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廣播實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-23 09:13:12 總結(jié) 投訴 投稿

廣播實(shí)習(xí)總結(jié)12篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的廣播實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

廣播實(shí)習(xí)總結(jié)12篇

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  20xx年寒假,我在商丘人民廣播電臺(tái)開始為期并不長的實(shí)習(xí)生活。然而,那依然是記憶猶新的,我也終于明白理論和實(shí)踐要相互依存。通過這段在電臺(tái)的實(shí)習(xí),使自己充實(shí)了許多。

  剛?cè)ル娕_(tái),是跟著新聞部的張老師,她人很親和,禮貌的寒暄后她讓我第二天開始來電臺(tái)實(shí)習(xí)。并告訴我,大部分時(shí)間可以去第一直播室,也可以到新聞部辦公室在線收聽節(jié)目或做些別的工作。我很欣慰。

  從第二天起,我就意氣風(fēng)發(fā)的開始了正式的實(shí)習(xí)生涯。每天上午,我都會(huì)去第一直播室,聽各位dJ如何發(fā)音吐字,看他們?nèi)绾螒?yīng)對各種蹙腳的問題。期間,也與他們交流了許多,秋秋的《娛樂早班車》,才華的《法治時(shí)空》,曉涵的《直播商丘》還有劉穎的《戲曲大舞臺(tái)》我都面對面的收聽了。第一次進(jìn)直播間的感覺總會(huì)讓人異常的興奮,因?yàn)樾迈r。第一直播間全是新聞部的節(jié)目。里面除了dJ主持用的桌椅外還有供嘉賓休息的.桌椅,很簡潔干凈。桌上放著兩臺(tái)電腦,一臺(tái)用于查資料,一臺(tái)用來放一些事先錄好的片花、廣告等。前兩天,我只是坐在dJ身旁學(xué)著,實(shí)際的任務(wù)并不多,偶爾去打點(diǎn)錄音或幫忙校訂稿件。第三天,隔壁交通臺(tái)的揚(yáng)帆臨時(shí)需要導(dǎo)播,我才開始了短暫的導(dǎo)播生涯。

  做導(dǎo)播比起做熱線節(jié)目,實(shí)在是幸福太多了。熱線節(jié)目不需要dJ做任何的發(fā)揮。只是為了贏利。而那次偶然的導(dǎo)播工作,使我竟然“跳槽”了!

  交通臺(tái)是我一直很想去的,我把想法告訴老師后,老師決定讓我跟交通臺(tái)。交通臺(tái)的腕兒還是相對別的頻道要多些的。陽光,周舟,平安,靜宇,王山,等。而只有幾天我與他們都交談了許多。期間,上了三次周舟的《730網(wǎng)絡(luò)世界》的直播,當(dāng)然,是以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn)在節(jié)目中。電臺(tái)里兩位dJ一起主持節(jié)目的欄目確實(shí)很少,而這次確實(shí)很難得!730網(wǎng)絡(luò)世界》是一個(gè)非常輕松的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容涉及電腦知識(shí),歌曲欣賞,與聽眾的互動(dòng)這些內(nèi)容。節(jié)目時(shí)間很短,只有短短的30分鐘,通常是節(jié)目快要結(jié)束了,我們才真正的進(jìn)入直播狀態(tài)。由此,我也希望早日有一個(gè)自己主播的節(jié)目,盡情發(fā)揮自己的才智,在有限的時(shí)間里得到最大的滿足。

  通過短時(shí)間的實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多。首先,認(rèn)識(shí)了許多有自己獨(dú)特魅力的dJ,并與他們由陌生人變?yōu)榕笥。短暫的相處卻有著不少的歡樂。其次,知道許多以往不曾經(jīng)歷過不曾看到了解到的新事情。例如,關(guān)于主持人對延時(shí)器的使用;熱線節(jié)目的利潤空間;主持人風(fēng)格的樹立與維持;品牌節(jié)目的影響力塑造,等等。再次,通過親身在直播室主持節(jié)目,明白了聲音運(yùn)用所產(chǎn)生的強(qiáng)弱效果;如何保持聲音的穩(wěn)定性,以及照顧到聽眾的情緒波動(dòng);對節(jié)目進(jìn)度的控制。以前總認(rèn)為只要自己的播音技術(shù)夠高,夠溫柔或張揚(yáng)或個(gè)性就已經(jīng)足以應(yīng)對播音主持工作,其實(shí)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一名合格的dJ不僅要有大珠小珠落玉盤的聲音,更重要的還是要有敏捷的反應(yīng)能力,豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,優(yōu)秀的綜合素質(zhì),而這些加在一起才可以稱之為一名合格的電臺(tái)dJ,才可以稱得上是一個(gè)有人格魅力的人,才能夠引起聽眾的響應(yīng),才可能真正的走進(jìn)群眾們的生活之中,融入到人們的生活之中。

  而自己,還差許多。聲音還不能夠收放自如,風(fēng)格還沒有真正樹立起來,知識(shí)儲(chǔ)備更是少之又少。如果有機(jī)會(huì),我愿意一邊為自己充電,一邊在電臺(tái)兼職,使自己的理論實(shí)踐能力都得到一個(gè)大的提升。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎(chǔ)。20xx級新聞班共43人,所有學(xué)生均參加了學(xué)校布置的畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作均符合要求。所有學(xué)生本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,開展了長時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí),這對自己熟練掌握專業(yè)技能有很大幫助,也檢查了自己在多年大學(xué)學(xué)習(xí)過程中理論知識(shí)和專業(yè)技能的掌握程度。

  新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)地區(qū)分布較廣,有北京、上海、南京、揚(yáng)州、蘇州和徐州本地等10多個(gè)城市。

  實(shí)習(xí)單位主要有:南京光媒廣告有限公司、海南廣播電視總臺(tái)文體頻道、江蘇華熒視博文化傳媒有限公司、徐州廣播電視臺(tái)、揚(yáng)州廣播電視傳媒集團(tuán)等。

  在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生們在各個(gè)崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結(jié)束實(shí)習(xí)后,基本上都獲得了相關(guān)實(shí)習(xí)單位的一致好評。

  大部分同學(xué)選擇的實(shí)習(xí)單位多數(shù)是與自己廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)的`崗位,由于在學(xué)校既學(xué)習(xí)過專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)熱衷于參加各種比賽、競賽等實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)手能力非常強(qiáng);又因?yàn)橄到y(tǒng)學(xué)習(xí)過一些理論課程,理論素養(yǎng)也非常高;同時(shí)由于學(xué)習(xí)過美學(xué)等相關(guān)課程,有良好的藝術(shù)品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,扎實(shí)的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認(rèn)可,有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實(shí)習(xí)單位簽約。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生們在大學(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使學(xué)生們在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生在大學(xué)階段進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),學(xué)生可以在實(shí)踐過程中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)、基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高了學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,為他們將來畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平均二個(gè)月的實(shí)習(xí),對于每個(gè)同學(xué)來說都是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷對于同學(xué)們來說最重要的就是從學(xué)生的身份

  轉(zhuǎn)變到社會(huì)人、職場人的身份中來,在學(xué)校這座象牙塔里,學(xué)生與社會(huì)實(shí)質(zhì)上是脫節(jié)的。通過實(shí)習(xí)有利于幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變心態(tài),為之后的求職做好充分的心理準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)積累。實(shí)習(xí)也是一個(gè)尋找不足的過程,在學(xué)校里很多學(xué)生可能門門功課都是優(yōu),然而到了工作中才發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足。理論不能與實(shí)踐相結(jié)合,這是很多在校生要攻克的難題,其實(shí)實(shí)習(xí)就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過程,在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足,并進(jìn)行總結(jié),爭取在回到學(xué)校后能夠進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)更是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,實(shí)習(xí)生的到來,給各個(gè)實(shí)習(xí)單位注入了新的活力和新的力量,不僅是同學(xué)們實(shí)踐了專業(yè)理論知識(shí),而且實(shí)習(xí)單位也吸收了實(shí)習(xí)生多樣化的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)理念。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對社會(huì)對人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到

  了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

  就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出策劃,稿子審定后,馬上進(jìn)行拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)行精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)行后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的`節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

  和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不同的,是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛;蛟S以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,學(xué)會(huì)了思考,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我未來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  實(shí)習(xí)是從學(xué)生到職場人士過度的重要階段,對于我們今后的工作非常重要,從進(jìn)入大學(xué)起,我們其實(shí)就在為工作和實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備了。所以我在大學(xué)參加了各種活動(dòng),結(jié)識(shí)各種朋友,學(xué)習(xí)各門知識(shí)和技能,終于能在大四提交一份較完美的簡歷了,當(dāng)我在傳媒專場招聘會(huì)上提交簡歷并作自我介紹后,面試?yán)蠋煴阃馕胰ニ麄儐挝粚?shí)習(xí)了。

  電話不斷的催促著,海口廣播電視臺(tái)求賢若渴,想必是他們單位急于擴(kuò)充人才隊(duì)伍,所以我也就不辱使命,于二月份來到了?,家里人十分支持,想到海口是一個(gè)發(fā)展中的城市,房價(jià)又不貴,一年四季溫暖如春,真有一種面朝大海春暖花開的感覺,于是我來到了這里。這里氣候果然暖和,人們身上都穿著單衣,但此時(shí)的我一點(diǎn)也不輕松,因?yàn)槲姨嶂渥,帶著材料去臺(tái)里報(bào)道。好在程序并不復(fù)雜,我很快就辦理了入住手續(xù),住到了臺(tái)后面的員工宿舍樓了。

  ?趶V播電視臺(tái)有十幾層樓高,里面部門很多,人才濟(jì)濟(jì),我被分配到了社會(huì)新聞部里的《熱帶播報(bào)》欄目,成為了一名實(shí)習(xí)記者。我的老師是林燕燕,她從安徽大學(xué)畢業(yè)來到這里已經(jīng)工作四年了,非常有經(jīng)驗(yàn),我來到了編輯間,這是一個(gè)大的工作室,大家彼此坐在電腦前,用著喜馬拉雅和索貝兩種程序,想到自己還不曾觸碰過這兩種程序,我的內(nèi)心就緊張起來,還好編輯過程很是輕松愉快,同事們都愿意幫助我,而且軟件用起來也很是得心應(yīng)手,于是一兩周的時(shí)間,我就基本掌握了才卡,聲音,視頻,寫稿等內(nèi)容了。

  ?谑姓趧(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”和“全國文明城市”,并名其為“雙創(chuàng)”工程,還開創(chuàng)了“雙創(chuàng)”頻道,我們欄目就在這個(gè)頻道播出,為此我們的工作就是要報(bào)道?凇半p創(chuàng)”工作中的人物與事件。針對那些街頭賭博,占道經(jīng)營,亂扔垃圾,不遵守交通規(guī)則等一些常見的事件更是要抓大力氣去抓。為此,我們曾經(jīng)坐在車?yán)飵讉(gè)小時(shí)就為抓拍一個(gè)警察亂扔煙頭的鏡頭,驅(qū)車十幾公里就為暗訪一家衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的餐館,林老師則還要下鄉(xiāng)采訪,經(jīng)常工作到晚上,加時(shí)超時(shí)更是家常便飯,假期少,工作時(shí)間長,工作時(shí)間不穩(wěn)定成了我們的常態(tài)。

  記者雖被成為“無冕之王”,但我們的為人處世還是要講求道理的,在工作室里與同事和睦相處,遇到不懂得虛心求教,在社會(huì)上遇到長輩親切的打聲招呼,微笑寒暄一下,朋友圈擴(kuò)大了,幫忙的人多了,路自然就越走越寬了,在實(shí)習(xí)的過程中我也學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,主動(dòng)幫老師提攝像機(jī),幫忙拿東西,不懂就問,學(xué)習(xí)禮貌待人等等。

  記者還是一個(gè)見多識(shí)廣的角色,每天遇到各種突發(fā)事件,可能讓人心驚肉跳。記得大學(xué)時(shí)曾學(xué)過一個(gè)關(guān)于新聞的有趣描述:狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考,調(diào)查,摸清真相了。還記得那次百樂門KTV事件,現(xiàn)場慘不忍睹,可這時(shí)不正是需要記者來出面協(xié)調(diào)嗎?記者的責(zé)任在這時(shí)更顯著的體現(xiàn)了出來。這次事件既鍛煉了我的膽量,也明白了電視媒體人身上的擔(dān)子。當(dāng)時(shí)我找到了舉報(bào)人的電話并詳細(xì)的了解了他們的情況,用新聞學(xué)里的“what,why,when,how,who,where”這幾個(gè)基本問題,當(dāng)看到現(xiàn)場的民俗活動(dòng)“撒紙花”之后,我們又避而不拍,這是新聞職業(yè)規(guī)范要求的,后來我們又采訪了傷者,了解事情的來龍去脈,安慰他們家人,在寫稿的時(shí)候盡可能多的還原事件,但也保持公正,公平,不用偏袒性的語言,而是用描述性的語言,配合警方調(diào)查真相。在這些一次次的采訪中我們對新聞和記者的了解也更加深入了。

  社會(huì)新聞是一個(gè)包含人生百態(tài),世間萬物的事情,我們采訪的內(nèi)容也包羅萬象。但印象比較深刻的還是這么幾個(gè)。首先就是關(guān)于暗訪小餐館的那次了,記得那次我們?nèi)チ藘蓚(gè)小餐館,調(diào)查他們的食品衛(wèi)生問題,由于之前老師已經(jīng)掌握了幾條信息,跟食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員聯(lián)系好了,所以我們那次就去了那兩個(gè)點(diǎn)。第一個(gè)就是鹽h雞餐館,那個(gè)餐館之前檢查出了廚房衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的問題,我們便長驅(qū)直入,直接來到了廚房,據(jù)安全監(jiān)督員說我們現(xiàn)在看到的這些紗簾其實(shí)都是后來安裝的,之前并沒有,包括墻上貼的白色瓷磚也是后來貼上去的,由于時(shí)間匆忙,我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限,而地上的濾水網(wǎng)則根本不達(dá)標(biāo),要求是細(xì)孔網(wǎng),而他們店則是方格網(wǎng),我在店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,墻壁上的紫外線驅(qū)蚊器直接貼在墻上,根據(jù)我之前在書本上看到的這不符合要求,應(yīng)該接在通風(fēng)走廊上,安全監(jiān)督員肯定了我的看法,我心里感到很自豪。第二個(gè)是重慶菜館,它是在一個(gè)小區(qū)樓一樓,擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚,我們找來了店長,他稱這是因?yàn)橹車^(qū)人家經(jīng)常把垃圾什么的都往下倒,他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發(fā)現(xiàn)棚子旁邊還停了很多摩托車,這都屬于占道經(jīng)營的,于是我們讓交警給他們開了一張罰單,并讓店主做出保證和道歉。那次回來的路上,我們和安監(jiān)局,交警隊(duì)的五六名成員聊了很多,知道了他們的工作情況,他們表示以后要調(diào)查什么的`盡管找他們,他們會(huì)全力配合的,我們做記者的,多結(jié)識(shí)不同的人,建立不同的人脈,這些都是今后寶貴的財(cái)富。

  其次印象很深刻的就是一個(gè)關(guān)于汽車4S店修理廠擅自掛PICC牌子違法經(jīng)營的事情了。那次攝像大哥已經(jīng)提前去4S店拍攝好了,我在編輯間瀏覽著當(dāng)時(shí)的內(nèi)容,記著線索,發(fā)現(xiàn)他們有的在店前廣告牌上寫著“PICC”字樣,有的則在里面掛有黃色顯眼的牌匾,我記下它們店名后,便來到了PICC公司,這是一家國企,剛開始負(fù)責(zé)接待的營業(yè)人員不讓我們?nèi)ィf一定要先跟他們經(jīng)理商量,但我們說那我們就在下面等著好了,后來她們才把我們領(lǐng)到樓上見到了辦公室主任,我們坐在沙發(fā)上,拿好標(biāo)有“熱帶播報(bào)”字樣的話筒,便開始了訪談,對方講的有條有理,我們問的環(huán)環(huán)相扣,不漏一個(gè)微小的細(xì)節(jié),當(dāng)對方說可能是因?yàn)镻ICC與那些店有其他業(yè)務(wù)上的合作才被允許掛的,我們就反詰那些店并沒有營業(yè)執(zhí)照,按照法律要求是不能經(jīng)營的,最后他們被我們問的啞口無言,只好表示他們會(huì)在下周去讓人摘除?墒俏覀冇浾咦龉(jié)目追求的是快速,所以我們最后商量在那周的周五前給個(gè)答復(fù)。之后我還問了他對于那些已經(jīng)在4S店修理過的客戶,他們的權(quán)益如何保障,他們也表示會(huì)給予補(bǔ)償,這使我們欄目新聞的內(nèi)容更貼近觀眾,更接地氣了,也讓新聞?dòng)辛撕罄m(xù)報(bào)道的可能性。

  對于怎么去聯(lián)系受訪者,爆料者,做好記者作為觀眾與媒體之間的紐帶,掌握更多的線索,我在實(shí)習(xí)期間也得到了鍛煉,還記得剛?cè)?shí)習(xí)第四周的時(shí)候我所在的欄目有一個(gè)關(guān)于“學(xué)校沒發(fā)教科書”的新聞內(nèi)容需要制作,林老師之前聯(lián)系好了曝料人胡先生,她讓我電話采訪他并詢問事情的經(jīng)過,我當(dāng)時(shí)去了編輯間旁邊的樓梯走道詢問他,我當(dāng)時(shí)時(shí)刻保持著親切的口吻,很注重措辭,用禮貌的語言問著:“胡先生,聽說您的兒子沒發(fā)教科書,請問一下事情的經(jīng)過。”然后他便娓娓道來,具體情況是他們學(xué)校缺了幾種科目教科書,我們又問是不是所有的同學(xué)都是這樣的,他說是的,然后我就與林老師討論,怎樣進(jìn)行這個(gè)采訪,可以從哪個(gè)角度切入,我當(dāng)時(shí)想可以先現(xiàn)場采訪當(dāng)事人,然后去學(xué)校采訪老師或?qū)W校主任,看看究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,如果都沒找出線索,咱們就找教育局的人,去采訪他們。那次讓我鍛煉了詢問新聞線索的能力,使新聞稿件的寫作也更豐滿了。

  說到記者就不得不談到攝影師,雖然我在實(shí)習(xí)期間主要是學(xué)習(xí)編輯,采訪,寫作,但每次出去采訪和回來編輯視頻,都有一個(gè)攝影師跟隨著,時(shí)間一久,我就發(fā)現(xiàn)原來攝影也沒想象中的那么簡單,就像那一次周克磊大哥與我一起去?谑腥嗣穹ㄔ号臄z一個(gè)素材,我們打電話單位申請了辦公用車,我時(shí)刻準(zhǔn)備著拿著攝像器材細(xì)細(xì)地把玩著,學(xué)到了攝像知識(shí),雖然那天下起了小雨,但我們在法院里走著,時(shí)而拍攝法院大門,時(shí)而拍攝人們走動(dòng)的鏡頭和車輛經(jīng)過的鏡頭,我甚至當(dāng)起了模特,出了一會(huì)鏡,周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的臺(tái)階上走過的畫面,雖然只是背影,但我仍然很滿意,回來剪片只有短短的十幾秒鐘,所以說雖然新聞很短,一般只有幾分鐘的時(shí)間,但臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你所看到的幾分鐘新聞畫面也許是攝像師花了好幾個(gè)小時(shí)拍攝然后通過編輯精心剪輯出來的。

  實(shí)習(xí)過程既有辛苦也充滿著樂趣,特別是記者這一行,總有意料不到的新聞事件,又跑不完的采訪,千里之行始于足下,任何行業(yè)都是從小事做起,然后一步一個(gè)臺(tái)階 ,當(dāng)然了不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,這寶貴的三個(gè)月時(shí)間很短但很珍貴,我盡力做好了,也得到了老師的贊許。想在一個(gè)陌生的城市生活的很好并不容易,?谶@邊工資水平雖然比不上北上廣,但考慮到績效,房價(jià)等情況,也是很不錯(cuò)的,所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這么積極和熱情的原因了。臺(tái)里還有一些表現(xiàn)優(yōu)秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實(shí)習(xí)的業(yè)余時(shí)間,我就在臺(tái)里的閱覽室查閱一些廣播電視方面的書籍,“充個(gè)電”什么的,這對自己很有益處。中午,來自不同學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常聚在一起,交流實(shí)習(xí)心得,分享各自學(xué)校的趣事和不同地域文化的特色,我們很快就成了好朋友。老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們要先做人再做事的嗎?

  實(shí)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)的過程,實(shí)習(xí)中有錯(cuò)誤并不可怕,因?yàn)槔蠋煏?huì)幫助我仔細(xì)糾正的,擔(dān)當(dāng)我們成為正式工就不能有錯(cuò)誤了,所以這三個(gè)月我一直虛心求教,不懂就問,的確學(xué)到了很多記者的本領(lǐng),發(fā)現(xiàn)時(shí)間工作與學(xué)校學(xué)習(xí)還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣,這次的實(shí)習(xí)真是讓我獲益匪淺!

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  結(jié)束兩月實(shí)習(xí),在廣播電臺(tái)工作的這些月,我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對我來說是很寶貴的。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

  第一:作為一個(gè)新聞人,而我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的,不太擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人,好在有同事現(xiàn)場,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

  第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說再一次清明節(jié)主題稿的時(shí)候,我的稿就沒有通過,多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經(jīng)常不注意自己的'工作態(tài)度,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),也自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí)。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。

  我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)采訪的時(shí)候,跟隨同事來到市新華書店進(jìn)行,主題為世界圖書日的活動(dòng)采訪,我也主動(dòng)嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應(yīng)的問題,還得到了同事的表揚(yáng)稱贊,順利地完成了采訪工作。

  第四:要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

  由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來,雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的,很多學(xué)的熟練的東西工作往往會(huì)用的較少,所以我會(huì)努力的補(bǔ)充自己的不足。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間,在這不算短也不算長的一年里,我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞,這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段,我通過對一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是缺少了實(shí)習(xí)的理論是不完美的,有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì),更是不會(huì)接受空有理論,沒有實(shí)習(xí)的我們。于是,在大一的暑假期間,我開始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)——認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我可以在社會(huì)實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年8月10日,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站,開始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)陌生的環(huán)境,不免有些拘束和緊張,但通過一個(gè)上午的熟悉之后,我也開始和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣,融入了這個(gè)群體。

  對于實(shí)習(xí),感觸還是滿多的,當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎,記得才開始做的第一天,帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實(shí)校對文字也是一項(xiàng)很重要的工作,而且通過這項(xiàng)工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?紤]到這些,我又堅(jiān)持了,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點(diǎn),我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室,進(jìn)屋后,首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍,這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象,讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好,將來可以用”。打掃完之后,也將近八點(diǎn),辦公室里的老師也都到齊了,我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前,認(rèn)真做好自己的工作:找出稿件中的錯(cuò)別字,語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥,但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。

  通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合,使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí),也加強(qiáng)了我對新聞工作者的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來,提高了實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí),也讓我對大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇,更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ);實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為進(jìn)一步使自己成為合格的人才,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過程中,我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的新聞人。

  來廣電站之前,聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的,不過,我一開始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發(fā)現(xiàn),根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人,別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。我想,這些在書本上學(xué)不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會(huì)使我一生受益。 在這兩個(gè)星期中,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文

  科生優(yōu)秀,去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn),電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。

  實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生,我所欠缺的,就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,人際關(guān)系的處理是頭等大事,在實(shí)習(xí)中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對于以后的求職可能有幫助。

  作為地方電臺(tái),我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類,有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí),我向老師了解到,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,否則就可能弄出顛倒主次的.笑話?上攵,新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>

  理論中的新聞是真實(shí)、客觀的,在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實(shí)的事情反映給人民群眾,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸大事實(shí),不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們,新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本,我們要積極參與各種活動(dòng),把理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí),好多人都還來不及感謝。我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我要帶著對新聞的了解和熱愛,從這里出發(fā),繼續(xù)去探尋新聞的世界,完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢想

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  為深入了解我國傳媒發(fā)展實(shí)況,在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理論。20xx年3月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)習(xí)生涯,剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。

  我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習(xí)!秾毸侣劇肥菍毸䥇^(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益,引導(dǎo)良好的社會(huì)輿論。是每兩日播出一次的新聞?lì)惞?jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說,其實(shí)會(huì)議新聞是比較容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在接受采訪任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場后,我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場的最后一排,這樣記者容易進(jìn)行現(xiàn)場拍攝且不易打擾到其他人。

  拍攝新聞現(xiàn)場時(shí),先從會(huì)場的大標(biāo)幅和全會(huì)場開始取景,接著對出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,從不同的角度對在會(huì)場在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝技巧:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面停留的時(shí)間應(yīng)該保持在10秒左右,寧可長一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語言必須一致。

  對于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長李志鋒指出……寫完正文后,結(jié)尾一般還會(huì)寫,某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議,并對什么事情或人物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù),數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來說:非線編輯系統(tǒng)可分為三個(gè)部分:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的同時(shí),我也初步掌握了后期編輯的制作過程:采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加字幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放中心。可以說一條新聞到此制作完成,成了獨(dú)立的作品。

  簡單的說:會(huì)議新聞的主要流程是:

  告知采訪內(nèi)容——參加會(huì)議——拍攝會(huì)議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長審核。通過后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來之不易。

  除了會(huì)議新聞,我還跟著記者下鄉(xiāng),了解農(nóng)民的種植情況、家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解他們教育問題,學(xué)校的發(fā)展情況等等。記得有一次和老師采訪一個(gè)植樹活動(dòng)。在延安的.一座鳳凰山上,那山好高,走了好長一段時(shí)間,天氣又熱,好不容易終于爬上去了,那場面可真壯觀,好多標(biāo)語,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。大家都開始植樹了,全都是志愿者,塵土飛揚(yáng),笑聲不斷。我看著這樣的場面,愣愣不知所措。這時(shí)老師告訴我,以后遇到類似的情況,所以找組織者了解大體情況。組織者告訴我們:這完全是一次自發(fā)的植樹活動(dòng),去年他們就種了好多數(shù),這次他們不單單是種植新的樹,還對去年種的樹進(jìn)行培育,澆水、除雜草。老師說遇到這類情況,多取些全景,并對其中某人的種樹過程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對其中的志愿者進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪,在老師的指導(dǎo)下拍攝一些畫面。將進(jìn)中午的時(shí)候,采訪才結(jié)束。其實(shí),每次采訪都有許多不懂之處,都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多不足之處,需要更加努力。

  而且,我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統(tǒng)的演播室不同,它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計(jì)算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成,形成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺。

  “紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識(shí),破除了電視臺(tái)的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、技巧,而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會(huì)思考,開始把我的

  理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。

  最后,我要感謝父母無時(shí)無刻、無所不在的關(guān)懷,感謝母校的辛勤培育,感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  今年暑假我選擇在江西人民廣播電臺(tái)信息交通頻率實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間前后只有短短半個(gè)月的時(shí)間,但這次經(jīng)歷讓我深深領(lǐng)悟到,要成為一名成功的新聞工作者必須求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展。

  實(shí)習(xí)的日子里,我每天受電臺(tái)工作環(huán)境的濡染,體驗(yàn)到學(xué)校所體會(huì)不到的充實(shí)與緊張,見識(shí)了這里的每一位記者、編輯和導(dǎo)播工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,他們善于傾聽,密切關(guān)注聽眾朋友們的冷暖痛癢,不跟風(fēng)炒作粗俗不雅的新聞,他們的'職業(yè)精神令我感動(dòng)。

  實(shí)習(xí)期間,我讀到了一本《全國獲獎(jiǎng)新聞作品選》。一篇好的新聞作品關(guān)鍵在于標(biāo)題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《<無極>走拉,香格里拉痛了》……這些標(biāo)題都擬的對稱并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。電臺(tái)記者、編輯采訪、編寫的稿件,也非常注意擬制標(biāo)題。

  江西交通廣播全天24小時(shí)面向全省播音,擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個(gè)節(jié)目,節(jié)目以鮮明的交通專業(yè)特色,及時(shí)有效和準(zhǔn)確權(quán)威的信息服務(wù)為聽眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩(wěn)定的收聽人群,收聽率穩(wěn)居全省廣播前列,已成為全省經(jīng)營規(guī)模最大的專業(yè)廣播頻率。

  《菜根潭》有“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”之語,它告訴我們,只有打好扎實(shí)的道德基礎(chǔ),才能成就一番大事業(yè)。我想,從事新聞工作也同樣是這樣——要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的不僅僅是新聞專業(yè)素質(zhì),還應(yīng)涉獵法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。

  暑假過后回到學(xué)校,我更加堅(jiān)定了自己從事新聞事業(yè)的決心。為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的夢想——成為一名出色的新聞工作者,在未來的三年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)積極參加有關(guān)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展!

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  一、 實(shí)習(xí)基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月5日至20xx年10月27日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣西南寧

  實(shí)習(xí)單位:南寧電視臺(tái)

  實(shí)習(xí)部門:新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  大四的開始也意味著離畢業(yè)只有一年了,根據(jù)學(xué)校的安排,大四的第一學(xué)期主要是要進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我和其他十多位同學(xué)一起來到了南寧電視臺(tái)實(shí)習(xí),經(jīng)過了一系列的手續(xù),我最終被分配到新聞?lì)l道的《新聞夜班》欄目組,開始了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  南寧電視臺(tái)是廣西南寧市的主流媒體,擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂和公共四個(gè)頻道, 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專搞新聞的,新聞?lì)l道還分出來兩個(gè)欄目,一個(gè)是《南寧新聞》欄目組、另一個(gè)就是我所在的《新聞夜班》欄目組!缎侣勔拱唷肥状伍_播時(shí)間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞,《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主,以“關(guān)心百姓,感受民生”為節(jié)目宗旨,集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事,深受南寧本地電視觀眾的歡迎。

  《新聞夜班》欄目組又分為好幾個(gè)小組,由于我對各類常用辦公軟件較為熟悉,而且對網(wǎng)絡(luò)新聞了解得更多,于是,責(zé)編劉芳,就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組,一起制作這個(gè)節(jié)目。《夜班TA聲音》也是以消息為主的新聞?lì)惞?jié)目,所謂“TA聲音”就是指國內(nèi)其他地方的新聞,劉芳老師說:“這個(gè)節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當(dāng)下有重大影響力的社會(huì)新聞,拿下來改寫,讓主持人重新訴說并且簡評!笨偨Y(jié)起來就是選料要“熱”、敘述要“簡”、評論要

  “精”。了解到了這些經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程,更了解了各種社會(huì)新聞稿的撰寫方式,總體來說還是必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)展過程要清楚。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)南寧電視臺(tái)辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之后的一個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中收獲到的東西。

  真誠

  第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的'事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我.其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.

  真誠,讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

  博覽

  無論任何時(shí)候,都要盡可能博覽,否則永遠(yuǎn)是井底之蛙。當(dāng)我第一次面對一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次寫稿任務(wù),我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫出的稿件更適合《夜班TA聲音》的要求,更能把握住新聞事件的中心,而我卻寫得很平庸沒亮點(diǎn)。劉芳老師看了我的稿件后說了一句話:“你肚子里的東西還不夠,不是說你不夠?qū)I(yè),而是說你對新聞事件的了解不夠充分廣泛,做新聞的最基礎(chǔ)的就是要博覽!

  這一句話,提醒了我,做一個(gè)新聞人,在任何時(shí)候都要盡可能的多了解各個(gè)方面的東西,永遠(yuǎn)不要嫌多,這樣才不會(huì)才思枯竭。

  恒心

  不堅(jiān)持跑邁出最后一步,永遠(yuǎn)都不能完成比賽。

  節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

  我見證了這種150%的精力的投入。

  電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來不知外面是白天還是黑夜,如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

  無論做什么事,恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。

  創(chuàng)意

  技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但創(chuàng)意學(xué)不會(huì)。

  廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)椋粚儆谀恪?/p>

  在節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,

  知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的創(chuàng)意。

  當(dāng)你只有技術(shù)沒有創(chuàng)意時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的創(chuàng)意能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)” 因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí),讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對新聞?wù)嬲倪\(yùn)用了解的更加透徹,了解到了很多在學(xué)校學(xué)了解不到的事情,對于電視這個(gè)行業(yè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí).通過幾個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì),同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。其實(shí)這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義并不在于實(shí)習(xí)的本身,而是在于實(shí)習(xí)之后我所學(xué)到的東西、我所體會(huì)到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作,相信這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)讓我在未來工作的道路上受益匪淺。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  xx電視臺(tái)是晉東南地區(qū)首屈一指的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有12個(gè)中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節(jié)目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告?zhèn)鞑ブ行、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺(tái)的新聞制作編輯機(jī)構(gòu),主要有兩款節(jié)目:“《xx新聞》是xx電視臺(tái)的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢.是每日新聞?lì)惞?jié)目。在《xx新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典,便可發(fā)現(xiàn)新聞的定義是,報(bào)道最近發(fā)生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方臺(tái),新聞?lì)惞?jié)目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時(shí)也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大好的形式,引導(dǎo)一個(gè)良好的社會(huì)輿論。

  新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系,商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議,記者參加會(huì)議,旁聽會(huì)議,同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚,拍攝會(huì)議畫面,交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯,由臺(tái)長審核,通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞,大領(lǐng)導(dǎo)參加,就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程,一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞,反映比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞的.首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉,老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放,獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農(nóng)村耕地蓋房;騻善瓢讣倪^程。

  經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程,學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚,交待起因過程結(jié)果未來形勢。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之后的一個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我.其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  交通廣播實(shí)習(xí)總結(jié)

  我說我要回家實(shí)習(xí)了,父母就打了一圈電話,一天之后跟我說,聯(lián)系好了。就這樣,我在莫名其妙、毫無準(zhǔn)備的情況下去了臺(tái)州交通廣播。

  第一天我來到導(dǎo)播室,對著一排電話和玻璃后面的節(jié)目主持人直發(fā)愣,心想這咋整,我不是學(xué)這專業(yè)的。我呆呆地在導(dǎo)播室坐了兩天,看著導(dǎo)播們忙著接打電話、看著主持人、嘉賓一撥接著一撥進(jìn)直播室。

  兩天后我開始跟著交通廣播的記者團(tuán)隊(duì)"路家兄妹"外出采訪。"路家兄妹"指的是四個(gè)記者:路小東、路小西、路小南、路小北。我慢慢體會(huì)到了當(dāng)廣播記者是怎么一回事。

  廣播報(bào)道的很大特點(diǎn)就是聲音制造的強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。記者的重要工作就是現(xiàn)場連線采訪對象。我看到了記者為了找人現(xiàn)場連線,是怎樣"厚著臉皮"再三給采訪對象打電話,向采訪對象說明來意、打消他們的種種顧忌,直到他們配合采訪;現(xiàn)場聲音的保留也很重要,比如馬路上的汽車鳴笛聲;活動(dòng)現(xiàn)場音樂、嘈雜的人聲等。要達(dá)到現(xiàn)場感,第一是注意讓采訪對象來到對應(yīng)場所,比如采訪與路面情況有關(guān)的事情,最好讓被采訪者走出辦公室,到馬路邊進(jìn)行采訪。第二要抓好時(shí)機(jī),有一些聲音錯(cuò)過了就不會(huì)再有了,這就需要記者預(yù)先準(zhǔn)備。我印象比較深的是有一次記者采訪騎摩托車往返西藏的老楊。由于記者早早來到了現(xiàn)場,當(dāng)老楊騎摩托車到家的'一剎那,現(xiàn)場親友的歡呼聲、掌聲、摩托車馬達(dá)的轟鳴聲、老楊此時(shí)此刻動(dòng)情的話語,都完整地錄了下來。此時(shí),聲音的力量勝過電視的畫面和報(bào)紙的文字,廣播發(fā)揮了它獨(dú)特的優(yōu)勢。

  一條廣播消息的播出是各個(gè)環(huán)節(jié)默契配合的結(jié)果。如果是現(xiàn)場連線,需要導(dǎo)播提前打電話把記者的電話接近直播間,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)播電話打晚了或是忘打的情況,記者在連線時(shí),也需要在必要時(shí)提醒導(dǎo)播。如果是錄音報(bào)道,需要在上傳時(shí)特別注意核對播出日期、播出人。有一次出現(xiàn)寫錯(cuò)播出時(shí)間的情況,主持人已經(jīng)念完導(dǎo)語,卻找不到相應(yīng)的錄音稿,慌亂中錯(cuò)播了另外一條稿子。就像多米諾骨牌一樣,錯(cuò)一個(gè)環(huán)節(jié)下面就會(huì)連線出錯(cuò)。

  廣播重在"說",而不是"讀"。廣播稿要口語化。記者在播之前,都會(huì)把一些書面語改成口語,長句改成短句。如"該事件"改成"這件事"等。在播的時(shí)候盡管是對著稿子念的,也要讓在收音機(jī)旁的聽眾感覺是在說。這個(gè)沒有一定的功底不行。我做的第一條稿子就被主任評為"聲音很死板"。

  在交通廣播實(shí)習(xí)的日子是充實(shí)而快樂的。記者是及時(shí)告知便民消息的服務(wù)者,記者是替聽眾向有關(guān)部門"討個(gè)說法"的監(jiān)督者,記者是新思想、新觀念的倡導(dǎo)者。

  廣播實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  本人于年在人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)了半個(gè)月,期間獲益良多。在實(shí)習(xí)過程中,我擔(dān)任了電臺(tái)采編,參與各類節(jié)目的編輯與稿件采寫。

  在最初的一段時(shí)間內(nèi),我了解了廣播電臺(tái)的運(yùn)作模式。廣播電臺(tái)一天的工作是忙碌的。雖然依照上級安全要求不能制作直播節(jié)目,但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目,建甌廣播電臺(tái)始終都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中。一個(gè)節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成,一篇廣播稿從籌劃到最后敲定,都要經(jīng)過層層把關(guān),凝聚了電臺(tái)人員的辛勤汗水。

  半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位,嘗試了專業(yè)的新聞工作,讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的,我只有在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí),在假期積極實(shí)踐,才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。

  一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室,我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來,我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活,見到這番忙碌景象,竟一下子手足無措起來,還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水,心也稍稍安定了些。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開水的'陪伴下溫暖的開始了。

  電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排什么具體工作給我,所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室,大體了解了播音員、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員,每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著,顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時(shí)也要錄上四五遍,還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛,也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨,,但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在。

  實(shí)習(xí)第五天,我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對象是局長,但由于準(zhǔn)備不到位,只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論。魏姐提出的問題首先由主任進(jìn)行審核,最終五個(gè)問題并成了三個(gè)。采訪過程與我想象的相差甚遠(yuǎn),既沒有“楊瀾訪談錄”的知性,也沒有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí),我在一旁聽著,逐漸失去耐性……主任的煙癮很大,一直煙不離手,可看魏姐一副恭敬有佳的樣子,我也只好耐心的聽下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后,我?guī)е鴿M身的煙味離開了辦公室。

  實(shí)習(xí)只有短短七天,雖然沒有學(xué)到什么專業(yè)的技能,但一番體驗(yàn)讓我感覺收益良多。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位,不會(huì)有人再把我看作小孩子,同事會(huì)很自然的稱我“小周”,而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入,但我也相信,總有一天我會(huì)真正成熟起來,在崗位上勝任我的工作!

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