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班主任家長會總結(jié)

時間:2024-08-19 22:55:36 賽賽 總結(jié) 投訴 投稿

班主任家長會總結(jié)(精選19篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的班主任家長會總結(jié),希望對大家有所幫助。

班主任家長會總結(jié)(精選19篇)

  班主任家長會總結(jié) 1

  為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長,加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,我們9月6日在教室舉行了家長會,并取得了預(yù)期效果。

  本次家長會分四個主題:

  一、班級情況介紹。

  二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。

  三、給家長的一些建議。

  四、家長反饋。

  從這次家長會召開的情況來看,家長出席率74%,大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會,總結(jié)如下:

  一、收獲。

  1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

  2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的.方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

  二、啟示。

  家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  三、改進。

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段!

  班主任家長會總結(jié) 2

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開學(xué)生家長會。

  一、活動目的:

  1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

  3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

  二、活動時間:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活動地點:本班教室

  四、通知家長

  班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  五、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的`前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、個別溝通。

  七、對各科老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  班主任家長會總結(jié) 3

  一、自我介紹

  我是一個特別的班主任,也是一個特別的人。兩年前,我自費數(shù)萬元到上海拜入鞠門學(xué)派學(xué)習(xí)了一年心理學(xué),這是令我脫胎換骨的一年,我的后半生因此而改變。學(xué)成歸來后,我果斷辭去學(xué)校的行政職務(wù),用了一年的時間一邊內(nèi)化本門知識,一邊保持多方面的學(xué)習(xí),目的就是更好地用所學(xué)的知識進行教育改革,一方面可以提升自己,另一方面可以惠及年輕一代。今年這個班主任也是我主動申請當(dāng)?shù)模驗楫?dāng)班主任可以更方便、更全面地開展教育改革試驗。所以,我在班級管理中可能有些做法會與眾不同。

  二、班級情況

  我級有十個平衡班,即各班的起點成績相同。我管理這個班的理念是:使同學(xué)們身心健康,熱愛學(xué)習(xí),走更長、更好的人生路。我管理這個班的模式是:老師個性指引,學(xué)生自主管理。同時作為這個班的數(shù)學(xué)教師,我也在繼續(xù)不斷地研究教學(xué)方法,使之不斷更新、改進。

  老師想有好的管理、教育方法,離不開對同學(xué)們情況的全面了解。開學(xué)至今,我已經(jīng)花了很多時間,通過觀察、談話等方式去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。為了更深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,我還運用了本門的心理測量技巧,如文字、圖畫(房樹人)等。但我調(diào)查出來的結(jié)果并不盡人意,同學(xué)們在性格、行為方面的問題多多:有自卑內(nèi)向的;有懶惰消極的;有口不擇言的;有相當(dāng)自私的……甚至有偷竊惡習(xí)的。幸好經(jīng)一段時間的教育,現(xiàn)已取得了一定的進步。所謂江山易改,本性難移,我接下來要用不到一年的時間去凈化同學(xué)們的心靈,使之心術(shù)良正、積極向上,同時又要保證升學(xué)成績,這肯定是有難度的,我知任重道遠(yuǎn),但我喜歡挑戰(zhàn)。

  我班目前最大的亮點是課堂紀(jì)律、氣氛非常好,得到各科老師的一致好評,甚至連在我班短暫代課過的老師也贊不絕口。我認(rèn)為課堂是成績最重要的保證。

  三、成績分析

  在剛結(jié)束的大考(多校聯(lián)合考試)中,我校(九年級)的綜合成績在本區(qū)名列前茅,而我班的綜合成績在九年級十個班中排名第三。我算了一下,如果我班不是有幾個同學(xué)正好在體育考試時請了病假,導(dǎo)致體育成績零分,我班的綜合成績應(yīng)該會排名第一。

  在剛結(jié)束的校運會中,我班的成績排名第二。說起來也巧,如果我班不是有一個同學(xué)在接力跑時出現(xiàn)了一個罕見的意外,導(dǎo)致該項成績被取消了,我班的綜合成績也是穩(wěn)拿第一的。其實我最開心的并不是有好的比賽成績,而是同學(xué)們在整個比賽前后的自我組織、管理能力十分之好;同學(xué)們比賽前踴躍參加的精神、比賽時的拼搏精神和比賽后的互助精神也相當(dāng)不錯。

  四、家長做法

 。ㄒ唬┙夥潘枷,與時俱進

  科技在飛速進步,社會在不斷發(fā)展,家長們也要解放思想,勇于接受新的事物,敢于向子女學(xué)習(xí)。特別建議幾個仍在使用舊式直板按鍵手機的家長,請盡快使用智能手機。有時候你的子女嫌棄你寒酸,并不是他們想攀比,更不是他們不孝,而是他們實在渴望父母能和自己攜手并肩,共同走向美好的明天。

  (二)以身作則,真誠相對

  有的家長們以為孩子長大了,就不必太在意以身作則了,這顯然是錯誤的。九年級是孩子身心發(fā)育的重要階段,升學(xué)壓力加上半脫離父母狀態(tài),令其對父母的語言行為更敏感。所以家長在品德上、言行上都要認(rèn)真做好,從而向子女傳遞正能量。例如在子女面前談?wù)撟约旱墓ぷ,就要多講自己怎樣熱愛這份工作,今天又學(xué)到了什么;切忌抱怨他人,抱怨社會。

  至于家長要和子女真誠相對,一句說盡就是:你的子女已經(jīng)15歲了,你再當(dāng)他們是小孩那樣去欺騙,后果可能很嚴(yán)重。

  (三)角色轉(zhuǎn)換,權(quán)力轉(zhuǎn)移

  很多家長在談?wù)撟约鹤优畷r,都喜歡用孩子是否“聽話”來評價他們。我的`看法是:孩子讀幼兒園時,可要求他們絕對聽話;孩子讀小學(xué)開始,就要逐年放寬,使他們逐漸有質(zhì)疑權(quán)、話語權(quán)和選擇權(quán)。如果子女到了九年級,家長還一如既往地要求他們聽話,這個做法就很有問題了。其實很多所謂的青春期叛逆,多是因為家長不懂得向孩子放權(quán)造成的。所以家長們就適當(dāng)向子女放一點權(quán)吧,特別在家庭問題上更應(yīng)該做好角色轉(zhuǎn)換,由專制走向民主,由命令走向商量。

  (四)積極鼓勵,藝術(shù)監(jiān)督

  在當(dāng)前各校激烈競爭的環(huán)境下,九年級學(xué)生是相當(dāng)辛苦的,特別在沉重的升學(xué)壓力下,他們最渴望的是能得到家長和老師的肯定和鼓勵。至于藝術(shù)監(jiān)督,主要指的是家長在周末假期督促子女合理分配學(xué)習(xí)、休息和玩的時間的方法。我是不反對學(xué)生在假期玩手機、電腦的,但如果家長們覺得自己的子女自覺性不足,可叫他們自己寫一份協(xié)議書作出承諾,合理安排時間的分配,再回校讓我簽名作公正,相信效果會不錯。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建環(huán)境,樂于投資

  這里的環(huán)境指的是學(xué)生假期在家學(xué)習(xí)的環(huán)境,分物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩種。物質(zhì)環(huán)境主要指家中要整潔、安靜;精神環(huán)境主要指父母盡可能避免在子女面前爭吵。

  這里的投資主要指的是家長在教育方面對子女的投資。學(xué)生在九年級的學(xué)業(yè)開支明顯偏大,希望家長們能大力支持。值得一提的是,家長在每次給錢子女交相關(guān)費用時要乘機表露出自己的大方的支持,切忌斤斤計較,嘮嘮叨叨。

  很明顯,我在對本班教育方面走的是心理健康路線,學(xué)習(xí)成績反而是次要。也許校方和眾多的家長都會疑問:這是畢業(yè)班,大家都為了一兩分不惜爭分奪秒,拼得頭破血流,你這能行嗎?我的回答是:我很有把握能成功。一方面我在管理上有多年的成功經(jīng)驗,另一方面我在數(shù)學(xué)教學(xué)上有強勁的實力,所以我有足夠的底氣。當(dāng)然,我也有最壞的打算,就是改革失敗,但我輸?shù)闷稹?/p>

  讓我們攜手合作,共創(chuàng)輝煌!

  班主任家長會總結(jié) 4

  在越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑。因此,我園在20xx年3月27日召開了全園家長會。

  一、家長座談會形式及時間

  在家長會召開之前,我還準(zhǔn)備了一堂音樂游戲課,展示給家長朋友們觀看,看看小朋友在幼兒園里的課堂表現(xiàn)力以及在園的成長與進步。意識到孩子們通過游戲的方式能更快更好地接受你所教給他們的一些小知識,孩子們就會樂在其中,愿意聽你講,喜歡跟你一起玩。

  家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是20xx年3月27日上午9:30時。由于孩子剛?cè)雸@,無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過近一個多月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個多月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

  二、家長會的內(nèi)容和目的

  1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

  2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;夏季預(yù)防等常識。

  3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。

  三、請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法

  請了兩位有經(jīng)驗的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗,使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

  四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的'寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

  總之,我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

  五、展開討論

  家長與老師、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

  在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經(jīng)采取有效措施,希望他們監(jiān)督。萱萱媽媽說,我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理能力很強,很好勝,事事都想爭第一,希望老師幫忙引導(dǎo)!對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點,并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育。每次排隊她都爭著站第一,這時,我們會表揚她,每個小朋友都可以是隊伍頭,今天該輪到他們了,大家都互相謙讓,每個人都有機會站在前面,后面老師也可以看得到老師,小朋友們也都很樂意的接受了。

  這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。

  班主任家長會總結(jié) 5

  新的一學(xué)期開始了,為了更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,學(xué)校特安排了家長會,讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。

  本次到會的人數(shù)有39人,只有2個學(xué)生的家長因事不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長很認(rèn)真地聽著,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可。

  在這次家長會中,80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有20%的家長不夠重視,重點事情講完,教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應(yīng)引起家長老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),家長也知道孩子的愛好是什么,好朋友是誰,教育孩子的方法也以說服教育為主,說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望。通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,應(yīng)看待孩子的變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展,可以看出,學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。

  一、 家庭教育內(nèi)容生活化

  隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進行。

  二、 教育方式情感化

  父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人,家長應(yīng)時時起帶頭作用,以身作則,給學(xué)生做個好榜樣。

  三、 教育方式多樣化

  可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束,從孩子的.角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。

  而作為家長,怎樣建立好民主的家庭,發(fā)揮家庭的重要性呢?

  一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

  二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

  三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  四、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

  五、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  作息習(xí)慣。 引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。

  總之,我認(rèn)為我認(rèn)為家長會開的還可以,今后爭取開的更好。

  班主任家長會總結(jié) 6

  為了加強家校聯(lián)系,學(xué)校定于20XX年12月5日(農(nóng)歷:10月28日)上午8:30(星期三)在學(xué)校召開家長會。同時為了給家長和他們的孩子搭建一個好好交流的廣闊平臺,讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸,我們學(xué)校還有幸邀請了【深圳林成教育集團校園演講團隊】來到我校,給全校師生和家長朋友做了精彩的演講。我們深知學(xué)生的每一張笑臉,都承載著家長的殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,孩子的成長需要教師的培育和家長的培養(yǎng),孩子的成長環(huán)境需要家校共同營造,初二學(xué)年已經(jīng)過了半個多學(xué)期了,在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初二生活,但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,生活上的緊張現(xiàn)象,為了及時地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),和家長共同溝通、交流,讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期,召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

  家長會分三個階段:

  第一階段:12月5日8:15--8:30學(xué)生家長進班簽到,家長查看學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況資料。

  第二階段:8:30--9:10?各班在教室召開班級家長交流會。

  第三階段:9:20--10:30家長到操場共同參與報告會。

  本次家長會到場(15)人(未到的位家長,這些都家長都是在外面務(wù)工的,且已打電話請了假,均屬特殊情況,)可以說這次是全勤,從這一點看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,許多家長都很認(rèn)真地邊聽,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可。

  據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問,大半家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有一部分家長不夠重視,只在考試后才過目一下,重視結(jié)果不太重視過程,這一點應(yīng)引起家長老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),家長也知道孩子的愛好是什么,好朋友是誰,教育孩子的方法也以說服教育為主,說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的`教育方式,對孩子有很高的期望,絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué),孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主,大部分學(xué)生電視天天看,有一部分周末看電視時間多達3小時以上,而且內(nèi)容上不加限制選擇,而且現(xiàn)在很多學(xué)生玩手機游戲現(xiàn)象,這一點望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

  通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展,也要有新的人才觀,育人觀,明白時代對人才的需要,是社會適應(yīng)能力強,知識面廣博的人,不是僅會考分的人,將來的文盲,不是沒有知識的人,而是不會學(xué)習(xí)的人,所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,道德品質(zhì)的重要性和必要性,家庭教育不可或缺。

  總之,我認(rèn)為這是一個成功的家長會,家長和同學(xué)們都覺得受益頗深,特別是家長和小孩的親子活動,老師和學(xué)生的互動活動,深深的印在我們各自的心間,而且這次家長會得到了家長和社會的好評。

  班主任家長會總結(jié) 7

  一、基本概況:

  在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下,我們四年級二班在5月19日星期六下午召開了自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會。本次家長會分兩個階段進行,首先在教室召開家長會。會上語文、數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績,詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。

  原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。然后所有家長到報告廳聽取了中央教科所中國德育培訓(xùn)中心的周天教授所做的“讓孩子快樂的實現(xiàn)卓越孩子愛學(xué)習(xí)的秘密”的精彩報告。周天教授從信息系統(tǒng)、家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略三個方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。周天教授用他的幽默的語言談吐,豐富的知識積累,超凡的真知灼見,深深地吸引了與會的每一位家長和教師,會場上時時爆發(fā)出熱烈的掌聲,又時時傳出與會者會心的`微笑。特別是周天教授所講的“ABC理論的運用”和“我們應(yīng)采取的策略”更是讓每一位家長,包括我們老師受益匪淺,會后很多家長表示:這次家長會不虛此行。

  二、意見建議

  在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

  2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

  3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

  4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

  5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量也較多。

  6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價,認(rèn)為不虛此行,同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

  三、總結(jié)反思:

  從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

  聽了周天教授的報告,我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任。

  班主任家長會總結(jié) 8

  一、介紹班級目前存在的問題,學(xué)生表現(xiàn)的優(yōu)缺點,針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議;

  二、學(xué)生和家長互動,學(xué)生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等;

  三、向各位家長逐一介紹到會科任,請科任老師發(fā)表講話;

  四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)校、各科任老師提意見或建議。

  本次家長會的召開非常順利,總體來說是成功的,當(dāng)然這有賴于本班學(xué)生的熱情和科任老師、年級、學(xué)校的支持。同時從到會的家長來看,部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中,家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可交流。

  不過,通過這次的家長會,也能看到不少問題。首先,我班留守兒童較多,大部分學(xué)生家長在外打工無法到會,無法及時了解到孩子在校表現(xiàn),也無法及時關(guān)心和督促孩子學(xué)習(xí)。其次,有些家長認(rèn)為,孩子送來學(xué)校讀書,教育孩子就是老師的事,沒有意識到學(xué)校家庭相結(jié)合教育的重要性。也正因為如此,此部分學(xué)生往往比較懶惰,紀(jì)律松散,成績落后。而到會的家長,相對來說,對自己的兒女督促得比較好,孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次,很多家長認(rèn)為讀書是孩子的事,沒有明確自己作為父母的教育職責(zé),沒有做好引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。最后,我認(rèn)為,作為普通班學(xué)生的`家長,應(yīng)該要客觀看待孩子的成績,有些家長不但沒能鼓勵孩子學(xué)習(xí)幫助孩子樹立自信心,反而不停的當(dāng)著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,深深打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況,我覺得,在下次家長會中,有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。

  我相信,只要家長與老師能夠同心協(xié)力,合作交流,共同教育,一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長。

  班主任家長會總結(jié) 9

  在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)安排下,我班期中考試以后的第一次家長座談會在11月27日上午召開了。

  本次活動的目的:

 。1)向家長匯報學(xué)生及老師各項基本情況。

  (2)本班期中考試總結(jié)分析和優(yōu)秀學(xué)生表彰。

 。3)學(xué)生在校期間暴露的一些問題。

 。4)班主任和學(xué)生家長交流。

  回顧本次活動,收到了不錯的效果,同時也有些不足的地方。會后我覺得有以下幾個方面值得總結(jié)。

  一、活動的安排

  本次活動開展的前一個星期,讓學(xué)生通過各種方式通知其父母,讓各位家長能調(diào)整時間,抽空來參加座談會。各班在班級開展班內(nèi)家長座談,了解學(xué)生基本情況,取得了非常好的效果。

  二、活動的要求

  我們要求每個學(xué)生必須通知家長或其直系親屬,熱情邀請,希望其家長能夠盡量前來參加會議,我們?nèi)?8名學(xué)生,最后有16位學(xué)生家長來參加會議,沒到的學(xué)生家長基本上都給我打了電話,講述了不能參加會議的原因,多數(shù)是在外地打工,所以不能前來,并誠懇要求,希望老師能多多管教,令我們很是感動。

  三、內(nèi)容的安排

  家長座談會的內(nèi)容并沒有出現(xiàn)傳統(tǒng)的告狀模式,首先班主任發(fā)言,讓家長了解我們學(xué)校的管理特色,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況,把學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活情況展示給家長看,讓家長從側(cè)面了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。

  對于期中考試的情況,我盡可能多的把本班的優(yōu)秀學(xué)生列舉出來,如進步較大的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀課代表、對班級做出很大貢獻的學(xué)生、有文藝才能的學(xué)生等等。讓家長們對自己的孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個更深入的了解。

  同時,我也列舉了一些學(xué)生暴露出的問題,如喜歡吃零食、上課注意力不集中、易打瞌睡等現(xiàn)象,并提出了很多可行的方法,希望家長們能夠接納,得到了家長的肯定。

  四、會議后的交談

  會后,很多家長并沒有馬上離開,而是給我留下了自己的電話,希望跟老師多聯(lián)系。更多的家長拿著孩子的成績單向老師提出了很多問題和要求,如希望學(xué)校重視對孩子的教育,關(guān)心孩子的成長。多謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時也會積極配合老師和學(xué)校做好家教工作。家長對面授課評價很高,希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關(guān)于孩子教育的建議與指導(dǎo)。不管是成績優(yōu)異的,還是成績退步的,家長們都很有耐心很細(xì)致的詢問了這些問題。我也認(rèn)真地給了他們回答并提出了一些建議,如希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學(xué)校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。

  本次活動總體上來說是很成功的,但也有不足的地方,值得我們反思:

  1、時間上不是很合理,家長到班級的時間太遲了,以致于班級座談會開展得有些倉促,老師與家長交溝通的時間太少了,部分家長由于有事,不能當(dāng)面交流。

  2、我的`講解得還不夠生動、到位,思路還不過清晰,有些重點不是很突出。

  3、家長代表發(fā)言時間少,不能讓家長說出他們對我們學(xué)校概況的了解,讓家長們之間相互宣傳我們學(xué)校的管理狀況。

  準(zhǔn)備這樣一場濃重的家長座談會,花了大量的心思來設(shè)計,我們覺得收獲頗豐,通過本次家長會,可以讓家長了解我們學(xué)校,讓家長來關(guān)心和支持我們學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

  五、今后工作的改進。

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,就能讓家長放心,讓孩子滿意。

  班主任家長會總結(jié) 10

  本次家長會是安子小學(xué)四年級的第一次家長會,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與安排下,本著通過這次家長會,使家長看到孩子開學(xué)以來的成長和進步。

  一、明確學(xué)校、班級的教育思想、目標(biāo)以及新學(xué)期的計劃

  努力營造溫馨寬松的氛圍,拉近彼此心的距離,增強家長對學(xué)校和老師的信任,使得家校配合得更加默契。

  二、年級家長會主題

  溝通、合作、成長。

  三、家長會形式與方式

  家長會采取座談式,采用老師與家長多維互動的方式,互相交流,增進彼此的了解,使在教育孩子上得以互相取長補短。

  四、家長會舉行時間:

  20XX年10月12日星期三

  五、精心策劃,悉心準(zhǔn)備

  為確實開好第一次家長會,校長、主任以及四年級各任課老師從“細(xì)”、“實”、“精”處著手:

  1、年級所有老師動員起來,多次開會商量討論家長會的開設(shè),爭取做到細(xì)微處,不遺漏任何一件事。

  2、每位老師的家長會發(fā)言稿反復(fù)修改,幾易其稿,爭取把內(nèi)容寫到實處,以“真誠”、“實效”打動家長。

  3、班級召開家長會動員班會,動員學(xué)生積極邀請家長,爭取做到全員參加。

  4、精心布置教室,統(tǒng)一在黑板上書寫精美的歡迎詞,營造氛圍。

  六、家長到會率高,滿意率高。

  1、家長到會情況

  我校四年級有29名同學(xué),期中與會家長達27人,缺席2人。

  2、家長會剪影

  “我的孩子真的有了太大進步,在以前,我都無暇管教我的孩子,所以孩子只考20來分,有的甚至更低,F(xiàn)在孩子不僅在班級上參加班級紀(jì)律管理,而且成績也有60多分了,我對我的孩子充滿信心了,太感謝老師了!太感謝了!”一位家長拉著四年級班主任占老師的手說,眼里滿含淚花。

  “我的孩子從來沒得過一次獎勵,不想這次到了四年級,變化這么大,不僅孩子的成績從以前的60幾分,到這次考試92分,而且以前回到家要催著寫作業(yè),現(xiàn)在回到家他能主動寫好作業(yè)。感謝老師的教育!”一位家長激動地說。

  像這樣場景,這樣感謝的話,太多,太多。

  與此同時,也有幾位家長對自己無暇照顧孩子以至于導(dǎo)致到了現(xiàn)在成績很差趕到惋惜,而且經(jīng)常不完成作業(yè),對于這些情況,我們教師和家長達成一個協(xié)議,那就是留下極個別的學(xué)生家長的電話,把每天各任課老師布置的`家庭作業(yè)以手機短信的方式通知家長,讓家長明了作業(yè)情況,以便督促和監(jiān)督學(xué)生做好家庭作業(yè),爭取不會再出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況。

  家長對學(xué)生成績的提高和行為習(xí)慣的改變認(rèn)同和肯定以及感激;對“成材先成人,孩子的成長是家庭、學(xué)校、社會共同努力的結(jié)果”的觀點認(rèn)同,同時表示要密切配合學(xué)校、老師的教育,給自己孩子一個結(jié)合實際的科學(xué)定位。

  這樣的交流是真誠的,對于學(xué)生以后的教育是富有實效的。家長會結(jié)束后,許多家長久久不愿離去,一直和老師交談到很晚。

  七、會后收集信息并進行總結(jié)

  家長會上,班主任收集家長意見,并對意見進行歸類,總結(jié)。從會后與家長的交流的情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。

  本次家長會增進了學(xué)校、班級、家庭之間的了解,增強了家校雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后班級教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。

  班主任家長會總結(jié) 11

  20XX年11月23日,我校舉行了家長會議,會議分為兩部分,第一部分在學(xué);@球場開展全校班主任大會,首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)生科介紹了學(xué)生在校情況,學(xué)校校招辦介紹了近年來學(xué)校的招生就業(yè)情況,學(xué)校財務(wù)總監(jiān)介紹的新開辦的銀行代扣學(xué)費等相關(guān)信息。會議第二部分由班主任在各班開設(shè)本班家長會議。

  我班現(xiàn)有人數(shù)39人,實到家長36人,家長出勤率達到92.3%超過學(xué)校要求的80%的出勤率。

  班級家長會議第一項:感謝我們的家長在百忙中抽出時間來參加我們的會議后,簡單介紹了一下我自己,作為化工1班的班主任以及化工專業(yè)的專業(yè)老師,在家長面前將自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓家長對老師有個初步的了解,有利于樹立老師在家長中的形象,并使家長放心將孩子送到我們十九冶技校,建校來學(xué)習(xí)知識。

  會議第二項:向家長介紹我們化工專業(yè)是什么樣的一個專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后將從事什么樣的工作,目前化工行業(yè)的一個發(fā)展情況以及我們學(xué)生畢業(yè)后的可能就業(yè)崗位以及就業(yè)機會,介紹我們學(xué);I(yè)的開設(shè)條件以及學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)。讓家長充分了解我們專業(yè),并通過專業(yè)介紹使我們家長了解這樣一個專業(yè)是不是我們孩子需要的,在了解之后家長可以動用自己的人脈關(guān)系讓孩子在畢業(yè)后有更好的就業(yè)選擇機會,以減小我校學(xué)生就業(yè)壓力。

  會議第三項:在次重復(fù)學(xué)校助學(xué)金和學(xué)費減免的申報條件,以及助學(xué)金和學(xué)費減免的發(fā)放方式,介紹學(xué)生銀行卡的作用以及使用方法,使家長充分了解學(xué)生在校期間錢的來源,便于家長控制學(xué)生生活費和零花錢的.使用。并向家長通報我班學(xué)生助學(xué)金和獎學(xué)金的審批情況,避免由于學(xué)生回家信息傳達有誤,耽誤學(xué)生申報,其中本班學(xué)生何敏和付中欲由于信息傳達有誤,未能及時申報,通知后由家長補齊資料。

  會議第四項:簡單介紹我校放假慣例,讓家長了解學(xué)校放假慣例,便于家長了解學(xué)生放假是否及時回家,避免意外發(fā)生。

  會議第五項:介紹我班學(xué)生這學(xué)期在各項指標(biāo)中取得的優(yōu)異成績,在家長面前給予學(xué)生充分的肯定。讓家長對學(xué)生樹立信心和信任。告知家長班上存在的問題,如學(xué)生上課玩手機和談戀愛問題,希望引起家長的重視,并建議家長不要在上課時間給學(xué)生打電話影響學(xué)習(xí)。

  會議第五項:感謝家長的辛勞,表達自己對于養(yǎng)育子女不易之處的理解。并對他們的付出給予充分的肯定,同時表達我們班存在的問題,大多數(shù)學(xué)生生活在并不十分溫暖的家庭中,很多時候家長也沒有和自己的子女好好的溝通,以至于學(xué)生和家長之間有代溝,很多事情無論是正確還是錯誤孩子都不愿意和家長講,導(dǎo)致溝通越來越難。闡述后將本班提前寫好的“給父母的一封信”發(fā)給在座的父母,讓學(xué)生和家長從另一個角度進行溝通。信發(fā)下后的幾分鐘里教室里安靜極了,我們所有的家長都在認(rèn)真的傾聽孩子的訴說,那些不曾告訴過自己的。會后大部分同學(xué)感覺通過這封信使自己和父母的關(guān)系得到了改善,初步起到了預(yù)期效果。

  會議第六項:個別小會。通過和學(xué)生家長一對一的談話,了解學(xué)生的家庭背景,在家的生活行為習(xí)慣,并將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)和家長進行交流。通過溝通有利于老師和家長的配合教育,使學(xué)生能夠得到德智體的全面發(fā)展。

  班主任家長會總結(jié) 12

  為了使學(xué)校更加了解家長的需求,也為了家長全面了解學(xué)校的教育工作,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況,加強家校溝通聯(lián)系,促進學(xué)生全面發(fā)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和組織下,我班于20XX年12月20日下午三點在教學(xué)樓103室召開了以“感恩奮進”為主題的新型家長會,會議歷時約100分鐘,并取得了預(yù)期效果,F(xiàn)將會議總結(jié)如下:

  全班22名學(xué)生家長中有3位請假未能出席,家長出席率86%,學(xué)生出勤率100%、大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。

  一、會前準(zhǔn)備

  為了開出一場形式生動、互動和諧的家長會,更好的發(fā)揮家長會對學(xué)生和家長的教育作用,特采取家長和學(xué)生共同參與的親子形式,以“感恩奮進”為主題來召開,并依靠學(xué)生、家長、老師的力量共同推進家長會的進程。在這一思想指導(dǎo)下,我做了充分的準(zhǔn)備工作如下:

  1、制作成長檔案袋:提前一周布置每一位學(xué)生自擬題目,給自己的父親或母親寫一封信,將自己在家庭生活中的感受進行充分的表達(包括對父母教育管理自己方式的看法,對于有分歧的問題自己的想法,一直想給父母說但是一直沒說的話,等等)。制作以《致獨一無二的你》為題的評價表格,并將內(nèi)容提前填寫好,一并裝入信封。

  2、指導(dǎo)班干部制作幻燈片。(班長:班級建設(shè)情況匯報,團支書:團支部建設(shè)和團活動匯報,學(xué)習(xí)委員:專業(yè)介紹和期中考試情況匯報)。打印家長會簽到表、家長會反饋意見表。

  3、培訓(xùn)學(xué)生:包括主持人、班委、朗誦學(xué)生、技能展示學(xué)生。指導(dǎo)發(fā)言學(xué)生寫好發(fā)言稿,提高發(fā)言的質(zhì)量,讓家長感受到孩子的成長。安排好家長會當(dāng)天的會務(wù)工作。

  4、提前聯(lián)系家長,請家長代表介紹家庭教育的經(jīng)驗,鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)。

  5、準(zhǔn)備好自己的`幻燈片和發(fā)言稿。

  二、會議過程

  家長會總共分為九個環(huán)節(jié),由兩名學(xué)生擔(dān)任主持人。家長會正式開始前,利用幻燈片展示了學(xué)生軍訓(xùn)至今的學(xué)校生活。之后由我致歡迎辭,拉開家長會序幕。

  環(huán)節(jié)一:八名學(xué)生齊誦弟子規(guī)

  這是自開學(xué)以來階段性學(xué)習(xí)成果的展示,背誦了總序、入則孝、出則悌這三個章節(jié)。

  環(huán)節(jié)二:詩朗誦《感恩父母》

  由五名學(xué)生深情演繹了一篇感人肺腑的詩歌,當(dāng)時有很多家長和學(xué)生在拭淚,臺上的兩名朗誦學(xué)生也一度哽咽。

  環(huán)節(jié)三:班干部做班級各項情況匯報

  班長的班級建設(shè)情況匯報中包括了對班風(fēng)、班訓(xùn)、班級誓言、班主任寄語以及班規(guī)的解讀,對班委會和小組長成員的介紹和工作點評以及班級全勤學(xué)生的表彰。

  團支書的團支部建設(shè)情況匯報中包括了對團干部成員的介紹和點評、自軍訓(xùn)以來團支部各項活動的展示以及對宣傳明星和運動小將的表彰。

  學(xué)習(xí)委員主要介紹了會計從業(yè)資格證的相關(guān)要求,對期中考試總分前十名和各科狀元進行表彰,并簡要介紹了技能課的學(xué)習(xí)方法和技巧。

  環(huán)節(jié)四:點鈔技能展示

  由六名學(xué)生分三組分別展示了所學(xué)三種指法的點鈔技能。

  環(huán)節(jié)五:故事講述《尋找最美身影》

  由一位同學(xué)以她的視角講述了班內(nèi)另外兩名同學(xué)的真實故事,并道出了“最美”的內(nèi)涵所在,呼吁同學(xué)們像“美”靠攏,宣揚了正能量。

  環(huán)節(jié)六:家長代表發(fā)言

  這位家長分享了家庭教育中對孩子的尊重、溝通和信任的重要性和方法。

  環(huán)節(jié)七:閱讀成長檔案

  學(xué)生將致家長的一封信交由家長閱讀,在這溫情一刻中,家長同孩子進行了深入的溝通和交流,暢所欲言,不少家長感動的熱淚盈眶。很好的減少甚至是消除了學(xué)生同家長之間的思想壁壘與隔閡。

  環(huán)節(jié)八:發(fā)出《創(chuàng)建和諧校園爭做文明學(xué)生》的倡議

  以此次家長會為契機,把學(xué)校對塑造良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求以倡議書的形式向全校學(xué)生發(fā)出,充分發(fā)揮家庭教育的監(jiān)督力量。

  環(huán)節(jié)九:班主任總結(jié)發(fā)言

  向家長介紹了國家資助政策,學(xué)校教育理念和規(guī)章制度,并對家長提出了幾點建議。最后,向各位家長表示了感謝和祝愿并留下我的聯(lián)系方式,請家長填寫《家長反饋意見表》,個別交流。

  三、家長會啟示

  從家長會上學(xué)生和家長積極參與的狀況和會后反饋的意見來看,此次家長會實現(xiàn)了家長與學(xué)生和老師的三方互動,既讓家長和學(xué)生實現(xiàn)了心靈之間的對話,又全面評價了學(xué)生,取得了良好的效果。分析其中原因,主要有如下幾點:

  1、會前準(zhǔn)備工作比較充分。充分調(diào)動起了全班學(xué)生積極參與的熱情并有效整合了全班同學(xué)的力量。

  2、設(shè)定了“感恩奮進”的主題,家長會目的明確,各環(huán)節(jié)安排詳略得當(dāng)。

  3、形式上的創(chuàng)新嘗試,采用親子參與形式,學(xué)生和家長共同參與,并使學(xué)生成為家長會的主體。一方面由學(xué)生進行主持、總結(jié)、評價、表演、匯報等,給了學(xué)生一個鍛煉和展示自己的平臺,提升了學(xué)生的自信心,增強了學(xué)生的責(zé)任感。更重要的一方面,學(xué)生的參與,使學(xué)校教育、家庭教育和自我教育更好的融合在一起,形成了教育合力。

  4、內(nèi)容上的突破,一改家長會就是“受訓(xùn)會”的傳統(tǒng)模式,在各個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的成績,使家長能夠從不同的角度來欣賞自己的孩子,也讓家長們看到了孩子在學(xué)校的成長與進步,更為家長們帶去了全面發(fā)展、綜合提升的教育理念。

  5、讓家長和學(xué)生通過書信、交流、表演等多種方式充分溝通,使孩子和家長產(chǎn)生情感共鳴,在理解、關(guān)愛、感悟中潛移默化地發(fā)揮教育的作用。

  當(dāng)然,也有一些方面需要改進。

  一是可以給家長更多的發(fā)言機會,深入聽取家長對學(xué)校教育工作的意見和建議。

  二是可以增設(shè)小組討論的環(huán)節(jié),一方面讓家長更了解子女的在校情況、分享科學(xué)教子經(jīng)驗,更好的發(fā)揮家庭教育的作用;另一方面通過思想的碰撞,讓學(xué)生之間,家長之間,學(xué)生和家長之間,更充分表達和交流,相互學(xué)習(xí),相互教育。

  三是,可以靈活召開小范圍的家長會,加強與家長的聯(lián)系與溝通。

  四、由家長會帶來的幾點思考

  一個孩子的健康成長應(yīng)是社會、家庭、學(xué)校三位一體共同教育的結(jié)果,而家長會正是這樣一種承載了家庭、學(xué)校對學(xué)生共同關(guān)愛的教育形式。作為班主任,組織好家長會是責(zé)無旁貸的。這次新型家長會的組織和舉行,使我對班主任工作產(chǎn)生了更為美好的感受和體會,也引發(fā)了我對日常教育教學(xué)工作的兩點思考:

  1、適時放開手,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。信任學(xué)生,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),班級管理工作就可以由以往口干舌燥的“獨角戲”變?yōu)榻處煂W(xué)生大家唱的一臺戲。

  2、走出分?jǐn)?shù)的圈子,客觀、科學(xué)、全面的評價學(xué)生。將學(xué)生的意志品質(zhì)、性格秉性、興趣愛好等非智力因素也納入評價標(biāo)準(zhǔn)中。從不同角度挖掘?qū)W生的優(yōu)點和潛能,對學(xué)生多一份夸獎與鼓勵,使學(xué)生在自信快樂中得到全面的發(fā)展。

  班主任家長會總結(jié) 13

  如果說學(xué)校教育是“陽光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作,作為教育的主導(dǎo),學(xué)校在做好本身職能的同時,一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此,我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項任務(wù),積極開展了以下工作:

  一、明確辦學(xué)思想,建立健全各項規(guī)章制度,培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊伍。

  1、端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

  2、 我園成立了園長任家長學(xué)校校長、家委會主任任副校長,教師、家委會成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真開展各項工作。

  3、建立家長學(xué)校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。

  家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會成員,他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,做一個合格的社會公民,并向家長和社會進行宣傳,熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項創(chuàng)建精神文明建設(shè),為提高整個城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻計策。 我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé),研究工作方法。

 。1)每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。

 。2)參與家長學(xué)校的各項工作管理,定期社區(qū)居民和家長的意見建議,制定符合實際的教育工作計劃,并在實施中善于反思、總結(jié),不斷完善。

 。3)為家長學(xué)校的教育活動提供更多的教育資源信息,幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。

  二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,促進家長學(xué)校的健康發(fā)展

  幼兒時期,是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上,我們既有每學(xué)期的重點專題內(nèi)容,又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容,使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐,主要形式及內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬⿲n}性的家長講座

  我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:如針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座,并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,得到了家長的歡迎和贊同。另外,針對小班剛?cè)雸@的情況,我們開展了家園互動座談會,以家園交流溝通的互動為主,家長和老師共同談教子熱點問題,談教育感受,談家園共育、談怎樣教育孩子做到八榮、八恥等,許多家長踴躍發(fā)言,達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有,中班開展的《培養(yǎng)良好習(xí)慣從小抓起》的主題講座,老師設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗,取得了良好的互學(xué)效果。

  尤其是我們還專門聘請一些專家為家長進行講座。如:邀請成功學(xué)講師郭中平為家長進行有關(guān)家庭成功教育的知識講座,郭講師精彩的演講,對孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法,受到了家長的一致好評。又如:邀請小兒科專業(yè)醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等,讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護理等,家長都覺得受益非凡。專家們的講座,理論結(jié)合身邊的實例,講得家長頻頻點頭,以示贊同、接受。通過講座,家長們感受很多,掌握了平時難以學(xué)到的教育方法,家長們普遍提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問題。

 。ǘ┬⌒图议L會、家訪

  以班級為單位的家長會:一學(xué)期也要開展好幾次,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性我們教師每學(xué)期都進行家訪,尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會做到有事必訪,主動地進行家訪。

 。ㄈ┘议L開放日、家長接日

  每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日,讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活、游戲、運動等活動內(nèi)容,了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動,并進行家長意見反饋。特別是自從家長走進幼兒園、家長評議幼兒園活動后,調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性,家長紛紛表示,“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革,我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”。

  同時,每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合,認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作,我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作,通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通,增進了家園的了解,起到了良好的互助的作用。

 。ㄋ模┘覉@親子活動

 。1)家園同樂會:每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實施。如:針對小班剛?cè)雸@,我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的' “親子夏令營”;歡度正月十五組織的全園性家園鬧元宵活動;還有配合主題活動開展的親子制作蔬菜娃娃評比活動等等。

  (2)聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮:我們結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展的親子生活技能大競賽和愛國主義主題家園交流活動,培養(yǎng)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動的情感。結(jié)合“六一”兒童節(jié),我們也開展了主題系列活動,受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動,一起唱歌、跳舞,抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

 。3)春秋游活動:每年春季和秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀察季節(jié)的變化,體驗集體外出的樂趣,同時增強了家園的聯(lián)系和情感。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄

  為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。

  每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如:“教育在線、寶寶物語、愛心連接”等等小欄目,使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。

 。┚W(wǎng)絡(luò)論壇、幼兒園?

  我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇,還設(shè)立了“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說: “通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處!倍覀兊牟讓?,由于是幼兒園的生活小刊,接近家長和孩子的日常生活,受到了家長的歡迎,許多家長還積極投稿,出謀劃策,熱情參與到我們的專刊中來。

  總之,我園的家長學(xué)校,受到了家長的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求,做合格公民要從自身做起,積極參與幼兒園的各項教育工作,參與創(chuàng)建文明社區(qū)的工作,幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。雖然,經(jīng)過一些年的實踐和探索,我們在“家長學(xué)校”辦學(xué)工作中有了一些初步的體會和收獲,但離成功家長學(xué)校還有很大的距離,我們今后將在家長和社會各屆的支持下,使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長學(xué)校達到事半功倍的社會效益?傊,幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進來,通過腳踏實地地面對面的交流,才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

  班主任家長會總結(jié) 14

  一、首先,介紹本班自入學(xué)以來的主要情況:

  20xx-9-22至9-28參加軍訓(xùn)活動。全班總?cè)藬?shù):40人團員:20人;參加軍訓(xùn)同學(xué)38人;特殊原因未參加軍訓(xùn)同學(xué)2人。

  其中軍訓(xùn)優(yōu)秀同學(xué)為:袁令平張強朱律衡張政王宏宇康博淵孫連慶宋佩倫李小園陳璐(共計10人)本年級于20xx-10-11正式上課。

  1、摸清班級情況

  接手本班以來,我首先通過認(rèn)真全面觀察了解全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生積極要求上進,對今后的學(xué)習(xí)生活擁有一種美好夢想。因此,從班級的實際出發(fā),根據(jù)每個學(xué)生的特點營造出能夠適合他們的班風(fēng).即一種寬松和諧,與時俱進,正氣十足的良好班風(fēng)。通過多種形式的教育,鼓勵他們放下包袱,正視現(xiàn)實,樹立自信,勇于創(chuàng)新。逐步引導(dǎo)他們建立起自主規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主評價的學(xué)風(fēng),為自己今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

  2、開展有效的思想教育工作

  情感是道德信念、原則性以及精神力量的核心和血肉。通過自己的人格熏陶,潛影默化地促進學(xué)生道德品質(zhì)的內(nèi)化。只有通過溝通,才能縮短師生間的距離,只有通過溝通,才能使師生之間互相理解,互相尊重,教育的目的才能實現(xiàn)。讓學(xué)生理解老師的嚴(yán)格管理是對自己一種愛。我認(rèn)為要讓學(xué)生理解師愛,首先要從人格上尊重學(xué)生,在工作中信任學(xué)生,老師信任學(xué)生,是師愛的一種深刻表現(xiàn),是讓學(xué)生理解師愛的最有效的方法。信任是心與心的交流,它是無需語言解釋,學(xué)生就能心領(lǐng)神會,并在內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動力。

  3、通過多種方式,抓好養(yǎng)成教育

  職業(yè)教育有它的特殊性,沒有升學(xué)壓力,完全是為學(xué)生畢業(yè)后走向職場做準(zhǔn)備,所以,我們除了給予學(xué)生過硬的專業(yè)知識和專業(yè)技能外,更要幫助他們成為生活的強者。健全的人格、良好的生活習(xí)慣、與人相處的`能力、端正的工作態(tài)度都是駕馭生活、邁向職場的必需素養(yǎng),但這不是一朝一夕、講幾句大道理就能培養(yǎng)出來的,而是需要學(xué)生在潛移默化中逐漸形成的。樹人之要,德育為先,德育之要,養(yǎng)成為重。養(yǎng)成教育是德育工作的最佳切入點,通過規(guī)范、嚴(yán)格的訓(xùn)練,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì),品質(zhì)上升為信念,從而實現(xiàn)德育的高層次目標(biāo)。本學(xué)期,為了盡快讓新班集體有章有序的發(fā)展起來,首先,我以加強新生日常行為規(guī)范為抓手,強化養(yǎng)成教育,在養(yǎng)成教育中進行道德教育,提高學(xué)生的道德行為能力。

  重點以貫徹學(xué)習(xí)學(xué)生手冊為載體,將文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。與今后工作生活緊密結(jié)合起來,讓他們意識到若想做好一件事,必須要從學(xué)會做人開始。從身邊小事做起,規(guī)范、督促自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭做明星職學(xué)生。

  4、組建臨時班委會,完善班級管理組建了一個臨時班委會和必要的職能部門,協(xié)助老師共同處理班級內(nèi)的日常工作,使班集體生活更加輕松自主、多姿多彩的開展起來。此外,在新學(xué)期伊始,同學(xué)們思想要求進步,主動向團組織遞交申請書,他們是:程曉桐、王璐佳、郭旭東、劉楊。許多同學(xué)踴躍報名,爭當(dāng)學(xué)校“文明之星”;在學(xué)校“當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民”主題倡導(dǎo)下,我班很多同學(xué)紛紛獻計獻策,創(chuàng)辦了我班首期遵規(guī)守紀(jì),爭做明星職學(xué)生板報。

  5、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  二、班上主要出現(xiàn)的問題:

  1、出勤:遲到現(xiàn)象

  2、上課紀(jì)律:玩手機、看無關(guān)書籍、說話、與任課教師頂撞

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正:不安心學(xué)習(xí),無所事事4、安全問題:在學(xué)校;上下學(xué)途中

  三、改進辦法及今后工作構(gòu)想:

  珍惜已取得的成果,認(rèn)真總結(jié)改進前面工作中的不足之處,圍繞學(xué)校本學(xué)期德育工作總目標(biāo),繼續(xù)保持一種冷靜和嚴(yán)格管理的態(tài)度,以弘揚班級正氣,爭做明星職學(xué)生、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為載體,帶動全體同學(xué)建立起自信和健康的人格,自覺參與學(xué)校各項有益活動,讓自己綜合素質(zhì)不斷提升,為后面的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、構(gòu)建“心理的健康環(huán)境”,走進學(xué)生心理;

  2、加強班干部的培養(yǎng),帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)上水平;

  3、細(xì)化常規(guī)管理,不縱容班級不良習(xí)慣和風(fēng)氣養(yǎng)成;

  4、以豐富多彩的主題活動為平臺,建立起民主和諧的師生氛圍;

  5、希望家長能主動了解學(xué)生的情況,多溝通。

  任重而道遠(yuǎn),班集體的建設(shè)只是剛剛開始,在其發(fā)展中會遇到什么樣的問題,還是個未知數(shù)。但我堅信,只要我們開動腦筋,善于觀察、科學(xué)管理,教師和家長一起有效配合,我們一定能有一個滿意的結(jié)果。

  班主任家長會總結(jié) 15

  家長會是家校雙方溝通的重要形式,是增進家長和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶,是為家長和老師、家長與家長搭建的交流和學(xué)習(xí)的很好平臺,是學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致、形成教育合力的連接點。

  恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試,通過學(xué)生的考試成績,結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn),能夠總結(jié)分析出學(xué)生的優(yōu)勢所在以及存在的問題和今后努力的方向。為了每個學(xué)生下個階段更好的的發(fā)展,也為了不讓一個學(xué)生掉隊,為了我們的教育更有針對性,為了家校更好地形成教育的合力。

  在會議召開的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與其中,了解各班家長會的籌備和召開情況,會后學(xué)校通過各種方式和部分老師、家長交流,大家反映本次家長會效果是比較好的,基本達到了我們老師的目的.,還有不少班級的老師感覺家長會比預(yù)期的效果還要好,不少班級原定一個小時的家長會一直延續(xù)到兩個小時,老師也利用這個時間和學(xué)生的家長做了很好的面對面、一對一的交流。家長普遍反映家長會開得好,內(nèi)容豐富,老師講的正是家長們想了解的,會上家長之間的相互交流也學(xué)到了很好的教育方法,家長們統(tǒng)一了思想,弄清了一些糊涂認(rèn)識,與學(xué)校老師密切配合共同教育的責(zé)任和自覺意識增強了、積極性提高了很多。從總的情況看,本次家長會值得我們認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚的表現(xiàn)在以下幾方面:

  一、準(zhǔn)備充分

  常言說:人多計謀廣,眾人拾柴火焰高,為了使講話稿內(nèi)容更貼近家長口味、更全面,同年級的老師在辦公室里自發(fā)的集中起來相互交流講話的內(nèi)容,相互取長補短;為了使本次家長會效果更好,我們反復(fù)研究、挑選在會上發(fā)言的家長代表,并和家長一起探討發(fā)言的內(nèi)容,真正使家長在會上的交流內(nèi)容,能對廣大家長在教育孩子的問題上給予更多的幫助。

  二、內(nèi)容充實

  本次家長會的主題是不讓一個學(xué)生掉隊,這個主題即是我校在面向全體學(xué)生的教育思想指導(dǎo)下所形成的基本的教育教學(xué)工作理念,也表明我們作為學(xué)校教育者的一種信念和決心,也是我們家校合作起來共同實現(xiàn)的一個教育理想。因此圍繞這個主題,家長會上老師們總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)校和班級所開展的一系列教育教學(xué)活動,班級管理中所做的工作、取得的成績和存在的問題,圍繞著期中考試成績面向家長做了和好的質(zhì)量分析是一次很好的鼓勁會。同時老師們還給家長提出了一些很好的建議,讓家長明白日常教育中怎樣與學(xué)校老師密切配合,怎樣形成教育的合力。會上家長代表也做了很好的交流,家長之間相互傳遞家教經(jīng)驗和信息,由于事先家長們做了充分的準(zhǔn)備,所談的問題都是家長們所關(guān)心的,對很多家長來說應(yīng)該是雪中送炭。

  班主任家長會總結(jié) 16

  3月18日召開了一次家長會。到會家長的熱情很高,使我深受感動。家長對孩子特別關(guān)注,對班級工作特別支持,使原計劃與幾位家長進行的針對性交流,成為一次對到會學(xué)生家長的全面交談,F(xiàn)將家長會內(nèi)容簡單整理、總結(jié)如下。

  一、曹校長向各家長講解各安全知識及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  二、本班家長會過程

 。ㄒ唬┗厩闆r:首先,針對一年級學(xué)生,我們圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開家長會,召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,全班有幾位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我們就怎樣使一年級的孩子有一個好的.習(xí)慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,家長提出了寶貴意見,我們老師及時采納意見,給每位家長分發(fā)學(xué)生作業(yè)本,讓家長更進一步了解自己子女的學(xué)習(xí),習(xí)使家長能更進一步的督促其子女完成需要回家完成的作業(yè)。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好每一次作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會后老師還就個別學(xué)生與其家長做了談話,讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),希望家長更加配合老師,搞好教育教學(xué)工作。其次,讓孩子完成作業(yè)的同時,家長在家注意孩子作業(yè)時的姿勢督促,養(yǎng)成良好的坐姿對孩的一生都有好處。再次,向家長說明學(xué)校的作息時間,讓家長幫助孩子們按時到校及放學(xué)后及時回家。

 。ǘ┡c各到會家長簽好學(xué)生安全責(zé)任書;

 。ㄈ┑綍议L與班主任互相留下聯(lián)系方式;

  三、經(jīng)驗總結(jié)

  在召開家長會會后,我組教師總結(jié)了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必須自己先做到,這就是所為的“身教重于言傳”。

  2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

  3、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房間、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,積極獨立地完成家庭作業(yè)。

  4、在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。

  5、部分家長反映學(xué)生沒有家庭作業(yè)情況,對此做了解釋。

  四、總結(jié)反思:

  從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得比較成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,無論多忙也抽出時間來陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣,并要學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育,讓孩子有一個好的人生好的未來。

  班主任家長會總結(jié) 17

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在學(xué)校的精心籌備和組織下,在全校教職員工的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我校于20XX年8月26日,順利地完成了20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期初家長會的各項程序。本次大會以“家校結(jié)合,共謀發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為宗旨。本著為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念,充分體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會對少年兒童的關(guān)懷,對促進學(xué)生的健康成長有著重要的意義。

  這次家長會主要是面對全體學(xué)生家長。從家長會召開的情況來看,家長參會積極性高,全校家長總出席率達到了95%以上。對此次家長會,做如下總結(jié):

  一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備

  此次家長會是展示學(xué)校風(fēng)采,宣傳學(xué)校優(yōu)勢的絕好機會。為開好家長會,全校上下齊動員。學(xué)校為此召開了全體教職工會議,布置任務(wù),確定家長會的目的,宣傳口徑;制定了家長會的工作流程,仔細(xì)安排了家長會期間的各項工作,并交待了工作細(xì)節(jié)。

  1、制定工作要點,統(tǒng)一宣傳口徑

  根據(jù)校長指示,確定了班主任講話要點:其一,確定各班主任對此次新學(xué)期工作計劃和打算,宣傳學(xué)校嚴(yán)格的管理,優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng);宣傳我校軟、硬件設(shè)施的優(yōu)勢,展示大荒地小學(xué)的未來。其二,介紹班主任的治班理念,介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責(zé)任心。

  2、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生

  環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學(xué)校的整體風(fēng)貌,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學(xué)校的管理水平。學(xué)校對此非常重視,校長親自帶領(lǐng)班主任檢查學(xué)校衛(wèi)生。保安員對學(xué)校大門口及家長必經(jīng)的主要路面認(rèn)真清掃。各班認(rèn)真清掃教室的衛(wèi)生,并對教室做了精心的布置。

  3、工作布置細(xì)致,目標(biāo)明確

  開好家長會,讓家長對學(xué)校產(chǎn)生較大的信任感,還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標(biāo)的確立。在家長會的前一天,就進入了家長會的實際操作,完成了板報的粘貼展示了校風(fēng)校貌清理衛(wèi)生,班級布置,各部室準(zhǔn)備,校園氣氛的渲染,大會會場的布置等等,都由大隊部做了安排。

  為使家長在盡可能的條件下都來參加會議,學(xué)校要求各班主任下大氣力做好家長、學(xué)生的工作,并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在兩周前就向家長發(fā)了通知,為落到實處,還要求班主任再打電話通知家長。與會人數(shù)達到95%以上。由此可見,嚴(yán)格要求,目標(biāo)明確,班主任工作到位,家長都能積極配合學(xué)校工作,也說明我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。

  二、教師盡責(zé),家長滿意

  班主任就學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況、安全問題、日常管理等,學(xué)校對各科教學(xué)目標(biāo)的要求等方面向家長們做了詳細(xì)的匯報,重點分析了入學(xué)以來不同學(xué)生的情況;介紹了本年級科任教師的教學(xué)特點和教學(xué)責(zé)任心等。各科任教師分別在各教學(xué)班宣講本學(xué)科的學(xué)科特點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。各年級科任教師都與家長進行了廣泛的交流,并針對不同的學(xué)生與家長深入探討,工作扎實深入。老師們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們贊許和認(rèn)同。家長會的氣氛熱烈、友好,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。

  本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預(yù)期的目的。許多家長紛紛發(fā)言,首先對學(xué)校工作給予了高度評價。同時也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現(xiàn)了廣大家長對學(xué)校工作的關(guān)心與支持,達到了預(yù)期的目標(biāo)。在教師教學(xué)方面的建議有:“要加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”“開放圖書閱覽室,讓學(xué)生閱讀”“加強對弱科學(xué)生的幫扶”“教師應(yīng)注重教學(xué)方法,多與學(xué)生溝通”“希望老師年輕化,較穩(wěn)定”“教師課堂教學(xué)應(yīng)拓展知識,延伸范圍”“加強各科練習(xí)力度”;在學(xué)校管理方面的建議有:“要把嚴(yán)管和愛生結(jié)合起來”“設(shè)法加點晚餐,設(shè)置日用文具商店”“加強對中午在校生的管理及坐車學(xué)生的管理”“不要頻繁更換老師”“注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病”等。家長的話語是我們今后在工作中應(yīng)注意的問題,同時也對學(xué)校工作思路提供了幫助。

  三、工作啟示。

  1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

  2、也許有一個局限的條件是班級里的`學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  四、今后工作思路。

  我們教師要克服所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總而言之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體動員,協(xié)作密切,準(zhǔn)備充分,檢查嚴(yán)格,工作仔細(xì),目的明確,要求到位,本次家長會召開的非常成功,得到了家長們的一致好評,達到了展示學(xué)校風(fēng)采、宣傳學(xué)校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的,在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑,為我校下一步工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

  班主任家長會總結(jié) 18

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月x日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):

  一、思想上高度重視。

  按照學(xué)校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設(shè)法,獻言獻策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。

  二、會議基本情況。

  1、到會學(xué)生家長情況:

  為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長2050人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。

  2、會議程序:

  議程主要有: 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。

  三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活

  全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的`希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足:

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

  班主任家長會總結(jié) 19

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,我們班于昨天下午召開了這學(xué)期第二次的家長會,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):

  一、學(xué)生家長高度重視

  此次家長會我們班學(xué)生家長全到,到會率100%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。

  二、會議程序安排合理

  本次家長會先是學(xué)校統(tǒng)一組織,首先是校長對學(xué)校的工作做了介紹,接著教導(dǎo)主任針對各個班級的學(xué)習(xí)成績情況向家長做了報告。然后以班級為單位召開的,首先是班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作,有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下兩個方面:

  1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

  2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。

  三、達到了預(yù)期的目的

  1、引起家長對孩子、對學(xué)校的關(guān)注;

  2、取得了家長對學(xué)校活動的`支持;

  3、對外宣傳了學(xué)校,宣傳了教師。

  四、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、教師和家長的聯(lián)系少,教師要主動多和家長聯(lián)系,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

  會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

  這次家長會增進了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。

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