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學校開展健康教育月活動總結

時間:2022-06-24 18:37:10 總結 投訴 投稿
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學校開展健康教育月活動總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的學校開展健康教育月活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校開展健康教育月活動總結

學校開展健康教育月活動總結1

  根據(jù)市教育局“關于開展學校健康教育月主題活動的通知”精神,我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學校健康教育活動,引導學生對健康概念的科學認識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,防病能力和社會公共責任感,取得了良好的工作效果,現(xiàn)將我們的主要工作總結如下:

  一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡。

  學校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。

  二、落實健教內容,注重健教質量。

  學校在加強對學生健教教學的過程中,能堅持做到“六有”:

 。1)每學期有健康教學計劃和總結。

  (2)學生有健康教育課本,并補充一些地方健康教育資料。

 。3)有課時安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計劃進行教學。

 。4)有健康教育教案,教師能作好課前準備,學校教務處、教科室隨機抽查教師備課情況,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學課。

 。5)有測評。每學期平時有調查測試,采用口試與筆試相結合。期未有考查,把調查測評的結果納入學生成長檔案。

  (6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔,便于總結和對比。

  三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。

  加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護。

  四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  要求學生認真落實《汕頭市實驗學校學生一日常規(guī)要求》,個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,并經常督促檢查,按標準做好眼保健操及,在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生做好課間操,認真上好體育課和課外活動課,堅持每天1小時的體育鍛煉。在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準,努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人,學校成為最文明潔凈場所。

  五、認真組織學生開展“六個一”活動

  讀好一本書

  教師、班主任分別利用健康教育課、班會課組織學生學習《健康教育》課本,引導學生對健康概念的'科學認識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,防病能力和社會公共責任感。

  上好一節(jié)課

  教師課前認真準備,備好每一堂健康教學課,使學生每節(jié)課都學有所獲。

  參加一次活動

  4月21、22日,我校承辦廣東省學生體育聯(lián)合會主辦的“達能少年國際杯”足球比賽,在此期間組織學生開展了以《健康好習慣》為主題的繪畫活動。

  參加一次勞動

  在校承辦足球比賽期間,我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū),展學子風華》系列活動,組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

  做一件清潔衛(wèi)生好事

  《感恩教育》是我校德育序列教育的一項內容,每年5月份第二個星期日是“母親節(jié)”,學校結合健康教育,要求學生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事,感謝父母養(yǎng)育之恩。

  檢查一次衛(wèi)生行為

  儀容儀表檢查是我校學生行為規(guī)范日常檢查內容,在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。

  六、認真抓好健康教育宣傳

  學校經常利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,緊緊抓住學校《體育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求,開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識。

  七、實行健康教育的目標管理,常抓嚴訓。

  以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵全校師生,真正使目標落實到每一個人的具體行動之中。做到常抓嚴訓,常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。

學校開展健康教育月活動總結2

  自第二學期以來,我校在“心理健康教育月”中,開展了以“陽光心態(tài)、健康成長”為主題,以“黑板報宣傳”、“心理影院”“團體輔導”等形式的心理健康教育系列活動,收獲頗多。

  1、“感恩主題”黑板報

  此次黑板報的主題為“感恩”,初一、初二學生積極參與,各班的板報也是各有特色,有介紹感恩節(jié)由來的;有感恩父母親人的;有感恩老師同學的;同學們在出黑板報找資料的同時明白了我們要懷揣一顆感恩之心,要與人為善,同學們與老師、班級同學還有家長的關系更近了。本次活動評選出優(yōu)秀作品。

  2、在心理健康活動月中,還開展了“心理課”的活動,初一、初二、初三年級的學生都積極參與,班主任也十分配合。

  初一的主題“好習慣帶來好成績”,初一學生剛剛步入初中生活,會有些不適應,也會把小學時的習慣帶到初中?墒牵晳T有好有壞,好習慣應該保持而壞習慣則應糾正,老師在上課時充分利用心理游戲讓學生分辨自己習慣的好壞,并加以引導使學生知道如何培養(yǎng)好習慣。

  初二的主題“神奇的創(chuàng)造性思維”,對于初二的學生來說,經過小學和初中的學習已經漸漸形成了思維定勢,這次課程旨在幫助學生可以從小游戲中突破思維定勢,更好的思考和學習。

  初三的主題“釋放壓力,快樂學習”對于初三的學生,特別是下半學期起開始,已經進入了復習模式,難免會感受到來自老師、家長的壓力,同時有的學生對自己要求嚴格,也會給自己造成壓力。而這堂課就是希望學生能釋放壓力,傳授一些簡單的舒緩、釋放壓力的`方式方法,希望學生能調整好心態(tài),快樂的學習,用平常心迎接中考。

  3、初一、初二學生還去蘇州參加了社會實踐活動,參觀了孫武園和百鳥園,既學習了知識,又增進了同學們之間的關系,還提高了班級的凝聚力。

  4、在班會課上我們還播放了《伴我高飛》這部經典影片。

  據(jù)班主任反映,現(xiàn)在的初中生由于處在青春期且又是獨生子女,并不懂得與人良好的溝通,播放這部影片除了讓學生知道愛護野生動物之外,還教會了學生如何溝通,如何和父母敞開心扉,學生也反映漸漸的在交往中能夠體諒他人了。

  5、在即將中考之際,我校還組織了中考動員會。

  在迎接中考的日子里,部分考生容易急躁、而部分則容易緊張。所以我們不僅要調整作息時間,更重要的是對于應考心態(tài)的自我調整上。盡量使心態(tài)要平和,不要焦躁,不要因為題目簡單而過度興奮,也不要因為題目困難而憂傷。強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài),使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協(xié)調,從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績。

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