大學畢業(yè)生工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的大學畢業(yè)生工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)1
通過社會生活，我成長了很多，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
工作方面，我認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接
與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努
力掌握各項技能。
生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨立的思維能力，樂于與人交往。
四年的'工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對壓力也能樂觀向上；而且使我懂得了，建立良好的人際關(guān)系在工作中有著很重要的作用。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)2
透過實習學生接觸到了社會，不少學生將實習經(jīng)歷寫入簡歷中，獲得了更多的就業(yè)機會。例如:02傳媒班的潘麗麗透過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經(jīng)理，02傳媒班的陳瑩透過在ibm的實習已成功在益寶進出口有限公司就業(yè)，02傳媒班的李一婷透過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。
也有同學透過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬透過在武漢天地勞務(wù)合作公司的實習與該單位成功簽定就業(yè)合同，02經(jīng)濟人班的夏清軒透過在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實習只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，02經(jīng)濟人班的.劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業(yè)，02級的朱謹同學更是透過在元祖食品(臺資)做營業(yè)員的實習已升至該公司計劃與行政部就業(yè)，03級外語系的熊念透過在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實習也已成功就業(yè)，03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。
大眾傳媒系實習的同學因為是聯(lián)合培養(yǎng)，一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師，他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權(quán)利，這使他們在就業(yè)上有了更大的空間。
本次實習檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實習生是在中小企業(yè)里實習，我國處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著改革的不斷深入，中小企業(yè)已成為用人大戶，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問題的存在，困擾著老師們，及時掌握所有學生的思想動態(tài)成了當務(wù)之急，及時調(diào)整學生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)3
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)進入社會工作了半年有余。在實習中經(jīng)歷過酸甜苦辣，在試崗時經(jīng)歷起伏跌宕，在正式入職后頓生的頗多感悟。我的成長進步，離不開組織和領(lǐng)導的關(guān)懷，離不開同事和群眾的幫助，更離不開我們企業(yè)所奉行的追求卓越，誠信永遠的企業(yè)精神激勵。
首先，要努力學習。作為一名初出大學校門的職場菜鳥，自己不免有些眼高手低，但是實習后才發(fā)現(xiàn)自己確實有很多不足。深入基層，才明白自己有很多東西要重新學起。如何為人處事，如何增強業(yè)務(wù)能力，都需要在企業(yè)這個“社會大學”中重新去學習。這些寶貴的實踐經(jīng)驗，是上大學期間我所不能學習到的。比如，設(shè)備如何運轉(zhuǎn)，什么時候放料，放多少料，如何調(diào)節(jié)水位和礦粉比重。公司中的機器設(shè)備錯綜復雜，只有不斷鉆研，刻苦學習，才能化腐朽為神奇，增強自己的本領(lǐng)和才干。
其次，要有吃苦耐勞的'品質(zhì)。我們不僅要向書本學習理論知識，還要向崗位上的老前輩學習實際應用技能，更要學會吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和毅力。唯有此，才能有所作為。實習期間，有些大學生適應不了公司環(huán)境，早早離去；有些大學生不能正確處理人際關(guān)系，匆匆辭職；有些大學生缺乏專業(yè)技能，慘遭淘汰。經(jīng)歷了實習的考驗，我們都成熟了許多。明白了許多。許多領(lǐng)導都是從基層一步一個腳印，辛辛苦苦的干上去的，想一步登天，幾乎是不可能的。
最后，要重視人際關(guān)系。我們每天工作中，都要與領(lǐng)導、同事、下屬打交道，所以搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。對人要有禮貌，主動為辦公室打水，清潔桌面衛(wèi)生，不僅僅是自己力所能及的事情，更體現(xiàn)著一個人的精神風貌和人文修養(yǎng)。關(guān)系和諧才能使各項工作穩(wěn)定有效的運轉(zhuǎn)，才能保證計劃任務(wù)的順利完成。
我堅信，只要我能夠努力學習，吃苦耐勞，重視人際關(guān)系，在新的一年里將會取得更大的進步。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)4
大學畢業(yè)之后，在離開學校之后，我們就要開始進行我們的實習工作了，實習是為了我們之后能夠更好的在職場工作，也是為了從學校到職場有個好的過渡，所以實習的工作對于我們是非常的重要的。時間總是過的非常的快，在我的實習工作的忙碌之中，仿佛只有一瞬間的時間，我的實習期就已經(jīng)要過去了，在這個快要結(jié)束的時候，我對自己的實習期的工作做出一個總結(jié)。
在所有人都離開學校之后，開始找自己的實習工作之后，我還是非常的迷茫的，我不知道自己以后想要從事哪個行業(yè)，也不知道自己想要做什么，對未來的一切都是非常的迷茫的，我也曾將焦慮過很長的一段時間，后來發(fā)現(xiàn)自己既然不知道自己想要的是什么，就去發(fā)掘自己不想要什么，也就是這樣我在很多的應聘者中間，成功且幸運的來到XX公司，成為了公司的一名實習生。
在XX公司，實習生并沒有接觸一些具體的項目，實習生就是幫助辦公室的成員打雜的`，但是盡管工作非常的簡單，我也還是在這段時間里學會了很多在學校所學習不到的知識，剛開始進入公司的時候，我一度的心情是忐忑不安的，完全不知道自己應該要做什么，每天完成好主管交代的任務(wù)之后，就不知道自己要做些什么了，在公司里面也很少和同事交流什么的，但是慢慢的，通過公司主管和同事的幫助，我已經(jīng)融入到公司里面了，在公司里，工作上也都能如魚得水的完成自己的工作，并且在工作當中有任何不會的也敢于求助同辦公室的人的幫助，也是因為公司和所有的同事的幫助，我才得已在自己的實習工作當中學到很多知識，才能更加的完善自己。
實習期的工作也快要結(jié)束，在實習期間我也從未有過任何的遲到早退，并且一直遵守公司的規(guī)章制度，所說自己只是一個實習生，但是我早已把自己當成是公司的一份子了，為了公司的發(fā)展而努力工作，做好實習生所應該做的事情，也很珍惜這次的機會，讓我更好的將自己在學校所學的專業(yè)知識運用到實際的工作當中來了，也是因為這次的機會，自己才能夠更好的從學校生活跳躍到專業(yè)的職場工作當中來。
實習工作已經(jīng)結(jié)束，我也真正的成為了一名職場工作人，從現(xiàn)在開始我也需要更加的努力，不斷進步才能完成好自己之后的工作，也相信自己一定會依靠自己的努力成為一名合格的職場工作者。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)5
我是一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，此刻是在**公司進行崗前實習。實習的這段時間里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養(yǎng)工作潛力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。因為我充分的認識到實習是大學生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石，作為能否在實習過程中掌握好實習資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。
一是加強思想學習，主動與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
臨走前，任礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)艱苦奮斗的作風”，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。
二是熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識，用心承擔崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
在聯(lián)合站的實習中，我制定了“每一天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學習事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問題的潛力，進一步提升了實習效率。
三是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的.功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習質(zhì)量。
在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設(shè)奉獻自己最大的努力。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)6
一、認真從事教學工作
參加頂崗實習，我們時刻謹記實習的目的與任務(wù)，絲毫不敢松懈，剛到實習學校，我們就要求聽課，我們進行了為期一周的聽課，課上大家認真做著聽課記錄，課下大家一起交流意見，并寫出聽課感想與總結(jié)。之后，學校給我們每個人安排了教學任務(wù)，我們的教學工作全面展開，每個人上第一堂課之前都認真?zhèn)湔n，寫好教案后讓指導老師給出意見或建議，上第一堂的時候大家都請了自己的指導老師去聽課，我們的第一堂課就來了個開門紅，指導老師們都給予了很高的評價，這更鼓舞了大家的士氣，當然我們知道這只是指導老師的鼓勵，我們自身存在著很多的不足，在后來的教學中，大家不斷地向指導老師請教，同時自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學生，來到實習學校我們帶來了許多新的理念，大家在教學上運用新的理念不斷嘗試各種教學方法，每一堂課結(jié)束都進行反思并做出總結(jié)。通過不斷地努力，我們的教學都取得了顯著地效果，期中考試之后，我們每個人所教班級的成績都名列年級第一，程老師的歷史平均成績高出其他班級12分之多，趙老師的地理成績也如此，我們都受到了校長的表揚。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學生素質(zhì)偏低，針對當?shù)貙嶋H情況，我們進行教學專題的討論，如“學生上課不聽講怎么辦？”，“面對亂班、差班，我們該怎么辦?”。的確，剛開始教課，大家的反應都是課堂紀律不好，學生不聽話。大家就通過相互交流意見，談?wù)撟约河龅降膶嵗⒔榻B一些經(jīng)驗，或者向當?shù)氐膬?yōu)秀教師請教，有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗，然后制定具體的措施并運用于課堂教學，這樣一來學生有了更高的參與性，課堂紀律也有了明顯的'好轉(zhuǎn)。
我們還經(jīng)常進行小組內(nèi)聽評課，通過小組內(nèi)聽評課，我們了解到通過頂崗實習，大家的教學技能都有了顯著地提高，尤其提問技能，課堂語言技能，評價技能等。我們的頂崗實習存在一個身份的轉(zhuǎn)變，由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，在很多時候我們能站在學生的角度思考問題，這樣更有利于開展我們的教學，同時年輕的我們對教育事業(yè)充滿激情，對學生起到了很大的感染作用。當然，工作一段時間后，我們也都有過情緒低落，但我們能同努力克服困難，及時作出調(diào)整，再次滿懷激情的從事教學工作。
二、全面開展各項工作
本次頂崗實習，除了教學工作的實習，我們還擔任所在班級的副班主任，副班主任工作給我們很深的感觸。在學校班主任就是孩子的父母，對他們的關(guān)懷是無微不至的。他們生病了，衣服壞了都會找班主任，我們的到來為班主任分擔了不少的工作。
記得有一次，七年級一個女生因為和本班另一個女生鬧別扭，哭了，張小芳老師了解情況后先是一個勁的做思想工作，可那個學生一根筋怎么也說不通，張老師進行了一個多小時的思想教育，一點效果沒有，由于那個女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯，張老師后來就把她帶到了我們的辦公室，讓她和我們一起吃飯，并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜，那個學生很是不懂事一直拗著，我們幾個看著都著急，張老師心平氣和一直在開導，終于那個女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個比較敬業(yè)的老師，她經(jīng)常在課下的時候去教室轉(zhuǎn)悠，了解學生情況和學生聊天，有一次竟然從下午放學一直聊到快上晚自習，聊到了忘記吃飯，她們班的學生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀律比較亂，尤其有所謂的班級乃至年級老大在，她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調(diào)皮大王”談話，最終，那個男生不僅不再搗亂，還幫忙維持課堂秩序，積極配合老師的提問。
除了這些本職工作外，我們還積極開展各項活動，為學校增添了生機。贏得了不少的榮譽。我們指導排練的文藝節(jié)目不僅入選南宮藝術(shù)節(jié)還獲了獎，指導學生參加的“感恩于心，回報于行”演講比賽獲得“三等獎”，為迎接上級領(lǐng)導的檢查，進行為期一周的圖書整理工作，受到了局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的一致好評。在感恩活動月中，我們開展以“感恩，感動”為主題的征文活動，出相關(guān)內(nèi)容的板報，宣傳感恩，同時廣播站每天播放感恩歌曲，播報感恩文章，通過這一系列活動，同學們對感恩有了更深的了解，也都能懷著一顆感恩的心來對待身邊的人。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)7
我對自己的大學校園生活感到非常的滿意，也很慶幸自己在大學的時候?qū)W到了很多的知識，不管是自己本專業(yè)的知識，還是自己在為人處事上面的一些成長，這些都是我在離開學校畢業(yè)之后，所能夠在工作上面出色的完成的一個非常堅固的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實習工作也快結(jié)束的成年人了，所以對自己的實習工作也想要對自己的工作做出總結(jié)。
我很開心自己在畢業(yè)之后不久，在離開學校之后，當很多人還在摸索應該何去何從，應該找什么樣的工作的時候，就非常幸運的可以成為XX公司的一名實習生，我知道學校和公司之所以會安排實習這樣的流程，也是希望我們能夠從一個安逸的環(huán)境跳躍到一個緊張的工作環(huán)境，更是希望我們能夠很多的從學校跳到職場當中來，我也對自己的實習的工作非常的重視和珍惜，我知道自己身為一名畢業(yè)生，在工作上面還有非常的不懂和缺點，所以在我進入公司實習之后，我一直以一種學習的心態(tài)去完成自己的工作，對自己的工作上面的不懂和難題我都會認真的去請教公司的同事和前輩，更是對自己的一些不懂的地方會花出更多的時間來弄明白，所以我在自己的工作上面，我無時無刻都做到格外的嚴謹和細致，更是對自己的工作態(tài)度嚴格的要求，也是因為自己這段時間的學習和努力，我才得已在公司完美的完成自己的.實習工作，也是在這段時間的工作當中，我從來沒有過任何遲到和早退的現(xiàn)象，更是在工作上面沒有出現(xiàn)過任何的錯誤，對自己的工作態(tài)度和工作思想都一直保持著積極樂觀的心態(tài)，所以現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)結(jié)束了，我也希望自己能夠?qū)⒆约哼@段時間的學習和工作一直謹記在心里，也將這段時間所學習到的寶貴的知識和道理記在心里，更是在以后工作上面更加的認真負責。
在這個最好，我也希望借此機會向公司的所有領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝，感謝你們這段時間的幫助和照顧，也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機會，讓我能夠有這樣一個機會更加的完善自己，也希望自己可以有機會繼續(xù)在公司工作，在以后的工作中為公司創(chuàng)造出更多的價值，也相信自己一定會更加認真努力的工作。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)8
第一次開始自己的實習生涯，初到職場并體會到作為一名職員的感受與學生時代很不同。職場中不會像學校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場里，每一個人都會被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫出來，貼到板子上，并且要估計出自己完成的時間，而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個，時間要盡可能的準確，說什么時候完成就什么時候完成，不要因為你的任務(wù)沒按時完成拖了整個team的后腿，不然別人不說什么，你自己都會感覺成了千古罪人了。
每天早上都要開組會報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導致自己的工作沒有按時完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時間給補回來，而在學校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因為沒人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著一個team做項目的話，學到的東西會更多，體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做項目，而且項目的進度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感，而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要，因為一個team做一個項目的時候，大家都會分到不同的工作，或是整個項目的不同枝節(jié)，這樣就要求大家的進度要保持一致，而且要求大家在做的過程中有很好的交流，因為最后要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不了解的話，融合的時候會發(fā)生很多這樣那樣的問題，會產(chǎn)生很多bug，這樣就會浪費更多的時間去解決本應該避免的問題。
之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下，還可以對大家"指指點點",感覺應該很好，也不用費什么心，總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議，team組長講了一下工作最近出現(xiàn)的問題以及項目不能按時release的`原因，再聽的過程中我才發(fā)現(xiàn)，team組長必須要有一個統(tǒng)籌大局的能力，要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問題的能力，而且一個項目的開展，要有一個長期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著急的時候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的項目的開展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時這些也要team組長去協(xié)調(diào)，同時又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時間和福利，總知team組長不是誰都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。
突然覺得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會好好珍惜自己的實習經(jīng)驗，珍惜這次學習的機會，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)9
三年的大學生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽�。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內(nèi)，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學歷。
在節(jié)目《xx》中，評委xx曾說過“學歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學習，這是你未來立足之本”。一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學習”依舊要繼續(xù)，而不是停滯！
在如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的'實習過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當然！一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，實習不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂！
也許，在領(lǐng)導看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏！
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
大學畢業(yè)生工作總結(jié)10
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間07年已悄悄走過，在這勻速旋轉(zhuǎn)的時間長河中08年已經(jīng)走來。近一年來在領(lǐng)導的正確引導下，在同事們的關(guān)心幫助下，我已從一名初出茅廬的大學畢業(yè)生成長為公司的一份子。在百事德代理公司近一年的時間里以及在臨沭項目樓盤的學習中，個人的工作技能有了明顯的提高，雖然工作中還是存在著不足，但是我用心去做了，也得到了收獲，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。我不敢說自己的工作做得十全十美，但我認為：前面的路，不管是一馬平川還是艱難險阻，只要頑強地走過去，就會獲得寶貴的經(jīng)驗�；仡櫼荒甑墓ぷ鹘�(jīng)歷，現(xiàn)將07年的工作情況總結(jié)如下：
一，以塌實的工作態(tài)度適應本職特點
態(tài)度是工作的第一要素，良好的工作態(tài)度決定著工作的好與壞。假如我們沒有用認真的態(tài)度對待工作，那么工作中就再所難免有很多失誤，沒有了好的業(yè)績公司就無法發(fā)展。
回顧在臨沭的這一年時間，我的工作是基本算可以的，當初到這邊的時候一期工程已經(jīng)交付業(yè)主，二期正在緊鑼密鼓的建設(shè)之中。前兩期工程在公司領(lǐng)導和雷華公司領(lǐng)導的密切合作下取得了良好的效果，這也為第三期的銷售打下了良好的基礎(chǔ)。4月份到公司報道的時候我還是個對于房地產(chǎn)一無所知的剛走出學校的學生。到現(xiàn)在通過我們銷售主管的教導以及我在日常工作中的學習，同時以良好的態(tài)度對待工作，認真學習。到目前為止我們臨沭樓盤已經(jīng)售磬。這些成績的取得歸功于我們所有的工作人員的密切配合。售樓工作是一個細致的工作，我們必須以認真的態(tài)度對待。
二，思想工作方面
作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本人嚴格遵守公司的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，正確處理好與同事之間的關(guān)系。一年來，我工作上取得了小小的成績，而這些成績的取得應歸功與領(lǐng)導和同事們對我的幫助和鼓勵。一年來也讓我認識到自己還需要在許多方面努力。比如：有時講話結(jié)結(jié)吧吧，語言不夠嚴謹，我自己反省的結(jié)論是：對待工作態(tài)度還不是很認真，沒有做好充分的準備，考慮問題還不充分，這點急需改善。
三，總結(jié)過去展望未來
總結(jié)過去展望未來，雖然我還做的不夠高住遠阻，但是我學會了響應的一句俗話——"活到老，學到老"。當然在實際工作中我可能還存在著一些不足的地方，須在以后進一步努力。
首先，積極進取，抓緊學習專業(yè)知識，合理有效地指定月度計劃。
其次，為了提高工作效率，處理好突發(fā)事件，每日依據(jù)實際情況的需要，修改和完善工作計劃。作到大事不錯，小事不漏。
第三，端正工作態(tài)度，凡事爭取再認真一點，再周到一點，滿懷熱情地投入到每天的工作當中。
四，個人認為
培訓工作一直以來都是公司能夠不斷前進的動力之一，需要對現(xiàn)有員工以及新近員工進行適當?shù)呐嘤柌拍軌虿粩嗉訌�，充實我們公司�?管理及技術(shù)勢力，目前我們公司入職后的培訓還比較少，如果可以的話我建議公司根據(jù)情況對員工進行培訓，當然企業(yè)并不是學校，特別是民營企業(yè)，沒有義務(wù)為員工進行培訓，但是，定期的培訓不僅可以讓管理者了解員工，還可以達到員工與領(lǐng)導著的有效溝通，可以提高員工對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)的凝聚力，力爭作到合格人員進的來，用的上，留的住。這樣不僅可提升企業(yè)的內(nèi)部文化，也會減少員工頻繁跳槽的現(xiàn)象，對于一個企業(yè)而言，外部引進在某些方面不如內(nèi)部調(diào)動。
20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
我相信在08年這個特殊的年代里，只要我們大家共同努力我們定會取得更為完美的成績。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)11
每一個大學畢業(yè)生，在進入到社會工作以后都會經(jīng)歷一次實習期的考驗和成長。我不知道其他的畢業(yè)生，在經(jīng)歷了他們的實習期以后，都有怎樣的感受和成長。但是至少對我而言，我覺得這一次實習經(jīng)歷，是一個非常難得而又珍貴的經(jīng)驗。
在這次的實習期里，我不僅感受到了，步入社會工作和在學校讀書的日子的巨大區(qū)別，還感受到了自己慢慢成長和變化的過程。
我的實習期工作，對我來說也是一個巨大的考驗和挑戰(zhàn)。因為我在大學里面，學習的專業(yè)是市場營銷的專業(yè)，但是我實習的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計室助理的崗位。專業(yè)既不對口，而且我也沒有任何的經(jīng)驗基礎(chǔ)。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。因為我足夠熱愛這個崗位，足夠熱愛設(shè)計。從我小學的時候我就開始對設(shè)計感興趣，只是一直因為家人的反對，而沒有過多的.機會去接觸到設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實習的時候，我就一定要把握住這次的機會。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，我都要勇敢的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的夢想而堅定自己前進的步伐。
我作為一名室內(nèi)設(shè)計師助理的實習工作，其實很簡單。因為我沒有經(jīng)驗和基礎(chǔ)，所以在前期的時候我只能夠是跟著師傅自己去學習，自己去把握技巧。偶爾還會幫同事們跑一下腿，負責一些公司里面的雜事。
每天來到公司以后，師傅都會教我一段時間的電腦設(shè)計軟件的操作，接下來的時間，就是靠我自己慢慢去琢磨和練習。我有不懂的地方，我也會隨時跟身邊的同事請教。遇到每次不熟練的地方，都用筆和本子記錄下來，然后再回去自己反復的練習和操作。經(jīng)過了三個月實習期的練習和成長，雖然還不能達到相關(guān)專業(yè)實習生優(yōu)秀的程度，但是在這個過程里，我也掌握到了很多基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，取得了很大的進步。
我在這段實習工作中積累經(jīng)驗，我在這段實習過程中學習成長和與人相處。我在這段實習期間收獲到的東西，還有很多是無法言語的。我會在實習過后，更加的努力奮斗，克服自己的缺點，彌補自己的不足，爭取做到更好。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)12
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己潛力的舞臺。
透過實習，我們要努力提高動手的潛力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的潛力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手潛力，它所接觸的`對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、修改學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習資料
新聞學的實習資料主要有以下幾個方面：
1.實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫
大學生實習心得體會(2)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到從群眾中來，到群眾觀眾去，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.修改整理
當寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的靈魂，能夠透過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲
在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質(zhì)體會到了記者的主角，怎樣才能做到記者的識、才、學，認識到了記者和修改的關(guān)系。
透過這次實習，自己的社會實踐潛力大大地提高了，適應社會的潛力強了，語言運用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結(jié)，透過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是書到用時方恨少。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的潛力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用潛力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)13
一、xx通信企業(yè)概況
xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國家標準和行業(yè)標準2多項。近年來，烽火通信承擔了國家十五科技攻關(guān)計劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國家向世界科技技術(shù)沖擊。
二、總結(jié)
在xx通信財務(wù)二部實習，我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實踐等手段對其財務(wù)會計工作以及與此相關(guān)的管理工作進行了初步的了解。我之所以選這個題目寫實習報告，是因為sap項目的實施確實對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響，它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進行簡單的調(diào)整和規(guī)范，而是對其進行了再造，并融入整個信息系統(tǒng)運行之中，使之固化。財務(wù)二部的幾名會計對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我，她們的鼓勵讓我更堅定了寫sap系統(tǒng)的決心，但最終決定寫sap系統(tǒng)對烽火通信財務(wù)會計工作的影響，是因為在那里我接觸最多的是財務(wù)部門，對sap給他們帶來的影響算是比較了解，直接的.和間接的。而如果寫其他方面，我無法在短時間內(nèi)收集數(shù)據(jù)，而且由于內(nèi)容太廣，我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統(tǒng)對財務(wù)會計工作的影響。
最后，我要感謝我的實習單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實習要求，感謝財務(wù)二部的張經(jīng)理、李會計、屠會計、楊會計對我的悉心指導，感謝楊出納一直以來對我的鼓勵和支持，以及我寫報告期間對我的指導。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)14
20xx年8月1日，第XX屆“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”XX分團的——名大學生志愿者經(jīng)過崗前培訓奔赴到XX區(qū)——家區(qū)直、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）等單位，開始了志愿服務(wù)工作。其中，新申報的大學生志愿者——名，第三屆延期的大學生志愿者——名，目前，共有——名志愿者繼續(xù)服務(wù)在用人單位�，F(xiàn)就XX分團工作做以下總結(jié)。
一、精心準備，周密安排，做好用人單位與大學生志愿者的接洽工作
為確保第XX屆“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”XX分團志愿服務(wù)工作的順利開展，在大學生志愿者到崗之前，XX團區(qū)委做好各方面的籌備工作：
一是向各區(qū)直、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）等單位下發(fā)“XX區(qū)大學生志愿者志愿服務(wù)崗位需求”調(diào)查表，對大學生志愿者的崗位需求進行摸底，并按照需求情況進行分項、分類細化、匯總，建立了“XX區(qū)大學生志愿者志愿服務(wù)崗位需求檔案”。
二是組織XX區(qū)的大學生志愿者參加上崗培訓暨動員大會。20xx年7月29日，在團市委的統(tǒng)一安排下，XX團區(qū)委組織XX分團的大學生志愿者參加了在群英昊軍訓基地的集體住訓，并在培訓后參加了第三屆“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”總結(jié)表彰暨第XX屆基層服務(wù)團出征儀式。在近兩天的住訓過程中，通過開展拓展訓練、文藝演出等活動，磨練了志愿者的意志，鍛煉了團隊協(xié)作能力，展示了大學生志愿者的風采，增進了彼此的友誼。此次培訓，增強了XX區(qū)大學生志愿者對基層服務(wù)團的認識和了解，使他們明確了志愿服務(wù)工作的目的和意義。
三是做好用人單位與大學生志愿者的接洽工作。為保障XX分團大學生志愿者的順利上崗，團區(qū)委與各用人單位積極聯(lián)系，依托各單位開展大學生志愿者上崗培訓，為使大學生志愿者盡快進入工作狀態(tài)打好基礎(chǔ)。
二、充分依托用人單位，共同做好大學生志愿者的管理工作
團區(qū)委在定期召開大學生志愿者小組組長工作會的同時，還經(jīng)常與各用人單位志愿者負責人聯(lián)系，了解志愿者的工作、生活情況，并與各用人單位共同做好以下幾方面工作：
首先，要求各用人單位高度重視，積極落實大學生志愿者管理的各項工作要求，結(jié)合本單位的實際情況，制定相應的大學生志愿者管理制度。同時，委派各用人單位志愿者工作負責人，對不能很快進入工作角色的志愿者，及時找他們談話、交流思想，使他們能盡快適應自己的服務(wù)崗位。各基層單位領(lǐng)導要想盡一切辦法、克服一切困難，全力解決大學生志愿者的住宿、就餐問題，為志愿者能安心從事志愿服務(wù)提供保障。大學生志愿者趙琬，因為家離志愿服務(wù)單位較遠，而志愿服務(wù)單位沒有條件解決食宿問題。團區(qū)委在得知此情況后，及時與用人單位溝通、協(xié)調(diào)，為趙琬調(diào)換志愿服務(wù)單位，為其解決了困難。
其次，要求各用人單位立足實際，積極為志愿者安排最能使他們接受鍛煉、發(fā)揮專業(yè)特長的工作崗位。志愿者所在科室或部門的同志要認真?zhèn)�、幫、教、帶，勇于在工作中給志愿者壓擔子、交任務(wù)，確保他們在實踐工作中真正得到鍛煉。如司法局將志愿者安排到各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的司法所進行志愿服務(wù)，充分發(fā)揮志愿者的專業(yè)特長，讓志愿者在基層中鍛煉、學習，將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，為XX基層的司法工作貢獻力量。龍山、泉河街道辦事處的大學生志愿者還加入了街道的青年志愿者服務(wù)隊，利用休息時間，深入社區(qū)，參與環(huán)境政治、奧運宣傳、慰問社區(qū)孤寡老人等志愿服務(wù)活動。
第三是用人單位注重加強志愿者思想教育工作，全面提高志愿者自身素質(zhì)。志愿者每周除了與本單位干部一起參加政治理論學習外，還有專人對他們進行區(qū)情教育。各單位的志愿者已有多人向單位黨組織遞交了入黨申請書，還有幾名志愿者從預備黨員成為正式黨員。
三、開展豐富多彩的活動，積極服務(wù)大學生志愿者就業(yè)
為貫徹落實團市委志愿服務(wù)指導中心的各項要求，使“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”XX分團的各項工作穩(wěn)步推進，加強對大學生志愿者的管理、指導和服務(wù)，在領(lǐng)導小組各成員單位的大力支持下，XX團區(qū)委克服了人員少、任務(wù)重等困難，充分發(fā)揮團組織的活力，開展了豐富多彩的活動，使大學生志愿者在活動中鍛煉成長。
一是加強交流，密切關(guān)注大學生志愿者的思想動態(tài)。團刊《志愿XX、微笑青春》于20xx年9月底正式出爐，開設(shè)了“工作動態(tài)”、“活動信息”、“志愿感受”、“說理明事”等若干版塊，旨在向社會弘揚志愿服務(wù)理念，展示大學生志愿者的風采，到目前為止，團刊已經(jīng)出版5期；開設(shè)了“XX大學生志愿者之家”QQ群和第XX屆“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”XX分團校友錄，方便了志愿者之間的溝通交流；團區(qū)委還利用短信群發(fā)平臺，向志愿者發(fā)送各類活動短信，及時了解志愿者動態(tài)，加強和志愿者的聯(lián)系；為豐富京外大學生志愿者的業(yè)余生活，讓他們感受集體的溫暖，在20xx年新年到來之際，團區(qū)委為20余名京外籍貫的大學生志愿者舉行了“迎新春、慶元旦”聯(lián)歡會。
二是全面參與北京奧運會賽會志愿者的招募宣傳工作。20xx年8月28日，北京奧運會賽會志愿者招募工作啟動以來，XX區(qū)的大學生志愿者就成了主力宣傳員和咨詢員，他們不僅在XX國際會議中心宣傳點擔任答疑講解的任務(wù)，還不忘在戶外集體活動中擔當傳播奧運志愿精神的`使者。20xx年10月14日，在團區(qū)委組織的“登圣泉山，爭做奧運志愿者”活動中，大學生志愿者向游人發(fā)放了奧運志愿者招募宣傳材料，熱心解答游客提出的各種問題。
三是組織大學生志愿者參加區(qū)內(nèi)各項大型活動。20xx年12月4日的全國法制宣傳日，團區(qū)委組織大學生志愿者參與了在國際會議中心廣場上舉行的“落實‘五五’普法規(guī)劃、促進和諧社會建設(shè)”大型普法宣傳活動；今年1月30日，團區(qū)委還組織大學生志愿者參與了在楊宋鎮(zhèn)耿辛莊村文化活動廣場開展的“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動。
XX是參與區(qū)內(nèi)其他志愿服務(wù)活動。20xx年3月4日上午，團區(qū)委組織20余名大學生志愿者參與了“樹文明新風、迎奧運盛會、建和諧XX”青少年志愿服務(wù)日活動�；顒又校髮W生志愿者進行了奧運知識、文明禮儀知識、衛(wèi)生保健等宣傳咨詢，發(fā)放各種宣傳材料1000余份。20xx年3月24日上午，團區(qū)委組織36名大學生志愿者組成“環(huán)境建設(shè)志愿服務(wù)監(jiān)督崗”，積極參與到“20xx”環(huán)境建設(shè)志愿服務(wù)行動中，在青春路沿線的XX個主要交通路口進行維護交通秩序，撿拾路邊垃圾。
在開展豐富多彩的活動的同時，團區(qū)委還及時了解志愿者的各種情況，為志愿者參加公務(wù)員考試和招聘會提供信息和保障。20xx年12月7日，團區(qū)委在接到基層服務(wù)團領(lǐng)導小組辦公室的關(guān)于組織大學生志愿者參加公務(wù)員考試培訓的通知后，利用短信平臺及時通知志愿者，保障志愿者可以及時順利的參加在北京青年政治學院禮堂開展的公務(wù)員考試考前培訓。XX區(qū)共有7名志愿者通過了20xx年12月的北京市公務(wù)員考試。為了更好地為大學生志愿者服務(wù)，增加大學生志愿者就業(yè)機會和社會競爭力，20xx年3月28日，團區(qū)委在XX區(qū)人才服務(wù)中心的大力支持下，組織80余名大學生志愿者參加了“20xx年春季北京市XX區(qū)專場人才招聘會”，全力促進志愿者就業(yè)。本次招聘會，志愿者共投出簡歷200余份。
四、愛崗敬業(yè)，扎實奉獻，志愿服務(wù)工作成效顯著
在各級組織和領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，大學生志愿者從適應工作環(huán)境到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，從一名剛走出大學校門的學生到一名在基層從事志愿服務(wù)的工作人員，他們以實際行動默默無聞地工作在各自的服務(wù)崗位上，傳播著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，其中也不乏愛崗敬業(yè)、扎實奉獻，服務(wù)期間表現(xiàn)突出的志愿者典型事跡。如工業(yè)局的志愿者姜玉棒，因家在新疆，“五一”、“十一”等假期不回家。在做好本職工作的同時，他還經(jīng)常利用周末時間幫助同事完成工作，利用“五一”、“十一”等長假，完成領(lǐng)導交給的調(diào)研項目，在工作上得到了領(lǐng)導的肯定和同事的認可。琉璃廟、九渡河、湯河口等鎮(zhèn)政府，經(jīng)常安排大學生志愿者下村走訪，掌握第一手資料，以便結(jié)合實際，切實可行地開展各項工作。20xx至20xx年正值全國農(nóng)業(yè)普查，統(tǒng)計局安排大學生志愿者到各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）去進行走訪調(diào)查。為獲得準確的數(shù)據(jù)與信息，志愿者經(jīng)常利用休息時間開展農(nóng)業(yè)普查工作，奮斗在工作的最前線。
近一年來，XX的大學生志愿者在各自的崗位上不辭辛苦，克服困難，努力工作，愛崗敬業(yè)，扎實奉獻，各項工作都得到了領(lǐng)導與社會的認可。在今后的工作中，志愿者們會更加努力，發(fā)揚成績，克服不足，把各項工作做得更好，讓志愿者精神在每個大學生志愿者心中得到升華。
五、基層服務(wù)團工作存在的問題及建議
雖然第XX屆“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”XX分團的工作取得了一定的成績，但是在開展工作的過程中也遇到了一些困難和問題：例如志愿者從事志愿服務(wù)的單位比較分散，很多鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）離城區(qū)較遠，開展全區(qū)大學生志愿者集體活動存在一定的困難。社會對志愿服務(wù)的了解程度還不夠高，許多人還不知道志愿服務(wù)是干什么的，更不了解大學生志愿者是怎么回事，在志愿服務(wù)推廣過程中爭取更多的社會支持時遇到的難度較大。由于XX團區(qū)委工作涉及面較廣，工作人員也較少，因此在開展基層服務(wù)團工作和活動上存在一定的困難，對大學生志愿者的管理還需要繼續(xù)探索，從而形成更加科學的管理機制，志愿服務(wù)活動的開展還不到位，和預期設(shè)想還存在一定的差距。
在今后的大學生志愿者管理工作中，團區(qū)委將繼續(xù)做好以下幾點工作：首先，要求各用人單位要進一步加強對志愿者的日常管理（包括安全管理、考勤管理）和思想教育工作；其次，團區(qū)委也將努力為大學生志愿者提供更多的鍛煉機會，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們在基層的志愿服務(wù)崗位上積累寶貴的經(jīng)驗，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)；第三，進一步加強與大學生志愿者和用人單位之間的聯(lián)系與溝通，及時了解志愿者的工作、生活情況，做好基層服務(wù)團XX分團的信息報送工作；第XX，積極推薦大學生志愿者的先進典型，樹立榜樣，為志愿者營造一個相互學習，相互趕超的良好氛圍；第五，全面了解大學生志愿者的思想動態(tài)、工作業(yè)績、進步程度，為志愿服務(wù)結(jié)束時的評優(yōu)、推薦做好基礎(chǔ)工作。
對于“XX大學畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”長遠發(fā)展的建議：首先應當加大宣傳力度，讓社會各界更加了解基層服務(wù)團，以便有更多的大學畢業(yè)生可以加入這個組織。其次，應該建立更加健全和切實可行的規(guī)章管理制度甚至法律，使大學生志愿者的利益可以得到充分保障，做到有制度或法律可以依據(jù)。第三，進一步做好大學生志愿者的檔案和黨（團）籍的管理工作，可以使志愿者安心從事志愿服務(wù)。第XX，加大各團區(qū)（縣）委的聯(lián)系與溝通，共同探討基層服務(wù)團的管理工作，相互借鑒和學習，讓各區(qū)（縣）大學生志愿者的管理工作更加充實與完善。
大學畢業(yè)生工作總結(jié)15
教育實習不僅鍛煉了我們實習生在講臺上向?qū)W生傳授知識的能力與口才，也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn)，分析存在于現(xiàn)階段中學物理教學中的實際問題。
我所在的實習學校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學，主講初二物理(力學壓強，浮力部分)和初三物理(電學歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實習班主任。實習期間，還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學初一年級開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究�？傮w來說，實習工作很成功，無論是教學工作，班主任實習工作還是教育調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導，老師們的好評與支持。就任初二2班實習班主任期間，我的班級管理工作也得到了學生們的配合以及學生家長的支持。在受到表揚，感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足，今后需要繼續(xù)改正，完善自我。
首先談下我的教學經(jīng)驗。站到講臺上，面對全體同學，第一心態(tài)要好。具體來說，不要緊張的話都說不出來，因為面對的是自己的學生，自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上，自己先不知道說什么好了，首先是工作的失職，其次是學生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學生聽課效果大幅度下降。因此，站在講臺上，要有清醒的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的出發(fā)點，才能擺正心態(tài)，走進課程的思路;
第二，講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學生上課的時候，都會有這樣的經(jīng)歷：發(fā)現(xiàn)學生不好好聽課，提醒他們認真聽講，集中注意力。
可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上，也就是所謂的走神，那怎么能叫學生們跟著老師的思路走?所謂為人師表，不僅體現(xiàn)在外部行動上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學生集中注意力聽課。因此，上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時，自己要先進性對知識的梳理，自己頭腦中把知識點捋順了，才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強的專業(yè)知識基礎(chǔ)。我在講課的時候，比如習題課，如果需要在黑板上作很長的公式推導，我會邊寫邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走，也能使學生按照我的思路走。
其次說下我認為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學生的現(xiàn)實接受能力稍有出入。我個人習慣，一堂課的前半部分用于知識點的傳授，后半部分直接通過習題加深學生對于知識點的理解�？墒怯行⿲W生，基礎(chǔ)較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結(jié)。在和學生的談話中，有些學生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學中，這一點很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級，這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固，多做習題固然好，但是對基礎(chǔ)較差的學生往往會形成還沒來得及回顧知識點，就投入做題中，導致前后知識在解題過程中運用紊亂，不知從何入手。本著照顧學生的實際情況這樣的教學指導思想，我在今后的教學中要重視這個問題。
最后說下關(guān)于教學方式的創(chuàng)新。我舉一個例子，我在講授初二年級阿基米德原理一節(jié)時，用到的不是課本上的實驗式教學方法，而是我自己的數(shù)學演繹式教學方法。具體說來，就是把根據(jù)實驗推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于大學的理論物理教學。我的想法也是來源于此。兩種方法對比，前者優(yōu)勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂，學生易于接受。但是細想，這樣的實驗雖然對學生有著一定的吸引力，但是不一定能夠集中全班同學的注意力聽講。因為學生見了實驗，心理上的好奇會引起議論，對于課堂秩序沒有百分之百的保證，我的`數(shù)學演繹式講授過程雖然較為抽象，但是對于集中學生注意力有著一定的正面作用。
因為在整個教學過程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會朦朧一片。再者，實驗式教學廣泛見于現(xiàn)在的中學物理教學中，而我們卻容易忽視數(shù)學對物理的重要性。因為擺在眼前的現(xiàn)實是中考，高考這樣的升學考試仍然是書面考試，也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識通過數(shù)學公式表達出來。所以，從學習知識的過程中有意鍛煉學生們運用數(shù)學知識解決物理問題的能力，是我的主要想法。當然，實驗是最直接體現(xiàn)物理知識的途徑，所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候，用到的更多是數(shù)學方法。
這就是我大概的實習感受，還有許多，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學中，還是要注意提到的問題，完善自我的同時，我會積極創(chuàng)新教學思路，給教師教學以更大的發(fā)揮余地。
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