鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(集錦15篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結1
一、運轉情況
我鎮(zhèn)共有遠程教育站點13個，其中文化信息共享工程站點6個。在本次自查中，堅持開機接收站點8個，因系統問題、硬件故障等原因未開機接收站點5個；所有站點均能認真填寫“四賬一簿”，做到收看有組織，學習有記錄；能按照“六防一配套”要求，加強管理，確保遠教室衛(wèi)生整潔。
二、存在問題及建議
�。ㄒ唬┻\轉方面。
一是九里埂村站點遠程教育設備被盜，鎮(zhèn)黨委、政府已作出處理意見并報刑警立案偵查；
二是金龍村、共和村系統信號顯示正常，無法接收下載節(jié)目清單；
三是大泉坑主機近日再次無法正常啟動；四是慈山村因村級陣地預埋電路故障，無法正常供電使用，正在積極協調處理。
�。ǘ┚S護方面。
一是鎮(zhèn)級遠程管理人員雖然對計算機應用較為熟悉，但仍欠缺遠程教育軟、硬件維護知識和技能，未配備遠教系統和軟件修復程序，無法及時排除和解決部分故障；
二是村級站點管理人員計算機應用能力弱，僅能進行計算機日常使用和遠教系統基本操作，無法進行基本故障判斷和處理。
（三）建議。
一是對鎮(zhèn)級站點管理員加強遠教系統技術和硬件知識培訓，強化其處理故障能力；
二是增配鎮(zhèn)級遠教設備，保障鎮(zhèn)級遠教管理人員對設備使用的熟知性和節(jié)目動態(tài)的掌控性，增強其遠教設備的使用和維護能力，全面掌握遠教節(jié)目動態(tài)，更好更準確的`指導和開展遠教工作；
三是懇請遠教中心協調技術維護人員協助處理部分站點技術故障。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結2
今天，隨著社會的發(fā)展，經濟的快速增長，我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。
為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：
一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發(fā)展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。
二、建立較規(guī)范的基礎管理。
我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。
三、 逐步實現教育的均衡化、優(yōu)質化。
幼兒的發(fā)展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的`評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動，推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動，獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。
四、建立和完善了幼兒園財務制度。
我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費項目收取費用，做到�？顚Ｓ�，定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今后設想：
1、本地區(qū)經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結3
上半工作情況：
1、做好全面排查工作。上半，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)45個村級遠程教育站點的進行了一次全覆蓋的摸排調查，進一步全面、系統了解了個村級站點遠程教育設備及系統運作情況。通過調查了解，發(fā)現了多方面的問題：一是普遍存在遠較系統設備故障問題。由于設備缺失、網絡故障、南廣卡接受信號不穩(wěn)定等因素導致很多村級無法正常使用遠程教育系統。
二、組織活動形式陳舊。很多村級站點僅停留在組織人員到村委收看節(jié)目的層面，且受人員組織難（大部分農村黨員群眾白天忙于農活，不愿把更多的精力放在收看遠教節(jié)目；外出務工黨員不斷增多）、村委人員認識不夠，被動開展遠較工作等諸多因素影響，黨員群眾的參學率不高，不能充分發(fā)揮遠程教育系統的作用。
三、收看記錄不完整。很多站點，收看情況記錄與實際教學活動不相符，普遍是收看了節(jié)目，但沒有及時作好記錄，有的.村既使填寫了記錄，也不完整，不規(guī)范；集中討論活動明顯少，質量不高，不能有針對性地收集群眾意見建議。
2、搞好村級示范點工作。選取東安、恂北、寧雙等三個村級站點作為示范點，進一步搞好村級遠程教育站點示范工作。東安、恂北兩站點的建設得到了市級領導的肯定和好評。寧雙站點更是成為全市遠程教育視頻會議袍江兩個分會場其中之一。
3、選派站點管理員進行集中交流培訓。選派村級基層站點管理去市委黨校進行系統的學習，并與全市的基層站點管理員進行經驗交流。通過學習交流，提高自身素質的同時，也在全鎮(zhèn)各基層站點管理員間進行廣泛宣傳，進一步全面提高我鎮(zhèn)基層站點管理員的素質。
下半工作打算：
1、繼續(xù)加強遠程教育隊伍建設，穩(wěn)定遠程教育隊伍。各村居要充分發(fā)揮“一村一名”大學生的優(yōu)勢，將其充實到基層遠教隊伍中，提高村級遠程教育隊伍的技能和素質，并進一步確保遠程教育隊伍穩(wěn)定。開展遠程教育站點操作員和管理員的專題培訓，使其達到“三會”要求（會操作管理設備、會教學組織管理、會排除一般性設備故障）。充分發(fā)揮遠程教育隊伍的作用，促進遠程教育工作正常開展。
2、加強站點管理和設備維修服務，確保設備運行正常化。在全鎮(zhèn)范圍內開展一次大規(guī)模的維修活動，對有故障的機器設備進行檢測維修，確保各村居的遠程教育設備能正常運行。同時，嚴格各項措施，保障設備安全，加強站點登記管理。形成定期的回訪、反饋制度，對出現故障的遠程教育設備，要及時上報，以便能更快查明原因、排除故障，保證設備正常運行。
3、加強制度化建設和豐富組織活動形式，確保教學任務切實有效。各村站點操作員要按時接收、整理、存儲、刻錄、發(fā)送資源，形成規(guī)范化的管理，確保完成教學任務。進一步延伸站點服務功能，依
托種糧示范戶、產業(yè)發(fā)展基地等開展站點培植、村級幫扶、項目支持、遠教助推等形式開展實際教學，豐富活動形式，推進全員學習培訓。
4、加強督促檢查，促進培訓經�；�。實行季查、半年考評制度，促進遠程教育各項工作落實。進一步明確遠程教育領導小組成員單位職責，組織成員單位開展常規(guī)督查活動，形成齊抓共管的良好格局。
5、加強示范站點的帶頭示范作用。充分發(fā)揮示范點的作用，通過參觀學習、結對幫扶等措施，切實全面推進全鎮(zhèn)遠程教育系統工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結4
今年，我們全面落實區(qū)教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：
一、全面推進，素質教育成果不斷放大
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的“恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉(xiāng)校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日�；�、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實施方案》。
2、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創(chuàng)建工作。
二、多措并舉，專業(yè)化教師隊伍不斷壯大
1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發(fā)現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課，每月至少創(chuàng)新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養(yǎng)培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發(fā)展定向；開展校本培訓，為教師發(fā)展奠基；開展校本教研，為教師發(fā)展提速；實施校本評價，為教師發(fā)展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發(fā)了統一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的'熱情，我們在提高優(yōu)秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會上，對過去一學年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區(qū)級優(yōu)秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元；鄉(xiāng)級優(yōu)秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內通過優(yōu)秀人才課堂教學風采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講，“我的教學（管理）追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優(yōu)秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉(xiāng)內知名度；鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”（即：評優(yōu)評先優(yōu)先，提拔任用優(yōu)先，學習進修優(yōu)先）制度的建立，努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業(yè)務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師（教干）一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為晉職、評優(yōu)、獎勵、表彰的主要依據。
三、通盤思考，優(yōu)質教育資源不斷擴大
1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉(xiāng)中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規(guī)劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會領導的高度評價�！八呐涮住迸渲闷陂g，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳（統計帳、明細帳、低質易耗品帳），對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師�？刂迫棓祿�，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會�！八呐涮住钡轿黄陂g，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉(xiāng)村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發(fā)展的楚州教育。
四、統籌兼顧，規(guī)范管理力度不斷加大
1、落實“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規(guī)范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉(xiāng)學校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規(guī)范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度，多次協同鄉(xiāng)政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規(guī)范收費，開學初，我鄉(xiāng)中心小學代表楚州區(qū)接受了省義務教育階段規(guī)范收費檢查，規(guī)范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們全面完成全年目標之際，區(qū)教育工作會議又一次為我們明確了發(fā)展目標、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執(zhí)行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優(yōu)先兩個發(fā)展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發(fā)展這一標準；兩個發(fā)展就是學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展；三級重心指的是學前教育抓規(guī)范、小學教育抓特色、中學教育抓質量；四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發(fā)展意識；五項重點是指教育目標的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進；六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規(guī)范管理策略和整體推進策略。
新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發(fā)展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創(chuàng)建淮教育發(fā)展新速度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結5
xxxx年，x鎮(zhèn)社區(qū)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府領導下，在縣社區(qū)學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區(qū)教育活動，取得了較好的效果，現就將一年來工作總結如下。
一、基本情況
區(qū)域規(guī)劃調整前，x鎮(zhèn)幅員面積為xx.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總人口x.x萬人。xxxx年經區(qū)域規(guī)劃調整（原復興鄉(xiāng)整體并入x鎮(zhèn)）和合并村以后，x鎮(zhèn)幅員面積達xxx.xx平方公里，轄xx個行政村、x個社區(qū)，總人口約x.x萬人。目前，x鎮(zhèn)有社區(qū)教育學校一所，掛牌在鎮(zhèn)綜合文化站，有x名社區(qū)教育專干具體負責全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作；全鎮(zhèn)xx個村（社區(qū)）都設有社區(qū)教育工作站，各工作站站長由村（社區(qū)）主任擔任，副主任有村（社區(qū)）婦聯主席擔任，具體負責本村（社區(qū)）社區(qū)教育工作。
二、主要做法
（一）積極參與疫情防控，貢獻社區(qū)教育力量。
xxxx年第一季度我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮(zhèn)社區(qū)教育x級辦學網絡優(yōu)勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府采取的防控舉措，權威專家防控建議，企業(yè)復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區(qū)）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規(guī)、公民素養(yǎng)、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業(yè)技能、運動健身、養(yǎng)生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區(qū)居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習并相互督促。三是常態(tài)化對全鎮(zhèn)學校、幼兒園、公益早教點以及各社區(qū)教育活動場所開展督查巡查，發(fā)現問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。
�。ǘ┰鷮嶉_展社區(qū)教育活動，助力社區(qū)治理。
1.按要求開展好常規(guī)活動。xxxx年我鎮(zhèn)按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創(chuàng)建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮(zhèn)第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節(jié)活動”；在全鎮(zhèn)x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統一”（統一課標、統一課程、統一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。
2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。xxxx年下半年，鎮(zhèn)社區(qū)教育學校聯合鎮(zhèn)農業(yè)服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx余次，參加培訓人數達xxxx多人次；此外，村（社區(qū)）社區(qū)教育工作站還自發(fā)組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當地群眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衛(wèi)生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環(huán)節(jié)、進社區(qū)舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區(qū)）志愿者開展急救知識培訓；利用重陽節(jié)開展活動之際，面向老年人開展養(yǎng)生知識培訓等；參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區(qū)、企業(yè)開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節(jié)目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節(jié)目同時受到教育。
3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮(zhèn)社區(qū)教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業(yè)舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學生堅持參加了訓練�；顒拥拈_展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養(yǎng)了青少年學生“非遺”傳承的意識。
4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區(qū)教育學院“規(guī)模化發(fā)展、品牌化打造、專業(yè)化提升”對不同類型的`團隊的進行培育思路，鎮(zhèn)社區(qū)教育學校認真對全鎮(zhèn)已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區(qū)臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮(zhèn)重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮(zhèn)社區(qū)教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。
5.做好社區(qū)教育課程開發(fā)和實施。一是積極進行資料收集，開發(fā)具有x特色社區(qū)教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。xxxx年，開發(fā)完成我鎮(zhèn)特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。
三、下一步打算
xxxx年我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區(qū)教育專干自身素質和業(yè)務能力，以適應當前社區(qū)教育工作需要。二是要拓展工作思路，創(chuàng)新社區(qū)教育途徑和方法，更有力地助力社區(qū)治理。三是要挖掘并培育鎮(zhèn)社區(qū)教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮(zhèn)社區(qū)教育社會影響力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結6
一年來，市遠教中心的精心指導下和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和，我鎮(zhèn)認真按照建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，進一步推動了我鎮(zhèn)農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮(zhèn)農村經濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。
一、基本情況
我鎮(zhèn)現有行政村7個，社區(qū)1個，黨員645人，建立終端接收站點9個，建站率達為100﹪，實現了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低于30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備。同時，依托農技人員、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍20余人。組織開展操作管理人員培訓1次，使每個站點均有1名專職的操作管理員，有1名兼職人員。我鎮(zhèn)在鞏固遠程教育工作成效的基礎上，加大工作力度，推行規(guī)范化管理，積極探索新的管、學、用途徑，注重農民需求，突出黨員干部教育重點，尋找和創(chuàng)建有效的學習培訓載體，使遠程教育在推動我鎮(zhèn)農村經濟社會全面發(fā)展，提高農民素質，建設學習型組織，培養(yǎng)學習型干部，解決我鎮(zhèn)在推進城鎮(zhèn)化建設過程中失地、少地農民的就業(yè)問題，增加農民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。
二、加大規(guī)范化管理力度，提高遠程教育工作實效
�。ㄒ唬┘訌娫O備維護維修工作，保證教學活動正常開展。今年，為搞好設備的維護維修工作，保證各站點接收站正常運轉，教學活動得到正常開展，建立了三級制度。各站點如果出現小問題，各站點自己主動和維修部聯系，力爭自己在最短時間內解決。如果是不能解決的，及時上報鎮(zhèn)遠教辦，鎮(zhèn)遠教中心進行解決，如解決實在比較困難，需多方協調解決的，鎮(zhèn)遠教中心應向市遠教辦報告。我鎮(zhèn)村級站點出現網絡故障后，管理員在1天之內向鎮(zhèn)遠教中心請求報修，并在日志本上做好相關的維修記錄和維護記錄，設備故障一般都及時得到排除。
（二）按照需求教學，注重教學實效。鎮(zhèn)遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求，每季度進行一次摸底調查。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中，宣傳遠教優(yōu)勢，掌握村民的知識結構，了解村民近期關心的生產、生活上的熱點、難點問題以及想學的知識和技能。通過這一方式，比較全面、真實地了解村民的學習需求和學習效果，為教學培訓提供豐富的教學內容，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料，為調動村民的學習熱情，取得良好的'教學效果奠定了堅實的基礎。
三、總結先進經驗，推進遠程教育工作全面發(fā)展
�。ㄒ唬└鶕F狀，提高操作管理人員素質，加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責，主動性較強，工作上創(chuàng)新不斷，能真正做到讓黨員干部經常受教育，農民得實惠。有的村能保證工作正常開展，但是工作主動性較差，工作中創(chuàng)新較少的。但個別村操作管理人員、技術不過關，系統維護方面知識欠缺，在系統出現故障后不能及時排除，對計算機的相關操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質，對操作和管理實在困難的管理人員進行調整，安排文化程度較高、懂技術，責任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網絡，讓黨員干部經常受教育，農民長期得實惠。
�。ǘ┙∪贫�，克服困難，做好遠程教育設備的維修工作。隨著遠程教育工作時間的推進，有時設備出現故障往往不能夠及時的進行排除和解決，影響到了正常的組織教學活動。為能保證遠程教育工作的正常開展，不讓設備故障成為影響學好，用好遠程教育的因素。我鎮(zhèn)針對實際情況，制定了設備維護管理制度，村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術人員解決，如鎮(zhèn)級管理人員解決不了，再找專業(yè)人士進行維修，保證在最短時間內維修妥當，恢復正常組織教學活動。
（三）針對需求，創(chuàng)新方式，解決教學組織難題，實行質量教學。個別村利用遠程教育組織學習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開，群眾的學習積極性普遍不高，甚至于出現強制學習的現象，導致學習效果較差，遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況，鎮(zhèn)黨委決定，首先要加大對村支部書記的培訓力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳；其次，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠程教育學習情況進行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學習。其次，動員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關教學計劃和任務，實事求是，從實際出發(fā)，多形式的組織教學，讓教學不流于形式，取得實實在在的效果，讓遠程教育成為農民群眾致富的好助手。
�。ㄋ模┳ズ檬痉�，增強遠程教育的輻射范圍。下一步，我們將根據黨員示范課的標準，組織更多的站點管理員參觀學習其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點，使其成為遠程教育示范帶頭人，從而達到以點帶面，整體推進的效果。
今年以來，我鎮(zhèn)遠程教育本著實事求是的原則，一切從實際出發(fā)，注重需求，質量教學，取得了積極的成效，但仍存在一定問題和不足，在今后的工作中，我們將總結經驗，去粗取精，進一步深化思想認識，整合各種教育培訓資源和途徑，強化制度建設，規(guī)范管理，創(chuàng)新組織教學形式、工作機制、激勵機制、考核機制，積極探索管、學、用途徑，促進我鎮(zhèn)遠程教育管理科學化、規(guī)范化和制度化，真正讓黨員干部經常受教育、農民長期得實惠，提高我鎮(zhèn)黨員干部隊伍整體素質，加快推進我鎮(zhèn)新農村建設。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結7
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導，在區(qū)愛衛(wèi)辦的直接領導，及在上級有關部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設齊頭并進，取得了較好成效，現將2009年我街道的健康教育工作總結如下：
一、切實加強領導
為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領導小組，組長、副組長均由街道主要領導擔任，成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。
二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性
當今世界科學技術飛速發(fā)展，國際競爭日趨激烈，我們要實現中華民族的偉大復興，就必須努力培養(yǎng)同現代化相適應的“四有”人才，良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發(fā)展特點，運用有關健康教育方法和手段，提高學生的健康衛(wèi)生知識的知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率，培養(yǎng)學生良好的身體素質，促進了中小學生身心全面和諧發(fā)展和素質的全面提高。
三、健康教育真正落到實處
街道愛衛(wèi)辦落實健康教育工作由街道統一安排部署，街道衛(wèi)生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的.局面。
四、定期出版衛(wèi)生健康宣傳欄
村(居)委會、中學、中心小學、衛(wèi)生院設置了布局合理的衛(wèi)生健康宣傳欄，衛(wèi)生院每月統一出版宣傳衛(wèi)生知識內容，村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識，宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛(wèi)生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內容做到通俗易懂，合情合理合
時。
五、抓好各類衛(wèi)生知識的宣傳
我街道針對“世界防治結核病日”，“世界衛(wèi)生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛(wèi)生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節(jié)日有了相當的認識，對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
六、認真開展中小學校的健康教育課
各中小學校繼續(xù)開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
七、針對傳染病作相關防護指導宣傳
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳，特別是我國近年來流行的甲型流感疫情，我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳，防護指導，發(fā)放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批，做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心，得到了群眾的理解與好評。
經過努力，今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解，加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性，健康教育工作要常抓不懈，經常性地開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結8
金猴留戀豐收年，雄雞高唱迎春曲。在這辭舊迎新之際，上學期的教育教學工作即將勝利地拉上帷幕。半年來，在市教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規(guī)管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了本學期的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報如下：
一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮(zhèn)450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂
教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。
本學期，我鎮(zhèn)把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫****字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師
20xx年9月中旬，鄭州市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現了許多感人的事跡。如XX小學的曹XX老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；XX小學的趙XX老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。
三、德育教育活動豐富多彩
1、以德育活動感染人
師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和政治修養(yǎng)。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規(guī)范”、“誠實守信”、“愛國百分百尋寶大行動”、“誦杜詩愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“關注海嘯關愛他人”為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會三十多場，撰寫心得體會、主題征文兩千余篇，主辦板報六十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區(qū)捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩愛鞏義”活動中，我鎮(zhèn)中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經鎮(zhèn)級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮(zhèn)四中開展的“孝心獻給父母”活動、喂莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、XX小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、XX小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，XX小學、XX莊小學則把禮儀常規(guī)編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛(wèi)生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅實地基矗
2、以德育規(guī)范教育人
今年是新《中小學生守則》頒布的第一年，各校在貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎
上，切實抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營造人人學習道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。XXX小學把《小學生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運用，XX小學組織專人編印了《小學生文明禮儀常規(guī)及生活學習習慣讀本》，鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務隊”，以實際行動詮釋守則和規(guī)范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛(wèi)生；這些活動都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風起到了巨大的推動作用。
3、以廣播媒體鼓舞人
我鎮(zhèn)各個學校都非常重視發(fā)揮學校的媒體教育作用，利用學校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺、廣播站、《風帆校報》，電視臺由學生主持，廣播站由學生廣播，校報由學生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風進行揭露和鞭笞。另外，鎮(zhèn)二中的《求真報》和校內黑板報，X莊小學的《春蕾報》，X莊小學的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學生的能力，又豐富了學生的生活，極大地鼓舞了學生，教育了學生，提高了學生的綜合素質，受到全體師生及上級領導的好評。
１、積極開展教研活動，改革課堂教學方法
課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。本學期我鎮(zhèn)著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：①學期初，要求各任課教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教學計劃。②認真學習市培訓中心的有關課改經驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》,閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。③鎮(zhèn)教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。⑤根據教辦的要求，開展各科的教學評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，啟動我鎮(zhèn)“名師工程”。⑥組織教師到鄭州等地外出聽課學習，引進教學經驗。⑦每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環(huán)，不斷提高。⑧提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學反思。⑨制訂有關政策，對教育科研搞得好的學校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學校進行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學、互動式教學；采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。本期，我鎮(zhèn)共有四項科研成果獲鄭州市一、二、三等獎，有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎，有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎，還有四項成果獲鄭州市交流獎，其中由XX小學教師張XX主持的項目《農村學校如何開展語文綜合性學習》獲鄭州市科研成果一等獎。在校本教研活動中，XX莊小學的“我有課堂教學一長”和“我有教研一得”活動，稍柴小學的“單式分層教學”法和“復式分層教學”法，鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識教育，鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”，鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補差結對子”活動都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點，值得推廣和學習。鎮(zhèn)一中還被確定為“河南省校本教研實驗基地”。
�。�、以教學為中心，抓好教學管理工作
教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。本學期，鎮(zhèn)教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：①抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。教辦一學期深入各校檢查一到兩次，要求各校每月檢查一次教案、作業(yè)，做到有檢查，有記錄、有總結。要求教師備課要規(guī)范，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備教具、備學生；作業(yè)批改要認真及時，善于在批改中發(fā)現教學法上存在的問題，及時改進。②抓好聽課、評課工作。要求學校領導每期聽課20節(jié)以上，教師聽課1８節(jié)以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經驗，相互交流，提高自身的教學能力。③抓好單元過關測試，要求全鎮(zhèn)教師每講完一個單元都要進行單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，并將試卷存檔備查。④抓好考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環(huán)節(jié)的工作。⑤加強教學質量分析，使教師及時發(fā)現教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質量。對在各種統考中名列鎮(zhèn)第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續(xù)倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。⑥抓好培優(yōu)補差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。⑦抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案的管理。如實地填寫教師的`教學業(yè)績臺帳，中肯地評價教師的教學教研工作。以便培養(yǎng)教師勤奮奉獻、務實進取的精神，促使形成良好的教風學風。
本期，鎮(zhèn)教育助理XX主任親自帶領教研員對中小學的常規(guī)教學進行了多次檢查。到各校同校領導座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務學習筆記、師德學習筆記、教師發(fā)展檔案，學生作業(yè)、學生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規(guī)范教學行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現問題當場糾正、解決。并主持制訂了《XX鎮(zhèn)中小學教學常規(guī)檢查標準》、《教師業(yè)績臺帳》、《學校工作評估考核辦法》、《XX鎮(zhèn)教育目標管理責任書》等一系列管理制度，目標明確，責任到人，獎罰分明，唱響質量第一的主旋律。
3、各種競賽成績斐然
①在寫字比賽中，我鎮(zhèn)共有八位教師二十多位學生的書法作品被選送到市里展出。
�、谠谛W六年級數學奧賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優(yōu)秀獎一人。
�、墼谛W五年級口算比賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優(yōu)秀獎一人。
�、茉谂嘤栔行慕M織的語文優(yōu)質課比賽中，我鎮(zhèn)中小學都成績不俗，一中的趙XX、二中的楊XX、X莊的馮XX、XX的曹XX、XXX的魏XX都榜上有名。
�、菰谛W優(yōu)秀課件大賽中，馬XX、周XX獲一等獎，馬X、曹X、張XX獲二等獎，周X獲三等獎。
�、拊陟柫x市中小學運動會上，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，二中的袁XX老師獲優(yōu)秀教練員獎。
五、安全工作常抓不懈
X村八二七事件，是我們每位教育工作者心中永遠的痛，因此繃緊學校安全這根弦，確保學校不出安全問題，是我們的底線。同教體局簽訂安全目標責任書后，鎮(zhèn)教辦也與各中小學、幼兒園簽訂了《安全工作責任書》，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)中小學都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字，嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度，確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發(fā)現安全隱患，限時整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本期鎮(zhèn)教辦組織、參加了對全鎮(zhèn)中小學大的安全檢查三次，保障了教育教學的順利進行。
六、加大投資力度，改善辦學條件
為了實現創(chuàng)辦一流學校的目標，鎮(zhèn)教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節(jié)流，逐步完善硬件建設。隨著學校布局的進一步到位和人數的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應教學工作的需要，鎮(zhèn)一中在鎮(zhèn)政府的組織下，投資三十萬元新建一座學生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴充了學生伙房、修配了課桌凳、改造了電路。鎮(zhèn)二中在暑假期間投資二十多萬元建成了六百五十平方米的師生食堂，配備有和面機、切菜機、面條機等現代化設備，受到教體局的表彰，被評為“鄭州市標準化食堂”。芝田小學多方籌措資金七十多萬元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資兩萬元墊高、鋪平了操場，又投資兩萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。另外其它學校像鎮(zhèn)四中、XX莊、XX溝、XXX等也都投資數千元到上萬元改變了學校的硬件設施，美化了環(huán)境，使學校越來越散發(fā)出濃郁的文化氣息。
七、加強財務管理，用好每筆開支
鎮(zhèn)教研中心成立之后，加大了對各校財務工作的監(jiān)管力度，先后實行了《重大支出審批制度》和《財務年審制度》，并和各校簽訂了《財務管理責任書》，明確責任、權限，增加透明度，發(fā)揮了學校有限資金的最大效力，全力支持教育教學工作的順利進行。在財務上，我鎮(zhèn)各校都能嚴格執(zhí)行新的《會計法》和《中小學財務制度》，嚴格實行“統一領導、統一管理”的財務體制，學校財務活動在校長的領導下，由總務處統一管理。在工作中，認真履行資金使用審批制度，在資金使用方面都能優(yōu)先保證教學工作，并根據學校資金收入情況，制訂收支預算計劃，做到“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的指導思想，帳目做到日清月結。
在收費方面，我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，各校都成立了治理亂收費領導小組，聘任學生家長擔任收費義務監(jiān)督員。堅持“一證一卡、三統一、五不準、一堅持”的收費管理辦法，要求各校在開學前張榜公示各年級收費標準，給學生家長一個明白，還學校一個清白。
半年來，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮(zhèn)的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經費的不足影響著教育的發(fā)展；中小學及幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化；學生成績兩極分化和初中學生輟學現象也應引起我們的高度重視。
總之，在本學期即將結束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮(zhèn)將在市教體局和鎮(zhèn)政府的正確領導下，繼續(xù)努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階，爭取在二00五年的中招考試中再創(chuàng)佳績。
XX鎮(zhèn)教研中心
二00五年元月二十日
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結9
一、基本情況
**鎮(zhèn)地處閩南金三角的東溪流域經濟中心，東鄰洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)，西接本市康美鎮(zhèn)，南臨豐州鎮(zhèn)，北連梅山、洪梅鎮(zhèn)。晉江支流東溪橫貫境內，省道307線泉永德公路穿越南北。全鎮(zhèn)面積87平方公里，鎮(zhèn)區(qū)面積l O．2平方公里，轄4個社區(qū)委會，l 8個村委會，人口8。4萬人，旅外僑胞、港澳臺胞5萬余人。現有小學24所，在學生8074人；完中校l所，在學校學生1227人；初中校3所，在學校學生4653人，學齡人口入學率3 8。14％，高中階段教育毛入學率l9。5％；2所鎮(zhèn)辦幼兒園，1所社會力量幼兒園；25個村辦校管的幼兒園(班)，在園幼兒總數1521人，學齡幼兒20xx人，入園率74％。。連續(xù)五年教育兩基工作順利通過省、市政府的檢查評估，中心小學獲得南安市教育兩基先進單位。
二、領導重視，措施到位
我鎮(zhèn)于20xx年全面啟動“雙高普九”工作。成立實施“雙高普九”工作領導組，各有關部門密切配合，共同擔負起實現“雙高普九”目標的責任。
l、加大經費投入，確�！半p高普九”工作良性運行
我鎮(zhèn)根據實際情況，多方籌措資金，集中財力解決辦學困難問題。在鎮(zhèn)財政處于相當困難的情況下，擠撥資金，確保教育經費的投入。20xx年我鎮(zhèn)自有資金l058萬元，投入教育265萬元，占25％，用于初中校、小學教師工資、山區(qū)補貼等，另投入建小學配套室27萬元，危房改造255萬元。教師工資全部兌現。20xx年計劃鎮(zhèn)財自有資金投入教育2l9。6萬元。(其中l(wèi)一5月份已投入l9。6萬元，洪新中學8萬，四都中學5萬，**中心小學lO萬，其它費用1。1萬。6一l 2月份應投入：四都中學教學樓10萬，**中心小學60萬，洪新中學40萬，**中心小學廣場40萬，各中小學修繕費40萬，各山區(qū)邊遠校教師補貼lO萬)。
2、加強隊伍建設，提高教育素質
首先抓好學校領導班子的建設，提高班子成員的整體素質。先后對學區(qū)撤銷后中心小學領導班子進行調整，對4所中學的班子進行充實，對部分小學的領導進行考核選拔，使得一批德才兼?zhèn)涞耐具x拔到領導崗位上，提高班子的整體素質和管理水平。同時，我鎮(zhèn)中小學堅持校長上崗制度，并不斷參加各種培訓，目前中小學校長已有4人參加高級研修班培訓，有l(wèi) 0人進入十五期間校長提高班培訓。
其次是抓好教師隊伍建設，力爭配強師資力量。我鎮(zhèn)重視中小學教師的學歷提高和各項培訓工作，努力建設一支高素質的師資隊伍，全鎮(zhèn)中學教師371人，其中專任教師368人，本科畢業(yè)7 1人，本科在學18人，大專畢業(yè)253人，高級教師l 7人，中級70人，全鎮(zhèn)小學專任教師4l2人，本科畢業(yè)6人，本科在學3 5人，大專畢業(yè)l90人，占專任教師46。1％，大專在學l09人，中級職稱86人。
3、鞏固“兩基"成果，實現“雙高普九”目標
首先，加強控輟工作的組織領導。鎮(zhèn)政府每年與各中學、中心小學簽訂控輟責任狀，采取強有力的'措施，制止流生。其次發(fā)動各方力量對部分家庭經濟困難的學生給予減免或助學。中心小學對370名二女戶學生進行減免，對24名特困學生進行發(fā)放扶貧助學款，中心小學、新僑中學建立扶貧助學基金會，城監(jiān)中隊對6名特困生發(fā)給每人200元助學金，商會開展特困生掛鉤扶貧助學工程，鎮(zhèn)黨政成員每人扶持一名貧困生。
通過各種鞏生制度和控輟措施的落實，全鎮(zhèn)小學在學校生輟學率O％，適齡入學率99。9l％，殘疾少兒入學率95 。2l％，初中階段入學率為95％，初中階段輟學率l。82％。
4、加快完善學校內部設施建設，從速從快改造危險校舍
一是完善學校內部設施建設。我鎮(zhèn)中小學克服重重困難，想方設法多方籌措資金，加快教育技術現代建設步伐。全鎮(zhèn)中學共投入資金170萬元裝備計算機400多臺，多媒體教室6間，語音室6 間。小學共投入資金270萬元，共有多媒體教室6間，語音室6間，電腦600多臺，電腦室24間，打印機50臺。加快小學十配套建設步伐，投入1 00多萬添置各種教學設備。
二是加快學校危房改造工作。近兩年來，鎮(zhèn)政府認真制定改造計劃，逐校規(guī)劃，有條件先建，無條件創(chuàng)造條件也要拆建，力爭至20xx年完成所有危房改造。目前已完成了**中心小學遷建、三林小學、葵山小學的危房改造。
（1）、已改建5920平方米，其中四都中學實驗樓一座2810平方米，辦公樓一座1458 平方米，共投入資金240萬元，由旅港僑胞戴明瑞(150萬元)、港南聯會(40萬元)、鎮(zhèn)政府(40萬元)，鼎力資助，現已投入使用。前峰小學教學樓725 平方米已竣工，注禮第二小學900平方米教學樓已竣工。兩所學校均由華僑和鎮(zhèn)政府集資建設。
�。�2）、正在改建面積7399平方米，其中燕溪小學3500平方米、擬投資230萬元、東林中心小學559平方米、葵山小學1500平方米、大洋小學1040平方米、福林小學800平方米，因資金短缺進度較慢。燕溪小學由戴明瑞先生和鎮(zhèn)政府共同捐建，東林中心小學由社會賢達捐(集)資建設：葵山小學由鎮(zhèn)政府投入l2萬元，并發(fā)動邵逸夫、許書展、開元寺等捐資建設：大洋小學由企業(yè)家王金鳳投資58萬元拆建。福林小學由多方集資捐建。新僑中學投入350萬元，新建校舍8011平方米，投入資金30萬元添置教學設備。
5、積極推進素質教育，努力提高辦學水平
我鎮(zhèn)中小學積極參加基礎教育課改實驗，中心小學開創(chuàng)“課改論壇”的網上投稿，得到教育部基教司領導的贊揚。新僑中學、中心小學被評為南安市課改先進單位。同時，新僑中學順利通過省級達標中學、洪新中學通過泉州市達標初中，**第二中心小學、注禮中心小學通過省農村示范小學驗收，**中心小學新基礎實驗順利通過專家結題。
三、存在困難和問題
普通教育存在經費缺口大，辦學條件改善受到制約，中小學在改善辦學條件過程當中心有余而力不足。一是小學十配套建設舉步維艱，進程緩慢；二是教育技術信息現代化的問題，中小學取消上機費后，各校計算機室的維修、升級、耗材已成為制約信息技術教育的瓶頸，小學計算機課的開設目前計算機故障沒錢維修現象日益嚴重，一部分小學多媒體教室的設置資金沒著落。教育資源配置失衡，硬軟環(huán)境設施均需大量的辦學經費是目前實施素質教育重中之重；三是危房改造資金不到位，村鎮(zhèn)財政沒能力負擔危房改造的巨額支出。危改進度受阻，鎮(zhèn)政府努力堅持以財政25％投入教育，同進爭取多渠道籌措資金投入，爭取不斷充實中小學的教學設施和設備。
我鎮(zhèn)基礎教育發(fā)展幾年來雖然取得不少變化，但短期內要改變教育滯后于經濟發(fā)展的狀況，適應時代發(fā)展的需要，還須做艱苦的努力。我們將以對人民高度負責的精神，增強責任感和緊迫感，樹立效益意識，積極探索教育發(fā)展的新體制、新模式，加快教育改革的發(fā)展的步伐，為我鎮(zhèn)早日實現“雙高普九”而努力奮斗。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結10
一、持續(xù)投入，均衡發(fā)展，推進教育現代化進程。
1.著力推進校園重點工程。全力配合做好潯溪幼兒園遷建工程，在保證安全、質量的前提下，科學合理安排施工進度，工程進度按既定計劃進行，將在6月底前完成所有教學樓主體建筑結頂。
2.加快學�；A設施建設，逐步改善教育條件。以“美麗校園”三年行動計劃為抓手，認真做好各�！懊利愋@”三年行動計劃的核定申報工作。其中潯溪中學“巨人科技圖書館”已通過竣工驗收、橫街中學專用教室已完工。三長學校綜合樓建設工程項目已立項通過區(qū)發(fā)改委的批復，其他相關手續(xù)正在辦理中。其他各校工程建設項目正在設計、招投標過程中，大部分項目都將在暑假進行實施或完工。
二、加強學前教育管理，提升幼教層次，配合做好學前教育布局調整。
1．不斷規(guī)范學前教育秩序，提升學前教育整體水平，加強學前管理工作，定期召開各類會議，組織各項業(yè)務活動。不斷提升幼兒教育的水平。
2.隨著城市化進程，外來人口的集聚，鎮(zhèn)區(qū)范圍內生源迅速增加。中心城區(qū)幼兒園入園壓力顯得越來越大，布局明顯不合理，易催生非法幼教點。為使教育資源合理化、均衡化、標準化，配合區(qū)教育局做好各類幼兒園的`申報、審批工作。目前香墅灣小區(qū)配套幼兒園已申報成功，下半學期將投入使用，有望緩解區(qū)域內生源入園壓力。東南華府幼小區(qū)配套幼兒園也在申報中。
三、進一步落實學校安全工作制度。
完善校園安保、學校公共衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治工作的組織網絡，制訂應對突發(fā)事件的應急預案，全面落實安全工作各項制度。開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況，安保人員到崗情況，校園周邊環(huán)境等。同時按照區(qū)教育局要求，針對學校接送車輛路線，建成后的停靠站，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排接送，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。加強學校周邊環(huán)境整治，對學校周邊矛盾和安全隱患進行認真排摸和巡查，發(fā)現問題、隱患及時整治，確保師生安全。
四、配合做好中心城區(qū)招生工作。
與區(qū)教育局基本商定今年中、小學招生計劃的實施方案，已聯合下文《20xx年南潯中心城區(qū)小學一年級招生的實施意見》。
下一步工作思路：
一是抓時間、保質量、保安全，抓好潯溪幼兒園遷建工程及城南實驗區(qū)配套幼兒園工程的監(jiān)管，爭取在年底竣工驗收。
二是抓好“美麗校園”三年行動建設計劃工程的監(jiān)管。
三狠抓安全落實。加強校園各類建設項目的安全監(jiān)管，定期、不定期抓好對校園內及周邊安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促，配合學校進行暑期學生的安全教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結11
金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學校在區(qū)教育局的正確領導下，區(qū)社區(qū)教育學院的精心指導下，金馬鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，以 “將學習融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸�！睘槟繕耍Y合社區(qū)教育工作實際及群眾路線教育工作，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為唯一標準，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”戰(zhàn)略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著力構建覆蓋城鄉(xiāng)、內外協調、整體優(yōu)化的終身教育體系，創(chuàng)新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區(qū)為主體，學校、家庭、企業(yè)、社會組織共同參與的社區(qū)教育工作體系�，F就20xx年社區(qū)教育工作總結如下：
一、訂單培訓提高居民技能
金馬社區(qū)教育學校為探索構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社區(qū)、學習型家庭、讓社區(qū)居民獲得所喜、所需的知識與技能，堅持問需于民、問計于民，廣泛開展社區(qū)居民需求問卷調查，進行“訂單式”職業(yè)技能培訓，辦老百姓“家門口的好學�！薄�
今年初，發(fā)放培訓問卷調查表10000余份，結合問卷分析，開設居民急需的親子教育、健康教育、科普知識等10余門課程，科學安排培訓內容，做到“教其所需、授其所益”：開展“陽光講壇”培訓講座20余場次，5000余名社區(qū)居民參加；開展孕前優(yōu)生暨戀愛青年培訓、最新醫(yī)保政策培訓，健康知識等健康講座 10余場次，3000余人參加；開展流動廚師及幫廚人員食品安全知識培訓、流動人口服務管理工作業(yè)務培訓6場次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術、家政服務等技能培訓；開展初三畢業(yè)生引導性培訓xx2人，轉移就業(yè)30人，組織30 人的syb創(chuàng)業(yè)班級培訓。“訂單式”培訓，使“學、樂、為”融為一體，不斷提高居民專業(yè)技能，不斷提高服務水平，不斷提高社區(qū)教育居民滿意度。評選50個學習型家庭、2個學習型社區(qū)。完成信息上報，市級3篇、區(qū)級3篇、局級6篇、社區(qū)學院20篇的宣傳任務。
二、校地合作涵養(yǎng)居民品質
金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學校，立足校內黨員干部遠程教育基地、社會組織活動室、兒童之家、社區(qū)教育培訓室、心理咨詢、書吧室等設施設備，以校地合作聯盟為平臺，利用駐溫高校豐富的'教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。
與西南財經大學國際教育學院達成長期合作協議，利用西財現有600余名外籍留學生資源，開展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤，中外家庭教育交流、中外社區(qū)共建”等活動，以“開放交流、國際融合”為發(fā)展理念，不斷提升區(qū)域教育的國際交往能力；20xx年1月，社區(qū)教育學校與美國迪恩捷教育機構結為友好單位，簽訂《教育交流與合作協議備忘錄》，美方將為金馬鎮(zhèn)引進公民教育、社區(qū)教育等優(yōu)質教育資源；20xx年3月，與社區(qū)干部、社區(qū)居民溝通，提供社區(qū)居民、學生與外籍嘉賓交流互動，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財經大學國際教育學院進一步加大合作，有來自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時、越南、德國、索馬里、愛爾蘭、泰國11個國家的留學生代表，利用周末時間，走進金馬社區(qū)居民家中做客，零距離接觸，通過與居民同吃、住、行、育、樂等日常生活，來增進相互了解、體驗、感受中外文化、民俗民風、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營造多元包容、和諧友好的國際化氛圍，達到多種文明交流融合，互學互鑒的目的。以實際行動建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”的建設熱潮中。
三、特色活動豐富居民生活
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新開展教育國際化進社區(qū)。金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學校奮力推進教育國際化進社區(qū)，通過基礎教育涉外交流，拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營造區(qū)域教育國際化的氛圍：一是編寫特色課程《社區(qū)居民國際理解教育》讀本，對社區(qū)居民和社區(qū)青少年進行國際理解教育培訓。二是實施中外文化浸潤。20xx年11月28日，開展“培養(yǎng)世界公民、共建幸福金馬”主題活動，安排外籍留學生參觀溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統文化和民俗，學說漢語，學畫國畫，學唱中文歌曲，學跳中國民族舞蹈，學打太極拳等。全面擴大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國際公民素養(yǎng)和國際人文素養(yǎng)，加快培養(yǎng)具有國際視野和國際交往能力的社區(qū)工作者，培養(yǎng)海納百川之胸懷，以開放促發(fā)展，以發(fā)展促民生，以民生促幸福。
（二）創(chuàng)建小手牽大手教育服務隊。圍繞更好服務鎮(zhèn)域經濟建設、社會和諧發(fā)展、居民素能提升等重點工作，20xx年3月，創(chuàng)建“小手牽大手”社區(qū)教育志愿者服務隊，邀請外國友好人士加入社區(qū)教育志愿者服務隊，打通志愿者服務的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長輩的手，還要學會牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動為載體，重點做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理征文、演講比賽，清理衛(wèi)生死角等公益活動；5月，加強禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環(huán)保路上走”活動，邀請環(huán)保專家做環(huán)保知識講座；6月，開展防溺水、應急疏散演練活動及“做謙謙君子，做陽光少年” 等活動。
同時將學生家長“捆綁式”考評，建立“學分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會的大手，引導青少年兒童、社區(qū)居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長”，家長收獲“改變”，社會收獲“和諧”，形成社區(qū)共建共享的良好局面，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會的目的。
20xx年工作打算：
一、以“教育國際化進社區(qū)”為主線，將公民教育、中華經典教育、居民技能培訓、就業(yè)、居民活動融為一體。定期開展“中外鄰里一家親”主題活動，“中外節(jié)日同樂”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動，逐步深入推進“教育國際化進社區(qū)”，提高居民國際素養(yǎng)。
二、結合金馬實際，開展“首屆中外鄰里文化節(jié)”做到參與面廣，有影響力，有效果。
三、利用好校地合作平臺，加強與美國迪恩捷教育機構、西南財經大學國際教育學院合作，將教育國際化進社區(qū)推向深入；與成都廣播電視大學合作，運用好XX區(qū)市民終身學習平臺；結合區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，開展人才培養(yǎng)服務和就業(yè)培訓。
四、加強媒體對社區(qū)教育的宣傳報道，做到活動有影響，活動有聲音，有實效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。
五、整合蓉西新城資源，引進社會機構，獨立運作金馬青少年空間，為轄區(qū)青少年兒童提供學習、培訓場所，為居民免費提供藝體培訓。
六、抓好轄區(qū)學校的安全穩(wěn)定，落實安全隱患的整改。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結12
一年來，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，同時結合黨的群眾路線教育活動，把培訓工作納入重要議事日程，根據本鎮(zhèn)干部工作實際需要，現就曹子里鎮(zhèn)**年干部教育培訓工作情況及**年干部教育培訓工作計劃匯報如下：
一、**年干部教育培訓工作總結
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓作為黨委政府工作的.重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓計劃均已落實，并有詳細的培訓記錄，有些部門超額完成培訓計劃。
**年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓班20余期，外出考察學習2期，共培訓鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓的主要內容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設要求，就如何搞好農村工作；解決制約經濟發(fā)展辦法；當前農村形勢、政策；農村基層民主政治建設及相關制度、規(guī)定等內容；如何做好新形勢下農村矛盾調解工作；農村土地承包問題及解決辦法；計劃生育政策、婦聯工作方法；城鎮(zhèn)建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗；種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機關干部和村干部比學先進，先后去河北屯鎮(zhèn)、XX縣等地外出學習參觀，主要內容是參觀學習環(huán)境建設和特色產業(yè)發(fā)展。
通過教育培訓，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎和干部保障。
二、**年干部教育培訓工作計劃
**年鎮(zhèn)黨委政府領導將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自己集中培訓教育的同時，一方面，加大對外部經驗的學習培訓力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
**年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關文件精神；周邊地區(qū)先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法；各項管理制度及工作程序；財會知識及財務管理制度等相關規(guī)定；種植、養(yǎng)殖實用技術；還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓等。
通過教育培訓，進一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出積極貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結13
20xx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養(yǎng)具有新素質、新本領、新眼界的高素質的干部隊伍為目標，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，結合學習型黨組織建設為契機，切實抓好干部教育培訓工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓各項任務，現就一年來我委的干部教育培訓工作情況總結如下：
一、領導重視，措施得力
我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務大局，服務干部、按需施教，聯系實際、學以致用，基層為主、上下聯動，繼承創(chuàng)新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質為重點，著眼解決“本領恐慌、知識透支”等問題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是加強組織領導�！耙话咽帧庇H自抓，分管領導具體抓，班子經常議，各部門負好責。委領導帶頭學習，建立學習考核制度。不斷完善學習制度，堅持采用自學、集中學習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領導班子做到統籌研究干部培訓教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。
二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關于“大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質”《干部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的實際，認真制定了《20xx年XX市發(fā)展和改革委員會干部教育培訓學習計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規(guī)定，保證了教育培訓計劃的全面實施。
二、精心部署，扎實開展
一是緊密聯系實際，調整充實培訓內容。為主動適應新常態(tài)，提高干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務能力和領導能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關于建立干部教育培訓長效機制做好規(guī)模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務帶來的新課題、新挑戰(zhàn)，把―2―理論教育與實踐鍛煉相結合，積極參與上級部門組織的各項培訓，把集中培訓與素質拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務這條主線，參加組織了“十三五”規(guī)劃、城鄉(xiāng)統籌、區(qū)域經濟、項目管理等具有發(fā)展改革系統特色的培訓內容，并結合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學習教育活動，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。
二是與時俱進，創(chuàng)新培訓方式。改進培訓方法，是提高培訓效果的關鍵。干部培訓是一項專業(yè)性比較強的工作。隨著干部隊伍的年輕化、知識化和高學歷化的變化，培訓需求發(fā)生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創(chuàng)新。積極組織干部參加上級和相關業(yè)務部門組織的'各類培訓，選派相關人員和專業(yè)技術人員參加省、市組織的各類培訓班，選送業(yè)務骨干定期到外地跟班學習鍛煉，采取上大課的形式對干部進行黨風廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學，把上級對干部的學習要求與干部個人培訓需求結合起來，形成計劃調訓與干部自主選學相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進行網絡學習，通過業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練類培訓，切實提高干部培訓效果，受到廣大干部的好評。
三是立足實際，增強培訓效果。我們立足全市發(fā)展改革工作和社會經濟發(fā)展的大局，始終堅持把培訓與實踐有機結合，突出實效性，把培訓學習與實踐運用結合起來，通過實踐區(qū)研究、分析和總結，加快學習培訓成果向實際工作中的實際問題，著力研究經濟發(fā)展工作中的熱點、難點問題，組
織開展了擴大內需中央投資項目管理、區(qū)域經濟合作、統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、重大項目推進、產業(yè)基地建設、節(jié)能減排和新能源利用、環(huán)境污染防治、消費品市場結構研究等重點課題調研活動，引導了機關干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學習深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。
四是強化保障措施，落實激勵機制。推進干部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個方面的保障，取得了較好效果。落實思想組織保障，用先進的思想引導廣大干部，及時更新教育培訓觀念，提高對加強新時期干部教育培訓工作的認識，堅持開放視野看培訓，把抓好培訓作為提高干部執(zhí)政能力和水平的基礎性、先導性、戰(zhàn)略性舉措。落實制度保障，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》明確的干部教育培訓實行登記管理有關規(guī)定，我們按照干部管理權限，對今年干部參加學習培訓的情況如實進行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據；嚴格執(zhí)行干部教育培訓的時間規(guī)定，督促各級干部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時間的落實。落實物質保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學創(chuàng)造條件，促進干部職工熱愛學習，終身學習，提升素質。
三、存在問題及下一步工作計劃
一年來，我委干部培訓教育工作雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些不容忽視的問題，影響著干部教育培訓計劃的落實。
一是工學矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓在時間上受到影響。二是培訓方式有待進一步豐富，培訓內容需要進一步拓展，針對性需要進一步增強。三是個別部門對干部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問題，我們都將在下一步的工作中不斷改進完善。
20xx年，我委將繼續(xù)緊緊圍繞全市中心工作，切實履行發(fā)改職能，堅持以人為本、積極探索、大膽實踐，不斷加大對培訓工作的監(jiān)管力度，制定嚴格的考核措施，把培訓工作當成系統工程來抓，推動我委的干部教育培訓工作更上一個臺階；同時，建議市委組織部加大對外部經驗的學習培訓力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓教育工作，為我委各項工作順利推進提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿完成上級交給的各項工作任務。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結14
20xx年，我院在縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委政府的直接領導下，為了使我院干部職工進一步增強政治意識，提高政治理論、文化業(yè)務水平和履行崗位職責的能力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業(yè)務精通的表率，為群眾提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，為人民健康服務，積極開展干部繼續(xù)教育、培訓工作�，F總結如下：
1、認真貫徹執(zhí)行上級關于干部教育的精神，把干部教育工作作為增強政治意識，提高政治理論、文化業(yè)務水平和履行崗位職責的'能力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業(yè)務精通的表率，為群眾提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，為人民健康服務的重要事宜來抓。年初制定了教育計劃，安排了培訓日程，落實了人員，使教育培訓工作得到認真落實。
2、我院干部教育的主要方式有：參加上級舉辦的學習培訓班、派員到上級業(yè)務部門進修學習、院內舉辦培訓班及講座、鼓勵職工參加學歷教育等。
3、院內教育培訓每個月安排一到二次思想政治學習培訓或業(yè)務知識培訓，具體課程由醫(yī)務科和本院思想政治醫(yī)德醫(yī)風領導小組安排。
4、院內教育培訓的主要內容有：政治理論、衛(wèi)生改革政策法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生工作法規(guī)規(guī)范、職業(yè)道德、各類傳染病防治知識以及本院開設業(yè)務技術講座。政治理論課約占三分之一時間，業(yè)務課約占三分之二。
5、本院培訓采取集中培訓和自學相結合的方式。根據我院的工作實際，集中培訓時間可以不連續(xù)。全年共集中培訓28次，累計集中培訓時間14天。
6、院領導、醫(yī)務科、防�？频雀骺剖邑撠熑藶榕嘤柕闹饕谡n人。
7、積極參加上級政府部門和各級業(yè)務部門舉辦的各種培訓班，年內參加縣內外、市內外各種培訓學習30人次，亦在院內安排了專題講座。
通過加強干部教育、培訓工作，我院干部職工的政治理論、思想政治素質、文化業(yè)務水平和履行崗位職責的能力有了較大的提高，醫(yī)療服務質量也得到了一定的提高。但，存在問題也很多，如有的干部純粹是為了應付任務，對自己的思想和靈魂沒有觸動，業(yè)務水平沒有真正提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結15
20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年�，F簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“xx鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，
一是對學校校舍安全的檢查，
二是對學生學習生活中的安全檢查，
三是對中小學各食堂的`食品藥品安全的檢查，
四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件
1、xx鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對XX小學、XX小學進行改造，同時要求實業(yè)投資xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動
1、xx鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發(fā)現不規(guī)范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
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