【精華】社團(tuán)活動總結(jié)集錦七篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的社團(tuán)活動總結(jié)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇1

　　快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會與其它幾個兄弟協(xié)會舉行了聯(lián)誼活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一.將當(dāng)天學(xué)到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上.

　　二.各部長撰寫幾份活動報告.

　　三.討論三個協(xié)會的`異同點(diǎn),并向我們協(xié)會提些意見,不斷的改進(jìn)自己.

　　這次聯(lián)誼活動增加了我們協(xié)會和其他兄弟協(xié)會的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會，也進(jìn)一步提高了我們在全院同學(xué)心中的地位。

　　四、活動不足：此次活動出現(xiàn)了一些不足：

　　有些小的細(xì)節(jié)在活動準(zhǔn)備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到兩個社團(tuán)的溝通有些不足)

　　五、活動心得：1、以后活動要更加注重活動前期準(zhǔn)備，尤其是活動中的各個細(xì)節(jié)問題。

　　2、要更加注重各個協(xié)會和部門之間的協(xié)調(diào)。

　　通過活動增強(qiáng)了兄弟協(xié)會間的友誼.在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野.在整個活動中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神.也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才.同時加強(qiáng)了協(xié)會人員的交際能力，也為我們兩個社團(tuán)以后的合作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇2

　　作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

　　訓(xùn)練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束，每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，二年級學(xué)生對于足球運(yùn)動充滿了興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

　　興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。

　　通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。

　　興趣小組包括以下隊員：xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。

　　通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運(yùn)動有較強(qiáng)的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)（如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(lǐng)（如：身體的協(xié)調(diào)性，個人的體能，用腳的.正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。

　　由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運(yùn)球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇3

　　以前，每當(dāng)看到其他學(xué)科的社團(tuán)活動搞的有聲有色，效果顯著時，我的內(nèi)心都會涌動著一絲羨慕。說實(shí)話，數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的開展確實(shí)難度很大，特別對我們農(nóng)村高中學(xué)校來說，更是如此！

　　如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的開展，能夠?qū)W到課本以外的知識；真正讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決生活問題；真正讓學(xué)生動手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題；真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題；真正讓學(xué)生體驗合作帶給他們成功的快樂；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕的美；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣？面對這些問題，數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費(fèi)了多少腦筋？我們曾試圖請教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案。但是，收效甚微。

　　我們認(rèn)為：數(shù)學(xué)社團(tuán)活動應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動能豐富學(xué)生的精神生活，擴(kuò)開他們的知識面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識，增強(qiáng)勇于克服困難的信心，還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長，增長才干，能真正使學(xué)生在活動求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動還應(yīng)將學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，獲取最新信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

　　在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識：力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的.目的，以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題為宗旨，爭取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的質(zhì)量，使得社團(tuán)活動的成員在每次活動中都能有所收獲。

　　根據(jù)學(xué)生報名情況，我們9位教師分成了三個小組，統(tǒng)一活動方案，每次活動結(jié)束，及時總結(jié)，活動內(nèi)容由易到難。我們還不定時進(jìn)行活動交流，在交流會上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己，這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力，所以我們在以后組織的活動中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會，鼓勵同學(xué)對社團(tuán)提出的自己看法與建議，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展，在逐步完善，而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對社團(tuán)的關(guān)注。同時我們總結(jié)前次活動經(jīng)驗，商討下次活動實(shí)施的任務(wù)、計劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程，大家忙的不亦樂乎。

　　到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進(jìn)度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計算誤差？比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學(xué)們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。

　　在以后的活動中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美。不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動，我們會在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行，是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的，在我們的愉快合作中，我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用，愉悅共事是我們教研組的宗旨，把工作做到最好是我們共同的目的！

社團(tuán)活動總結(jié) 篇4

　　這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴(yán)密，活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。

　　開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。

　　二、活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。

　　我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

　　三、在課堂教學(xué)中，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

　　以游戲和比賽的.形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　四、存在問題。

　　學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

　　五、改進(jìn)措施和努力方向。

　　1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與。

　　2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

　　3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

　　4、每周進(jìn)行一次全隊大評比，增強(qiáng)隊員們的競爭意識，互相幫助提高。

　　今后，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動，使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇5

　　本學(xué)期，根據(jù)我校提高綜合素質(zhì)學(xué)生社團(tuán)的安排，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的電腦制作社團(tuán)活動，學(xué)期初根據(jù)學(xué)生自愿報名與年級安排相結(jié)合的原則，初高中非畢業(yè)班共有30多人參加到社團(tuán)活動中來，到目前為止，本社團(tuán)共開展了近20次社團(tuán)活動。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，下面就社團(tuán)活動情況、經(jīng)驗與提高措施等總結(jié)如下。

　　1、在日常課堂教學(xué)中向?qū)W生宣傳電腦制作活動，以欣賞獲獎作品的方式提高學(xué)生的興趣，如在七年級上冊第二單元制作動畫的幾節(jié)課中，我在課堂上帶同學(xué)們欣賞了歷年來電腦動畫項目組的獲獎作品，他們也表現(xiàn)出了很大的興趣，;同時在課堂教學(xué)中普及相關(guān)應(yīng)用軟件的基本常識和技巧，如FLASH動畫中形狀漸變動畫和動作漸變動畫的區(qū)別，什么是遮罩動畫，為下一屆社團(tuán)成員的培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。

　　2、指導(dǎo)、動員社團(tuán)成員積極參加當(dāng)年的電腦制作作品創(chuàng)作，20xx年我校社團(tuán)成員共創(chuàng)作了11件作品參加當(dāng)年的電腦制作活動，其中有7件作品獲得縣級獎項，一名同學(xué)獲得市級獎項。

　　3、在日常社團(tuán)活動中進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用軟件教學(xué)，在過去一學(xué)期中我通過集中教學(xué)的方式在每周一次的社團(tuán)活動中教授學(xué)生進(jìn)行FLASH動畫軟件的基礎(chǔ)知識和中高級操作技巧。

　　20xx年我將繼續(xù)做好電腦制作社團(tuán)的日常工作，為豐富我校學(xué)生特色學(xué)習(xí)，推進(jìn)素質(zhì)教育開展盡一份力。

　　4、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的`被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

　　5、存在的問題與改進(jìn)措施

　　個性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時，總有少部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇6

　　我在中國畫教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和方法開展教學(xué)活動，為培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，不遺余力。

　　我在中國畫教學(xué)中：以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生快樂地學(xué)好中國畫

　　一，學(xué)生沒接觸過國畫，從零開始的日子是艱難的

　　中國畫的工具、材料和形式對學(xué)生來說都十分新奇。孩子很容易對新奇的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。讓孩子在興趣中探索、學(xué)習(xí)正是美術(shù)教學(xué)的基本理念之一。

　　社團(tuán)活動中，我在前幾節(jié)安排了國畫基礎(chǔ)知識及基本材料工具的學(xué)習(xí)。首先讓學(xué)生欣賞一系列的水墨作品，它特有的繪畫效果令同學(xué)們感到新奇，從而議論產(chǎn)生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點(diǎn)。

　　為同學(xué)找到工具和材料的特殊性，同學(xué)們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，用心觀察，同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學(xué)生在自行嘗試的過程中，產(chǎn)生的畫面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的現(xiàn)代派中國畫。這種探索學(xué)習(xí)的方式，會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解中國畫這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)。

　　同學(xué)們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術(shù)感興趣的關(guān)鍵所在。讓學(xué)生自己探究自己所提出的問題，既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)他們良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　給愛好國畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解國畫的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、正確評價作品，養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　我認(rèn)為對學(xué)生的國畫教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成國畫家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　因此我們應(yīng)該多了解學(xué)生，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)而理解學(xué)生的國畫作品。在評價學(xué)生的的國畫作業(yè)時，不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)來評價。而是要看在畫中是否真實(shí)反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨(dú)特性，新穎的表現(xiàn)。學(xué)生對于國畫的理解，遠(yuǎn)不如成人那么深刻，對于水墨表現(xiàn)的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。

　　了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，并及大提高了學(xué)生的觀察能力，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三，適當(dāng)鼓勵，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)過程

　　國畫社團(tuán)這學(xué)期安排了“蔬果”寫意花鳥畫練習(xí)，通過簡練的筆墨技法，由淺入深，分步練習(xí)，非常適合初學(xué)國畫的學(xué)生。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷積累繪畫經(jīng)驗，提高對中國畫筆墨的自由掌握。

　　國畫是一個內(nèi)容很廣泛的課程：山水、花鳥、人物、走獸等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　這學(xué)期社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為兩部分，第一部分是：重點(diǎn)學(xué)習(xí)用筆用墨。介紹中國畫及其主要繪畫方法、進(jìn)行筆墨練習(xí)。欣賞教師作品，提高學(xué)生對筆墨的感受能力。第二部分是：重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從簡單的蔬菜、水果開始，熟手。

　　國畫是一個漫長的學(xué)習(xí)過程：每提高一個臺階都需要付出相當(dāng)?shù)臅r間和精力，積幾十年的努力方能有所收獲。有的家長來了解情況，老師都做了合情合理的解釋說明工作。一個二十歲的同學(xué)幾乎就是成人，在美院全日制學(xué)四年，出來后，可能也不怎么樣，有的甚至還在一塌糊涂。一個幾歲的孩子才上了幾節(jié)課外課就要求什么成果，就急于要什么收獲，急到這個程度，這個社團(tuán)肯定完不成這樣的目標(biāo)。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的社團(tuán)活動，學(xué)生的國畫水平有了很大進(jìn)步，真正是學(xué)有所得。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇7

　　為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期舞蹈社團(tuán)，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)。

　　這學(xué)期，舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后，我們會組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

　　在社團(tuán)開始之前，我對舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，xx舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了xx舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實(shí)行，重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。

　　除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績。在xx舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過了兩個月磨合的`她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲獎，在這期間學(xué)生們主動放棄周末休息時間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現(xiàn)。

　　這學(xué)期我校舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

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