防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)1
xx省地震局：
20xx年10月14日是第xx屆世界標(biāo)準(zhǔn)日，今年世界標(biāo)準(zhǔn)日暨地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)的主題是“地震標(biāo)準(zhǔn)化更加注重管理規(guī)范、服務(wù)高效”。按照中國(guó)地震局和xx省地震局相關(guān)文件要求，我局緊緊圍繞這一主題，在市政務(wù)服務(wù)中心、市機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳活動(dòng)。通過網(wǎng)站、素質(zhì)教育平臺(tái)等宣傳形式，有效營(yíng)造了政府重視標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)遵守標(biāo)準(zhǔn)、人人關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)的良好社會(huì)氛圍�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速反應(yīng)
我局高度重視今年的世界標(biāo)準(zhǔn)日暨地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署，組織研究宣傳方案。要求將宣傳活動(dòng)與機(jī)關(guān)法制教育同安排、同部署，采取多種多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)將宣傳主題延伸到機(jī)關(guān)、基層防震減災(zāi)部門和群眾中去。
二、圍繞主題，多渠道開展宣傳活動(dòng)
一是在機(jī)關(guān)網(wǎng)站設(shè)置了宣傳專欄，向全社會(huì)廣泛宣傳地震標(biāo)準(zhǔn)化；二是組織機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)材料；三是在市政務(wù)服務(wù)中心、市機(jī)關(guān)、學(xué)校等公共場(chǎng)所宣傳窗口滾動(dòng)播放地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳材料，組織廣大干部職工及學(xué)校師生學(xué)習(xí)；四是各縣（市、區(qū)）防震減災(zāi)部門在做好自身宣傳的同時(shí)，充分利用科普陣地，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校開展了豐富的宣傳活動(dòng)。
通過一系列的宣傳活動(dòng)，有效增強(qiáng)了全社會(huì)地震標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，今后我局也將繼續(xù)開展此類宣傳，推進(jìn)社會(huì)共同防震減災(zāi)。
1946年10月14日至26日，中、英、美、法、蘇共25個(gè)國(guó)家的64名代表集會(huì)于倫敦，正式表決通過建立國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）。1947年2月23日，iso國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織宣告正式成立。1969年9月iso理事會(huì)發(fā)布的第1969/59號(hào)決議，決定把每年的10月14日定為世界標(biāo)準(zhǔn)日。1970年10月14日舉行了第一屆世界范圍的慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日的活動(dòng)。
世界標(biāo)準(zhǔn)日的慶祝始于1970年10月14日，由當(dāng)時(shí)的iso主席mr.faruk sunter (土爾其)所創(chuàng)立。從1970年10月14日第一屆世界標(biāo)準(zhǔn)日起，至今年已經(jīng)是第43屆。為了慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日，iso理事會(huì)于1978年9月召開會(huì)議通過決議，“理事會(huì)希望看到世界上有最大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)。決定在每年10月14日慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日，并鼓勵(lì)iso成員在他們的國(guó)家里慶祝這個(gè)日子，規(guī)模越大越好”。此后，每年的10月14日，就成為了世界各國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作者開展宣傳標(biāo)準(zhǔn)化，舉行紀(jì)念活動(dòng)的盛大節(jié)日。
從第17屆起，世界標(biāo)準(zhǔn)日祝詞開始賦予了主題，以突出當(dāng)年世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳重點(diǎn)。在第23屆世界標(biāo)準(zhǔn)日以前，均是由iso和iec主席聯(lián)合發(fā)出祝詞，從第24屆開始，國(guó)際電信聯(lián)盟（itu）也參加了世界標(biāo)準(zhǔn)日的紀(jì)念活動(dòng)，由iso和iec主席及itu秘書長(zhǎng)聯(lián)合發(fā)出祝詞。
世界標(biāo)準(zhǔn)日的目的是提高對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化在世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中重要性的認(rèn)識(shí)，以促進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化工作適應(yīng)世界范圍內(nèi)的商業(yè)、工業(yè)、政府和消費(fèi)者的需要。這個(gè)國(guó)際節(jié)日是獻(xiàn)給全世界成千上萬(wàn)從事標(biāo)準(zhǔn)化工作的志愿者的禮物。
中國(guó)自從1978年重新進(jìn)入iso以后，每年的10月14日世界標(biāo)準(zhǔn)日，全國(guó)各大、中城市都要舉辦各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、紀(jì)念會(huì)，緊密結(jié)合當(dāng)年iso的世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳主題，廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用，提高人們的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。
iso成員國(guó)均根據(jù)自己要達(dá)到的具體目的、視自己的財(cái)政情況、以自己的方式來(lái)慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日。盡管世界標(biāo)準(zhǔn)日的慶祝方式在哥本哈根、內(nèi)羅畢、維也納、加拉卡斯和北京各有不同形式，且標(biāo)準(zhǔn)化日常工作也各有側(cè)重，但是都擁有著共同的目的。 很多國(guó)家利用世界標(biāo)準(zhǔn)日這個(gè)機(jī)會(huì)組織一些特別的活動(dòng)或聚會(huì)，例如采用會(huì)議、展覽、研討會(huì)、電影、電視和廣播訪談等多種形式來(lái)豐富這個(gè)10月14日所在的“標(biāo)準(zhǔn)周”。
iso和iec中央辦公室對(duì)此世界標(biāo)準(zhǔn)日慶祝所做的工作由以下幾項(xiàng)組成：iso主席和iec秘書長(zhǎng)向所有成員國(guó)發(fā)表聯(lián)合祝詞、世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳畫、新聞公告。事實(shí)上所有成員國(guó)都使用這個(gè)祝詞來(lái)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，并且很多國(guó)家充分利用每年的宣傳畫來(lái)突出世界標(biāo)準(zhǔn)日的主題。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的目的和宗旨是：“在全世界范圍內(nèi)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的發(fā)展，以便于國(guó)際物資交流和服務(wù)，并擴(kuò)大在知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面的合作”。其主要活動(dòng)是制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)世界范圍的'標(biāo)準(zhǔn)化工作，組織各成員國(guó)和技術(shù)委員會(huì)進(jìn)行情報(bào)交流，以及與其他國(guó)際組織進(jìn)行合作，共同研究有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化問題。
按照iso章程，其成員分為團(tuán)體成員和通信成員。團(tuán)體成員是指最有代表性的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)，且每一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)機(jī)構(gòu)代表其國(guó)家參加iso。通訊成員是指尚未建立全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的發(fā)展中國(guó)家（或地區(qū)）。通訊成員不參加iso技術(shù)工作，但可了解iso的工作進(jìn)展情況，經(jīng)過若干年后，待條件成熟，可轉(zhuǎn)為團(tuán)體成員。iso的工作語(yǔ)言是英語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。iso現(xiàn)有成員143個(gè)。
iso現(xiàn)有技術(shù)委員會(huì)(tc)225個(gè)和分技術(shù)委員會(huì)（sc）611個(gè)。截止到2001年12月底，iso已制定了13544個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
1978年9月1日，我國(guó)以中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（cas）的名義重新進(jìn)入iso。1988年起改為以國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局的名義參加iso的工作。近期將改為以中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理局（sac）的名義參加iso的工作。1999年9月，我國(guó)在京承辦了iso第22屆大會(huì)。2008年10月的第31屆國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)組織大會(huì)上，中國(guó)正式成為iso的常任理事國(guó) 。
2014年世界標(biāo)準(zhǔn)日來(lái)臨之際，XX區(qū)局組織標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)負(fù)責(zé)同志，圍繞“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，強(qiáng)基礎(chǔ)”主題開展討論，結(jié)合嘉定工作實(shí)際擬訂了本區(qū)世界標(biāo)準(zhǔn)日活動(dòng)方案。
一是聯(lián)合區(qū)聯(lián)勤和網(wǎng)格化管理中心（城鎮(zhèn)綜合管理聯(lián)勤標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目承擔(dān)單位），開展世界標(biāo)準(zhǔn)日聯(lián)合宣傳咨詢活動(dòng)。二是舉辦標(biāo)準(zhǔn)化崗位人員培訓(xùn)班，提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)基礎(chǔ)管理水平，提高企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)和工作水平。三是當(dāng)天通過政務(wù)網(wǎng)向全區(qū)發(fā)送世界標(biāo)準(zhǔn)日宣傳短信，營(yíng)造學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。四是走進(jìn)學(xué)校，圍繞和小朋友有關(guān)的玩具、童裝等開展標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量知識(shí)宣講，發(fā)放質(zhì)監(jiān)小禮品，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。五是推進(jìn)示范試點(diǎn)項(xiàng)目創(chuàng)建，指導(dǎo)相關(guān)項(xiàng)目承擔(dān)單位進(jìn)一步健全體系，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)2
在5.12特大地震和青海玉樹7.1級(jí)地震，使許多鮮活的生命瞬間被無(wú)情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見》文件精神，以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路�，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。
廣泛宣傳動(dòng)員，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。
以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為學(xué)校安全教
育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計(jì)劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時(shí)間開展防震減災(zāi)知識(shí)教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語(yǔ)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)，拓寬了知識(shí)面，另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的`巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)和自救互救知識(shí)有了較系統(tǒng)全面的了解。
三、開展地震應(yīng)急模擬演練。
制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練，校長(zhǎng)親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長(zhǎng)對(duì)演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三十多分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，我校將以這次活動(dòng)為契機(jī)，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，拓寬其更廣的知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提高，我校結(jié)合實(shí)際，我校開展了防震減災(zāi)教育宣傳活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想高度重視
強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任、輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、主題
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧的`校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�1）在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�2）出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
�。�3）聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
�。�1）各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等，確保活動(dòng)順利開展。
�。�2）以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會(huì)、主題班會(huì)、專題教育活動(dòng)等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。
（3）在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)答題競(jìng)賽。
3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動(dòng)期間，各校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從
二、具體操作過程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的'桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)知識(shí)：
�。�1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)5
心手相牽獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)促和諧
為增強(qiáng)安全意識(shí)，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)�！肮鎥x”志愿服務(wù)隊(duì)在xx市xx村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動(dòng)。活動(dòng)中，隊(duì)員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級(jí)及烈度等常識(shí)，并讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊(duì)員們根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行了及時(shí)的補(bǔ)充�！皩�(shí)踐出真知”，為真正提高學(xué)生的防范自救能力，隊(duì)員們組織大家進(jìn)行了一場(chǎng)地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊(duì)員們的帶領(lǐng)下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場(chǎng)上緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后，負(fù)責(zé)各班的隊(duì)員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到“指揮處”。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故。
志愿服務(wù)隊(duì)還在xx村建立了農(nóng)村書屋。隊(duì)員們除了在學(xué)�；I集書本之外，還鼓勵(lì)村民們?yōu)闀菥栀?zèng)書籍。一位老大爺?shù)弥⻊?wù)隊(duì)的來(lái)意后，笑逐顏開地說道：“人這一輩子就是要讀書，我們那個(gè)年代沒有條件，你們現(xiàn)在搞這個(gè)活動(dòng)非常好�。 痹诖迕竦�.積極參與下，服務(wù)隊(duì)最終收到了一百余本書籍，在將這些書籍統(tǒng)一分類后，隊(duì)員們制訂了借閱手冊(cè)，組織村民舉行了讀書交流會(huì)。
此次xx之行隊(duì)員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識(shí)和學(xué)習(xí)讀書的理念，踐行了隊(duì)員們“獻(xiàn)愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)6
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練�！吧\(chéng)可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng)。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過有效的.措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對(duì)生命教育的最好行動(dòng)。愿警鐘長(zhǎng)鳴，生命之樹常青
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)7
一、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，利用班級(jí)和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識(shí)。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會(huì)，利用周三下午第三節(jié)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時(shí)自救的方法是必要的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校再次進(jìn)行了一次地震逃生演練。
6、活動(dòng)期間，我園采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的'安全自救意識(shí)和防范技能。
7、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開展“防震減災(zāi)知識(shí)普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來(lái)了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)8
2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，在此之際，為了進(jìn)一步遍及防震減災(zāi)知識(shí)，使師生控制應(yīng)急避震的正確措施，XX 小學(xué)于5月10日上午8點(diǎn)50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運(yùn)動(dòng)。
隨著廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，師生緊急避險(xiǎn)”。學(xué)生聽到廣播后首先在課堂進(jìn)行地震避險(xiǎn)，隨著警報(bào)再次響起，同學(xué)們立即用手抱著頭部，或者用書本護(hù)著頭，依照規(guī)定的逃生路線進(jìn)行撤離，到達(dá)操場(chǎng)平安地帶以后，隨即向上陳訴請(qǐng)示人數(shù)，整個(gè)分散歷程快速有序，共用時(shí)3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識(shí)和逃生要領(lǐng)。副校長(zhǎng)常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的'目的、緊張性進(jìn)行講述與總結(jié)。
此次演練整個(gè)歷程既重要，又有序，達(dá)到了預(yù)期后果。通過這次演練運(yùn)動(dòng)，有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施，加強(qiáng)平安意識(shí)。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)9
今年的5月x日是第五個(gè)防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，我校結(jié)合實(shí)際，開展了防震減災(zāi)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想高度重視
召開會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、主題
防震減災(zāi)，關(guān)愛生命
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳排查教育工作
（1）在宣傳欄等處書寫裝貼標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災(zāi)日活動(dòng)的.濃厚氛圍。
�。�2）出1期以“防震減災(zāi)，關(guān)愛生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。
�。�3）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改�；顒�(dòng)期間，組織相關(guān)人員
對(duì)學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹，排除隱患。
2、開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)
我校全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報(bào)警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練，不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識(shí)和技能。學(xué)校將不定期開展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
20xx年x月x日星期一
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)10
今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè)，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)區(qū)教育局《 “5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校在XX年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效�，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來(lái)。使全體師生明確今年主題：“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)肖峰同志任組長(zhǎng)，陳健副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及全體班主任為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作，一周來(lái)取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
1、5月6日，學(xué)校就利用學(xué)校大門led電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號(hào)有：
�。�1）學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí) 營(yíng)造安全家園
�。�2）“參與防災(zāi)減災(zāi) 構(gòu)建和諧社會(huì)”
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“四個(gè)一”活動(dòng)。
�。�1）保衛(wèi)科出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。（2）各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。（3）各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的.家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。（4）各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長(zhǎng)！
XX小學(xué)
XX年5月12日
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)11
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，按照德陽(yáng)局關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，為了進(jìn)一步普及群眾防震減災(zāi)知識(shí)，提高防震減災(zāi)意識(shí)，保障人民群總生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合工作實(shí)際，我局積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F(xiàn)就此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為搞好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，親自做了專題動(dòng)員布置、要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)同時(shí)行動(dòng)，大力營(yíng)造氛圍。制定了以地震應(yīng)急救援疏散演練和防震減災(zāi)宣傳為主題的宣傳周活動(dòng)方案。
二、創(chuàng)新方法，精心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，利用多種形式和手段做好宣傳工作
1、主動(dòng)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系，在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災(zāi)科普知識(shí)講座及宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)深入到學(xué)校、各村、社區(qū)、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平臺(tái)，并開展防震減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢，解答群眾提出的防震減災(zāi)知識(shí)疑問，對(duì)防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)行了宣傳。
2、5月5日上午，我局副局長(zhǎng)甯乾文、綜合業(yè)務(wù)股股長(zhǎng)周遂走進(jìn)xx人民廣播電臺(tái)行風(fēng)熱線節(jié)目直播間，現(xiàn)場(chǎng)與廣大聽眾交流，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，解答市民關(guān)心的熱點(diǎn)問題議。在2個(gè)小時(shí)節(jié)目時(shí)間里，既普及了地震、防震知識(shí)，又傾聽了部分市民對(duì)防震減災(zāi)的訴求和期盼心聲，同時(shí)也讓全社會(huì)知道地震部門在履職盡責(zé)、服務(wù)生命安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際中，擔(dān)當(dāng)了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午，廣濟(jì)學(xué)校舉行了2016年地震防震減災(zāi)暨消防綜合演練。德陽(yáng)市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及我市防震減災(zāi)局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)觀摩了演練活動(dòng)。此次演練活動(dòng)共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護(hù)演練、滅火器材安全操作與使用培訓(xùn)、消防滅火演練四個(gè)科目。此次演練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)迅速，高效有序。通過演練，全校師生進(jìn)一步掌握了應(yīng)急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來(lái)臨時(shí)能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚，由xx市防震減災(zāi)局主辦的平安中國(guó)舟夢(mèng)起航，防災(zāi)文化電影季為主題的防災(zāi)公益放映專場(chǎng)在xx中學(xué)舉行，學(xué)校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動(dòng)有趣的文化形式，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，從而起到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
5、5月11日由民政局牽頭，防震減災(zāi)局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、水務(wù)局、氣象局、國(guó)土局等部門集中在市中心廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，開展防災(zāi)減災(zāi)日大型集中宣傳活動(dòng)，為群眾現(xiàn)場(chǎng)講解避災(zāi)自救知識(shí)，提高了廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救互救能力。
三、宣傳氣氛濃厚，普及效果顯著
這次防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，提高公眾的防震避險(xiǎn)和自救互救能力，為構(gòu)筑和諧發(fā)展提供防震減災(zāi)保障，全面構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極的'推動(dòng)作用。通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng)，從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳，進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識(shí)，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。通過認(rèn)真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長(zhǎng)期的，要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合，進(jìn)一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)12
根據(jù)XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文（宜教函〔20××〕31號(hào)）以及我縣相關(guān)文件精神，我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了隊(duì)伍的`專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)
我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
�。�2）加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對(duì)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)的宣傳。
�。�4）通過精心組織、周密安排，于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們?cè)诠ぷ髦幸哟筮@方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，來(lái)不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)做得更好。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)13
每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)前：
在5月5日召開了行政會(huì)議，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù)。要求各小組按照各自的'職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
活動(dòng)中：
5月10日10:10分，全園師生聽到警報(bào)聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副園長(zhǎng)。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)后：
各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺(tái)上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn)，這是不正確的，因此，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也特別對(duì)此類問題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)14
我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
一、我校以《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢(shì)，以加強(qiáng)中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí)。我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)。
二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。為我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。課堂教育：我校堅(jiān)持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識(shí)教育。專題宣傳：我校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄，宣傳豐富的'防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)15
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。
12日下午2點(diǎn)整，地震警報(bào)響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的.安全意識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
經(jīng)中華人民共和國(guó)批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下面是小編收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)*發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)*開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及*場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購(gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
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