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工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-18 00:38:07 總結(jié) 投訴 投稿

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的工藝實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)1

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),熟練焊接的具體操作。

  2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程;

  3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);,

  4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試,并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

  5、看懂電話機(jī)的安裝圖,了解電話機(jī)的基本原理,學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話機(jī)。

  6、通過對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)"的安裝焊接及調(diào)試,學(xué)會(huì)調(diào)試電話機(jī),能夠清晰接打電話。

  7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).

  二、工藝要求、電子元件知識(shí)

  1、相關(guān)元器件

  主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、ic等。

  2、安裝工藝要求:

 。1)動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用

  電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  萬用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。

  (2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

 。3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。

  (4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  三、電話機(jī)的工作原理

  電有載調(diào)壓開關(guān)話通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便,可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話。因此,它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接

  北京奇勝開關(guān)插座,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機(jī),如錄音電話機(jī)、書寫電話機(jī)、可視電話機(jī)、智能電話機(jī)等。

  電話機(jī)是美國(guó)人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的。中國(guó)于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,軍用電話機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的'方向發(fā)展。

  三、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

  通過此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。

  1、焊接的技巧或注意事項(xiàng)

  焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。

 。1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

 。2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

  (3)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊

  水電工找工作。

 。4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)2

  實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機(jī),更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝超外差式收音機(jī),我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了有時(shí)想是沒有用處的,還必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的.基礎(chǔ)和必要條件。

  存在的問題與建議

  在實(shí)習(xí)中存在的問題主要有:電路板上的焊點(diǎn)有些不符合標(biāo)準(zhǔn);尤其是導(dǎo)線焊接的不好,容易脫落;萬用表有的不準(zhǔn)確,有的接觸不良,導(dǎo)致我們測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤;組裝完成的收音機(jī)的天線老是滑動(dòng),導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)收聽不到廣播臺(tái)或收聽的臺(tái)較少,用紙塞,時(shí)間長(zhǎng)了,紙很容易脫落。

  另外,至于建議,建議老師多給我們講下理論知識(shí),讓我們更深入的了解其工作原理。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)3

  大二的時(shí)候就聽說我們要有一次電子工藝實(shí)習(xí),但不知道是什么時(shí)候,所以看到有的同學(xué)說自己正在上電子工藝實(shí)習(xí)課,有點(diǎn)羨慕。到了大三快結(jié)束的突然通知我們18,19周要上電子工藝實(shí)習(xí)課,嘿嘿,我們專業(yè)電子工藝實(shí)習(xí)課也到來了。

  18周一天氣有點(diǎn)寒冷,我們按要求來到了二教與三教之間的實(shí)驗(yàn)室基地,沒有等多久,一位穿著紅羽絨的男老師,箭步如飛的從一樓升到了二樓,對(duì)這個(gè)老師的初步印象是身體好健壯,輕盈。然而,隨著他的“crazy”的話語一出,此老師的形象立刻豐滿了一些,原來老師有點(diǎn)。

  在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前,老師對(duì)我們要求有四點(diǎn)

  1:不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃東西,垃圾不能亂丟,要放在垃圾桶里;

  2:不準(zhǔn)多次遲到;

  3:不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室里打架,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里有電烙鐵,有剪刀,一不小心就會(huì)釀成大錯(cuò)。而后,我們就按著自己的座位號(hào)依次進(jìn)入,坐好;4如果期間手被導(dǎo)線扎了,被烙鐵燙了,不要大聲嚷嚷,你不說沒有人知道,而且,期間,如果你的.電烙鐵壞了,先不要急著找老師,要先自己看看怎么回事,看看自己能不能修好。干凈整齊的工作臺(tái),,明媚的實(shí)驗(yàn)室,雖然有點(diǎn)冷,感覺挺好。年輕的紅衣老師給我們核對(duì)自己各工具箱內(nèi)的工具,然后來了一位年齡稍大的一位老師,老先生讓我們看投影儀上的字“歡迎新員工”。嘿嘿,竟然是歡迎新員工而不是歡迎新同學(xué),老先生說我們是同事,我們來這就是為了學(xué)習(xí)電子工藝,來鍛煉動(dòng)手能力。嗯,我感覺也是,平時(shí)確實(shí)沒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),這次還不知道行不行,有點(diǎn)小擔(dān)心。

  老師各個(gè)介紹完后,紅衣老師就指著我們桌上一盒亂七八糟的導(dǎo)線,讓我們把小導(dǎo)線的兩頭用斜口鉗剪掉,還得把它的皮剝了,第一次干這種活,其實(shí)剛開始我有點(diǎn)輕視它了,這點(diǎn)小東西我還能干不完,老師說完我和我的同桌就開始動(dòng)手,這個(gè)斜口鉗太難使了,我們的導(dǎo)線太短了我們把沒有剝完的理由歸于這個(gè),那個(gè),其實(shí)是我們手不夠靈活,沒力氣導(dǎo)致的,都怪平時(shí)鍛煉少。這一中午,我的右手大拇指處磨出了一個(gè)水泡,同桌的手被導(dǎo)線扎出了血,嘿嘿,“有苦不能說呀”

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)4

  實(shí)習(xí)的目的和意義:現(xiàn)代的生活電很重要,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識(shí)和電工操作技能,學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理。通過本次實(shí)習(xí),我們要接觸到一定的電學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)一些常用電工器具的外形及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),實(shí)習(xí)要求在掌握錫焊技術(shù)的同時(shí),注意在培養(yǎng)自己細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。

  實(shí)習(xí)過程:由于閱兵的同學(xué)參加方陣訓(xùn)練,我們的小學(xué)期時(shí)間是一推再推,最后終于擠出了平時(shí)沒課的時(shí)間來上小學(xué)期,我們?nèi)缭缸哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,動(dòng)手為自己的“大作”忙碌起來。老師先給我們講了一下理論,然后我們便開始練習(xí)焊板,焊接過程中老師還不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),如二極管的焊接方向,電阻的焊接方向等。實(shí)習(xí)的過程主要是三個(gè)過程:1、常用元器件的識(shí)別。2、安裝萬用表。3、檢驗(yàn)和調(diào)節(jié)萬用表的精度,老師驗(yàn)收萬用表。

  一、常用元器件的識(shí)別:

 。1)電阻。電阻的單位為歐姆,電阻在電路中有分流、限流、分壓、偏置等作用。按電阻的形式可以將電阻分為固定電阻、可變電阻(電阻箱)、半可變電阻。電阻也可以按材料類型和功耗來分。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)標(biāo)法。色環(huán)標(biāo)注法使用得最多,我們?cè)诤附訒r(shí)使用的電阻也是用色環(huán)標(biāo)注法來標(biāo)注阻值的,一般有四色環(huán)電阻和五色環(huán)電阻(精密電阻)

 。2)電容。電容的基本單位為法拉,電容的識(shí)別法也分為直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法三種。

  (3)晶體二極管和穩(wěn)壓二極管。二極管的主要特性是單向?qū)щ娦,因此二極管廣泛用于整流、隔離、穩(wěn)壓、極性保護(hù)、編碼控制、調(diào)頻調(diào)制和靜噪等電路中。一般二極管的正負(fù)極會(huì)用P(正極)、N(負(fù)極)來標(biāo)注,而發(fā)光二極管的正負(fù)極可以用引腳長(zhǎng)短來識(shí)別,長(zhǎng)腳為正短腳為負(fù)。

  二、安裝萬用表:在焊接萬用表的電路板之前,為了避免我們因焊接不熟練而焊不好電路板。組裝電子儀器,首先就得學(xué)會(huì)使用電烙鐵。電烙鐵是一個(gè)高溫的發(fā)熱器件,使用的'時(shí)候要非常注意,不小心就會(huì)燙傷皮膚、衣物、桌面等,還要注意防觸電、火災(zāi)等意外事故,用完之后要小心的放回到烙鐵架上去。在焊接元件的過程中還要注意正確的焊接方法,不注意的話很容易燙傷手指或者燒壞元器件火焊錫面。老師先給每位同學(xué)發(fā)了一塊電路板以供大家練習(xí),大家都饒有興致地在練習(xí)板上焊自己的名字和自己喜歡的圖案以及各種顏色的電阻電容器等,電子工藝實(shí)習(xí)因此而特別有意思。練習(xí)得差不多的時(shí)候我們就開始焊的萬用表的電路板了。

  首先要清點(diǎn)材料,老師在上課之前給我們發(fā)了材料清單,發(fā)了材料后一件一件地給我們講,講這些元件的用處以及焊接注意事項(xiàng),順便清點(diǎn)一下材料。我們的材料有電阻、二極管、發(fā)光二極管、錳銅電阻、電容、蜂鳴器、電解電容、電位器、導(dǎo)電膠條、液晶片、電池及電池扣、鋼珠、開關(guān)帽、面殼、底殼、旋鈕等。

  當(dāng)全部的元件都已經(jīng)齊了后,就開始了安裝和焊接萬用表的工作了。安裝萬用表的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)照著線路板安裝各元器件,要先清除元件表面的氧化層和把元件的引腳彎制成型,這些工作都需要做得很精細(xì)才行。在焊接前,我們把烙鐵的插頭插在右手的插座上,把電烙鐵插在烙鐵架上,等那么5分鐘,等電烙鐵熱了以后,就開始焊接。先把錫鐵線輕輕的放在元件的引腳旁邊,然后將電烙鐵靠近它,當(dāng)錫熔化了之后,就點(diǎn)到引腳上,再用電烙鐵弄一下錫,使之成錐形,這便是理想焊點(diǎn)的正確形狀。在焊接的時(shí)候,特別要防止焊接的虛焊,老師提醒我們一定要小心這種情況發(fā)生,一定不能焊成虛焊,否則就會(huì)使得電路不通。如果焊得過多,使得電路成了短路,那么整個(gè)萬用表都無法正常的工作,所以老師也提醒我們要注意這個(gè)情況。只有做得多了很較熟練了,才能很好的焊接線路板。焊接線路板時(shí),還要小心那些線路的正確與否,尤其是要注意電阻的正負(fù)極和二極管的正負(fù)極,我在焊接的時(shí)候沒有注意開關(guān)的正負(fù)極,結(jié)果焊好后開關(guān)摁下去時(shí)關(guān)摁上來時(shí)開,剛好弄反了,不過還好這個(gè)沒有什么大的電路的錯(cuò)誤,只要自己用的時(shí)候知道這個(gè)問題就好了,摁上摁下都無所謂。

  當(dāng)焊接完了以后,就開始剪掉凸出的元件引腳,剪掉的時(shí)候也要注意一個(gè)很重要的問題,就是剪的過程中,不要使線路板的正面對(duì)著有人的方向。因?yàn)橛械臅r(shí)候一不小心,引腳被剪掉時(shí)會(huì)彈起來,飛到人的眼睛里。

  在焊接前要了解各元件的焊接要求,比如發(fā)光二極管就要求高度要正好合適,太高了會(huì)頂住外殼,太低了又看不見指示燈。我焊接的時(shí)候剛開始就沒注意,結(jié)果焊得太低了,安裝好后根本無法看到指示燈,最后只得麻煩老師再給我個(gè)二極管重新焊 ,這就是粗心導(dǎo)致的事倍功半。

  焊接完后就可以將一些主要元件固定在面殼上了,由于調(diào)試的時(shí)候需要各部位連接得很好,所以就算要重新裝也得把螺絲擰得夠緊才行,我將電池放好,液晶片裝好,螺絲擰好,就準(zhǔn)備調(diào)試了。

  三、檢驗(yàn)和調(diào)節(jié)萬用表的精度,老師驗(yàn)收。我們做的萬用表中,幾乎沒有一做完成就顯得十分的精確的,總要做一些調(diào)節(jié)。我們?cè)诎惭b完成之后,就開始檢驗(yàn)了萬用表的性能,要測(cè)量電壓和電容,我先測(cè)了一下電壓,它居然很準(zhǔn),基本不需要什么調(diào)試了,測(cè)電阻的時(shí)候也只是小小地調(diào)整了一下就沒有問題了。老師經(jīng)過仔細(xì)的檢查驗(yàn)收以后還幫我把后蓋裝好了,我只需要擰好螺絲就完成我的萬用表的安裝了。

  實(shí)習(xí)收獲:感覺收獲也是很大的。以前老是認(rèn)為,焊東西很容易,可是這次實(shí)習(xí)之后我才知道,焊好一樣?xùn)|西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,該怎么準(zhǔn)備,都要有一個(gè)很好的計(jì)劃,否則就做不好。做什么事情之前,都要有充分的準(zhǔn)備才能做好。這是我從焊接工作中總結(jié)出來的,也是老師對(duì)我們說的一些話中透露出來的。在我們實(shí)習(xí)的焊接和安裝工作中,老師沒有對(duì)我們進(jìn)行很多很細(xì)致的指導(dǎo)工作,讓我們自己動(dòng)手,自己總結(jié),自己做好,我覺得這樣很對(duì)。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動(dòng)腦筋,沒有老師的指導(dǎo),我們就有必要?jiǎng)右幌履X筋,必須自己做好總結(jié),互相交流經(jīng)驗(yàn),這樣才能有進(jìn)步。

  當(dāng)然對(duì)這次實(shí)習(xí),我是十分的不斷進(jìn)步,這樣才能學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中就是這樣不斷的學(xué)習(xí)的。在這次實(shí)習(xí)中,我們動(dòng)手得最多的就是焊接元件的引腳,這應(yīng)該是整個(gè)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)了。我們?cè)诤附拥倪^程中,就是要不斷的加以總結(jié)。一開始我焊得不是很好,問了已經(jīng)焊過的同學(xué)以后,就開始了改進(jìn)方法。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法,怎么樣焊才能焊得比較標(biāo)準(zhǔn),如果焊得不是很標(biāo)準(zhǔn),又如何改進(jìn),焊錯(cuò)了又該怎么辦,這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。

  這次實(shí)習(xí)總的收獲就是學(xué)習(xí)到了萬用表的原理和安裝,基本上學(xué)會(huì)了焊接,在書本上學(xué)習(xí)一些原理的基礎(chǔ)上,我也提升了自己的動(dòng)手的能力,從中也得到了一些啟示:那就是平時(shí)我認(rèn)為焊接很容易,只有到了自己動(dòng)手的時(shí)候才知道一些看上去很容易的東西,其實(shí)也不是那么容易的,事非經(jīng)過不知難。

  在最后,我要感謝幫助過我的指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)的過程中,您做了很多努力,對(duì)我們也付出了很多,同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)中幫助過我的同學(xué),沒有他們的幫助和指點(diǎn),我會(huì)走很多彎路,很多問題還會(huì)搞不明白。

  20xx年9月

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)5

  隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,糧油加工業(yè)有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。如果僅從企業(yè)數(shù)和加工能力看我國(guó)是世界糧油加工業(yè)的大國(guó),但與世界發(fā)達(dá)國(guó)家糧油加工業(yè)比較,我國(guó)糧油加工業(yè)存在的問題是顯而易見的。從總體上來說,規(guī)模太小,數(shù)量過多,經(jīng)營(yíng)分散,生產(chǎn)集中度不高,現(xiàn)有面粉廠和米廠大部分是小機(jī)組,油脂加工廠日處理能力大都在200t以下,規(guī)模小、成本高,產(chǎn)品總體質(zhì)量水平和檔次不夠高,結(jié)構(gòu)不夠合理,精深加工、副產(chǎn)品綜合利用的產(chǎn)品少。目前,我國(guó)糧油加工企業(yè)科技投入少,研究能力弱,企業(yè)自主開發(fā)創(chuàng)新能力低,高效增值少,采用新技術(shù)提高資源利用水平較低;產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系不完善,標(biāo)準(zhǔn)水平低,不能適應(yīng)發(fā)展國(guó)際貿(mào)易的需要;糧油加工機(jī)械中仍有大部分設(shè)備依賴進(jìn)口,中國(guó)糧油加工機(jī)械缺少知名品牌。

  糧油是人們最重要的食糧,也是食品工業(yè)的最基礎(chǔ)原料,人民生活水平的不斷提高, 為糧油加工業(yè)提供了更大的市場(chǎng)空間。消費(fèi)者在關(guān)注糧油產(chǎn)品安全、放心的基礎(chǔ)上, 將進(jìn)一步要求能夠提供花色品種更多、質(zhì)量更好、營(yíng)養(yǎng)更為豐富、更加安全衛(wèi)生、方便的糧油食品。要進(jìn)一步發(fā)展以糧油食品為重點(diǎn)的糧油深加工業(yè)、開發(fā)利用雜糧雜豆和特種油脂、發(fā)展糧油加工業(yè)副產(chǎn)品的綜合利用、增強(qiáng)糧油工業(yè)企業(yè)的品牌意識(shí)、重視糧油工業(yè)的節(jié)能、環(huán)保工作。

  今后人們?cè)陉P(guān)心食品外表質(zhì)量的同時(shí),將會(huì)更加關(guān)心米、面、油產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量,如食品的過氧化值、反式脂肪酸的含量、農(nóng)藥殘留、黃曲霉毒素等有害物質(zhì)的含量等。糧油產(chǎn)品在朝著“安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)、方便”的方向發(fā)展中“安全”是第一位的,也是消費(fèi)者最為關(guān)心的。因?yàn)槭称返馁|(zhì)量和安全問題關(guān)系著人民群眾的身體健康和生命安全,也關(guān)系著社會(huì)安定和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  在這次參觀實(shí)習(xí)中,我見識(shí)到了很多,也學(xué)到了很多。這次實(shí)習(xí)中,我的各方面的知識(shí)得到了提升。在這次實(shí)習(xí)中我收獲很多,我也懂的了很多,也深深的體會(huì)到了很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念和做人的道理:

  1、通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西,雖然我了解到的只是制造業(yè)的皮毛的皮毛。世界在發(fā)展,別人在學(xué)習(xí),如果我們一天不好好學(xué)習(xí)、也不去了解別人的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的話,我們就勢(shì)必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我還意識(shí)到了我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性,理論用來指導(dǎo)實(shí)踐,我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性。 “讀萬卷書不如行萬里路”,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己的東西

  2、我認(rèn)識(shí)到了在企業(yè)管理中,人是有生命的動(dòng)物,他們有思想、有感情、有尊嚴(yán),這就決定了企業(yè)人力資源管理者必須設(shè)法為勞動(dòng)者創(chuàng)造一個(gè)適合他們需要的勞動(dòng)環(huán)境,使他們安于工作、樂于工作、忠于工作,并能積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人勞動(dòng)潛力,為企業(yè)創(chuàng)造出更有效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果。企業(yè)必須善于處理好物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、行為激勵(lì)以及思想教育工作三方面的`關(guān)系,以保證員工旺盛的工作熱情,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí)技術(shù)和鉆研業(yè)務(wù),不斷的改進(jìn)工作,從而達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的目的。

  千里之行,始于足下”,這五天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)6

  經(jīng)過為期四周的電子工藝實(shí)習(xí),我覺得,總的來說,收獲不小。當(dāng)我這學(xué)期剛剛拿到自己的課表時(shí),看到有電子工藝實(shí)習(xí)這門課,我就覺得很好奇,并且它還是我們的作為電氣學(xué)科的必修課,這就更增加了我要學(xué)好它的決心。第一,我從小就對(duì)各種小玩具很感興趣,不僅僅是對(duì)它們漂亮的外表,更重要的是它們是什么工作原理,為什么就會(huì)那樣,等等。那時(shí)候不懂得焊接,卻喜歡把東西拆來裝去,但是這樣一來,那些玩具也就鐵定報(bào)廢了。現(xiàn)在的電子工藝課,正是教我們?nèi)绾伟堰@些東西完美的裝回去,因此,當(dāng)我們焊接并組裝這個(gè)萬用表時(shí),我們都回歡呼雀躍,并且很有成就感。第二,電子工藝實(shí)習(xí),是以學(xué)生自主動(dòng)手操作,掌握一定的操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)焊接技術(shù),和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,著重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。作為一個(gè)電氣專業(yè)的學(xué)生,作為一個(gè)信息時(shí)代的大學(xué)生,作為重點(diǎn)大學(xué)的高科技人才,僅僅會(huì)操縱鼠標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必備條件。

  首先,第一次課,使我通過視頻了解到,在科技迅猛發(fā)展的今天,電子設(shè)備及電子科學(xué),工藝已經(jīng)滲透到了我們?nèi)粘I畹母鱾(gè)發(fā)個(gè)方面,它包括廣播通信系統(tǒng),信息處理系統(tǒng)以及電子應(yīng)用系統(tǒng)。通過視頻,我們了解這些復(fù)雜的電子產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境,條件,以及在工廠中的流水作業(yè)過程及手工焊接過程。初步了解了我們?cè)谙聨坠?jié)課中要用到的工具,如老虎鉗,銼刀,電烙鐵,改錐及電子器件如電阻,電感,電容,二極管,三級(jí)管,芯片等。并且還介紹了常見的焊接工藝等,為以后的實(shí)際操作奠定理論基礎(chǔ)。

  第二次課,為了讓我們能體會(huì)一下實(shí)際操作,為三四節(jié)課的萬用表的焊接與組裝做準(zhǔn)備,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊電路板和一些電子元件。初次焊接,真還有點(diǎn)不適應(yīng):剛開始還沒多久,就把烙鐵頭就給弄的氧化了,當(dāng)時(shí)把我給急得是滿頭大汗!幸虧老師剛好就在我旁邊,她馬上就教我如何保護(hù)烙鐵頭以及氧化后怎么辦,這才使我以后的焊接工作能夠順利地開展下去。不過,我覺得我還真應(yīng)該感謝那次氧化,因?yàn)閺哪且院,我的烙鐵頭就再也沒氧化過,當(dāng)然是那次慘痛的經(jīng)歷教會(huì)了我。整整一下午,雖然說沒焊幾個(gè)元件,但我覺得自己的焊接水平還和其他的同學(xué)有差距。因此,當(dāng)我將指定的元件焊好后,我又將剪下的鐵絲彎成類似元件的形狀,繼續(xù)焊接。果然功夫不負(fù)有心人,以后焊的質(zhì)量也漸漸有了一定的提高,這使我很欣慰,對(duì)后面的焊接信心十足。

  轉(zhuǎn)眼到了第三次課,真正的考驗(yàn)來了!先是看了十幾分鐘的焊接錄像,接著就是領(lǐng)器材,準(zhǔn)備焊接。當(dāng)我打開盒子一看,傻眼了:這么多元件(大概是50多個(gè)),能焊完嗎?還有那么多復(fù)雜的,當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)無從下手的感覺,但是,我還是很快的冷靜下來,并且是根據(jù)老師上課講過的“電阻電感二極管三極管集成電路大功率,其他元件從小到大”的原則,一下午的時(shí)間,竟然大部分已經(jīng)焊完了!通過這次課我才真正的體會(huì)到了自己動(dòng)手后那種由衷的喜悅。最后一次課,把沒焊完的電路板焊完后,交給老師檢查,總體評(píng)價(jià)不錯(cuò),就是有幾個(gè)焊點(diǎn)用錫有點(diǎn)多,影響了整體的效果。因此,分?jǐn)?shù)不是很理想。之后,就是組裝萬用表了,這一塊基本上沒啥難度,就是把其中的'導(dǎo)電膠條弄好就可以了。因此,沒過多久,一個(gè)精巧準(zhǔn)確的數(shù)字式萬用表就組裝好了,經(jīng)過了一系列的測(cè)量,調(diào)試工作后,就可以將它交給老師作評(píng)定了。

  確切的說,這應(yīng)該是我的學(xué)生生涯中第一次真正意義上的動(dòng)手課,回過頭來,我自己覺得有幾下幾個(gè)方面的收獲:

  一,從理論上,我對(duì)電子工藝有了初步的了解,了解了焊接的方法,焊接的順序,焊接的元件以及工具,焊接的各種技巧等等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的焊接工作都有很重要的指導(dǎo)作用。

  二,實(shí)踐方面,增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手操作能力。四周的訓(xùn)練,使我們真的和電烙鐵進(jìn)行了“親密接觸”。臥焊,立焊,焊電阻,焊導(dǎo)線,樣樣都練,原來拿著電烙鐵手都發(fā)顫,現(xiàn)在能準(zhǔn)確地進(jìn)行焊接,F(xiàn)在我最盼望的就是寒假回家后,如果家里面的電器和電子產(chǎn)品還了以后,能讓我一顯身手。

  總之,通過這門課,讓我受益匪淺,終生受用。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)7

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西"裝回去"。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有"成就感"。第二,制作收音機(jī)實(shí)習(xí)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過三個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)成功有了更大向往,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識(shí)。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),通過這次的工藝實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基?傊趯(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的`動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三 對(duì)于在工程實(shí)際中應(yīng)有的心理素質(zhì)有了提高。在完成像收音機(jī)的裝配的實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),我認(rèn)識(shí)到在困難面前只有腳踏實(shí)地的去做才能取得最終的勝利。收音機(jī)的元件特別多也特別雜,如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向,輕言放棄,那么你的收音機(jī)永遠(yuǎn)都不會(huì)響。只有按照步驟一步一步的去做,才能將整個(gè)任務(wù)完成。自信很重要,只有相信自己的實(shí)力,一鼓作氣才能更快更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  四 團(tuán)隊(duì)合作很總要。

  在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,有時(shí)需要與伙伴們共同完成,那樣,即節(jié)省了大量的時(shí)間,又能在交流中吸收到他人的好的思想,將工作做得更好。

  五 自我總結(jié):通過這次制作收音機(jī)實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合

  是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。20xx電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn),但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,只有自己親手做了,才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的,我們應(yīng)勇敢的 邁出第一步,成功就會(huì)離你進(jìn)一步,一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)8

  一、電子產(chǎn)品制造技術(shù)及電子工藝的了解

  現(xiàn)代生活離不開電,電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天,我們電氣類的學(xué)生都有必要去掌握一定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)課上,我們加強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位。現(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動(dòng)力市場(chǎng)都對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求。

  在第一節(jié)的理論課上,我們通過觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品,從幾十個(gè)零件構(gòu)成的簡(jiǎn)單萬用表到由成千上萬個(gè)零部件組成的復(fù)雜產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成的。焊接方法有很多種,使用最廣泛的也是我們?cè)陔娮庸に噷?shí)習(xí)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個(gè)電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個(gè),多則成千上萬,因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能。

  焊接的基本知識(shí)

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱手段在兩種金屬的接觸面,通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,使兩種金屬間形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接的方法進(jìn)行連接而形成的連接叫焊點(diǎn)。焊接通常分為熔焊、釬焊、和接觸焊。熔焊是一種利用加熱焊件,使其溶化產(chǎn)生合金而焊接在一起的焊接技術(shù),如氣焊、電弧焊、超聲波焊等;接觸焊是一種不用焊料與焊劑就可獲得可靠連接的焊接技術(shù),如點(diǎn)焊、碰焊等;釬焊是用加熱溶化成液態(tài)的金屬把固體金屬連接在一起的方法。在釬焊中,起連接作用的金屬材料稱為焊料。焊料的熔點(diǎn)必須低于被焊接金屬的熔點(diǎn)。釬焊按焊料熔點(diǎn)的不同,分為硬釬焊和軟釬焊。焊料的熔點(diǎn)高于450℃的稱為硬釬焊,焊料的熔點(diǎn)低于450℃的稱為軟釬焊。電子元器件的焊接稱為錫焊,錫焊屬于軟釬焊,它的焊料是鉛錫合金,熔點(diǎn)比較低,如共晶焊錫的熔點(diǎn)為183℃,所以在電子元器件的焊接工藝中得到廣泛應(yīng)用。隨著焊接技術(shù)的不斷發(fā)展,焊接方法也在手工焊接的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了自動(dòng)焊接技術(shù),即機(jī)器焊接,同時(shí)無錫焊接也開始在電子產(chǎn)品裝配中采用。

  1.手工焊接

  手工焊接是采用手工操作的傳統(tǒng)焊接方法,根據(jù)焊接前接點(diǎn)的連接方式不同,手工焊接的方法分為繞焊、鉤焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)繞焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь纏繞在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。其優(yōu)點(diǎn)是焊接強(qiáng)度最高,此方法應(yīng)用很廣泛。高可靠整機(jī)產(chǎn)品的接點(diǎn)通常采用這種方法。(2)鉤焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь鉤接在被連接件的孔中進(jìn)行焊接。它適用于不便纏繞但又要求有一定機(jī)械強(qiáng)度和便于拆焊的接點(diǎn)上。(3)搭焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь搭在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。它適用于易調(diào)整或改焊的臨時(shí)焊點(diǎn)。(4)插焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь插入洞形或孔形接點(diǎn)中進(jìn)行焊接。例如,有些插接件的焊接需將導(dǎo)線插入接線柱的洞孔中,也屬于插焊的一種。它適用于元器件帶有引線、插針或插孔及印制板的常規(guī)焊接。

  2.機(jī)器焊接

  機(jī)器焊接根據(jù)工藝方法的不同,可分為浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊:將裝好元器件的印制板在熔化的錫鍋內(nèi)浸錫,一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。主要用于小型印制板電路的焊接。(2)波峰焊:采用波峰焊機(jī)一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。此方法已成為印制板焊接的主要方法。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  這次工藝實(shí)習(xí)雖然為期只有四周,但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)。第一次課并不是制作,而是觀看視頻,了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),我們?cè)诶蠋煹闹v解下大家都被這大學(xué)以來第一次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。因?yàn)橐郧皼]有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多要講究的技巧,在焊接的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,焊錫多了少了都不行。練習(xí)時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧,多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問題:由于沒有經(jīng)驗(yàn),焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒有光澤.再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候放的.角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過程中,焊絲只需用電烙鐵碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會(huì)好看些。在焊接過程中要避免虛焊。焊接的時(shí)候元件也分很多種,有的很輕松就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,最后歸結(jié)為對(duì)電烙鐵的使用還不夠熟練。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。

  工藝實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)焊接電路板是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  三、課程建議

  在短短的四次課里,要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。在以后的課程里,如果能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時(shí),使得學(xué)生有更多的學(xué)時(shí)去鍛煉,對(duì)電子工藝有更深一步的認(rèn)識(shí)。這樣就能給學(xué)生提供多一些的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),也能培養(yǎng)他們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)9

  金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、個(gè)人小結(jié):

  在學(xué)校的組織下,這一學(xué)期我們進(jìn)行了金屬工藝的實(shí)習(xí),通過為期十天的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,對(duì)線代工業(yè)制造中的鑄造、焊接、切削加工、車工、鉗工、數(shù)控和特種加工等加工工藝有了初步的了解,并且親身參與了工件的加工的設(shè)計(jì),雖然實(shí)習(xí)的過程比較累,但是我很高興。

  通過這次實(shí)習(xí):

  1.我了解了一些現(xiàn)在現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)方法,熟悉了一些材料的特性和加工方法,我真正接觸了一個(gè)工件的生產(chǎn)過程,了解了各個(gè)機(jī)床的具體工作原理,大大開闊了我的視野。學(xué)會(huì)了工件的測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)要求,知道了車間操作的安全要求及其重要性。

  2.同時(shí)在這次實(shí)習(xí)中,我也明白了要做好一件東西必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和正確的方法,這樣做出來的東西才能符合規(guī)格。

  3.在自己的設(shè)計(jì)中明白了創(chuàng)新的重要性,在以后的生活學(xué)習(xí)中,我們不僅要沿著前人的'步伐不斷向前,更要敢于去創(chuàng)新。

  4.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  二、創(chuàng)新小結(jié):

  對(duì)于十天緊張的實(shí)習(xí),我們收獲了許多,希望這門課以后會(huì)更好,同時(shí)我的建議有:

  1.加強(qiáng)出勤的考勤,對(duì)于遲到的現(xiàn)象做出必要的要求,提高學(xué)生的時(shí)間觀念。

  2.在數(shù)控之前沒實(shí)習(xí)過車工,希望老師在講解的過程中,可以加入一些車床工作原理的講解以便于學(xué)生更好的理解一個(gè)元件是如何一步步的加工出來的,加深學(xué)生對(duì)整個(gè)車車床的工作過程的了解,以便于后面其他關(guān)于車床的實(shí)習(xí)的快速開展。

  3.加入對(duì)學(xué)到的知識(shí)的課堂考察,減少通過課后的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行的考察的方式,避免課后作業(yè)的抄襲。

  4.建議在實(shí)習(xí)開始前按班級(jí)為單位給每個(gè)班發(fā)一份實(shí)習(xí)的路線圖,以免部分學(xué)生迷路。

  我最喜愛的兩位老師:

  孫海洋 劉 釗

  勤奮 求實(shí) 進(jìn)取 奉獻(xiàn)

  勤奮求實(shí) 進(jìn)取 奉獻(xiàn)

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)10

  我是一名口腔技工,自從離開學(xué)校那一刻起,我就進(jìn)入了口腔技工所實(shí)習(xí)直到畢業(yè)工作,通過我這些年對(duì)口腔技工所的了解,我覺得現(xiàn)在的口腔技工就如蒸板上的肉一樣,任憑別人宰割,當(dāng)然我不是一個(gè)悲觀的人,或許好的廠還沒有讓我看到罷。但歸根結(jié)底總結(jié)下來有以下幾點(diǎn):

  一,中國(guó)口腔技工中,廣東五華人最多,或許廣東人(包括香港和澳門)天生就很聰明,不管是經(jīng)濟(jì)還是影視文化都走在最前面,談經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們不會(huì)忘記"早班車”廣州深圳,談?dòng)耙曃幕藗円膊粫?huì)舍棄港澳明星。當(dāng)然口腔技工也不例外,就象美國(guó)人只知道布什,英國(guó)人只知道布萊爾一樣,技工同行也不會(huì)忘記鐘天樂(五華人)。

  二,中國(guó)的口腔加工廠中,廣東五華人開的廠最多,或許是五華人做牙齒太多的緣故,或許他們并不滿足狹小的五華市場(chǎng),于是他們將視野投入到了中國(guó)的大江南北,從而到今天中國(guó)的31省市都有他們的足跡,也正因如此,他們當(dāng)中的一些打工仔常常被外地(五華以外)老板拒之門外,理由是五華人搞亂了中國(guó)的整個(gè)市場(chǎng)(未證實(shí))。

  三,老板吝嗇,不管是南方也好,北方也好,只要是中國(guó)內(nèi)地的老板(大部分),沒有一個(gè)不捏緊自己褲腰帶睡覺的人,他們并不注重自己的員工,將自己的員工當(dāng)狗一樣對(duì)待,每天讓他的'員工沒日沒點(diǎn)的干活,員工也得不到一個(gè)好臉色,接著就是隨便折扣,拖欠員工工資,應(yīng)有盡有,好象別人欠他的似的。

  四,環(huán)境差,往往一個(gè)技工,每當(dāng)去一個(gè)加工廠試過工出來后(特殊情況如留下工作等除外),大多數(shù)的人都會(huì)說公司環(huán)境如何如何差拉,什么沒有吸塵器拉,沒有熱水器拉,設(shè)備如何如何差拉,應(yīng)有盡有。這些我也經(jīng)歷過,現(xiàn)在回想起來,那段日子簡(jiǎn)直是在"不方便”中度過的。

  五,雜牌軍較多,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天,一群群披著羊皮的狼悄然進(jìn)入了口腔技工的行業(yè)中,他們借著網(wǎng)絡(luò),冒充加工廠的老板,出高工資,高待遇將一批批口腔技工騙至狼口從而進(jìn)行傳銷直銷,當(dāng)然這些狼結(jié)局也只有一個(gè)—自生自滅,而那些技工呢,要么加入傳銷直銷的行列中,要么死亡,當(dāng)然也有逃跑和解救(微乎其微)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)11

  歲月匆匆,眨眼間XX年就揮手告別了,又迎來了嶄新的XX年,回顧XX年,幾多耕耘,幾多收獲,現(xiàn)做工作總結(jié)如下:

  一、公司局域網(wǎng)

  我公司局域網(wǎng)(intranet)相對(duì)于一般公司來說,稍顯復(fù)雜,公司分別使用了電信和網(wǎng)通兩套寬帶,我來公司前,兩套寬帶各自獨(dú)立運(yùn)行,互不相連。這樣的布局有很多缺點(diǎn),比如一條線路出故障,會(huì)導(dǎo)致此線上部門網(wǎng)絡(luò)全部中斷,另一條線路無法補(bǔ)充進(jìn)來,從而很大程度影響公司各部門正常工作。另外一個(gè)問題是貧富不均,各部門使用線路負(fù)荷需求不一致,工作站點(diǎn)也不一樣,需求量大的,電腦多的帶寬反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常堵塞,也大大影響了工作效率。

  針對(duì)這種情況,我改善了線路分布情況,制作了新型連接線,帶寬要求高的設(shè)計(jì)部、報(bào)紙排版等部門分配使用了高帶寬,相對(duì)穩(wěn)定的電信寬帶,而工作機(jī)器少的區(qū)域使用網(wǎng)通寬帶,一旦電信或網(wǎng)通的某一條出現(xiàn)故障,另一條線路立刻帶動(dòng)全部電腦,從而不影響各部門的正常辦公效率,此后公司很少出現(xiàn)因?yàn)槟承┚W(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致停工的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、網(wǎng)站制作

  來公司這半年多,先后制作了《公司門戶網(wǎng)站》、《都市交友網(wǎng)》、《都市人才網(wǎng)》、《都市廣告網(wǎng)》、《手遞手傳媒》、《都市折扣網(wǎng)》六個(gè)網(wǎng)站,其中尤以人才網(wǎng)和廣告網(wǎng)修改和完善較多。目前除了折扣網(wǎng)和廣告網(wǎng)外,其他網(wǎng)站已初具規(guī)模,已經(jīng)對(duì)外公開。

  三、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

  目前正式開始運(yùn)營(yíng)的'只要都市交友網(wǎng),傳統(tǒng)媒體亞太都市報(bào)上定期刊登交友信息和廣告。網(wǎng)絡(luò)媒體上也以免費(fèi)方式發(fā)了不少帖子,主要目標(biāo)集中在張家口當(dāng)?shù)氐恼搲,百度吧等。目前注?cè)人數(shù)正在緩步增加中,注冊(cè)會(huì)員現(xiàn)在已經(jīng)有30人左右,預(yù)計(jì)XX年有望突破200人。

  四、其他工作。

  順利與公司其他部門配合,完成公司主管交代的其他任務(wù)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)12

  為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時(shí),心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

  學(xué)完這門課后我對(duì)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。

  我總結(jié)了一下,一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

  1、 設(shè)計(jì)電路

  2、 制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件

  3、 插裝電子元器件

  4、 焊接電子元器件及修剪拐角

  5、檢驗(yàn)與調(diào)試

  6、組裝電子產(chǎn)品,包裝

  其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。

  學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接,雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的,但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對(duì)的存在價(jià)值。在上課時(shí)間中,我的焊接技術(shù)隨著一個(gè)個(gè)拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時(shí)我的技術(shù)雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因?yàn)殂U錫合金熔點(diǎn)比較低,但隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺(tái)。

  現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計(jì)的,這一點(diǎn)我在學(xué)習(xí)拖焊時(shí)有深切的感受。

  手工焊一般分為四個(gè)步驟

  1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的'焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上,使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。

  2、接熱更好的流向另一面焊盤。

  3、 溶化焊料,當(dāng)焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí),將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

  4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時(shí)機(jī),方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的方向。

  在我焊接時(shí),我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個(gè)小球不呢不能與焊盤很好的連接。

  在焊接中我體會(huì)到要注意的問題主要有

  1、 焊錫量要適中,過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi),焊接時(shí)間的增加,不易察覺的短路。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低,虛焊。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國(guó)際的心理,這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

  2、對(duì)烙鐵頭的保護(hù),當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

  3、 注意安全問題,在進(jìn)行焊接時(shí)老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們?cè)儆玫脮r(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

  4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊,因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密,

  拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。

  5、組裝時(shí)由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

  現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議,希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個(gè)小小的練習(xí),并且不要指導(dǎo),讓我們體會(huì)到各種錯(cuò)誤的操作,這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)13

  前言

  啤酒,是各種聚會(huì)各種飯局各種心情下的?。無論是商場(chǎng)情場(chǎng)都要跟它打交道。有時(shí)候,你的酒量好不好,往往決定了你的成敗。那么作為食品專業(yè)學(xué)生的我們,研究并學(xué)會(huì)釀造出可口的啤酒,是非常有市場(chǎng)價(jià)值的。在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,學(xué)以致用是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),今天,學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我們提供了專業(yè)的機(jī)械設(shè)備來讓我們釀造屬于我們自己的啤酒。我相信通過這次的實(shí)習(xí),我們會(huì)對(duì)啤酒的釀造工藝有了更深的理解。同樣,研究并釀造出可口的啤酒也是非常有市場(chǎng)價(jià)值的,這對(duì)我們以后的工作和發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。

  1實(shí)習(xí)過程簡(jiǎn)介

  1.1啤酒釀造的工藝流程

  一、主要生產(chǎn)原料

  麥芽14kg、焦香麥芽150g、大米6kg、啤酒花、啤酒酵母(啤酒活性干酵母)。

  二、主要生產(chǎn)設(shè)備

  蒸氣鍋、糊化鍋、糖化鍋、發(fā)酵罐、輔助設(shè)備(溫度控制系統(tǒng)、設(shè)備清洗系統(tǒng)等)。

  三、生產(chǎn)工藝操作具體步驟

  1、粉碎操作:稱取一定量的麥芽、大米和焦香麥芽,加少量水?dāng)嚢杈鶆蚝箝_始粉碎,適當(dāng)調(diào)節(jié)粉碎機(jī)流量控制閥,觀察粉碎細(xì)度。粉碎的同時(shí)將蒸汽鍋爐打開,加熱。

  2、糊化操作

 。1)在糊化鍋內(nèi)加入大米6kg、麥芽2kg、并加水至30L,開啟蒸汽閥進(jìn)行加熱。

  (2)當(dāng)溫度達(dá)45°C時(shí),開啟糊化鍋攪拌,停止加熱,保溫20分鐘。

 。3)保溫20分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫70°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫20分鐘。

 。4)保溫滿20分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至100°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫10分鐘。

  注意:糖化鍋、糊化鍋在進(jìn)行加熱時(shí)壓力不超過0.2KPa。

  3、糖化操作

 。1)在糖化鍋內(nèi)加入焦香麥芽150g、麥芽12kg、并加水至60L,開啟蒸汽閥進(jìn)行加熱。

 。2)當(dāng)溫度達(dá)50°C時(shí),開啟糖化鍋攪拌,停止加熱,保溫40分鐘。

 。3)保溫40分鐘以后,調(diào)節(jié)好糊化鍋經(jīng)泵至糖化鍋的閥門后,開啟攪拌,然后將糊化醪打入糖化鍋內(nèi)(此步驟和糊化操作完成同時(shí)進(jìn)行)。再開蒸汽閥升溫65°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫60分鐘。

 。4)保溫滿60分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至72°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫15分鐘。

  (5)保溫滿15分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至78°C后,停止加熱。

 。6)調(diào)節(jié)好糖化鍋經(jīng)泵至過濾槽的閥門后,將兩桶熱水倒入過濾槽注滿篩板和槽底間隙,然后開泵將糖化醪打入過濾槽,關(guān)閉糖化鍋攪拌,開耕刀3分鐘后,停機(jī)靜置20分鐘。

 。7)用清水清洗糖化鍋和和糊化鍋,在糖化鍋中加水一噸并升溫100°C,接好管路經(jīng)泵—薄板—酵母添加器—發(fā)酵管路走熱水殺菌10分鐘。

 。8)向糖化鍋內(nèi)加水800kg,升溫至78°C備用。

  4、過濾操作

 。1)糖化醪在過濾槽靜置20分鐘后,開取樣閥,用塑料桶接取麥汁看澄清度,并將麥汁倒入過濾槽,待麥汁澄清后關(guān)閉取樣閥。將旋渦槽沖洗干凈,關(guān)閉槽底閥,開過濾閥過濾,開度以保證過濾麥汁澄清為準(zhǔn)。

  (2)待露出糟頭后,關(guān)閉過濾閥,用泵將糖化鍋內(nèi)78°C的水打入過濾槽洗糟,同時(shí)開耕刀5分鐘,重復(fù)第一步的操作繼續(xù)過濾,將原麥汁泵入糖化鍋。

  5、麥汁煮沸操作

  (1)麥汁過濾完后,將二次麥汁適量泵入煮沸鍋,并測(cè)量糖度,取適量量程的糖度表,將水銀包的一端慢慢插入麥汁,讀取麥汁凹面處糖度表的數(shù)值;輕輕取出糖度計(jì),檢查表上麥汁溫度值,對(duì)應(yīng)查出糖度修正表,獲得原麥汁糖度值。

 。2)開蒸汽閥將麥汁煮沸,沸后分三次添加酒花,第一次在沸后10分鐘加20g,第二次在沸后20分鐘加20g,第三次在沸后20分鐘加30g。

  6、回旋沉淀操作

  (1)調(diào)節(jié)好煮沸鍋至旋渦槽的管道閥門,開泵將煮沸終了的麥汁打入旋渦槽,打完后將煮沸鍋用清水沖凈,加一噸水升溫至100°C備用。

  (2)麥汁在旋渦槽靜置20分鐘后,迅速開閉排污閥3~4次將酒花槽和熱凝固物排出。

  7、上罐

 。1)連接好酵母添加器和薄板冷卻器,調(diào)節(jié)好旋渦經(jīng)泵至薄板的管道閥門,將麥汁出口的閥門開至1/2,將進(jìn)出薄板的`自來水閥門開至最大,調(diào)節(jié)冰水閥門,控好溫度,打開發(fā)酵罐的排氣閥和氧氣瓶閥門充氧。

 。2)過完料后,即刻關(guān)閉發(fā)酵罐底閥和糖化泵,卸下和發(fā)酵罐底閥連接的膠管,用開水將管路中的麥汁頂入地溝,并沖洗10分鐘。

 。3)控制好溫度,即上罐完畢。

  1.2啤酒釀造后有關(guān)參數(shù)的測(cè)定

  一、糖度的測(cè)定

  在上述麥汁煮沸中已經(jīng)提到。

  二、酒精度的測(cè)定

  1、實(shí)驗(yàn)器材:電爐,鐵架臺(tái),冷凝管,錐形瓶、量筒、蒸餾裝置、真空泵

  2、實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)在以精確稱重至0.05g的500ml三角瓶中,稱取100.0g除氣啤酒,再加水50ml。

  (2)上液,開始蒸餾,蒸餾至溜出液接近100ml時(shí)停止加熱。

 。3)取下容量瓶,于普通天平上加蒸餾水至餾出液重100.0g,混勻。

 。4)用比重瓶精確測(cè)定餾出液比重。

 。5)查比重和酒精對(duì)照表,求得酒精含量,并做好相關(guān)記錄。

  三、雙乙酰含量的測(cè)定

  1、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:紫外分光光度計(jì)、蒸餾裝置、4N鹽酸、1%鄰苯二胺、消泡劑(有機(jī)硅)。

  2、實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)在未除氣啤酒100ml的燒杯中加4滴消泡劑,混勻。

 。2)上液,蒸餾,餾出液接近25ml是取下容量瓶,用水定容至25ml,搖勻(蒸餾應(yīng)在3分鐘內(nèi)完成)。

 。3)分別吸取餾出液10ml于試管中。一管作為樣品加入0.5ml鄰苯二胺溶液,另一管不加作空白,充分搖勻后,同時(shí)至于暗處放置20分鐘,然后與樣品管中加2ml4N鹽酸溶液,于空白管中加2.5ml4N鹽酸溶液,搖勻。

 。4)在335nm波長(zhǎng)處,用2cm比色皿以蒸餾水作對(duì)照測(cè)定樣品吸光度。

 。5)計(jì)算:雙乙酰(mg/l)=(檢測(cè)-對(duì)比)*2.4做好相關(guān)記錄。

  1.3附錄:實(shí)習(xí)記錄表

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)14

  在這個(gè)月里,我主要是熟識(shí)硫酸現(xiàn)場(chǎng)及工藝要求、跟蹤落實(shí)項(xiàng)目基改建設(shè)以及電解防腐面積的核算、電解與硫酸車間的閥門統(tǒng)計(jì)、保溫管道的統(tǒng)計(jì)。在完成工作任務(wù)的過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  首先,我通過學(xué)習(xí)硫酸系統(tǒng)的工藝指導(dǎo)書,對(duì)硫酸系統(tǒng)的工藝流程有了大體的了解。通過多次到現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物相對(duì)比,使得我對(duì)工藝的流程有了更深刻的了解。在了解工藝的同時(shí),我又學(xué)習(xí)了各項(xiàng)工藝指標(biāo)。由于各項(xiàng)工藝指標(biāo)的計(jì)算與設(shè)備是離不開的,因此崔部長(zhǎng)又引導(dǎo)我學(xué)習(xí)設(shè)備的基本知識(shí),如大型設(shè)備的尺寸,煙氣處理量等。在生產(chǎn)過程中一定會(huì)出現(xiàn)很多問題,而產(chǎn)生這些問題的原因及解決方法是非常值得學(xué)習(xí)的。于是,我不斷學(xué)習(xí),不懂得地方就問崔部長(zhǎng)以及車間的主任、班長(zhǎng)。漸漸的,我對(duì)硫酸的工藝有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在還沒開車,一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),做好充足的開車準(zhǔn)備,以保證開車順利,以及之后的正常生產(chǎn)。

  其次,進(jìn)行跟蹤落實(shí)項(xiàng)目基改建設(shè)。在項(xiàng)目建設(shè)的過程中,根據(jù)實(shí)際的要求,必須做一些建設(shè)改造。這些改造創(chuàng)新則可能在生產(chǎn)中獲得更大的效益,所以在跟蹤落實(shí)的同時(shí),我也會(huì)把這些改造一一熟記在心。在以后的生產(chǎn)中,我會(huì)特別留心這些地方,看它是否真的會(huì)產(chǎn)生效益,以便在工藝創(chuàng)新方面能夠有所啟發(fā)。

  第三,核算防腐面積需要一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)禁的工作態(tài)度。我們把整個(gè)電解車間分成了四部分,對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行測(cè)量。在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的過程中,決對(duì)容不得半點(diǎn)馬虎。不僅要求測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還要盡可能的考慮周全,F(xiàn)場(chǎng)中有的地方不方便測(cè)量,則需要查詢圖紙進(jìn)行核算。最后再與廠家的審計(jì)進(jìn)行核對(duì),用了大約一周的時(shí)間,終于完成了這項(xiàng)工作任務(wù)。在這次的核算過程中,我明白了做事情,應(yīng)當(dāng)具有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能把工作做好。

  第四,我進(jìn)行了電解、硫酸車間的閥門的統(tǒng)計(jì)。對(duì)于剛畢業(yè)的我們來說,需要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。剛開始的時(shí)候,我先和車間的'一個(gè)班長(zhǎng)挨個(gè)崗位的統(tǒng)計(jì),[第一范文]由于他們對(duì)閥門也不是很了解,這就造成了在統(tǒng)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,比方說把球閥統(tǒng)計(jì)成了截止閥、閥門型號(hào)上的壓力與統(tǒng)計(jì)的壓力對(duì)不起來等等。后來,崔部長(zhǎng)過來檢查我已統(tǒng)計(jì)的硫酸車間的閥門時(shí),一下子就看出了其中的錯(cuò)誤。他知道我在這方面的知識(shí)有些欠缺,親自給我講解了閥門的知識(shí),并且把他整理的閥門知識(shí)讓我學(xué)習(xí)。從此,我對(duì)這方面有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)于統(tǒng)計(jì)電解車間的閥門的準(zhǔn)確度,以及統(tǒng)計(jì)效率有了很大的進(jìn)步。通過這次統(tǒng)計(jì)閥門,我也進(jìn)一步了解了車間的工藝流程,以及在以后生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題時(shí)能夠做出快速的反應(yīng),我想這同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)的真正用意所在。

  最后,我進(jìn)行了保溫管道的統(tǒng)計(jì)。隨著冬天的日益臨近,氣溫越來越低。有些管道需要加上保溫層。起初我們幾個(gè)同事也不知道到底什么樣的管道才需要保溫。經(jīng)過崔部長(zhǎng)的一番講解,我們明白了什么樣的管道、設(shè)備該保溫。之后我們按時(shí)的完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  總之,在這個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,這些都是在大學(xué)里不能學(xué)到的知識(shí)。不懂得地方還有很多,我會(huì)迎難而上,把問題一一解決,使自己的專業(yè)水平獲取更大的進(jìn)步。我一定會(huì)珍惜公司給予的這個(gè)機(jī)會(huì),努力提高自己的專業(yè)技能和處理事務(wù)的能力,爭(zhēng)取獲得更好的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,同時(shí)也為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)15

  一、實(shí)習(xí)目的

  印刷工藝實(shí)踐是教學(xué)計(jì)劃中最重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用其基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題,提高基本技能,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,向工作崗位順利過渡的重要臺(tái)階。

  通過在印刷企業(yè)參與印刷工藝實(shí)踐,使學(xué)生能夠全面熟悉整個(gè)印刷生產(chǎn)過程,初步掌握印前、印刷、印后加工工藝,了解印刷企業(yè)管理和質(zhì)量控制的基本方法,為后續(xù)工程能力培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位

  (一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  上海雅昌藝術(shù)中心經(jīng)營(yíng)模式:傳統(tǒng)印刷+現(xiàn)代IT技術(shù)+文化藝術(shù),以印刷為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)庫為中心。雅昌是集藝術(shù)品展覽、藝術(shù)品復(fù)制、中國(guó)藝術(shù)品圖像數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)、藝術(shù)品精品印制、藝術(shù)出版策劃、藝術(shù)衍生產(chǎn)品的開發(fā)與經(jīng)營(yíng)以及藝術(shù)家代理經(jīng)紀(jì)服務(wù)為一體的文化公司。在今年“中國(guó)最美的書”評(píng)選中,上海雅昌有三本印制的書獲獎(jiǎng)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)部門(DPC)簡(jiǎn)介

  這段時(shí)間我是在數(shù)據(jù)處理中心(DPC)實(shí)習(xí)的。DPC主要由工務(wù)課、制作課、輸出課、圖像課、質(zhì)檢課、數(shù)據(jù)課組成。這9周我先在質(zhì)檢課實(shí)習(xí),之后在工務(wù)課實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年8月19日正式進(jìn)入雅昌實(shí)習(xí),至20xx年10月22日已實(shí)習(xí)大概9周。

  四、實(shí)習(xí)安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(8.19-8.20):

  1.公司領(lǐng)導(dǎo)見面會(huì)

  2.公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化培訓(xùn)(由公司HR負(fù)責(zé))

  3.介紹本次實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求(由公司HR負(fù)責(zé))

  4.品質(zhì)策劃部人員甄選

 。ǘ┬聠T工崗前培訓(xùn)(8.21-8.22)

  (三)具體部門實(shí)習(xí)(8.23-10.22)

  我們一行人(8個(gè))被分成四組分別在不同的部門輪崗實(shí)習(xí),一個(gè)部門一個(gè)月。實(shí)習(xí)的部門有:工務(wù)課-制作課-圖像課-輸出課-質(zhì)檢課

  五、實(shí)習(xí)過程

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作

  初來雅昌,第一次真正的接觸社會(huì),對(duì)一切都充滿新鮮感,也對(duì)陌生環(huán)境有一種莫名的恐懼感。在與領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)上,看到親切平易近人的戴總,滿臉笑容的劉經(jīng)理,HR經(jīng)理等等各位親民的領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)心的恐懼在不知不覺中消除很多。為了讓我們更快的了解上海雅昌公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗前需要掌握的知識(shí)以及品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),接下來是由HR給我們進(jìn)行公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化方面的培訓(xùn),以及公司相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

 。ǘ┢焚|(zhì)策劃部人員甄選

  品策人員的甄選是由品策經(jīng)理林國(guó)梁親自進(jìn)行挑選的。他一對(duì)一進(jìn)行面試,問了所有人同樣的一個(gè)問題:我前面這個(gè)筆記本需要怎么做出來的。大家的回答都不盡如人意。剛從學(xué)校出來的我們,按理說對(duì)這些理論知識(shí)掌握的很好才對(duì),可結(jié)果是過了一個(gè)暑假又還給老師了,不禁對(duì)自己交出的這份答卷感到慚愧。同時(shí)也在警示我知識(shí)特別是專業(yè)知識(shí)必須溫故而知新。甄選的結(jié)果是5個(gè)人留在品策實(shí)習(xí),我們8個(gè)人被安排在DPC實(shí)習(xí)。

 。ㄈ〥PC實(shí)習(xí)

  8.23在HR的帶領(lǐng)下我們來到DPC,在DPC二樓會(huì)議室各位主管簡(jiǎn)單的介紹了他們各部門的工作內(nèi)容及需要注意的地方。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后,我們與各位主管進(jìn)行雙向選擇,開始了我們真正意義上的實(shí)習(xí)之旅。

  8.24進(jìn)入質(zhì)檢課。我想大學(xué),只是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的能力。剛進(jìn)質(zhì)檢,姚主管很客氣的向其他同事介紹了我和我的搭檔。之后大家就各忙各的,同事們也沒有理會(huì)我們。主管向我們介紹了DPC的大概工作流程,之后給我們了一個(gè)大的文件夾,里面有制版品質(zhì)課檢驗(yàn)細(xì)則,詳細(xì)的記錄了校對(duì)與質(zhì)檢的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);還有工作中需要用的繁體字表,校對(duì)常識(shí),常見拍賣活件材質(zhì)、品名英文翻譯一覽表等等;旧弦恢艿臅r(shí)間,我都抱著它,把我自己認(rèn)為有用的東西抄到筆記本上。一接觸工作,才知道在學(xué)校學(xué)到的東西大多數(shù)都不太用的上,覺得自己像是一張白紙,上面什么也沒有。本著可能以后會(huì)用得上的原則,如饑似渴,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們每周星期五HR會(huì)組織一次交流座談會(huì),目的是了解我們實(shí)習(xí)生的心聲與困惑,并協(xié)助解決,以及我們對(duì)公司各方面的建議及意見?赡芤?yàn)槭莿偟降男氯耍袉栴}時(shí)會(huì)有些不好意思問老員工,怕打擾別人。有時(shí)候,會(huì)去厚臉皮的跑去問主管,主管也會(huì)耐心給我們講解。就是這樣,會(huì)覺得很開心,因?yàn)槁莫q如一張白紙的我,上面逐漸有了色彩。第二周,慢慢的,跟同事們熟悉之后,相處起來容易很多。因?yàn)檎梦覀儊淼倪@個(gè)時(shí)間,公司也從其他學(xué)校招來實(shí)習(xí)生,在質(zhì)檢除了我和我的搭檔還有五個(gè)實(shí)習(xí)生。同在一個(gè)起跑線上的我們,無形之中,相互之間,似有似無的競(jìng)爭(zhēng)力隱隱存在著,并不能夠成我們的壓力,相反給我們帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  真的覺得我們挺幸運(yùn),趕上了公司組織的杭州旅游。去了莫干山和下渚湖,第一次這樣這么多人一起旅游,甚是興奮。

  感覺DPC很像一個(gè)學(xué)校,因?yàn)閷?shí)習(xí)生很多,講師慧姐專門將制作課的實(shí)習(xí)生組成了一個(gè)班,便于管理,和讓他們能更快地熟悉和掌握公司有關(guān)制作用到的軟件。公司在這段時(shí)間有很多關(guān)于各部門的公開課,實(shí)習(xí)生都可以去聽。每一次,我們只要看到他們?nèi)ド瞎_課,就跟著去,做到最前排。有些時(shí)候,會(huì)放一些勵(lì)志和有關(guān)思維方式的視頻,收獲很大。正能量滿滿。

  在第二周快要結(jié)束的時(shí)候,姚主管跟我們說,下周有時(shí)間你們幾個(gè)進(jìn)行考核。理論知識(shí)和實(shí)際操作。當(dāng)時(shí)覺得很多自己都沒有掌握。因?yàn)樵谫|(zhì)檢,校對(duì)時(shí)要求認(rèn)識(shí)好多繁體字,作為一個(gè)主管,必須認(rèn)識(shí)5000字以上。所以這次考核的一個(gè)內(nèi)容就是常用的繁體字。還有就是星期一到星期天的英文,十二個(gè)月的英文,常見拍賣材質(zhì)和品名英文翻譯,數(shù)字的英文翻譯等包括找出一段短文中的病句。實(shí)操部分就要求你掌握常見校對(duì)符號(hào)的用法;一些繁體字在具體語境下繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換的用法;圖片與文字的合理、美觀排版;對(duì)聯(lián)校對(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題等等。這些考核內(nèi)容你該不是主管給我們說的,是之前的同事有些就是這樣的考核模式。很緊張,因?yàn)楹枚喾斌w字都沒有掌握,實(shí)操部分還都不會(huì)。就連常用的校對(duì)符號(hào)都不知道有哪些,心里很是著急。接下來的時(shí)間,就把常用的繁體字都整理出來,反復(fù)寫,直到一看到它的簡(jiǎn)體就會(huì)寫、能寫出來它的繁體。還有有關(guān)拍賣的.一些英文翻譯,也是需要像記英語單詞那樣把它記住。感覺自己又回到了學(xué)校,那種求知的欲望很是充實(shí)。因?yàn)槠渌鍌(gè)實(shí)習(xí)生比我們來得早,我們會(huì)借他們的筆記看,他們都很熱情,不會(huì)有私心,如果你問他們問題,他們會(huì)把自己知道的都考訴你,如果你聽不太懂,會(huì)不厭其煩的再解釋一遍。

  在質(zhì)檢的第三周我們幾個(gè)一起進(jìn)行了考試,第二天考核成績(jī)就出來了,我和我的隊(duì)友成績(jī)一般,有一個(gè)其他學(xué)校的同事成績(jī)是130+,滿分是150。覺得自己不夠努力,今后一定要更加努力地主動(dòng)地學(xué)習(xí)。也是要感謝姚主管,因?yàn)檫@一次的考核,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,知道自身方面需要改進(jìn)的地方。

  9.22告別質(zhì)檢課,來到工務(wù)課。工務(wù)課是DPC第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。向秦主管介紹了自己后,主管很熱情的向我們簡(jiǎn)單介紹了本部門的主要工作內(nèi)容。公務(wù)課也有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生,比我們小很多,但做起事來并不含糊。她們很熱情,教我們?cè)鯓硬眉,粘頁,怎樣裁封面,怎樣裁拉頁,以及平時(shí)工作過程中應(yīng)該注意的問題。發(fā)自內(nèi)心的感謝她們。在公務(wù)課,跟公司的營(yíng)業(yè)員接觸很多,學(xué)會(huì)了很多做人做事的方法及道理。

  首先是接電話,剛開始覺得自己是新人,會(huì)不好意思,但慢慢地會(huì)把自己當(dāng)做本部門的一員,每一次有電話進(jìn)來,只要沒人接,自己會(huì)很快去接電話,并把對(duì)方交代的事記下來,告訴秦姐,或者是自己能解決的就自己解決。在這些方面,覺得自己成長(zhǎng)了很多。其次是別人交代的是要懂得及時(shí)反饋,遇到自己困難多想一步,看能不能解決問題。一營(yíng)業(yè)員打電話過來讓我統(tǒng)計(jì)一篇文章的字?jǐn)?shù),去制作讓他們統(tǒng)計(jì),說現(xiàn)在使用的這個(gè)軟件不能查字?jǐn)?shù),我就走了,也沒有及時(shí)反饋。等到他打電話回來時(shí),訓(xùn)了我,自知理虧,急忙道歉。從這件事情得到教訓(xùn),自那以后,做事嚴(yán)謹(jǐn)多了,也懂得及時(shí)反饋工作進(jìn)度。

  六、實(shí)習(xí)效果

  (一)公開課的得與獲

  實(shí)習(xí)的這幾周,期間有些同事因?yàn)榭己瞬患案癖晦o退。現(xiàn)實(shí)很殘酷,可現(xiàn)實(shí)就是這樣。許是他們剛來一個(gè)陌生的環(huán)境,一些舊的不好的習(xí)慣還在繼續(xù)。在這里我想分享一個(gè)小故事。鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。在他們40歲時(shí),喙會(huì)變得很彎很硬,羽毛變得硬且厚,飛翔十分吃力。他們只有兩個(gè)選擇,要么等死,要么選擇痛苦的更新。他們會(huì)努力飛向山頂,讓自己重新長(zhǎng)出喙,盡管一次次失敗,但仍然堅(jiān)持。長(zhǎng)出新喙,再用喙拔掉腳趾,長(zhǎng)出新的腳爪。再用新的利爪拔掉羽毛,長(zhǎng)出新的羽毛。這個(gè)過程,是何等的痛苦,可是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱松,他們必須做出痛苦、苦難的決定。我們呢?有時(shí)候,必須做出困難的決定,改變就習(xí)慣,學(xué)習(xí)新技能。要有自我改革的勇氣和再生的決心。從生存的決定,我想說,從我們最基本的需求來說,需要我們爭(zhēng)取最大的主動(dòng)權(quán)來改變自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)與技能以適應(yīng)這個(gè)不斷變革、快速發(fā)展的社會(huì)。

  (二)在質(zhì)檢課的那些日子

  剛到質(zhì)檢,就覺得自己高中語文沒學(xué)好,審美觀也不是很好。因此在平時(shí)沒事的時(shí)候就會(huì)看看樣書柜上的拍賣樣書。起初看書的時(shí)候,只是看看內(nèi)容。在請(qǐng)教了老員工之后,才知道,他們平時(shí)看書一看拍賣公司的圖文排版風(fēng)格,二看文字排式。真應(yīng)了那句老話,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。在質(zhì)檢,認(rèn)識(shí)了很多之前不認(rèn)識(shí)的繁體字,知道于,后,制,里等最常見的幾個(gè)字什么時(shí)候轉(zhuǎn)繁。知道了天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。校對(duì)和質(zhì)檢的工作要求你要懂得各方面的知識(shí)。

  在質(zhì)檢主管的講解下,知道了中國(guó)畫的畫分三科,人物、花鳥、山水,表面上是以題材分類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。畫分三科,即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì),人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰。真正影響你的東西都不是立竿見影的。很佩服主管的學(xué)識(shí),他告訴我們,山水畫的奧妙是散點(diǎn)透視法。采用三遠(yuǎn),即高遠(yuǎn):自下而上仰山巔;深遠(yuǎn):自山前窺山后;平遠(yuǎn):自近山望遠(yuǎn)山。這些,都是我在學(xué)校不曾學(xué)到和接觸到的。

  質(zhì)檢的工作主要分為校對(duì)和質(zhì)檢。校對(duì)主要的對(duì)象是做稿和改稿,因?yàn)槭羌す饧垼ù蛴〖垼┲恍杩磮D片的完整與否,器物是否在色塊內(nèi)左右局中以及看著它標(biāo)的尺寸是否縮放合理符合事實(shí),圖片內(nèi)有無裁字裁章,一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著墨稿或設(shè)計(jì)稿校對(duì)。版式美觀合理為準(zhǔn)。質(zhì)檢主要是檢查藍(lán)紙和數(shù)碼樣。數(shù)碼樣是校對(duì)ok后經(jīng)輸出課輸出的數(shù)碼樣,檢查時(shí)一定要先看口袋上的工作指示單,按單作業(yè)。藍(lán)紙的檢查比數(shù)碼樣要復(fù)雜一些,首先看指示單是必須的。再先通覽看有無明顯的錯(cuò)誤,類似于價(jià)格、作者與圖對(duì)應(yīng)與否;其次是對(duì)著帖樣看藍(lán)紙,以帖樣為準(zhǔn),檢查藍(lán)紙內(nèi)容有無錯(cuò)誤。最后再終檢。終檢必須是其他人,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,是當(dāng)局者迷,有的地方錯(cuò)誤自己看不出來,這時(shí)候就需要換一個(gè)人。

  校對(duì)與質(zhì)檢的工作,需要耐心,細(xì)心和靜心!熬M(jìn),把每一個(gè)當(dāng)下做到極致:注重細(xì)節(jié),重視品質(zhì),持續(xù)專注地工作!边@是《工匠精神》中的一句話。我想說,其實(shí),不光是質(zhì)檢,任何工作都需要這“三心”。我們往往忽略了工作給予我們的除了錢之外,還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練及才華的展現(xiàn)!它們能幫助我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富,所以與金錢相比,工作中獲得的能力、成長(zhǎng)、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、尊重更有價(jià)值。

 。ㄈ┰诠(wù)課的成長(zhǎng)

  工務(wù)課其實(shí)原屬工藝課(品策一個(gè)分支),現(xiàn)在獨(dú)立門戶分出一只,是數(shù)據(jù)處理中心的重要組成部分,是連接營(yíng)業(yè)與數(shù)據(jù)處理中心的窗口。

  在工務(wù)部門,才弄懂了DPC的整個(gè)工作流程:營(yíng)業(yè)(承接客戶訂單;下發(fā)制版工單)→工藝(審核制版工單;制定工藝要求;整理分版下單)→調(diào)度(制定生產(chǎn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)活件進(jìn)度)→制作(根據(jù)工藝要求制作)→圖像(掃描、調(diào)色)→輸出(將圖像調(diào)好圖色的活件進(jìn)行數(shù)碼打樣與藍(lán)紙的制作)→品質(zhì)(做稿活件的校對(duì);數(shù)碼樣藍(lán)紙的檢查)→工務(wù)(將質(zhì)檢ok的活件(做稿激光樣與新作的數(shù)碼樣)裁粘成一本將給營(yíng)業(yè))。一下子豁然開朗啊。

  在工務(wù)課,必須記住且是基本知識(shí)的我想就是完工稿件的整理了。它要求必須按部就班,不能漏或錯(cuò)過任何一個(gè)步驟。1.看工單,確認(rèn)活件是否需要裁粘;2.確認(rèn)活件是左翻本還是右翻本;3.檢查每版的資料是否齊,如做稿的設(shè)計(jì)稿,新做的墨稿,改稿、改版的批樣,然后對(duì)照每版口袋順頁碼,若發(fā)現(xiàn)稿件不齊,及時(shí)找上一工序;4.裁樣時(shí)看工單尺寸,先裁短邊,再裁長(zhǎng)邊,激光紙一般一次裁6-8張,有拉頁的單獨(dú)挑出來,注意indd版式的角線是否統(tǒng)一,AI版式的左右P不能一起裁;5.封面、拉頁、折頁、請(qǐng)柬、信封、其它異形稿件需打折線用小刀片裁,有圓角的需用剪刀剪出輪廓形狀,小尺寸的稿件最好用小刀片裁;6.粘樣時(shí)左右P的樣中間間隙為0.1mm,間隙太緊容易爬坡,太開容易粘到別的P,上下兩端的膠帶不能太靠上,粘幾P后務(wù)必確認(rèn)左右P關(guān)系;7.粘完樣后一定要檢查,避免漏P,粘倒的情況,檢查方法:拍賣稿件順下圖錄號(hào),圖片在切口,文字在訂口;商業(yè)活件有實(shí)際頁碼的,可順下頁碼,沒有頁碼的稿件一定要對(duì)照墨稿檢查。

  簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。一個(gè)安靜的心情,沉淀的工作態(tài)度是很重要的。在工務(wù),最常做的就是裁激光紙、數(shù)碼樣,粘頁?此坪(jiǎn)單的事情也有許多技巧。剛裁紙時(shí)還不熟悉裁刀,對(duì)裁刀的感覺與尺寸拿捏的不是很精確,因而常常將尺寸裁錯(cuò),導(dǎo)致工作效率很慢。一段時(shí)間之后,慢慢掌握要領(lǐng),F(xiàn)在裁紙順手很多。粘頁時(shí),撕膠帶也是一門藝術(shù)。要斜著撕,這樣膠帶會(huì)很容易撕下來。剛來工務(wù)的的時(shí)候,撕膠帶比較吃力,這個(gè)技巧還是同事告訴我們的。讓我有成就感的是一直是大家公認(rèn)的比較難發(fā)單的藍(lán)紙我學(xué)會(huì)了怎么發(fā),還學(xué)會(huì)了怎么發(fā)外。這里解釋一下,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,菲林傳統(tǒng)樣,不干膠,uv上光,bie線等工藝公司都會(huì)交給其他相應(yīng)的公司去做,因此會(huì)發(fā)“發(fā)外工作指示單”。在這里對(duì)直壓和透穿有了概念上的理解。

  一個(gè)懂得沉淀的求知者,看待學(xué)習(xí)的態(tài)度是:不論以后是否從事這個(gè)行業(yè),都要在工作過程中學(xué)會(huì)對(duì)自己有利的東西。對(duì)于我們,每天都是從零開始的積累與收獲。在實(shí)習(xí)階段,不光是在學(xué)習(xí),我想更重要的是學(xué)習(xí)在這個(gè)社會(huì)如何為人處事和思維方式。

  七、意見與建議

  對(duì)學(xué)校的建議:真正接觸工作,才意識(shí)到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足。在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件很少,只是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才能用下。可能是自己沒有那個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)軟件的意識(shí),一來實(shí)戰(zhàn)工作,感覺自己什么也不會(huì)。所以建議學(xué)校適當(dāng)增加軟件學(xué)習(xí)方面的課程,增強(qiáng)我們印刷專業(yè)學(xué)生在印前這一方面的軟件技能。其次,是想建議學(xué)校在大二大三都能讓學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),去學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的人和事和一些實(shí)踐。這應(yīng)該會(huì)使我們更明白自己專業(yè)是干什么的,也使我們更加明確自己的專業(yè)方向。

  對(duì)實(shí)習(xí)單位:雅昌是一個(gè)文化氣息很濃的企業(yè),所謂文化,其實(shí)并非多么高深的道理或者學(xué)問,究其根本,不過是一種生活方式而已。細(xì)節(jié)之處,更看出文化底蘊(yùn)。一進(jìn)廁所,就可以看到宣傳海報(bào),雅昌工作氛圍很輕松,我想,這是值得稱贊的地方。學(xué)院氣息也很濃,大家都說,雅昌像是一個(gè)學(xué)校,確實(shí),對(duì)于實(shí)習(xí)生,它有很好很健全的一套培養(yǎng)模式,注重品質(zhì)意識(shí),這在他們工作態(tài)度的一絲不茍上就能看出。在這里,我想建議:1在DPC最難上手的是圖像課,建議對(duì)圖像的實(shí)習(xí)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)類似于制作課那樣,但也不用手把手教。因?yàn)閷?duì)于我們剛從學(xué)校出來的大學(xué)生來說,對(duì)工作兩眼抓瞎,剛進(jìn)公司,不知道如何進(jìn)入工作狀態(tài),所以進(jìn)步會(huì)很慢。我想,如果有人引導(dǎo)大的方向,我們會(huì)成長(zhǎng)很快。2返工問題。我想這就要求每一個(gè)作業(yè)人員在工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì),而且作業(yè)完成后必須自檢,這要返工率和出錯(cuò)率會(huì)降低很多。

  對(duì)自己的建議:1主動(dòng)并且保持初學(xué)者那樣的激情。保持初學(xué)者的心態(tài)很了不起,初學(xué)者看待問題角度多種多樣,它是一種謙卑的心態(tài)和不迷惑于表象而要洞察事物的勇氣。2努力工作且注意總結(jié)和反思。

  八、寫在后面的話

  很感謝學(xué)校老師為我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)習(xí)所付出的努力,也很感謝雅昌能夠給我們提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),衷心的說聲:謝謝。

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