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小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-10-23 18:42:55 總結(jié) 投訴 投稿

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)15篇

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)1

  20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

  學(xué)校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的.由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

  二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"資料。

  (1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:

  一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進(jìn)行吟唱;

  五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

  (2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了衛(wèi)生教育的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

  (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實的禮貌城市禮貌人。

  在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)2

  端午棕飄香,五月初五這個日子總是那么的惹人關(guān)注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會熱鬧的開展各項活動,但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒有 在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識,弘揚學(xué)生們的愛國精神,本次xxx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

  一、節(jié)日準(zhǔn)備

  這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué);顒娱_始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  二、節(jié)日活動

  本次的.端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動,除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外,其余時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預(yù)備方案中挑選。最后在活動結(jié)束以后,由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。

  在活動的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時候也表示非常的滿意這次的活動氣氛。

  三、活動結(jié)尾

  本次的活動基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們在離開時都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了非常高的評價,更有不少家長建議多進(jìn)行這樣的活動。

  總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個快樂的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級的同學(xué)再包粽子時會發(fā)生浪費的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費,在下次的節(jié)日活動中應(yīng)該更加注意在這方面的管理和教育。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)3

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此更容易在社會發(fā)展的過程中逐漸喪失,F(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)生是國家的希望和民族的未來,對于小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動體驗至關(guān)重要。市xx小結(jié)合xx市創(chuàng)建全國文明城市的實際情況,借端午節(jié)契機,積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  首先,市xx小做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。如:利用電子屏進(jìn)行端午節(jié)標(biāo)語的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報,張貼在學(xué)校宣傳欄,在校園進(jìn)行端午節(jié)活動的宣傳和渲染等。

  其次,市xx小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。如:利用周一升國旗儀式,進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題演講,向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)等,號召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚中華傳統(tǒng)習(xí)俗;各班利用班隊會,進(jìn)行竹葉香飄,品味端午主題班隊會活動,利用游戲等豐富多彩的形式,充分調(diào)動廣大學(xué)生的參與積極性,從而對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學(xué)生制作端午節(jié)的主題手抄報,通過搜集端午節(jié)的相關(guān)資料的過程,深入了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗等,進(jìn)行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚;開展我家端午節(jié)活動。號召廣大師生將自己家國端午節(jié)的場景用相機記錄下來,如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調(diào)動了廣大師生的'興趣和參與積極性。

  最后,市xx小心系xx市創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作,借端午節(jié)契機與xx市創(chuàng)建全國文明城市有機結(jié)合,組織學(xué)生積極開展創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民;相關(guān)活動。如:慰問貧困學(xué)生、開展道德講堂、開展文明勸導(dǎo)、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動等,極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,作為中國人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國文明城市是每位公民的責(zé)任和義務(wù),需要大家積極行動起來。市xx小將二者有機結(jié)合起來,相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動,對于端午節(jié)和創(chuàng)建全國文明城市由全新的認(rèn)識!

  市xx小

  XX年6月3日

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)4

  為進(jìn)一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化,豐富學(xué)生節(jié)日生活,根據(jù)上級文件精神,我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳,從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的'有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。

  2、學(xué)生通過搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,知道了端午節(jié)的由來,通過網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識面),查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,感受粽子的香甜。并把學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計手抄報,在班級櫥窗進(jìn)行展示。

  3、學(xué)生們通過親手包粽子活動,增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力,學(xué)生們相互協(xié)作,交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

  “我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)5

  今年的端午節(jié),我們xx小學(xué)為了慶祝這個節(jié)日,也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解,舉辦了一場活動——端午詩詞會,在詩詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛,F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié):

  首先,活動的開始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個活動里來,參加活動的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集,等待活動的開啟。學(xué)生們積極報名,并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié),并背誦詩詞,為活動做著準(zhǔn)備。

  其次,學(xué)校也努力的設(shè)置活動需要的場景,并裝飾這個場景,做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準(zhǔn)備的時候,學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目,為端午節(jié)那一天的到來做著準(zhǔn)備,是對這個節(jié)日的一個祝福,也是給學(xué)生們一個驚喜。

  最后活動正式開始,從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩詞的朗讀,每個學(xué)生都能對端午節(jié)有自己的見解,收集詩詞的同時,他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物,整個活動呈現(xiàn)一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個節(jié)日帶來的美好,大家團結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的'念著詩歌,一個念完接著一個,大家都努力的把這個詩詞會進(jìn)行到底,努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束,老師們準(zhǔn)備的表演也開始了,就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)行著,直到活動結(jié)束,大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子,活動就這樣圓滿的落幕了。

  這次活動是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日,通過這樣的形式,讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象,是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強大因他們的強大而強大。

  這次活動開展順利,從開始到結(jié)束,都很讓人驚喜,以前沒有想到這個,現(xiàn)在真正去做了,才知道這樣的活動的意義很大,未來學(xué)?梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動,讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日,不論過去多久,都不要去忘記這些節(jié)日,他們承載著的是傳承和歷史。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)6

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長,博大精深,每個節(jié)日都是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的大好契機,在端午節(jié)來臨之際,xx小學(xué)開展了“粽葉飄香,圓夢中國”為主題的“頌、讀、寫、畫”系列教育活動。

  一是召開“端午節(jié)文化”主題班會。了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,學(xué)習(xí)屈原的詩歌及描寫端午節(jié)的詩詞,了解屈原的事跡,緬懷屈原的愛國主義情懷。

  二是開展“端午節(jié),民族魂”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。首先各班級組織經(jīng)典誦讀比賽,全員參與,評選出班級誦讀之星,然后參加全校誦讀比賽,全校的比賽分為低年級組、中年級組、高年級組,最后從這三個組中評選出前一百名學(xué)生,表彰為“孟疃小學(xué)百名經(jīng)典誦讀之星”。

  三是開展“我的夢中國夢”征文比賽。在中、高年級中開展圓夢中國的征文比賽,內(nèi)容可以是端午節(jié)的感想、思考,也可以是包粽子的過程、感受等,抒發(fā)出自己對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的.理解和愛國主義情懷。

  四是辦一期“快樂端午”為主題的手抄報。讓學(xué)生在親手布置報面,親自動手畫、寫中更好地了解、認(rèn)同、喜愛端午節(jié),接受中華悠久文明的洗禮和傳統(tǒng)思想道德的熏陶,增強民族自豪感。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)7

  在這次的端午節(jié)活動中,目的主要還是讓學(xué)生知道我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的意義,也為了在節(jié)日之際然學(xué)生們能夠放松放松,讓學(xué)生們在活動中提高自己,讓學(xué)生在活動中有所收獲,所有感悟,這也是一開始舉辦活動的初衷,活動主要就是以節(jié)目的形式,端午節(jié)的活動當(dāng)然少不了精彩的節(jié)目,在活動開始之前各個班級就在排練節(jié)目,為這次端午節(jié)的到來做準(zhǔn)備,這次的端午節(jié)活動節(jié)目的內(nèi)容都很積極,很有趣,很精彩,讓然這也離不開學(xué)生們的幸苦排練,最終在活動當(dāng)中精彩的展現(xiàn)出來,這次的端午節(jié)的活動主持人是一名六年級學(xué)生,跟一名五年級的學(xué)生,都有相當(dāng)豐富的主持經(jīng)驗,在我們學(xué)校也是主持最優(yōu)秀的學(xué)生,這次兩位學(xué)生的主持非常的順利,非常的精彩讓這次的活動更加的.增添了不少獨特的色彩。

  活動當(dāng)中有很多精彩的節(jié)目,這些節(jié)目都是學(xué)生門在長久的排練中出來的,在活動當(dāng)中表演節(jié)目的學(xué)生非常,認(rèn)真非常的精彩,這次的活動最主要的還是一個個精彩的節(jié)目,讓觀眾們贊不絕口,節(jié)目內(nèi)容主要就是個中端午節(jié)的謎語,還有朗誦比賽,作品評比,在節(jié)目方面下的努力我覺得非常多,這一方面非常的好,作為一名活動的策劃我覺得很滿意,最重要的還是在這次活動中讓學(xué)生們都積極的參與了進(jìn)來,不管是觀眾還是老師都非常的配合,活動當(dāng)中也讓學(xué)生們對端午節(jié)有了一個全面的認(rèn)識,讓學(xué)生有所感悟,進(jìn)行的非常順利。

  但是這次的活動也有一些不足的地方,不是整個過程都很完美,當(dāng)然也有一些要改進(jìn)的地方,在這次活動當(dāng)中,設(shè)備問題是出現(xiàn)最多的,在整個活動的過程中設(shè)備出現(xiàn)了問題,讓活動的時間拖延惡劣不少,還有及時的修復(fù)了,所以這次活動還是有不足,在事先沒有對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,當(dāng)然在今后肯定會繼續(xù)加強。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)8

  端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,豐富師生精神文化生活,強化“中國夢”教育,培育和踐行社會主義核心價值體觀,弘揚端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極部署

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長為組長,其他老師為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、節(jié)前廣泛宣傳

  學(xué)校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

  三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂

  1、形式多樣的主題班隊會。

  各班以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

  2、手抄報、繪畫作品展。

  我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、開展志愿服務(wù)活動。

  我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動,陪他們共度端午佳節(jié)。

  4、開展親子包粽子活動。

  我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個個小小的`粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,學(xué)生們不但提高動手實踐能力學(xué)會了包粽子的技巧,同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的,感受了節(jié)日氣息。

  總之,“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)9

  為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。

  一、 精心安排,認(rèn)真部署

  為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

  二、活動精彩,內(nèi)容紛呈

 。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

 。ǘ╅_展“端午粽子我來包”實踐活動,包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易。這次活動有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進(jìn)了師生間的感情交流,用實際行動進(jìn)一步弘揚和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

 。ㄈ┙M織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動,進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗,讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

 。ㄋ模拔已壑械亩宋绻(jié)”繪畫展示活動,組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”,讓學(xué)生的`藝術(shù)展現(xiàn)中,加深對端午節(jié)的認(rèn)識,深化愛國情感。

  通過本次活動,隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚,而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚光大!

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)10

  為推進(jìn)文明城市工作扎實開展,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特點,在20xx年端午節(jié)之際,開展了“我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動。

  活動形式豐富多樣,一年級開展“端午”課本劇表演賽;二年級開展“端午”講故事比賽;三年級、四年級制作了精美的端午節(jié)手抄報;五年級開展“端午”詩朗誦比賽;六年級組織志愿幫扶活動,給社區(qū)的空巢老人送去溫暖,讓他們切實感受到節(jié)日的氛圍和社會的溫情,更是將活動推向高潮,他們通過開展一系列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的.了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  本次xx小學(xué)開展的“我們的節(jié)日端午”系列豐富多彩的主題教育活動,充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)11

  為使活動取得成效,學(xué)校高度重視,對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、活動目的

  根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來之際,我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,讓隊員們認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛國、愛社會注主義情感。

  二、活動內(nèi)容

  1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗誦會,引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿懷信心的'建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  2、利用板報、標(biāo)語開展活動,讓學(xué)生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻,撰寫筆記,表達(dá)對先人的感恩和敬仰。

  4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。

  在活動中,學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了廣大中學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)12

  中華文化源遠(yuǎn)流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

  時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺課件下載 產(chǎn)的保護,20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

  一、節(jié)前宣傳活動

  1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的'認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動

  1、開展端午節(jié)校園“五個一”活動,有力地推動了學(xué)校愛國主義教育的開展和學(xué)生動手實踐能力的提高。

  2、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動拓展了學(xué)校教育資源,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動,讓學(xué)生充分體驗父母持家的辛勞,更加珍惜勞動成果。

  3、為學(xué)生提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。節(jié)日之后,隊員上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片,也可邀請家長共同參與,交流活動所獲,從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)13

  端午節(jié)為我們提供了一個進(jìn)行愛國傳統(tǒng)教育的絕佳機會。為了引導(dǎo)學(xué)生過好端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,我校開展了各種文化教育活動,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、節(jié)前宣傳活動

  1.召開各種會議,要求各班在節(jié)前有宣傳,節(jié)間有活動,節(jié)后有總結(jié)。

  2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

  3.利用定期校會、國旗下演講、主題班(隊)會議等形式,舉辦不同形式的閱讀活動。通過閱讀活動,陶冶學(xué)生情操,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,真正把閱讀活動變成了學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動

  1.許多學(xué)生仍然不太了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。首先,學(xué)校安排學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節(jié)的演講。

  2.學(xué)校宣傳部制作了一份以“端午節(jié)快樂”為主題的板報,為端午節(jié)的到來營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  3.學(xué)校組織班級召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。

  4.班級還舉辦了“端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)和交流,增強了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解,培養(yǎng)了大家的興趣。

  5.開展了以“我眼中的端午節(jié)”為主題的征文活動。

  6.學(xué)生會專門策劃了一個以“端午節(jié),我觀察我的快樂”為主題的攝影展。圍繞著整個活動流程和端午來臨帶來的歡樂。

  在活動中,我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識,而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的意義。中國幅員遼闊,歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化來進(jìn)行教育。我們有責(zé)任去發(fā)揚,這個責(zé)任會給我們下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始,讓我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

  蓮花中學(xué)開展了《我和我的祖國》合唱比賽,唱愛國歌曲,抒發(fā)愛國情懷;程響中學(xué)舉辦了以“激勵青年,歌唱祖國”為主題的合唱比賽。全校1000多名學(xué)生參加了活動,響亮的歌聲激勵著全體學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛祖國;方樓鎮(zhèn)節(jié)日期間,方樓小學(xué)開展了以端午節(jié)為主題的教育活動,讓孩子們了解端午節(jié)的.相關(guān)起源、傳說和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的豐富文化氛圍。

  二是廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動。各個城鎮(zhèn)和社區(qū)精彩的端午節(jié)活動吸引了居民的積極參與。房樓鎮(zhèn)開展了各種各樣的活動,如包粽子、猜端午節(jié)知識、健美操表演等。x鄉(xiāng)廣泛開展了宣傳端午節(jié)知識的活動。方勝鎮(zhèn)舉行了有趣的活動,如包餃子和餃子?h教育局和X社區(qū)聯(lián)合舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦了慶祝端午節(jié)的廣場舞展覽。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者和轄區(qū)留守兒童一起慶祝端午節(jié)。御景灣社區(qū)舉辦廣場健美操表演、歌舞表演等文化體育活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。

  三、積極開展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

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  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊大隊部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

  一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。

 。拢丈衔,我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。

  二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。

  各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊會,讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

  三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。

 。拢障挛,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的.粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

  四、開展手抄報比賽活動。

  學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

  開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

  本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

2021小學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)15

  “端午臨中夏,時清日復(fù)長!濒兆语h香,古風(fēng)流長,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學(xué)于6月3日-10日,開展了“傳統(tǒng)在我心 粽葉飄香情”端午特別活動。

  本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該如何過端午。在端午假日中,學(xué)校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節(jié)的.來歷與節(jié)日習(xí)俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞 ,讓愛國熱血沸騰。

  本次端午節(jié)主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。

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端午節(jié)主題活動總結(jié)05-10

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