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學(xué)籍管理員的工作總結(jié)

時間:2022-10-06 03:12:35 總結(jié) 投訴 投稿
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學(xué)籍管理員的工作總結(jié)

  學(xué)籍通俗來講就是學(xué)生通過學(xué)校規(guī)定的流程進(jìn)行正式注冊后,對學(xué)生身份的一種證明。下面是小編收集的學(xué)籍管理員的工作總結(jié),歡迎閱讀。

學(xué)籍管理員的工作總結(jié)

  學(xué)籍管理員的工作總結(jié)1

  學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?偨Y(jié)經(jīng)驗,找出差距,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期我校總共有652人,設(shè)12個班級。其中有304名是女生。流動學(xué)生比頻繁,自然寨分散,這對學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的困難。但是每位老師都盡職盡責(zé),努力完成學(xué)生的學(xué)籍理工作。

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了使這項工作抓實抓深,本學(xué)期初學(xué)校就召開由班主任參加的學(xué)籍會議,學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實際,研究制定了相應(yīng)的管理措施。制定了管理目標(biāo),層層落實責(zé)任,要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時又布置了一學(xué)期的工作。

  按照學(xué)籍文件精神,每年前逐戶調(diào)查摸清,嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。在學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出過程中,認(rèn)真做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入過程。但還是由于個別家長的忽視,轉(zhuǎn)到我校的學(xué)生個別不曾在原校辦里轉(zhuǎn)學(xué)證明,給我校學(xué)籍管理帶來困難。未辦理手續(xù)的學(xué)生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,如有流動生,必須講明原因,的確,教師們都遵照小學(xué)學(xué)籍管理文件辦了實事。

  學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面,對這項工作就要秉公辦事,實事求事,不造假材料,做好一切真實性工作。對于現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)籍管理軟件,實用性和管理性很適用,方便,管理性強(qiáng)。

  一學(xué)年來,我們在學(xué)籍管理工作中忙碌,雖然在學(xué)生學(xué)籍上努力再努力探索。由于對數(shù)據(jù)欠知,操作能力有限,造成了很多的問題。新的.學(xué)期來臨,而今我,F(xiàn)已有十多人轉(zhuǎn)出,為了做好就近的學(xué)籍工作,只有虛心向有經(jīng)驗的學(xué)籍管理員認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取把本校學(xué)生的學(xué)籍管理做到實處、實在、真實。

  學(xué)籍管理員的工作總結(jié)2

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作,并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

  一、政治思想工作

  堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,尊重老教師,關(guān)心青年教師,團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非,愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外,協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項事宜。以大局為重,從不計較個人得失。上班從不遲到、早退,能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度。

  二、教育教學(xué)工作

  平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則,讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動時了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)程序,平時不斷捕捉新的教學(xué)信息,運用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實到教學(xué)中來,使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材,探索新的教學(xué)方法,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動性。XX年11月在區(qū)體育教研活動中執(zhí)教“奧運與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué),4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委,6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。

  在注重教學(xué)的同時我利用業(yè)余時間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實自己,用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報紙、刊物投稿,今年所撰寫論文二篇獲市二等獎,二篇獲市三等獎、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。

  三、體育藝術(shù)工作

  學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練,我努力協(xié)調(diào)好各項工作,國慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練,在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八,長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無場地的情況下,分年級舉行了各種趣味運動會豐富學(xué)生校園生活,讓陽光體育運動切實在我校開展,撰寫的《開展陽光體育運動營造健康和諧校園》作為四個代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會議上發(fā)言交流,撰寫的《xx年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會議上發(fā)言交流。

  xx年4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第x屆社區(qū)藝術(shù)節(jié),學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。

  xx年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作,由市體育局推薦向省體育局申報羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。

  通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實踐,11年2月取得國家一級體育社會指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。

  四、其他工作

  在教導(dǎo)處,可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事,我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。積極主動的處理日常事務(wù)寫好每周工作計劃。平時加班加點理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生,編班、等工作,認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。及時準(zhǔn)確的上報各項學(xué)籍報表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍,整理信息采集表上報畢業(yè)班信息。

  在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查,詳細(xì)記錄教師獲獎情況,熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽,組織全校教師參加區(qū)“迎奧運”體育設(shè)計方案評比并獲優(yōu)秀組織獎,平時能深入蹲點年級、為她們提供幫助,深入課堂,了解各科教師的.教學(xué)情況,向有經(jīng)驗地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,為青年教師提出建議,以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。由于自己年輕,工作經(jīng)驗不足,工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方,希望老師們提出寶貴意見,促使我把工作做的更好。

  成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的支持與幫助分不開。展望未來,成績只代表過去,未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過,給他一個支點他能撬起整個地球,我想說給我一個平臺,我會展示體育教師的風(fēng)采,在今后的工作中,我會始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、|||腳踏實地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷,完善本職工作提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”:

  第一,強(qiáng)化自我充電意識。

  第二,強(qiáng)化科研意識。

  第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識。

  第四,強(qiáng)化合作意識。

  第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

  第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。

  協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

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