必做的功課。上一節(jié)英語課,備課至少花去我兩節(jié)課的時間,有時我也覺得累,但我知道,讓他們愛上英語是我的責任,我必須得對這個班學生未來的英語學習負責。只要有付出就會有回報,我的認真、我的努力也感染了學生學習英語的熱情,我的和藹、我的激勵也激發(fā)了學生對英語的.興趣,學生的英語成績穩(wěn)步提高。也許這樣的生活是辛苦的,但在這如山的責任下,我又怎能不負重前行呢?

  多年的教育教學經(jīng)驗告訴我,僅有強烈的責任感依然難也成為三尺講臺上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴愛的陽光雨露才能茁壯成長。我深知,我必須將滿腔的愛撒向每一位學生,尤其是那些因為家庭貧困、父母離異、雙親遠離而“營養(yǎng)不良”的學生。愛如甘霖,愛會驅(qū)散籠罩在他們向上的陰影,愛會滋潤他們干涸的心靈。

  張鉆是個聰明的孩子,可由于從小缺乏父母的管教變得頑劣可惡。他常常會搞出一些惡毒的點子來欺負同學,有一次他用瓶子灌滿了開水,把滾燙的瓶子塞進同學的脖子,把同學燙得眼淚直流;班上有個學習成績很差的同學,張鉆欺負他就更過份了,常常騎在他身上,讓那位同學叫他爸爸,最嚴重的時把那位打得不敢回家;還有一次,他把死蛇放進女同學的抽屜,嚇得同學臉色蒼白……作業(yè)拖拉更是習以為常。愛這樣的學生,的確有些勉為其難?伤俏业膶W生,愛他是我的責任。不知道多少次,當他犯了錯誤后,我和顏悅色、語重心長地跟他講道理,也記不清多少回,我陪他聊天,甚至和他玩游戲,只要他有了點滴的進步,我就在班上及時肯定他、鼓勵他,讓他從新確立正確的價值觀。時光在流逝,我的愛始終跟隨著他,在愛的感召下,現(xiàn)在的他,盡管有時仍會拖拉作業(yè)。雖然偶爾還會搞些惡作劇,但較之從前的劣跡斑斑,已經(jīng)進步了許多。是愛,讓他告別了小霸王式的生活,走上了正常學習的軌道。張鉆需要愛,班上每一個學生都需要愛,我愿作愛的使者,讓愛的陽光雨露照耀滋潤每一位學生的健康成長。

  也許我的一生都是平凡的,但我會在我平凡的一生中,用我的愛與責任努力去詮釋三尺講臺的神圣與高貴!

責任演講稿 篇6

大家早上好!

  今天我講話的主題是:責任與生命同行。

  責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。從霍去病的“匈奴未滅,何以為家”,范仲淹的“先天下之憂而憂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責”,周總理的“為中華之崛起而讀書”。“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人,樹立了一座又一座歷史豐碑。

  責任是一個人成長的動力。人從出生開始,就擔負著大小不同的責任,小時候負責健康成長,青年時期負責充實自我為以后的工作做準備,成年后要擔負起對家庭和社會的責任。因此,責任是逐漸成熟的標志。能夠承擔責任的人是可以委以重任的人,也是值得信賴的人。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值” 。一個人,只有盡到對父母的責任,才能是好子女;只有盡到對國家的責任,才能是好公民。履行責任的標準越高,其人生價值就可能越大。責任是一個社會有序、和諧運轉(zhuǎn)的前提和條件。

  責任意識平常而樸素。責任意識并不驚天動地,它都是通過一些平凡的細節(jié)而表現(xiàn)出來。最典型的是,這種責任意識表現(xiàn)在那些堅守工作崗位的各行各業(yè)的勞動者身上,有了他們的忠于職守,才使我們的社會得以維持正常運轉(zhuǎn)。置身于社會,每一個成員之間的聯(lián)系是如此的緊密,他人的利益與自身的利益息息相關(guān)。因而,我們也逐漸明白了這樣的道理:愛別人,也是愛自己;對別人負責,就是對自己負責。

  雛鷹深知自己守衛(wèi)藍天的職責,于是振翅高飛,譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花明白自己點綴寒冬的職責,于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。責任心是一種非常重要的素質(zhì),是一個優(yōu)秀的人所必須具備的。責任與生命同行,才使原來短暫的生命閃耀光輝。

  生活需要責任感,學習也需要責任感;蛟S有人反駁:“學習是我個人的事,根本不需要對誰負責!”可當我們說了這句話時,又可曾想過:父母為我們提供衣食住行,提供學費是履行了他們的責任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責任,同學為我們打掃衛(wèi)生、排自行車,是履行了他們的責任,國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的共同責任。而我們在享受了責任給予的這種權(quán)利之后,難道不該對父母負責,對老師負責,對他人負責、對國家和社會負責嗎?

  如果把社會比喻成一座大廈,那么每個公民的責任感就是這座大廈的基石,有了責任感,才會關(guān)注生活中的點點滴滴;有了責任感,才會時刻準備著伸出一雙援助之手;有了責任感,才會將個人融入到社會中,充分發(fā)揮個人的才干,將素不相識的人們凝聚成一個整體。

  身為中學生的'我們,無須闊談保家衛(wèi)家舍身求義,不必奢談廢寢忘食的科技攻關(guān),也不必為家人的生活四處奔波操勞,但我們同樣有著自己的特定責任——學習。

  專心聽好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),按時做好每一回值日,這一切的一切都是我們應(yīng)負的責任。

  果皮紙屑不能隨手扔,要多走幾步扔到垃圾桶里,這是責任;走路行車不能隨心所欲,不能瀟灑走一回,要遵守交通規(guī)則,這也是責任;學習沒有興趣也要用心去學,絕不可放棄,這依然是責任。維護班級和學校集體榮譽,這都是我們應(yīng)負的責任。

  然而,對有的同學來說,責任又在哪里?上課時昏昏欲睡嗎?作業(yè)拖欠甚至抄襲?對學校的課桌、門窗,狠狠的踹上幾腳,那都是精神頹廢,不負責的表現(xiàn)。那是虛度人生,更是推卸責任的丑行。

  沒有了責任感,活著就不知為何活著。責任大于天,每一個人,包括你們,包括我們都要為盡責而努力。所以,同學們不要再為老師的嘮叨感到厭煩,教給你們怎樣做人,是我們作為教師的責任!嚴格管理你的老師才是最負責的老師!而作為學生的你,不要再跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利,是自私!

  背好行囊,拾起原先遺漏的責任心,讓責任伴隨你我一同上路,愿我們?nèi)巳硕寄苷一貙儆谧约旱呢熑,做學習是主人,做學校的主人。做一個有知識的人,有道德的人,有進取精神的人,一個有益于人民的人。

責任演講稿 篇7

各位老師,同學們:

  今天我講話的主題是《對自己負責,莫讓青春沾染塵埃;對集體負責,誓為學校爭光添彩》今天是五四運動90周年紀念日。在歷史上的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史……同學們,青春時光,是拼一拼就能達到目標,搏一搏就能學到技能,闖一闖就能實現(xiàn)理想的時期;青春時光,也是停一停就會不進則退,松一松就會坐失良機,放一放就會后悔莫及的時期,所以,我以真誠的心告知同學們:我們并非無事可做,我們要做的事實在是很多而且很重要了!

  同學們:技能的長進和思想的修養(yǎng)永遠是并行不悖的。在當前的時代特點下、人際環(huán)境中,我們的青少年學生堅定地站穩(wěn)自己的腳跟,讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月,是我們國家對青少年一代集中進行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動月。所以,每一年的五月,都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份:在這個月里,我們會浮想起鴉片戰(zhàn)爭的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風云、辛亥革命的教訓、五四運動的吶喊,在這個月份里,我們會欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧回歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景……在這個月里,我們會回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過,掙扎著、反抗過,灑著血、流過淚的滿載血雨腥風的悲壯歷史;在這個月份里,我們會品嘗今天和平著、安寧著,學習著、快樂著,生活著、幸福著的社會主義新生活。

  老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復(fù)興;時間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看9。11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數(shù)的無家可歸的難民……我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國,生活在由偉大復(fù)興走向偉大時代的中國。祖國是我們的根,她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系,培育了我們。我們確實是極其幸運的一代,我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。但是,現(xiàn)在,今天,我們千萬不能糟蹋青春,放任自己,賤賣靈魂。古人云,一失足成千古恨。因此,今天,現(xiàn)在,我們必須要對自己負責,對未來負責,莫讓青春沾染塵埃。然而,在我們千百般地進行思想道德教育,三令五申地進行遵章守紀的教育之下,極少數(shù)同學依然思想不清,方向錯誤,行為出格!看看某些同學,抽煙,上網(wǎng),打架,敲詐等事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為,就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑!學校將緊握住校紀校規(guī)的鐵拳,對這些同學予以無情的重擊!同時也請學生會干部們擦亮眼睛,班級干部們擦亮眼睛,團員青年們擦亮眼睛,有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛,全體師生們擦亮眼睛,讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角,讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的.庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身,我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學,我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的,寬容是有限度的,但是過度的寬容等于縱容!

  老師們,同學們:青春并非是想象中的風花雪月,童話般的虛擬飄渺;青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準備未來、造福一生的港灣。青春,她應(yīng)該有自己的誓言,學生時代的青春誓言是什么呢?我說,那就是:對自己負責,莫讓青春沾染塵埃!

  謝謝大家!

責任演講稿 篇8

  責任,是我們作為一個社會人所必須承擔的一中職責或任務(wù)。人生在世,我們要對自己負責,對家庭負責,對社會負責;作為實高學生,我們還要對學校負責。

  小時候,我們摔倒了,會抱怨土地不平整,抱怨身邊的雜物羈絆。可當我們把這種習慣帶入成年人的世界,麻煩隨之而至。失敗后或自己犯錯時,我們大多會抱怨環(huán)境,指責別人,以逃避責任,為自己開脫。顯然,拒絕責任的人生更簡單,我們可以指責我們的父母沒給自己一個好的出生,老師對我關(guān)心不夠,周圍的環(huán)境不能使我潛心求學,我們甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但現(xiàn)實絕不會因我們的抱怨和指責而改變,我們更該積極進取,勇敢地承擔起自己的責任,一個人,想要得到別人的尊重,獲得事業(yè)上的持續(xù)發(fā)展,就必須承擔起自己的責任。對自己負責,就是對自己的生命和前途負責。生命只有一次,應(yīng)該倍加珍惜,我們要讓生命之花開得更加艷麗,平時要懂得愛護自己的生命,注意安全,遠離傷害,只要活著,就有希望;我們要對自己的前途負責,明確目標,腳踏實地,努力學習,堅信只要耕耘就能享受到收獲的喜悅。一個人唯有對自己負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才有可能自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。

  作為實高的一份子,愛護我們的學校就是我們的責任。維護學校聲譽,愛護學校財產(chǎn)、花草樹木、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責任。珍惜大好時光,努力學習,勝不驕,敗不餒,爭取最優(yōu)異的成績和最長足的進步。——這就是我們的.責任。

  為人子女,我們要尊重父母,尊重他們的勞動,用心感受父母養(yǎng)育我們的艱辛;孝敬父母,關(guān)心父母。不讓父母在努力養(yǎng)家的同時為我們操太多的心;自己力所能及的事情自己做,減輕父母的負擔,以最優(yōu)異的期末聯(lián)考成績感恩父母——這就是我們的責任。

  為人學生,我們要尊重老師,尊重他們的勞動。要努力拼搏,刻苦專研,不辜負老師對我們的期望——這就是我們的責任。

  所以,當你掛著MP3,旁若無人的坐在公交車的老弱病殘席上時,當你在校內(nèi)和朋友勾肩搭背大聲說出種種庸俗之辭時,當你在課堂上酣然入睡,自習課看小說,手中拿著手機時,當你興沖沖地走進網(wǎng)吧時,你是否想到了實高學生的責任呢?

  同學們,熱愛祖國,熱愛社會,熱愛實高,孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學,這些就是我們現(xiàn)在的責任!也是我們一生的責任!

  同學們,20xx年新的學期已經(jīng)開始,讓我們都牢記自己的責任,勇敢地承擔起自己的責任,與時俱進,在學習的浪潮中勇立潮頭!做個有作為的人!

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