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實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-10-28 16:03:04 振濠 總結(jié) 投訴 投稿

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)范文(通用20篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)范文(通用20篇)

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

  經(jīng)歷3個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,同事們也對(duì)我很好,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自身工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)班批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情的,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們也很嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多在學(xué)校讀書(shū)期間無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)。

  第一、在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。

  我自己本身是個(gè)相對(duì)比較外向點(diǎn)的人。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我就和他們熟悉了。吃飯和下班都和他們有說(shuō)有笑成群結(jié)隊(duì)而行,一開(kāi)始我還是很怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的還是有一些不足,所以自己下定決心去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)是很平常的,老員工們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新員工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該在休息之余主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己,拉拉家常,關(guān)心一下工作,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。

  在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助來(lái)完成工作,這就是的.團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及工作的不熟悉,只能夠在領(lǐng)班的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)班分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)輔助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

  第二、工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

  一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己出錯(cuò)和受到老板的責(zé)罰,我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候特別謹(jǐn)慎,過(guò)后對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,也不能驕傲,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)細(xì)小的東西還是會(huì)疏忽,就像我在工作的時(shí)候,也犯下了兩次錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但也該吸取教訓(xùn),比如有一次領(lǐng)班交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在最后一步封箱的時(shí)候忘記了放一張小的海報(bào)。應(yīng)此領(lǐng)班批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩臺(tái)電腦的材料位置放反了,還好對(duì)產(chǎn)品影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又給我敲了一次警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。所以還是我們班主任以前有句話說(shuō)得好,細(xì)節(jié)決定成敗!

  第三、在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  公司的日常工作都是快節(jié)奏,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就1是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松一下,去學(xué)習(xí)其他東西,去和別人打交道,這樣會(huì)使自己變得更好。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥的工作,比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,會(huì)把每天工作當(dāng)作一種新的挑戰(zhàn),會(huì)把每天的工作當(dāng)作是和好朋友見(jiàn)面的機(jī)會(huì),會(huì)把每次完成工作當(dāng)作是做了一件好事,這樣你的工作就有新的動(dòng)力和樂(lè)趣了。

  第四、要多學(xué)文化知識(shí)才是以后工作的唯一重點(diǎn)。

  到了公司就是實(shí)行的社會(huì)方案,它不會(huì)同情你未滿十八歲,它不會(huì)同情你做不來(lái),也不會(huì)同情你跟不上節(jié)奏,現(xiàn)實(shí)的一步一步都向你逼近,你會(huì)做一些下層或者比別人苦的工作,用客觀點(diǎn)的話說(shuō)就是我們邁向成功要從基層一步一步做起,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話說(shuō)就是你的文化程度和工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)別人高!所以我們不管何時(shí)何地都要去學(xué)習(xí)。舉一個(gè)例子,我們廠里面來(lái)了一個(gè)本科的大學(xué)生,一進(jìn)來(lái)至少就是當(dāng)?shù)囊粋(gè)工程師,而像我們這樣的中職生,進(jìn)來(lái)只能在產(chǎn)線上勞累的工作,所以文化知識(shí)非常的重要。多學(xué)習(xí),多積累對(duì)你今后的工作和生活都有很大的幫助!

  此次來(lái)xx實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)電腦知識(shí)的了解、實(shí)際操作能力、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好,為以后做好最牢固的鋪墊!

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì);于是我踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了中國(guó)電信股份有限公司云浮分公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  在公司,我被分配到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部屬下的接入維護(hù)中心。剛剛來(lái)的時(shí)候,中心的主管就告訴我說(shuō),這個(gè)部門(mén)的工作是非常辛苦的,工作環(huán)境是比較惡劣的。辛苦是因?yàn)闊o(wú)論是大熱天還是刮風(fēng)下雨只要有故障我們都要去搶修,只要是有新裝用戶我們都要去跳纖;惡劣是工作環(huán)境主要在外面的機(jī)房和配線架上,上山、爬桿那是必然的,蚊蟲(chóng)叮咬也是必然的。剛剛聽(tīng)到的時(shí)候我心里就很害怕,有一種想退縮的`感覺(jué),因?yàn)閺男∥揖秃芘聲,很怕蚊蟲(chóng)之類的小動(dòng)物的,但是我在心底又想別人能做到的我一定也能做到,只要堅(jiān)持我就能成功。

  剛剛開(kāi)始的幾天我都在辦公室熟悉戶外工作前的一些工作,主要是審批工單;導(dǎo)出新裝用戶的工單,然后整理好標(biāo)簽;查看故障工單,登陸一些公司的軟件系統(tǒng)查看故障的原因等。等到我差不多熟悉后,我就跟著老員工一起到外面跳纖,搶修故障。在跳纖過(guò)程中有兩件事情是我印象最深刻的,第一個(gè)是爬桿,人生第一次爬到幾米高的桿上,腳一邊在抖著一邊安慰自己說(shuō)很安全的,沒(méi)事的,最后下來(lái)的時(shí)候自己都覺(jué)得自己跨過(guò)了人生的一個(gè)小坑。第二個(gè)是爬山,山是位于一個(gè)比較偏僻的地方,很陡,上到去整個(gè)人都累到不行了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多很大的蚊子在你的周圍,等到工作完了,全身多了很多泡泡了。這兩件事情增長(zhǎng)了我吃苦耐勞的精神,讓我明白到我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵了。

  在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書(shū)本的書(shū)生。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,

  明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

  走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小孩,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

  經(jīng)歷了二十幾天的社會(huì)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)還是挺讓人難忘的。剛來(lái)的那一天我們都被分配到2號(hào)線的包裝車間。那時(shí)是三十幾度的高溫天氣,我們幫師傅們搬傳感器,搬箱子,整個(gè)上午汗就沒(méi)干過(guò),可見(jiàn)其艱苦程度。不過(guò)師傅們都很熱情,盡他們所知的全部告訴我們。當(dāng)我們不了解時(shí),他們一般都不會(huì)煩躁,而是很有耐心的盡量能使我們理解的方式給我們解釋。有時(shí)他們也會(huì)主動(dòng)告訴我們一些知識(shí)和技巧,我們也都認(rèn)真地聽(tīng)著。下午我被分配到了制程分析室,以后我就在這個(gè)崗位工作。生產(chǎn)中的各種失誤,導(dǎo)致了傳感器出現(xiàn)線性差,不回零,輸出異常等問(wèn)題,這些都是不良品。分析師分析這些不良品,找出具體的原因和出處的那道工序,并寫(xiě)上責(zé)任人,然后反饋?铝Φ墓芾矸绞降拇_嚴(yán)格,不過(guò)正是這種管理方式改善了工序,督促了員工,造就了目前中國(guó)最大的稱重元件公司。

  我做的是返工,這種工作很簡(jiǎn)單,就是將膜片敲掉,取出里面的電路板,最后把膠清理干凈。剛開(kāi)始做比較費(fèi)勁,熟練了以后就快了。這就是所謂的熟能生巧,不過(guò)我沒(méi)生巧,我是生快了。

  剛來(lái)的時(shí)候,我很有學(xué)習(xí)熱情,到處問(wèn)這問(wèn)那,過(guò)得很充實(shí)。但是一兩周過(guò)后我開(kāi)始覺(jué)得日子難熬。每天看到的都是一樣的東西,接觸的`都是同樣的人,生活一個(gè)樣,我變得有些浮躁,變得有些無(wú)聊。于是我開(kāi)始玩手機(jī),睡覺(jué),有幾次就被經(jīng)理看到了,累得師傅挨罵,我感到很抱歉。公司不比學(xué)校寬松,我得時(shí)刻注意。

  師傅對(duì)我們很關(guān)心,經(jīng)常提醒我們要注意安全,因?yàn)槟て苋菀赘顐。師傅說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),而我也確實(shí)手割傷了。但俗話說(shuō)梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好,這些付出都是值得的。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)我的人生路上雖算不上什么驚天地泣鬼神的事情,但它告訴我的卻會(huì)讓我的后半身受益無(wú)窮,因?yàn)槲覀円院蟮墓ぷ魃顚?huì)是在這個(gè)基礎(chǔ)

  上進(jìn)行的,它將是以后每一天的一個(gè)縮影。我相信,這逝去的一個(gè)月會(huì)改變我的一生,定會(huì)讓我以后的路走得更順利。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)是工作的第二個(gè)月了,最基本的流程都已經(jīng)熟悉了,差不多已經(jīng)適應(yīng)了朝九晚五上班的習(xí)慣。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  這個(gè)月的實(shí)習(xí)可以說(shuō)比上個(gè)月要順利得多,最起碼基本的工作自己都可以解決。但有時(shí)也會(huì)因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致整個(gè)工作無(wú)效,只有從頭重新開(kāi)始。所以說(shuō),統(tǒng)計(jì)必須認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),還得虛心請(qǐng)教。在實(shí)習(xí)期間,我閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)籍,比如統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文什么的,充實(shí)了自己的理論知識(shí),受益匪淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

  在工作閑暇之余,我還會(huì)幫助會(huì)計(jì)、出納做一些簡(jiǎn)單的工作,就是裝訂一些憑證、整理一下原始憑證等。因?yàn)檫@些工作是我在學(xué)校里都接觸過(guò)的,所以做起來(lái)會(huì)比較容易,他們也很放心。

  統(tǒng)計(jì)要求我們必須熟練地使用excel,這會(huì)對(duì)我們的工作有很大的幫助。理論與實(shí)際相結(jié)合,統(tǒng)計(jì)調(diào)查,收集數(shù)據(jù),正確計(jì)算,反饋信息,改進(jìn)現(xiàn)有的不足、繼續(xù)當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)。

  這次的實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多課本和學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),讓我更加很好的認(rèn)識(shí)了社會(huì)。為以后的工作和學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的'也很多。這可以說(shuō)對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助,也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自己也更加的珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

  光陰似箭,實(shí)習(xí)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了!回頭一看,這一段時(shí)間我過(guò)得充實(shí)、有意義。在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀察,深刻地感覺(jué)到:做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過(guò)與此同時(shí),我也深深地覺(jué)得兒童是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了,真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準(zhǔn)教師這個(gè)標(biāo)尺還差著十萬(wàn)八千里,盡管在教師的道路上,充滿了艱難險(xiǎn)阻,我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想:做一個(gè)光榮的人民教師。做教師,不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我更是得到了指導(dǎo)教師梁老師的耐心指導(dǎo)和辦公室其他老師的細(xì)心指點(diǎn),讓我的實(shí)習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校三個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)于小學(xué)的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也做了那么多年的學(xué)生,而且小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn),自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同,而且視角更是變得迥然不同了,因此感受也與以往有著天壤之別。在實(shí)習(xí)期間,我深感作為實(shí)習(xí)老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榱私虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí),如今回味起來(lái),真是讓人感慨頗多,不禁有一種眷戀。自進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái),我就渴盼著走上講臺(tái),希冀著孩子們叫我“老師”。這次終于如愿以償,心中有著難以抒發(fā)的成就感。我在二完小實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段,9月16日至9月30日為第一階段,我主要從事的是五年級(jí)98班數(shù)學(xué)和一年級(jí)119、120、121班音樂(lè)教學(xué);10月8日至12月16日為第二階段,這期間我主要任務(wù)是二年級(jí)112班語(yǔ)文教學(xué)以及二年級(jí)112班的班主任工作。實(shí)習(xí)期間,在老師的指導(dǎo)和支持下,我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),總共聽(tīng)了21堂課,上了108節(jié)課。

  教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的.教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)教指導(dǎo)梁老師,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案,做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。作為班主任,班級(jí)的日常工作都得認(rèn)真履行,每天的大課間活動(dòng)都認(rèn)真維持秩序,監(jiān)督到位,學(xué)生有問(wèn)題,出現(xiàn)矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平時(shí)也經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。每周一次的班會(huì),對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,配合學(xué)校工作,組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運(yùn)會(huì),在校運(yùn)會(huì)中,我班取得了總分第一的好成績(jī),朗誦比賽也獲得了三等獎(jiǎng)。中考后,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),而且我負(fù)責(zé)的中考專刊也獲得了三等獎(jiǎng)。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生中一大有益的嘗試和磨練。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

  時(shí)間瞬間即逝,想不到,半年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼接近尾聲了。自己的大學(xué)生活,也即將到達(dá)頂峰要結(jié)束自己的大學(xué)行程了。三年的大學(xué),大一的無(wú)知,大二的懂得,大三的成熟,無(wú)論如何,都讓我留戀。

  實(shí)習(xí),對(duì)于即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),是一個(gè)提前體驗(yàn)社會(huì)復(fù)雜生活調(diào)解人生角色的前奏。如果適應(yīng)的好,那么學(xué)校安排的實(shí)習(xí)期間,就是一個(gè)很好的選擇。在一個(gè)很碰巧的機(jī)遇加上有你們的幫助讓我在東莞市美姬服飾有限公司分公司曼迪服飾進(jìn)行了我的前奏。機(jī)會(huì)是由自己把握的,掌握的好,就會(huì)改變你目前的生活狀態(tài)人生態(tài)度。

  xx年10月中旬,意外地提前開(kāi)始了自己大三后半期的實(shí)習(xí)階段。那時(shí)的'自己,什么都不明白,對(duì)于自己的專業(yè)基本功不夠結(jié)實(shí),所以,接觸到財(cái)務(wù)這個(gè)職位也難以上手。一直都知道,校園所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)所交代的事情是有一定差距的,但是,很多都是書(shū)本上的知識(shí)都是社會(huì)生活的寫(xiě)照。懂得學(xué)習(xí)課本內(nèi)容也要懂得運(yùn)用書(shū)本知識(shí),思考之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),它們也是兄弟來(lái)的。曼迪的第一個(gè)月,坐在一個(gè)偌大的辦公室,財(cái)務(wù)也僅自己一人,在財(cái)務(wù)經(jīng)理和同事的偶爾指導(dǎo)和行政經(jīng)理的帶領(lǐng)下,對(duì)于自己目前的工作腦海中有比較具體的認(rèn)識(shí)。也從中慢慢去體驗(yàn)生活。

  過(guò)完春節(jié),自己還是義無(wú)反顧地回到了曼迪這里工作學(xué)習(xí)。找一份公司企業(yè)能夠接受毫無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的打工仔的工作也是不容易的,所以,剛來(lái)到這里的那一刻,我就讓自己學(xué)著去珍惜;仡^望望,在曼迪自己也算是老員工了,對(duì)公司的各項(xiàng)工作流程及同事之間的交流也都相對(duì)熟悉,工作上也相對(duì)來(lái)說(shuō)更加上手了。自己的會(huì)計(jì)崗位也是轉(zhuǎn)輾反側(cè)呀,或許是因?yàn)樽约翰粔虍?dāng)?shù),也許就目前而言更適合做一些與人接觸相對(duì)多事情比較繁雜的文員一職。中共黨員的職責(zé)之一就是全心全意為人民服務(wù),哪里需要你就得到哪里去。根據(jù)公司需要依據(jù)自己目前的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)工作實(shí)力來(lái)說(shuō),工作崗位的不斷調(diào)動(dòng)也有利于我適應(yīng)各個(gè)部門(mén)各種類型的人和事,讓我從中可以去實(shí)習(xí)去實(shí)踐更多工作上的內(nèi)容。

  如果說(shuō),一個(gè)公司,大家表面上心底里都能夠和諧相處、默契配合,那么我想,公司里面無(wú)論是生產(chǎn)質(zhì)量上,還是人員合作問(wèn)題上,這些問(wèn)題都不將成為問(wèn)題,因?yàn)楣旧仙舷孪露际且粭l心,齊心協(xié)力的工作生活那是多么的和諧完美。但是,如果有好人,或許就會(huì)有壞人的存在。壞人并非完全是壞人,好人也需要壞人來(lái)襯托他的好。一心想著如何做才會(huì)增強(qiáng)公司利益提高公司名譽(yù),這樣的員工或許就可以被稱為是好員工,好下屬。

  新的每一天,新部門(mén)的建立,新同事的加入,新工作的出現(xiàn),就會(huì)有很多好的繁雜的事情人物出現(xiàn)。在這個(gè)階段,我聽(tīng)到看到很多有關(guān)這方面的復(fù)雜人物事情的出現(xiàn),聽(tīng)多了,也會(huì)倦;看多了,也會(huì)怕。不過(guò),對(duì)于剛踏入社會(huì)的自己來(lái)說(shuō),這是相當(dāng)好的一種實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì),我可以聽(tīng)到能夠看到這些,就有助于自己在飯后思考這些問(wèn)題,雖然盡量不要自己去知道太多這些影響自己大腦的事情,不過(guò),這些,相當(dāng)有利于自己充實(shí)自己的大腦細(xì)胞,我可以不去接觸但是進(jìn)入社會(huì)不能夠不去思考,見(jiàn)識(shí)廣而寬,才能夠使得自己更好地去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,也能夠更迅速讓自己來(lái)掌控所需要處社會(huì)環(huán)境的自己。

  煩惱肯定會(huì)有,煩惱的多少,問(wèn)題的解決,可以幫助我思考自己接下來(lái)該如何去做。在財(cái)務(wù)一職,很多方面,我確實(shí)不夠細(xì)心,對(duì)這方面的知識(shí)的確不夠扎實(shí)全面,接下來(lái)的時(shí)間我要更清楚地去認(rèn)識(shí)自己加深自己所需要鞏固的知識(shí)。在文員一職,我做的工作時(shí)很繁雜的,不僅僅只是人事文員,我還是會(huì)計(jì)文員,公司的采購(gòu),所以,公司把我從財(cái)務(wù)部調(diào)出,我也沒(méi)有多大的怨言,一切都將是自己的選擇,不用去怪怨自己選擇的好壞,擺正自己的心態(tài),好與壞都是自己說(shuō)了算,時(shí)間可以證明我是否長(zhǎng)大是否成熟,選擇是否恰切。反正,目前不能太在乎職務(wù)的高低,重要的是我可以學(xué)到知識(shí),無(wú)論是工作方面還是人際方面,在曼迪,我都成熟了。

  實(shí)習(xí)期雖然也快到期了,我不會(huì)因?yàn)樽约旱膶?shí)習(xí)期到了而選擇離開(kāi)曼迪,一個(gè)教育我提升我的地方,我不想讓它僅僅成為我實(shí)習(xí)期的地方。所以,我會(huì)選擇近一段時(shí)間繼續(xù)呆在這里,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  同時(shí)也祝愿讓我成長(zhǎng)成熟的曼迪公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,飛黃騰達(dá),心想事成。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

  現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜?傊恰叭缛孙嬎,冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、理論知識(shí)的'問(wèn)題

  以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

  實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三、膽魄的鍛煉。

  面對(duì)病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

  五、微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

  為期兩個(gè)星期的圖書(shū)管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,總算松了一口氣,在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了,感覺(jué)到很輕松。回顧這兩周所做過(guò)的工作和努力,感覺(jué)到收獲不少,這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外,還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。

  說(shuō)實(shí)話本來(lái)我多程序編寫(xiě)這相關(guān)的都不怎么感興趣,甚至可以說(shuō)是害怕,因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過(guò)程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺(jué)到自己學(xué)的很差,就這樣懵懵懂懂的學(xué)過(guò)來(lái)了,雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解,也學(xué)到了一些知識(shí),但是這也只是些皮毛。

  但是這次的實(shí)習(xí)不一樣,可以說(shuō)我覺(jué)得實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的最大的幫助就是使我對(duì)這門(mén)課程有了興趣,有時(shí)候我自己都會(huì)感到很奇怪為什么自己會(huì)突然迷上了編程,近乎癡迷的愛(ài),以前下了課堂書(shū)本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著最后的實(shí)習(xí),可以自己設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序,所以我上課充滿了激情,下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序,去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課,我自己都說(shuō)不上來(lái)是什么原因,如果非要找出一點(diǎn)理由的'話,我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)“入門(mén)”,相對(duì)于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門(mén)外徘徊,可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠完成這次的實(shí)習(xí),變化是巨大的,這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息,一種前所未有的成就感。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇9

  實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):

  1、了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù);

  2、分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù);

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

  體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的`重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

  同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。

  財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),必須調(diào)整好心態(tài),只要你積極地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇10

  在xx中的這段生活,深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”、教師節(jié)共度完美時(shí)光、帶領(lǐng)我們參觀xx景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山,那段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。xx中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)、視察,都深深讓我感動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多,但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿意的答卷,不會(huì)讓他們失望。

  實(shí)習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的提高。和19個(gè)兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問(wèn)、幫忙xx中整理圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室及各種活動(dòng)、配合學(xué)校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個(gè)活動(dòng)的過(guò)程都是一種歡樂(lè)的體驗(yàn),即使開(kāi)始的工作有些繁瑣,可是最終成功的結(jié)局會(huì)給自我?guī)?lái)無(wú)限的成就感和滿足感。每次策劃活動(dòng),隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助,體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開(kāi)始到最終一刻,為xx中服務(wù),為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒(méi)有放棄過(guò)。幾個(gè)月的時(shí)間,讓我們的心緊緊凝聚在了一齊,收獲了幸福,收獲了友誼。

  實(shí)習(xí),我雖然哭過(guò),最艱難的時(shí)候也想過(guò)放棄,但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程;赝麄(gè)階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛(ài)的笑臉、純潔的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。看到他們提高,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我都會(huì)很欣慰。感激頂崗實(shí)習(xí),讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感激這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇11

  為期八個(gè)月的法官初任培訓(xùn)校外實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)瞬即逝,按照實(shí)習(xí)安排,我在安徽省鳳臺(tái)縣人民法院馬店人民法庭實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了審判與調(diào)解技巧的掌握和民事與執(zhí)行案件的審理與執(zhí)行。

  民事案件的.審理過(guò)程主要包括庭前準(zhǔn)備、開(kāi)庭審理、主持調(diào)解、評(píng)議案件、擬制法律文書(shū)等五個(gè)部分。其中還包括很多繁瑣的事物,如裝訂卷宗、粘貼票據(jù)封條、法律文書(shū)的送達(dá)等等,這些都一樣要細(xì)致耐心。這期間實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在辦案過(guò)程中對(duì)我的指導(dǎo),使我受益匪淺。2014年9月,指導(dǎo)老師蘇悅庭長(zhǎng)處理了一起原告王某與李某離婚案件,王某已是第二次到法院起訴與李某離婚。案件一到法院,王某就哭著說(shuō):“蘇法官,請(qǐng)給我作主,這一次就是死我也要離婚了”。第二天,李某就氣勢(shì)洶洶地跑進(jìn)法院說(shuō):“我堅(jiān)決不同意離婚,誰(shuí)判決離婚,我就同王某同歸于盡!泵鎸(duì)情緒激動(dòng)的兩個(gè)當(dāng)事人,蘇悅同志經(jīng)過(guò)多次接待,發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)感情不合,王某多年在外打工,雙方不在一齊共同生活,夫妻關(guān)系已名存實(shí)亡。李某認(rèn)為夫妻雙方過(guò)了這么多年,子女都快長(zhǎng)大成人了。另外李某覺(jué)得王某好像在外打工期間有了其他女人,所以李某表示就是拖死對(duì)方,也不離婚。案子的重點(diǎn)就是做好李某的思想工作,慢慢勸其同意離婚。蘇悅耐心聽(tīng)取李某的傾訴,多次與其長(zhǎng)談,勸其樹(shù)立自強(qiáng)自立的觀念,只要自己振作起來(lái),將來(lái)一定還能找到更合適的意中人,再建幸福家庭,并數(shù)次和其子女對(duì)話,說(shuō)明父母長(zhǎng)期不和,維持這種名存實(shí)亡的關(guān)系對(duì)雙方均是痛苦,勸其振作起來(lái)。在他的耐心勸導(dǎo)下,雙方最終平靜地協(xié)議離婚了。一枚不穩(wěn)定的“定時(shí)彈”被拆除了。這使我明白耐心調(diào)解是一個(gè)法官必須具備的素質(zhì),更是處理案件的最佳方法。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇12

  作為一名已經(jīng)步入教學(xué)實(shí)習(xí)的一員,我們已積累些許教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也許,當(dāng)我們準(zhǔn)備好進(jìn)入課堂,沉浸在自己精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中時(shí),學(xué)生的“節(jié)外生枝”卻完全打亂了我們的教學(xué)構(gòu)思,讓我們措手不及。因此,如何機(jī)智的應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)狀況就顯得尤為重要。

  我們所面臨的是高一的學(xué)生,他們的心智還尚未完全成熟,也許,他們會(huì)在上課期間肆意的交談打鬧,打亂課堂秩序,這個(gè)時(shí)候,我們千萬(wàn)不要生氣,沖動(dòng)是魔鬼,我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,告訴自己,如果和孩子置氣那自己也成了孩子,先把眼前的狀況放一放,稍后處理,不要站在與學(xué)生對(duì)立的一面,應(yīng)遵循“自保第一”的原則。

  其次,我們?cè)谔幚砗⒆臃稿e(cuò)的時(shí)候,要秉持“愛(ài)與寬容”的態(tài)度。這在教學(xué)過(guò)程中是尤為重要的,師生關(guān)系不能對(duì)立,應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。孩子犯錯(cuò)是很正常的事情,屢教不改也不足為過(guò),別老是以老師的權(quán)威站在制高點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人,批判別人,人無(wú)完人,對(duì)孩子的要求不要太高,期望也不宜過(guò)高,當(dāng)然也不要向?qū)W生流露出我們的心理底線。

  再次,是要尊重和信任孩子。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)反應(yīng)時(shí),我們應(yīng)該進(jìn)行責(zé)任移交,及時(shí)讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事,要為自己做出的選擇付出代價(jià)。當(dāng)學(xué)生面臨困惑時(shí),不要著急幫他做選擇,應(yīng)詢問(wèn)他的想法,他更傾向于哪方面,幫助他看清現(xiàn)實(shí)狀況,權(quán)衡利弊。

  教育實(shí)習(xí)是師范院校的.一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課,也是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練。教育實(shí)習(xí)激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài)。我會(huì)在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更多的了解有關(guān)教育的知識(shí),以便更好的運(yùn)用于教學(xué)中。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇13

  三個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我認(rèn)為我成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,在畢業(yè)的時(shí)候還是有很多的收獲的,這是我對(duì)自己的一個(gè)規(guī)劃,在實(shí)習(xí)之前我就做好很多準(zhǔn)備,我始終都是能夠有一定的提升,我知道有些事情需要有讓自己得到一個(gè)穩(wěn)定的提升,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn),這三個(gè)月是真的非常的關(guān)鍵,我也一定會(huì)讓自己持續(xù)的保持下去,得到穩(wěn)固的提升,對(duì)于這段實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷我也總結(jié)一番。

  走位一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生我對(duì)自己的工作也是非常細(xì)致,來(lái)到一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí),日常的工作于我的專業(yè)也是對(duì)口的,所以我是非常的珍惜,我知道這對(duì)我而言是一個(gè)非常得不錯(cuò)的機(jī)會(huì),我需要用這么一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己,有了進(jìn)步才是實(shí)質(zhì)性的提升,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)為我還會(huì)需要有一個(gè)持續(xù)的發(fā)展的,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。

  在x公司這里做前段工作,三個(gè)月的實(shí)現(xiàn)下來(lái),讓我感觸最深刻還是這其中接觸到的東西,在學(xué)校的時(shí)候是學(xué)習(xí)理論,其實(shí)很少時(shí)間在實(shí)踐,現(xiàn)在不管是什么東西都在進(jìn)步著,學(xué)習(xí)所學(xué)習(xí)的'跟現(xiàn)在公司里面需要用到的還是有些不同,說(shuō)的直接一點(diǎn)就是在工作當(dāng)中所接觸到的東西,都是先進(jìn)一些,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的是一些基礎(chǔ),有的甚至已經(jīng)過(guò)時(shí)了,這讓我感觸很大,我在工作當(dāng)中就強(qiáng)烈的感受到了這一點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己需要做好哪些事情,這份工作對(duì)于我而言是十分重要的,實(shí)習(xí)也是我的能力得到了很大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在回顧起來(lái)我在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中自己的專業(yè)能力也是提升了一個(gè)檔次,讓我更加有信心在今后的工作當(dāng)中去做好自己的工作,有很多事情還是需要有一定的進(jìn)步的,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)肯定是非常的關(guān)鍵,無(wú)論是做什么事情都需要去考慮這些,做前端工作我認(rèn)為很多時(shí)候還是需要去鞏固自己之前所學(xué)習(xí)的一些東西。

  這些都是非常的關(guān)鍵,我相信這是非常有必要的,在未來(lái)的工作當(dāng)中肯定還是需要有一定的提高,三個(gè)月下來(lái)接觸了過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸的知識(shí),包括對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的深入學(xué)習(xí),還有對(duì)H5進(jìn)一步的了解,有很多知識(shí)點(diǎn)都讓我受益匪淺,現(xiàn)在我想了想還是需要去重視起來(lái)的,總之我感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我突破了自己,讓我更加有信心去面對(duì)接下來(lái)的工作。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇14

  在過(guò)去的一年中,在分廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過(guò)了自己的積極努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。

  一、工作態(tài)度,思想工作。

  我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時(shí)刻持續(xù)“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固自己的工作技術(shù)!

  二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。

  每一個(gè)好的.員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解,也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn),對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會(huì)讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自己的工作能力,使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能夠使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達(dá)一個(gè)平衡,使我更加有動(dòng)力,更有自信的工作。

  三、回顧過(guò)去,展望未來(lái)

  對(duì)于過(guò)去的得與失,我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信透過(guò)我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì)能力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置,讓我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。

  一年來(lái),我做的已經(jīng)是了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,但是這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì)做出自己的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能做好!

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇15

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谥袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,努力適應(yīng)著新的角色,新的生活。作為頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng),我不僅要認(rèn)真完成本職工作,更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問(wèn)題,并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師,F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié):

  首先是工作方面:鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。三位女生因均為文科出身,并有一名來(lái)自中文系,一名來(lái)自英語(yǔ)系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但三位女生并沒(méi)有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì),也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。

  作為來(lái)到這里的唯一男生,我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施,為了整齊化一,學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作?梢(jiàn),每天的起早貪黑有了回報(bào)。在教學(xué)工作上,因該校音樂(lè)老師休假,音樂(lè)學(xué)院同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課,獨(dú)特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的`認(rèn)可喜愛(ài)。

  該校有體育特長(zhǎng)生五人,將于4月25號(hào)參加體育特招,專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始,我?guī)ьI(lǐng)五人開(kāi)始訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)技巧,每天放學(xué)后,也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間,五人的成績(jī)均有了明顯的提高。

  因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)歷史課,雖然不是專業(yè)出身,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)備課,課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。

  在生活方面:因?qū)W校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力,很順利解決了用水問(wèn)題;學(xué)校沒(méi)有食堂,我們四人合理分工,負(fù)責(zé)做飯,三位女生負(fù)責(zé)洗碗,所以說(shuō)生活上,我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。以上,是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況,很感謝老師和中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和理解,我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)習(xí)工作。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇16

  作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái),所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。

  開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。

  學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。

  踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)候,同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

  當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的xx個(gè)月就即將結(jié)束了,整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三,我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!

  頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的',也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇17

  繼上學(xué)期的金工實(shí)習(xí)之后,這學(xué)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)金工實(shí)習(xí)是鍛煉我們動(dòng)手能力的話,那么認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是開(kāi)闊我們眼界的一次學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我感受到了科技的力量是無(wú)窮的,同時(shí)也對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了更近一步的了解,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)本專業(yè)的決心。

  說(shuō)實(shí)話即使已經(jīng)在校入讀一年了可我仍然對(duì)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)不太了解,甚至都不知道畢業(yè)以后去哪工作,可是經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)后我對(duì)未來(lái)有了些看法,學(xué)校組織我們參觀了湘潭各大有關(guān)集團(tuán),或許這些地方就是我們畢業(yè)后要來(lái)應(yīng)聘的地方。

  在之前我總以為工廠就是臟亂差,工人就是沒(méi)能力,但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有能力的人才能進(jìn)去的,在參觀過(guò)程中,講解員就是工廠的員工,他們其實(shí)比我們都懂得多,他們也許還比我們有頭腦些,我們是在學(xué)校接受書(shū)本上的死知識(shí),他們確實(shí)在工廠實(shí)打?qū)嵉尿?yàn)證和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。所以此次實(shí)習(xí)讓我對(duì)工廠的的感觀有所改變。

  除了感官上的認(rèn)識(shí)以外,此次實(shí)習(xí)還讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定了的認(rèn)識(shí)。通過(guò)連續(xù)一周的認(rèn)識(shí)參觀,我們知道了實(shí)踐的重要性,我們看著他們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候貌似懂了,其實(shí)你在真正動(dòng)手起來(lái)肯定有個(gè)摸不著頭腦的,通過(guò)實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的'理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。僅僅是知道書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要怎樣把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái),當(dāng)今社會(huì)需要的不僅是需要知識(shí)型人才,更需要的是運(yùn)用型人才。學(xué)好自動(dòng)化專業(yè)是非常不容易的,所以為了能擁有更強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)能力,我們應(yīng)該首先將自身的理論知識(shí)加以牢固,才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域里取得成就。

  總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)還是很成功的,一來(lái)讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,二來(lái)也大大提高的了我們的學(xué)習(xí)興趣,所以在學(xué)校提供了這么好了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之后,我們一定會(huì)將自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)學(xué)好,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇18

  首先,我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理,能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面,并且敢于向指導(dǎo)老師和科任老師討教,甚至共同探討和交流。其次,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,給自己走上教師崗位打下了基礎(chǔ)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)備課、講課、課后反思等,加大對(duì)語(yǔ)言文字的加工和組織,對(duì)于不善言語(yǔ)的我?guī)椭艽。再次,學(xué)會(huì)了處理教與學(xué)的關(guān)系,以及老師與學(xué)生的關(guān)系,并從中掌握了一些技巧和方法,形成了一種出具自我特色的教學(xué)模式。最后,主要是對(duì)于怎樣成為一名教師,以及怎樣去教書(shū)育人有了初步的認(rèn)識(shí),為走入社會(huì)作了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。

  作為一名教師,我覺(jué)得最重要的是怎樣教書(shū)育人。如果說(shuō)課堂教學(xué)主要是處理教與學(xué)的關(guān)系,那么班主任工作就是實(shí)現(xiàn)育人的重要途徑。

  關(guān)于班主任工作,我本來(lái)懂的就不多,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí),也已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多。而且在這短短的實(shí)習(xí)期間,我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性,同時(shí)也深切體會(huì)了班主任工作的艱巨性。

  班主任工作,我接下的時(shí)候?qū)嵙?xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,所以我的班主任工作其實(shí)也只有兩個(gè)月那么短暫。每天,都要早起,至少六點(diǎn)半就要起來(lái),七點(diǎn)必須到教室。當(dāng)我第一次早晨進(jìn)入教室的時(shí)候,班上的學(xué)生說(shuō),“老師你怎么來(lái)的這么早?”,當(dāng)時(shí)心里也挺美的。大約九點(diǎn)四十的時(shí)候,也要到班上看看,這時(shí)候可以和學(xué)生傾心交流,同時(shí)也可以督促教室衛(wèi)生,監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)以避免斗毆等不良事件發(fā)生?梢哉f(shuō),班上的一切大小事務(wù),都是班主任的`事,所以說(shuō),班主任工作是份苦差事,但卻很能磨練人。也正是在這短短的實(shí)習(xí)期間,讓我提前享到了教學(xué)和班主任工作,豐富了我的人生閱歷。

  在資溪一中實(shí)習(xí)的以來(lái),實(shí)習(xí)工作雖然存在諸多問(wèn)題,但是在駐點(diǎn)老師——曾峰海以及資溪一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們克服了重重困難。可以說(shuō),因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的的熱心,堅(jiān)定和充實(shí)了我這次的實(shí)習(xí)生活。堅(jiān)持吃苦耐勞、工作認(rèn)真踏實(shí)、熱愛(ài)教育事業(yè),是我們師大學(xué)生給資溪人民最好的饋贈(zèng)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇19

  三個(gè)月的藥房實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲頗豐。

  大一的見(jiàn)習(xí)生就只有我和中藥班的一個(gè)男生,可見(jiàn)這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)是多么的難得,因此我格外珍惜這次得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。

  初到藥房,有些期待有些緊張,期待是因?yàn)橐郧岸紱](méi)有到過(guò)藥房所以很想看看傳說(shuō)中的藥方長(zhǎng)啥樣;緊張時(shí)怕自己做不好,因?yàn)椴糯笠唬瑳](méi)有學(xué)到中藥不知道那些藥長(zhǎng)什么樣,有什么功效,怕自己會(huì)做不好會(huì)挨罵。在這兩種心情的夾擊下我跟著師兄師姐走進(jìn)了中藥房……進(jìn)了藥房才知道一切并沒(méi)有自己想象中的可怕,藥房里的老師跟師姐都很和藹,老師給我們的第一個(gè)要求就是打開(kāi)藥箱認(rèn)藥,第二個(gè)要求就是加藥,當(dāng)然第二個(gè)要求是建立在第一個(gè)要求之上的,如果我們連藥都沒(méi)認(rèn)識(shí)很可能會(huì)加錯(cuò)藥,那導(dǎo)致的后果也許會(huì)很嚴(yán)重。

  加藥其實(shí)也有很大學(xué)問(wèn)的,比如說(shuō)藥柜很有規(guī)律,所有的藥在每個(gè)柜的位置都相同,比較貴的藥放在公共柜,普通而且常用的藥就放在調(diào)劑師自己的柜;在藥庫(kù)里,每種藥的位置都是固定的以便于調(diào)劑師找藥加藥;加藥不能加得太滿,否則藥會(huì)容易混合。還有就是很多種藥都長(zhǎng)得很像,要是我們不注意很容易會(huì)加錯(cuò)藥,這樣在調(diào)劑師稱藥時(shí)就會(huì)稱錯(cuò),直接導(dǎo)致藥方的藥沒(méi)撿對(duì)達(dá)不到治療效果可能事小,要是因此引起病人的什么問(wèn)題或是導(dǎo)致死亡那事情就大了。所以加藥要認(rèn)真認(rèn)藥,做到看標(biāo)簽加藥。

  作為制藥專業(yè)的學(xué)生,我的課程沒(méi)設(shè)有《中藥學(xué)》,無(wú)形之中就使我對(duì)中藥的接觸少了許多,借這次的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了專業(yè)沒(méi)有開(kāi)設(shè)中藥課程的遺憾。在藥房里,我除了幫加藥之外還利用加藥的同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多種藥,雖然各種藥的藥效沒(méi)有很深的'認(rèn)識(shí)但是先認(rèn)識(shí)藥再了解藥效也是一種學(xué)習(xí)的途徑。在藥房三個(gè)月,我能輕松的辨別出很多種常用藥,如:生地、熟地、黃精、紫菀、石斛、黨參、太子參、元胡、柴胡、附子、女貞子……...還有很多很多,這里就不一一例舉了。除了對(duì)藥的認(rèn)識(shí),我還學(xué)會(huì)了稱藥、分藥,也知道在藥房工作是件辛苦的事,無(wú)論是稱藥還是核藥都需要絕對(duì)的耐心與細(xì)心,因此,在藥房工作的老師們無(wú)疑都是值得尊敬的,因?yàn)樗麄冇米约旱男羷趽Q取病人的安康。

  綜合來(lái)說(shuō),在藥房見(jiàn)習(xí)的這三個(gè)月無(wú)論是在學(xué)識(shí)上還是在精神上我都有了提高。

  實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 篇20

  短短的銀行實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習(xí)總結(jié)了,這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)有很多,下面我做一下總結(jié)。

  出來(lái)銀行實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,第一次出來(lái)工作真的有很多感慨,記得第一天上班的時(shí)候組長(zhǎng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對(duì)于第一天出來(lái)工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對(duì)陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務(wù)不熟,公司業(yè)務(wù)也不熟,來(lái)銀行的大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶,有人來(lái)問(wèn)我我都不知道該怎么應(yīng)對(duì),還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理孫老師沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我就問(wèn)問(wèn)他們,第一天來(lái)的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——國(guó)信證券,和一個(gè)太平洋保險(xiǎn)公司的,說(shuō)真的,我感覺(jué)還不錯(cuò)吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的`客戶,但起碼感覺(jué)他們對(duì)我沒(méi)有敵意。

  在銀行實(shí)習(xí)不到一個(gè)星期的時(shí)候,每天早上起來(lái)真的好累,每天很不想來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在銀行自己是個(gè)多余的,很討厭來(lái),那時(shí)真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學(xué)幾個(gè)人商量過(guò),后來(lái)決定做一個(gè)月要把成本拿回來(lái),雖然目的不怎么純,但畢竟堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,每天的時(shí)間沒(méi)有那么的難過(guò)了,因?yàn)槲覍?duì)銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了,但理財(cái)那些東西我還是要問(wèn)別人的,至少能幫著別人做點(diǎn)事了,自己不至于感覺(jué)自己礙眼了,早上起來(lái)也沒(méi)那么難過(guò)了。

  目前為止還是不是很會(huì)開(kāi)展自己的業(yè)務(wù),跟客戶說(shuō)開(kāi)戶,有人跟我講,大盤(pán)這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告訴我,我家人說(shuō)在股票市場(chǎng)做的,不用跟我講了……其實(shí),我知道自己的努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來(lái)實(shí)習(xí)工作都不知道該如何去做。

  出于我自己,我感覺(jué)這份銀行實(shí)習(xí)還是很不錯(cuò)的,但我不會(huì)把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做,我會(huì)有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段銀行實(shí)習(xí)我會(huì)當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲也淮蛩惴艞,或許以后我會(huì)我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對(duì)于別人更適合專心做為自己的事業(yè),不過(guò)每個(gè)人的想法或許真的不同。

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