精選教師活動總結模板合集5篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的教師活動總結5篇，希望能夠幫助到大家。
教師活動總結 篇1
根據(jù)《區(qū)教育局關于20xx年暑假工作安排的通知》，我校及時組織，周密安排，開展了以“面對現(xiàn)代家庭，我們怎樣做個好老師”為主題的師德培訓活動。培訓活動引導教師熱愛學生，了解學生，服務學生，爭做學生喜愛的老師。通過師德培訓，提高了全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)的意識，提高了全體教師全心全意為學生服務的意識，提高了全體教師依法施教、以德從教的意識。此次師德培訓結合實際、求真務實，全體教師態(tài)度端正，學風良好，所以取得了很好的效果。現(xiàn)將暑期師德培訓情況總結如下：
一、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領導小組。為提高師德學習的實效性，切實加強對師德建設工作的領導，學校成立了以校長為組長，副校長、教導、政教為成員的師德培訓領導小組。小組成員多次召開培訓工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度、組織、內容落實，確保培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、分析現(xiàn)代家庭教育現(xiàn)狀�，F(xiàn)代家庭里的孩子很多都是獨生子女，自私的孩子多，豁達的孩子少，這就是人們一直所說的“四二一綜合癥”。即爺爺奶奶，外公外婆四個人寵著孩子，爸爸媽媽兩個人寵著孩子，孩子自己也寵著自己，由著性子胡來。
當今社會的高速發(fā)展給孩子也帶來了不少的壓力，家長對孩子的教育期許在增加。家長把自己的希望都寄托在下一代的身上，逼著孩子學這個，學那個。放眼望去，現(xiàn)在能過一個真正屬于自己的假期的孩子能有多少？從雙休日到寒暑假，奧數(shù)，寫作，英語，藝術培訓輪流來把孩子折騰一番。一些家長忽視子女的心理需要，人為造成了子女的心理負擔。
兒童心理發(fā)展是遺傳與環(huán)境相互作用，主要是由兒童生長的環(huán)境和教育條件決定的，其中教育起著主導作用。我們知道，教育包含家庭教育，學校教育和社會教育。兒童的發(fā)展同時包括身體發(fā)展，認知發(fā)展和社會性發(fā)展。入學以后，與教師，同學相處中，學習與人相處，與人合作及競爭的一些基本技能技巧，影響兒童對學習的興趣，對學校，班級的歸屬感，影響學生情緒，情感的發(fā)展。小學階段也是個體自我概念逐漸形成的一個重要時期，兒童學業(yè)成敗，社會技能，來自教師及同伴的社會支持對其形成自信或自卑的個性品質有很大的影響。道德認識的能力也逐漸發(fā)展，從只注意行為的后果，逐步過渡到比較全面地考慮動機和結果。
3、制訂培訓計劃。小組成員通過學習有關師德培訓的具體文件、教育局黨委的通知精神，緊密結合本校教師實際需要，認真組織，突出培訓的實效性，制定了暑期師德專題培訓工作的計劃。培訓過程做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質量。
二、內容豐富，注重實效。
學校堅持重點突出、務求實效、不走過場。培訓采取了大會學習、分組討論、實踐體驗等形式，激發(fā)教師學習參與率，提高教師的師德修養(yǎng)、榮辱觀念和綜合素質。
1、學習講話，明確目的。師德培訓活動，校長向全校教師傳達了區(qū)教育局精神，讓老師們明確了區(qū)教育局新學年的工作目標的具體含義以及下階段學校和老師的各項任務，落實了培訓目的。
2、聽取報告，感人肺腑。學校組織教師先后聽取“面對現(xiàn)代家庭，怎樣做個好老師”、“新課程下背景下如何做個好老師”、“紅樓夢”、“美學”、“音樂欣賞”等講座，令聽者切切實實地接受了一次精神上洗禮。通過學習，在教師中弘揚正氣，倡導勇于創(chuàng)新、敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，引導廣大教師真正成為學生最尊敬、最知心、最可愛的良師益友。
3、學習論著，開拓視野。學校在上學期結束前的全體教職工會議上進行布置，推薦好書介紹給老師，并對全體教師提出了暑假的學習要求:讀一本好書，并要求寫讀后感。全體教師在暑期認真研讀經典著作，此次培訓期間各年級組在組內進行交流。
4、參與活動，凝聚人心�；顒邮亲钅苣廴诵牡模衲晔钇谑菍W校進行學區(qū)調整的關鍵時期，有大量的準備工作要完成，因此在26日的培訓中全體黨員、團員、青年志愿者利用師德培訓間隙，參加了義務勞動，為各班級進行課桌椅、器材、設備的`調整，雖然氣溫高、任務重，但全體教師人心齊，克服困難，完成了任務。
5、師德承諾，關愛學生。在充分了解調查的基礎上，學校制定了師德承諾書，每個教師針對自己的實際情況簽訂師德承諾，為新學期創(chuàng)造一個更加和諧的教育環(huán)境。
通過師德培訓活動，統(tǒng)一了思想，提高了認識，促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統(tǒng)一思想，規(guī)范教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。
教師是個了不起的職業(yè)。這項職業(yè)富于挑戰(zhàn)性，不斷變化，充滿活力，也讓人精疲力竭。然而，這種職業(yè)很有價值。我們的影響力遠遠超過我們能想象的任何程度。教師是一門事業(yè)，教師的工作是一門科學，教學是一門藝術。當個好老師就應該對學生們充滿愛心，愛要體現(xiàn)在教育能力上。人們說，教育是愛的事業(yè)，教育是賦于人風度、品格的事業(yè)；人們還說，教育是從感染、熏陶和引導到激勵、喚醒和鼓舞的事業(yè)。教育是沒有愛干不了的事業(yè)，但僅有愛又干不好的事業(yè)。愛是干好這項事業(yè)的基礎。面對現(xiàn)代家庭，要做個好老師，一個優(yōu)秀的教師應該執(zhí)著教師的職業(yè)，應該精益求精。
教師活動總結 篇2
時光如梭，轉眼間我已經在學校工作一個學期了。這個學期我有幸得到了教育教學方面非常優(yōu)秀的教師——X老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉變角色，站穩(wěn)三尺講臺。在這里，首先要感謝老師給予我的幫助和引導，也非常感謝學校組織的新老教師結對幫扶活動。
一個學期以來，老師的為人處事，經驗心得，她的熱情，真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗等，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習，工作的動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經經過了一個懵懂無知的階段，下面是我的一些體會和心得：教學上，剛開始，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的`工作，熟悉著周圍的人事。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，老師教了我很多：
一、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢
有一段時間，我上課時候學生回答問題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。老師說：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你是一個新老師，對教學應該是有熱情的，你要發(fā)揮出來，用你的熱情來感染學生。心得體會同時，提問后要有適當點評，盡量多一些贊揚。沒有一個學生不想吃糖，沒有一個學生不想要贊揚！”我才恍然意識到，對于表現(xiàn)好的學生，我確實缺少表揚。隨后，老師又說了很多，使我領悟到，教師教學不能只顧著完成自己的教案，只想著完成每一個教學流程，更重要的是要關注學生，要了解學生的接受情況，要根據(jù)學生的反應來及時調整。
二、鼓勵我多聽課評課
作為新教師，沒有任何教學經驗，想要快速成長就必須多聽課，多評課。在這一學期中，我有時間就去聽老師上課，每次都受益匪淺。課后，老師也經常跟我說她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽課經歷，是老師的一節(jié)公開課《我愛這土地》，飽滿的熱情，強大的氣場，嚴密的教學環(huán)節(jié)，讓我好生羨慕，當時我就想，什么時候我能達到老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學中薄弱的地方，我要好好學習。
三、鼓勵我多學習
記得有位教育家曾經說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學�！崩蠋熃洺Ｓ眠@句話教育我，使我認識到：只有不斷學習，個人簡歷才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，一個學期以來，我沒有停下學習的腳步，在以后的教學生涯中，我依然不會停下腳步。
四、鼓勵我多反思
老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思，積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。一學期下來，在王老師的要求、指導下，我課課堅持寫教學反思，我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐，及時總結，我的寫作能力，教學水平都在不斷的進步。
時間走得很快，一個學期匆匆掠過。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學習的地方。我有要教好學生的信念，現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮，我要以老師為目標，踏實干，踏實學。再次對學校及老師表示感謝！
教師活動總結 篇3
一、活動目的。
值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為表彰學校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績，充分發(fā)揮“半邊天”的作用；同時，也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識，學校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。
二、活動時間、對象及形式。
1、活動時間：20xx年xx月xx日上午。
2、活動對象：學校全體女教師。
三、活動內容。
�。ㄒ唬⿲W校領導組織女教師學習國家計劃生育新放開的二胎政策，以便適應新形式，新要求。
20xx年xx月xx日，全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實施。這就意味著，20xx年元旦以后出生的二孩，都是合法的。按修正案中規(guī)定，生育一孩或兩孩的`夫妻均可獲得延長生育假的獎勵。
20xx年xx月xx日，草案中明確，全國統(tǒng)一實施全面兩孩政策，提倡一對夫妻生育兩個子女。草案提出，本修正案自20xx年xx月xx日起施行，也就意味著全面兩孩元旦施行
�。ǘ﹤�人競賽。
1、跳繩比賽。
�。�1）游戲規(guī)則：每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人的最后成績，跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。
�。�2）活動道具：短繩、秒表。
（3）活動地點：學校操場。
2、瞎擊鼓。
�。�1）游戲規(guī)則：鼓與參賽女教師距離10米，參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，然后走出去擊鼓（一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂），3分鐘之內擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）
�。�2）活動道具：桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。
�。�3）活動地點：學校操場。
�。ㄈ﹫F體競賽。
分組：學校9名女教師通過抽簽分為3人一組，共3組進行比賽。
1、3人4足。
�。�1）游戲規(guī)則：三個人一組，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，在游戲過程中如果繩子脫落，就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā)，比賽從起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返至起點處，以完成時間長短進行排名，時間最短的一組共三名教師可獲得相應的獎品。
�。�2）活動道具：繩子、秒表。
�。�3）活動地點：學校操場。
2、心有靈犀。
�。�1）游戲規(guī)則：幻燈片出示成語，每一組派一名教師通過肢體表演的形式（不能說話）表達出該成語，讓背對幻燈片的兩名教師來猜，在五分鐘內猜對成語最多的那組獲勝，可獲得相應獎品。
�。�2）活動道具：成語、幻燈片、秒表。
�。�3）活動地點：多媒體教室。
三、活動經驗。
1、領導重視。
慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊涃M，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現(xiàn)場指導。
2、籌劃嚴密。
學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯
至此，本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結束，活動結束后，全體女教師聚餐，分享活動感受。
教師活動總結 篇4
丹桂飄香，秋風送爽，在這個讓所有老師忙碌而充實的九月，在這個收獲的金秋，我們外經貿幼兒園迎來了第三十一個教師節(jié)。鮮花、孩子親手制作的賀卡，凝聚著家長和孩子們對老師的尊敬和感謝傳遞到了老師的手里，在這個特別的日子里，交織著太多的掌聲、關注與期待，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了老師。
今天9月10日，為了讓孩子更深刻體現(xiàn)對老師的濃濃情意，同時也是增進師生交流、進行愛心教育的好時機，我們小中大班級開展了尊師感恩慶�；顒�，利用這一契機，緊緊圍繞教研組精神“用愛的語言去表達，用愛的雙手去創(chuàng)造”，開展了“美好祝福說出來，濃濃愛心做出來”教師節(jié)師生互動主題活動。
班級活動豐富多彩，形式多樣。小班的孩子們?yōu)槔蠋煫I出大大的擁抱，燦爛的笑，沒有比孩子愛上集體，愛上老師更大禮的了。在老師的帶領下，還學習詩歌《老師本領大》，我的心愿，你的行動!“老師，我愛你!”“老師，您辛苦了!“老師，你可以抱我一下嗎?”孩子們一句句甜甜的話語，一張張稚嫩簡單的賀卡;老師們一個個大大的'擁抱，一個個甜甜熱烈的吻，濃縮著的是師生之間濃濃的情誼，就這樣我們師生之間的“愛”正在幸福的起航。
中班主題繪畫活動：《我親愛的老師》，中一班小樹苗賀卡，表達樹有長大，老師您放心!中二班鮮花賀卡，讓老師們各個笑臉開了花;中三班感謝信送老師，無盡的愛;中四班主題《蝶戀花》;孩子用小手自己自作了作盤送給老師，在老師的指導幫助下把作盤的花朵畫得惟妙惟肖，濃濃師生情。孩子們真摯的祝福聲：“老師，節(jié)日快樂!您辛苦了!”孩子們把自己的祝福融入到一束束美麗的鮮花和卡片中一同獻給親愛的老師們。
大班主題制作活動：《秀出創(chuàng)意贈送賀卡》，為恩師送上一份手繪的祝福。大一班小制作：一束鮮花，一份愛;大二班手工：七彩花獻給美美老師;大三班孩子也有心意，五彩花兒把愛意;寶貝們把對老師的愛用自己的方式表達在賀卡和花束上，雖然一張張賀卡看上去都很簡單、很樸實，但這些賀卡卻包含著孩子們的濃濃感恩情。親愛的孩子們，因為有你們，讓今天的太陽變得分外火紅;因為有你們，讓老師收獲了如此多的感動。
晚上團支部開展了全園職工慶教師節(jié)活動，各種游戲及有獎活動，還有豐富美味的聚餐活動，歡樂的大家庭其樂融融分享這一切。我們外幼人表達了做老師的幸福感;講述了當老師的成就感;堅守崗位見證孩子成長的責任感。
祝福所有的老師節(jié)日快樂，桃李滿天下!祝福所有的孩子茁壯成長，健康快樂!
教師活動總結 篇5
在第二十四個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、 主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香 ”主題班會
9月4日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問及為什么設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的'感恩之情。
4、 慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵――感受真愛，學會感恩；承擔責任，懂得回報。
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