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運(yùn)動會班級總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會班級總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會班級總結(jié)1
初一1班旗手：xx
班級口號：積學(xué)儲寶、天道酬勤。
初一2班旗手：xx
班級口號：二班二班，勇奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
初一3班旗手：xx
班級口號：勤學(xué)樂思，自信自強(qiáng)。
初一4班旗手：xx
班級口號：初一四班，非同一般；德智同長，健勤并倡。
初一5班旗手：xx
班級口號：熾如烈焰，靜如霜雪；青春不悔，精彩綻放。
初一6班旗手：xx
班級口號：六班六班，非同一般；非比尋常，六班最強(qiáng)。
初一7班旗手：xx
班級口號：追求進(jìn)步，超越自我。
初一8班旗手：xx
班級口號：興我金岸，愛我八班。
初一9班旗手：xx
班級口號：青春火焰，燃在心中；披荊斬棘，不改初衷。
初一10班旗手：xx
班級口號：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；耕耘今天，收獲明天。
初二1班旗手：xx
班級口號：愛國求真，自信勤奮；一班不敗，千秋萬代。
初二2班旗手：xx
班級口號：團(tuán)結(jié)拼搏，樂觀自信。
初二3班旗手：xx
班級口號：愛班愛校，重德重能；三班有我更精彩，我為金岸爭光彩。
初二4班旗手：xx
班級口號：放飛夢想，hold住全場；四班不敗，我們最帥。
初三1班旗手：xx
班級口號：山中猛虎，水中蛟龍；初三1班，臥虎藏龍。
初三2班旗手：xx
班級口號：青春似火，超越自我；初三2班，頑強(qiáng)拼搏。
高一文旗手：xx
班級口號：頑強(qiáng)拼搏，超越自我；奮勇向前，追求卓越。
高一理旗手：xx
班級口號：風(fēng)流瀟灑，雄姿英發(fā)。
高二文旗手：xx
班級口號：文韜武略，斗志昂揚(yáng)；高二文班，笑傲群芳。
高二理旗手：xx
班級口號：無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛，嚯！哈！
高三文旗手：xx
班級口號：志在心中，路在腳下；腳踏實(shí)地，迎接挑戰(zhàn)。
高三理旗手：xx
班級口號：成就夢想，永不言棄；挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
運(yùn)動會班級總結(jié)2
一、活動背景
為了豐富校園生活，增強(qiáng)小學(xué)生強(qiáng)身健體的意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，xx小學(xué)于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運(yùn)動會。
二、活動之前的準(zhǔn)備
1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運(yùn)動會，并在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。
2.學(xué)校宣傳部、通訊部等各部門協(xié)助合作,共同完成這次趣味運(yùn)動會。
3.提前申請東籃球場為活動場所，并在活動之前布置好運(yùn)動場，準(zhǔn)備好活動所需的器材等。
4.通知1-6年級學(xué)生活動的時(shí)間、地點(diǎn)，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個(gè)部分進(jìn)行,一二年級為一個(gè)部分進(jìn)行背夾氣球運(yùn)動,三、四年級進(jìn)行跳繩比賽，五六年級進(jìn)行乒乓球比賽。
1. 低學(xué)段組（一二年級）
（1）團(tuán)體賽。
班級之間進(jìn)行背夾氣球接力賽，每個(gè)班9組隊(duì)員進(jìn)行接力，先完成的班級獲勝。
�。�2）個(gè)人賽。
一二年級共36人分為18個(gè)小組，兩個(gè)人一個(gè)小組，再把18小組分為三大組分別競賽，每組第一名進(jìn)入下一輪角逐。在整個(gè)比賽的'過程中，賽程為15米，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為優(yōu)勝小組。
（3）獲獎名單。
團(tuán)體賽優(yōu)勝班級：二年級（一）班
個(gè)人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。
2．中學(xué)段組（三四年級）
3.高學(xué)段組（五六年級）
四、活動效果
運(yùn)動會的整個(gè)流程比較順暢，各個(gè)游戲項(xiàng)目的規(guī)則也很完善，沒有出現(xiàn)漏洞�，F(xiàn)場所有工作人員，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作比較出色。運(yùn)動會現(xiàn)場秩序井井有條，規(guī)則講解比較到位，沒有發(fā)生混亂，也沒有同學(xué)因?yàn)楸荣愂軅�。總體來說，趣味運(yùn)動會基本達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設(shè)置不夠完善
�、儆行┍荣愴�(xiàng)目需要提前在場地上劃分直道，沒有安排專門負(fù)責(zé)人員；
建議：工作人員的人數(shù)應(yīng)盡量多設(shè)置幾人，以免不時(shí)之需。
2.活動前期準(zhǔn)備中的不足
①策劃中沒有規(guī)定參賽隊(duì)員有無練習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致當(dāng)場有些隊(duì)員有練習(xí)的機(jī)會，而其他人沒有練習(xí)，有失公允，且練習(xí)時(shí)間沒有規(guī)定，浪費(fèi)了一定時(shí)間。
建議：可按照每個(gè)項(xiàng)目的難易程度，規(guī)定一定的練習(xí)時(shí)間。
3.活動中出現(xiàn)的問題
①負(fù)責(zé)吹哨計(jì)時(shí)開始的人員，在和裁判、隊(duì)員確認(rèn)是否準(zhǔn)備好時(shí)，未能注意通知的順序問題。
建議：吹哨人員應(yīng)先確認(rèn)裁判準(zhǔn)備好之后，再確認(rèn)參賽隊(duì)員的準(zhǔn)備情況。
�、谔K比賽中，群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。
建議：應(yīng)在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務(wù)必保證威嚴(yán)、強(qiáng)硬的態(tài)度。
�、鄄门兄v解規(guī)則時(shí)，不夠簡單明了。
建議：講解規(guī)則應(yīng)盡量口語化，簡潔化，注意重點(diǎn)。或者由各裁判分別講述規(guī)則，達(dá)到的效果更好。
運(yùn)動會班級總結(jié)3
金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強(qiáng)"的運(yùn)動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個(gè)特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力
運(yùn)動會的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有條不紊、落實(shí)到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位
本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實(shí)施，時(shí)間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項(xiàng)活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)
為了籌備本次運(yùn)動會，全體體育教師通力合作，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個(gè)方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個(gè)年級58個(gè)班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確"，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運(yùn)動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、*泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因?yàn)橛羞@些老師對各項(xiàng)工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運(yùn)動會井然有序，圓滿成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，*迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項(xiàng)紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時(shí)而吶喊助威，時(shí)而屏息靜觀，每一個(gè)人都為自己的集體增榮，各個(gè)班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運(yùn)動會上，學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二（2）班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二（9）班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的.提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油助威，為成績落后卻仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌喝彩，廣播里時(shí)時(shí)傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，非運(yùn)動員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動會有些項(xiàng)目參賽人數(shù)較少，運(yùn)動成績不盡如人意。
此次運(yùn)動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
運(yùn)動會班級總結(jié)4
在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動會中，在全班同學(xué)的共同努力下，在全體運(yùn)動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績�，F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運(yùn)動會表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、賽前：準(zhǔn)備充分"相信自己"
首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因?yàn)榘魏颖荣愂沁\(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項(xiàng)目，同時(shí)又是個(gè)集體項(xiàng)目，所以它對全班來講是的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于"偏瘦苗條型"，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時(shí)調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被"Ji活"了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員--相信自己，努力向前。
其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報(bào)名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時(shí)間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個(gè)普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望。甚至每個(gè)班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的`物品。
二、賽中："年輕的戰(zhàn)場"努力拼搏
賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅(jiān)跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅(jiān)持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個(gè)人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫11大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個(gè)人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個(gè)班級，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！
一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項(xiàng)目。對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項(xiàng)第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項(xiàng)第一......
最后，金燦燦的喜報(bào)：全班共得5項(xiàng)第一名，6項(xiàng)第二名，4項(xiàng)第三名，4項(xiàng)第四名，6項(xiàng)第五名，2項(xiàng)第六名，1項(xiàng)第七名......拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因?yàn)?分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實(shí)還是賽場上最后一項(xiàng)比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項(xiàng)的成績，但是參加男子400米接力項(xiàng)目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項(xiàng)目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個(gè)孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，"年輕的戰(zhàn)場"上明年的成績會更好。
三、賽后總結(jié)繼續(xù)"奔跑"
當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時(shí)候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)Ji情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時(shí)候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時(shí)候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅(jiān)韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
同學(xué)們成績代表著過去，只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時(shí)，我們才能取得更大的成功，認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級的機(jī)會，珍惜班級的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌！
希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，同時(shí)，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要保持昂揚(yáng)的斗志，永不言棄！
運(yùn)動會班級總結(jié)5
同學(xué)們，大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦，這一次運(yùn)動會我認(rèn)為是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽儯傅氖俏覀冊谶@次運(yùn)動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅半天的時(shí)間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個(gè)大家庭的溫暖.
體育委員孫勇強(qiáng)是運(yùn)動會的組織者,在運(yùn)動會上也是班級的`主心骨.收到學(xué)校的報(bào)名單后,他們積極組織同學(xué)報(bào)名，組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練， 順利完成學(xué)校運(yùn)動會的報(bào)名工作，在運(yùn)動會時(shí)更是和張路明同學(xué)一起，積極組織同學(xué)參加，在自己有項(xiàng)目的情況下還要記著提醒同學(xué)按時(shí)參加比賽，可以說孫勇強(qiáng)張路明兩位同學(xué)的積極組織在保證咱們運(yùn)動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學(xué)都很高興，是啊,他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏.趙丹，隋雪，王歌，孫勇強(qiáng)，劉夢川，楊盈盈，張路明，白雪松，趙鵬，胡玉，畢楊等所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅(jiān)持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程.
啦啦隊(duì)工作也比較不錯：謝寧和賈麗領(lǐng)到任務(wù)后，自己出錢買了兩面膠條，為班級制作標(biāo)語牌，讓咱們班在運(yùn)動會過程中更顯眼，更引人注目，史宇微，尹君隋雪，唐雨，郭穎等同學(xué)個(gè)個(gè)吶喊助威，加油聲給全校很多老師，同學(xué)都留下了深刻印象。
要表揚(yáng)的個(gè)人：劉夢川為班級爭了一等獎。
畢楊：又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生。
史宇微關(guān)心同學(xué)，全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)
當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多，我一時(shí)難以記清，我相信不用我表揚(yáng)，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從最后一名仍堅(jiān)跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚。
同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù)，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！
運(yùn)動會班級總結(jié)6
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二（13）班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天半來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動會，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運(yùn)動員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的.鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間有自由主義的態(tài)度，沒有按照老師的要求安排自己的時(shí)間。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時(shí)候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的盡善盡美。
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為13班取得更大的進(jìn)步而努力。
運(yùn)動會班級總結(jié)7
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕，我們高一（13）班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天半來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動會，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的`班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來的第一個(gè)大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級，可以說是一次大豐收，每一個(gè)都為班級奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個(gè)運(yùn)動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報(bào)名工作，要設(shè)計(jì)班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時(shí)送達(dá)廣播稿，運(yùn)動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是的，我們班能奪冠，20xx50的迎面接力做了的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個(gè)項(xiàng)目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項(xiàng)比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊(duì)訓(xùn)練，但是最后因?yàn)樯』蛘呤軅麤]有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時(shí)候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓(xùn)練�？玛荒泻完惤⌒蹆蓚�(gè)同學(xué)更是堅(jiān)持走了方隊(duì)，開幕式結(jié)束之后才請假回家。尤其需要表揚(yáng)陳俊杰同學(xué)，從最開始就負(fù)責(zé)在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊(duì)伍整齊、有力的保障。要感謝孫宇燊同學(xué)，負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計(jì)和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時(shí)候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學(xué)。
XX和XX兩位同學(xué)參加了國旗隊(duì)的訓(xùn)練，他們沒有遲到、缺席過，訓(xùn)練認(rèn)真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動會開始到運(yùn)動會結(jié)束，兩個(gè)體委XX，XX一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個(gè)周末還在負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會的一個(gè)紀(jì)念禮物。
班級的宣傳板由XX同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
XX負(fù)責(zé)了整個(gè)運(yùn)動會期間的財(cái)務(wù)，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個(gè)同學(xué)去超市為大家買的。
XX負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動會稿件，送達(dá)及時(shí)，質(zhì)量不錯，有幾篇在運(yùn)動會期間已經(jīng)播出。
XX負(fù)責(zé)了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時(shí)候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。
這是一個(gè)全班總動員的運(yùn)動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時(shí)，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒有全程參加運(yùn)動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動會的東風(fēng)，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。
運(yùn)動會班級總結(jié)8
本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、組織健全。
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，布置落實(shí)檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，班主任維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。
此次運(yùn)動會得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中，有1——6年級學(xué)生300多名運(yùn)動員參與，在40多名教師及工作協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。
五、不足之處。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的`同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，針對存在問題提出有以下幾點(diǎn)建議：
1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、班主任組織學(xué)生報(bào)名考慮不夠周全，有個(gè)別班級還存在超項(xiàng)想象，下屆運(yùn)動會之前，建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報(bào)名培訓(xùn)，希望以后學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)多報(bào)或少報(bào)參賽項(xiàng)目現(xiàn)象。
3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)，學(xué)校組織檢評小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評比。
4、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，今后繼續(xù)加強(qiáng)陽光體育活動的開展。
5、在人員的調(diào)配工作中存在不足，檢錄組人員6人，偏多，記錄組人員3人，偏少。
6、運(yùn)動會后期工作沒跟上，只報(bào)出了各項(xiàng)比賽中的第一名，對于班級體育成績沒有評比結(jié)果，無法表彰，今后一定在做方案時(shí)更加細(xì)化詳實(shí)。
7、本屆運(yùn)動會程序冊沒有把上一屆運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目的最好成績列表附在后面，照成無法與本屆第一名對比，無法統(tǒng)計(jì)是否有同學(xué)打破了上一屆運(yùn)動會同一項(xiàng)目的記錄，計(jì)分成績不合理，不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。
8、建議第五屆運(yùn)動會增設(shè)“愛護(hù)運(yùn)動場，做文明觀眾”模范班級評選，并進(jìn)行獎勵，頒發(fā)獎狀或獎旗。
運(yùn)動會班級總結(jié)9
4月我校舉行了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動會取得成功的.關(guān)鍵
本次運(yùn)動會在3月下旬開始籌備，運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)
本屆運(yùn)動會共有6個(gè)班級， 100多名運(yùn)動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)
在入場式中，班級學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺階。
堤嶺小學(xué)
運(yùn)動會班級總結(jié)10
一年一度的運(yùn)動會終于到來了，為了能在運(yùn)動會中取得一個(gè)滿意的成績，全班同學(xué)群策群力，集思廣益。特別是關(guān)于運(yùn)動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻(xiàn)策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當(dāng)我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個(gè)“回”字，“回”中包含著“7”，正好班里16個(gè)女生圍在里面，25個(gè)男生圍在外面。這個(gè)想法很快得到了全班孩子的一致認(rèn)可。通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)前行的過程中要想讓所有的同學(xué)步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時(shí)體育委員劉良煒同學(xué)主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學(xué)平時(shí)還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當(dāng)即決定，所有同學(xué)聽清劉良煒同學(xué)的口令。在我們一次次的訓(xùn)練下，班級方陣變得有模有樣。后來，我覺得只有一個(gè)方陣似乎太過單調(diào)，于是，我又征求全班同學(xué)的意見。后來夢霞主動提出，她負(fù)責(zé)編排一段健美操。于是，在運(yùn)動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。后來問題又來了，當(dāng)女生在跳健美操的時(shí)候，其他同學(xué)干什么呢？總不能光站著吧？于是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學(xué)蹲下且手里可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當(dāng)時(shí)我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，于是一口答應(yīng)了，并安排她負(fù)責(zé)編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負(fù)我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務(wù)。
就這樣運(yùn)動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個(gè)流程的銜接工作。體委劉良煒肩負(fù)重任，他必須把控全局，他的口令將直接關(guān)系到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我并不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終于能駕輕就熟。與此同時(shí)，我也目睹了全班孩子的進(jìn)步。
運(yùn)動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學(xué)校里。這個(gè)孩子做事細(xì)致，她早已經(jīng)安排好班里哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班里孩子彩排的時(shí)候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機(jī)勃勃。晚放學(xué)前，我隨口說了一句：“明天運(yùn)動會，有沒有同學(xué)家里有現(xiàn)成的礦泉水，自愿為班級作貢獻(xiàn)呢？”話音剛落，我們班一個(gè)比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我愿意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時(shí)候語氣堅(jiān)定，聲音響亮，與他平時(shí)那種低調(diào)沉默的性格截然不同。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)他是如此熱心，于是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學(xué)向你表示感謝！”運(yùn)動會當(dāng)天，孩子們精神抖擻�？吹接瓿胶鸵粋�(gè)同學(xué)搬著兩箱水，于是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家里帶來的嗎？”“不，是從超市買的�！痹瓉砣绱�，我感動良久。一個(gè)美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運(yùn)動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志愿者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛響應(yīng)號召，爭先恐后地舉手報(bào)名。一切工作準(zhǔn)備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進(jìn)場啦！
運(yùn)動會開幕式終于開始了，班里孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優(yōu)雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席臺陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰(zhàn)績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外。可是接下來的拔河比賽我們班卻失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經(jīng)拼卻全力比賽了，所以結(jié)果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸?shù)男囊约皬?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和凝聚力。！”孩子們被我的話語點(diǎn)燃了，隨后，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發(fā)練習(xí)。那種團(tuán)結(jié)，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發(fā)的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運(yùn)動會在一天的歡聲笑語中結(jié)束了。不管是勝是負(fù)，我覺得我和孩子們都是贏家。因?yàn)橥ㄟ^這樣的活動，孩子們增強(qiáng)了班級的向心力，更懂得了競爭的同時(shí)更要合作的道理。
當(dāng)我得知班級獲得團(tuán)體總分年級第三名的好成績時(shí)，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“孩子們，告訴你們一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”“我們班運(yùn)動會團(tuán)體總分第三名哦！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學(xué)的前半小時(shí)，我鄭重地在黑板上寫下“運(yùn)動會表彰------騏驥七班”幾個(gè)字，鄭重地向同學(xué)們報(bào)喜并頒發(fā)學(xué)校的獎狀。我班獲得的集體獎項(xiàng)如下：運(yùn)動會團(tuán)體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運(yùn)動會傾心付出的孩子們，沒有你們個(gè)人的'努力和拼搏，就沒有班級的榮譽(yù)和驕傲。并再次強(qiáng)調(diào)了“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)！”孩子們紛紛點(diǎn)頭稱贊。
接下來我針對班級同學(xué)在運(yùn)動會的表現(xiàn)分別評出了“感動班級人物”并頒發(fā)獎狀：入場式全程策劃總導(dǎo)演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優(yōu)秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛(wèi)生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學(xué)更是喜笑顏開。我也為運(yùn)動會的圓滿結(jié)束而深感欣慰！并借著運(yùn)動會的佳績鼓勵大家為備戰(zhàn)期中考試而努力奮斗！
放學(xué)后，我送孩子們?nèi)プ＼�。突然劉良煒真誠而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當(dāng)時(shí)隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當(dāng)著全班同學(xué)的面向你道歉并表彰你�！�
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心里感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運(yùn)動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚(yáng)甚至關(guān)注，作為一個(gè)學(xué)生，我將是多么傷心啊！想到這里，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉并告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。后來我又重新搜索記憶，想想還有哪些值得表揚(yáng)的同學(xué)被我忽略了。果真我搜到了，這個(gè)孩子為班級運(yùn)動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協(xié)助潘夢霞健美操，而且甘于奉獻(xiàn)------為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔(dān)當(dāng)了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什么獎呢？他們在運(yùn)動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當(dāng)綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風(fēng)尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運(yùn)動會表彰似乎并不圓滿，因?yàn)槔蠋煹拇中�，把我們班在運(yùn)動會中發(fā)揮重要角色的兩位同學(xué)忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學(xué)道歉，懇請他們的原諒，并請他們上臺領(lǐng)獎。說完，兩位同學(xué)走上講臺，臺下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設(shè)不是靠班主任一個(gè)人的努力蠻干，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，班主任要學(xué)會示弱，多給學(xué)生發(fā)揮的空間，調(diào)動每一個(gè)學(xué)生參與的積極熱情，讓每一位學(xué)生都有建設(shè)集體的熱忱。沒有大家的齊心協(xié)力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽(yù)？所以我對孩子們的付出心存無限感激。于此同時(shí)，身為班主任，要充分利用運(yùn)動會表彰那些無私付出的孩子們。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經(jīng)常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個(gè)孩子的付出，并為自己的疏忽真誠地向?qū)W生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導(dǎo)師！
運(yùn)動會班級總結(jié)11
在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時(shí)間：xx年3月14~15日；下午五點(diǎn)
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
主辦單位：教育系學(xué)生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運(yùn)動會
項(xiàng)目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令 1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條 1條，口哨1個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。
當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。
當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：
采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球
參賽者：每班 16人
裁判員：發(fā)令一人， 4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場， 10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。
如果在運(yùn)球過程中，
籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長繩
參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）， 7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人， 4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳
參賽者：每班 10人
裁判員：發(fā)令一人， 4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)。口哨一個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場。
20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
、裁判必須做到公平、公正、公開。
、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
、請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地， 比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)
處理。
、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
（一）項(xiàng)目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
�。ǘ﹨①悓ο蟆Ｍ瑢W(xué)（自愿報(bào)名）
（三）具體時(shí)間安排
——即日起至 20xx年11月30日下午放學(xué)前。
初賽時(shí)間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——20xx年12月4日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名，各班
體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二
5）班陳偉豪同學(xué)處
（六）比賽規(guī)則
�。┮环昼姟疤K”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
）按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的`同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。
�。┌磪①惾藬�(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項(xiàng)。
�。┤缭谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
（一）項(xiàng)目內(nèi)容：“十人十一足”
�。ǘ﹨①悓ο蟆咧心昙�
（三）具體時(shí)間安排
——20xx年11月30日下午放學(xué)前
抽簽時(shí)間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時(shí)間）
比賽時(shí)間——20xx年14日下午4：15分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報(bào)名方式——高二（4）班馬澤鵬同學(xué)
�。┍荣愐�(guī)則
�。┮园酁閱挝唤M隊(duì)，自愿報(bào)名參加，每隊(duì)成員十人，要求至少要有4名女隊(duì)員，班主任可作為隊(duì)員參加；
�。┌磮�(bào)名隊(duì)伍數(shù)的 30%設(shè)獎；
3）兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個(gè)
到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝；
�。┍荣愅局嘘�(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊(duì)成績，如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；
）本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
（一）項(xiàng)目內(nèi)容：“集體跳繩”
�。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙�
（三）具體時(shí)間安排
——20xx年11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——20xx年12月11日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校運(yùn)動場跑道
（五）報(bào)名方式——高二（4）班xxx同學(xué)
運(yùn)動會班級總結(jié)12
放飛夢想，展現(xiàn)自我，當(dāng)我們班的運(yùn)動員以整齊的步伐出現(xiàn)在田徑場上時(shí)，我們就贏了，我們以氣勢征服了大家，我們向全校師生展示了一個(gè)訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)友好的班集體形象。校運(yùn)會上，有我們班運(yùn)動健兒們奮力拼搏的身影，有我們同學(xué)們端茶助人的身影，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐Σ攀刮覀儼嗳〉昧四昙壍谝幻暮贸煽儯诖�，我們用熱烈的掌聲祝賀我們班取得年級第一名，祝賀那些取得好成績的運(yùn)動員們。
在比賽的過程中，運(yùn)動員們的優(yōu)秀表現(xiàn)奮力拼搏的精神時(shí)時(shí)震撼著我：班長劉夢婷，她讓我敬佩，她的腿雖然受傷，可她仍然堅(jiān)持跑完女子4×100米的接力賽；看著劉燦、劉倩倩、江娟、劉夢婷在4×100米跑道上的奮力拼搏，我為她們歡呼，為她們驕傲，她們是99班的驕傲，因?yàn)樗齻兊牟环艞�，�?jiān)持，才使4×100米接力賽的桂冠落在我們班上。王詡銘、江娟、羅德志、劉非悔、陶梵峰，劉佳、王子琦等同學(xué)，你們都是好樣的，你們向全校師生展示了一個(gè)具有拼搏精神的團(tuán)結(jié)和諧的班集體，你們的堅(jiān)持不懈，奮勇向前，我們都看在了眼里，99班因?yàn)槟銈兌泳省?/p>
還有一個(gè)人，她的勇氣讓我感動，伍明義，我打心底里佩服你。在三級跳遠(yuǎn)的比賽中，你雖然并未取得名次，可你的精神卻將我震撼，看得出，對于跳遠(yuǎn)你是一個(gè)外行，或者說，你根本不懂，可是你堅(jiān)持將比賽進(jìn)行到底，你沒有放棄，當(dāng)你的腿受傷后，同學(xué)們都勸你算了，可你卻說，“沒事，沒事，還有一次就跳完了�！蹦銓w的熱愛，對運(yùn)動的執(zhí)著，讓我對你肅然起敬，與那些對班級的事不聞不問之人相比，你的形象是那么高大，伍明義，你是99班的英雄。
當(dāng)然，在這次運(yùn)動會中也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，比如，不愛護(hù)公物，為了讓運(yùn)動員取得更好的成績，我們借了兩個(gè)熱水瓶，可比賽結(jié)束后，兩個(gè)熱水瓶都壞了，熱水瓶是向別人借的`，我們應(yīng)該愛護(hù)，可我們班的同學(xué)在這方面并未做得很好，還有亂扔垃圾等一些不文明現(xiàn)象。還有，個(gè)別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，運(yùn)動員們在操場上拼搏時(shí)，有些同學(xué)在搞自己的事，甚至有些同學(xué)根本沒在操場上，我覺得運(yùn)動員們在辛苦地戰(zhàn)斗，在為班級榮譽(yù)流血流汗，非運(yùn)動員也應(yīng)該盡自己的一份力，我們不談做什么大事，但是為他們加油吶喊，為他們做好服務(wù)工作，應(yīng)該是我們的義務(wù)與責(zé)任。
希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的精神，摒棄一些不好的習(xí)慣，同時(shí)，我更希望每個(gè)同學(xué)都能夠有一份愛護(hù)班級的心，都有班級榮譽(yù)觀，為創(chuàng)造一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更好的99班而努力，運(yùn)動會，讓我們舒緩了心情，但我們不能把學(xué)習(xí)落下，讓我們在運(yùn)動中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地運(yùn)動吧！
運(yùn)動會班級總結(jié)13
本次運(yùn)動會充分展示了我們騏驥班良好的精神風(fēng)貌，也展示了我們班在體育方面的潛力。
成績通報(bào)：
個(gè)人項(xiàng)目：
周文杰獲得男子實(shí)心球第一名。
余楚山獲得男子實(shí)心球第二名。
田小雨獲得女子跳高第四名。
周文杰獲得男子三級蛙跳第二名。
王力為獲得男子200米第五名。
萬李雪飄獲得男子100米第五名。
秦源晨獲得女子100米預(yù)賽第一。
集體項(xiàng)目：王力為，程擎旗，萬李雪飄，余楚山獲得男子4*100米第四名。
在此要特別表揚(yáng)參加了800,1500米的同學(xué)：胡珈瑜，劉雨田，羅雅涵，魏雨珂，牛博，帥哲辰，周雨辰，龔雪婷，你們勇氣可嘉，站在起跑線上，你們就已經(jīng)超越了自我！
還有投廣播稿最積極的同學(xué):張曦，楊雯，盧笛，周雨辰，李草草，馬予含。
攝影最認(rèn)真的的同學(xué)：羅雅涵、李云帆等。
最讓我們歡喜的是在開幕式節(jié)目表演中我們榮獲了第一名，這是我們不斷練習(xí)和覃老師與眾不同的想法而鑄成的。
但是，在這次體育節(jié)上，也有一些遺憾。
體育委員的責(zé)任：
余楚山的責(zé)任：在比賽后應(yīng)當(dāng)關(guān)心同學(xué)，告訴同學(xué)使體育能力上升的.方法。
帥哲辰的責(zé)任：要好好地組織好同學(xué)的項(xiàng)目，不能自己去休息。
以后的對策：
加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，如：告訴和帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，是有運(yùn)動潛力的同學(xué)得到開發(fā)。
下課或是晚寢時(shí)，可以下去多多跑跑做做俯臥撐等運(yùn)動。
還有一點(diǎn)特別要提醒同學(xué)們：在運(yùn)動會期間不準(zhǔn)帶電子產(chǎn)品，可攜帶少量的零食，零時(shí)要多為跑800.1500米的同學(xué)分享。當(dāng)同學(xué)比賽時(shí)要增加加油的人數(shù)，這樣不僅比賽的同學(xué)上升了信心，還突出了我們的集體精神。
另外加強(qiáng)同學(xué)們的體育思想，比賽不僅為了自己還為了班級，同學(xué)們應(yīng)把班級利益放在首位。
友誼第一，比賽第二。相信同學(xué)們收獲的友誼比什么都重要！
總之，生命在于運(yùn)動。體育精神在于拼搏。希望我們騏驥班在學(xué)習(xí)上，在生活中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，相信我們一定能夠贏在明天。
下一次，我們定將創(chuàng)造奇跡！
運(yùn)動會班級總結(jié)14
為期兩天的第39屆校運(yùn)動會結(jié)束了。
我們出色的完成了目標(biāo)，排名年級第二。我站在領(lǐng)獎臺上，手舉著那面凝結(jié)了無數(shù)汗水、無數(shù)付出的錦旗，心中真是感慨萬分。
閉幕會上，面對同學(xué)們愧疚的、不甘心的眼光，我大聲告訴同學(xué)們：我們無怨無悔！11班必勝！在真光運(yùn)動場上，我們高一（11）班的同學(xué)始終以滿腔的熱情，積極參與這場比拼體力、智慧、技巧、意志的競技，結(jié)果不是最重要的，重要的是過程。
在我們心中，我們自己，還有我們的同學(xué)，已經(jīng)是偉大的勝利者了。兩天的時(shí)光里，我們打成了一片，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
首先是班級的啦啦隊(duì)：他們勤動腦筋，居然想出個(gè)不花錢的辦法，把綠豆裝進(jìn)空的礦泉水瓶，既衛(wèi)生又實(shí)惠，既安全又環(huán)保。一到看臺就人手一瓶。我們的后勤小組還買來了很多助威工具。比賽開始后，沒有參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)拼命搖喊助威，個(gè)個(gè)漲紅了臉蛋，加油聲伴著瓶中的沙沙聲，還有啪啪啪的掌聲，效果好極了。啦啦隊(duì)隊(duì)長徐銘洋同學(xué)在比賽結(jié)束后還不忘督促同學(xué)把手中的啦啦工具一一放回袋中，并且親自把滿袋的瓶子拎回班級以備第二天派上用場。
后勤組也不甘示弱：兩大箱的礦泉水和運(yùn)動飲料，甚至還編上了運(yùn)動員的號碼，分工秩序井然，有條不紊。他們還為我們班的同學(xué)們借來了大傘，讓我們在烈日炎炎的.情況下依然能夠欣賞賽道上的精彩戰(zhàn)況，為自己班的同學(xué)加油。通訊組可是不管下雨還是太陽的照射，三位平時(shí)筆頭蠻尖的“槍手”都在現(xiàn)場拿出紙，把膝蓋當(dāng)桌子，艱難地排除運(yùn)動上此起彼伏地吶喊聲，重復(fù)單調(diào)的檢錄報(bào)名聲，以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾，超額完成了十篇通訊稿，還有兩篇被學(xué)校新聞部采用，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動場的上空。
體育委員是運(yùn)動會的組織者，是班級的主心骨，收到學(xué)校的報(bào)名單后，黃懿同學(xué)積極組織同學(xué)報(bào)名，組織同學(xué)放學(xué)后，留校訓(xùn)練，每天伴著暮色回到班級自修。雖然訓(xùn)練很辛苦但是他工作依然一絲不茍，把2天要參加的項(xiàng)目，比賽時(shí)間，以及參加的運(yùn)動員的名字都一一抄出來，復(fù)制給我。而且在運(yùn)動場上身先士卒，屢斬桂冠，為班級爭得了榮譽(yù)。
運(yùn)動員：都能積極奮力拼搏，特別是4X100接力賽上，男生組配合和諧，奮力拼搏，取得了第一名的好成績，并打破了塵封已久的校史記錄。運(yùn)動場上，個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)。在接力和100，200米等多個(gè)項(xiàng)目我們班都取得了非常不錯的成績。值得表揚(yáng)的是黃智雯、鄭泳珊、范媛茹、蔡駿，陳慧中同學(xué)，平時(shí)訓(xùn)練刻苦，在長跑比賽時(shí)堅(jiān)持跑完了全程，發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持就是勝利”的競賽精神
衛(wèi)生組：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是負(fù)責(zé)小組的同學(xué)，衛(wèi)生打掃完畢，還留在空曠的看臺上，等著學(xué)校衛(wèi)生檢查后，方離開體育場。而且，還把看臺上的空礦泉水瓶收集起來，帶回班級，為班級增添班費(fèi)。
大家還不要忘記學(xué)生會工作的同學(xué)，謝昕男、吳靜怡、陳宇同學(xué)作為裁判，頭頂烈日依然堅(jiān)持工作，為保持比賽的公平也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。攝影組的肖彤、陳煜賢同學(xué)善于抓住每一個(gè)熱血沸騰的瞬間，為班級留下了珍貴的影像資料。有運(yùn)動員馳騁運(yùn)動場的雄姿勃發(fā)，有同學(xué)們親密無間地嬉鬧，有同學(xué)高聲吶喊的亢奮神采。這些鏡頭將永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
最讓我欣慰的是每當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)來到我們班方陣的時(shí)候，看臺上總是有一陣山呼海嘯般的吶喊聲，帶頭的同學(xué)聲嘶力竭的喊，其他的同學(xué)也最大限度的歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。這讓我看到了一個(gè)有精神氣，有團(tuán)結(jié)意識的11班。
最后我想說：高一十一是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們愛我們的兄弟姐妹，我們的班級，我們的老師！
運(yùn)動會班級總結(jié)15
昨天，魯中田徑運(yùn)動會順利結(jié)束，班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運(yùn)動員，以及以xx，xx為代表的5位工作人員和其他為運(yùn)動員服務(wù)、吶喊的所有同學(xué)，都很積極熱情的參與了本次運(yùn)動會，為班級榮譽(yù)做出了自己的'一份力，在此，我衷心的表示感謝。
本次運(yùn)動會的開幕式排練，同學(xué)們都認(rèn)真對待，積極參與，希望同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活，也都能以樂觀、積極、認(rèn)真的態(tài)度對待，對待好每一天，活出新的精彩
本次運(yùn)動會中，我們班的運(yùn)動員齊心協(xié)力，克服惡劣天氣，雖有陣雨襲擾，但運(yùn)動員依然在比賽中，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，每個(gè)運(yùn)動員在運(yùn)動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風(fēng)采，其中在好幾個(gè)項(xiàng)目中表現(xiàn)出色，除了獲得名次的運(yùn)動員，未獲得名次的運(yùn)動員也超越了自我，突破了自我，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)，也希望各位同學(xué)向運(yùn)動員們學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不怕苦，不怕累，不斷完善自我，超越自我，要知道健康的體魄和豐富的知識，是別人拿不走的。
本次運(yùn)動會，除了在場上拼搏的運(yùn)動員，其他為運(yùn)動員服務(wù)的同學(xué)也值得肯定和表揚(yáng)，賽前為運(yùn)動員們拿衣，賽后為運(yùn)動員們攙扶，他們就行軍隊(duì)里的后勤部隊(duì)，雖然無法揚(yáng)名，但卻對軍隊(duì)取得勝利，起著至關(guān)重要的作用，
至此，我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致，在今后短暫的學(xué)習(xí)生活中，我們能踏踏實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)班級的穩(wěn)健發(fā)展，為班級，為自己而努力奮斗。