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月考的總結(jié)

時間:2022-06-12 21:13:59 總結(jié) 投訴 投稿

月考的總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的月考的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

月考的總結(jié)精選15篇

月考的總結(jié)1

  初中第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分第二,英語100分,綜合91分,反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績,但也隱藏著一點(diǎn)遺憾,這是疏忽造成的。

  先說中文,除了作文扣的四分,其他四分都不要丟。兩個回答不完整的各扣一分,不加引號扣一分,“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,語文成績豈不是一個相當(dāng)大的數(shù)字?

  數(shù)學(xué)不應(yīng)該馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認(rèn)為是X,雖然一個是對的,但是把絕對值變成負(fù)數(shù),讓我感覺像一只老鼠在遺憾地?fù)。唉,只能怪自己太大?/p>

  意了吧。

  歷史部分更是大傷元?dú)猓灸肝於Φ臍v史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的`做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

月考的總結(jié)2

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和歡笑,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。東流逝水,葉落紛紛,轉(zhuǎn)眼,一個月就轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在進(jìn)入八年級的第一個月里無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)狀態(tài)都要努力比七年級高一個層次。這個星期也迎來了初二學(xué)年度的第一次月考?傮w來說本次月考還算不錯。但是也有許多不足的地方以及薄弱之處值得自己反思。

  語文考得還算優(yōu)異,達(dá)到了自己的目標(biāo),但是還要更上一層樓,努力保證基礎(chǔ)部分不失分。數(shù)學(xué)比較一般,這一門功課是自己一向薄弱的部分,要更加認(rèn)真地去對待。不僅要上課認(rèn)真聽講作業(yè)細(xì)致完成。還要去不斷突破、超越自己,平常要堅(jiān)持每天做一兩道提優(yōu),把最后幾題的分?jǐn)?shù)逐漸掌握,并且時常復(fù)習(xí)好錯題,及時理解透徹。這次的英語考試不理想,從中也總結(jié)出了許多問題。這一次選擇題失分過多,答案在兩個選項(xiàng)中徘徊不定,一直不敢確定,導(dǎo)致最后錯誤,可以看出自己基礎(chǔ)知識掌握還不是特別的牢固,在平常做閱讀拓展的多余時間,也要多多練習(xí)基礎(chǔ)題目。還有詞匯題也扣了1分,首字母填空也失分過多,在沒有確定句意流暢的情況下就匆忙填寫,平常要把拓展的類型主要放在這一部分上。還有本學(xué)期新學(xué)習(xí)的物理,所有的錯誤都集中在第三部分,有的沒有寫完整,有的筆誤,還有的考慮不全面,平常在完成作業(yè)是要注意這幾點(diǎn),養(yǎng)成好的習(xí)慣,主攻實(shí)驗(yàn)探究類型的題目。小四門發(fā)揮不錯,要繼續(xù)保持。

  總而言之,這次月考讓我發(fā)現(xiàn)了許多問題,不在盲目的練習(xí),接下去的.一個月里,要好好針對這些一發(fā)現(xiàn)的地方改善。發(fā)揮好自己的優(yōu)勢,讓強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)進(jìn)步。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。行動不一定帶來快樂,而無行動則決無快樂。毛主席有言:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我要不斷進(jìn)取,在下一次的考試中再進(jìn)一步!

月考的總結(jié)3

  這次考試考得太差了,沒有達(dá)到目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級前一百,下個階段一定好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。

  這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個階段,我應(yīng)該多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。

  這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。

  這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有達(dá)到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。

  這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。

  小四門一直都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時將相應(yīng)的.作業(yè)完成,每個星期將所學(xué)知識溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。

  下個階段我要記住以下幾點(diǎn):

  1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。

  2、心動不如行動。

  3、我想我能行,決不輕言放棄。

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

  期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。

月考的總結(jié)4

  這次月考試結(jié)束了,成績并不理想。考試是我們一直十分關(guān)注的,因?yàn)樗鼘虒W(xué)和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋?zhàn)饔。面對成績,談幾點(diǎn)自己的反思:

  首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學(xué)英語成績相對以前穩(wěn)定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數(shù)沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發(fā)現(xiàn),存在以下幾點(diǎn)問題:

  1.理解能力不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認(rèn)識了

  2.部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),學(xué)生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學(xué)生只會照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。時態(tài)的用法不能靈活運(yùn)用。

  3.不能熟練運(yùn)用學(xué)過的詞的用法,對于詞的用法記得不牢靠。

  4.作業(yè)不能獨(dú)立完成。

  對于出現(xiàn)的.這些問題我將采取以下措施:

  盡量的利用課上的時間完成作業(yè);課上重點(diǎn)講?荚~型的用法。注重中等生的培養(yǎng);提高有機(jī)會上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù);使低分人數(shù)的數(shù)量減少;充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的時間中有所提高。

月考的總結(jié)5

  對于初三來說,月考是很重要的考試,它檢測著每個初三學(xué)子一個月來的進(jìn)步與努力。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會放過每一次月考,而我作為一個中等生,對考試也是不敢怠慢。

  國慶過后便是月考,而我似乎每天都在復(fù)習(xí),然而毫無方法地復(fù)習(xí)并沒有讓我的成績有提升,反而下降了不少!成績發(fā)下來那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默.......我望著試卷上鮮紅的`筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來,我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆......

  與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績,24名!我著實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著,她,她竟然21名!這個我自開學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績都不如她?不,我不服。

  我和她差了10幾分!這個差距主要來自我不喜歡的理科,我日后定會補(bǔ)好理科,并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。

月考的總結(jié)6

  經(jīng)過同學(xué)們的長期努力,中學(xué)第一次月考終于圓滿成功。初中第二輪長繩、體育節(jié)、廣播體操比賽,然后期中考試再一次證明自己的實(shí)力。

  總的來說,月考不錯,我們高一(高三)班在普通班拿了第一。盡管如此,我們不能放松。下次考試要考的更好,盡量和實(shí)驗(yàn)班肩并肩。

  語文是普通班第一。說真的,語文打不開差距。語文是一門說起來難,說起來容易的課程。我們需要的是平時的積累和記憶,以及一定程度上的構(gòu)圖水。這樣就可以輕松獲得高分。

  數(shù)學(xué),考的不是很理想,但是是最開放的.遠(yuǎn)程課程。至于數(shù)學(xué),難點(diǎn)在于你是否認(rèn)真聽老師講課,多花時間練習(xí)。只要聽老師的話,多做題,考試及格,就是100%。熟能生巧。

  外語,還不錯,但是在實(shí)驗(yàn)班,差別很大。外語其實(shí)是所有科目中最容易的。只是abcd。如果你記得更多,你就不會死。只要你努力,你就能一勞永逸。

  其他外科在第二和第三之間徘徊。既不是最好的,也不是最壞的。

  但事情就是這樣發(fā)生的。我們四個普通班排名第一,只差一點(diǎn)點(diǎn)第二。很近。

  我們班有兩個同學(xué)進(jìn)了全年前50,其他的幾乎都被8班覆蓋了。我們必須更加努力。如果我們繼續(xù)這樣下去,我們將是最后一個。

  月考前,我們開了一個關(guān)于月考的主題班會。月考結(jié)束后,我們又召開了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會。

  在月考總結(jié)班會上,我們班列舉了為什么有些月考好,有些月考不好。關(guān)鍵是我們沒有落實(shí),浮躁,落實(shí)課時是個大問題。不落實(shí),考了就不干。有的同學(xué)在想,上課我懂,但是我就是做不到。也就是你不去執(zhí)行,你的成績就上去了。為什么不可以?浮躁也是個大問題。你浮躁,天天浮在水上。你說你成績多好。

  月考沒考好的人,你可以通過解決這兩個問題來提高成績,你父母也會高興的。你父母送你來這里干什么?只是為了讓你成長。你怎么能這樣辜負(fù)父母?所以我們要加油,成績好,讓父母開心。

  希望這次月考的好學(xué)生不要浮躁自滿。有句名言,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?那些考不好的同學(xué)會振作起來的。他們應(yīng)該貫徹執(zhí)行,爭取在期中考試中取得好成績。為父母爭光!為自己爭光!為學(xué)校爭光!

月考的總結(jié)7

  從學(xué)校開學(xué)到今天,大約一個月的時間里,我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高,尤其在自己上學(xué)回家和獨(dú)立完成作業(yè)上進(jìn)步很大,F(xiàn)在,我要對語文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。

  數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計算的,還要繼續(xù)堅(jiān)持,不斷提高運(yùn)算的速度。但第一題填空題丟分太多,這是我讀題不認(rèn)真,概念理解不準(zhǔn)確造成的。以后,我要多歸納數(shù)學(xué)概念,多默寫老師上課畫的重點(diǎn)。最后一道附加題,我還還沒有做,考試時間就到了。這是我對知識點(diǎn)和習(xí)題熟練度不夠,平時要多做一些習(xí)題,加強(qiáng)自己的做題速度和準(zhǔn)確率。

  語文月考,語言基礎(chǔ)題失分較多,作文中等偏上。基礎(chǔ)題審題時不注意題目的細(xì)節(jié),比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢,語文月考的最后一頁沒有時間做完,考試就結(jié)束了。這是我對語言基礎(chǔ)題掌握得不清楚,知識點(diǎn)不熟練造成的'。今后張老師上課時要我們畫的段落、句子、詞語和關(guān)鍵詞要及時筆記,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀題,讀的比較慢,很多意思沒有太懂,就下筆做題,錯誤率比較高。我打算平時再做一些閱讀題,擴(kuò)展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。

  我要吸取語文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)各科學(xué)習(xí),尤其要考好下周一的英語月考。加油少年!

月考的總結(jié)8

  當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績,我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對于我來說,更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?

  首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的'題目都寫錯的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進(jìn)自己來說都是無濟(jì)于事的,為了改掉這個毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計劃:

  一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來就特別容易了。

  二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會運(yùn)用了,才是真的掌握了。

  三、考試之前要學(xué)會調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。

  四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書面驗(yàn)算,做到合理利用時間。

  我想念只要我按照計劃認(rèn)真去做,就一定能在成績上取得突破,進(jìn)入前一百名。

  加油!

月考的總結(jié)9

  本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因?yàn)槲业鸟R虎,語文、英語都知道有錯題了。第月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。

  英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的'更不應(yīng)該了,會的題,也答錯了,真是不該啊。

  數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。

  我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達(dá)到我的目標(biāo)。下次,我一定努力,爭取得滿分。

月考的總結(jié)10

  這次月考,我的數(shù)學(xué)成績慘敗,這是我總分沒有達(dá)到目標(biāo)的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長時間的反思。

  首先,在這次考試前,我想:平時自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會寫得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯誤,這都是不該犯的毛病。

  在考試過程中,粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數(shù),扣了3分,太不應(yīng)該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的.平方,根號2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導(dǎo)致結(jié)果錯了,扣2分,另一分是格式應(yīng)有說明,而我直接寫的算式扣了1分。

  總的看來,這次考試成績慘敗是有原因的:

  1、考試時光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。

  2、考試下來,一分析卷子,好多都錯在了填空題。因?yàn)橛嬎銖?fù)雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長時間,到后來時間不夠了,還得去做前面的,就導(dǎo)致出大問題了,由于安排得不合理,釀成了大錯。

  3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查,這次根本沒有時間,所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會也沒有了。

  以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn),爭取在下次考試時合理安排好時間,取得滿意的成績。

月考的總結(jié)11

  第一次月考結(jié)束了,這可以說是我任教以來的第一次正規(guī)考試,這次考試即是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也是檢驗(yàn)我的教書水平。

  我認(rèn)真統(tǒng)計了一下月考的及格情況:七年級:1班:19個。2班:12個。3班:7個,最高分88分。八年級:1班:27個。2班:27個。3班:41個,最高分87分。

  單從考試成績來看,八年級比七年級考的好。這當(dāng)然和八年級同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。相反,七年級的同學(xué)活潑好動,上課不遵守紀(jì)律,課后的作業(yè)完成情況更是不理想,沒有耕耘,也就自然沒有收獲。所以,對于這一點(diǎn),在今后的教學(xué)過程中,我要更注重對課堂紀(jì)律的把握,營造一個良好的課堂氛圍,讓七年級的同學(xué)們能踴躍參與到課堂活動中來。

  從考試內(nèi)容來看,我個人認(rèn)為七年級的試卷難度更大一點(diǎn)。因?yàn)槠吣昙壦鶎W(xué)的.絕大多數(shù)內(nèi)容都是和人體的結(jié)構(gòu)相關(guān)的,需要花大量的時間去記憶,但往往同學(xué)們又不會那么自覺,所以導(dǎo)致很多題目都不會做。相對而言,八年級的內(nèi)容更側(cè)重于理解和計算,只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,將所學(xué)的知識理解透徹了,就不需要額外再花過多時間,就可以輕而易舉地將題目做出來。所以,對于七年級的生物上課,我認(rèn)為還應(yīng)該講的更細(xì)致一些,幫助同學(xué)們來記憶。

  總的來說,我對七八兩個年級在這次月考中的表現(xiàn)還是基本滿意的,希望今后在我們師生的共同努力下能夠取得更優(yōu)異的成績!

月考的總結(jié)12

  這次月考相較開學(xué)考試有很大進(jìn)步。分析試卷我還是能看出一些不足。

  數(shù)學(xué)因?yàn)樽约禾氐匮a(bǔ)習(xí)過三角函數(shù),所以沒有在上面失分,但卻丟了復(fù)數(shù)題,解答第一題的分,以后要重視復(fù)習(xí)到位,避免送分題拿不到分的情況。導(dǎo)數(shù)我還是有些懼,會有沒思路的情況。

  措施:一天做一道導(dǎo)數(shù)題,做到吐為止。

  語文和英語沒有發(fā)揮應(yīng)有的`水平,作文扣分較多,背誦、文常等基礎(chǔ)題也不該扣分的。

  措施:多積累英語句式,能夠熟練造句;多背作文中的佳句,了解時事

  物理考得比較糟糕,有一道大題在刷題練習(xí)冊中做過,但考試時還是沒做對,可見題海戰(zhàn)術(shù)確實(shí)能提升題感,但只做題不思考總結(jié),不把題吃透,做了就等于白做。

  措施:做題不要追求速度,完成計劃,適當(dāng)放慢步伐,要保證完全弄懂這道題的方法,揣摩出題意圖和涉及到的知識點(diǎn)。遇到不會的、文字多的大題,盡量嘗試讀懂,能寫幾步寫幾步,不可以放棄。

  化學(xué)和生物都是審題問題,生物的文字多,要想理解題意很難,所以更要靜下心慢慢讀,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,自變量因變量等等;瘜W(xué)則是考細(xì)心,有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因?yàn)樘中睦。有十多分是因(yàn)閷忣}原因丟的。

  措施:培養(yǎng)劃題干的好習(xí)慣,選擇題中“正確”還是“錯誤”;實(shí)驗(yàn)中的酸堿環(huán)境,無關(guān)變量都要標(biāo)注出來。

月考的總結(jié)13

  眨眼間,開學(xué)已有半個學(xué)期了,第二次月考也隨之結(jié)束,然而留下的卻是無法挽回的成績......

  拿到成績單后,心里感到無比的愧疚。盡管成績那么不如人意,可也已經(jīng)成為了不可改變的歷史,唯有給過去失敗的自己一個總結(jié),未來的自己才會一次比一次進(jìn)步!

  通過這次考試,我認(rèn)清自己身上太多太多的不足。就拿語文來說吧,由于太多的科目,起初我自以為然地認(rèn)為語文只要會背會默課本中的古詩詞就行了,可通過這次的考試,我才徹底知道自身的.根本原因:太過于驕傲地放肆自己了,總是為偷懶找理由。認(rèn)真想想,其實(shí)學(xué)“語文”也是一種享受,當(dāng)你把討厭的問題弄懂后,自然也樂在其中,而且生活中的學(xué)問也處處離不開語文。當(dāng)靜下心來看試卷時,我要把看到那一道道錯題悲傷的心情化為失敗后的教訓(xùn),讓一切失敗的借口化為努力的動力。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,不付出一定的努力,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲呢?也的確如此,畢竟學(xué)習(xí)是需要一朝一夕的努力才能“百煉成鋼”。也有人說過:“失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振”。為此,面對失敗后的教訓(xùn),我想對自己許下一個承諾:每一堂課都要把課文中的內(nèi)容學(xué)得透徹,這樣才會在考試中學(xué)以致用,要擴(kuò)展閱讀能力,多積累課文知識,以防在考試中見到題目時的驚慌失措。也許只有做到這樣,才會一次比一次有進(jìn)步吧!

  荀子說過:“百事成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”。說的就是:一切事情成功必定在于認(rèn)真從事,失敗也必定在于怠慢對待。我認(rèn)為,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度亦是如此吧,只有認(rèn)真努力去把它做到極致了,才會成為那個越努力越幸運(yùn)的自己吧!

月考的總結(jié)14

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到了月考的時刻。月考對于初三生來說很重要。這次月考不管你考得好不好都要進(jìn)行總結(jié)和反思,這樣才能在下一次月考中有所進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)豐富的忠縣校區(qū)全體教師給學(xué)生提出幾點(diǎn)值得注意的地方。另外,也想給學(xué)生一點(diǎn)建議。

  一、明確月考性質(zhì)和作用

  學(xué)校組織月考是希望達(dá)到兩個目的,第一是讓學(xué)生熟悉中考的流程和題型,讓每個學(xué)生把握在做題時如何合理分配時間的機(jī)會,哪些題是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些時間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個反思的機(jī)會,對下一個階段的學(xué)習(xí)很有利。學(xué)生可以通過這次考試找出問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略,為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

  而第一次月考主要是為了檢驗(yàn)在開學(xué)以來的這段時間中學(xué)生是否適應(yīng)了初三年級的學(xué)習(xí),是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)?荚噧(nèi)容一般以前一階段學(xué)習(xí)的知識為主,多為基礎(chǔ)題。有些學(xué)生在月考中考砸了,可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)月考這個形式。所以忠縣校區(qū)的老師們提醒學(xué)生,月考最重要的作用在于階段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對存在問題的發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn),而不是為了下結(jié)論,高考才是最終的考試結(jié)果。通過月考學(xué)生可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,是知識方面的?或是應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還是應(yīng)試心理方面的?這一切,都可以通過月考來診斷和發(fā)現(xiàn),并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硌a(bǔ)缺。

  二、理性看待月考成績的作用

  既然月考是中考復(fù)習(xí)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式,是一種常規(guī)考試,所以學(xué)生對其目的、功能必須有一個正確的認(rèn)識和正常的心態(tài)。否則,很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的`壓力。

  既然月考是一種常規(guī)性考試,所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待每一次月考,你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗(yàn),更是情商的考驗(yàn)。通過考試,你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己,使心態(tài)變得更加成熟,使意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓目標(biāo)變得更加清晰。

  而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個是否能科學(xué)備考的問題。從某種意義上來說,考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。通常來說,在每次月考前都可以給自己定一個學(xué)科考試目標(biāo),這樣有利于自己考后及時找出目標(biāo)差,然后分析目標(biāo)差背后的原因,以便及時采取有效措施來進(jìn)行補(bǔ)救。

  三、提高效率才是初三學(xué)習(xí)的“王道”

  在這一階段,學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”,在接受新知識點(diǎn)的同時開始第一輪的復(fù)習(xí),所以對他們而言,壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中,適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失,適時地“升級”自己的復(fù)習(xí)計劃。

  在這里提醒學(xué)生,千萬不要偏科,畢竟一門學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分,甚至是幾十分,這是很難追回的。此外,提高復(fù)習(xí)效率也是初三學(xué)習(xí)的“王道”,在時間面前人人平等,不可能無限延長復(fù)習(xí)時間,只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能有效復(fù)習(xí)。

  總結(jié)月考,對于初三的學(xué)習(xí),忠縣校區(qū)給出幾點(diǎn)建議:

  語文:緊跟老師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí)

  語文學(xué)習(xí)重在平時的積累和領(lǐng)悟,在第一次月考后,初三學(xué)生可以“通讀”自己的試卷,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合原有的復(fù)習(xí)計劃,不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費(fèi)時間,更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn),突出重點(diǎn),提高審題能力。除了跟老師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外,學(xué)生不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴(kuò)大知識面。

  由于初三開始的幾次月考主要檢驗(yàn)考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。因此,學(xué)生可以有的放矢地重點(diǎn)梳理學(xué)過的知識。學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異的考生,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,要梳理重要知識和學(xué)習(xí)方法,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系;中等考生要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識和基本方法,跟著老師教學(xué)節(jié)奏走,按部就班地復(fù)習(xí)。

  數(shù)學(xué):重在掌握基礎(chǔ)知識

  這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試,考核考生的知識積累情況,是考生初三階段比較重要的考試。由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同,考生掌握的知識內(nèi)容也有所差異,學(xué)生應(yīng)利用月考檢驗(yàn)掌握的基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)知識,所以學(xué)生在初三的開始階段可以通過月考來檢測自己基礎(chǔ)知識的掌握程度。學(xué)生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處,同時注意存在的知識漏洞。

  英語:每天記詞匯句型

  對英語學(xué)科而言,學(xué)生每天堅(jiān)持記憶詞匯和重點(diǎn)句型,加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),F(xiàn)階段,學(xué)生還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料,然后按照英語學(xué)科的各項(xiàng)專題逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)生還要多留意以前考試或平時練習(xí)中的錯題,進(jìn)行強(qiáng)化理解與記憶,反復(fù)訓(xùn)練,掃除盲點(diǎn)。

  建議學(xué)生,在每次月考后,要學(xué)會思失和思改。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過程來看,造成失分的原因主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1)相關(guān)基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí);2)未能運(yùn)用科學(xué)的考試技能;3)考試策略運(yùn)用不當(dāng);4)未能注意考試的規(guī)范性;5)考試心態(tài)不夠成熟等。只要你認(rèn)真反思,總能對號入座,及時查出失誤的具體原因。只有善于發(fā)現(xiàn)不足的人,才能找到新的突破口。

  思改就是考慮今后如何改進(jìn),毫無疑問,考后反思的根本目的就是為了改進(jìn)。為此,及時采取相應(yīng)的改進(jìn)措施就成為了今后提升的重要保障。改進(jìn)的范圍同樣要從五個方面入手,即:基礎(chǔ)知識、技能、策略、常規(guī)和心理。其中,最重要的就是對基礎(chǔ)知識缺失的及時補(bǔ)救,因?yàn)檫@個過程更需要決心、耐心和信心。

  最后,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有任何的困難,以及自己不能解決的問題,找一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不失為一個明智的選擇。借助別人的力量,有時候更能夠達(dá)到成功的彼岸。戴氏教育竭誠為您服務(wù),愿“要考試,找戴氏”成為我們的共識。

月考的總結(jié)15

  上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的.心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

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