大學生學期總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的大學生學期總結，歡迎大家分享。
大學生學期總結1
時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學期的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是互相學習互相幫助，沒有人愿意落后，這使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的.身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期總結2
XX年就這樣走去了，她沒有留下什么，唯獨在我記憶中留下些許印記。
九月份的開學，我終于脫離了那類似監(jiān)獄的高中生活，雖說在“監(jiān)獄”中我沒有表現(xiàn)好，我不配當做一名優(yōu)秀的“監(jiān)獄”畢業(yè)生，但我還似眾多匆匆過客般在這里呆了起碼的三年。來到大學很令自己迷茫，對高年級的哥姐來說早已習以為常的，對我來說還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時間我趴在地上摸索著過來，對于這點我認為百分之九十九的不對歸為自己，誰叫自己還不主動，但那百分之一，我認為學校應承擔相應的責任，應有一定的引導措施，特別是在大一上半學期這個過渡時期。
沒有了天天的早操，沒有了動人的晨讀，沒有了固定的教室，沒有了班級的概念，沒有了學習的氛圍，沒有了升學的壓力，只有了自由！當開始時，我計劃的很好，每天寫一片日記，每堂課我都認真做筆記，每堂課我都認真的聽講，每天我會自覺的.預習及復習，每天我會好好的學習英語，每天我會鍛煉我的身體，只是每天的渾渾噩噩！日記我寫了，開始我是連續(xù)，接著就是隔兩三天，然后呢隔兩三周，最后沒辦法只好放棄！筆記、聽講我可以很負責任的說我有個很好的開始，不過五六堂課之后我已經不是我了，老師該講還是講，我呢，已經睡了！
預習、復習、英語、鍛煉只是began，以后認為這只是浪費時間，還不如睡覺！時間一晃只留下歷史的沙子。而這沙子對我也不屑一顧，在指間滑落……半年我得到什么？我不清楚啊，誰能告訴我啊，絲許惆悵、幾多彷徨、更多無奈……
長嘆兮，仰天長嘯，英雄沒落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學期的結束終究是要考試的，放在中國的任何地方都是一條定理。這半學期我學到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在***上；對對對，這堂課上***；嘿，咱那***老師長得同***一樣��；怎么沒見這個班里有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，好啦，我的傷心時到了。我該那什么去應對我的學期終結？我該用什么贏取我該得的學分？記憶中停課后的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對于這些重點還能應對自如。但……我的微積分怎么辦��？？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺良好，看來神還是眷顧我的啊，沒聽講還能無師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說自己是學金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒掛科。也許有人說這就不錯了，可是我總是高興比起來，即使高興，也是僥“興”。
快樂中你不會感到痛苦，至于同并快樂著見鬼去吧；幸福中你不會感到孤單；安逸中你不會感到危機。四年的天堂日子，對一些人來說這是最后的學校生活我們可以放肆的玩耍，對另一部分人來說這是好機會我們可以拼命點為以后的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當然不是“惡心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無患”。我不敢保證以后的我會當xx，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以后的我會當“李嘉誠”第二，但我敢保證今后賺的money逐步靠近他；我不敢保證以后的我會當文化名人，但是我敢保證學識我會一滴一滴的積累。
XX拜拜啦！可XX開始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過。在此聲明：下學期我重新做人，我會忠于組織，認真落實關于大學生的原則，課堂上一心一意投入到學習中來，課后貫徹自己的計劃，蒼天大地為我見證，同學好友為我監(jiān)督。
征途已經開始，萬馬戎兵是何等氣勢，傳奇已經誕生，英雄豪杰豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，XX我是主旋律！
大學生學期總結3
我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的'學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
斗轉星移,時間飛逝,不覺中一個學期已經結束。作為12級工管專升本班的生活委員，我在老師的領導和同學的配合下完成了上學期的工作�，F(xiàn)在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。
身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼、冬至包餃子、班級圣誕晚會等等。這些活動豐富了同學們的課余生活，使得同學們在學習之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫，這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。
不足的是，沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產，并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發(fā)表意見不是很多，這些都需要改進。
再說一說同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學。在學校組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到沒有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進，同學們自己在生活的花費上也是比較節(jié)省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知�；ㄙM在學習上的錢每個人都舍得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。
時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間里的點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。
作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，于是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著困倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦!
這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發(fā)生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心!
總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現(xiàn)的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以后繼續(xù)堅持向前，是我們國貿班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖!come on!
大學生學期總結4
時光荏苒，轉眼間我已進入大三�；厥走@兩年走過的時光，感覺自己沒有多大的成就感，沒有多大的收獲。
記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫。大學就像《圍城》這本書寫的，外面的人想進來，而里面的人想出去。說實話，大學就是有志者的天堂，墮落者的墳墓啊!
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們心里裝滿的是疑惑和不解，過去之后留下的滿是對大二的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。然而，進入了大二，很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當成了老生，感覺比別人高一級，比別人多懂一些。說實在的，除了對學校的路徑比較熟悉以外，其余的還真不敢保證就比別人好，比別人強。畢竟，天外有天，人外有人。
一學期一學期也就在不覺中過去了，每學期開始都滿懷信心的說我要怎么樣，我要做成什么樣，然而到最后自己許下的承諾一般都無以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在，我已成為一名大三的學生，年齡是在不斷的增大，知識也在一定程度上有所增長。自己已不再是當初那個稚嫩的孩子了，很多事情都心里清楚，無論做與不做，做好還是差都在于個人的努力。現(xiàn)在的自己已經成年了，長大了，少了別人都管束，更多的是要自己把握。所以說，命運掌握在自己手中。
新學期開始了，我的任務也更加艱巨了。畢竟，已經大三了，一切都要抓緊時間準備了。想考研或者想上完學就業(yè)都在這一年要明確并著手準備了。時間已經很近了，已不再是剛上大一那會兒了。所以，沒有那么多可以猶豫的時間了。想工作，必須先學好專業(yè)知識;想考研，在學好專業(yè)課的同時，還要準備英語以及理論課。所以現(xiàn)在時間是迫在眉睫啊!
現(xiàn)在，我目前的目標是好好學習大三的專業(yè)課知識，多學習學習英語，然后多練練手繪，為考研做準備。原本有些想直接參加工作的打算，暑假的實踐經歷讓我深深體會到學歷的重要性。學歷不僅僅是身份的象征，更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關。畢竟我們以后都會從事工作，學習到最后都會回歸到現(xiàn)實，都是為了自己以后的生活更寬裕。所以，在我們有能力學習的時候，就不應該放棄這個機會。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒，爭取讓自己做的更好，不要給自己留有遺憾。 最近，《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子，說什么重走青春，哪有那么簡單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣，還有就是時間啊。等到快三十歲了，你說重走青春，你敢嗎?那是電視，那里面可以，我們可以嗎?所以說，我們趁現(xiàn)在我們還年輕的'時候，我們的青春還沒有殆盡的時候，努力做的更好，認清自己的方向，努力!不要讓自己因為現(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走，電視劇引發(fā)我們的反思，是在警醒我們，所以，我們更不能糊里糊涂的過了。
現(xiàn)在，我們還在學校里，我們首要任務就是學習。當然學習是很重要，我們也應該學會學習，與此同時，我們應該學會處理好人際關系，給自己創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學習。一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。做人做事是一門藝術，更是一門學問。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。
每一個人生活在現(xiàn)實社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個一事無成的結局呢?這值得我們每一個人去認真思考。 從表面上看，做人做事似乎很簡單，有誰不會呢?其實不然，比如說你當一名教師，你的主觀愿望是當好教師，但事實上卻不受學生歡迎;你去做生意，你的主觀愿望是賺大錢，可偏偏就賠了本。拋開這些表層現(xiàn)象，去發(fā)掘問題的癥結，你就會發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學問。
可以這么說，做人做事是一門涉及現(xiàn)實生活中各個方面的學問，單從任何一個方面入手研究，都不可能窺其全貌。要掌握這門學問，抓住其本質，就必須對現(xiàn)實生活加以提煉總結，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。
總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
大學生學期總結5
這學期是大學以來最充實的一個學期。充實到眨眼間從手指尖流走。
各種學生工作仍是這學期的主要內容。
最開心的是，成為了名助班，成為10行管一班的34個“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學階段的各種事情，帶著他們游校園，指導他們盡快熟悉學校，適應新的角色，幫助他們建立新班級。處理著看似繁瑣，卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂意為他們付出。當然，我收獲的更多，尤其，收獲了一學期的充實的快樂。謝謝你們，我的“親親一家人”。
當助班工作稍微輕松后，緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學的階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工作簡單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的`燃燒。榮幸參與于亞運，但不代表對亞運的全盤認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發(fā)現(xiàn)了亞運的盛況下，掩蓋著很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售，從一個普通市民的角度，我認為廣州還應該做得更好。廣州在經濟等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素質上仍應該抓緊。
貫穿整個學期的還有我們的黨支部建設與工作。黨支部工作是嚴肅的，認真的，初次擔任副書記負責整個支部建設與工作，深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持，上學期工作得到較好的完成。在此謝過！也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們組織了支持亞運的簽名活動，獲得了不小的成功，收獲了次愉快，富有意義的支部生活。這里應多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員，壯大我們的隊伍，同時傳播了黨的精神。
最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協(xié)會，秉著為行管系，為專業(yè)服務，提高專業(yè)水平的初衷，行協(xié)成立，雖然它還沒有得到廣泛的認可和關注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會的成員，興奮的同時，也深憂它的發(fā)展。經過一學期的努力，行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持！
當然，學業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學期取得了小小的進步，定會更加給力，以期實現(xiàn)我那個小小的愿望。
大學生學期總結6
時間過得真快，轉眼間又到了大一的第二學期了�；仡櫼幌逻^去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結一下上學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上
上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是時間安排上，與高中時有點不同，每天要七點左右早簽，雖然早起有點不愿意，但慢慢地，我就習慣了。還有下午太早上課了，很緊迫，午覺沒睡足，下午上課時有點困。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，但我覺得還不夠。在上學期，我們整個宿舍的成員都很勤奮，一有空就去圖書館學習，形成了很好的學習氛圍。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料和借助網絡參考，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我剛來大學時，對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過開學幾周后又好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。最令我感到自豪的是，我參加了學校藝術節(jié)的英語口語演講比賽，我相信那是我邁出自己舞臺的第一步，這需要很大的勇氣，因為我愛英語，所以我迎難而上，希望以后自己會更加勇敢地參加比賽。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，十個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。因為我小學到高中都在家里住的，進入大學，我才開始集體生活，也許因為軍訓的辛苦鍛煉吧，我并不覺得住學校有什么不好的，我覺得集體生活更開心，因此我很快就適應了大學的生活方式了，我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣機，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的`機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上
我覺得我收獲最大就是學會了忙里偷閑，和同學搞搞活動，逛逛街，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。上個學期學校規(guī)定要進行陽光長跑，我覺得這是一個很好的鍛煉機會，要不然，除了體育課，我真的沒什么運動的了。者的確是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再像以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
四、在參加社團方面
我參加了計算機協(xié)會，我加入了學生會分團委自律部，還加入了圖書館書庫組，從中我得到了很大的鍛煉�。∮绕涫窃诮M織和交際方面的能力。 縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。
例如，我在上學期周末多回家，很少在圖書館看書，有些時候交作業(yè)是很緊迫的，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1）不是特別重要的事情不允許自己請假；
（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
�。�3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了；
�。�4）要多多勇敢地參加各種比賽，鍛煉自己的膽量和口才；
（5）加倍努力去自學，僅靠老師授予我們的知識，是遠遠不足的。
走出高中生活，融入大學生活，將成就了我成熟的心態(tài)；荊棘叢生，風吹浪打，磨練了我堅韌不拔的意識和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦，必將苦其心志，勞其筋骨…今后，在大學的大熔爐里，我將用自己的光和熱為自己創(chuàng)造知識財富，體現(xiàn)人生的價值！
大學生學期總結7
回顧一下這個學期，還挺充實的吧。本學期修了6門課，教育專業(yè)的3門課，本學院的2門課，再加上公共外語的聽力。
先說英語吧。很幸運，這一學期還是chris上的課，他教我一年了。以前，和外國人說話緊張，感覺聽力和口語都不行。這一年，我是真的可以面對面的與他交流了。當然，還會有些小的地方不太明白。但我對英語的信心又增加了。不得不說的是，中間逃過一節(jié)課，偏偏他連續(xù)兩節(jié)課點名。本想偷點懶，沒想到外國人的思維跟中國人的真是不一樣啊。還好，他們的習慣是最后一次課可以給一次補救的機會。所以，我的平日成績還是滿分。他教學給我印象最深的是非語言教學。他的表情豐富，肢體表達準確，就連簡筆畫也不錯，所以課堂很生動，常讓我們忘記了兩個小時的上課時間。如果不是要按照指定的教材，他的課一定更有趣。
教育專業(yè)的3門課各具特色。小康的課真是包羅萬象，人也很有趣，頗能給人點啟發(fā)。從哲學到經濟學，從社會學到倫理，他還真是看的書夠多。課堂上經�？梢月牭叫β暎驗樗矚g用自己和女兒的生活點滴舉點不怎么恰當的例子，也讓我能夠盡量堅持不睡得太久。但是，他的語言組織有點問題，常把問題說得不那么清楚，顯得啰嗦。但人絕對是好人，就沒發(fā)現(xiàn)有誰在小康的`課上缺席，因為一個人到了，全都到了。接著是老郭的課了，她講得不多，把大多數時間留給我們自己講。于是，我們膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，做好被狠批的準備開始了準備好的講稿。這點，老郭就不如小康厚道了。就是因為我們不那么了解教育學的原理，才來聽老師講的。如果一切都理解得很準確，又何須再上課呢，不必太吹毛求疵嘛。最后，是裴老太太的課。老太太真是好人，認識的人還真多，從清華校長到網上聊友，真是無人不知，無人曉啊。老太太的課中規(guī)中矩，但不能吸引年輕人的眼球了。她的特色在于最后的實踐調查。因為分組的關系，我也從教育系學生那兒學到了一點關于調查數據統(tǒng)計方面的東西，順便也終于采訪了清華附中校長一回。
自己學院教師的課還是那樣，主要從課堂實踐的角度出發(fā)。不同在于，小東的課突出實踐性，解讀新大綱，注重結果�，F(xiàn)在能堅持改學生論文的教師真是不多了，也只有他真是不厭其煩的改我寫的爛文章，希望我們在學期末能發(fā)表一篇。真是好人啊。老許的課還是那樣吧，這學期她注重教育碩士的開題，讓我們也有了緊迫感，同時，也對自己的開題心中有數吧。
大學生學期總結8
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質優(yōu)秀并很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的'提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生學期總結9
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@個學期來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到XXXX學院，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對經濟學心存恐懼的我，一學期下來我也可以理解它，接觸它了。對我來說，學習會計是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的.選擇權利，我可以學自己感興趣的各類賬戶。雖然沒有其他同學那么快的掌握，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。
每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這個學期。
英語的學習也是個難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大學生學期總結10
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動讓我學會了團結精神。專業(yè)知識競賽讓我明白了團結和學習兩者的重要性，缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的'積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的整體學習氣氛是和諧融洽的。學習上大家都是爭先恐后，你追我趕。但我們還是學的不夠，然而我卻無法擋住時間老人越走越遠的腳步。
時間過得很快，又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺這一屆新生的朝氣蓬勃。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了什么,自己又錯過了什么……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我找到了我的存在價值；我熱愛并且敢于接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華，努力學習，不斷充實自己。想想一年來的經歷,值得回味的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己認定的目標不斷努力前進，我自認為我做到了創(chuàng)造自己、肯定自己、超越自己。并且會一直朝著這個方向努力。
我們班上有很多積極向上的同學，一些樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在不同的活動中都能看到他們的活躍的身影，他們不求回報、無私奉獻，我深深地被這些同學所折服。他們也成為我班的中流砥柱，值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠共同進步。最后，我如果有工作上的不足，希望同學們積極向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是太多太多美好的回憶，是學習的喜悅，成長的充實。我也明白再多的輝煌與黯然都是屬于昨天的,我十分明白我要面對的是又一個新的學年，又是一個新的開始，我即將開始的新征程。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！希望我永遠不忘初心，繼續(xù)前進。
大學生學期總結11
7月14日起，工作在教學第一線的我，有幸參加文昌市中小學骨干教師遠程培訓，為期半年。這次培訓，我算是真正目睹了專家、名師的風采，聽了他們各具特色的前沿講座。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力工作的信心。
一、 培訓形式
1、 網上學習
依托中國教師研修網培訓平臺，以網絡課程資源為源體，以網絡遠程研修為主要學習方式，學員通過“觀看講課視頻→閱讀相關文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業(yè)、反思總結”的基本流程。
2、 集中培訓
3、 學員互動交流
4、 培訓成果展示
網上培訓的同時，學員完成作業(yè)、上觀摩課等。11月25日，我接受安排，到重興中心小學四（乙）班上了一節(jié)數學課——《平行四邊形與梯形》。并寫了課后反思，掛在新博客和文昌小學教研室新博客交流平臺上。
二、培訓所思
作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
1、數學教師的創(chuàng)新意識是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的前提
教育本身就是一個創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識，改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，從教學思想到教學方式上，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學原則。
首先，要使學生積極主動地探求知識，發(fā)揮創(chuàng)造性，必須克服那些課堂上老師是主角，少數學生是配角，大多學生是觀眾、聽眾的舊地教學模式。因為這種課堂教學往往過多地發(fā)揮教師的主導作用，限制了學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應以訓練學生創(chuàng)新能力為目的。保留學生自己的空間，尊重學生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學生，使學生在教育教學過程中能夠與教師一起參與教和學中，做學習的主人，形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。
2、教師應當充分地鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，討論問題、解決問題，通過質疑、解疑，讓學生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個性、創(chuàng)新能力。
教師運用有深度的語言，創(chuàng)設情境，激勵學生打破自己的思維定勢，從獨特的角度提出疑問。鼓勵學生進行批判性質疑。批判性質疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質質疑開始。讓學生敢于對教材上的內容質疑，敢于對教師的講解質疑，特別是同學的觀點，由于商榷余地較大，更要敢于質疑。能夠打破常規(guī)，進行批判性質疑，并且勇于實踐、驗證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識的學生必備的素質。培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷能力，在課堂教學中隨時體現(xiàn)。設計一些復雜多變的問題，讓學生自己的判斷來加以解決，或用辯論形式訓練學生的判斷能力，使學生思維更具流暢性和敏捷性，發(fā)表出具有個性的見解。
3、學生的'創(chuàng)新興趣是培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力的關鍵
興趣是創(chuàng)新的重要動力。創(chuàng)新的過程需要興趣來維持。
利用＂學生渴求他們未知的、力所能及的問題＂的心理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新興趣。
合理滿足學生好勝的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。
利用數學中圖形的美，培養(yǎng)學生的興趣。
4、教師應分清學生錯誤行為是有意的，還是思維的結晶。
學生早求知的過程中屬于不成熟的個體，在探索中出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤是難免的，也是允許的。教師不要急于評價，出示結論，而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯誤的原因，從而讓他們以積極的態(tài)度去承認并且改正錯誤，與文過飾非相比在對待錯誤的態(tài)度上，這個不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎？作為教師對發(fā)展中的個體要以辯證的觀點，發(fā)展的眼光，實行多元化的發(fā)展的評價。從客觀上保護了學生思維的積極性，促使學生以積極的態(tài)度投入到學習中去。比如：教學中常見的＂插嘴＂，可理解為學生的不遵守紀律，也可以理解為學生思維快的表現(xiàn)，這就要看他們的動機是什么，再作結論。多給學生一些鼓勵，一些支持，對學生的正確行為或好的成績表示贊許。
學生時期自我評價能力較低，常常默認教師的評價，而且常以教師的評價衡量自己在群體中的地位。同時，又常從成人的表情或語言判斷對其的評價，帶有一定片面性。因此，教師應對學生正確行為表示明確的贊揚，使學生明白教師對他們的評價，增強他們的自信心，使學生看到自己成功的希望。
5、保護學生的好奇心。
好奇是兒童與生俱來的天性，好奇是思維的源泉，創(chuàng)新的動力。因為好奇，學生有了創(chuàng)新的愿望，努力去揭開事物的神秘面紗，這種欲望就是求知行為在孩子心靈中點燃的思維的火花，是最可貴的創(chuàng)新性心 理品質之一，但隨著年齡的增長，好奇程度呈遞減趨勢，而創(chuàng)造性人才的特點卻是永駐的，用好奇的眼光和心理去審視整個世界，每一個成才的人，必須保持這顆好奇的童心，教師對教學中學生好奇的表現(xiàn)應給予肯定。
三、思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。
這幾年的教學生涯，讓我已經慢慢倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的愚笨，領導的不理解，等等、等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境�？赏ㄟ^這幾月的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑�！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
四、加強專業(yè)文化學習，立志做一專多能的教師。
本次培訓，對我的現(xiàn)代化信息技術應用能力及專業(yè)水平有了一定程度的提高。這幾月，聽了專家講的課，他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。不要只做井底之蛙。開闊視野，結合培訓，針對教學中的問題難點，研究解決，不斷更新理念，積極探究教學，形成自己的教學風格。
五、積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾月的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。
這次培訓，內容豐富、學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾月的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。同時，也希望以后經常有機會參加培訓學習。
大學生學期總結12
時間如白駒過隙，忽然而已，還沒有感覺，便又是過去了半年。仔細想想時間真的就是手里的沙子，眼看著從指縫間溜走，卻怎么也留不住�；厥走@半年，有些收獲，也有些遺憾，不過畢竟大三了，大一的迷茫已經消失，大二的瀟灑也已經不見，整個人成熟穩(wěn)重了許多，對事情的處理更加得當。
在學習上，這學期只有五門課，不過是專業(yè)課，所以難度比較大，因此，成績不好的我下決心把這些課學好，至少做到不掛科，在上課的時候基本都坐在教室的前兩排，認真聽講，課下積極看書復習上課講的知識，作業(yè)自己動手做，不會了找同學問以解答。
在思想上，努力改變自己在大二時候懶惰的習慣，以更加積極的心態(tài)去面對生活，面對學習上的困難，面對訓練上的疲憊，經常與同學交流，同時經常反思自己，以追求更多的進步。
在生活上，主動幫助同學，積極為班級服務，與班級成員做好溝通，分享自己的成長經歷，獲得更多的'人生經驗，同時與同學建立良好的關系，為之后工作的開展做出夯實的基礎。
在訓練上，作為一個國防生，對身體素質的要求必須必普通大學生要高，所以，平時積極參加訓練，不曠操不請假是對自己的基本要求。大三了，今年的主要練習是刺殺操，發(fā)了槍之后，首先記住自己的槍號，并保護好它不讓它收到損壞，之后的刺殺操的練習也很認真。這個學期我當上了我們五班的班長，在訓練上只有先嚴格要求自己，從我做起，才能更好的管理整個班級。所以在訓練時間里，我都是以嚴格的標準去完成每一個動作，然后再去指導班里的同志。體能的訓練也沒有落下，以比較不錯的成績完成了最后的考核。
時間真的很快，每一分每一秒都必須抓緊，希望在大學接下來的日子里，能以更加飽滿的熱情來面對未來的挑戰(zhàn)。
大學生學期總結13
大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了.驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的.通過一年的學習,在各個方面都有所提高.下面就是我的學年自我總結。
工作方面.該學年我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯.當然,那都是我精心準備得來的成果.同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務.不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績.
在學習方面,經過平時的'積累,我已經順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的.另外,利用課余時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書.因為課堂上認真聽課,課后學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,平均學分績也在班級排上前幾名.總之,在學習上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力.
生活方面.能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔.我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦.
總的來說,第三學期的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才.因為沒有最好,只有更好!
大學生學期總結14
20xx年上半不期已經過去，現(xiàn)在，我將20xx年上半年學期個人總結如下：
學習上：明確自己大學三年給自己定位的目標，大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現(xiàn)在是在干什么?將來要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業(yè)。
目標：考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業(yè)證。將來爭取機會升本。畢業(yè)后就業(yè)方向：百事集團長沙分公司。
生活上：勤儉節(jié)約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易，工作總結《大三學生上半學期個人自我總結》。申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的`相處。
工作上：作為學校團委新一屆的干部和班干部，得加強個人素質和思想作風，作為干部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己，做老師的得力助手，同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力，為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。
思想上：多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。
總結：有時候還是很貪玩，心，沒有收攏，沒有真正的投入到學習和工作中去，有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現(xiàn)象、早晚自習不去、干部開例會不去等等方面，在進入大二一定會改正。
大學生學期總結15
離開家來到了學校求學·······
想的總是那么美好，在大學里面我要做什么做什么，把大學規(guī)劃得很充實。
來到大學之后，發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒有一點生活規(guī)律，每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會認真聽聽課，但多數時候是在走神，不能堅持到最后，不可否認自己變成了沒有理想的人····不過還好，在生活上獨立了許多，交了很多朋友，不會太依賴父母，在學校也學到了很多。
每個人對新環(huán)境都有一個適應期和過渡期，就把上半學期當做一個跳板，為了以后的飛躍做的準備。新學期新打算，為我的大學生活擬一個計劃，讓自己重新成為有理想的人，融入這個社會，多學，多做，多看，多聽···多去圖書館轉轉，學更多的知識，提升自身素質。爭取上課多聽點少走神，因為每節(jié)課都認真聽也是不可能的。如果有機會也多多出去實踐實踐，上學期浪費了很多時間，沒有合理利用，這學期應該努力好好分配那些多余的時間，讓自己不要那么虛度的過日子···
雖然我對我的'專業(yè)知識了解的不多，可以說是很‘白’的那種，所以就經常想著轉專業(yè)，仔細想想，轉了也不一定能學得很好，既然選擇了它，就應該努力把它學好，不管結果怎么樣，只要我用了心，拼勁了全力，就不會后悔·······為了以后，努力向前沖····
【大學生學期總結】相關文章：
大學生學期總結08-02
大學生學期自我總結03-03
大學生學期總結范文03-31
大學生學期學習總結12-01
大學生學期個人總結12-24
藝術大學生學期總結06-12
大學生學期生活總結11-15
大學生心理協(xié)會學期總結04-14
大學生學期個人總結模板03-31