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大學(xué)生幼兒教師實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的大學(xué)生幼兒教師實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生幼兒教師實習(xí)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼一瞬間,幼兒園的實習(xí)結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。這位以后工作經(jīng)驗打下了堅實的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財富,我在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持奮斗理解和珍惜,這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識是些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到幼兒園,面對新的環(huán)境遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,活潑大方的我一直很喜歡小孩子使孩子堆里的“老大”十分有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時候,孩子們對我是不理不睬的。簡直把我當(dāng)作了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時候,孩子們只是
在吳老師的介紹下,應(yīng)付性的跟我打了個招呼,再也沒有人理我了,失落感向我不斷涌來,我下決心一定要讓每個孩子都喜歡我。每天我都早早的來到學(xué)校,在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,我利用一切時間與孩子們相處,盡量走進(jìn)孩子們的心靈。了解他們內(nèi)心世界,看著孩子們天真爛漫的笑臉,我也笑了。
幼兒的心靈是天真無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你,崇拜你信任你。孩子的愛是最真實,最純真的,當(dāng)我看到孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉對我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,了解孩子關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案虛心接受吳老師,給我提出的問題,講好的意見吸收過來,教學(xué)活動中,抓住幼兒感興趣的事為出發(fā)點在活動中發(fā)掘孩子們的長處,讓孩子們在有的去說他們想說的給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子,還要與孩子家長保持良好的`關(guān)系,。家長與教師溝通很重要,“家園教育”的方式能讓幼兒園得到更全面的發(fā)展。
幼兒的天性是好模仿,好奇好問,但又由于他們的自身的生活經(jīng)驗的局限性,只有靠老師老師給予提供和引導(dǎo),作為各一個幼兒園老師,應(yīng)該有廣泛的興趣愛好。同時,更喜歡思考問題且要有自己的見解。
從上是我的實習(xí)工作總結(jié),這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,這一段時間所帶給我的卻能終身受益,我將永遠(yuǎn)記住這次。
大學(xué)生幼兒教師實習(xí)總結(jié)2
雖然只有一個月,但讓我覺得做幼師不容易,但這次實習(xí)也讓我受益匪淺。萬事開頭難。實習(xí)剛開始的時候覺得很困難。沒有工作經(jīng)驗,面對新工作,面對性格不同的孩子,感覺毫無頭緒。不知從何說起。我看著教官(班主任)輕松的帶著寶寶們進(jìn)行各種活動,做游戲?粗⒆觽兗佣鵁崆榈男∧,我被深深感染了。我努力學(xué)習(xí),努力獨立照顧孩子。幾次失敗后,我的緊張感逐漸消退。在練習(xí)的過程中,我學(xué)會了用不同的方式面對不同的孩子,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,找不到他們,抓不到他們的閃光點。每個孩子都有他的`可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,你不僅要關(guān)心孩子,還要和他們的父母溝通。實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)并嘗試與家長打交道,與他們交流孩子在花園和家里的表現(xiàn)。這些是我在幼兒園實習(xí)期間收獲的最寶貴的東西。
xx幼兒園,每個老師都有一天一周的孩子活動的日常生活作息表。實習(xí)期間,由于xx幼兒園缺乏班配老師,我在做班配老師。但我嚴(yán)格按照時間表,配合班里老師做好日常工作。
首先,保護(hù)教育。
在護(hù)理工作中,我第一次接觸到孩子的方方面面。我虛心請求護(hù)士,積極配合護(hù)士的工作。戶外活動,我提醒孩子注意安全,不要追著玩。吃飯時,幫護(hù)士給孩子盛好菜和飯菜,并提醒孩子安靜吃飯,不要挑食。睡覺時,給太小不能自理的孩子脫衣服。給孩子蓋上被子,告訴他們安靜地睡覺,不要說話。盡力照顧好每個孩子的生活。讓孩子在幼兒園享受到愛的氛圍和孩子般的興趣,在游戲中增長見識。
第二,教育。
面對班級,作為實習(xí)老師。心里有一種實實在在的恐慌,怕自己說的不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。我是從熟悉教材開始的,因為只有一個月的時間,導(dǎo)師給我布置了七八節(jié)的可用內(nèi)容。我是從教案到教輔一步步準(zhǔn)備的,直到被老師認(rèn)可才走上“講臺”。然而,在課堂上面對孩子時,他們?nèi)匀徊恢。因為不了解孩子太少,很難回答他們的問題,也不整頓課堂紀(jì)律。第一次正式上課不成功。但是,在另一次講課中,我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),比第一次講課好多了。然后慢慢進(jìn)入老師的色彩對比。
第三,父母工作。
作為老師,我們每天都要和家長打交道。父母的工作也是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理建議,同時妥善處理父母的不合理要求,友好拒絕。孩子們在公園的表現(xiàn)應(yīng)該通知他們的父母,以獲得他們的信任。
經(jīng)過這一個月的實習(xí),雖然時間很短,但我已經(jīng)知道成為一名合格的幼師并不容易。我們不僅要有深厚的教學(xué)經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、有愛心、細(xì)心,還要有責(zé)任感。
總之,教師是一個高尚而神圣的職業(yè),我通過實踐看到了自己的不足。隨著社會的不斷進(jìn)步,幼兒園對學(xué)前教育的要求越來越高。這讓我知道,我必須具備過硬的專業(yè)知識和技能,才能在學(xué)前教育的道路上創(chuàng)造出自己的精彩人生。
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