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成長心語250句
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。那么你有真正了解過句子嗎？下面是小編為大家收集的成長心語250句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。
2、成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
3、我從讀書中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長！ 、使人成熟的不是歲月，而是你的經(jīng)歷。做人最忌的就是無休止抱怨，招人討嫌。生命本是一次旅行，在每一次停泊時(shí)都要清理自己的口袋，把更多的位置空出來，讓自己活得更輕松、更自在。心無雜物，才會(huì)有滿心室的暖暖陽光。
4、世間是你生命的源泉；聰明者利用時(shí)間，愚蠢者等待時(shí)間；有志者贏得時(shí)間，懶惰者浪費(fèi)時(shí)間；求知者抓緊時(shí)間，閑聊者消磨時(shí)間；勤奮者珍惜時(shí)間，自滿者忽視時(shí)間；勞動(dòng)者積累時(shí)間，糊涂著踐踏時(shí)間。昨天已過去，明天暫不屬于你，生活在今天，今天屬于你。
5、成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實(shí)每個(gè)人一開始都不懂愛情，與愛人一起經(jīng)歷一些事情，甚至一起經(jīng)歷一些痛苦，才能變得成熟，才會(huì)懂得珍惜。
6、青春猶如方糖，對(duì)吧？有棱角的，易碎的，荒唐的，甜蜜的。這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量才能融化，才能品嘗，你總不能隔岸觀火。人生總有這么一個(gè)階段，一個(gè)做什么也快樂的階段，一個(gè)說什么也快樂的階段，他們可笑，也可愛，笑他們，因?yàn)槲覀円嘣鹈圻^。
7、你醒著，那么你就當(dāng)清醒；你睡著，那么你就當(dāng)是在酣睡。如果你在做一件事情，就不應(yīng)該再考慮其他事。如果你的手在這里，那么你的思想也就應(yīng)當(dāng)同時(shí)在這里。如果開始行動(dòng)，就不要猶豫。
8、在我們愛上一個(gè)人的時(shí)候，適當(dāng)?shù)谋拔]有什么，只要不犯賤，你的愛情就有未來。犯賤也沒什么，只要兩個(gè)人都犯賤，依然有未來。怕就怕的是一個(gè)人犯賤，另一個(gè)人不犯賤，單方面的犯賤沒有任何未來。
9、眼淚是什么？眼淚就是，你發(fā)現(xiàn)你的愛情，不管你多么的努力，多么的虔誠，多么的拼盡全力，卻沒有去處，沒有歸途，只有化為水滴，墮入塵埃。
10、他向她求婚時(shí)，只說了三個(gè)字：相信我；她為他生下第一個(gè)女兒的時(shí)候，他對(duì)她說：辛苦了；女兒出嫁異地那天，他摟著她的肩說：還有我；他收到她病危通知的那天，重復(fù)地對(duì)她說：我在這；她要走的那一刻，他親吻她的額頭輕聲說：你等我。這一生，他沒對(duì)她說過一次“我愛你”，但愛，從未離開過。
11、一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路�！ǚǎ┝_曼·羅蘭
12、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
13、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
14、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
15、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
16、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
17、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
18、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和錯(cuò)配了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二次第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的�！ㄓⅲ┞蹇�
19、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
20、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
21、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。愿孩子們有一個(gè)美好童年，精彩人生。
22、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
23、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！
24、孩子，新年到了，給你的問候也到了；在這個(gè)特別的日子里，我愿你的成績?cè)絹碓胶�，做好你人生的這一步階梯，將來創(chuàng)造輝煌的未來，祝新年快樂！
25、和其他人相比，我從來不是一個(gè)完美的孩子，但是在我的心中，你一直是最完美的母親。
26、恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛心永恒！
27、花的海洋總芬芳，純真時(shí)節(jié)好希望，無憂無慮一首歌，快樂追逐有夢想。生日祝福給力量，歡樂童年送健康：愛的旋律在流淌，笑的溫馨暖心房，快快努力的成長，美好人生已起航。
28、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
29、老師，您是真誠的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
30、老師，辛苦了。是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無限的知識(shí)，您們值得我們敬佩與尊重，愿您們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)順心。開心每一天。
31、每個(gè)孩子都是家中的一塊寶，我們把你放在手心，怕你摔倒；我們把你放在家里，怕你孤單；總想著時(shí)時(shí)抱著你，關(guān)心著你，為你付了我們所有的一切，我們也在所不惜。寶貝，快快長大！
32、每一天都想放棄，但每一天又都堅(jiān)持下來了，沒有傘的孩子，必須努力奔跑。
33、親愛的，你是出現(xiàn)在我生命的小天使，又簡單又復(fù)雜，又隨性又靠譜，騎著小飛車每天跟個(gè)孩子一樣出其不意，又對(duì)每個(gè)人都體諒包容。馬上就要生日啦！希望你可以一直無憂無慮，事事順心，每一天都為做自己想做的事而努力吧！
34、親愛的孩子，與你們相處，將近365天。每一個(gè)日夜，我夢中都有你們的笑臉�？粗銈�?nèi)鐙赡鄣镍B兒，一天天健壯了翅膀，心中的欣慰無以言表！
35、如果愛你是錯(cuò)的話，我不想對(duì)；如果對(duì)是等于沒有你的話，我寧愿錯(cuò)一輩子；如果非要把這份愛加上一個(gè)期限，我希望是一萬年。
36、十七年風(fēng)雨歷程，十七年辛苦養(yǎng)育，十七年日夜?fàn)繏�。父母之愛如大海深沉卻波瀾不驚，父母之愛也許不夠驚天動(dòng)地，但情到深處愛無聲。讓夢想張開你的翅膀，為了自己的明天，為了家長、老師期望，在青春的天空盡情飛翔吧！
37、我會(huì)把你當(dāng)個(gè)孩子一樣疼愛著，我知道你的單純和美好，我了解那是難能可貴的！自己的老婆自己不疼誰疼。
38、我是可愛的女孩子，你是可愛。
39、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
40、心像樹葉，為你飄去；心有小洞，滴落著點(diǎn)點(diǎn)情意；心壁上寫著三個(gè)字：我愛你；別人將愛掛在嘴角，我放在心里；親愛的，想我多一點(diǎn)，我的心跳才能維系。
41、擁有一份美好的友誼，如同擁有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快樂。但愿我的千萬個(gè)祝福，永遠(yuǎn)陪伴你左右。生日快樂！
42、有了這樣的自信，孩子遇到任何事情都愿意嘗試。比起連嘗試都不敢的孩子，當(dāng)然更容易成功，形成正向的反饋，孩子就會(huì)越來越優(yōu)秀。
43、有一條短信用心編寫，有一個(gè)稱謂用一生詮釋，有一個(gè)節(jié)日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了。
44、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻(xiàn)，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師。
45、在你的眼里沒有我的身影，在你的世界里沒有我的位置，在你的夢境里沒有我的纏綿，但是在我的心里只有你的樣子。你可以不愛我，但不能阻止我對(duì)你的情意！
46、在我們的心目中，您是一位出色的好老師，把孩子交給您我們很放心。我的孩子缺點(diǎn)太多，在學(xué)校里一定讓您操心了。他太愛玩了，請(qǐng)老師能嚴(yán)加管教，感謝老師。
47、祝我的寶貝成長的過程中一帆風(fēng)順，媽媽答應(yīng)你永遠(yuǎn)陪伴在你左右。寶寶生日快樂，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你。
48、轉(zhuǎn)眼間，寶寶4歲了，祝你生日快樂，我可愛的小寶貝。幸福的時(shí)光，因?yàn)橛心�，而更顯幸福�？鞓返娜兆�，因?yàn)橛心�，而更加快樂�?/p>
49、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
50、精彩的蛻變，永恒的童真。許多年前的簡單，許多年后的蛻變，都是好事情。
51、人生路那么長，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅同行離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長了吧。
52、也許你我皆是那剛剛成長的心靈，告別因循的過往，每一天都是新的觀光旅程，每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。
53、時(shí)間是有限的，所以不要把時(shí)間浪費(fèi)在走別人的路上。
54、時(shí)間把人改變了很多，彼此記下，記錄自己成長的足跡。
55、我堅(jiān)信，區(qū)分成功與不成功，一半的因素就是純粹的毅力差別。
56、專注和簡單一直是我的秘訣之一。簡單可能比復(fù)雜更難做到：你必須努力理清思路，從而使其變得簡單。但最終這是值得的，因?yàn)橐坏┠阕龅搅�，便可以�?chuàng)造奇跡。
57、孤獨(dú)能讓人學(xué)會(huì)思考，挫折能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，所以你不要再為了孤獨(dú)而感到彷徨，也不必再為了挫折而感到恐慌。孤獨(dú)與挫折，是一個(gè)能讓你蛻變成一個(gè)優(yōu)秀之人的大熔爐，更是一條走向成熟的必經(jīng)之路。
58、如果你很忙，除了你真的很重要以外，更可能的原因是：你很弱，你沒有什么更好的事情去做，你生活太差不得不努力來彌補(bǔ)，或者你裝作你很忙，讓自己顯得很重要。
59、你如果出色地完成了某件事，那你應(yīng)該再做一些其他的精彩事兒。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下來該做什么。
60、在你生命的最初30年中，你養(yǎng)成習(xí)慣；在你生命的最后30年中，你的習(xí)慣決定了你。
61、一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，就必須通過磨練。忽冷忽熱的春日早晨，加油哦少年！
62、你想用賣糖水來度過余生，還是想要一個(gè)機(jī)會(huì)來改變世界？
63、活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？
64、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。
65、回首小學(xué)生活的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
66、你的時(shí)間是有限的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生命中。
67、時(shí)間寶貴，不要虛擲光陰過他人的生活，不要讓周圍的聒噪言論蒙蔽你內(nèi)心的聲音。
68、你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。
69、成長的心靈，它無所求，也不刻意舍棄，亦無此兩條紅線，因?yàn)橹皇请S緣。
70、只有瘋狂到認(rèn)為自己能改變世界的人，才能真正的改變世界。
71、蛻變的過程是很痛苦的，但每一次的蛻變都會(huì)有成長的驚喜。
72、不要欺騙別人，能被你騙到的都是相信你的人。
73、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
74、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
75、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
76、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的�！诠膺h(yuǎn)
77、十年樹木，百年育人。
78、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
79、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
80、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
81、把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。——（德）貝多芬《貝多芬語言》
82、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
83、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
84、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
85、當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維感覺意志活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維，這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來�！猍蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《論個(gè)性的全面發(fā)展》
86、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
87、我愛我?guī)�，我更愛真理。亞里士多�?/p>
88、我們要提出兩條教育的誡律，一“不要教過多的學(xué)科”；二“凡是你所教的東西，要教得透徹”�！ㄓⅲ┝_素
89、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
90、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
91、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
92、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
93、在成長的路上，我們懂得了，兒時(shí)的有些東西，必須要丟掉。在成長的路上，我們懂得了，有一些習(xí)慣我們必須戒掉。在成長的路上，我們也曾經(jīng)拒絕長大，后來慢慢明白了，沒有人可以拒絕成長，于是，我們學(xué)會(huì)了努力，為未來而努力！
94、向來緣淺，奈何情深。
95、所謂成長，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。
96、回得了過去，回不了當(dāng)初。
97、把借口送走，告訴它們被解雇了。你不再需要諸多借口。大多數(shù)時(shí)候我們限制我們自己，因?yàn)槲覀兛偸鞘褂眠@樣或那樣的借口，而不是改進(jìn)我們的生活和努力成長。我們被它們障礙了，被它們欺騙了。
98、等待，是一生最初的蒼老。
99、我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。
100、那些最終會(huì)讓你陷進(jìn)去的，一開始總是美好。
101、思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要，選對(duì)方向遠(yuǎn)比努力做事重要，做對(duì)的事情遠(yuǎn)比把事情做對(duì)重要。成長的痛苦遠(yuǎn)比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠(yuǎn)比失敗的安慰好！
102、在生活里，只分有價(jià)值的人和無價(jià)值的人。對(duì)于世界，只有值得尊重的人，和不值得尊重的人。對(duì)于成長，只有成熟的人和幼稚的人。一個(gè)思維理性的人，不會(huì)急于去判斷：這是個(gè)好人，還是壞人。因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，本身就不理性。
103、感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感謝中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的意志……感謝一切使你成長的人，因?yàn)橛兴悴艜?huì)不斷進(jìn)步。
104、彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。
105、我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。
106、而說不出的話，都隨著海水，一波一波涌走了。
107、成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。
108、回得了過去，回不了當(dāng)初。
109、要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長的性格。
110、人可以拒絕任何東西，但絕對(duì)不可以拒絕自己的成熟。拒絕自己走向成熟實(shí)際上就是在規(guī)避自己的問題，逃避自己因成長而帶來的不適應(yīng)的痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類大部分心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì)在將來的日子為此付出更慘重的代價(jià)，承受更大的痛苦
111、它是時(shí)間的空隙，偶爾投射到人生中小巷中，有時(shí)候的確不得不走走這條道。而事實(shí)上，并沒有什么能夠阻擋你的成長，即使只有自己一個(gè)人，也不要害怕，你可以活得很漂亮。
112、也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢中成長，那是何等甜蜜而幸福�？傆幸惶�，我相信我會(huì)真正地成長，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想，已然彼岸花開。
113、成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是什么？
114、南宋詞人陸游說：“少年不識(shí)愁滋味�！逼鋵�(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
115、我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
116、我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
117、伴隨著成長的歷程，知識(shí)也在不斷地增長，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂。
118、我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。
119、某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動(dòng)感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。
120、我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
121、握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長，在成長中一步一步走向成功吧，我堅(jiān)信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠(yuǎn)了……
122、成長是一件很漫長的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無時(shí)無刻不在成長。成長不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加感情的不斷豐富和智慧的不斷提高
123、每個(gè)人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心，能更好的成長。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格，使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài)，不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想，這應(yīng)該就是成長的。
124、陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
125、可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長大，唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。
126、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
127、在成長路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢想。成長路途中，因?yàn)檫�有夢想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈，但時(shí)光長河中，夢想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
128、不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
129、成長的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在的我，甜酸澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
130、成長讓我們錯(cuò)過了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí)；不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長的代價(jià)！
131、成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
132、傷心的時(shí)候，你聽什么情歌，一個(gè)人過著每一個(gè)陰天，你又走過了多少雨天，習(xí)慣了，對(duì)別人說，過得挺好的，其實(shí)不然，習(xí)慣了說這句話，是因?yàn)橹皇遣幌胝f怕被看穿，流過多少淚。
133、有些人不能在一起，可他們的心在一起；有些人表面在一起，但心卻無法在一起；有些人從沒想過在一起，卻自然而然的在一起；有些人千辛萬苦終于在一起，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們并不適合在一起。
134、幸福，是用來感覺的，而不是用來比較的。生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計(jì)較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗(yàn)的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來付出的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來粉飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。
135、運(yùn)氣是不會(huì)虧欠誰，誰的頭頂都有一汪藍(lán)天；你看淡了，誰的心中都有一片花海。不管世界多么擁擠，都要讓心自由跳動(dòng)。因?yàn)樯拿恳凰查g，都存于心，貯于憶。那些擁有，那些給予，那些珍貴的收藏，都會(huì)擁于懷，融于情，長眠于心。一些人，一些情，一些事，都裝在心里，就會(huì)累。
136、水和泥在一起的時(shí)候，人們稱之為“污泥濁水”。其實(shí)，泥就是泥，水就是水。你越離間，就越難以界別。你不攪了，反而濁者自濁，清者自清。生活的陰影告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：你距離陽光已經(jīng)很近。因?yàn)椋幱捌鋵?shí)就是光明的背影！
137、楊瀾：曾經(jīng)我也以為離開了他我不能活了，后來我問自己遍：離開了他，我還能不能活？結(jié)果有遍回答是：我會(huì)活的很好。女孩們千萬不要踐踏了自己，不要以為委曲求全就能換來一個(gè)男人的愛情，愛情是美麗的，女孩子也是美麗的，不容任何一個(gè)男人褻瀆！離開那個(gè)不懂欣賞你的男人，這就是最華麗的轉(zhuǎn)身。
138、快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈努力，它永恒。
139、分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享快樂；分享情；分享這個(gè)美好的世界吧……
140、你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)。你若盛開，清風(fēng)自來。
141、面對(duì)別人的肯定，不要拒絕。能幫助別人的時(shí)候，不要遲疑。你今天幫了別人，明天別人也會(huì)幫你。即使他們都辜負(fù)了你，你在天上的父，也會(huì)給予你百倍的賞報(bào)。因?yàn)樗岩磺卸伎丛诹搜劾铩Ｄ闳魫鬯�，就不要保留�?/p>
142、楊瀾：曾經(jīng)我也以為離開了他我不能活了，后來我問自己遍：離開了他，我還能不能活？結(jié)果有遍回答是：我會(huì)活的很好。女孩們千萬不要踐踏了自己，不要以為委曲求全就能換來一個(gè)男人的愛情，愛情是美麗的，女孩子也是美麗的，不容任何一個(gè)男人褻瀆！離開那個(gè)不懂欣賞你的男人，這就是最華麗的轉(zhuǎn)身。
143、成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
144、酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因?yàn)樗�，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長更讓人想去回味。
145、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
146、學(xué)校是個(gè)應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室�！溃┒磐�
147、什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考，作出獨(dú)立的判斷，并作為一個(gè)負(fù)責(zé)的公民參加工作。——（美）赫欽斯
148、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
149、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
150、多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生�！端刭|(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》
151、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
152、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
153、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。
154、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
155、教師的人格是教育的基石。
156、我相信，不論孩子將來從事哪一種事業(yè)，都應(yīng)當(dāng)從小做起。真不知道有多少父母能夠認(rèn)識(shí)到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會(huì)迫使子女陷于平庸，剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機(jī)會(huì)�！溃┼嚳�
157、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
158、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
159、即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。——（法）愛爾維修
160、把一切知識(shí)教給一切人。——夸美紐斯
161、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
162、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
163、快樂不是與生俱來，從我們來到人間就注定要嘗盡這喜怒哀樂，酸甜苦辣。每一段成長都是一筆財(cái)富教會(huì)我們成熟，堅(jiān)強(qiáng)。但是，人總是在不斷的行走在自己的人生路，看一路的風(fēng)景，隨季節(jié)而變換，遇一路的人，隨重點(diǎn)不同而到站。或許，我們都還在疼痛中成長，疲倦著針扎。
164、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚。人生太短，歲月太長。人生的奇妙，就在于看不透，看不懂，生活的奧秘，就在于看不清，讀不透。正因?yàn)椴幻鞑欢�，我們才努力用功，正因�(yàn)椴磺宀煌�，我們才刻意用心。人生，就是在摸索的前進(jìn)中不斷成長不斷成熟的過程。
165、大舍大得，小舍小得，不舍不得。人生就是一個(gè)過程，總會(huì)有一天，我們會(huì)走向終點(diǎn)�？抟埠茫σ残�，坐著也好，站著也行，躺著也罷，最終都要到達(dá)死亡的終點(diǎn)。既然如此，人生何不瀟灑地向這個(gè)終點(diǎn)前進(jìn)，讓生命在運(yùn)動(dòng)中發(fā)出奪目的光彩。
166、人生最可貴的品格是本分自然地生活，人生很多時(shí)候需要自覺的放棄，因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，你們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，你們也許又在重新獲得。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
167、永遠(yuǎn)都不要為自己選擇的路而后悔，生命如流，有小溪的舒逸，也有大河的激越；淡看人生，如在天空飄浮著有彩云，也有烏云，變化多姿，所以才會(huì)有五彩繽紛。
168、人的生活是多姿多彩，時(shí)光就似沙漏，歲月在指間流走，沙漏滴盡，還會(huì)有另一端，不過是另一種意義的永恒。但時(shí)間沒有彼岸，無法在倒立后一切重新再來。
169、生活是一場漫長的旅行，我們的人生，就像大海里的船舶，只要不停止航行，就會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)平浪靜的海洋，沒有不受傷的船，沒有一艘船從下海的那一天起沒有不受傷的經(jīng)歷……。
170、我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的生活，人生，有多少的榮華富貴，不如擁有那樣一份友誼，那樣的相知，那樣的默契。人生，不一定非要富有，平平淡淡的人生，也是一種美麗，有人陪你看細(xì)水長流，才是美麗人生。
171、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目標(biāo)，人生中有太多的精彩，也有太多的無奈與傷感，閑暇時(shí)，把人生的經(jīng)歷晾曬，依依排序，愛恨情愁好似過往云煙，隨風(fēng)逝去。
172、人生百年，沒有太多的時(shí)間可以揮霍，都說幸福如飲水，冷暖自知，有些人，每天都在追逐幸福的路上，卻從來也沒有感覺到幸福的存在；有些人，懂得收集點(diǎn)滴的溫暖和感動(dòng)，便會(huì)與快樂同行。
173、一個(gè)人活著，有時(shí)候太閑，有時(shí)候太累。每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生存方式，不需要所有人都能接受，既然有勇氣選擇，就應(yīng)該有勇氣面對(duì)，有勇氣承擔(dān)。
174、歲月極美，在于它必然的流逝。在人生的道路上，在人們的生活中，只有平淡才能坦然，坦然使人心胸開闊，平淡使你一生幸福。
175、不要總在過去的回憶里纏綿，在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預(yù)料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔(dān)得起的，但是，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實(shí)得到的也是一種快樂！
176、讓自己心情更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，人生難能懂得珍惜與把握。正如一些人，在你擁有的時(shí)侯，卻不懂得珍惜，往往等到失去時(shí)才倍加懷念。
177、生活中我們都希望在愛情婚姻家庭學(xué)業(yè)就業(yè)事業(yè)和人際關(guān)系等方面獲得成功。然而，現(xiàn)實(shí)的生活告訴我們，失敗總是走在成功的前面，當(dāng)我們經(jīng)受所有傷痛困難失敗，生活告訴我們，有另一面屬于我們個(gè)人。
178、生活有苦有甜，才叫完整。你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過；你放棄一個(gè)人，一定是失望過�？慈瞬荒芸幢砻妫站帽噩F(xiàn)原形；品情不要品隨行，患難才見真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰潑的是盆盆冷水，誰捧的是顆顆擔(dān)心。
179、努力的復(fù)制幸福，卻怎么也粘貼不到自己身上。時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。
180、越來越喜歡回憶，那些沾染歲月沉香的過往，如片片舞蹈在光陰阡陌的雪花，晶瑩綿柔。總是會(huì)不經(jīng)意間，觸摸到靈魂深處的那凸凹跳動(dòng)的脈搏；總是有意無意撿拾起那遺失歲月淺灘的足跡，如獲珍寶，擁于懷抱。紅塵游走，終是難脫世俗雜念，努力說服自己去做一些修心養(yǎng)性的事，回過頭，發(fā)現(xiàn)還是孤單在走。
181、緣分是個(gè)調(diào)皮的藝術(shù)家，雕琢著彼此的相識(shí)，相知，相戀，柴，米，油，鹽，是他忠實(shí)的追隨者，把那脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的愛情，涌入懷中，浸透，渲染。愛情像個(gè)不諳世事的孩子，渾然不覺，肆無忌憚的釋放者自己的性格——浪漫與傷害。不經(jīng)意間，嗅到酸甜苦辣，或喜，或悲。想要掙脫束縛，卻如深陷沼澤，無法自拔。
182、別人說，小時(shí)候，幸福很簡單；長大后，簡單很幸福。對(duì)啊！幸福，每人都可以擁有它，因它是不會(huì)偏私的，只是在乎你自己是怎樣去掌握自己的幸福。當(dāng)然，幸福不是必然的，要靠自己的努力和耐心的等待去播種幸福的種子，在這些種子開花結(jié)果之日，便是你獲得幸福之時(shí)。
183、少年的時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來成長。
184、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。
185、成長是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。
186、我不在乎你對(duì)我的不在乎。
187、小學(xué)，你哭了，整個(gè)班級(jí)+老師圍過來問你怎么了；初中，你難過，很多同學(xué)都來安慰你；高中，只有幾個(gè)死黨摸摸你，告訴你還有我們，沒關(guān)系；大學(xué)，沒人管你怎樣。工作了，人家只會(huì)覺得你演技很棒。其實(shí)，成長就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
188、我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長。
189、成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。
190、成長是美麗的痛。——?jiǎng)④?/p>
191、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你。
192、進(jìn)步需要做出改變，改變就須不斷嘗試，嘗試便可能出現(xiàn)各種錯(cuò)亂與不當(dāng)，這是成長的代價(jià)，是進(jìn)步當(dāng)中難以避免的倒退，這倒退，實(shí)質(zhì)上是尋找方法論的過程，是孕育新生命不得不經(jīng)歷的輪回與陣痛。永遠(yuǎn)記住，螺旋式和波浪式的進(jìn)步才最牢靠。
193、經(jīng)受過嚴(yán)寒的人，那才知道太陽的溫暖；飽嘗人生艱辛的人，那才是懂得生命的可貴。及時(shí)路上充滿荊棘，也不要害怕和棄壘，因?yàn)槟切┦菐椭覀兂砷L的催化劑。
194、你不努力，沒人替你成長。很多東西都掌握在自己手中。比如快樂，你不快樂，誰會(huì)同情你的悲傷；比如堅(jiān)強(qiáng)，你不堅(jiān)強(qiáng)，誰會(huì)憐憫你的脆弱；比如努力，你不努力，誰會(huì)陪你原地停留；比如珍惜，你不珍惜，誰會(huì)和你揮霍青春。別再花時(shí)間等待天降好運(yùn)或者遇到貴人，真理只有一條：越努力，越幸運(yùn)。
195、成長就是你哪怕難過的快死掉了，但你第二天還是照常去上課上班。沒有人知道你發(fā)生了什么，也沒有人在意你發(fā)生了什么。關(guān)于你的未來，只有你自己才知道。既然解釋不清，那就不要去解釋。沒有人在意你的青春，也別讓別人左右了你的青春。
196、淡淡的日子淡然地過。生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。也許是棱角平了，或許是成熟穩(wěn)重了，腳步越來越踏實(shí)，日子越來越平淡。人生步入另外一種境界，—淡然。得與失，成和敗，聚或散，雖然一樣渴望一切都好，也能安然地接受一切不好。淡然是人生的成長。
197、有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺得灰心。面對(duì)著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長大，不要害怕。
198、成長的殘酷，是讓我們摔倒了，不再需要?jiǎng)e人扶起，同時(shí)學(xué)會(huì)忍著眼淚感激那個(gè)把你推倒的人。
199、人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。世界是很大的，風(fēng)景很美的，生活中的每一個(gè)瞬間，對(duì)我們來說，那都是一種成長。人生的秘訣，就是尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫要因遲緩而去空耗生命。
200、人生的困境，有時(shí)是自己編織出來的蜘蛛網(wǎng)。人生的絕境，往往也都是你內(nèi)心創(chuàng)造出來的假象。其實(shí)，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長蛻變的養(yǎng)分。當(dāng)你看清這個(gè)真相，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來老天從不會(huì)讓你走投無路；相反的，是你的恐懼和妄想，才會(huì)逼你走入絕境。
201、在乎不了，別在乎。得不到，不要。想不開，不想。有時(shí)候，我們不要想太多，順著自己的心意就好了。生命，是一場孤獨(dú)的跋涉，一個(gè)人走，一個(gè)人跑，一個(gè)人流浪；一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一場磨難是一場洗禮；一場傷痛是一場覺醒。走過，累過，哭過，才會(huì)成長……
202、艷羨他人風(fēng)光無限，怎知其背后的艱難心酸。每一葉的成長，每一花的盛開，必經(jīng)風(fēng)雨的磨練；每一次的采摘，每一步的跨越，必有汗水的滴落。仰慕的同時(shí)，請(qǐng)俯下身子走好自己的路。
203、人生，總有那么一些遺憾，因?yàn)闊o能為力，所以學(xué)會(huì)釋懷；活著，總有那么一些起起落落，因?yàn)闊o法改變，所以學(xué)會(huì)隨緣。不驚不擾里，逐漸成熟；無爭無求中，懂得圓潤。感謝愛你的讓你溫暖，感謝傷你的讓你成長，教會(huì)你的總要去原諒和看淡。
204、人并不是圣賢，偶爾都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是如果坦白說出來，表示有悔過的心才能消滅罪過，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長，才會(huì)讓自己愈來愈好！敢于不如人，其實(shí)就是敢于承認(rèn)自己的不足，這是一種期待成長的勇氣，每個(gè)人都有長有短，真正看清這一點(diǎn)，你才能最后勝于人。
205、笑看昨天，珍愛今天，期待明天。人生之路腳下走，生活之味心間流。我們都懂得，一個(gè)好的心態(tài)是美麗人生的必備條件，我們悄然成長著，一直在路上。不要自己蒙雙眼，總說天陰暗，陽光存心間，瀟灑邁向前！
206、生活就該踏踏實(shí)實(shí)的走，人的成長，在于學(xué)習(xí)，也在于經(jīng)歷。人的修養(yǎng)，在于領(lǐng)悟，也在于靜修。人的幸福，在于得到，也在于放下。人生秘訣，在于別人，也在于自己。
207、每個(gè)在你生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給你溫暖關(guān)心。你喜歡的人讓你學(xué)會(huì)愛和付出，不喜歡你的人讓你自省成長。你不喜歡的人教會(huì)你寬容尊重，沒有人是偶然出現(xiàn)在你的生命里，每個(gè)人的出現(xiàn)都有原因，或許當(dāng)時(shí)不知道，事過境遷才體會(huì)。珍惜身邊的人，對(duì)于遇見的人，總要心存感激。
208、一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，就必須通過磨練。忽冷忽熱的春日早晨，加油哦少年！
209、人生來是有使命的，是為了探索，為了求知，為了發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造。所以你無需奢望得到一條捷徑，成長是沒有捷徑的。但是，請(qǐng)你相信，經(jīng)過了磨煉，你一定會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
210、艷羨他人風(fēng)光無限，怎知其背后的艱難心酸。每一葉的成長，每一花的盛開，必經(jīng)風(fēng)雨的磨練；每一次的采摘，每一步的跨越，必有汗水的滴落。仰慕的同時(shí)，請(qǐng)俯下身子走好自己的路。
211、鐘表，可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。
212、每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
213、你永遠(yuǎn)看不到我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)樵诳床坏侥愕臅r(shí)候就是我最寂寞的時(shí)候。
214、愛，就大聲說出來，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道，明天和意外，哪個(gè)會(huì)先來！
215、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
216、一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，先要學(xué)會(huì)打工。
217、讓未來過去，讓過去過去。
218、你，簡單了，你的世界就簡單了；你，簡單了，事情就簡單了。
219、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
220、別人對(duì)你的態(tài)度，決定了你的命運(yùn)。
221、真正有知識(shí)的人的成長過程，就像麥穗的成長過程：麥穗空的時(shí)候，麥子長得很快，麥穗驕傲地高高昂起，但是，麥穗成熟飽滿時(shí)，它們開始謙虛，垂下麥芒。 ——蒙田 《蒙田隨筆全集》
222、世上許多事，其玄妙之處，就在一個(gè)“放”字，只有成長，然后才能體會(huì)這個(gè)字的含義。 ——童玲 《浮生物語》
223、使你曾經(jīng)給我痛苦，但是那些歲月的快樂和幸福也真實(shí)的存在過，我從沒有后悔愛過你，那是我年少時(shí)候做過最好的事——是你教會(huì)我如何去愛一個(gè)人，再學(xué)會(huì)如何成長。 謝謝你，這樣我才會(huì)有愛上別人的勇氣。 ——笙離 《愛你是我做過最好的事》
224、懂的越多，越清醒，越害怕。
225、"突然的那么一天，我的世界被撕裂了一條縫，里面所有城堡都渲染上了一層現(xiàn)實(shí)浮華的光，而我還在迷惘，已有聲音在耳邊回蕩’這，就是成長’。"
226、往事太重，心太薄，不忍回顧，恐承受不起。
227、"突然的那么一天，我的世界被撕裂了一條縫，里面所有城堡都渲染上了一層現(xiàn)實(shí)浮華的光，而我還在迷惘，已有聲音在耳邊回蕩’這，就是成長’。"
228、有多少人，就有多少故事；錯(cuò)過了多少的緣分，又有多少承諾最終爛在了心里。
229、每個(gè)人都有一顆玻璃心，小時(shí)候我還因?yàn)閯e人發(fā)禮物不給我而難過呢，換現(xiàn)在才誰在乎啊。所以治愈玻璃心的是成長，是見識(shí)，是學(xué)識(shí)，是磨難，是修養(yǎng)，是一次次的已失去和未得到……
230、慢慢的，我們開始接觸外面的世界�？蓞s不是所有人都禮貌善良。甚至開始鄙夷最初的信仰。年少無知，卻依舊想勇敢的闖，像飄舞的一粒種子，只能隨著風(fēng)向四處游蕩。
231、我們活過這么多年 有多少曾經(jīng)看來嚴(yán)重得不得了的事情 現(xiàn)在看來卻無足輕重！煎熬過便成長了！
232、要有多勇敢 才能念念不忘 ——長著翅膀的大灰狼
233、最深最重的愛，必須與時(shí)日一起成長
234、蝴蝶是毛毛蟲變的，在從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛得死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步。這就有點(diǎn)像我們的成長。 ——郭敬明 《愛與痛的邊緣》
235、成長中所有遇到的問題， 都是量身定做的。 解決了， 你就成為你這類人當(dāng)中的幸存者。 不解決， 你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。 ——?jiǎng)⑼?《誰的青春不迷茫》
236、七歲的那一年抓住那只蟬，以為能抓住夏天。十七歲的那年吻過他的臉，就以為和他能永遠(yuǎn)。 ——五月天 《如煙》
237、現(xiàn)在想想，那些兒時(shí)的玩伴，那些曾經(jīng)一起笑過一起哭過一起瘋過一起成長的小伙伴們，都變得那么的陌生，時(shí)間和距離帶走了最初的美好，留在同學(xué)錄上的名字，有幾個(gè)還留在回憶里。一切都隨著童年的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。
238、要替別人著想，但為自己而活。最好的東西，往往是意料之外，偶然得來的。
239、不求天長地久，就怕曾經(jīng)沒有，天自己都不會(huì)長，地自己都不會(huì)久，拿什么給人天長地久。最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓就好。
240、親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛你的人會(huì)一直愛你，無論怎樣的你。
241、任何物體的表面，都不是絕對(duì)的平整。生命中的故人，積攢的故事，這些都是歷練，人就是在歷練中慢慢成熟的。一些事，闖進(jìn)生活，高興的，痛苦的，時(shí)間終將其消磨變淡。經(jīng)歷的多了，心就堅(jiān)強(qiáng)了，路就踏實(shí)了。
242、所有男孩子在發(fā)誓的時(shí)候都是真的覺得自己一定不會(huì)違背承諾，而在反悔的時(shí)候也都是真的覺得自己不能做到，所以誓言這種東西無法衡量堅(jiān)貞，也不能判斷對(duì)錯(cuò)，它只能證明，在說出來的那一刻，彼此曾經(jīng)真誠過。
243、風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。以一滴水的平靜，面對(duì)波瀾不驚的人生。生活就像坐過山車，有高峰，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的。日歷一張張撕去，今天一個(gè)個(gè)離去，時(shí)間象一只看不見的手，拎著我們?cè)跉q月的隧道里穿梭。
244、情話的溫度有多熱，幻滅就可以有多劇烈。
245、我大好的一個(gè)人，憑什么跑到別人的生命里去當(dāng)插曲！
246、愛情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。
247、愛上一個(gè)人并不難，難的是看清楚了一個(gè)人卻仍然愛著TA。兩個(gè)人相處久了，難免會(huì)抱怨一句你變了，你也變了……你想過嗎？也許我們并沒有改變，我們只是越來越接近真實(shí)的自己。
248、愛的時(shí)候，讓他自由；不愛的時(shí)候，讓愛自由。在乎曾經(jīng)擁有，也在乎天長地久。寧愿高傲單身，也不委屈自己。別等不該等的人，別傷不該傷的心，做最快樂的自己就對(duì)了。
249、“愛”和“喜歡”的區(qū)別很簡單，如果你愛花你會(huì)給它澆水，喜歡則會(huì)摘下它！
250、在這個(gè)世界上，沒有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。
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