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小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-26 17:51:53 總結(jié) 投訴 投稿

【精】小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

【精】小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  為大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí),創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會(huì)環(huán)境,我校決定開展“關(guān)愛老人 全民行動(dòng)”系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  一、上一節(jié)敬老課

  各中隊(duì)開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課;向?qū)W生系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)青少年孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  二、背誦一段《弟子規(guī)》

  以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規(guī)》有關(guān)“孝”的句子,并利用課外活動(dòng),讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

  三、做一件敬老事,用溫暖表達(dá)愛心。

  各中隊(duì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員利用節(jié)假日開展慰問老年人活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、走進(jìn)家庭,以打掃衛(wèi)生、聊天拉家常、給老人講故事等形式,給老人帶去快樂和歡笑。

  本次活動(dòng)在學(xué)校高度重視下,各中隊(duì)開展了“話重陽,敬老愛老”的`孝親敬老活動(dòng),全體隊(duì)員積極行動(dòng)起來,幫助老人解決生活中的困難,給長(zhǎng)輩送去關(guān)心和溫暖,并將此活動(dòng)延續(xù)在生活中的每一天,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動(dòng),XX小學(xué)通過一系列的活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí),與社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié)。

  一、加強(qiáng)宣傳,弘揚(yáng)美德。

  為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊(duì)課時(shí)間開展了一次主題隊(duì)會(huì),利用廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié),結(jié)合我校實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的`重陽節(jié)。

  二、開展活動(dòng)基本情況。

  1、開展“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題中隊(duì)活動(dòng)。

  結(jié)合“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動(dòng)主題,各中隊(duì)開展了多樣的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩文,弘揚(yáng)了尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德,低年級(jí)的隊(duì)員們則在活動(dòng)中對(duì)重陽節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。

  2、自制賀卡,傳遞祝福。

  高年級(jí)的同學(xué)們利用課余時(shí)間,巧手制作了一張張賀卡,寫下一句句真誠的祝!磉_(dá)對(duì)爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學(xué)生之間互相幫助,不僅增進(jìn)了相互之間的交流,更增進(jìn)了班集體的凝聚力。

  3、組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動(dòng)。以“重陽感恩父母”為主題,組織隊(duì)員利用假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動(dòng),大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德,增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進(jìn)一步營(yíng)造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì)氛圍。

  我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):

  一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  通過主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

  利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

  發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個(gè)過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  營(yíng)造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。

  二、賞重陽經(jīng)典詩詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

  各學(xué)校通過校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對(duì)詩詞朗誦增添了新感悟。

  三、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)

 。1)開展“家書寄真情”活動(dòng):由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

 。2)開展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的`家務(wù)。

 。3)開展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽

  媽登山。

  (4)開展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

 。5)開展“頌重陽詩篇”活動(dòng):由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

  四、開展重陽慰問老教師活動(dòng)

  我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月13日上午,中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。

  在本年度的重陽敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)

  師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如:隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣。

  我們還通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  “九九”重陽節(jié)之際,我校抓住這個(gè)“尊老,敬老,愛老”的契機(jī),展開了“念恩情”主題教育活動(dòng),以加深小學(xué)生們對(duì)“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí)!熬啪拧敝仃枤v來是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。

  “九九”重陽節(jié)那天,少先隊(duì)員們,各盡所能,為自己的'父母或長(zhǎng)輩做一件力所能及的事,孩子有幫助父母洗腳、掃地、擦桌子等,在活動(dòng)中讓孩子體會(huì)父母的辛勞。

  今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,xx小學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),把重陽敬老活動(dòng)引向深入。

  1、上一節(jié)敬老課。各中隊(duì)開展了以“念親恩,抒親情”為主題的.少先隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

  2、做一件敬老事。10月xx至xx日,學(xué)校號(hào)召隊(duì)員們?cè)诩覟殚L(zhǎng)輩做一件力所能及的事,通過溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自兒孫的關(guān)懷和溫暖。

  3、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

  這一系列活動(dòng)的開展,旨在營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí),xx小學(xué)于20xx年第X周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”重陽節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、上一節(jié)敬老課

  在周一的國(guó)旗下講話,中隊(duì)輔導(dǎo)員代表朱XX老師講述重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生在今后該如何敬老愛老。隨后,各中隊(duì)開展以“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”為主題的班會(huì)課,講述身邊的敬老故事,引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  二、背誦一段《弟子規(guī)》

  各中隊(duì)以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的部分,并利用課外活動(dòng),讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

  三、做一件敬老事

  用溫暖表達(dá)愛心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議,從本周開始,每天為父母長(zhǎng)輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20xx年10月XX日下午,xx小學(xué)的孩子們走進(jìn)XX村老人會(huì),為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有獨(dú)唱、有舞蹈、有南音、有古箏等,博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲,同老人們度過了一個(gè)溫馨而快樂的.時(shí)光。

  通過此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí),同時(shí)把孝順落到實(shí)處,帶到家里,甚至以小家影響村這個(gè)大家,創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會(huì)環(huán)境。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  少先隊(duì)組織利用重陽節(jié)來臨之際,組織少先隊(duì)員,到“xx老人院”開展豐富多彩的志愿者活動(dòng),培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動(dòng),為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目,為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。

  在慰問中,學(xué)生代表用純真的'笑臉和熱情的問候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。

  xx小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說,敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)感恩意識(shí),在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第xx個(gè)老人節(jié),xxx小學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,xx小學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了xx鎮(zhèn)x歲的劉園珠老人,并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節(jié)日愉快。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還組織xx名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇,讓他們過了一個(gè)有意義的老人節(jié)。

  這次活動(dòng)取得了良好的效果,為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的謙遜熱情,對(duì)退休教職工的關(guān)注重視,受到了退休教職工的一致好評(píng),今后我校將會(huì)舉行更多的這樣的活動(dòng),來豐富離退休教職工的生活,讓他們感覺到學(xué)校的溫暖!

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

  各班召開一次以重陽敬老為主題的主題隊(duì)會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的.尊老敬老教育。

  要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

  我校旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的傳統(tǒng)美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,市幸福街小學(xué)在重陽節(jié)之際,針對(duì)全體隊(duì)員開展“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動(dòng)。

  1.開展國(guó)旗下講話——《百善孝為先》,引導(dǎo)少先隊(duì)員了解重陽節(jié)的來歷,號(hào)召同學(xué)知足感恩,健康成長(zhǎng)。

  2.開展孝老敬老兩件事

  孝老:每位同學(xué)在重陽節(jié)來臨之際,在家為家中的.老人做家務(wù)(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)

  敬老:出門在外時(shí),主動(dòng)為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。

  3.匯報(bào)成長(zhǎng) 愛老助老

  與玉龍社區(qū)聯(lián)合開展《駐區(qū)共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動(dòng)。師生歌舞表演為老人獻(xiàn)上精彩節(jié)目做禮物,快樂的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛心賀卡,孝老愛親的傳統(tǒng)美德在實(shí)踐深入孩子們的心靈。

  “百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動(dòng)的開展,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,從身邊的小事做起,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛老人,弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、通過國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?倓(dòng)員

  10月19日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話,全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。

  二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

  10月20日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的.文化,包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國(guó)主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)

  民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng),文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過訪慰問長(zhǎng)輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五!崩先、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  總之,本次重陽節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

  周一利用國(guó)旗下講話,提出“尊老、敬老、愛老”倡議書,全體同學(xué)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,背誦一段《弟子規(guī)》,輔導(dǎo)員提出踐行要求。并在周四利用紅領(lǐng)巾廣播學(xué)習(xí)中華敬老小故事,全體師生深受教育,也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

  二、上一節(jié)敬老課

  我校各中隊(duì)開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課,向?qū)W生系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  三、背誦一段《弟子規(guī)》

  以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規(guī)》有關(guān)“孝”的句子,并利用課外活動(dòng),讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。并積極鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一同協(xié)作制作心意卡贈(zèng)送給家里的老人,讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。

  四、做一件敬老事

  用溫暖表達(dá)愛心,以打掃衛(wèi)生、聊天拉家常、給老人講故事等形式,給家里的老人帶去快樂和歡笑。

  通過開展此次以“敬老月”為主題的'多樣活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,而且陶冶了學(xué)生的情操,還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,共同營(yíng)造和諧的社會(huì)。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動(dòng),將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳,加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度,進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí),為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難,充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)作用。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽,晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問,感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié),我校舉行了主題為“火星念,回龍游,敬老情”的老人節(jié)慶;顒(dòng)。

  10月12日上午8:00,活動(dòng)正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長(zhǎng)的'親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小、二小的校園,目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化,為之精神振奮、心情愉快。

  之后,在學(xué)校工會(huì)主席鐘宏同志的組織下,老師們來到了位于長(zhǎng)沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午,又組織了游園賞花活動(dòng),老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

  本次活動(dòng)為期一天,下午5:00乘車返回,活動(dòng)圓滿完成。

  通過本次活動(dòng),火星小學(xué)的退休教師們?cè)谶@宜人的時(shí)節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情,度過了一個(gè)難忘的重陽節(jié)活動(dòng)。

  

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  在此佳節(jié)到來之際,10月29日,我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽,尊老敬老,長(zhǎng)征精神,深入我心”為主題的敬老、愛老活動(dòng)。學(xué)院的05、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上,團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院,進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后,所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,所有人員步行來到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會(huì)從中吸取教訓(xùn),確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問題。

  在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是,我們因?yàn)檫t到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒有進(jìn)行足夠的溝通,在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,但在我們的協(xié)調(diào)之下,并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的的慰問給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿,漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,贊許。

  在文娛節(jié)目之后,在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天,以解他們的'平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點(diǎn)疾病,并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠,或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞要再次來老年公寓看望他們?粗麄兤诖纳袂,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動(dòng),他們還會(huì)再次參加,把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。

  在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí),我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同,但是對(duì)于建立青年志愿者基地,他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是,在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家,如果每個(gè)單位都要求建立基地的話,根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問題,我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

  總的來說,這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問題,但是都得到我們及時(shí)排解。這些問題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好,更完美。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育xx和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、通過國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?倓(dòng)員

  x月x日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話,全校x多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。

  二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

  x月x日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的`重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國(guó)主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)

  民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng),文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過訪慰問長(zhǎng)輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  總之,本次重陽節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí),傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),在重陽節(jié)來臨之際,XX三小開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的'重陽節(jié)系列活動(dòng)。

  按照活動(dòng)安排,10月XX日下午,各班紛紛召開主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)學(xué)生們孝老愛親的內(nèi)在自覺,懂得敬老愛老的重要性。進(jìn)一步喚起了學(xué)生們尊老、愛老的意識(shí),讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了關(guān)愛。10月XX日上午升旗儀式上,大隊(duì)部通過“國(guó)旗下講話”向全校師生發(fā)出倡議,盡自己所能,堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng),身體力行,實(shí)踐承諾,引導(dǎo)師生孝順父母,敬老助老,使全校師生深深感受到“百善孝為先,孝乃德之本”。

  通過活動(dòng),讓“尊老、敬老、愛老”的情感在學(xué)生們心中深深地扎根、發(fā)芽。讓學(xué)生們懂得了不要疏忽對(duì)老年人的關(guān)愛,形成“老吾老以及人之老”的社會(huì)風(fēng)尚。

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