大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)（通用5篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)1
20xx年x月x日，就業(yè)形象大使團(tuán)隊(duì)在國際會(huì)議中心成功舉辦了嘉應(yīng)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽決賽�，F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：
一、策劃完備
在接到“職業(yè)規(guī)劃大賽”的通知后，我團(tuán)隊(duì)馬上做好了策劃，在就業(yè)指導(dǎo)中心，特別是楊老師的指導(dǎo)下，李主任對各部門工作做了詳細(xì)的分工，對賽場布置做了詳細(xì)的說明。從初賽、復(fù)賽再到?jīng)Q賽，這個(gè)漫長的過程，我團(tuán)隊(duì)依然從容應(yīng)對，細(xì)心準(zhǔn)備。特別到了決賽當(dāng)天，我團(tuán)隊(duì)所有成員奮戰(zhàn)一線，在下午1點(diǎn)多便到國際會(huì)議中心作最后的準(zhǔn)備。
二、各同學(xué)積極配合
我團(tuán)隊(duì)都希望各同學(xué)都能在這次活動(dòng)中學(xué)到知識和有所啟發(fā)，因此在本次活動(dòng)中邀請了個(gè)學(xué)院的代表出席，他們都熱情出席，并積極配合我團(tuán)隊(duì)的工作。
三、不足之處
1、由于部分工作人員都是見習(xí)大使，沒有會(huì)場工作經(jīng)驗(yàn)，展開工作時(shí)顯得被動(dòng)，辦事效率低;針對這一問題，我認(rèn)為見習(xí)大使今后應(yīng)多向現(xiàn)任大使學(xué)習(xí)，多實(shí)踐多接觸中心的一切事務(wù);
2、沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾，導(dǎo)致部分觀眾中途退出，場面冷清。針對這一問題，我個(gè)人認(rèn)為最好的辦法是觀眾簽到的工作直接由我團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，將觀看到一定程度的觀眾作為考核的標(biāo)準(zhǔn);
3、在比賽最后環(huán)節(jié)，沒有做好把門工作，使得許多觀眾提前離開，使場面更加尷尬。
4、大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行逼真的彩排，特別是時(shí)間上的.安排，并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)和提醒。
針對這些問題，以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項(xiàng)。特別在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀眾的數(shù)量，更重要的是維持會(huì)會(huì)場秩序。對參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢問其是否需要幫助等。
總之，以后活動(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。但總體上，經(jīng)過我團(tuán)隊(duì)的努力，這次大賽的效果得到了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的高度欣賞，這是我團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力，我們的付出得到了肯定。我相信，通過一屆又一屆的經(jīng)驗(yàn)積累，我團(tuán)隊(duì)一定會(huì)做的更出色!
大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)2
童年是我們珍藏于心底最美好的回憶，那時(shí)的我們可以無憂無慮自由得玩耍，可以做著千奇百怪的夢。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們都成為了一個(gè)個(gè)志氣方剛的青年，擁有自己的目標(biāo)和理想。大學(xué)確實(shí)給了我們許多發(fā)展的空間和舞臺(tái)，但在鍛煉的同時(shí)我們時(shí)刻不能忘了去提升自己，規(guī)劃好自己的時(shí)間和生活，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而輕松愉快。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一場戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕......大學(xué)對大一來說是新的開始，新的起點(diǎn)，大二，過了大一時(shí)的新鮮和好奇，但是在這次的團(tuán)課中，我們都看到了大一同學(xué)的積極、團(tuán)結(jié)和熱情，大二同學(xué)依然朝氣和活躍，多了份處事的穩(wěn)重。在這次團(tuán)課中，大一的同學(xué)給自己的大學(xué)生活作了很好的規(guī)劃，他們展望自己的未來，充滿了對未來生活的向往和期待，剛來的他們活躍而積極，勇敢而富有創(chuàng)意，把自己的團(tuán)課策劃得很有序；大二的同學(xué)們對自己大一的生活和學(xué)習(xí)作了深刻的總結(jié)，同時(shí)也給自己大二的學(xué)習(xí)生活作了很好的規(guī)劃。大學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，同時(shí)也是鍛煉自己，提升自己能力的地方，充分展示和提高自己，為將來進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備，明確自己的目標(biāo)和方向，并朝著自己的理想而不懈努力。
這次團(tuán)課總的來說舉辦的很成功，每個(gè)班級都認(rèn)真得策劃和舉辦，不管是從團(tuán)支書及主持人的表現(xiàn)，還是從班級的活動(dòng)氛圍，到同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，還有會(huì)場的裝扮，足足體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真積極的態(tài)度，這也是大一同學(xué)大學(xué)生活的良好開端。團(tuán)課中同學(xué)們用各種方式來表達(dá)對大學(xué)生活的熱愛和對未來大學(xué)生活的美好規(guī)劃，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己的自控意識，提高對自我的約束力，凡事都要三思而后行，做個(gè)穩(wěn)重、品德高尚、對國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
大學(xué)給了我們很多自由發(fā)展的時(shí)間和空間，對于這些大把的時(shí)間，我們不能把它浪費(fèi)在消遣、安逸和娛樂上，新的開始，新的起點(diǎn)，更需要倍加努力；在這里我們擁有了更多展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大學(xué)為我們搭建了屬于我們自己的舞臺(tái)，讓我們用自己的方式詮釋生活的美好，展現(xiàn)青春的無限魅力。
團(tuán)課中也有些不足的地方，例如，主持人的臺(tái)詞不夠銜接，與同學(xué)之間缺乏一點(diǎn)默契感，在集體做游戲的時(shí)候，場面有些混亂，作為觀眾的有些同學(xué)沒有很好的去配合那些在表演的.同學(xué)，使臺(tái)上臺(tái)下有了明顯的分隔，這說明同學(xué)們的積極性還不是太高。
在下次團(tuán)課中注意以上問題，給各班班長和團(tuán)支書提出建議，反應(yīng)團(tuán)課中的問題，并督促各班同學(xué)進(jìn)行改正和完善，提高團(tuán)課的舉辦質(zhì)量，充分發(fā)揮班里每位同學(xué)的才能，將團(tuán)課變?yōu)閷W(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)的活動(dòng)，而不僅僅作為一種形式上的一種活動(dòng)來應(yīng)付上級的檢查和工作。
大學(xué)生活規(guī)劃，提高自己的自控能力，完善自我的各個(gè)方面，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用行動(dòng)來為自己的大學(xué)生活畫上有力的一筆，舞動(dòng)青春，楊帆起航。規(guī)劃好自己的時(shí)間，安排好自己的生活，讓我們每天都充實(shí)而輕松得生活，盡情享受大學(xué)生活的美好。
大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)3
思法課緒論中有這么一句話：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，是幫助同學(xué)們實(shí)力正確的世界、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ)，提高自己修養(yǎng)的課程，對于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。的確，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識的殿堂，更是對我們思想上的一次洗禮，而具有良好的修養(yǎng)則更可以讓自己在社會(huì)人際關(guān)系上打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒有對自己的大學(xué)生活有一個(gè)正確的認(rèn)識，也沒有一個(gè)初步的規(guī)劃。但自從上了思修后，認(rèn)識到到了大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而只是學(xué)習(xí)的開始，也是綜合能力拓展的最佳平臺(tái)。
大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該有理想做動(dòng)力，否則很可能因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性而荒廢。理想是對現(xiàn)狀的永不滿足，對未來的.不懈追求。
理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛，說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何，理想是當(dāng)代大學(xué)生成功成才的必要條件。沒有理想，所有的實(shí)踐都會(huì)顯得那么無力，但光有理想，卻不為之付諸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求，也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。除此之外，理想應(yīng)是符合祖國社會(huì)需要的，決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。
在學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)代社會(huì)不需要只會(huì)讀書的書呆子，而是各個(gè)方面共同發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。學(xué)校內(nèi)的各種社團(tuán)學(xué)生會(huì)都是鍛煉綜合能力的平臺(tái)，這里不僅僅可以培養(yǎng)興趣，更可以培養(yǎng)我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會(huì)”，身邊的人都相互熟知，步入大學(xué)后，我們就開始進(jìn)入了“陌生社會(huì)”，別人也許不會(huì)想以前那樣照顧我們，只有學(xué)會(huì)與他人相處才可以是你的事業(yè)之路更加順暢。
在以后的日子里，我會(huì)更加努力，學(xué)好專業(yè)課程，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。思法課雖然期中就結(jié)課了，但是她指導(dǎo)了初入大學(xué)的我們，我們一定會(huì)按這里的要求加倍努力。
大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)4
當(dāng)度過了3年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不想在這方面有所發(fā)展，而出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還堅(jiān)持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1、大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。
大學(xué)就一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但那樣的'話，到了工作仍然個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求不能讓自己餓死。
3、熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都一些比較簡單的，但沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
4、抓住時(shí)間，充分利用。
常言說：“時(shí)間就生命”。利用好每一分鐘就對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
大學(xué)生規(guī)劃總結(jié)5
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一、大學(xué)生活中的第一主題——學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我一如既往地堅(jiān)持了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活，失敗的高考讓我進(jìn)入了并非理想中的但快速發(fā)展壯大的大學(xué)——北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院時(shí)，腦子里想的是進(jìn)入大學(xué)這個(gè)平臺(tái)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就這樣我開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。除了課本以外，我本人還經(jīng)�？匆恍┕芾韺W(xué)、心理學(xué)等書籍，以提高自身的知識含量。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)任何東西時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境，迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識，我認(rèn)為這對于將來的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。到現(xiàn)在，每次遇到以前的任課老師，我都能懷著敬意和老師們談笑風(fēng)生。非常感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
二、人格品行的培養(yǎng)
我一直認(rèn)為，一個(gè)人值不值得別人尊重，不僅僅是看他是否有本事、有才華，最重要的是看他是否品行端正，道德修養(yǎng)是不是高，這是為人的基礎(chǔ)。大學(xué)三年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我接觸了身邊很多品行和修養(yǎng)很高的人。我越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
人格品行端正的人，心態(tài)也一定比較正常，在大一期間常以“平常心”來告誡自己，讓自己戒躁戒傲。到了大二，以范仲淹的“不以物喜，不以己悲”來對待平時(shí)學(xué)習(xí)生活中起伏不定的心情。到了大三，試著以“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”的心態(tài)對待身邊的人和事物。
三、社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
大學(xué)三年我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年來，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。
原本沉默寡言的我認(rèn)識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。在大一的時(shí)候擔(dān)任過班長的職務(wù)，盡到了班長的職責(zé)，起到了老師和同學(xué)們之間的橋梁作用。在大二的時(shí)候擔(dān)任系團(tuán)總支副書記一職，在這個(gè)職位上我盡職盡責(zé)，學(xué)會(huì)了與人交際溝通的能力，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，從各個(gè)方面都鍛煉了自己。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過義教、志愿者、推銷員等。有時(shí)會(huì)對繁重的活動(dòng)感到疲倦，但更多的時(shí)候是對從頻繁的活動(dòng)中積累下來的'學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。
四、對自己的認(rèn)識
古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人，因?yàn)樗岢稣J(rèn)識自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農(nóng)神廟里的提句“認(rèn)識你自己”我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的工作中充分展示了出來。我不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。5000米對很多大學(xué)生來說，是一個(gè)很長的距離，但我用自己的堅(jiān)韌毅力跑了無數(shù)個(gè)5000米。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，總想著把什么都學(xué)會(huì)，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
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