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火災應急預案演練總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的火災應急預案演練總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
火災應急預案演練總結1
為了落實相關安全文件的要求,于20xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,組織了一次防火應急預案演練。現(xiàn)將演練總結概括如下:
一、演練過程記錄
講解演練方案與演練活動:由派出所姜劍波負責。
。1)召開應急預案演練預備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應急救援隊參加。
。2)應急預案實施前,明確應急指揮機構分工與職責:指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負責:全面負責搶險救災工作;決定啟動應急預案;指揮應急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負責:消防器材的使用。
、 后勤保障組(負責人 主要人員)
一是與參演方聯(lián)系有關事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時可以出動一臺救護車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。
二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護車未到達前,可從醫(yī)學角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術,對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項目部指揮車,護送人員去醫(yī)院,救護車可在路上截接。沿路需要交通疏導的,應及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護隊到達后,協(xié)助救護。
、 現(xiàn)場救援組 (負責人 組員)主要職責:
一是負責現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。二是負責參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。三是演練開始后,要迅速組織人員,進入緊急救援狀態(tài),負責根據(jù)事故現(xiàn)場情況,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時與指揮組保持聯(lián)系。
、 保衛(wèi)組(負責人 主要人員)
一是在交通警察尚未到達前,負責做好現(xiàn)場保護工作,隔離事故或災害區(qū)域,保護現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導工作。派專人值班或者樹立交通標示。三是負責與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進行疏導。
二、演練取得成績
在當前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應急演練,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應急措施演練等不同形式的教育,起到了預防和減少火災突發(fā)事件帶來的危害,切實提高了施工一線人員對火災事故救援的信心和應急意識,通過組織人員進行火災的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動達到了如下目的;第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的`職責和應急行動程序;第三、提高了隊伍的組織協(xié)調水平和應急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識;第四、通過演練取得了 應對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。
三、演練存在不足之處
1、職工在救援過程中不嚴肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;
2、醫(yī)務人員需加強培訓;
3、搶救人員信心傳遞要增強;
4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
5、事故報告制度應加強學習。
此次演練耗用2個小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當、判斷準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,是參加演習的人員和參加觀摩的部分領導充分認識到應急演習的重要性,為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎。
通過這次演習,增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。
火災應急預案演練總結2
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前,校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座,在講座之后,有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中,學校領導高度重視,各部門及責任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組,并召開了領導小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行防震安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著重強調了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實,確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃緊密,演練方案安全可行
根據(jù)領導小組會議要求,擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行,會上領導小組成員認真研討,會下聽取老師們合理建議,對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組,為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮,聽從命令,快速、安全的進行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全校共有1600多名師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴密組織,認真指導學生。學生演練嚴肅,在撤離過程中,能用雙手護住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團結互助,在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的.一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期效果。
安全無小事,警鐘時常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
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