- 相關(guān)推薦
湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間我在工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我由一個(gè)剛剛算是半個(gè)腳步跨出校門懵懂無知的學(xué)生，慢慢體會(huì)到了工作的樂趣與艱辛。一個(gè)月的時(shí)間里，我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，使得我能夠得到這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以下是我的實(shí)習(xí)期間匯報(bào)總結(jié)：
一、進(jìn)廠安全教育和安全培訓(xùn)
安全生產(chǎn)意識(shí)得到加強(qiáng)安全生產(chǎn)一直是石油企業(yè)的重點(diǎn)工作之一，早在上學(xué)的時(shí)候就有一點(diǎn)點(diǎn)了解，以前雖然沒有到過化工廠實(shí)習(xí)過，但是在別的工廠也知道一些東西，第一項(xiàng)活動(dòng)就是安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)。上班實(shí)習(xí)的.第一件事也是對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過進(jìn)入車間先進(jìn)行三個(gè)月的了解，然后進(jìn)行考試，這僅僅是公司低層的安全知識(shí)培訓(xùn)，我到了尿素車間之后又進(jìn)行了車間級(jí)、班組級(jí)的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，原來化工系統(tǒng)一直有一個(gè)傳統(tǒng)制度，新進(jìn)員工必須經(jīng)歷公司、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)才能上崗工作。這讓我們深刻體會(huì)到了我們企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，安全生產(chǎn)的意識(shí)也得到了加強(qiáng)。
二、實(shí)習(xí)進(jìn)廠要求
1.不準(zhǔn)抽
2.進(jìn)工廠帶出入證
3.不要隨意穿越馬路
4.2m以上高出工作是要有安全措施
5.不要隨意穿越生產(chǎn)區(qū)，要戴安全冒
6.氨氣泄露時(shí)，要戴防毒面具，逆風(fēng)跑
7.知道滅火器的使用，大都是泡沫滅火器
8.一定要注意自己的人身安全
三、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容
我們這次實(shí)習(xí)，主要在柳化集團(tuán)智成化工的尿素車間和新設(shè)備二氧化碳三段壓縮流程工藝(還沒有建好)。
工藝流程為：從界區(qū)來的液氨經(jīng)高壓液氨泵升壓后進(jìn)入預(yù)熱器，預(yù)熱至6O～8O℃后經(jīng)高壓液氨噴射器進(jìn)入高壓甲銨冷凝器。來自界區(qū)的CO2和空氣進(jìn)入CO2壓縮機(jī)升壓至約15MPa后進(jìn)入脫氫反應(yīng)器，脫氫后的CO2氣體冷卻到120℃以下進(jìn)入高壓CO2氣提塔的底部。在合成塔中大部分玲凝的甲銨轉(zhuǎn)化為尿素和水。離開合成塔的反應(yīng)混合物，經(jīng)漏斗型下降管分布在CO2氣提塔的降膜管上，并通過CO2氣體在降膜管內(nèi)的氣提作用，降低溶液中的NH3含量，使離開氣提塔底的尿素溶液含NH僅6左右。塔頂部的氣體進(jìn)入高壓甲銨冷凝器，在此大部分氣體與新鮮液氨在約170℃下冷凝生成甲銨。玲凝過程中放出的熱量用于產(chǎn)生約0.45MPa的低壓蒸汽。由冷凝器出來的混合物進(jìn)入合成塔，在此甲銨脫水生成尿素。CO2氣體帶入的惰性組分及未轉(zhuǎn)化的NH3和CO2經(jīng)合成塔頂管線進(jìn)入高壓洗滌器。在高壓洗滌器的下部，大部分NH3和CO2。被冷凝，離開底部的氣體與循環(huán)工序來的甲銨液逆流接觸，經(jīng)洗滌的氣體含有N2和02，通過惰性氣放空塔排人大氣。由CO2氣提塔底部出來的尿素溶液去低壓分解工序。
湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
這為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是在金德（湖南）工業(yè)園內(nèi)，生產(chǎn)的是建材，包括管材以及配件；實(shí)習(xí)的最后幾天便是到株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司參觀實(shí)習(xí)。
金德管業(yè)集團(tuán)是一家經(jīng)國家工商行政管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)的大型企業(yè)集團(tuán)，組建于1999年。在集團(tuán)成長(zhǎng)的過程中，先進(jìn)的理念引導(dǎo)著金德集團(tuán)飛速發(fā)展，并在業(yè)內(nèi)樹立了良好的信譽(yù)。金德集團(tuán)引進(jìn)德國尤尼克塑料設(shè)備制造公司鋁塑復(fù)合管生產(chǎn)線、德國克勞斯·瑪菲公司PVC-U給水管生產(chǎn)線、德國巴頓菲爾德公司全塑生產(chǎn)線及香港震雄注塑機(jī)等先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，主營：市政排污HDPE.PPR系列、PVC系列、PE系列、PAP系列等給排水管道。金德人秉承“精誠所致，金石為開，品質(zhì)至尊，德行天下”的企業(yè)理念，憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力，不斷創(chuàng)新，生產(chǎn)卓越的產(chǎn)品，通過優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，銳意開拓，已經(jīng)成為我國化學(xué)管道主導(dǎo)企業(yè)，亞洲最大的化學(xué)管道系統(tǒng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，世界重要的化學(xué)建材企業(yè)。
就業(yè)前的實(shí)訓(xùn)，在很多工作都是有的，我們的`實(shí)習(xí)也不例外。但我們稱之為感受金德企業(yè)文化，出發(fā)點(diǎn)和任務(wù)是對(duì)此次實(shí)習(xí)端正心態(tài)。感受金德企業(yè)文化首先是了解金德，通過觀看產(chǎn)品展示廳和宣傳片，接著是通過在金德里面的生活慢慢體會(huì)。端正心態(tài)呢，則是通過勞動(dòng)。因而實(shí)訓(xùn)的四天都是勞動(dòng)，具體點(diǎn)便是拔草。由于開始知道下車間前的實(shí)訓(xùn)是四天，所以大家對(duì)拔草還是沒什么大的排斥情緒。我們一共是80多號(hào)人，加之這個(gè)階段是淡季，機(jī)器開得少，沒法一次性安排所有人下車間，分批則成解決的方案。問題就在這里了，不下車間的人怎么安排。顯然，經(jīng)歷告訴我們，還是除草，充當(dāng)園藝工的職業(yè)。埋怨聲便開始流傳于空間上的留言、大家的交談中，最后還是有人跟金德提出了抗議，雖然當(dāng)時(shí)我并不看好這樣的行為，但心中也沒什么排斥，只是對(duì)大家的埋怨有點(diǎn)不解，反感其懶散的表現(xiàn)。為了讓大家接受不下車間便是干活這樣的現(xiàn)實(shí)，一共有好幾個(gè)思想教育課程，顯然，便面上似乎是有效果，其實(shí)私下還是怨聲載道。其實(shí)，個(gè)人對(duì)不下車間便去干活，且是拔草之類的活，也是不錯(cuò)的。因?yàn)榻邮苓@樣的現(xiàn)實(shí)，不僅理解金德的難處，而且能在干活中體會(huì)人生的各種哲理，感受小時(shí)看到的各種勞動(dòng)的畫面，想象他人當(dāng)時(shí)是怎么想的，這對(duì)人的心智上是有很大的好處的。從另一個(gè)角度看待，明顯我們是無法改變這個(gè)事實(shí)，為何還要去挑戰(zhàn)別人的權(quán)威，讓自己難受，讓大家相處有溝。改變不了，接受便是結(jié)果。不過，有些人從表明上是接受了，但其實(shí)心里還是相當(dāng)?shù)呐懦�，表現(xiàn)的地方便是干活偷懶，能不做盡量不做。這種行為是很不好的，這種想法更是讓他人所貶斥。久而久之，我也慢慢麻木了，不再為這種行為憤慨了，從整體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)看，這是主題的思想，那么我還有什么好說的呢!
早上從學(xué)校坐車到金德，到下午才回來，因此我們是在金德吃午飯的。有一次，由于一個(gè)同學(xué)將白飯倒進(jìn)桶里，被金德的人看到了，進(jìn)而引起了吃飯事件。從我們的教官的表現(xiàn)還有人力資源的張經(jīng)理的言辭，事情是蠻嚴(yán)重的。作為整體中的一員，我是有點(diǎn)責(zé)任，但是此時(shí)我更是期待他們對(duì)這件事的處理。在這個(gè)過程中，我先是自己進(jìn)行了思考，自己會(huì)怎樣去處理，然后期待和他們的處理方式進(jìn)行比較。這結(jié)果是很讓我震撼的，因?yàn)樗麄冊(cè)诔p簧。張經(jīng)理對(duì)我們的教育是平和的，但卻是那么強(qiáng)勢(shì)，讓容易接受這個(gè)錯(cuò)誤而不致排斥。這種方法，自問自己是沒想到的，也沒那樣的能耐做到。不過，比較的過程卻是讓獲益匪淺的！
【湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
湖南旅作文03-06
湖南導(dǎo)游詞11-13
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)11-02
學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)06-23
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)10-14
我的家鄉(xiāng)湖南作文08-19
精選湖南的景色作文三篇06-12
湖南的景點(diǎn)導(dǎo)游詞03-30