工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
一、實(shí)習(xí)目的
在完成旅游管理專業(yè)課程知識(shí)的學(xué)習(xí)后,為了培養(yǎng)我們的理論聯(lián)系實(shí)際能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)對(duì)旅游從業(yè)人員的要求,學(xué)院設(shè)計(jì)了此次實(shí)習(xí)。通過(guò)本次調(diào)查實(shí)習(xí),可以滿足旅游管理專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力要求高的專業(yè)特點(diǎn),全面提高我們的綜合素質(zhì)。本次實(shí)習(xí)通過(guò)了解目地地的旅游資源情況、旅游業(yè)發(fā)展情況、購(gòu)物體系設(shè)置、景區(qū)景點(diǎn)規(guī)劃布局、飯店運(yùn)營(yíng)情況、餐館服務(wù)設(shè)施配套體系設(shè)置等情況的調(diào)查,充分了解和掌握旅游業(yè)以及酒店等服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展前景,旅游管理專業(yè)學(xué)生面臨的就業(yè)情況,旅游業(yè)、酒店從業(yè)人員素質(zhì)能力要求等。
二、實(shí)習(xí)行程安排
20xx年7月6日早晨6點(diǎn)在蘇州科技學(xué)院老校區(qū)門(mén)口乘坐大巴出發(fā)去南通,歷經(jīng)2小時(shí),在南通參觀了七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館以及海安博物館。參觀完畢后,驅(qū)車(chē)前往連云港,大約2小時(shí),并參觀了東海水晶城和連云港部分海域。晚上住宿在連云港千芮商務(wù)酒店。
7月7日早餐完畢后,大約8點(diǎn)半左右,集合去參觀花果山。小組分開(kāi)行動(dòng),3小時(shí)后花果山門(mén)口集合,本人所在的無(wú)敵4s隊(duì)爬到了水簾洞后坐纜車(chē)返回。隨后,驅(qū)車(chē)前往青島,途中在鹽城射陽(yáng)服務(wù)區(qū)休整自由吃午飯。下午約5點(diǎn)到達(dá)青島,住在云南路附近的君立園賓館。
7月8日8點(diǎn)半集合,參觀嶗山,整個(gè)過(guò)程6個(gè)小時(shí)左右。
7月9日,全天自由活動(dòng)時(shí)間。我們無(wú)敵4s隊(duì)參觀了八大關(guān),在第二海濱浴場(chǎng)游泳一個(gè)多小時(shí),參觀了青島大學(xué),然后去了青島市中心。
7月10日,早晨7點(diǎn)集合返回蘇州,中午在東臺(tái)聚餐,一路歡歌笑語(yǔ)。
三、調(diào)查實(shí)習(xí)內(nèi)容
。1)了解景區(qū)旅游資源的基本概況和特色;
(2)了解景區(qū)開(kāi)發(fā)狀況與總體設(shè)計(jì)思路,考察旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及旅游線路的組織情況,調(diào)查旅游服務(wù)設(shè)施及基礎(chǔ)設(shè)施的布局與使用情況;
(3)與景區(qū)管理人員進(jìn)行訪談了解景區(qū)的運(yùn)營(yíng)狀況及未來(lái)的發(fā)展思路,總結(jié)其成功之處及存在的不足。
。4)了解一個(gè)地區(qū)的位置、性質(zhì)功能、行政區(qū)劃、人口面積、經(jīng)濟(jì)文化、主要旅游景點(diǎn)及其特色、風(fēng)味飲食和名店街坊等等。
(5)模擬導(dǎo)游員講解以及學(xué)習(xí)和增強(qiáng)帶團(tuán)過(guò)程中所必備的技能和知識(shí),提高實(shí)戰(zhàn)能力,為以后從業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
四、正文部分
1、旅游資源以及景區(qū)方面
旅游資源是旅游活動(dòng)的客體,是一個(gè)目的地能夠吸引游客來(lái)訪的本源,因此也是目的地旅游業(yè)賴以生存和發(fā)展的'根本基礎(chǔ)。因此,旅游資源可以說(shuō)是一種旅游吸引因素。
。1) 連云港旅游資源
“神奇浪漫之都”——連云港,是中國(guó)首批xx個(gè)沿海對(duì)外開(kāi)放城市之一、是舉世矚目的新亞歐大陸橋東方橋頭堡、是中國(guó)水晶之都和中國(guó)十大安靜城市、49個(gè)重點(diǎn)旅游城市之一,風(fēng)景名勝眾多,歷史文化濃厚。
花果山風(fēng)景區(qū):花果山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。景區(qū)面積12、8平方公里,規(guī)劃面積110平方公里,層巒疊嶂136峰,其中花果山玉女峰是江蘇省最高峰,海拔625、3米;ü揭怨诺涿段饔斡洝匪枋龅摹皩O大圣老家”而著稱于世,名聞海內(nèi)外。它豐富的人文景觀和秀美的自然景觀令游客贊嘆不已。山中古樹(shù)參天,名勝古跡眾多,歷代文人墨客的足跡遍布山中。主要景點(diǎn)136處,與《西游記》密切相關(guān)的景點(diǎn)很多:孫悟空出生地——媧遺石、惟妙惟肖的猴石、八戒石、沙僧石、栩栩如生的唐僧崖,以及七十二洞、定海神針、仙硯、拐杖柏、曬經(jīng)石、團(tuán)圓宮等,特別是水簾洞更是名聞遐邇。以三元宮為中心的古建筑群發(fā)跡于唐、重建于宋、敕賜于明、興盛于清,是歷史上著名的香火盛地,極具文史價(jià)值的郁林觀石刻和建于北宋的阿育王塔,還有屏竹禪院、義僧亭、茶庵、九龍橋等都是著名的名勝古跡。近幾年來(lái)緊緊圍繞《西游記》主題,對(duì)景區(qū)進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè),又增加了怪石園、墨香小徑、大圣佛、多寶佛塔、瑤池、猴苑、鹿苑、神路、天下第一巨字“神”字、仙人湖等都是獨(dú)具匠心的成功之作。花果山植被豐富,景色秀麗,一年四季皆有特色。全國(guó)四大觀賞明竹之一“金鑲玉竹”,名茶“云霧茶”和獼猴桃、人參果、銀杏、板栗等都是花果山的特產(chǎn),近兩年景區(qū)管理處加大綠化美化力度,花果山將是“四季好花常開(kāi)、八節(jié)鮮果不絕”的人間仙境。花果山景區(qū)交通便利,環(huán)境整潔衛(wèi)生,基礎(chǔ)設(shè)施完善,景區(qū)管理規(guī)范有序,創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)良服務(wù)”的活動(dòng)保證游客得到更好的文明服務(wù);ü斤L(fēng)景區(qū)先后榮獲江蘇省“文明風(fēng)景區(qū)”和“優(yōu)秀旅游區(qū)示范點(diǎn)”稱號(hào),20xx年被評(píng)定為國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū),同年被評(píng)為全國(guó)文明風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)示范點(diǎn);
果山風(fēng)景區(qū)目前年接待游客量150余萬(wàn)人次,是周邊省、市地區(qū)的旅游熱點(diǎn),是國(guó)內(nèi)外知名的旅游勝地。
。2)青島旅游資源嶗山:嶗山,古代又曾稱牢山、勞山、鰲山等,史書(shū)各有解釋,說(shuō)法不一。它是山東半島的主要山脈,嶗山的主峰名為“巨峰”,又稱“嶗頂”,海拔1132、7米,是我國(guó)海岸線第一高峰,有著海上“第一名山”之稱。它聳立在黃海之濱,高大雄偉。當(dāng)?shù)赜幸痪涔耪Z(yǔ)說(shuō):“泰山雖云高,不如東海嶗。海拔而立,山海相連,雄山險(xiǎn)峽,水秀云奇,山光海色,正是嶗山風(fēng)景的特色。在全國(guó)的名山中,唯有嶗山是在海邊拔地崛起的。繞嶗山的海岸線長(zhǎng)達(dá)87公里,沿海大小島嶼18個(gè),構(gòu)成了嶗山的海上奇觀。當(dāng)你漫步在嶗山的青石板小路上,一邊是碧海連天,驚濤拍岸;另一邊是青松怪石,郁郁蔥蔥,你會(huì)感到心胸開(kāi)闊,氣舒神爽。因此,古時(shí)有人稱嶗山“神仙之宅,靈異之府!眰髡f(shuō)秦始皇、漢武帝都曾來(lái)此求仙,這些活動(dòng),給嶗山涂上一層神秘的色彩。嶗山是我國(guó)著名的道教名山,過(guò)去最盛時(shí),有“九宮八觀七十二庵”,全山有上千名道士。著名的道教人物丘長(zhǎng)春、張三豐都曾在此修道。原有道觀大多毀壞。保存下來(lái)的以太清宮的規(guī)模為最大,歷史也最悠久。
八大關(guān):八大關(guān)景區(qū),位于匯泉東部,是我國(guó)著名的風(fēng)景療養(yǎng)區(qū),面積70余公頃,十條幽靜清涼的大路縱橫其間,是最能體現(xiàn)青島"紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天"特點(diǎn)的風(fēng)景區(qū),所謂"八大關(guān)",是因?yàn)檫@里有八條馬路(現(xiàn)已增到十條),是以八個(gè)關(guān)口命名的,即韶關(guān)路、嘉峪關(guān)路、涵谷關(guān)路、正陽(yáng)關(guān)路、臨淮關(guān)路、寧武關(guān)路、紫荊關(guān)路、居庸關(guān)路。這十條馬路縱橫交錯(cuò),形成一個(gè)方圓數(shù)里的風(fēng)景區(qū),故統(tǒng)稱為“八大關(guān)”。八大關(guān)別墅區(qū)的特點(diǎn)之一是有眾多的各國(guó)風(fēng)格建筑,故有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”之稱。這里集中了俄式,英式,法式,德式,美式,丹麥?zhǔn),希臘式,西班式,瑞士式,日本式等20多個(gè)國(guó)的建筑風(fēng)格。“八大關(guān)”的特點(diǎn),是把公園與庭院融合在一起,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,四季盛開(kāi)的鮮花,十條馬路的行道樹(shù)品種各異。如韶關(guān)路全植碧桃,春季開(kāi)花,粉紅如帶;正陽(yáng)關(guān)路遍種紫薇,夏天盛開(kāi);居庸關(guān)路是五角楓。秋季霜染楓紅,平添美色;紫荊關(guān)路兩側(cè)是成排的雪松,四季常青;寧武關(guān)路則是海棠。從春初到秋末花開(kāi)不斷,被譽(yù)為“花街”。
2、餐飲方面
連云港:因?yàn)榭亢,所以連云港一年四季的海鮮不斷,有鮮美的對(duì)蝦,長(zhǎng)有數(shù)尺的銀刀魚(yú),梭子蟹肉嫩味香,鳳尾蝦身黃肉鮮,用這些海鮮燒出來(lái)的各式菜肴,品嘗后常常是令人不能忘懷。除海鮮外,連云港還有不少當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),
如云臺(tái)山所產(chǎn)板栗,沙甜可口,用云臺(tái)山板栗燒出來(lái)的板栗燒仔雞算是連云港的一道美味。
連云港飲食基本為淮揚(yáng)菜風(fēng)味,選料樸實(shí),講究火功,味道醇厚,保持原汁原味,當(dāng)?shù)匦〕约缺3至嘶磽P(yáng)菜的風(fēng)格,又增添了不少海濱特色。
青島:青島位于物產(chǎn)豐富的黃海之濱,其烹飪飲食原料主要以海產(chǎn)為主。宴席十分講究,每席必有海鮮,如若沒(méi)有海參就不算大席。青島的飲食總的來(lái)說(shuō)不貴,在青島吃海鮮最好的季節(jié)是春夏秋三季,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的海鮮肉嫩肥美,滑嫩爽口。
3、實(shí)習(xí)感想
這次遠(yuǎn)程導(dǎo)游實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,從中學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也有不少感悟。比如,在導(dǎo)游詞講解過(guò)程中,偶爾會(huì)忘詞,對(duì)于一名合格的導(dǎo)游這是非常不應(yīng)該的。導(dǎo)游是門(mén)技術(shù)。任何工作都有自己的專門(mén)技術(shù),導(dǎo)游工作也不例外。首先要認(rèn)真負(fù)責(zé)。世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,無(wú)論什么事,也無(wú)論大小,只有“認(rèn)真”了,才能敢于“負(fù)責(zé)”。除了“認(rèn)真”了,還要“熟練”。要“熟”只有一個(gè)方法,那就是要多練!知識(shí)這個(gè)東西是“待到用時(shí)方恨少”實(shí)習(xí)的時(shí)候我深有體會(huì)。平時(shí)要是“拳不離手曲不離口”,到用時(shí)才能從容不迫,如數(shù)家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。
導(dǎo)游也是門(mén)藝術(shù)。正常情況下,首先是要照顧大多數(shù)人的利益,不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏:該快就快,該慢就慢,快慢接合。要順著潮流:看大趨勢(shì),要因勢(shì)利導(dǎo),適時(shí)引導(dǎo),不能擰著來(lái)。要跟著感覺(jué)走:感覺(jué)好時(shí),盡情發(fā)揮;感覺(jué)不好時(shí),及時(shí)調(diào)整。要控制住自己的情感,要掌握分寸,不能亂了方寸。要一專多能:要多才多藝,會(huì)說(shuō)會(huì)唱,會(huì)跳會(huì)喝。如會(huì)一些攝影、攝像,書(shū)法,繪畫(huà)等更好,對(duì)導(dǎo)游工作將大有幫助。要揚(yáng)長(zhǎng)避短;要即興發(fā)揮,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),往往能超常發(fā)揮。
導(dǎo)游更是門(mén)科學(xué)。正因?yàn)閷?dǎo)游是種職業(yè),是門(mén)技術(shù),是門(mén)藝術(shù),所以它也是種學(xué)問(wèn),也是門(mén)學(xué)科。既是學(xué)科就要用科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待它,研究它。現(xiàn)在我們大學(xué)都基本上有導(dǎo)游專業(yè),國(guó)家旅游局每年都有導(dǎo)游資格和導(dǎo)游等級(jí)考試。做導(dǎo)游的學(xué)問(wèn)很大、很深,不是隨隨便便就可以學(xué)的來(lái),像如何安排路線、食宿、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何與游客進(jìn)行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書(shū)”。因此,在今后的學(xué)習(xí)中我要更加踏實(shí)努力,不斷增強(qiáng)自己的職業(yè)技能,爭(zhēng)取成為一名合格的、出色的導(dǎo)游。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分,而對(duì)班級(jí)的管理是一名班主任應(yīng)盡的主要職責(zé),班主任的工作是否到位是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)能否順利開(kāi)展的重要前提。在短短幾年的班主任工作中,我也積累了一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求,及時(shí)作出適當(dāng)調(diào)整,使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)的變化,不斷提高要求,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
1、建立值日班長(zhǎng)制。
按學(xué)號(hào)輪流來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng),班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,記載班務(wù)日志,檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的才能,班級(jí)的自我管理得到了加強(qiáng),班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
。病⒚裰鞲倪x班干部。
為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”,同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好,我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生,由學(xué)生自我推薦作競(jìng)選演講,再由學(xué)生無(wú)記名投票,民主選舉,組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的沉重提供鍛煉的機(jī)會(huì),又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置,正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí),負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面的工作,并記錄工作情況。
。场⑹率侣鋵(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的.工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過(guò)程中,使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”,覺(jué)察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識(shí)。
二、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(zhǎng)其才能的重要途徑。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣才能使學(xué)生將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,我在班級(jí)中建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
。薄⑷巳硕加幸粋(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手(我依據(jù)學(xué)生的可比性,稍作調(diào)整)。讓每個(gè)學(xué)生在自己的鉛筆盒上貼上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的名字,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)習(xí)、比思想、比體育,以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方。我班的秦文雅同學(xué),平常做任何事情都提不上勁兒,考試考多少分也無(wú)所謂,施行了競(jìng)爭(zhēng)制后,有了階段性的目標(biāo),學(xué)習(xí)的勁頭足了,有一次語(yǔ)文考試足足比她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高了10分。幾天后,她主動(dòng)找到我要求更換競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)這樣的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)等生更優(yōu),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也不甘落后,奮起直追,進(jìn)步也比較快。
2、組組都有一個(gè)追擊目標(biāo)。
除了個(gè)人競(jìng)賽,我在班上還實(shí)行“一幫一、一盯一”、“最佳表現(xiàn)小組”、“富有挑戰(zhàn)小組”、“最佳合作小組”等制度,分別對(duì)得分最高的、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的、小組最團(tuán)結(jié)的三個(gè)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其他小組都朝這個(gè)方向發(fā)展。并幫助尚需努力的小組想出響應(yīng)方案。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。
三、塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴。
孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币虼耍遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):
1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生。
教好書(shū)是育人的前提。同時(shí),班主任日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷給自己充電,參加自學(xué)考試,參加學(xué)歷函授教育,參加計(jì)算機(jī)考試,認(rèn)真鉆研教材,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。
2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),松是害,不教不管會(huì)變壞!蔽遗ψ龅秸嫘膼(ài)護(hù)我的學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無(wú)悔,我高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)班主任。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
急急流年,滔滔逝水,不知不覺(jué)中參加工作已經(jīng)二十六年,今天公司布置的任務(wù)是寫(xiě)個(gè)總結(jié),這個(gè)不錯(cuò),以前還真的沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)過(guò)。
一、公司的生產(chǎn)管理模式。
三一重工所采用的是固定員工模式,跟國(guó)營(yíng)廠差不多。有利于提高重復(fù)性生產(chǎn)工作效率,質(zhì)量得到保障。三一的缺點(diǎn)是,對(duì)于新產(chǎn)品和小批量產(chǎn)品成本很高。泰富的產(chǎn)品都是小批量的,三一的產(chǎn)品是中大批量的。
大型國(guó)營(yíng)船廠在九十年代實(shí)現(xiàn)了艱難改革,有的成功了,有的破產(chǎn)了。依據(jù)成功的經(jīng)驗(yàn)如下。
公司僅配備管理人員(生產(chǎn)管理,行政,研發(fā),工藝,質(zhì)量等),不養(yǎng)工人(僅有核心技術(shù)工位是正式工人)。絕大部分一線工人都是勞務(wù)隊(duì)管理,即包工不包料,服從生產(chǎn)進(jìn)度安排和質(zhì)量管理。勞務(wù)隊(duì)的工資按報(bào)檢完工的定額如實(shí)發(fā)放,勞務(wù)隊(duì)自帶資金用于前期費(fèi)用支出。公司的業(yè)務(wù)具有競(jìng)標(biāo)的性質(zhì),大大減少了生產(chǎn)成本,而且會(huì)自動(dòng)下降工時(shí)成本。公司會(huì)養(yǎng)一部分熟練工人,用于難于控制項(xiàng)目,如鑄鋼件、高強(qiáng)鋼焊接的高級(jí)焊工,數(shù)控下料工,鋼板預(yù)處理線,行車(chē)起重,車(chē)、銑等機(jī)加工,主機(jī)安裝鉗工等。既可以保證關(guān)鍵部件的質(zhì)量,并防止核心機(jī)密外泄,又不用操心由于業(yè)務(wù)不足而裁員的事,還可節(jié)省管理成本。季節(jié)性業(yè)務(wù)的公司,更需要?jiǎng)趧?wù)公司的配合。勞務(wù)隊(duì)模式在江浙一帶很流行,大的勞務(wù)公司有三千人,有自己的工藝人員和質(zhì)檢人員,大勞務(wù)公司會(huì)同時(shí)在不同的公司有施工隊(duì)承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)。有些公司需要借助勞務(wù)公司的能力才能完成一些特殊的工程?傊瑥S的利潤(rùn)太低,整個(gè)行業(yè)被逼而行成一種低成本運(yùn)營(yíng)模式,值得重工行業(yè)研究。
二、公司的技術(shù)工藝管理方面
1、三一有工藝紀(jì)律檢查制度,違反工藝紀(jì)律的人要受到處罰和通報(bào)批評(píng)。因?yàn)檫`反工藝紀(jì)律,有可能造成大面積質(zhì)量事故。
2、三一重工比較重視工藝技術(shù)的不斷改進(jìn)。因?yàn)榧夹g(shù)革新,增值降成本是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。
3、三一也重視工藝的保密。三一在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,三一組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去美國(guó)卡特參觀學(xué)習(xí),美國(guó)人帶他們參觀了設(shè)計(jì)院,還可以看圖紙,但是,生產(chǎn)車(chē)間不讓看,總裝車(chē)間可以隔著玻璃看看,但不可以進(jìn)入。在國(guó)外,工藝工程師工資比設(shè)計(jì)工程師的工資高些。
只要是賣(mài)出去的產(chǎn)品,就不存在設(shè)計(jì)上的保密。圖紙都可以測(cè)繪,材料的化學(xué)成分也可以做光譜分析。但是,采用什么樣的工藝做出產(chǎn)品,這才是企業(yè)的核心竟?fàn)幜。我個(gè)人認(rèn)為,重工行業(yè)的核心技術(shù)主要是兩塊,第一塊,結(jié)構(gòu)焊接的內(nèi)在質(zhì)量(卡特挖機(jī)的焊縫表面質(zhì)量比三一挖機(jī)差很多,焊縫表面魚(yú)磷狀根本未打磨,但很少有開(kāi)裂的現(xiàn)象,內(nèi)在質(zhì)量可能卡特的更好)。第二塊,機(jī)電一體化計(jì)算機(jī)控制程序,三一的泵車(chē)和三一的挖機(jī),我知道因?yàn)橐簤嚎刂频碾娔X程序問(wèn)題,困擾很久,花了大價(jià)錢(qián)研發(fā)并得以解決,并將其列入一級(jí)工藝機(jī)密,只有高管和專職工程師掌握。為提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,三一將工藝所升級(jí)為工藝研究院。有工藝紀(jì)律檢查制度(罰),還有工藝改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度(獎(jiǎng))。如果工人通過(guò)自己的方法使工作效率提高,半年內(nèi)不減少工時(shí)定額。三一有幾個(gè)車(chē)間是保密的,就是焊后熱處理、臂架機(jī)加工車(chē)間,本公司的員工也不能隨便進(jìn)出,平時(shí)都是關(guān)門(mén)的。所以,一般人都不知道泵車(chē)臂架焊后有一個(gè)熱處理的工序。船廠的高等級(jí)焊加工,是在分廠由本部員工施工的,合格后運(yùn)到船臺(tái)。
三、公司人事管理
1、三一有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的部門(mén),就是監(jiān)事會(huì)。專門(mén)對(duì)內(nèi)部人員職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督,幾乎所有員工都是監(jiān)督范圍之內(nèi)。所以,三一大膽啟用人才,既放權(quán),又監(jiān)督。如果管理人員不能拍板做事,業(yè)務(wù)暴增后效率上不去,如果沒(méi)有監(jiān)督機(jī)制,以權(quán)謀私就會(huì)泛濫成災(zāi)。
2、船廠對(duì)于電焊工的管理比較先進(jìn)。
電焊工管理:電焊工和冷作裝配工必須持證上崗,這是勞動(dòng)局的要求,主要是安全方面的培訓(xùn)上崗證。完全是個(gè)學(xué)生也可以拿到上崗證,這個(gè)證與焊工的操作水平無(wú)關(guān)。
電焊工必須要考級(jí)別證,電焊工等級(jí)證代表他具有施某種焊的資格。例如:“CO2Ⅱ級(jí)”焊工證,就是可以施工CO2電弧焊的立向板對(duì)接焊,或者是橫向板對(duì)接焊。并且注明當(dāng)時(shí)考試時(shí)所用的母材厚度,焊線直徑,藥芯焊絲還是實(shí)芯焊絲等情況。電焊工通過(guò)學(xué)習(xí)理論及考試,再進(jìn)行試板焊接考試,考官會(huì)評(píng)測(cè)焊工的動(dòng)作規(guī)范,焊前預(yù)備工作,過(guò)程中打磨,測(cè)溫等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,最后對(duì)焊接件焊縫表面的目測(cè)和內(nèi)部質(zhì)量拍片檢查。一個(gè)焊工經(jīng)過(guò)正規(guī)考試后,會(huì)加深對(duì)焊接理論的理解,并知道規(guī)范動(dòng)作是如何做的。是否考過(guò)焊工證差別很大,因此,我建議泰富的焊工必須持焊工等級(jí)證上崗,工藝所或者質(zhì)檢部培訓(xùn)焊工,并舉行考試,然后按泰富的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)證。這樣可以很快就有一支能打硬仗的焊工隊(duì)伍。
四、關(guān)于設(shè)計(jì)思想到現(xiàn)場(chǎng)施工的`銜接
作為設(shè)計(jì)院,是從客戶的使用要求出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。而作為工廠,是把設(shè)計(jì)院的圖紙變成實(shí)物。所以設(shè)計(jì)師所考慮的是性能和強(qiáng)度。工廠的工程師是考慮場(chǎng)地、加工設(shè)備、工藝水平、原材料尺寸等具體事項(xiàng)。我們公司的圖紙是自已的設(shè)計(jì)院出的,更應(yīng)該保持暢通的溝通渠道,因?yàn)槲覀兂W鰡渭a(chǎn)品,這樣需要溝通的得更頻繁。在正式圖紙出來(lái)之前,工藝所需要一段時(shí)間來(lái)審圖,如果工藝上很難達(dá)到的設(shè)計(jì),只要溝通到位,就是可以更改的。設(shè)計(jì)師可以用多種方法達(dá)到同一目的,如果正式圖紙已經(jīng)下發(fā),各部門(mén)已經(jīng)備料并開(kāi)始施工,再修改圖紙就很不妥了。工藝所最體現(xiàn)水平的就是預(yù)審圖紙并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我以前在船廠上班,作為技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理(總工)帶領(lǐng)一個(gè)工程師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)系列的LPG船,在設(shè)計(jì)院的圖紙送BV船級(jí)社審圖之前,這是工作最緊張也是最重要的時(shí)刻,我要求每個(gè)工程師都要加班來(lái)審圖,只要生產(chǎn)有問(wèn)題的東西都要提出來(lái),如發(fā)現(xiàn)圖紙不符合規(guī)范要求的,不符合成本要求的也會(huì)提出來(lái)溝通。
首先是分工,結(jié)構(gòu)焊接,電器安裝,管系泵閥,輪機(jī),內(nèi)裝外裝。電氣方面:LPG船在危險(xiǎn)區(qū)域防護(hù)等級(jí)要求最高,線路防護(hù)需要密封和防靜電,電氣圖紙沒(méi)有標(biāo)識(shí)清楚,可能買(mǎi)回來(lái)的設(shè)備就不可用;輪機(jī)方面,在不同航區(qū),不同國(guó)家對(duì)排污有不同的要求,主機(jī),停泊發(fā)電機(jī),主發(fā)電機(jī)的用油和排污證書(shū)要求不同,一旦忽略就是大問(wèn)題,完工的船拿不到證書(shū)導(dǎo)致前功盡棄!船東棄船后還要罰款,出口訂單式生產(chǎn),變成只能在國(guó)內(nèi)找買(mǎi)家;救生設(shè)備,各種通道出口,都有規(guī)范要求,設(shè)計(jì)院有時(shí)會(huì)弄錯(cuò)方向或規(guī)格,工廠在報(bào)檢時(shí)被發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,現(xiàn)場(chǎng)修改,這就是浪費(fèi),類似的悲劇每天都在各地上演。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,是一個(gè)按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程,以向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),其特點(diǎn)是,學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過(guò)身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,來(lái)掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能,并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的,具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過(guò)程中客觀規(guī)律的反映。
小學(xué)體育教學(xué)的原則主要包括:1.自覺(jué)積極性原則;2.循序漸進(jìn)原則;3.合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則;4.直觀和思維相結(jié)合的原則;5.精講多練的原則;6.全面鍛煉的原則;現(xiàn)將其簡(jiǎn)要介紹如下:
一、自覺(jué)積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的'理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉。
其次,要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高鍛煉的積極性,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在對(duì)低年級(jí)學(xué)生的興趣培養(yǎng),根據(jù)他們的身心特點(diǎn),利用豐富多采的游戲形式來(lái)完成體育教學(xué)目標(biāo)。在游戲前體育教師應(yīng)先根據(jù)游戲的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個(gè)必要的情境,把學(xué)生引入到游戲的環(huán)境中,讓學(xué)生自己選擇所扮演的各種角色,展示自己的能力,達(dá)到身體鍛煉和心理滿足。例如:發(fā)展跳的能力練習(xí),就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲,運(yùn)用青蛙跳的特征來(lái)發(fā)展學(xué)生跳躍的能力?茖W(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學(xué)生愛(ài)學(xué),教師愛(ài)教,教學(xué)就能收到良好的效果。
在教學(xué)中,教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,有目的地進(jìn)一步提高他們水平,提出新要求,培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,使學(xué)生通過(guò)一定的努力,獲得新的知識(shí)、技能和技巧,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德。
二、循序漸進(jìn)的原則
它是指在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)和人體機(jī)能活動(dòng)規(guī)律,正確地安排教學(xué)內(nèi)容。方法和運(yùn)動(dòng)量。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和迅速掌握基本知識(shí)、技能、科學(xué)地鍛煉身體。
貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次,要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí),逐步深化。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)進(jìn)的特點(diǎn),由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由少到多,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí),提高技術(shù)和技能。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯的第一站,從校園走上社會(huì)的必經(jīng)階段。這是我們每個(gè)學(xué)子人生中的一筆重要財(cái)富,如何正確看待實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我給大家總結(jié)一下自己的經(jīng)驗(yàn)。
1、了解當(dāng)?shù)厍闆r。
到一個(gè)不熟悉的城市實(shí)習(xí),最好馬上買(mǎi)一張當(dāng)?shù)氐貓D,盡快對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘懈艣r有個(gè)大概的了解,特別是公交/地鐵等的交通線路的熟悉,這樣會(huì)讓你不僅節(jié)省時(shí)間與支出,還能使你較快的融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>
2、稱呼恰當(dāng)?shù)皿w。
不管你是人家介紹的,還是自己找上門(mén)去的,反正到了實(shí)習(xí)單位(公司)見(jiàn)到人就要微笑,千萬(wàn)別對(duì)女的亂叫“大姐”,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)槟惆阉小袄稀绷,一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊,如果沒(méi)有,直接稱老師是最妥當(dāng)?shù)霓k法。
3、衣著整潔大方。
你可以是一只唐老鴨,也可以是蠟筆小新,最重要是有特色,言談舉止注意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何,但給實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的第一面還是很重要的,所以有必要備兩套不一定價(jià)格貴但一定有型的“行頭”。
4、說(shuō)話謹(jǐn)慎斟酌。
無(wú)論人家是否叫你不叫你,無(wú)論是跟你談話還是跟別人談話,注意慎重插嘴,更不可亂說(shuō),得看臉色行事。千萬(wàn)別當(dāng)場(chǎng)“砸場(chǎng)”,謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn)。
5、杜絕牢騷抱怨。
年輕人做事總是不細(xì)致、不周到,因?yàn)椴欢喜歡發(fā)牢騷,千萬(wàn)別這樣,下次你就撈不到工作了。了解你的'頭頭會(huì)減輕你的心理壓力,不會(huì)再讓你做同樣工作;不了解你的頭頭,用的是一頭棒喝,把你打昏了,以后再讓你自己醒悟:你的工作能力———“根本不行”!
6、工作踏實(shí)認(rèn)真。
實(shí)習(xí)時(shí)一定不要挑三揀四,你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),就要在哪個(gè)單位干出成績(jī)來(lái),不要左打量右比劃,還沒(méi)站穩(wěn)腳跟就開(kāi)始選工作崗位了。這個(gè)單位你現(xiàn)在覺(jué)得它是無(wú)味的饅頭,以后可能會(huì)變成你人生路上香噴噴的餡餅!
7、保持謙虛習(xí)慣。
千萬(wàn)別太驕傲,在工作崗位上取得一點(diǎn)成績(jī)就開(kāi)始目中無(wú)人,一句老話,你走過(guò)的路可能沒(méi)有他們走過(guò)的橋多,當(dāng)你失足落水時(shí),還需要他們扶你一把呢。
8、及時(shí)感謝恩人。
在你實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到什么不順暢的事,某人幫你點(diǎn)破了,或者解決了,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)他!他可能就是那個(gè)能幫你登堂入室的恩人,或者能幫你帶來(lái)好運(yùn)氣的貴人!
9、時(shí)時(shí)拼搏進(jìn)取。
你每天都要跟時(shí)間老人賽跑,而且每天都必須下決心贏他,一天的收獲就看你自己怎樣對(duì)待時(shí)間,安排合理的時(shí)間,會(huì)讓你工作精神抖擻,事半功倍。
10、學(xué)會(huì)適時(shí)取舍。
呆了幾個(gè)月,你還是默默無(wú)聞!如果是這樣,要么是這個(gè)單位不合適你了,要么是你不適合這個(gè)單位了。無(wú)論哪種情況,你可能得考慮挪動(dòng)地方了。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)6
一間不足二十平米的小屋,三張普通辦公桌,一個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架,一組文件柜,這就是__中學(xué)的團(tuán)委辦公室。簡(jiǎn)潔樸素而整齊有序,正是在這間近乎“陋室”的小屋里,__中學(xué)年青的團(tuán)委干部們用他們?nèi)缁鸬那啻阂I(lǐng)著全體團(tuán)員青年譜寫(xiě)了一曲瑰麗的青春之歌。統(tǒng)一觀念明思路
共
青團(tuán)工作要發(fā)揮全體團(tuán)員的整體力量,講求團(tuán)隊(duì)精神,只有充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)中每一分子的積極性和創(chuàng)造性,才能出色的完成團(tuán)的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委的青年干部們深知這一點(diǎn)。于是,他們把統(tǒng)一全體團(tuán)員的思想觀念,調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的工作熱情作為團(tuán)委工作的一個(gè)重要方面,著力建設(shè)一支具有強(qiáng)勁凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
首先,團(tuán)委統(tǒng)一了工作目標(biāo),明確了工作重點(diǎn),將培養(yǎng)一批有能力的團(tuán)員干部,推出一兩個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部,打造一支高效率的團(tuán)員隊(duì)伍作為工作主線,以點(diǎn)帶面,用優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的示范力量激發(fā)全體團(tuán)員的參與熱情,調(diào)動(dòng)他們追求先進(jìn)的積極性,從而實(shí)現(xiàn)全員進(jìn)步。同時(shí),他們對(duì)團(tuán)的各項(xiàng)工作做了具體分工,使團(tuán)委工作達(dá)到了科學(xué)化、條理化、規(guī)范化的要求。
其次,團(tuán)委把培養(yǎng)和使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,本著“大膽使用,嚴(yán)格要求”的原則,給予他們充分的信任,引導(dǎo)他們積極工作。他們定期召開(kāi)全體團(tuán)干會(huì)議,統(tǒng)一團(tuán)員干部們的思想,提高團(tuán)員干部們對(duì)團(tuán)的工作的認(rèn)識(shí),讓他們明確自己身上所擔(dān)負(fù)的重任,激勵(lì)他們的責(zé)任感,從而更好地為全體團(tuán)員服務(wù),出色完成團(tuán)交給他們的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),團(tuán)委還借此機(jī)會(huì)了解各支部的工作情況,解決各支部團(tuán)員干部們工作中遇到的種種問(wèn)題,對(duì)如何管理團(tuán)員,如何組織團(tuán)員統(tǒng)一開(kāi)展工作做了理論和方法指導(dǎo),各支部團(tuán)員干部之間也做了經(jīng)驗(yàn)交流,提高了團(tuán)員干部的管理與組織能力,建成了一支精干、高效的學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍,加強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
再次,團(tuán)委指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)干針對(duì)各支部具體情況對(duì)各支部團(tuán)員作思想動(dòng)員,讓全體團(tuán)員明確青年團(tuán)員肩負(fù)的責(zé)任及自己應(yīng)盡的義務(wù),激起全體團(tuán)員青年充實(shí)自我、完善自我、超越自我的信心,增添他們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的勇氣,振奮他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的士氣。以星星之火燃起燎原之勢(shì),從而取得團(tuán)員整體素質(zhì)的全面提高。
群策群力定方法
一位哲人說(shuō):如果我們一人有一個(gè)蘋(píng)果,互相交換,手中仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;但是,如果我們一人有一種思想,交換一下,那么,我們每人將會(huì)有兩種思想,甚至更多。做共青團(tuán)工作,需要的不只是一個(gè)有思想的人,而是眾多有思想的人團(tuán)結(jié)一心,在不斷交流中碰撞出思想的火花,這樣才能使團(tuán)的'工作在不斷求新中煥發(fā)異彩。
東中團(tuán)委有三個(gè)人,一個(gè)人的智慧是有限的,集中三個(gè)人的智慧就不可同日而語(yǔ)了。他們?nèi),心想一處,力使一方,所思所為都向著同一個(gè)目標(biāo):在東中打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)員隊(duì)伍。如何做好團(tuán)員管理工作,他們共同商議;如何進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn),提高團(tuán)干素質(zhì),他們協(xié)商討論;如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),充分高效地發(fā)揮團(tuán)的號(hào)召力量,他們學(xué)習(xí)研討。為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),他們沒(méi)有絲毫懈怠。
同時(shí),校團(tuán)委還注重發(fā)揮團(tuán)干們的積極主動(dòng)性,讓他們意識(shí)到自己是團(tuán)的工作的主動(dòng)參與者,不能單是被動(dòng)的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),更應(yīng)當(dāng)多用自己的腦子思考問(wèn)題,選擇更適合自己及其他團(tuán)員們的方式去完成各項(xiàng)任務(wù),這樣才能體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造性和團(tuán)的工作的特色。在工作中,校團(tuán)委除定期要求團(tuán)干們針對(duì)各階段工作提出意見(jiàn)外,還倡導(dǎo)他們主動(dòng)對(duì)團(tuán)的工作提出合理化建議和工作設(shè)想。對(duì)他們所提出的問(wèn)題高度重視,積極采納他們的建設(shè)性意見(jiàn)。校團(tuán)委的肯定增強(qiáng)了團(tuán)干部們搞好工作的信心,也提高了他們繼續(xù)用心工作的興趣。
此外,校團(tuán)委還注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各班團(tuán)支部的積極性,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在實(shí)踐中進(jìn)行探索。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織形式上,向來(lái)是各支部全體團(tuán)員共同活動(dòng),但有一個(gè)支部卻率先打破了這種固定模式,通過(guò)全體團(tuán)員及團(tuán)干部的共同商討,他們將全體團(tuán)員分為了二十幾個(gè)團(tuán)小組,并任命了團(tuán)小組長(zhǎng),以小組競(jìng)賽的形式開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),既方便管理又提高了全體團(tuán)員的參與積極性。這個(gè)支部的舉措無(wú)疑是一種大膽的創(chuàng)新,他們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也從此開(kāi)展的有聲有色,步入了一個(gè)嶄新的階段。校團(tuán)委及時(shí)將他們的做法推廣到全校,很大程度的調(diào)動(dòng)了全體團(tuán)員參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)繽紛春意濃
豐富多彩的活動(dòng)是開(kāi)展共青團(tuán)工作的有效載體,是共青團(tuán)對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行潛移默化的思想教育的最好形式,也是調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員青年的積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力的最好時(shí)機(jī)。為此,校團(tuán)委配合學(xué)校的各項(xiàng)工作并結(jié)合共青團(tuán)活動(dòng)的自身特點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
1、三月,舉辦了東中“金思力”杯青年才藝大賽。
張念、婁鳳玲等同學(xué)脫穎而出,充分顯示了他們的才情,在其他學(xué)生面前展示了他們的青春魅力。
2、四月,開(kāi)展了評(píng)選東中“十佳青年
”的活動(dòng)。表彰了一批與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)員青年,宣傳了他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們高尚的品德,崇高的精神。
3、四月,配合團(tuán)市委相關(guān)精神,舉辦了__中學(xué)英語(yǔ)演講大賽。大賽取得了圓滿成功,涌現(xiàn)出了鄭鴿翔、許岳玲等十二位優(yōu)秀選手,極大的激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
4、五月,在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展了公民道德建
設(shè)主題教育。為讓這次活動(dòng)取得良好效果,我們分別組織了征文活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。很好地貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動(dòng)了公民道德建設(shè)主題教育的開(kāi)展。
5、九月,舉辦了東中第五屆校園歌手大賽。
這次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,來(lái)自全校的86名歌手經(jīng)過(guò)兩輪角逐,丁曉娜、董菁菁等十位同學(xué)被評(píng)為校園十佳歌手,豐富了青年團(tuán)員的課余文化生活,營(yíng)造了積極向上,健康和諧的校園文化氛圍。
6、九至十月,應(yīng)團(tuán)市委和市教育局的要求,組織在校學(xué)生觀看了話劇《游戲陷阱》,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的法制意識(shí),提高了他們自覺(jué)抵制社會(huì)不良習(xí)氣的能力。
而且我們組織學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)了觀后感,經(jīng)校團(tuán)委精心修改后參加了團(tuán)市委的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),取得了較好的名次。王程程、宋麗妮同學(xué)分別獲得了一、三等獎(jiǎng),我校也被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。
7、十二月,積極配合學(xué)!叭齻(gè)文化”建設(shè),向全體團(tuán)員青年發(fā)出了“謹(jǐn)言慎行,貢獻(xiàn)一己之力”的倡議,向各支部下發(fā)了擬定關(guān)于“三個(gè)文化”建設(shè)工作計(jì)劃,積極開(kāi)展工作的通知,下達(dá)了征集“愛(ài)校護(hù)!睒(biāo)語(yǔ)的任務(wù),落實(shí)好了學(xué)校的有關(guān)要求,改善了校園環(huán)境。
8、十二月,舉辦了“慶元旦”書(shū)畫(huà)作品展。
各支部積極組織,選送了大量有特色、有個(gè)性的書(shū)法、繪畫(huà)作品,經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選,舒曉盼、楊少龍等同學(xué)的書(shū)畫(huà)作品在元旦期間予以展出,展示了廣大團(tuán)員青年的特長(zhǎng)。
繽紛活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了全體團(tuán)員青年的課余生活,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力,菁菁校園處處彌漫著濃濃的春意。
一個(gè)效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子就可以成熟的,它需要一個(gè)慢慢磨合的過(guò)程,更需要領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持。尤為重要的是我們要能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),為取得更大成績(jī)打好基礎(chǔ)。面對(duì)成功我們不驕不躁,面對(duì)挫折我們將迎難而上。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)7
20xx年的歷史學(xué)科中考考試取得了令人滿意的成績(jī),回顧歷史學(xué)科一年來(lái)的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,有成功地方,也有不足之處,下面將初三歷史組工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反饋一下,以希望對(duì)今后歷史教學(xué)與復(fù)習(xí)工作提供借鑒之處。
一、深入了解學(xué)生學(xué)情,明確教學(xué)與復(fù)習(xí)方向
在初三學(xué)年工作一開(kāi)始,我們就針對(duì)七年級(jí)與八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做了一個(gè)調(diào)研,主要目的是總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)中存在的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在:
1、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不到位。許多學(xué)生認(rèn)為歷史開(kāi)卷考試可以看書(shū),可以突擊學(xué)習(xí),在思想上對(duì)歷史科的學(xué)習(xí)不夠重視,存在“等、靠、要”的依賴心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)行動(dòng)上滯后。反映在:一方面:沒(méi)有及時(shí)吸收相關(guān)知識(shí)點(diǎn),吸收了也沒(méi)有鞏固消化;另一方面:復(fù)習(xí)時(shí)不夠?qū)P,?duì)擁有的復(fù)習(xí)材料沒(méi)有充分利用。
2、學(xué)生的學(xué)科能力尤其是從材料中提取有效信息的能力有待進(jìn)一步提高。同時(shí)學(xué)生的知識(shí)遷移能力比較差,學(xué)生不能很好的學(xué)以致用。
3、學(xué)生審題不認(rèn)真,對(duì)題目的限定詞或關(guān)鍵詞沒(méi)有認(rèn)真審核,導(dǎo)致答題出現(xiàn)失誤。同時(shí)答題過(guò)程中存在諸多不規(guī)范的地方。
4、教師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)盲點(diǎn)。
二、合理安排時(shí)間,科學(xué)地制定計(jì)劃。
我們?cè)谛碌目荚嚪桨负汀吨锌颊f(shuō)明》出來(lái)之前,已經(jīng)先計(jì)劃好新課傳授、復(fù)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)檢測(cè)、任務(wù)調(diào)整等復(fù)習(xí)工作分別需要多少機(jī)動(dòng)時(shí)間。等新的《中考說(shuō)明》出來(lái)后,再比對(duì)出新增加、刪除的內(nèi)容,作出針對(duì)性調(diào)整。這樣做就避免了前松后緊甚至來(lái)不及等現(xiàn)象的出現(xiàn)。具體操作時(shí),結(jié)合學(xué)情、校情制訂出具體的計(jì)劃。主要是第一輪復(fù)習(xí)就是世界近現(xiàn)代史的新課教學(xué);第二輪復(fù)習(xí)中國(guó)史;第三輪復(fù)習(xí)著重在《復(fù)習(xí)指南》和《學(xué)習(xí)報(bào)》的落實(shí)。
三、全面復(fù)習(xí)考試內(nèi)容,落實(shí)到位。
從我校校情來(lái)看,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)一些,有利于知識(shí)的掌握;從另一個(gè)角度來(lái)講,它也有不利的一面:長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和記憶,容易限制學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)新能力。機(jī)械記憶能力的增強(qiáng),限制了知識(shí)的理解與靈活的運(yùn)用。于是我們根據(jù)校情與學(xué)情做出了以下幾點(diǎn)措施:
。ㄒ唬┮粚(shí)基礎(chǔ)知識(shí),要突出重點(diǎn),拓寬深化。
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定,對(duì)歷史知識(shí)的考查基礎(chǔ)知識(shí)占有相當(dāng)大的比重。因此,我們?cè)诔跞龔?fù)習(xí)中,特別注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。全方位對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,決不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),對(duì)重要的基礎(chǔ)知識(shí),要根據(jù)三維目標(biāo)所要求的進(jìn)行了必要的分析和突破。
。ǘ┱n堂教學(xué)要抓落實(shí)、學(xué)生人頭要抓落實(shí)、復(fù)習(xí)過(guò)程要抓落實(shí)
在復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,教師要以最有效、最簡(jiǎn)單的方式講清楚歷史事件的`信息。在講解與復(fù)習(xí)和過(guò)程中,要抓住事件的主線索,理清脈絡(luò),使教學(xué)變得井然有序、有章有法、使學(xué)生復(fù)習(xí)更容易接受,更容易消化。同時(shí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)的各層次學(xué)生,尤其是本學(xué)科的后進(jìn)生。復(fù)習(xí)時(shí)要及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和落實(shí)情況,適時(shí)監(jiān)控,適時(shí)督促。并且在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,要經(jīng)常進(jìn)行反思,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)分析原因,采取積極有效的對(duì)策,努力地去改變這一現(xiàn)狀,以提高整體復(fù)習(xí)效果。
。ㄈ┮訌(qiáng)學(xué)生的答題技巧上、解題思路的指導(dǎo)
復(fù)習(xí)最后階段,我們要充分利用兩次晉江質(zhì)檢、泉州質(zhì)檢對(duì)學(xué)生的答題技巧、解題思路進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。
一是要指導(dǎo)學(xué)生在答卷時(shí)間上進(jìn)行一個(gè)宏觀分配,要讓學(xué)生在答題時(shí)對(duì)考試時(shí)間的分配做到心中有底,這樣才不會(huì)讓學(xué)生因考試時(shí)間的緊迫而產(chǎn)生緊張情緒。
二是要指導(dǎo)學(xué)生了解答題卡的特性,要讓學(xué)生懂得根據(jù)答題卡的要求與提示進(jìn)行做答。
三是要加強(qiáng)對(duì)材料解析題和綜合題的解題技巧。主要是指導(dǎo)學(xué)生在答題過(guò)程中把題目要求的關(guān)鍵詞劃出來(lái),并依據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行思考、查找答案。這樣做的好處是,一方面能有很強(qiáng)的針對(duì)性來(lái)查找答案,節(jié)省時(shí)間。另一方面可以減少因?qū)忣}錯(cuò)誤帶來(lái)的失誤。同時(shí)強(qiáng)調(diào)開(kāi)卷考試時(shí)的答題思路的正確性。這樣做既可以節(jié)省時(shí)間,又有針對(duì)性,提高正確率。
四、存在問(wèn)題與建議
1、問(wèn)題:有一部分教師在每次學(xué)科考試后,最大的關(guān)注與最大的分析是學(xué)生試卷上表面成績(jī)多少,從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)心背后的問(wèn)題所在,更不會(huì)關(guān)心今后的教學(xué)方向與重點(diǎn)。建議:要在思想上改變歷史教師對(duì)衡量歷史學(xué)科教學(xué)成績(jī)的看法。衡量歷史學(xué)科教學(xué)成績(jī)的好壞,不僅要看考試成績(jī),更要看歷史學(xué)科所要求的各種能力是否得到培養(yǎng)。只有把學(xué)科要求的能力培養(yǎng)起來(lái),學(xué)科成績(jī)才能穩(wěn)定提升。所以在初一、初二年段,教師的教學(xué)更重要的是要好好培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)科能力,因此教師的教學(xué)思想必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的的目標(biāo)與規(guī)劃,要充分明白與理解初中三個(gè)年級(jí)歷史教學(xué)的特性,不能停留表面抓成績(jī)。
2、問(wèn)題:起始年段的學(xué)科教學(xué)不重視,就本講本,忽視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
建議:要從起始年段培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一、初二的學(xué)生多數(shù)把歷史課看成沒(méi)有壓力的“聊天課”“休閑課”,而沒(méi)有真正的內(nèi)在動(dòng)力,作為一名歷史教師應(yīng)充分發(fā)掘歷史學(xué)科人文特點(diǎn),讓學(xué)生感受到歷史的無(wú)窮魅力這樣教學(xué)也能收到事半功倍的效果。教學(xué)中要從起始年段就培養(yǎng)學(xué)生課前提前預(yù)習(xí)、課堂專心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)閱讀歷史課外書(shū)籍、認(rèn)真對(duì)待考試等習(xí)慣,在復(fù)習(xí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)天課程當(dāng)天復(fù)習(xí)、重視階段復(fù)習(xí)、注重比較復(fù)習(xí)、重視復(fù)習(xí)歷史圖片等習(xí)慣。
3、問(wèn)題:在中考復(fù)習(xí)時(shí),教師往往在一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)方面大費(fèi)口舌,而主觀題的訓(xùn)練幾乎都留到課后,課堂上很少有時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,使得學(xué)生欠缺解答主觀題的能力。
建議:在復(fù)習(xí)課時(shí),教師要調(diào)整授課重心,知識(shí)、能力兩手都要抓,向課堂45分鐘要效率。課堂上盡量減少教師講授時(shí)間,講授要抓住重點(diǎn),重心主要應(yīng)放在如何把理解和運(yùn)用層次的內(nèi)容講清講透,教師要研究如何在有限的課堂45分鐘內(nèi),既突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),又夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),還要留下比較充裕的時(shí)間讓學(xué)生課堂練筆,從而提高解題能力。顯然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種題型的解題方法指導(dǎo)也應(yīng)是教師授課的重心之一。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)8
雖然從事城管執(zhí)法工作七年了,但在在座的老城管面前,我還是一名新同志,所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn),在這里我只能是把自己對(duì)工作的一點(diǎn)思考心得,體會(huì),和做法跟大家匯報(bào)一下交流一下。
首先,我想先談一下自己對(duì)所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí),我自己認(rèn)為對(duì)城管執(zhí)法認(rèn)識(shí)是否清楚,直接影響自身的工作態(tài)度和成效,這就是哲學(xué)中"是什么,怎么做"的問(wèn)題。
我從xx年從事城管執(zhí)法工作,開(kāi)始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極
主動(dòng),是一種熱情,幾年過(guò)去了,熱情被時(shí)間慢慢的沖淡 每天重復(fù)的趕攤?cè),路人的不理解個(gè)人工作事業(yè),也沒(méi)有得到外部更高一層次的肯定,于是工作失去了動(dòng)力,看不到了自己的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn),迷茫了。工作陷入低谷,遭受了挫折。我開(kāi)始反省自己,重新認(rèn)識(shí),思考自己 從事的到底是一份怎樣的工作,城管執(zhí)法工作到底是什么所謂"法"就是國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系,社會(huì)秩序,社會(huì)利益,是貫徹實(shí)施,維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范,是城市中人們需要的 必須的 而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托,按照國(guó)家賦予權(quán)責(zé),為人們正常生活提供保障,維護(hù)人們正常生產(chǎn),生活的良好程序,想到這些我感覺(jué)到我的工作是有意義的,每一天,每一刻的工作都很有意義,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹⻊?wù)。人民的正常生產(chǎn),生活有我的努力在里面,不會(huì)被路人"土匪""欺窮人"的說(shuō)法困惑。
有了這些思考和理解,落實(shí)到工作中,我覺(jué)得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合,宣傳為主,執(zhí)法為輔。當(dāng)然"宣傳"與"執(zhí)法"是有講究有內(nèi)容的。
一.宣傳包括"質(zhì)"和"量"兩方面:
1."質(zhì)":在日常宣傳法規(guī) 規(guī)范管理相對(duì)人時(shí),我們經(jīng)常說(shuō)的是"攤子.快走"把東西收到室內(nèi)去,以及"你應(yīng)該怎么樣 不應(yīng)該怎么樣"這些不夠,應(yīng)該還向管理相對(duì)人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義,城管執(zhí)法工作的意義,城管執(zhí)法 法規(guī)內(nèi)容讓管理相對(duì)人明白小事不小,維護(hù)功德,作為城市人的一份子,自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù),只有每個(gè)人都遵守了這樣大家才能有一個(gè)良好生產(chǎn),生活秩序,糾正管理相對(duì)人,對(duì)我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié),故意刁難人,或者占點(diǎn)道,出哈店是小事,的錯(cuò)誤想法。從而減少了對(duì)抗 不理解 增加了溝通 理解配合。
2."量" 宣傳的次數(shù) 數(shù)量要多,這是落實(shí)"宣傳" a
b.外來(lái)人口 弱勢(shì)群體 部分群眾 還并不了解城管執(zhí)法工作,這也需要和要求我們很多次耐心的介紹 宣傳 通過(guò)大量這樣的宣傳 才能讓群眾明白自己該遵守的公德,該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺(jué)維護(hù)城市秩序,環(huán)境的好習(xí)慣,從而達(dá)到管理相對(duì)人主動(dòng)配合城管執(zhí)法工作,減小了對(duì)抗,多了笑容 理解。C . 并且多次大量的宣傳做工作,也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力,敬業(yè),認(rèn)真,從而贏得群眾的尊敬和稱贊。
"質(zhì)"方面內(nèi)容的基礎(chǔ),沒(méi)有很多次的宣傳 上述"質(zhì)"的'要求就得不到保障,一次 二次的宣傳承載不了"質(zhì)"方面要求的大量信息。
二 . 執(zhí)法, 城管執(zhí)法工作不是請(qǐng)客送禮,不是培訓(xùn)講課,不能完全是宣傳教育,還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)法律的嚴(yán)肅性,執(zhí)法的威懾性。對(duì)于多次宣傳教育不改正 以主觀上不愿意遵守社會(huì)公德,法律法規(guī)的應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決果斷采取強(qiáng)制措施,該取締取締,該暫扣的暫扣
對(duì)于"執(zhí)法"我同樣也有"質(zhì)"和"量"
1. "質(zhì)"就是每一次的執(zhí)法活動(dòng)都要有針對(duì)性,組織性。 a 針對(duì)性:執(zhí)法對(duì)象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。
b 組織性:執(zhí)法過(guò)程 人員分工明確控制管理相對(duì)人的 暫扣物品的 局面控制的各負(fù)其責(zé),執(zhí)法行動(dòng)干凈利落 避免管理相對(duì)人拉扯造成群眾圍觀。
2."量" a 對(duì)執(zhí)法不能有一勞永逸的想法,通過(guò)一 兩次執(zhí)法不可能從根本上解決 占道 出店等問(wèn)題,需要多次重復(fù)暫扣,要求相對(duì)人承諾然后返還暫扣物品,這種程序,好似三國(guó)諸葛亮七擒七縱孟獲那般 令相對(duì)人折服,強(qiáng)化相對(duì)人自覺(jué)遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動(dòng)中,還有一個(gè)量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體,價(jià)值低的 幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。
我一來(lái)到三中隊(duì),中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)早班組分隊(duì),早班組分隊(duì)工作時(shí)間為{07:30~14:00}工作任務(wù)1. 07:30~10:00全中隊(duì)轄區(qū)流動(dòng)占道擺攤點(diǎn)清理。2.
{07:30~15:00}漢蔡路管控。3.突發(fā)事件的支援與處理。4.休息不確定隨時(shí)加班備勤。感受著中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任,我只有把分隊(duì)帶好,把工作做好,才能證明自己能夠被信任。
我分隊(duì)人員來(lái)自各個(gè)中隊(duì),年齡,性格差異都很大。這樣把分隊(duì)成員融合在一起,
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)9
同志們:
今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)公司XX年度迎兩節(jié)大干50天兩節(jié)銷售工作總結(jié)會(huì)議,我代表**百貨公司作以報(bào)告。
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的工作和大干50天的拼搏,我們預(yù)計(jì)完成全年銷售毛利平均計(jì)劃的*%,實(shí)際完成了*%,有近50%的銷售小組都已超額完成。排名前三位的部門(mén)是:生鮮部完成了105%,食品部102。7%,百貨部98。9%。
XX年兩節(jié)銷售額計(jì)劃的完成,這樣的業(yè)績(jī)凝聚著全體干部員工的智慧和心血,在此,我謹(jǐn)代表**百貨向大家表示衷心的感謝和崇高的敬禮!下面就簡(jiǎn)要總結(jié)一下XX年度兩節(jié)銷售的主要工作:
一、經(jīng)營(yíng)方面
。ㄒ唬┳ズ脿I(yíng)銷策劃工作,求新求變。由于**零售市場(chǎng)形勢(shì)的變化,XX年我們**百貨也在營(yíng)銷策劃、促銷活動(dòng)上下了功夫,目的是抓住元旦、春節(jié)兩大節(jié)日的銷售,我們推出了一系列的促銷活動(dòng):會(huì)員積分兌換獎(jiǎng)品、抓獎(jiǎng)、買(mǎi)贈(zèng)、打折、特價(jià)、平安夜送平安果、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)輪、大型文藝會(huì)演、春節(jié)送對(duì)聯(lián)、送福字、送紅包、元宵燈會(huì)一條街銷售、情人節(jié)投許愿石羸現(xiàn)金卡、送玫瑰、裝飾巧克力一條街等等,這些活動(dòng)都為商場(chǎng)的聚集人氣,擴(kuò)大影響,促進(jìn)銷售,起到了一定的.拉動(dòng)作用。因?yàn)槲覀冊(cè)诖黉N策劃上面沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過(guò)張經(jīng)理和同事們的努力,我們的促銷活動(dòng)還是取得了一定的效果,我們相信我們的促銷活動(dòng)會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越好的。良好的開(kāi)端便是成功的一半。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,下午好!
很榮幸今天能站在這里和大家交流財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),在此特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)相互交流、共促進(jìn)步的平臺(tái)。我自20xx年9月來(lái)到學(xué)校從事會(huì)計(jì)工作和部分人事工作,跟在座各位同事相比,我的工作時(shí)間比較短,因此論起工作經(jīng)驗(yàn),還非常欠缺。今天,我只能談?wù)勛约簩?duì)財(cái)務(wù)工作的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)。如果我的觀念和看法有什么不對(duì)的地方,希望各位在會(huì)后和我交流,幫助批評(píng)指正。
首先,我談?wù)剬?duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的理解。在來(lái)學(xué)校之前,我一直在企業(yè)里從事會(huì)計(jì)工作。通過(guò)查閱一些業(yè)務(wù)資料,也了解到企業(yè)會(huì)計(jì)工作與學(xué)校會(huì)計(jì)工作有很大不同,留有一些思想準(zhǔn)備。但在實(shí)際接手學(xué)校會(huì)計(jì)工作后發(fā)現(xiàn),兩者簡(jiǎn)直是天差地別,可以說(shuō)一切都重新學(xué)起。企業(yè)是自己賺錢(qián)自己花,而學(xué)校是由財(cái)政全額撥款;{稅人的錢(qián),每一分都要明明白白、清清楚楚。尤其,我校是會(huì)計(jì)核算中心一級(jí)監(jiān)管單位,從核算中心那里就嚴(yán)格把關(guān),每一筆資金的去向都要清清楚楚、合法合規(guī)、手續(xù)齊全。每張憑證后面少則三五張附件,多則幾十張附件。每每整理這些憑證附件就要花費(fèi)大把的時(shí)間。特別是剛來(lái)學(xué)校,由于業(yè)務(wù)不熟悉,通常要一遍一遍的整理憑證,生怕漏掉重要附件。開(kāi)始也會(huì)煩躁,感覺(jué)重復(fù)的勞動(dòng)太多,但事實(shí)證明,正是這種不斷重復(fù)的工作,
讓我盡快的進(jìn)入了角色。作為財(cái)務(wù)人員對(duì)數(shù)據(jù)是要有敏感性的,而這種敏感性正是來(lái)源于實(shí)際操作,做一遍跟做十遍的感覺(jué)完全不一樣,做多了自然就有了一些感性認(rèn)識(shí)。在逐漸深入了解具體工作業(yè)務(wù)過(guò)程中不斷地提高速度,不斷地遇到各種問(wèn)題,不斷地提升對(duì)數(shù)據(jù)、信息的敏感性。我認(rèn)為財(cái)務(wù)人員的實(shí)際處理問(wèn)題的能力、職業(yè)判斷力及數(shù)據(jù)的敏感性是做出來(lái)的,做的多就知道的多,做的多就會(huì)遇到更多的問(wèn)題,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程就是不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而積累經(jīng)驗(yàn)的方式有很多種,學(xué)習(xí)就是其中很重要的`一點(diǎn),學(xué)校財(cái)務(wù)有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度,一筆款撥下來(lái)不是你想怎么花就怎么花,每一分錢(qián)都要花在刀刃上,而且有大把的政策、文件來(lái)指導(dǎo)你、約束你。對(duì)此我非常理解,因?yàn)槲以谄髽I(yè)里,知道納稅人的錢(qián)來(lái)之不易。所以政策方面的學(xué)習(xí)要放在學(xué)習(xí)的首位,這方面我覺(jué)得自己做的還不夠,還要繼續(xù)努力。
其次,我認(rèn)為學(xué)校財(cái)務(wù)工作是把“雙刃劍”,舞的不好,學(xué)校和個(gè)人都會(huì)受傷害。學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)等工作都是重中之重,成就這重中之重的是學(xué)校的每一位教職工,而這些都與財(cái)務(wù)有著直接的關(guān)系。財(cái)務(wù)要為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀、要為學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)作保障、要為每一位教職工切身利益服務(wù) ,讓他們能全身心為工作付出而沒(méi)有后顧之憂。做財(cái)務(wù)工作有幾年了,回顧這幾年的歷程,我認(rèn)為做財(cái)務(wù)工作必須做到心細(xì)、手勤。
所謂心細(xì),就是要有高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。這雖是老生常談,卻實(shí)實(shí)在在是每一位財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備
的基本品質(zhì)。這是為工作負(fù)責(zé),也是為自己負(fù)責(zé)。否則,一時(shí)的疏忽,輕則損失個(gè)人利益、給同事間制造矛盾,重則會(huì)給學(xué)校造成不良后果。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),只是我們盡最大努力做到認(rèn)真、細(xì)心、一絲不茍,最后才能最大程度保障學(xué)校的利益,維護(hù)個(gè)人的權(quán)益。
手勤,這也是每一位財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)。作為會(huì)計(jì)人員,要勤記賬、勤查賬本,做到日清月結(jié)。假如一旦出現(xiàn)失誤,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)找出原因,還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì);如果時(shí)間過(guò)得久了,就可能會(huì)忽視,即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,也失去彌補(bǔ)錯(cuò)誤的最佳機(jī)會(huì)。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要及時(shí)更新,要不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運(yùn)用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策。 有人說(shuō),財(cái)務(wù)工作就是如履薄冰,我非常認(rèn)同。我覺(jué)得做為財(cái)務(wù)人員就是要永遠(yuǎn)帶著如履薄冰的心態(tài),不能有絲毫的放松和懈怠。
最后,我再談一談人事工作,我以前從未接觸過(guò)人事工作,剛接手時(shí)感覺(jué)一頭霧水,面對(duì)陌生的人事報(bào)表,經(jīng)常不知從哪里著手,還好每個(gè)表格都有填表說(shuō)明,我先仔細(xì)瀏覽,把能填的全部填好,再有不明白的,就向同事和收表人請(qǐng)教。保證送交的報(bào)表信息準(zhǔn)確。還有社保方面的工作,這項(xiàng)工作是關(guān)系到職工切身利益的,我不敢有絲毫馬虎,因?yàn)閺那坝修k理社保的經(jīng)驗(yàn),所以深知社保手續(xù)復(fù)雜繁瑣,辦事流程也經(jīng)常會(huì)有變化,而我校距離社保中心路程又不近,一趟往返下來(lái)經(jīng)常要大半天時(shí)間,如果一
次辦不成還要反復(fù),非常耽誤時(shí)間!為了提高辦事效率,我在辦理業(yè)務(wù)前,首先把辦事流程仔細(xì)閱讀,而且每次去社保,我總會(huì)領(lǐng)取最新版本的辦事指南,保證自己能盡快了解最新信息。另外,為了避免因臨時(shí)變更流程措手不及的情況,我把預(yù)計(jì)會(huì)用到的東西全部準(zhǔn)備齊全,一旦出現(xiàn)特殊情況,馬上現(xiàn)場(chǎng)辦公。這樣就能最大限度降低時(shí)間成本,提高辦事效率。
以上就是我來(lái)學(xué)校這一段時(shí)間在自己工作崗位中的一點(diǎn)心得體會(huì),不當(dāng)?shù)牡胤较M蠹叶喽嗪臀医涣,我也?huì)繼續(xù)努力,不斷摸索經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
謝謝大家!
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11
近幾年來(lái),咸豐縣十分重視人民調(diào)解工作,實(shí)施五個(gè)“推行”,創(chuàng)新工作機(jī)制,以“組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化,制度建設(shè)規(guī)范化,調(diào)解隊(duì)伍業(yè)務(wù)化,工作措施創(chuàng)新化,調(diào)解結(jié)果滿意化”為工作目標(biāo),全面加強(qiáng)了人民調(diào)解工作,取得了明顯效果。人民調(diào)解已成為全縣廣大人民群眾解決糾紛的首選方式,為全縣的社會(huì)穩(wěn)定筑牢了第一道防線,促進(jìn)了和諧咸豐的健康發(fā)展。這五個(gè)“推行”是:
一、推行持證上崗,培養(yǎng)高素質(zhì)民調(diào)隊(duì)伍
為培養(yǎng)和造就一支懂法律、懂政策,熱愛(ài)人民調(diào)解工作,熟悉工作程序和技巧的高素質(zhì)人民調(diào)解員隊(duì)伍,該縣在工作中推行“持證上崗、亮證調(diào)解”的工作模式。自20xx年以來(lái),全縣共舉辦人民調(diào)解員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班256期,培訓(xùn)人員達(dá)3萬(wàn)人次,在鄉(xiāng)鎮(zhèn),每月堅(jiān)持一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,著力提高調(diào)解人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在全縣,每年對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)考試,檢驗(yàn)每一個(gè)人民調(diào)解員在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,并對(duì)每個(gè)調(diào)解員的政治思想、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力等進(jìn)行考核,嚴(yán)把“入口”關(guān),對(duì)考試考核合格的人民調(diào)解員擇優(yōu)聘用,頒發(fā)《人民調(diào)解員資格證書(shū)》。通過(guò)嚴(yán)格認(rèn)真地考試考核,全縣5229名人民調(diào)解員,有3560名調(diào)解員獲得了《人民調(diào)解員資格證書(shū)》。有的人民調(diào)解員是通過(guò)兩次以上培訓(xùn)考試合格后才取得資格。
二、推行“大調(diào)解”模式,形成民調(diào)工作大網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)新時(shí)期人民調(diào)解工作的需要,該縣推行大調(diào)解工作模式,建立健全了全縣的民調(diào)工作網(wǎng)絡(luò)。一是縣鄉(xiāng)各級(jí)政府成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相應(yīng)所有的縣直、鄉(xiāng)直部門(mén)單位負(fù)責(zé)人為成員的民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到主管單位牽頭,相關(guān)部門(mén)配合,及時(shí)調(diào)處化解,互不推諉扯皮,并制定了民間糾紛調(diào)處工作預(yù)案,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,改變了過(guò)去那種“調(diào)處民間糾紛就是司法行政部門(mén)的事”的錯(cuò)誤觀念。20xx年,丁寨司法所共受理56起民間糾紛,其中有38起是由司法所與有關(guān)部門(mén)配合解決的,有效的緩解了司法行政部門(mén)基層人力不足的矛盾。二是加強(qiáng)基層調(diào)解組織建設(shè)。為了加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將年富力強(qiáng)、文化水平較高的'人員選拔調(diào)整充實(shí)到調(diào)解主任位置上,全縣共選拔充實(shí)調(diào)解主任211名,其中縣直單位27名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)184名。三是建立健全信息網(wǎng)絡(luò)。建立起了民調(diào)工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò),成立糾紛信息網(wǎng)點(diǎn)5229個(gè),選配糾紛信息員5229名,形成了縱橫交錯(cuò)的糾紛信息反饋網(wǎng)絡(luò),及時(shí)捕捉糾紛信息,避免重大糾紛反饋不及時(shí)導(dǎo)致矛盾激化的現(xiàn)象發(fā)生。四是抓好聯(lián)防聯(lián)調(diào)。與重慶市黔江區(qū)、恩施州的利川市、恩施市、宣恩縣、來(lái)鳳縣等邊界地區(qū)建立聯(lián)調(diào)組織13個(gè),經(jīng)常開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作。重慶市黔江區(qū)的舟白鎮(zhèn)與朝陽(yáng)寺鎮(zhèn)每年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議,雙方委派的調(diào)解員常年集中辦公,共商民調(diào)工作。
三、推行“信訪工作日”和“工作例會(huì)”制度,建立糾紛排查網(wǎng)絡(luò)體系
為及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾,掌握一線糾紛基本情況,該縣推行“信訪接待日”和“月工作例會(huì)制”兩大措施,建立起了糾紛排查網(wǎng)絡(luò)體系。一是建立健全了信訪工作制度。一方面,縣司法局在縣信訪局成立了涉法信訪接待室,充分發(fā)揮律師作用,制定了比較完善的律師參與信訪工作制度。另一方面在局機(jī)關(guān)設(shè)立了高規(guī)格的信訪接待室,確定專人從事信訪接待工作,局班子成員實(shí)行每月兩次信訪接待日活動(dòng)。并按期到基層所參與信訪接待工作,及時(shí)掌握基層矛盾糾紛動(dòng)向。二是實(shí)行月工作例會(huì)制。每月召開(kāi)一次矛盾糾紛排查分析總結(jié)會(huì)議,對(duì)發(fā)生的矛盾糾紛進(jìn)行分門(mén)別類,集中研究重大疑難糾紛解決辦法,并在每季度形成一次綜合分析報(bào)告,把任務(wù)分解各調(diào)委會(huì)主任、委員,實(shí)行包部門(mén)、包村、包片、包戶工作責(zé)任制,做到事事有回音,件件有著落。
四、推行目標(biāo)責(zé)任管理,建立民調(diào)長(zhǎng)效機(jī)制
一是按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“屬地管理、歸口調(diào)處”的原則,把人民調(diào)解工作納入社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)管理中,將人民調(diào)解的組織建設(shè)、調(diào)解庭(室)的規(guī)范化建設(shè)、調(diào)解員待遇、報(bào)酬、調(diào)解率、成功率等納入年終考核內(nèi)容?h委、縣政府明確規(guī)定,這項(xiàng)工作由司法行政部門(mén)單獨(dú)進(jìn)行考核,考核結(jié)果報(bào)縣委政法委,記入社會(huì)治安綜合治理考評(píng)得分,有力的促進(jìn)了司法行政部門(mén)對(duì)人民調(diào)解工作的指導(dǎo)和管理。二是對(duì)村支部書(shū)記、村委會(huì)主任實(shí)行工作與獎(jiǎng)懲直接掛鉤的管理機(jī)制,即書(shū)記和主任每月必須由司法所長(zhǎng)簽字后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)才予以發(fā)放工資,對(duì)不重視或人民調(diào)解工作不力的同志當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)表模。
五、推行“庭式”調(diào)解,提高調(diào)解成功率
科學(xué)合理的工作方法和較高的調(diào)解藝術(shù),是化解矛盾糾紛的“金鑰匙”。近年來(lái),該縣探索出了一條“制定預(yù)案,主動(dòng)介入,庭式調(diào)解,法理結(jié)合”工作模式,有效的提高了民間糾紛的調(diào)處成功率。制定預(yù)案就是預(yù)先制訂科學(xué)的調(diào)解工作預(yù)案。主動(dòng)介入就是司法行政部門(mén)主動(dòng)為黨委、政府當(dāng)好參謀,民調(diào)工作人員對(duì)已發(fā)生的糾紛主動(dòng)上門(mén),了解情況,調(diào)查處理,防止矛盾激化。庭式調(diào)解就是全縣所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道調(diào)委會(huì)和大多數(shù)的村級(jí)調(diào)委會(huì)專門(mén)設(shè)立了調(diào)解庭(室),按照民事法庭的樣式設(shè)有調(diào)解主持人、調(diào)解員、申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人席位,另設(shè)有旁聽(tīng)席,體現(xiàn)了人民調(diào)解的公正性和嚴(yán)肅性。去年9月,在利咸路(利川至咸豐)工程工地上,教師張某不看告示,進(jìn)入施工工地,不小心被正在施工的挖掘機(jī)掛傷,因雙方均認(rèn)為自恃有理而導(dǎo)致工程停工,交通阻斷的嚴(yán)重后果。黃金洞司法所受理后,進(jìn)行了開(kāi)庭調(diào)解,庭上座無(wú)虛席,旁聽(tīng)人員達(dá)65人,最后調(diào)處成功,協(xié)議金額達(dá)3.8萬(wàn)元。不僅及時(shí)化解了矛盾糾紛,還為雙方當(dāng)事人和當(dāng)?shù)厝罕娚狭艘惶蒙鷦?dòng)的法律知識(shí)課。法理結(jié)合就是在調(diào)解工作中把法律法規(guī)與人情世道,與地方習(xí)俗有機(jī)的結(jié)合,用法律分清是非,用習(xí)俗說(shuō)服教育,擺事實(shí)、舉事例、講道理,使當(dāng)事人在明白法律政策的基礎(chǔ)上知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò),從而化解矛盾糾紛。自20xx年以來(lái),全縣共調(diào)解各類矛盾糾紛5486起,調(diào)處成功5376起,成功率達(dá)98%,防止民轉(zhuǎn)刑案件256起。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)12
一、浦東新區(qū)綠色學(xué)校的建設(shè)與管理機(jī)制基本形成
(一)建立綠色學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制
根據(jù)《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要(1996-20xx)》及XX年教育頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育專題大綱》中對(duì)“創(chuàng)建綠色學(xué)!钡囊蠛汀镀謻|新區(qū)(XX年~20xx年)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》文件的工作要求。至今,我區(qū)已形成了每一年開(kāi)展一輪創(chuàng)建10所區(qū)級(jí)學(xué)校以及三年期限的綠色學(xué)校復(fù)評(píng)的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
。ǘ┩晟凭G色學(xué)校的管理制度
通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐和探究《浦東新區(qū)綠色學(xué)校管理辦法》與《浦東新區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)》日趨完善和成熟,確立了有效的監(jiān)控機(jī)制。
《綠色學(xué)校管理辦法》全方位地詮釋了浦東新區(qū)建設(shè)綠色學(xué)校工作的指導(dǎo)思想、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建單位的條件、綠色學(xué)校的認(rèn)定及其權(quán)利和義務(wù)以及年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)和日常管理等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)歷年來(lái)不斷地修正,該辦法已經(jīng)基本符合浦東地域特征和學(xué)校教育現(xiàn)狀及項(xiàng)目管理的要求。實(shí)踐證明,改管理辦法有力提升了我區(qū)綠色學(xué)校的建設(shè)和管理的內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了我區(qū)學(xué)校綠色學(xué)校建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
二、組建了浦東新區(qū)綠色學(xué)!敖涣、研討”和“信息互動(dòng)”平臺(tái)
(一)一個(gè)“信息互動(dòng)”的平臺(tái)——浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)
浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)是一個(gè)比較成熟的網(wǎng)站,每所綠色學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),定期向浦東新區(qū)環(huán)境網(wǎng)發(fā)布和反饋學(xué)校綠色學(xué)校建設(shè)和環(huán)境教育的動(dòng)態(tài)信息,因此該網(wǎng)站成為浦東新區(qū)綠色學(xué)校間一個(gè)信息交流互動(dòng)平臺(tái)。浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)的正常運(yùn)作一定意義上也提升和帶動(dòng)了整個(gè)浦東新區(qū)綠色學(xué)校建設(shè)及環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次。
(二)一個(gè)“交流研討”的平臺(tái)——浦東新區(qū)綠色學(xué)校教研組
為了浦東新區(qū)綠色學(xué)校建設(shè)及環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展,為了增強(qiáng)對(duì)綠色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)管和可控性,為了把浦東新區(qū)在綠色學(xué)校建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的有創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)校有一個(gè)交流、研討平臺(tái),組建綠色學(xué)校教研組,把這些積極因子凝集起來(lái)形成合力,可提升和帶動(dòng)整個(gè)浦東新區(qū)綠色學(xué)校建設(shè)和環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次,進(jìn)而形成浦東新區(qū)的特色。
三、浦東新區(qū)區(qū)域?qū)用婢G色學(xué)校建設(shè)及環(huán)境教育工作初具特色
。ㄒ唬⿲W(xué)校校長(zhǎng)都將開(kāi)展環(huán)境教育和建設(shè)綠色學(xué)校作為辦學(xué)理念,作為學(xué)校全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體,成為學(xué)校整體教育的一個(gè)有機(jī)組成部分。
。ǘ┬纬山ㄔO(shè)綠色學(xué)校共工作的運(yùn)行和管理機(jī)制。
1.基層學(xué)校為了使綠色學(xué)校建設(shè)工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,學(xué)校制定了完善的管理制度,并加大管理力度。先后制訂了《校園綠化管理制度》、《學(xué)校環(huán)境教育管理制度》和《學(xué)生綠色行為規(guī)范》等一系列規(guī)章制度。學(xué)校還與教職工每學(xué)期的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和量化考核直接掛鉤。全校建立了環(huán)境監(jiān)督網(wǎng),由各領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊(duì)執(zhí)勤,對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督。
2.不少學(xué)校將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作和學(xué)校日常工作緊密結(jié)合使之常態(tài)化。課程發(fā)展處負(fù)責(zé)教學(xué),落實(shí)學(xué)科滲透;教師發(fā)展處負(fù)責(zé)教師的學(xué)校培訓(xùn)和組織環(huán)境教育科研;學(xué)生發(fā)展處,負(fù)責(zé)而開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng);校務(wù)辦負(fù)責(zé)宣傳和校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境教育所需的經(jīng)費(fèi)設(shè)施等。
3.學(xué)校同時(shí)也充實(shí)和完善原有的規(guī)章制度,制訂了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作制度》,確保綠色學(xué)校建設(shè)工作有序規(guī)范地進(jìn)行,也促進(jìn)了全體師生參與建設(shè)工作的積極性。
。ㄈ┮越ㄔO(shè)綠色學(xué)校為核心的環(huán)境教育已經(jīng)做到常態(tài)化,重視過(guò)程,注意充分利用學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境資源。
1.利用重要的環(huán)境紀(jì)念日,開(kāi)展環(huán)境教育的主題教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的專題教育活動(dòng)及社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)。
3.有常設(shè)宣傳“綠色文化,綠色理念及綠色行動(dòng)”的`環(huán)境教育窗口。
。ㄋ模┉h(huán)境育人,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高
1.學(xué)校開(kāi)始注重建設(shè),營(yíng)造環(huán)境育人的氛圍。
2.學(xué)校關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)參與,在教學(xué)活動(dòng)中注重學(xué)生體驗(yàn),學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
。ㄎ澹⿲W(xué)校建設(shè)以學(xué)生為主體的探究型社團(tuán)活動(dòng),以此作為提升綠色學(xué)內(nèi)在品質(zhì)的一個(gè)重要舉措。
。⿲W(xué)校挖掘區(qū)域環(huán)境資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)拓展型或研究型校本課程及教材。
建設(shè)綠色學(xué)校,實(shí)施環(huán)境教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要作出長(zhǎng)期的努力和反復(fù)的實(shí)踐及持續(xù)的探究。項(xiàng)目組的實(shí)踐研究雖然取得了一定的成績(jī),但是尚有很多實(shí)踐研究工作需要進(jìn)一步的持續(xù),對(duì)已有的成果也需要進(jìn)一步的驗(yàn)證。為此項(xiàng)目組將進(jìn)一步努力,積極開(kāi)展綠色學(xué)校建設(shè)工作,探索綠色學(xué)校建設(shè)發(fā)展的規(guī)律,為培養(yǎng)具有主體精神與相應(yīng)能力以及可持續(xù)發(fā)展思想與相應(yīng)能力的新一代公民作出貢獻(xiàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)13
辦公室工作經(jīng)驗(yàn)交流
幾年來(lái)的工作實(shí)踐,使我深深體會(huì)到,作為辦公室主任,要充分認(rèn)識(shí)辦公室工作的重要地位和作用,自覺(jué)增強(qiáng)服務(wù)工作的主動(dòng)性。辦公室作為承上啟下,聯(lián)系八方的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐,一定要適應(yīng)新形勢(shì)的需要,健全工作制度,規(guī)范行政行為,努力提高工作質(zhì)量和辦事效率,為全縣的宣傳思想工作再上新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多年來(lái),我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標(biāo):一是以創(chuàng)新精神提升辦公室工作層次,把立足點(diǎn)放在服務(wù)全縣宣傳思想工作的大局上,努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;二是從全局的高度搞好辦公室綜合協(xié)調(diào),把著力點(diǎn)放在聯(lián)系上下和溝通內(nèi)外的.工作上來(lái),努力營(yíng)造機(jī)關(guān)的和諧氛圍;三是用改革的辦法推動(dòng)辦公室后勤管理,把落腳點(diǎn)放在解決干部職工關(guān)心的問(wèn)題上來(lái),努力消除大家的后顧之憂。
作好辦公室工作,下列制度的建設(shè)和完善必不可少,要全面完善各項(xiàng)工作制度,切實(shí)規(guī)范公文處理工作;建立健全抓落實(shí)的督查機(jī)制,強(qiáng)化督辦制度,及時(shí)處理各科室及職能部門(mén)反饋的意見(jiàn),對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)及時(shí)向各科室進(jìn)行傳達(dá)和催辦;嚴(yán)肅機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)輿情信息統(tǒng)計(jì)管理。
為更好提高機(jī)關(guān)效能,在新的歷史時(shí)期,辦公室要加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視調(diào)研,創(chuàng)新機(jī)制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求,建設(shè)一個(gè)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的服務(wù)型部門(mén)和落實(shí)型機(jī)關(guān)。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),辦公室工作已不是單純的上傳下達(dá)和簡(jiǎn)單的辦文辦會(huì),更不能有得過(guò)且過(guò)、被動(dòng)應(yīng)付、等待指令的思想,必須在工作方式方法上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),按照快節(jié)奏、高效率的要求,推進(jìn)辦公室工作上臺(tái)階。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)14
在課堂上課時(shí),我越發(fā)感覺(jué)到現(xiàn)在的初中學(xué)生喜歡在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí),長(zhǎng)篇大論是無(wú)法吸引他們的注意力的,因此,老師除了知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)備之外,認(rèn)真考慮設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)也是很必要的。記得講關(guān)于情感的詞匯時(shí),我就叫了很多同學(xué)做出不同的表情,甚至自己也重復(fù)表演不同的表情,加深學(xué)生對(duì)這系列情感詞匯的印象。所以,初中的課堂一定要組織得活躍一點(diǎn),從而讓學(xué)生能在一個(gè)較為輕松愉快的環(huán)境中掌握更多的知識(shí)。
課文是初中英語(yǔ)教科書(shū)的核心,是每個(gè)單元中的主要內(nèi)容。課文形式、體裁各不相同,有對(duì)話、短文、故事、日記、書(shū)信等。課文教學(xué)主要包含四個(gè)方面的內(nèi)容:
。 1 )幫助學(xué)生正確理解課文內(nèi)容和主題意義。
。 2 )學(xué)習(xí)并掌握新的單詞、詞組、句型和語(yǔ)法等。
。 3 )掌握所學(xué)語(yǔ)言材料的語(yǔ)言交際功能。
。 4 )發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以及語(yǔ)言運(yùn)用的`能力。
。 5 )逐步建立起自己的學(xué)習(xí)策略。
初中英語(yǔ)課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,題材各異。對(duì)不同的內(nèi)容,體裁的課文,應(yīng)采用不同的教學(xué)方法。幾年來(lái)的實(shí)踐,我摸索了這樣一種課文教學(xué)方法:理解掌握熟練運(yùn)用。
一、理解
充分、透徹地理解課文內(nèi)容,理解是掌握、熟練和運(yùn)用的基礎(chǔ)。在充分理解課文的基礎(chǔ)上才能達(dá)到掌握、熟練和運(yùn)用課文的語(yǔ)言材料。
教師在介紹課文中的生詞、句型、語(yǔ)法等內(nèi)容時(shí),就已經(jīng)幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容了。
二、掌握
在充分理解的基礎(chǔ)上,記憶并掌握課文中呈現(xiàn)出的語(yǔ)音、語(yǔ)法、句型、詞匯等語(yǔ)言材料,懂得它們的實(shí)際用法。關(guān)鍵是實(shí)踐,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐才能達(dá)到牢記。這樣就要求教師在上課過(guò)程中講練結(jié)合,講講練練,講是為練精心安排好實(shí)踐訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),使學(xué)生通過(guò)練習(xí)記憶掌握語(yǔ)言材料。
三、熟練
在理解、掌握的基礎(chǔ)上達(dá)到熟練是課文教學(xué)的第三個(gè)層次的基本要求。以至于形成英語(yǔ)語(yǔ)感,這是極為重要的。
四、運(yùn)用
在課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行情景模擬,即使出現(xiàn)一些錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系,這是正,F(xiàn)象。關(guān)鍵是在教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)運(yùn)用,真正嘗到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的甜頭,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)15
我在加氣站工作7年對(duì)加氣站的日常經(jīng)驗(yàn)和管理方面較為熟悉,作為站長(zhǎng)我把加氣站的日常工作分為安全管理、日常經(jīng)營(yíng)、站內(nèi)管理、客戶管理和設(shè)備管理五個(gè)方面,我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约汗ぷ饕詠?lái)的感想。
初來(lái)加氣站時(shí),我是先從加氣員做起的,在我看來(lái),加氣站的安全管理必須要放在第一位的。對(duì)員工的安全教育是必不可少,加氣站這個(gè)高危行業(yè),在每次給員工開(kāi)會(huì)時(shí)都會(huì)提醒他們時(shí)刻牢記把安全放在第一位,把停車(chē)熄火、關(guān)閉所有電器設(shè)備、嚴(yán)禁煙火、禁止攜帶乘客進(jìn)站、加氣時(shí)禁止車(chē)上坐人、禁止使用無(wú)線通訊設(shè)備等工作規(guī)程和要求都要深刻在腦海當(dāng)中。讓自己時(shí)時(shí)刻刻記住安全對(duì)我們整個(gè)氣站的重要性。因?yàn)槲抑,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽大意,不僅會(huì)對(duì)公司帶來(lái)負(fù)面的影響和損失,也會(huì)對(duì)自身及他人的生命安全帶來(lái)不可預(yù)料的后果。所以我們要不斷提醒自己,將這些規(guī)章準(zhǔn)則牢記在心,避免任何隱患出現(xiàn),確保氣站的安全高效運(yùn)行。每周我都會(huì)親自對(duì)設(shè)備設(shè)施、安全隱患等進(jìn)行日常安全檢查,確保加氣工作正常進(jìn)行。
在經(jīng)營(yíng)方面,對(duì)于加氣標(biāo)準(zhǔn)站來(lái)說(shuō)是比較困難的,由于天然氣公司給的氣壓不穩(wěn)定,氣壓低的.時(shí)候就會(huì)停氣,時(shí)間長(zhǎng)了客戶加不到氣就會(huì)對(duì)我們加氣站產(chǎn)生懷疑,從而導(dǎo)致客戶流失。這就需要我們耐心做好客戶的解釋工作以及來(lái)氣后第一時(shí)間內(nèi)通知到客戶,與客戶保持長(zhǎng)久的聯(lián)系。有時(shí)候氣壓高了,儲(chǔ)氣井滿氣但是又沒(méi)有車(chē)加氣,這就要馬上聯(lián)系公交公司、出租車(chē)司機(jī)等長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶,并拜托他們相互通知。這樣下來(lái),加氣站的經(jīng)營(yíng)就可以達(dá)到一種平衡和穩(wěn)定。為了提高銷量,每個(gè)季度我還會(huì)利用休息時(shí)間,帶領(lǐng)員工去交通密集的十字路口處發(fā)放傳單,提高我站的知名度,宣傳我們加氣站的優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)期以來(lái),效果還是顯而易見(jiàn)的。
站內(nèi)管理主要是針對(duì)員工的管理和設(shè)備臺(tái)帳的管理。加氣員很苦很累的,特別是夏天,對(duì)于三大火爐的重慶來(lái)說(shuō),室外溫度一般都會(huì)有40度左右,在加氣現(xiàn)場(chǎng)溫度至少都會(huì)超過(guò)45度,每當(dāng)揭開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)蓋的時(shí)候就可以看到一股股熱浪向外冒,在這種環(huán)境下,必須采取“接力賽”的方式來(lái)加氣,即當(dāng)班員工輪流進(jìn)行加油加氣工作,盡量分配好員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,當(dāng)然還會(huì)給他們準(zhǔn)備水果、綠豆湯等降暑物資,緩解他們的疲憊。在設(shè)備臺(tái)帳方面,首先是要建立健全所有的設(shè)備方面臺(tái)帳,然后根據(jù)相關(guān)規(guī)章來(lái)填制完善。
在客戶管理上主要就是要和他們多聯(lián)系,多走訪,了解周邊信息。我們加氣站的客戶主要是出租車(chē)和公交車(chē)司機(jī),我基本每天都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)和他們聊天,了解他們的動(dòng)態(tài),以便完善加氣站的正常經(jīng)營(yíng)。當(dāng)加氣站氣源不穩(wěn)定時(shí),也能及時(shí)通知他們,保證加氣站的信譽(yù)。
加氣站是一個(gè)囊括了:高溫、高壓、易燃、易爆的高危行業(yè)。確保安全高效運(yùn)行其重要性就顯而易見(jiàn)了。除了平時(shí)正常的運(yùn)行,設(shè)備的維修保養(yǎng)。還要接受安全部門(mén),技術(shù)部門(mén)的各種安全檢測(cè),如:儲(chǔ)氣井的改造、安全閥年檢、氣量輸差檢測(cè)、防雷檢測(cè)、消防安全的檢查、壓力表的年檢、氣瓶充裝許可證的辦理、危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證的更換辦理等等。氣站設(shè)備多,要求高。作為站長(zhǎng),首先自己要對(duì)壓縮機(jī)、干燥器、順序控制盤(pán)、儲(chǔ)氣井、工藝區(qū)、配電房、加氣機(jī)等設(shè)備進(jìn)行非常正確到位的了解,在工作中做到多巡查、多聽(tīng)、多看、多聞,就可以盡量減少設(shè)備引起的事故發(fā)生。從天然氣公司輸送CNG到加氣站后經(jīng)過(guò)加工再?gòu)募託鈾C(jī)加給客戶,這其中的工藝流程就會(huì)有個(gè)輸差,設(shè)備的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了,設(shè)備過(guò)關(guān),CNG就會(huì)有盈余,為公司增加利潤(rùn)。
這幾年來(lái)自己在工作中雖然取得了一些成績(jī),但還有許多的不足需要改進(jìn)。在今后的工作中,我將更加努力地帶領(lǐng)導(dǎo)全站員工,在公司領(lǐng)導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加刻苦地學(xué)習(xí)來(lái)完善自我,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)奮努力工作,出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。只有這樣,才不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、教育和培養(yǎng)。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)16
自行里實(shí)施公司業(yè)務(wù)常態(tài)化管理辦理以來(lái),我網(wǎng)點(diǎn)謹(jǐn)遵該辦法實(shí)施營(yíng)銷拓展工作。
營(yíng)銷不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上,要將新的營(yíng)銷理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái),最大限度地滿足客戶日益提高的服務(wù)需求。首先我網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)寬了客戶拓展的渠道,不再局限于原網(wǎng)點(diǎn)的存量客戶介紹客戶,也沖破網(wǎng)點(diǎn)位于市中心的`地域限制,轉(zhuǎn)而把目標(biāo)投向于地理位置較遠(yuǎn)的新客戶,通過(guò)與相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的合作,對(duì)一些新成立的客戶力爭(zhēng)營(yíng)銷到我行開(kāi)立賬戶,用我行新業(yè)務(wù)"工商驗(yàn)資通"作為營(yíng)銷點(diǎn),先確立賬戶開(kāi)立,再選擇適合的產(chǎn)品為這類新客戶配置,減少客戶來(lái)回銀行時(shí)間,從而避免客戶銷戶及抱怨等問(wèn)題。
由于拓展的新客戶地理位置較遠(yuǎn),且相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)對(duì)比我行與工行及中行的賬戶辦理速度,故最關(guān)鍵就是"勤談、勤跑",開(kāi)戶前跑客戶營(yíng)銷,只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流,了解客戶的動(dòng)向,知曉客戶的所思所欲,才能及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略,捕捉商機(jī),在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī);開(kāi)戶中跑各相關(guān)會(huì)計(jì)工作環(huán)節(jié)(掃描、審批、人行等),提高客戶的整體滿意度;開(kāi)戶后跑產(chǎn)品營(yíng)銷、激活客戶使用等,加深客戶對(duì)我行售后服務(wù)的贊許,并繼而為我網(wǎng)點(diǎn)介紹更多客戶。
在跑新客戶的同時(shí),也沒(méi)有輕視存量客戶的維護(hù),我網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行客戶交叉分層管理,即存量重點(diǎn)客戶由專屬客戶經(jīng)理定期定時(shí)上門(mén)維護(hù)營(yíng)銷,其余客戶既由客戶經(jīng)理上門(mén)維護(hù),也由會(huì)計(jì)柜臺(tái)電話維護(hù)解決相關(guān)結(jié)算與賬戶管理等問(wèn)題。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)17
一、本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的重要性
本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)由于部門(mén)調(diào)整特殊的環(huán)境,形成了現(xiàn)在11個(gè)部門(mén)的組織結(jié)構(gòu),,這樣的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)必然面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。同樣的,要干好任何一件任務(wù),首先要保證一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的集體,所以,新一屆的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在內(nèi)部建設(shè)方面需要在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下出臺(tái)更為有效的措施,拿出更加靈活、務(wù)實(shí)的措施,一切從管理系、系團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)際出發(fā),積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,為系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作形成制度化的保證。
內(nèi)部建設(shè)管理是全局性的任務(wù),不是簡(jiǎn)單的職責(zé)上的分工能確立所有的原則,需要每位干部提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,個(gè)人的進(jìn)步是集體進(jìn)步的基礎(chǔ),整體提高是個(gè)人進(jìn)步的前提,系團(tuán)委學(xué)生會(huì)任何宏觀上的`進(jìn)步都要落到每位干部微觀上的把握。
本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)是第十屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì),對(duì)于保持已有的優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域,為以后全系性的學(xué)生工作做好表率,內(nèi)部建設(shè)管理方面同樣面臨著艱巨的使命。
二、本屆系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的工作方針
主要是對(duì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)20xx級(jí)學(xué)生干部和20xx級(jí)新干部的培養(yǎng),貫徹“站在培養(yǎng)人的高度管理人”的方針,實(shí)行“主席→主席團(tuán)成員→各部部長(zhǎng)→副部長(zhǎng)→助理”的培養(yǎng)鏈條和“分層次,有重點(diǎn),差異化,人性化”的培養(yǎng)方法。
20xx級(jí)學(xué)生干部目前是系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作主力,我們的選拔工作嚴(yán)格,這批人綜合素質(zhì)較高,已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有了一定程度的了解,也積累了一定的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn),但是他們對(duì)在新的崗位上開(kāi)展工作存在著工作環(huán)境不熟悉,工作局面掌控力弱,人員不了解等方面的局限,需要對(duì)他們進(jìn)行資源重新整合,激活他們的潛力,讓他們對(duì)進(jìn)入系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新的工作思路,做出新成績(jī);20xx級(jí)的干部,使將來(lái)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的第二梯隊(duì),有很大的工作熱情,能認(rèn)真完成任務(wù),但是作為新干部,還沒(méi)有進(jìn)行好個(gè)人的角色轉(zhuǎn)換,未把握住大學(xué)生活的頻率,對(duì)大學(xué)生活的個(gè)人設(shè)計(jì),有一定的幻想,在對(duì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的了解上空白很多,可塑性也很大,需要將他們的活力和激情加以引導(dǎo),注重對(duì)他們的全面培養(yǎng),讓他們?cè)趽?dān)任助理之時(shí)為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
相應(yīng)的培養(yǎng)工作,強(qiáng)調(diào)注重兩手抓:一是進(jìn)行角色教育,每人準(zhǔn)確定位,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,明確責(zé)任,對(duì)20xx級(jí)干部加快其進(jìn)步,多壓擔(dān)子,鍛煉工作方法,去除他思維定勢(shì),促使其在實(shí)踐的基礎(chǔ)上逐步形成自己的理論,讓工作能力和綜合素質(zhì)雙進(jìn)步;對(duì)20xx級(jí)新干部首先讓他們?cè)谙祱F(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)更快地適應(yīng)大學(xué)生活,找準(zhǔn)發(fā)展方向,適應(yīng)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作與適應(yīng)大學(xué)生活相互促進(jìn),具體在要培養(yǎng)上堅(jiān)持“寬松管理、嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)格培養(yǎng)”的路線,此外,進(jìn)行一定的“落差教育”,消除他們對(duì)大學(xué)不切實(shí)際的幻想,將他們的心落到實(shí)際的大學(xué)生活上。二是進(jìn)行二者的溝通教育,系團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部干部的組成上,20xx級(jí)的干部要在“傳、幫、帶”方面加以引導(dǎo),避免有“代溝”存在,20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生干部要多溝通,共同探索建立一條有效的渠道,20xx級(jí)對(duì)20xx級(jí)新干部要多進(jìn)行積極、正面的言傳身教,20xx級(jí)應(yīng)該多向20xx級(jí)學(xué)習(xí),私人友誼與工作友誼相互促進(jìn)。
強(qiáng)調(diào)的一個(gè)原則就是,我們講究奉獻(xiàn)精神,每個(gè)人都要拿出自己的真實(shí)感情投入進(jìn)來(lái),只有這樣,才能保證我們的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活力的集體。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)18
1、每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,都是從小到大,從不懂到了解,從知道到精通這樣的一個(gè)過(guò)程。這句話的意思就是每個(gè)人都是新手開(kāi)始,因此相信自己能做好工作。因此樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,砬到了再大的困難也要堅(jiān)持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失敗后不經(jīng)意地來(lái)到了你的身邊。
成長(zhǎng)也是一個(gè)積累的.過(guò)程,過(guò)程就是一段長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)習(xí)到一定的時(shí)間才會(huì)突然的明白,工作的技能同樣要練習(xí)一段時(shí)間才會(huì)熟練。
2、端正態(tài)度,認(rèn)真工作。
端正態(tài)度就是新到一個(gè)單位工作要遵守公司的紀(jì)律和制度,服從工作安排,認(rèn)真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映。
3、提高自己的工作能力。方法是:少說(shuō)多看,少說(shuō)多想多做。自己盡力獨(dú)立完成分內(nèi)的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,在自己做之前先把步驟及流程想一遍,工余之時(shí),對(duì)自己做過(guò)和事進(jìn)行整理記錄,最好能與自己學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)加以對(duì)照,目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據(jù)自己工作的需要將相關(guān)的理論知識(shí),再學(xué)習(xí)一遍。
當(dāng)你掌握和形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作方法后,足夠讓你在工作受到同事的尊重了。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總是有人會(huì)問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)?我要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲也欢,所以正是因(yàn)槲也欢也乓獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)時(shí)與我們的基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等其他因素是無(wú)關(guān)的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)就必然會(huì)有很多的收獲。
正確的學(xué)習(xí)方法有五個(gè)部分:一是初步的了解、二是重復(fù)為學(xué)習(xí)之母(培訓(xùn)人的潛意識(shí))、三是開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、四是融會(huì)貫通(理論知識(shí)與實(shí)踐情況進(jìn)行對(duì)比)、五是再次的加強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)19
xx縣是農(nóng)業(yè)大縣,全縣90多萬(wàn)人中有70多萬(wàn)在農(nóng)村。當(dāng)前,全縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)還沒(méi)有邁開(kāi)步子,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條比較短,這些都制約著鄉(xiāng)村振興的發(fā)展。全縣廣大人民群眾對(duì)美好生活的需求非常迫切,我們將從最薄弱的環(huán)節(jié)入手,堅(jiān)決貫徹中央和省市委決策部署,按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富!钡20字總要求,全面推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五個(gè)振興”。
一、以推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為抓手,著力推動(dòng)質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng),讓鄉(xiāng)村“強(qiáng)”起來(lái)。
切實(shí)抓好糧食生產(chǎn),推動(dòng)藏糧于地、藏糧于技,新增高產(chǎn)創(chuàng)建示范方10萬(wàn)畝。深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,力爭(zhēng)新增特色經(jīng)濟(jì)作物3萬(wàn)畝,發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)林5000畝。大力培植道地藥材標(biāo)準(zhǔn)化種植,新增中藥材種植面積8000畝以上。堅(jiān)持質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng),新建、改擴(kuò)建規(guī);B(yǎng)殖場(chǎng)20家以上,創(chuàng)建省級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)2家,新認(rèn)證“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品20個(gè)以上。大力發(fā)展土地流轉(zhuǎn)、土地托管、訂單服務(wù)等多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),提升農(nóng)戶組織化程度,新建為農(nóng)服務(wù)中心3處,完成測(cè)土配方智能配肥和飛防作業(yè)各20萬(wàn)畝。開(kāi)展全程機(jī)械化推進(jìn)行動(dòng),提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合機(jī)械化水平,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)主要農(nóng)作物全程機(jī)械化示范縣。堅(jiān)持用工業(yè)化理念發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)“接二連三”工程,積極培育壯大果蔬、食用菌、肉食加工、寵物食品等產(chǎn)業(yè),爭(zhēng)取打造幾個(gè)市級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。全力推進(jìn)絲路東方田園綜合體、益客農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,發(fā)展生豬、肉鴨規(guī);B(yǎng)殖。積極推動(dòng)山東上上灘田園綜合體、深圳鐵漢生態(tài)黃河灘區(qū)田園綜合體項(xiàng)目盡快落地建設(shè),爭(zhēng)取打造成省級(jí)以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),走出一條規(guī)模經(jīng)營(yíng)、裝備現(xiàn)代、綠色生態(tài)、優(yōu)質(zhì)高效、三產(chǎn)融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路,在打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板上提供“xx方案”。
二、以打造美麗宜居新家園為目標(biāo),著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),讓鄉(xiāng)村“美”起來(lái)。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、整縣推進(jìn)、特色打造,加快實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村全域化。
持續(xù)開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境“x”,整合農(nóng)村“七改”、環(huán)境綜合整治、“美麗庭院”等資源,建立多元化投入、常態(tài)化巡查、長(zhǎng)效化管護(hù)機(jī)制,新增植樹(shù)造林面積1.5萬(wàn)畝,創(chuàng)建森林鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)、森林村居34個(gè),打造“村在林中、路在綠中、房在園中、人在景中”新農(nóng)村,助力全市成功創(chuàng)建國(guó)家森林城市。全面實(shí)施畜禽糞污資源化利用整縣推進(jìn)項(xiàng)目,力爭(zhēng)綜合利用率達(dá)到80%。深入開(kāi)展移風(fēng)易俗,倡樹(shù)文明鄉(xiāng)風(fēng),鞏固強(qiáng)化殯葬改革成果。選好配強(qiáng)村委會(huì)班子,培育“新鄉(xiāng)賢”,健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。綜合運(yùn)用政策激勵(lì)、分類指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)扶持、規(guī)范管理等措施,加快壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
三、堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)共同富裕為方向,著力保障和改善農(nóng)村民生,讓鄉(xiāng)村“富”起來(lái)。
堅(jiān)持以人民為中心的`發(fā)展思想,加快實(shí)現(xiàn)共同富裕,讓廣大農(nóng)民有更多獲得感和幸福感。一是在“減”字上下功夫,持續(xù)深化脫貧攻堅(jiān)。深化脫貧攻堅(jiān)“三個(gè)一”工程,加強(qiáng)扶貧車(chē)間管理,致力于扶貧車(chē)間向“致富車(chē)間”“發(fā)展車(chē)間”轉(zhuǎn)化;加大涉農(nóng)扶貧資金整合力度,集中抓好畜禽養(yǎng)殖、花卉、果蔬、食用菌等幾個(gè)符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)扶貧基地。盯緊“黃河灘”,完成4個(gè)外遷社區(qū)搬遷,加快4個(gè)村臺(tái)社區(qū)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“一村一品,一臺(tái)一韻”,建成美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn),逐步將“黃河灘”變成美麗的“花果園”。鎖定“老病殘”,實(shí)施資產(chǎn)收益、農(nóng)村低保、實(shí)物供給、鄰里互助等保障性扶貧措施,落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策,確保老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、殘有所助、生活有兜底。二是在“增”字上下功夫,持續(xù)促進(jìn)農(nóng)民增收。探索發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展民宿產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)品變精品、田園變公園、農(nóng)房變客房、勞作變體驗(yàn),不斷打造農(nóng)民增收新業(yè)態(tài)。借助舜之藥、藥流通、“供銷e家”等電商平臺(tái),促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品上行。深入推進(jìn)農(nóng)村“雙創(chuàng)”活動(dòng),暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民,發(fā)展“新農(nóng)人”,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。支持金融資本、工商資本、企業(yè)主體參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展,引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向技術(shù)工人、創(chuàng)業(yè)農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型,通過(guò)就業(yè)帶動(dòng)、保底分紅、股份合作、利潤(rùn)返還等形式,讓農(nóng)民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增值效益。三是在“均”字上下功夫,持續(xù)發(fā)展社會(huì)事業(yè)。多渠道擴(kuò)充普惠性學(xué)前教育資源。加大優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度,積極爭(zhēng)取與北大培文、山師附中等院校的戰(zhàn)略合作,培育教育知名品牌,提高教育教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革,有計(jì)劃地完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制,增加師資力量。加快健康xx建設(shè)。全面深化基層醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,落實(shí)好市政府加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的12條意見(jiàn),推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極構(gòu)建醫(yī)療聯(lián)合體、醫(yī)養(yǎng)聯(lián)合體。抓好老弱病殘群體的康復(fù)、養(yǎng)老工作,推進(jìn)中心敬老院管理體制改革,完成50處農(nóng)村幸;ブ航ㄔO(shè)。不斷豐富群眾文體生活,實(shí)施“十個(gè)一”文化惠民工程,讓廣大群眾享受高質(zhì)量的精神文化生活。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)20
小學(xué)班主任是一個(gè)復(fù)合性角色,當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說(shuō)其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,我也樂(lè)意在這塊貧瘠的土地上默默無(wú)聞的耕耘。
這一學(xué)期,我班孩子已經(jīng)四年級(jí)了,身理和心理都處于快速發(fā)展階段,更具有主動(dòng)性和積極性。所以這一學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn),就是去培養(yǎng)班級(jí)一個(gè)核心的骨干力量,形成班級(jí)核心,可以在之后的學(xué)習(xí)生涯起到一定的引領(lǐng)和榜樣的作用。
培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,前期一定要對(duì)于評(píng)選出來(lái)的小干部們提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識(shí)和民主作風(fēng)。這一點(diǎn)在前期選拔班干部時(shí)就要融入這個(gè)理念,我們班競(jìng)選班干部是完全自主型,整個(gè)流程和結(jié)果都是由班級(jí)的同學(xué)來(lái)完成,包括主持人的挑選、競(jìng)選者的演講、競(jìng)選票數(shù)的公布,公開(kāi)透明,競(jìng)選者得人心得天下。
第二步,新官上任三把火,首先要教給小干部一些工作方法,這是小干部們順利打開(kāi)工作局面的'保證。我采取“小心扶植”與“大膽放手”相結(jié)合的方法,按“教—領(lǐng)—放”三步走。
、佟敖套呗贰薄墙绦「刹吭鯓娱_(kāi)展班級(jí)工作,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。
、凇邦I(lǐng)走路”是扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們?cè)撛趺崔k?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。
、邸胺攀肿摺弊屝「刹繉W(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著走路,才能真正學(xué)會(huì)走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。例如本學(xué)期開(kāi)始,早讀完全由班干部統(tǒng)籌,由班干部制定早讀規(guī)章制度和每日早讀的內(nèi)容,大課間亦是,更有這學(xué)期我出去教研的次數(shù)比較頻繁,所以我出去的那整個(gè)下午都是由班長(zhǎng)分配任務(wù),各個(gè)班干部協(xié)調(diào)管理原則,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的試煉,小干部團(tuán)隊(duì)初見(jiàn)成效,當(dāng)老師不在班級(jí)里的時(shí)候,班里也能正常有序地運(yùn)行。
第三步,嚴(yán)要求。作為小干部,要讓學(xué)生們信服,那做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣是很有必要的,在平時(shí)要表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對(duì)同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。如此這般,才能在班級(jí)里樹(shù)立威信,畢竟“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!庇型诺男「刹坎拍艹蔀閹ьI(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行:
、賻椭「刹孔龊妹恳患虑椋
、趯(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表?yè)P(yáng);
③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息、遷就,及時(shí)批評(píng)、幫助。
培養(yǎng)小干部是一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,如果能夠樹(shù)立一個(gè)有威信的干部團(tuán)隊(duì),對(duì)于班主任工作將是一大助力,一個(gè)班有著良好的班風(fēng),學(xué)生也會(huì)在此生活學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),樂(lè)在其中。
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