小學語文基礎知識點總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學語文基礎知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學語文基礎知識點總結1

　　一、要點

　　1、認識常用的漢字3000個左右，掌握常用漢字2500個，能讀準字音，認準字形，了解字義。

　　2、辨析形近字、同音字、多音和多義字。

　　3、掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結構，知道一些漢字的基本知識。

　　4、掌握音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法三種查字典的方法。

　　5、正確、工整地書寫漢字，行列整齊，有一定的速度。

　　二、知識

　　1、認識漢字3000個左右，掌握常用漢字2500個，每個漢字都應做到讀音、認準字形、了解字義，并能準確地書寫、運用。

　　2、掌握漢字的音、形、義。

　　3、注意把字寫正確。

　　三、漢字筆順

　　一個字先寫哪一筆，后寫哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律，一般是：

　　先橫后豎十一十

　　先后捺人丿人

　　從上到下主亠

　　從左到右川丿

　　先外后里再封口田

　　先中間后兩邊山

　　從外到里向

　　此外，還要注意下列比較特殊的書寫規(guī)則：

　　1、關于寫點的順序，應注意：

　　點在左上先寫，如：斗、為、頭

　　點在右上后寫，如：戈、發(fā)、我

　　點在里面后寫，如：瓦、丹、叉

　　2、豎在上面(左橫的`左面，在上包下或全包圍結構里，一般光寫，如：戰(zhàn)、岡、圈。

　　3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內(nèi)后外，如：過、延、畫。

　　四、漢字結構

　　獨體字：天、木

　　左右結構：說、你

　　上下結構：忠、秀

　　左中右結構：謝、做

　　上中下結構：意、喜

　　全包圍結構：國、園

　　半包圍結構：同、兇

　　品安結構：森、晶

小學語文基礎知識點總結2

　　一、兩種語言類型：口語、書面語。

　　二、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

　　三、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。

　　四、句子按語氣分為四類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

　　五、四種文學體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。

　　六、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。

　　七、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。

　　八、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語、雙關。

　　九、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。

　　十、六種病句類型：1成分殘缺；2搭配不當；3關聯(lián)詞語使用不恰當；4前后矛盾；5語序不當；6誤用濫用虛詞（介詞）。

　　十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。

　　十二、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。

　　十三、記敘線索：實物、人物、思想感情變化；時間、地點變換；中心事件。

　　十四、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

　　十五、描寫角度：正面描寫、反面描寫。

　　十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。

　　十七、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。

　　十八、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）、移步換景。

　　十九、景物描寫的作用：渲染氣氛、烘托人物心情、推動情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想。

　　二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）。

　　二十一、說明語言：平實、生動。

　　二十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　二十三、說明文類型：事理說明文、事物說明文。

　　二十四、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。

　　二十五、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表。

　　二十六、議論文結構：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結論）。

　　二十七、論據(jù)：事實論據(jù)、道理論據(jù)。

　　二十八、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據(jù)、論證）。

　　二十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也稱引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證、引用論證。

　　三十、文章結構形式：總分總、總分、分總（分的部分常有并列式、遞進式）。

　　三十一、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

　　三十二、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。

　　三十三、破折號用法：表注釋；表插說；表聲音中斷、延續(xù)；表話題轉換；表意思遞進。

　　三十四、省略號的六種用法：表內(nèi)容省略；表語言斷續(xù)；表話未說完；表心情矛盾；表思維跳躍；表思索正在進行。

　　三十五、引號的作用：表引用、表諷刺或否定、表特定稱謂、表強調(diào)或著重指出、特殊含義。

　　某句話在文中的作用

　　1、開頭

　　（1）引起下文，為下文作鋪墊（記敘文）

　�。�2）開篇點題，提出中心（中心論點）

　�。�3）用故事或典故引出論點或論題（說明時象），激起讀者閱讀興趣

　　2、結尾

　�。�1）深化中心，升華感情

　�。�2）篇末點題，提出中心或中心論點

　�。�3）總結上文，提出倡議，發(fā)出號召

　　3、中間某句話或者某段

　�。�1）結構上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。

　�。�2）語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。

　　答題技巧

　　1、審題，通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文，答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙的寫答案，最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。

　　2、答題，文章表達了作者什么樣的思想感情，這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答，一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來，有的也許寫得比較含蓄有的是直抒胸臆。

　　3、文中某句運用了什么修辭手法，有什么作用，有很多，常用的有八種，比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問，其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。

　　4、概括文章主旨，對于這種題目在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，可以用關鍵詞來進行回答，也可以從文中去找，在文章的'每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

　　5、考生經(jīng)驗，在解答這些題時，考生應把握以下三點，要準確理解整個句子的意義，把選項中的詞代入句中默念一遍找語感，把握作者的寫作意圖和目的。

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