競賽的總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的競賽的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽的總結(jié) 1
經(jīng)過這次的“安康杯”競賽活動，公司安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，公司安全防范措施進一步得到了加強和完善，公司安全生產(chǎn)狀況明顯提高，未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、高溫中暑事故�，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結(jié)如下:
一、落實安全責任制，加強安全管理
員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體�！鞍部当备傎愖鳛橐豁楅L期性、群眾性的活動，必須依靠公司廣大員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。公司通過宣傳、培訓，進一步樹立廣大員工的安全生產(chǎn)意識，調(diào)動了全體員工參與“安康杯”競賽的自覺性，從而在公司內(nèi)部形成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
年初，公司總結(jié)了前幾年實施全員安全生產(chǎn)責任制的經(jīng)驗，繼續(xù)推行該項工作，把安全責任全面分解到各部門、各班組、各員工。為了進一步加強各級安全生產(chǎn)責任制的落實，在全體在冊職工簽訂了安全責任書的基礎(chǔ)上，公司全體臨時工也簽訂了安全責任書，進一步鞏固加強了責任制的層層落實，明確了各級領(lǐng)導在安全生產(chǎn)工作方面的`責任。形成了主要領(lǐng)導親自抓、部門領(lǐng)導具體抓、各班組長認真抓的良好局面，真正做到了“一級抓一級、一級對一級負責”層層抓落實的工作機制。從而把事故防范的責任落實到每一個崗位，每一個員工。
二、加強企業(yè)班組安全建設(shè)，確保安全發(fā)展
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動中，公司把班組安全建設(shè)工作作為了重要內(nèi)容來抓。
三、加強安全宣傳力度，強化安全教育培訓
為使“安康杯”競賽活動健康的開展起來，結(jié)合今年的全國“安全生產(chǎn)活動月”和企業(yè)實際情況，通過懸掛宣傳橫幅和宣傳標語，大造安全生產(chǎn)輿論，使安康杯精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動月”期間組織職工進行黑板報評比、安全知識問答等形式進行全員法制教育和安全知識普及活動。同時，公司繼續(xù)加強員工對防火知識應知應會培訓工作，九月份公司派人到省消防總隊參加安全方面知識培訓。通過培訓使公司員工對防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高。
四、加強安全檢查工作，抓整改落實
消除事故隱患加強安全檢查，是確保各類機械設(shè)備安全運行，搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。公司通過對班組的自查，綜合管理部監(jiān)督檢查、重點抽查的原則，圍繞查思想認識、查制度建設(shè)、查措施落實、查隱患整改，繼續(xù)加強安全檢查力度。同時增強夜間巡查、節(jié)假日期間的檢查力度，對各班組夜間值班情況及在建項目的施工夜間工作情況及國定節(jié)假日的安全工作采取不定期的抽查，從而有效的控制了這一時段管理薄弱、違章違紀現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全領(lǐng)導小組定期對易燃易爆區(qū)域、車間及倉庫等重點防火部門進行監(jiān)控檢查，以做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，切實把隱患消除在萌芽之中。在檢查中，我們還加強了回頭查制度，對發(fā)現(xiàn)的各類問題及隱患均提出了明確的整改要求，對于整改不及時或整改不力的班組及施工隊，予以堅決的經(jīng)濟處罰。通過安全檢查同獎罰制度想結(jié)合的方法，各班組違章違紀現(xiàn)象有了明顯的改進，安全工作也日趨規(guī)范化、成熟化。
通過“安康杯”競賽活動，提高了公司安全生產(chǎn)管理水平，提高了全員安全防范意識，活動開展以來，有力地促進公司的安全生產(chǎn)，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應有的貢獻。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生，但我們堅信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動，狠抓安全責任制的落實，充分依靠廣大員工，調(diào)動和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現(xiàn)，也定能促進公司安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。
競賽的總結(jié) 2
電子設(shè)計競賽過去一個月了，應學校要求同時也是想對這次比賽做一個自我總結(jié)，故作此文。
先回顧一下這整個過程吧，確切的講電子設(shè)計競賽應該從五月份的校內(nèi)選拔賽就開始算起了，記得當時準備參加比賽并交了作品的有很多隊的，校內(nèi)選拔之后就只剩下20多個隊了。期末考試結(jié)束數(shù)學建模培訓結(jié)束之后就開始電子設(shè)計競賽的培訓了，每天泡在實驗室里面，一點一點不斷地學習著進步著。通過一個假期的準備，基本具備了參加比賽的能力，至少覺得已經(jīng)把可能會用到的工具軟件模塊都學會使用了。然后開始了一個四天那么長的比賽過程，選題、整體框架的構(gòu)思、具體到每個模塊的實現(xiàn)、各個模塊的調(diào)試、整體的調(diào)試、撰寫報告、裝箱。再之后是現(xiàn)場測試、再之后是綜合測評。這些過程我們這個隊走過的，只差著最后的天津比賽了，有點遺憾有點不甘，更多的則是痛定思痛的自我反思。
細細的來講一下每一個過程吧。校內(nèi)的選拔賽，沒有很高的要求，只要是一心想好好參加比賽的隊伍稍微用心一點都可以通過，畢竟學生想?yún)⒓颖荣悓W院那邊是不會阻撓的。因此這個選拔賽不需要你之前就具備很高的電子設(shè)計水平，更多的是需要你下定決心好好參加比賽，一個隊伍花那么一兩天的時間認真做一個作品就能夠獲得參加比賽的資格了。就這次選拔賽，我們小組做的是一個簡易的電子琴，使用51單片機作為核心控制器，由于電路簡單并且那個時候我們還不具備制作印制電路板能力，因此就用萬用板直接搭建了。功能不算復雜，但是已經(jīng)算是一個完整的電子琴系統(tǒng)了，內(nèi)置歌曲、彈奏、錄音等功能都有了。
暑假的培訓十分重要，大部分的隊伍都是之前沒有參加過電子設(shè)計大賽甚至是沒怎么接觸過電子設(shè)計的，僅有點一點電路的知識也僅限于理論，很多東西都沒有實際應用過。同時暑假的培訓也是培養(yǎng)一個隊伍團隊默契的好時機。隊伍和個人都可以在這個假期得到很好的鍛煉，整個假期下來會突然發(fā)覺之前不知道的東西都學會了，從電路設(shè)計、畫電路板、制板、焊接、調(diào)試都有很大的提高。最重要的是通過這個培訓過程，隊伍中各個成員的分工也漸漸的明確了，隊伍的側(cè)重方向也漸漸明顯了，這點也十分重要。就我們小組來講，前半段的培訓我因為另一個比賽而缺席了，后半段也因為回家而缺席了部分，其實現(xiàn)在想來都會不禁聯(lián)想這次沒能進國賽是否和自己缺席太多有關(guān)，只是現(xiàn)在一切都晚了。經(jīng)過一個假期的培訓，我們的分工基本明確了。張娜同學主要負責電路原理的設(shè)計，已經(jīng)后面的調(diào)試；魏靜文則主要是負責制板過程，包括pcb的繪制、打孔、焊接等等；而我則主要負責軟件方面。這樣大致的分工下來之后每個人的任務也相對輕了一些。當然，分工不是絕對的，并不是和自己不相關(guān)的東西就不去學不去掌握，分工只是讓每個人都有一個側(cè)重而已，這樣的話就不用去把每中東西都學習的很透徹，團隊的作用也就在于此，每個人在自己所負責的領(lǐng)域把水平發(fā)揮到極致，這個任務也就能夠完成的很好了。另外，整個小組側(cè)重的題目類型也慢慢的確定下來了，主攻信號類，其他的儀表類控制類也稍微的學習著一點，關(guān)于題目的側(cè)重是三個人共同討論的結(jié)果，考慮到我們是學通信的對這方面進行研究的話可能容易些對以后的學習也相對有利些，因此就選了這個方向。
正式比賽，每年的題型基本上都是定的，電源類、信號源類、高頻無線電類、放大器類、儀表類、控制類，大致的分析各個題目，根據(jù)隊伍的側(cè)重方向和能力選一道能夠盡量完成的（能全部完成最好）題目，開始深入的分析題目，構(gòu)思大體的框架。考慮到我們之前的側(cè)重方向，也權(quán)衡了一下題目的難度，我們選擇了信號類的那個題（e題）。有了大體的框架，開始一個模塊一個模塊的進行解決。張娜開始畫電路圖了，各種類型的濾波器，先在multisim進行仿真調(diào)試。而魏靜文和我開始討論這數(shù)字信號的產(chǎn)生，通過不停的查找資料開始有了自己的想法了，通過multisim把想法實現(xiàn)了，可以，那就這么定了吧。差不多張娜也把電路確定下來了，魏靜文開始制板，我則開始設(shè)計軟件部分了。pic的程序倒是沒什么難度。
因為剛學不久，很多東西都不知道著，勉強實現(xiàn)功能了，但是不能脫機運行，后來研究生那邊給了方法，也算松了口氣。再想想數(shù)字信號產(chǎn)生的那部分，需要10片移位寄存器芯片，向?qū)嶒炇依蠋熃枇诵酒�，在面包板上搭了部分試了一下，能夠�(qū)崿F(xiàn)功能的，只是全部一塊的話電路就太復雜了，于是后來又改用cpld來實現(xiàn)了。熬夜成了必須的，因為時間有限，能夠多做就多做一下吧，只是每天都需要休息那么一段時間，不然的話效率會越來越低。開始比賽兩天后報告也應該慢慢的撰寫著了，因為如果留到最后再去一次性撰寫的話會把一些東西落下，報告的質(zhì)量也會大打折扣。這樣的話，差不多最后全部東西都基本完了的時候報告也基本差不多了。遺憾的是這次我們沒有時間來進行一次整體的調(diào)試，只是做了各個小模塊的調(diào)試，這也算是一個失誤吧，沒把握好時間，有一些聯(lián)調(diào)的時候才會有的問題沒能夠及時額發(fā)現(xiàn)。作品裝箱貼上封條之后，也算暫時告一段落了，可以先松一口氣了。于是便看到有的隊伍在實驗室睡了一整天的現(xiàn)象�？偟膩碚f整個比賽的過程都是很愉快的。
接下來是現(xiàn)場測試，因為之前沒能整體聯(lián)調(diào)一下，因此還是有一些緊張。領(lǐng)了作品，在恢復室把各個模塊連上，又大致的調(diào)試了一下。到我們組做現(xiàn)場測試的時候還有些東西沒能調(diào)好，沒辦法得先上去了。還好，專家不是很苛刻，他給了我們時間把各個功能都弄出來之后他再進行測量。各個數(shù)據(jù)都測的不錯，只是500k的低通濾波器那天突然的不能正常工作了，而之前單獨測試的時候都是可以的。最后的成績還算不錯，成績我忘記了，但聽老師講的名次是全省第四。
今年和往年稍有點不同，在現(xiàn)場測試之后還有一個綜合測評。綜合測評的時間是數(shù)學建模結(jié)束后的那天，于是小組三人在建模完了之后又得匆匆忙忙的準備著綜合測評。綜合測評的題目是現(xiàn)場給的，是到了測評地點之后現(xiàn)場才拆的題目。記得是用一塊upc324（功能和lm324一樣）完成三角波發(fā)生器、加法器、低通濾波器、比較器，而且只能用5v和12v的單電源，題目要求苛刻倒沒什么，問題的關(guān)鍵是不能夠使用電腦，不能使用網(wǎng)絡(luò)，甚至用到的示波器也得換成老式的顯像管的那種。于是我們只能翻開模電課本，希望能夠從中找到點解決方案。根據(jù)著書上的知識，三角波可以用方波通過積分電路實現(xiàn)，方波需要一個運放，積分需要一個運放，顯然，運放不夠了，后來想到了無源積分，也就是在方波上加上電阻電容，試了一下，效果并不理想，老式的示波器也讓我們調(diào)試很不容易。關(guān)于電源的使用，按照正常的思路來講，這次應該是需要雙電源了，但是這次題目沒讓我們使用雙電源，于是我們一開始是這么想的：用12v做為運放的電源，而5v的電源的話用來把信號的電平墊高，最后把輸出信號在通過隔直電容去掉直流成分變成交流的。于是也就這么做了，開始焊接，焊接用的板子是類似萬用板的那種，上面已經(jīng)焊接了upc324，外面留著一些自由焊接的孔而已。焊到一半的時候張娜突然想起可以使用5v和12v構(gòu)成不對稱雙電源的，也對啊，只是現(xiàn)在修改的話很多電路都得拆了，想想焊上去也不容易，也就沒考慮改了。其實主要還是我的緣故，我說不改了，繼續(xù)按原來的思路，他們也就沒說什么了。最后的結(jié)果很不好，波形失真太嚴重了。三角波部分也沒能實現(xiàn)。最后專家測試后表示很失望。背負著遺憾回了學校，感覺都好對不起學院對不起學校的，尤其是王老師，對我們期望那么大。其實王老師很有遠見的，之前假期培訓的時候他就給我們提過，應該好好掌握lm324運放，典型應用什么的都應該熟練，只是大家都沒怎么在心，現(xiàn)在懂了也晚了。
我們焦急地等待著進入全國賽的名單，只到9月21號的電子設(shè)計競賽的官網(wǎng)上終于發(fā)布名單了，遺憾的是名單里沒有我們。整個云南省去了三個隊，XX理工大學的兩個隊、云南師范大學的一個隊，很遺憾，這次我們云大落空了。
自我反思過，也和他們兩討論過我們到底是哪個地方出了錯的。應該是模擬電路那地方吧，從500k低通濾波器出問題那就可以看出來，再看看綜合測評考驗對運放的掌握情況就更加的證實了這一結(jié)論。電子設(shè)計競賽對我們考驗更多的也就是對模電知識的掌握情況，而我們欠缺的也就是這方面的.知識，放大器濾波器都掌握的不是很好，有些電路即便是通過電腦仿真的方式調(diào)試通了也不知道其中具體的原理，因此出了問題也不知道該怎么去解決。還有一個問題就是我們對網(wǎng)絡(luò)、對電腦的依賴太強了，這或許是我們這代人的通病吧。有電腦、有網(wǎng)絡(luò)的時候我們總能夠百度谷歌到一些有用的信息，也能夠通過multisim或者protues把電路仿真調(diào)試一下，而沒有電腦、沒有網(wǎng)絡(luò)的時候，我們設(shè)計電路只能夠在紙上通過僅有的一點點電路知識來進行設(shè)計，當我們在紙上設(shè)計出一個電路的時候連我們自己都在質(zhì)疑它是否能夠正常工作，而驗證它是否能夠工作唯一的方法就是把它實現(xiàn)了，接上電源，這些過程在平時是沒什么，頂多就花費點時間而已，但是在綜合測評的現(xiàn)場我們沒那么多時間了，所有的那些知識都應該是平時準備好的而比賽的時候我們直接從腦海里面拿出來用的。只能承認這方面我們的確做的很不好。
當然，通過這次電子設(shè)計競賽也要能夠看到我們優(yōu)點。還記得假期做第一塊板的時候我們花費了很長時間設(shè)計電路，很長時間畫pcb，很長時間焊接，很長時間調(diào)試，忘了最后是否能夠正常工作了。但是通過一個假期的培訓，張娜設(shè)計電路的時間也縮短了，魏靜文做板的時間也縮短了，每個人都能夠很熟練的掌握自己所負責的部分了，這點也很重要，不會因為某個人的原因而延長了整體的時間。還有呢，整個比賽下來團隊的默契程度也得到很大的提高，不像一開始那樣會有很多分歧有很多摩擦。為了這個比賽當每個人都很用心在做，每個人都想著把作品做好的時候，整個合作的過程也就愉快多了。我們都因為為了趕作品而熬過夜，而忘記了吃飯，甚至上廁所也覺得浪費時間。
每個人都很賣力了，至于最后的結(jié)果不是我們所想象的那樣，現(xiàn)在多說也沒有多大意義了。請大家別放在心思，人生不單單是為了電子設(shè)計競賽，用心去走好以后的沒一步才是最為重要的。
我不知道這是不是我此生最后一次參加電子設(shè)計競賽了，希望是也希望不是，如果還有下次，我會好好吸取這次的經(jīng)驗教訓爭取有個更好的成績；如果不是，我也會吸取這次的經(jīng)驗教訓，希望用它影響著我之后的每一步，爭取人生不要再犯類似的錯誤。
最后，謝謝所有的老師，尤其是謝謝王老師，整個比賽從培訓到比賽到比賽完都讓您操勞了很多很多；謝謝我的兩個隊友，所有的成績都是我們在一塊共同努力的結(jié)果；當然，得感謝的還有很多很多，比如借我們電源、示波器或者元器件的同學，謝謝父母的支持，謝謝……
競賽的總結(jié) 3
11月底，明媚的陽光迎來了第三屆高校集郵知識競賽。27日下午，各高校選手與親友團紛紛相聚華南師范大學，濃厚的文化氣氛洋溢著校園。 我協(xié)會派出三名女選手參加，兩名來自桂花崗校區(qū)，一名來自大學城校區(qū)。從搭配上看，全部為女選手的組合。
唯獨我協(xié)會。女孩子的細心為我們的優(yōu)點。但是男同學的反應比較快，因此在搭配方面應好好考慮。我校親友團分別來自桂花崗、龍洞、大學城，雖然人數(shù)不多，好象不夠氣勢，但他們在營造氣氛方面卻毫不遜色。 競賽的知識來自各方面，范圍比較廣泛�？梢�，我校首先在各校區(qū)舉行初賽是起了極為重要的作用：
其一、讓選手置身于比賽的環(huán)境中去感受氣氛；
其二、所考到的各類知識為本次比賽起了鋪墊作用。
因為有若干題目在初賽中已接觸過。 在第一輪的必答題中，我協(xié)會表現(xiàn)優(yōu)秀，拿了滿分。
第二輪的選答區(qū)，我們的策略方面犯了錯誤。因為在選區(qū)時才發(fā)現(xiàn)選區(qū)的'技巧對選題方與答題方起著至關(guān)重要的作用。而我協(xié)會沒有好好利用。搶答區(qū)這一環(huán)節(jié)，題目的難度對我們來說并不太高，但由于反應不夠快，導致會答的題目沒能搶先按玲回答，丟掉不了分。結(jié)果，我協(xié)會在第二輪被淘汰，得了第四名。
總結(jié)以上，提出了以下幾方面建議：
一、選擇合適的人員參賽，做出最好最強的搭配。
二、比賽前讓各選手多了解，不要等到當天才見面，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢。
三、賽前時比賽規(guī)則研究好，做出最合理的決策。 總體來說，本次活動相當成功，但愿在日后的活動中，我協(xié)會會員繼續(xù)積極配合，共同將熱情投入到郵協(xié)這個大家庭中！把集郵文化宣傳出去！
競賽的總結(jié) 4
為了充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的工作積極性、創(chuàng)造性，促進公司20xx年各項生產(chǎn)任務順利完成，根據(jù)公司勞動競賽委員會研究決定，結(jié)合我廠目前生產(chǎn)經(jīng)營實際，在全廠范圍內(nèi)開展“大干十二月，沖刺總目標”勞動競賽活動。
公司開展“大干十二月，沖刺總目標”勞動競賽以來，修造總廠領(lǐng)導班子高度重視，結(jié)合我廠自身實際，確�？偣尽按蟾墒�，沖刺總目標”勞動競賽工作落到實處，黨、政、工、團齊抓共管，各負其責，積極開展了勞動競賽活動。經(jīng)過全體干部職工的積極努力，取得了較好的成績，達到了預期的效果，截至12月31日，汽車修造總廠實現(xiàn)勞務收入99萬元，在用車完好率≥92%，全年無安全事故，實現(xiàn)客戶滿意度95%以上，確保安全環(huán)保、創(chuàng)優(yōu)服務質(zhì)量，從而保證我廠順利完成總公司下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標。有效地促進了總公司全年生產(chǎn)經(jīng)營指標的圓滿完成，現(xiàn)將汽車修造總廠勞動競賽活動情況總結(jié)如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
為了把活動引向深入，召開動員布置會議，明確開展“大干十二月，沖刺總目標”勞動競賽活動的目的和意義。充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢，采取櫥窗、宣傳欄等形式，大張旗鼓地宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍，積極投身于大干十二月的活動之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業(yè)無私奉獻的優(yōu)秀員工。二、組織領(lǐng)導
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以廠長為顧問、工會副主席為組長、各組室長及各分廠長為成員的“大干十二月，沖刺總目標”活動領(lǐng)導小組，組織領(lǐng)導的健全，確保了活動扎實有效的開展。
二、各項競賽活動蓬勃開展
為了確保完成全年生產(chǎn)經(jīng)營任務，打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)，各班組認真領(lǐng)會
勞動競賽通知精神，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心任務，結(jié)合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及活動目標，既量力而行、又盡力而為的做到崗位有項目指標，個人有活動內(nèi)容。
以“沖刺總目標”活動為主要內(nèi)容，在確保完成各月生產(chǎn)經(jīng)營任務及各項經(jīng)營指標的基礎(chǔ)上，不停滯、不松懈，再接再厲，精心策劃，合理組織：
一、是層層抓落實，把各項考核指標細化到個人。
二、是創(chuàng)新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”為主題的.“安康杯”活動，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”把“我要安全”活動引向深入。針對檢查出的問題，對結(jié)晶輪張緊輪安全支架進行了技術(shù)改造，確保了安全生產(chǎn)。
三、是堅持科技創(chuàng)新，進一步優(yōu)化組合各種資源。大力開展技術(shù)革新活動。充分發(fā)揮員工的聰明才智，對液壓清洗機等進行了改選，為降本增效做出了貢獻。四、是堅持人本管理，注重企業(yè)文化建設(shè)，營造和諧企業(yè)氛圍，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。實行人性化管理，工團組織積極配合做好防寒保暖工作。支持生產(chǎn)一線生產(chǎn)工人戰(zhàn)低溫、斗嚴寒，打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)，組織送溫暖到崗位活動。
五、是深入推進創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動和班級建設(shè)活動齊頭并進，按照“敬業(yè)愛崗、求知創(chuàng)新、關(guān)愛互助、節(jié)約降本、和諧奮進”的要求，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動、創(chuàng)新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領(lǐng)發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚工人階級主力軍作用，推動企業(yè)建設(shè)的旗幟。
六、大力開展增收節(jié)支和修舊利廢活動，努力降低各種生產(chǎn)經(jīng)營成本，堅決杜絕各種浪費現(xiàn)象，為企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展做出自己應有的貢獻。
七、圍繞本單位、本崗位生產(chǎn)經(jīng)營的難點和關(guān)鍵點開展技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術(shù)、創(chuàng)造一項新記錄上出成果、見成效。要以敢為人先、敢于超越的精神，在企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展中充分展示自己的智慧和力量。
自開展大干十二月，沖刺總目標勞動競賽以來，為實現(xiàn)堅決打贏控虧增盈、降本增效攻堅戰(zhàn)作出了積極的貢獻，為實現(xiàn)20xx年全公司生產(chǎn)經(jīng)營目標獻上一份優(yōu)異的答卷
競賽的總結(jié) 5
班組名稱綠中海雅苑木工班單位名稱江蘇省蘇中建設(shè)集團股份有限公司單位地址上海市和田路394號郵編20xx72電話021-66053058參加安康杯競賽的主要成績深入、廣泛、持久開展“安康杯”競賽活動，促進了各項安全生產(chǎn)法規(guī)和職業(yè)安全健康方針政策在我工程公司進一步貫徹落實，企業(yè)安全管理進一步加強，工會群眾監(jiān)督體系進一步建立與完善，隊伍整體素質(zhì)進一步提高。從嚴控制種類事故的發(fā)生，將企業(yè)營造成一個安全、和諧的內(nèi)部環(huán)境，有力推動了企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。通過“安康杯”活動的開展，幾年來，我工程公司生產(chǎn)經(jīng)營不斷邁開大步，企業(yè)產(chǎn)值突破億元大關(guān)，增長到近三億元，連續(xù)多年實現(xiàn)工程優(yōu)質(zhì)率100%，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。為集團公司安康杯競賽做出了就有的貢獻。這其中我們重點注重了將“安康杯”競賽活動從基層抓起，從施工一線班組做起，起到了很好的效果。如我工程公司綠中海雅苑木工黃進軍班組參與“安康杯”競賽就成績突出，主要表現(xiàn)有以下幾方面：
一、公司領(lǐng)導重視，全面發(fā)動、全員參與，把活動推向深入
�。ㄒ唬┘訌娀顒咏M織領(lǐng)導，保證“安康杯”競賽活動的開展，公司領(lǐng)導班子認識高，行動自覺�；顒右潦�，領(lǐng)導班子就提出：活動好不好，根本在管理，關(guān)鍵在領(lǐng)導，基礎(chǔ)在隊伍，成效在真抓。確定了“貫徹法規(guī)，圍繞主題，形式多樣，重在實效，全面達標，促進管理”的活動指導思想。為了把“安康杯”競賽活動切實開展起來，并深入、健康、持久發(fā)展，公司把活動工作任務列入企業(yè)工作計劃，落實到公司領(lǐng)導層的決策當中，作為企業(yè)工作的一項重要工作內(nèi)容與其它工作同計劃、同布置、同落實、同檢查、同總結(jié)。公司成立了由黨政主要領(lǐng)導親抓，工會主管，安全、生產(chǎn)、設(shè)備、勞資等管理部門參加的“安康杯”競賽活動組委會，負責對活動的組織與領(lǐng)導。建立了公司、生產(chǎn)經(jīng)營單位、班組三級競賽活動組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。規(guī)定公司、生產(chǎn)經(jīng)營單位、班組每年都要根據(jù)活動主題制定活動工作方案，做到有工作目標，有工作標準，有落實措施、有檢查監(jiān)督，有總結(jié)考評。
（二）、加強活動制度保證和工作責任保證公司根據(jù)“安康杯”競賽活動特點和企業(yè)實際制定各項活動工作制度并納入企業(yè)管理制度的組成方面。主要制度有：活動組織領(lǐng)導工作制度、檢查評比考核制度、工會職工代表監(jiān)督制度、宣傳教育制度、活動工作責任制度等。通過建立各項活動工作制度，以有力措施保證制度的執(zhí)行，使活動開展制度化、活動工作管理規(guī)范化，形成了一個有效的工作制約機制。為促進活動各項工作落實，公司采取與生產(chǎn)經(jīng)營單位、班組簽訂“安康杯”競賽活動工作合同的方式，將活動開展情況納入全年工作績效考核，予以獎罰。每月一次對活動開展情況進行考評，通過全年考核，普遍認為綠中海雅苑工地木工黃進軍班組“安康杯”各項活動開展落到實處，全員參與，賦有成效。
�。ㄈ�、加強全員參與保證，為真正體現(xiàn)“安康杯”競賽活動廣泛的群眾性，充分調(diào)動和發(fā)揮職工群眾的主體作用，公司通過以管理啟動和宣傳鼓動，全面深入動員職工群眾積極投身到活動中。為壯大活動聲勢，增強活動影響力，公司在每年施工生產(chǎn)開工伊始，都由工程公司領(lǐng)導、分管安全負責人和工會主席主持職工三級安全教育和開展“安康杯”活動教育，進行宣傳發(fā)動，拉開活動的序幕。同時還對所參加人員進行簽名和考試。由于領(lǐng)導重視，組織有力，措施落實，做到了全面發(fā)動，全員參與。公司所屬的八個項目經(jīng)理部、四十余個班組參賽率達到100%，正是有了廣泛的群眾基礎(chǔ)，工程公司的“安康杯”競賽活動開展主題突出，形式多樣，年年有新意，不斷出成效，活力持久，深入發(fā)展。
二、推動管理落實，不斷開創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面。
�。ㄒ唬�、進一步健全完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，推進安全管理法制化、規(guī)范化、標準化。在開展安康杯競賽活動中，工程公司根據(jù)新的法規(guī)和行業(yè)標準以及企業(yè)實際重新修訂了以各級安全生產(chǎn)責任制為中心的各項規(guī)章制度，使安全管理規(guī)章制度增強了權(quán)威性、現(xiàn)實性、科學性、操作性，推動了安全管理與時俱進，使管理方式出新，措施手段更加完善。為促進文明施工，制訂了創(chuàng)建市區(qū)文明工地獎勵辦法，為制約“三違”，制定了職工安全違章處罰細則，為推動管理落實，規(guī)定了“八個到位”等，在工作實際中嚴格執(zhí)行，有力地促進了管理。為保證迅速、有效應付突發(fā)情況，工程公司還要求各項目部結(jié)合工程實際，制定了事故應急處置預案，并定期組織進行了演練。
�。ǘ⒙鋵嵞繕斯芾�，嚴格安全生產(chǎn)工作責任制我們從組織、制度、教育幾方面入手，促進各級管理者牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，不斷增強安全意識、危機意識和責任意識，增強行動自覺性。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的“必管”原則、“主管原則”、“第一責任者”原則，要求公司各級生產(chǎn)經(jīng)營負責人必須做到安全工作“對上級負責、對員工負責、對自己負責”和安全工作“五同時”。公司建立健全了各級安全工作崗位責任制，將安全管理工作職責、任務、目標加以量化、細化、分解全面納入各級管理者的工作職責。每年公司都以簽訂《安全生產(chǎn)管理責任狀》的形式，逐級逐人落實責任，將安全工作完成效果與每個責任人的`經(jīng)濟利益、工作績效，聘用等緊密掛鉤，實行定性定量考核，一票否決，獎罰兌現(xiàn)，以此進一步在安全管理中建立競爭機制、激勵與約束機制。為增強各級安全第一責任者自身安全素質(zhì)，工程公司專門制定了學習培訓制度，嚴格規(guī)定其必須帶頭參加各種安全專業(yè)學習培訓并保證學有所獲。工程公司積極組織，拆巨資對全體員工進行崗位技能培訓，工程公司參培率達95%以上，黃進軍班組全體員工無一人未參加，均考試合格。
�。ㄈ娀A(chǔ)管理，全面推動安全管理保證體系的有效運行。為建立健全有效的企業(yè)安全管理保證體系，以質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)安全健康管理體系三項認證整合貫標為推動，積極抓好安全管理工作網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督工作網(wǎng)絡(luò)建立與運行，努力建立與完善安全管理的長效機制。工程公司進一步完善了以經(jīng)理為核心的安全管理保證體系、以工程公司安全科、項目部專兼職安全員等職能部門、人員為主體的安全管理技術(shù)業(yè)務體系。建立了工程公司、項目部、班組分級管理的制度，明確各級、各管理系統(tǒng)、各個崗位在生產(chǎn)中應負的安全職責，并且落實到崗、落實到人頭，在責任位置掛牌標識，使安全生產(chǎn)工作處處有人管，時時有人查。以網(wǎng)絡(luò)化、全員化的動態(tài)管理覆蓋施工生產(chǎn)過程。認真開展安全檢查與隱患整改，不斷加大“三違”整治力度。嚴格實行三級檢查制，采取統(tǒng)檢、專檢、自檢、抽檢等形式，開展經(jīng)常性的安全檢查整改工作。并且針對突出的安全問題開展專項治理工作。工程公司每月一次組織對施工現(xiàn)場全面檢查考評，檢查情況以正式文件形式通報各項目部。項目部每周一次組織工地全方位開展檢查，班組在生產(chǎn)中隨時檢查，各級安全專業(yè)人員堅持日常巡回檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患、“三違”，問題按“三定”原則限期進行整改并復查驗收。幾年來，重大隱患整改率100%，一般隱患整改率97％以上，許多事故苗頭及時制止，從而有效的防止了安全事故的發(fā)生。工程公司把不斷提高文明施工水平做為“安康杯”競賽的一項重要內(nèi)容，高起點、高標準、高效果推進。施工的各工地全部按照上海市五小設(shè)施的要求展現(xiàn)面貌。工地井然有序，以嶄新的安全文明形象呈現(xiàn)在用戶和社會公眾面前，贏得了各方認可。現(xiàn)場注重動態(tài)管理，在多次各級檢查中均受到好評，工程平均公司每年創(chuàng)建市級文明工地不小于二個，所有工地均參加了上海市標化工地月度考評，均達到優(yōu)良標準，這些工作成績的取得，與班組的努力是分不開的，尤其是綠中海工地木工黃進軍班組，為創(chuàng)建市級文明工地所做的工作，付出的勞動是公認的。
�。ㄋ模�、強化安全教育培訓，提高全員安全素質(zhì)。針對農(nóng)民工其特點開展教育培訓工作，讓農(nóng)民工在工程公司工作期間做到增強安全意識，懂安全知識，會安全技能，勝任本職工作，成為一名合格的建筑工人。我們重點抓好新工人三級安全教育，同時還注重抓好工種改換、作業(yè)場所改變時的安全教育，認真進行作業(yè)前安全技術(shù)交底，還有針對性地進行事故案例警示教育。對特殊工種進行專門的集中學習培訓，考試合格持證上崗。還通過舉辦安全知識競賽，黑板報、宣傳欄、宣傳標語等多樣形式，開展安全教育宣傳工作，努力營造安全氛圍，收到良好效果。全工程公司一直保持做到了三級安全教育率、特種作業(yè)持證率100％。
�。ㄎ澹�、積極開展安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督，夯實安全管理群眾基礎(chǔ)，工程公司堅持把開展企業(yè)安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督工作作為全面加強安全管理的一個重要方面。按照工會監(jiān)督《三個條例》要求，我們建立健全了群眾監(jiān)督組織工作網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)的工作制度，使安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督工作不斷走向“組織化、規(guī)范化、制度化”，積極營造企業(yè)安全管理的群眾基礎(chǔ)。在“安康杯”競賽活動中，我們通過堅持“管理尊重職工，教育引導職工，工作發(fā)動職工，安全與健康關(guān)愛職工”，廣泛發(fā)動員工積極參與對安全生產(chǎn)監(jiān)督工作，進一步增強了安全管理的透明度，贏得了職工的理解和支持，從而極大地調(diào)動和保護了職工在安全生產(chǎn)中的的積極性。進一步推動了職工在思想行動上由“要我安全”向“我要安全、我懂安全、我為安全盡責任”的轉(zhuǎn)變，“安全生產(chǎn)，人人有責”的觀念不斷深入人心。近年來，職工自覺抵制“三違”、積極提出對安全管理的合理化建議，主動參與安全整改逐漸成為風氣。工程公司工會還采取組織會員代表定期對施工現(xiàn)場進行檢查安全生產(chǎn)情況，聽取職工意見，提出工作建議的方法，進一步推動了群眾監(jiān)督工作的深入開展。
�。�、堅持安全投入，加大安全生產(chǎn)科技含量，工程公司從實際需要出發(fā)，始終堅持對施工生產(chǎn)裝備設(shè)施、施工技術(shù)工藝、改善生產(chǎn)條件方面的投入，幾年來先后投入資金幾百萬元。隨著工程公司整個動力裝備水平和技術(shù)裝備水平的提高，全面改善了施工生產(chǎn)條件。在生產(chǎn)能力大步跨躍的同時，也為保障安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好空間，增大了施工生產(chǎn)作業(yè)的安全系數(shù)。公司職能部門管理辦公和項目部施工管理運用了電腦系統(tǒng)。安全生產(chǎn)的直接投入方面，公司舍得花錢，樂于花錢。為此，公司建立了安全投入方面的專項制度。不管資金怎么緊張，要首先保證安全生產(chǎn)文明施工需要，每年直接用于安全文明施工方面資金不少于60萬。為完善安全技術(shù)防護措施和安全監(jiān)測手段，工程公司統(tǒng)一為各項目部配發(fā)了各種防護用品。并嚴格規(guī)定各種安全防護用品的使用和保養(yǎng)規(guī)定，如安全網(wǎng)進場后，還要在現(xiàn)場進一步試驗后使用。
三、積極開展形式多樣的群眾性活動，促進企業(yè)隊伍建設(shè)深入開展“安康杯”競賽活動，為進一步鍛煉培養(yǎng)隊伍，提高隊伍戰(zhàn)斗力提供了有利空間。
通過開展弘揚企業(yè)精神系列主題教育活動，有力促進了愛崗敬業(yè)、積極向上良好氛圍的形成。每逢工程開工，都在現(xiàn)場集體列隊舉行開工慶典活動和安全教育工作，加強職工對安全生產(chǎn)的參與意識、責任意識和集體精神。通過深入開展安全在我心中活動，組織職工開展施工現(xiàn)場危險源辯識活動，使其辯識一個危險源，增強一層安全意識，學習一項安全技能，掌握一項自我保護方法，取得顯著效果。通過各種群眾性活動的經(jīng)常開展，使“三違”現(xiàn)象大為減少，遵章守紀成為隊伍的主流表現(xiàn)。工程公司把開展經(jīng)常性的生產(chǎn)勞動競賽、崗位技能練兵活動以制度固定下來，這些活動的開展，極大地激勵了職工群眾，積極學習崗位技能在職工中蔚然成風。企業(yè)隊伍在市場競爭中不斷開拓進取，以創(chuàng)建精品工程，奉獻完美服務的實際行動，叫響了市場，樹起了形象，促進了生產(chǎn)經(jīng)營不斷發(fā)展。四、為職工安全健康辦實事，增強安全生產(chǎn)工作凝聚力。工程公司始終堅持管理上尊重職工，切身利益上關(guān)愛職工，讓職工群眾切實感受到做好職業(yè)安全健康工作所帶來的實惠。公司不斷改善員工的工作、生產(chǎn)、生活條件，逐步提高員工的各項福利待遇和經(jīng)濟收入。為改善一線條件，公司結(jié)合施工現(xiàn)場標準化管理工作，每年都投入專項資金。施工現(xiàn)場在生活區(qū)栽花種草，美化環(huán)境，建起食堂、水沖廁所、淋浴室、業(yè)余活動室。宿舍專人管理，寬敞、明亮、整潔，室內(nèi)有物品架、床單、涼席一應俱全。全力保證職工吃上熱飯、喝上開水、睡上溫暖房。工地都備有常用藥品，暑期按規(guī)定及時發(fā)放防暑降溫用品。特殊工種一年一次健康檢查，食堂人員持健康證上崗。每逢幾大節(jié)日，工程公司都組織全體職工大會餐。工程公司切實做好關(guān)愛職工生命安全和職業(yè)健康工作，認真貫徹國家、行業(yè)法規(guī)和勞動保護政策，按標準完善各種安全防護設(shè)施，及時發(fā)放個人勞保用品，對危害員工健康的噪聲、粉塵等職業(yè)傷害加強了安全監(jiān)測和預防手段，努力為生產(chǎn)人員創(chuàng)造一個良好的安全作業(yè)環(huán)境。對待臨時務工人員，與在冊職工一樣尊重，一樣團結(jié)，一樣對待，一樣獎勵，從不拖欠務工者的工資。因此，工程公司在社會上有良好口碑，吸引了許多務工者來工程公司工作。不少人員連續(xù)十多年在公司務工，把自己當成公司的一員而努力工作，有的還做出了顯著成績和突出貢獻，成為生產(chǎn)中的骨千。如綠中海工地木工班，從班長黃進軍開始，視職工如兄長，關(guān)愛職工，班組內(nèi)部氣氛和諧，人員團結(jié)，年年都在公司各項工作評比中評為先進班組，在“安康杯”活動競賽中更是成績突出，為工程公司“安康杯”活動的開展做出了杰出的貢獻。通過堅持開展“安康杯”競賽活動，有力促進了工程公司各方面發(fā)展，從中受益極大。公司上下決心把在“安康杯”競賽中形成的有益經(jīng)驗用于今后企業(yè)工作，再接再厲，以實際行動創(chuàng)造新的成績。
競賽的總結(jié) 6
為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，積極培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，這次活動旨在讓同學們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。這次活動取得了圓滿成功。
這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風險題測試等形式進行。對于此次活動，做出一下總結(jié)：
1、全員學生積極參與本次活動同學們的參與度非常高。全體學生參加。展現(xiàn)同學們的參與熱情，展示同學們的.活力。
2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學們的獨立能力。
3、豐富、多元的參賽內(nèi)容 此次活動涉及多方面的禮儀知識，包括個人禮儀、教師禮儀、校園文明禮儀、交際禮儀、風俗禮儀、學生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學們直觀學習到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學們產(chǎn)生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。
4、學習與禮儀有機結(jié)合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學們學習到禮儀相關(guān)知識，加強自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。
從3月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內(nèi)掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學生的風采。
總之，通過這次活動，很好地普及學生的禮儀常識，增強了同學們的禮儀意識，強化了學生的禮儀實踐，促進了學校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學生文明禮儀知識的宣傳與實踐中將會不斷進取，創(chuàng)造更好的成績。
競賽的總結(jié) 7
在校黨委的領(lǐng)導下，為提高同學們的升本知識水平，我系團總支于12月2日展開了以“建設(shè)專業(yè)的法律”的知識競賽。本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學認識到，21世紀是人才競爭的時代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學們對學院有更深層次的理解，促進同學學習的興趣，增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。
本次知識競賽的一大亮點就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新之一：打破以往知識競賽的單一類題目。次此知識競賽為照顧全學部的班級，使全學部同學都能參與到活動中來，擺脫了以往知識競賽的單一類試題。增加了全學部同學參與的積極性，促進了基礎(chǔ)知識更進一步的鞏固，增強了各學科之間的交流和貫通。
創(chuàng)新之二：加強團隊性。本次知識競賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負責答題。這樣組成的參賽隊，非常富有朝氣，因為它不僅讓班級的每一個同學都參與進來，而且還提升了班級凝聚力，和集體榮譽感，增強了團結(jié)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題。不僅活躍了比賽氣氛，還增進了同學們之間的友誼。
創(chuàng)新之三：改進并豐富了答題的形式。在答題形式的基礎(chǔ)上，我們的題型分為必答題、搶答題、團隊協(xié)作題和風險題。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”；接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進行放松；緊接著就是緊張無比的'“團隊協(xié)作題和風險題”，再把會場的緊張氣氛臺高；然后就是一決勝負的“風險題”，將賽場推向另一個高潮。這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風格明顯。本次知識競賽得到了學部里老師及本學部同學們的大力支持。校團委副書記以及校團委宣傳部長等親臨了我學部比賽現(xiàn)場，并在比賽結(jié)束之后給予評價。最后為獲勝的隊伍給予獎勵。
不足之處：
經(jīng)過一個多月的準備以及各團干部的積極配合，我們學部舉辦的知識競賽活動已經(jīng)落下帷幕。此次活動既有可取之處，也有不足之處。一次活動的開展出現(xiàn)一些問題是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是失去解決問題的信念。所以，我們團總支通過這次活動，思不足，改不足。為更好的舉辦下一次活動汲取經(jīng)驗。
在題型方面，知識競賽有了較大的突破，比較具有新穎性，同時，經(jīng)過我們五個學生會干部多次交流，征求了學部書記的建議。促使同學們以更好的方式增強團員對學院升本的意識。
改進措施：
由于在準備工作中沒有合理的利用時間，所以這次活動顯得有點倉促，尤其是在主持人方面。在主持人方面，由于主持人對題型及活動流程等不太熟悉，導致在場上面對一些突發(fā)狀況無所適從，缺乏臨場應變能力。當然這也需要我們隊主持人培訓方面更加細節(jié)化。細節(jié)決定成敗。所以，我們總結(jié)出，在活動前期一定要加強主持人對整個活動流程及題型的熟悉度，或者在賽前聯(lián)系主持人以正式比賽的方式加強練習。
通過以上問題，我們總結(jié)出，在以后的活動中，如果條件允許的話，我們五個學部干部會盡量親力親為的工作，以達到高質(zhì)量。每一次活動的開展都是一次心血的結(jié)晶，這次活動總體上還不錯，現(xiàn)場氣氛也比較好。但由于我們是整個活動的組織者，對活動的流程熟悉度比較深，所以認識到的不足也比較深刻。
所以，關(guān)于在活動中出現(xiàn)的一些問題，我們會吸取教訓，積累經(jīng)驗，在下一次活動中一定不允許出現(xiàn)同樣的問題。同時，我們也會不斷改進，不斷創(chuàng)新，使下一次活動越辦越好。
一次活動的開展效果能夠體現(xiàn)其組織者和策劃者的能力，這次活動所也體現(xiàn)出來的問題就體現(xiàn)了我們團總支所欠缺的地方。但不管怎么樣，我們付出了就會有收獲，這些不足將會轉(zhuǎn)變成經(jīng)驗成為我們最寶貴的財富。
通過這次學院升本知識競賽活動，我們也學到了很多，每一次活動的實踐與總結(jié)，會讓我們不斷改進，不斷完善，以更好的為學院和同學服務。
競賽的總結(jié) 8
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，強化廣大礦工安全生產(chǎn)意識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產(chǎn)及推進安全文化建設(shè)，我公司于20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關(guān)總結(jié)：
一、 賽前精心準備
自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認真落實自己的任務，迅速開展了相關(guān)的準備工作。從宣傳號召全體礦工積極參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備，相關(guān)部門嚴抓各個工作環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)不足并改進，將工作開展進度第一時間匯報上級。經(jīng)過短期精心的準備，比賽如期舉行。
二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕
活動舉行當天，我公司總經(jīng)理、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進行了觀看，上級領(lǐng)導對此次活動給了廣大礦工莫大的.鼓勵，更是調(diào)動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風險題、觀眾互動四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱情，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準備。
三、鞏固競賽成果，進一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調(diào)動了大家學習安全知識的積極性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
競賽的總結(jié) 9
為了豐富大學課余生活，培養(yǎng)大家對數(shù)學的興趣，提高同學們的數(shù)學素養(yǎng)，激發(fā)同學們對數(shù)學學習的主動性，一起享受數(shù)學給我們帶來的樂趣。中心于本周六（11月23日）晚7：30在教室舉行了趣味數(shù)學知識競賽活動。
本次活動是由通過第一輪筆試角逐出來的20名選手在三個環(huán)節(jié)較量中彰顯實力的一個過程。第一環(huán)節(jié)是由主持人提問，選手搶答；第二個環(huán)節(jié)是觀眾互動，選手和觀眾都可回答問題；第三環(huán)節(jié)是由前兩個環(huán)節(jié)累計得分前十的選手進行抽簽決定選題的順序，然后上臺講演，由評委打分，角逐出優(yōu)勝者并授予他們獎品和證書。
這次活動中出現(xiàn)了許多亮點。宣傳部的同學們花費了不少精力，對外宣傳工作比較到位，所以本次活動報名人數(shù)多； 活動現(xiàn)場氣氛活躍，選手們都揮灑出個人風采彩，思如泉涌，反應靈活，而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風格、賽出水平！真正達到了比賽所要的效果；互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾踴躍積極，為活動的發(fā)展和進行注入了新的活力。
當然本次活動也存在著一些缺陷，還有待改進。第一是活動中有些題目過怪過偏，對一些選手的信心造成了一定的'影響而且導致有些題冷場時間過長；第二，活動開始前在接待工作上還略顯不足，導致有些嘉賓和選手在找位置上產(chǎn)生了一些煩惱；第三，會場布置上有些花哨，有些浪費材料還不契合本次活動的比賽性質(zhì)。
本次活動在各部門地積極配合下，從總體上講還是很成功的，達到了預期效果，使許多同學在比賽中得到了一定的鍛煉，增進了大家對學習數(shù)學的興趣和積極性，也使我們在如何辦此類活動上有了經(jīng)驗，為下次主辦此類活動打下了堅實的基礎(chǔ)。同時也鍛煉了部里的干事，提高了協(xié)會的凝聚力。而針對本次活動所展現(xiàn)出的優(yōu)點，我們將要繼承與發(fā)展，對于所暴露出的缺點，我們則要認真分析原因，避免下次再犯。相信我們的活動將會在這一次又一次地磨礪中越辦越成熟、越辦越精彩。在今后的日子里我們將再接再厲，共同把信息互助中心做大做強！
競賽的總結(jié) 10
在內(nèi)蒙古醫(yī)學院各臨床實習醫(yī)院的大力支持下，內(nèi)蒙古醫(yī)學院首屆實習生臨床技能比賽在20XX年10月29日圓滿結(jié)束。10月29日下午在內(nèi)蒙古醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院學術(shù)報告廳召開了總結(jié)表彰大會。我院兒科派出的兩名參賽學生分別榮獲兒科組一等獎和三等獎。作為這次大賽的參與人之一，我在這里對本次大賽的經(jīng)驗作出簡要總結(jié)，與大家交流，請各位領(lǐng)導和同仁批評指正，以利于我們繼續(xù)進步。
總的來說，我認為這次大賽之所以取得了好成績，原因主要有以下幾點：
第一、平時的不斷學習和訓練，是提高臨床技能的關(guān)鍵因素。
成功不會僥幸取得，機會總是垂青那些有準備的人。作為一名醫(yī)生，我深知治病救人是我們這個行業(yè)所有工作者的天職，如何能使病人在代價最小的條件下徹底康復，是需要我們終身為之探索、努力尋求答案的終極命題。患者的痊愈是我們最大的幸福，病人的微笑是我們最大的快樂。
由于抱著以上信念，我清楚地知道自己肩上的責任，因此無論是讀書還是工作，我都要求自己對知識的學習精益求精，對臨床技能的訓練盡善盡美。我自己一直是這樣做的，在帶領(lǐng)學生學習的時候，我也是這樣要求他們的。在平時的學習和訓練過程中，我堅持以高標準要求他們，不馬虎，不放松，對他們的每一個動作、每一句話，甚至連他們的舉止神情都進行了嚴格的、不厭其煩的規(guī)范，并將他們的學習和訓練的表現(xiàn)如實在教學檔案中加以記錄，以此來保證他們訓練效果最佳。
在實踐教學中，我不但盡己所能地對學生們進行言傳身教，為了使他們認識到學習和訓練的重要意義，我還反復告誡他們醫(yī)護工作者所肩負的重于泰山的責任，我將自己所知道的案例，特別是醫(yī)療失誤的案例告訴他們，讓他們意識到治病救人是一個輸不起的工作，是一個每次必須成功，不允許有一次失敗的天大的任務。學生們有了這樣的認識，學習的積極性、主動性就會大大增強，從而使教學效果顯著改善。
在平時的學習和訓練中，我將自己在研究生階段的學習模式引用到了對實習學員的指導上。我給學員們列出兒科臨床醫(yī)學必讀書目和應讀書目，要求他們寫出讀書筆記，并要求他們用相關(guān)知識解釋實習過程中觀察到的主治醫(yī)師們的臨床醫(yī)療行為。我還要求他們通過圖片閱讀、模具操作、錄像學習、臨床觀摩、會診旁聽和小組討論等形式不斷學習和掌握兒科相關(guān)臨床知識。
這樣，在我的熱心指導和嚴格要求下，學生們積極進行臨床知識的學習和技能的訓練，經(jīng)過嚴謹、規(guī)范的學習和訓練，最終掌握嫻熟的技能是水到渠成的事。兒科教研室主任對此次比賽非常重視，盡可能創(chuàng)造條件，多次親自示教，督導。這次大賽是對平時學習和訓練結(jié)果的一次檢驗，比賽的結(jié)果也顯示著兒科教研室平時的學習和訓練的效果。
第二、良好的心理素質(zhì)，是做一名合格的臨床醫(yī)生所應具有的重要條件。
這次比賽，參賽的各代表隊隊員都是其所在單位的優(yōu)秀學員，并且事先在其本單位經(jīng)過了層層選拔而產(chǎn)生的，甚至有的單位還在本單位進行了預賽，可以說，這次臨床技能大賽是一次高水平的比賽。比賽的場面熱烈，氣氛緊張，如何在這種氛圍下處理有出色的表現(xiàn)，不但取決于平時的學習和訓練，還取決于參賽隊員是否具備良好的心理素質(zhì)。
在比賽過程中，我看到一些參賽學員也顯示出了其良好的理論知識素養(yǎng)和動手能力，但在專家評委和觀眾的監(jiān)督下，在比賽緊張的氣氛中，他們顯得神情緊張，動作僵硬，甚至出現(xiàn)了不規(guī)范的技術(shù)動作，這種失常的發(fā)揮自然影響了他們的比賽成績。而我們的參賽隊員在這些方面的表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的，他們展示了嫻熟的'、如同教科書般規(guī)范的技術(shù)動作，顯示了良好的、積極的精神狀態(tài)和有條不紊的工作節(jié)奏，從而贏得了專家評委和觀眾的一致好評。
我們的參賽隊員有良好的心理素質(zhì)，在很大程度上得益于平時的觀摩和訓練，我們科室的所有醫(yī)生不但在知識和技能方面對實習學員進行言傳身教，而且在心理素質(zhì)方面對這些實習學員進行了耐心、細心的指導和訓練，使他們在有領(lǐng)導、導師和評委在場的情況下，仍然能夠自信、規(guī)范地執(zhí)行臨床技術(shù)動作。這樣，有了過硬的心理素質(zhì)，更加上具備了扎實的理論基礎(chǔ)和實際操作能力，他們在任何情境下都能夠鎮(zhèn)定、規(guī)范地完成臨床醫(yī)療技術(shù)動作，取得良好的醫(yī)療效果。
因此，良好的心理素質(zhì)是做一名合格的臨床醫(yī)生所應具有的重要條件，是對實習學員進行臨床醫(yī)療能力培養(yǎng)的必要內(nèi)容。良好的心理素質(zhì)不僅是參賽隊員在這次大賽中取得好成績的重要因素，更重要的是，它將為這次學員在今后的臨床醫(yī)療工作中獲得完美的醫(yī)療效果提供保障。
第三、一個積極向上的環(huán)境有助于其中每一個人的成功。
這次大賽，看上去是幾個人的勝利，但我深知，這次比賽的成功不僅源自于直接參與者自身的努力，還源自于內(nèi)蒙古醫(yī)院為我們提供的可靠的保障。不難推想，如果沒有內(nèi)蒙古醫(yī)院領(lǐng)導通過制度建設(shè)為大家營造的良好的學習和鍛煉的環(huán)境，實習隊員將沒有提升自身臨床技能的政策和物質(zhì)條件；如果沒有我所在的科室領(lǐng)導和同仁們的熱忱傳幫帶，實習學員們將沒有提升自身臨床技能的師長；再由此說開去，如果沒有其他所有同志，包括病人和家屬的理解和支持，實習學員們也將沒有提升自身臨床技能的實踐環(huán)境。總之一句話，沒有一個積極向上的環(huán)境，個人是不可能取得成功的。因此，這次大賽成績的取得是我們共同努力的結(jié)果，是我們共同的光榮。
從我自身的成長經(jīng)歷看，我從過去的學生成長為今天的醫(yī)生，要感謝內(nèi)蒙古醫(yī)院的任人唯賢的、營造了良好的工作環(huán)境的領(lǐng)導，要感謝無私教導我的老醫(yī)生，要感謝熱情支持我的各位同事，還要感謝理解我的病人及其家屬，你們所有的人，共同構(gòu)成我所工作的環(huán)境，特別幸運的是，我所身處的環(huán)境是積極向上的，是溫馨而美好的。
再由己推人，內(nèi)蒙古醫(yī)院良好的大環(huán)境及兒科良好的小環(huán)境，也對在這里實習的學員們產(chǎn)生了良好的正向激勵，使他們能夠愉快地、積極地從事臨床實習，從而使他們具備了扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能，并且具備了過硬的心理素質(zhì)。正是由于具備了以上條件，他們才能在這次臨床技能大賽中有良好的表現(xiàn)；我們也有理由相信，如果發(fā)揮以上優(yōu)勢，實習學員們在今后的學習和工作中將會有更加出色的表現(xiàn)。讓我們共同期待、讓我們共同努力、讓我們共同進步！
這次大賽是對我們臨床醫(yī)療技能的一次考驗，我們在這次考驗中的表現(xiàn)非常出色。大賽已經(jīng)過去，這次考驗已經(jīng)結(jié)束，但今后的臨床醫(yī)療工作將會不斷地考驗我們的臨床醫(yī)療技能，醫(yī)療實踐是一場永無休止的比賽，其結(jié)果影響力更大，因為它關(guān)系到病人的生命和健康。我們有信心接受這種永不間斷的考驗，我們更有能力贏得這場永無休止的比賽！
競賽的總結(jié) 11
為了全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實踐能力和應運特定的數(shù)理化知識解決生活中的實際問題的能力，我校數(shù)理化生教研組組織了這次初中數(shù)數(shù)理化知識競賽�；厥妆酒诘臄�(shù)理化競賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們圓滿地完成了預期的任務，收到了應有的效果。現(xiàn)將本次競賽過程總結(jié)如下：
一、競賽指導思想
激發(fā)學生學習科學的'興趣，擴大學生的視野，發(fā)展學生的個性特長，促進學科知識與技術(shù)、社會和日常生活的聯(lián)系，突出知識的應用；提倡學以致用，鼓勵學生在課外利用簡易儀器和代用品等來動手實驗，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。從而提高了學生的綜合素質(zhì)，進而提升我校中考升學率。
二、競賽原則
1.競賽作為學生自主的學習活動，競賽堅持學生自愿參加和任課教師抽樣選拔的原則。
2.本次競賽應當在不加重學生的課業(yè)負擔，不影響學校的正常教學秩序的情況下組織，使競賽活動成為一種有益的課外讀書、探究、合作交流等形式的學習活動。
3.參賽對象為全年級學生所有有意愿的學生，競賽地點在我校多媒體室，主要占用課外活動和下午自習時間。
4.競賽試題由全年級數(shù)理化任課教師共同提供，競賽現(xiàn)場由數(shù)理化老師組織，考卷由所在各年級數(shù)理化任教老師批閱。競賽共設(shè)一、二、三等獎，獎項由由學校教導處統(tǒng)一頒發(fā)。
三、競賽的過程和結(jié)果
在本次競賽中各班都有不等數(shù)量的學生參與，十四個班總共參與人數(shù)是75人。競賽現(xiàn)場學生激情高漲，氣氛緊張。通過共同閱卷和評比，共決出數(shù)理化各科一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。本次競賽題屬于跨學科知識競賽題，通過做題，提高了學生對不同學科的興趣，極大地增強了學生對生活中的科學現(xiàn)象的感知和認知能力，培養(yǎng)了他們用科學的眼光觀察生活的能力和理性思考問題的能力�？碱}中所設(shè)置的題目新穎促使同學們更多地跳出課堂，開展豐富多彩的課外活動。既讓學生感受到數(shù)理化在現(xiàn)代生活中應用的情況，也加強了學生實際應用數(shù)理化知識的能力訓練，讓學生學得興趣盎然，又實實在在。
四、今后努力方向
希望我校在今后多組織這種有意義的，貼近學生生活的競賽活動，并應該有一定的輔導工作。但輔導要有一定的原則：
�。ㄒ唬└傎愝o導應該是以學生自主活動為主，不能像課堂教學一樣由老師當主演，否則就不是挖掘潛能。
�。ǘ└傎愝o導應當盡量保證與課內(nèi)知識的聯(lián)系，使其真正成為學生拓展視野的舞臺和主陣地，如果學生失去興趣，就應當及時調(diào)整，否則或浪費時間。
�。ㄈ└傎愝o導應當結(jié)合年級教學內(nèi)容和特點形成系列，甚至可以固定下來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進活動方式，提高活動效果。
�。ㄋ模└傎愝o導可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長，有計劃、有組織的開展系列課外活動，使學生在每一次活動之后都感覺到大有收獲，這樣會大大激發(fā)學生參加活動的積極性。
競賽的總結(jié) 12
為全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大中學生道路交通安全意識，提高中小學生交通安全自我保護能力，最大限度地預防和減少學生道路交通事故在我校舉辦中學生交通安全知識競賽活動。根據(jù)競賽活動安排，我校在全校范圍內(nèi)，強化交通安全意識，積極宣傳交通安全知識，提高學生的自我保護能力我校取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，制定方案，積極組織
為切實搞好本次競賽活動，達到預期的教育效果。學校組織全體班主任進行了集中培訓和活動安排部署，落實活動相關(guān)工作。通過班會形式，使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我們根據(jù)一中實際情況制訂了詳細活動方案，提出了競賽活動要求。在政教處領(lǐng)導下，組織全校學生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。
二、全員主動參與，形式靈活
1、全員主動參與。
2、形式靈活，學習自主。
三、培養(yǎng)重點，個別加強，不斷努力，取得佳績
1、我們印制有關(guān)交通安全知識的復習資料發(fā)放給同學供他們在空閑時間閱讀理解，從而比較輕松的`進入比賽狀態(tài)。
2、通過一段時間學生自由參賽后，我們在每個班級中，提取個別競賽成績優(yōu)秀或者有積極興趣參加本次競賽的學生
3、通過一段時間集中培訓，我們再在這批學生中選取30名學生，進入最后的加強階段。
四、評出一等獎2名。二等獎3名，三等獎5名
競賽的總結(jié) 13
為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣及熱情，給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣。同時，也為了培養(yǎng)學生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神。在周三，我們鎮(zhèn)小學二至六年級進行了數(shù)學知識競賽。通過這次競賽，讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實、思維活躍，能思、敢想、會解、善算的具有良好數(shù)學素質(zhì)的學生，他們是學習的領(lǐng)跑者，更是新田鎮(zhèn)小學的驕傲。學生成績的取得與我們一線教師的'努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。
我們中小各班共有30名學生參加了競賽。有19名同學得了相應獎項，其中獲得七個一等獎，六個二等獎，六個三等獎，余下同學分數(shù)也都在中等左右。教師部分，八名老師中有六名老師取得了教師指導獎的獎項。其中三個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎。通過這次口算比賽可以看出，學生在數(shù)學知識理解與技巧及相關(guān)口算速度和準確性上有了一定的提高，但綜合各方面還是存在一些問題，主要有：
1、個別同學運算速度太慢，沒有做完題。
2、沒有扎實的知識和技能作為基礎(chǔ)是沒有辦法學好數(shù)學的，數(shù)學綜合能力的訓練與提高也是同樣的道理。在這次競賽中，部分學生基礎(chǔ)知識還是不夠牢固。
3、部分學生存在著眼高手低的問題，看似很簡單的題，導致出錯。
4、一些學生對文字題目的理解能力還是有所欠缺，這在“解決問題”的解題部分表現(xiàn)的尤為突出。
通過這次口算比賽，我們也認識到自己在以往口算教學中的不足，練習的力度還不夠，需要在以后的數(shù)學教學中加大數(shù)學訓練的力度，爭取把學生的數(shù)學成績提到一個新的臺階。
為了更好的加強口算教學，我們決定做到以下幾點：
1、抓好專項訓練，提高學生數(shù)學知識各方面的計算與理解能力
2、采用多種形式，激發(fā)學生學習積極性。
3、注意簡算方法的指導和練習，努力提高學生計算能力。
4、加大對差生的輔導力度。
相信有我們數(shù)學組師生的共同努力，一定能更加優(yōu)異的成績。
競賽的總結(jié) 14
11月底，明媚的陽光迎來了第三屆高校集郵知識競賽。27日下午，各高校選手與親友團紛紛相聚華南師范大學，濃厚的文化氣氛洋溢著校園。 我協(xié)會派出三名女選手參加，兩名來自桂花崗校區(qū)，一名來自大學城校區(qū)。從搭配上看，全部為女選手的組合。
唯獨我協(xié)會。女孩子的細心為我們的優(yōu)點。但是男同學的反應比較快，因此在搭配方面應好好考慮。我校親友團分別來自桂花崗、龍洞、大學城，雖然人數(shù)不多，好象不夠氣勢，但他們在營造氣氛方面卻毫不遜色。 競賽的知識來自各方面，范圍比較廣泛�？梢姡倚Ｊ紫仍诟餍^(qū)舉行初賽是起了極為重要的作用：
其一，讓選手置身于比賽的環(huán)境中去感受氣氛；
其二，所考到的各類知識為本次比賽起了鋪墊作用。
因為有若干題目在初賽中已接觸過。 在第一輪的必答題中，我協(xié)會表現(xiàn)優(yōu)秀，拿了滿分。
第二輪的選答區(qū)，我們的策略方面犯了錯誤。因為在選區(qū)時才發(fā)現(xiàn)選區(qū)的技巧對選題方與答題方起著至關(guān)重要的作用。而我協(xié)會沒有好好利用。搶答區(qū)這一環(huán)節(jié)，題目的難度對我們來說并不太高，但由于反應不夠快，導致會答的題目沒能搶先按玲回答，丟掉不了分。結(jié)果，我協(xié)會在第二輪被淘汰，得了第四名。
總結(jié)以上，提出了以下幾方面建議：
一、選擇合適的'人員參賽，做出最好最強的搭配。
二、比賽前讓各選手多了解，不要等到當天才見面，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢。
三、賽前時比賽規(guī)則研究好，做出最合理的決策。 總體來說，本次活動相當成功，但愿在日后的活動中，我協(xié)會會員繼續(xù)積極配合，共同將熱情投入到郵協(xié)這個大家庭中！把集郵文化宣傳出去！
競賽的總結(jié) 15
xx車工競賽于xx月xx日在xx地進行，共有xx個學校xx名學生參加比賽。本次的競賽工作得到校級領(lǐng)導、教學處領(lǐng)導、機電部領(lǐng)導的高度重視和機電部老師的配合下，使工作圓滿完成。經(jīng)過大半學期的技能競賽集訓，獲得了很多很寶貴的經(jīng)驗，這對我們以后的工作或者是帶學生參加競賽，都有很大的促進。下面將這段時間的一些感受總結(jié)一下：
一、技能競賽的促進作用
1.技能競賽對指導教師成長的提升作用
技能競賽能促進指導教師的成長。雖然我們在本工種領(lǐng)域具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)和實操能力，但是專業(yè)技能比賽的.要求強調(diào)解決實際問題、立足實用，比賽的內(nèi)容也緊跟企業(yè)生產(chǎn)的需要不斷發(fā)展，這使得我們必須不斷的學習，強化專業(yè)技能的熟練程度。
2.技能競賽對學生技能的激勵作用
今年組委會為了鼓勵中職校學生參與技能競賽，對獲得一定分數(shù)的選手，核發(fā)該工種高級職業(yè)的職業(yè)資格證書。從學生的角度看來，最初參加競賽僅僅是從學校的興趣班開始，起初的初級工技能水平只能做簡單造型的工件加工，隨著強化訓練以及在比賽的過程中，學生的能力和綜合素質(zhì)得到了提升，從而能夠促使學生快速成長起來，使技能得到跨越式的提升。
二、存在的問題
對參賽學生進行技能強化訓練；針對本次競賽訓練時間短，我們把中午和周末時間全部納入訓練；但是經(jīng)過本次競賽暴露出了許多問題。
1、吃苦耐勞
本次參加競賽的學生在吃苦耐勞方面值得表揚，能夠每天從早上八點堅持到晚上六點，積極投入訓練，但是在訓練中暴露出不少壞習慣，如：有時不服從培訓安排，偶爾遲到，禮儀方面不夠重視，愛說粗話，這些都需要我們在平時的教育中加以重視。
2、心理素質(zhì)較差
通過本次競賽，反應出學生的處理突發(fā)事件的能力不足，如：比賽時與自己訓練時的地方不同，學生不能迅速適應，丟掉了許多不該失去的分數(shù)；找一個工具找半天，實際就在工具箱里。
3、專業(yè)理論知識不扎實
在訓練中，發(fā)現(xiàn)學生的專業(yè)理論知識掌握不夠扎實，對尺寸的公差計算和螺紋尺寸計算的知識有所遺忘；學生獨立制定工件加工工藝的能力需要加強，我們在平時的教學中應加大訓練。
4、專業(yè)技能不過硬
本次競賽，反應出學生的基礎(chǔ)技能不過硬，不注重細節(jié)，丟掉很不應該丟的分，我們需要加大學生的基礎(chǔ)技能訓練，特別是尺寸把握必須提高，讓學生一個技能點一個技能點的過關(guān)；在規(guī)范方面，學生還不能養(yǎng)成6S的習慣，說明我們的執(zhí)行力度不夠，應加大考核，引起每個學生的重視；另外，如何大幅度的提高學生的技能是我們今后工作的重中之重，讓每一位學生達到中級工的要求，才是我們的目標。
5、競賽籌備還需增強
本次競賽，在拿到工具清單和競賽訓練圖后，針對競賽制定的訓練計劃不夠細致，我們在細節(jié)方面對學生的督促不夠。我們需要把平時的訓練當作比賽來訓練。
三、今后努力方向
技能競賽就像逆水行舟，學校領(lǐng)導今年在車工這個項目下了不少的功夫，但還是不能進入省決賽，所以說希望自己要繼續(xù)加倍努力，才能保持在現(xiàn)有成績基礎(chǔ)上再上新臺階。
競賽的總結(jié) 16
本學期第xx周，我們學校數(shù)學教研組進行了學生入學以來的第一次口算比賽，本次活動得到了全體老師的支持和配合，再此表示感謝�，F(xiàn)將口算競賽的情況作如下總結(jié)。
全年級除了因病未來的同學，在校所有學生全部參與。每班評選出了10名優(yōu)勝學生，年級成績前三名的學生獲得優(yōu)勝獎。
通過這次比賽可以看出，學生在口算的速度和準確性上有了很大的提高，大部分學生興趣是高亢的，但有的班的成績還不理想；個別學生還存在口算速度較慢的情況，對于這樣的口算時間應該是足夠的；相當多的一部分學生因為粗心，把運算符號看錯，導致最后的結(jié)果出錯。通過這次口算比賽，學生能找到出錯的`原因，能及時、認真的改正試卷上的錯誤，并表示在以后的學習中認真練習口算，爭取算得又對又快。同時，通過這次口算比賽，老師們也認識到了口算教學中的不足，改進練習的力度和練習的方法將在以后的數(shù)學學習中值得總結(jié)和反思，爭取把學生的口算水平提高到一個新的臺階。
為了更好的加強口算教學，現(xiàn)總結(jié)幾點建議，與所有老師共勉:
1、講清算理，培養(yǎng)學生的口算能力。
口算方法都是從實際的運算中總結(jié)出來的，要想速度和正確并進，就要掌握好口算方法，懂得算理和思路。
2、抓好專項訓練，提高學生的口算能力。
認真堅持每節(jié)新授課前的5分鐘的口算基本訓練，要求學生正確選擇算法，在短時間內(nèi)正確計算出結(jié)果。
3、采用多種形式，激發(fā)學生的積極性。
運用視算、聽算、開火車算、接龍算、搶算、齊算、小組算等等，常常換換形式和角度，激發(fā)學生的口算熱情；還可以在班級或小組內(nèi)評選口算大王，發(fā)給一定的獎品，經(jīng)常采用口頭表揚的方式等等，促進學生的比、趕、超。
相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的口算形式會有新的創(chuàng)新和舉措，我們的口算能力會有更大水平的提升和拔高。
競賽的總結(jié) 17
為了在我校推動科普教育，學校如期舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向全鎮(zhèn)教師和全體學生，目的為增進廣大教師和同學對科學技術(shù)的了解和認識，加強對科學技術(shù)的關(guān)注，進而形成良好的熱愛科學，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機會增進同學之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領(lǐng)導重視，提高認識，素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：這次的`科普知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動的開展會讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了知識競賽組委會，由吳麗校長任組長。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了科普教育，得到了社會和家長的認可和好評。
二、活動措施得力
從活動設(shè)計來看，本次科普知識競賽以年級組為單位，通過比賽最終得分評出6名優(yōu)秀學生。題型有必答題、搶答題等。知識涉及環(huán)境污染、安全、氣象等科學。
從比賽結(jié)果來看，學生獲得了一定的科普知識，培養(yǎng)了一定的熱愛科學的熱情。
三、評獎結(jié)果教師：
一等獎：曹雪梅，二等獎：鄭艷敏，三等獎：李俊濤學生：
一等獎：四年級二班，二等獎：五年級二班，三等獎：五年級一班
競賽的總結(jié) 18
結(jié)束了鄭州市計算機專業(yè)的技能大賽，作為計算機專業(yè)的指導教師，我有一定收獲，下面我就比賽環(huán)境、本校計算機專業(yè)現(xiàn)狀及比賽內(nèi)容談談我的一些感受，一些不正確的地方請領(lǐng)導批評指正。
本次技能大賽，共設(shè)四個項目的比賽，由于條件的限制，我校只參加了影視后期制作這個項目的比賽，參加選手分別是二年級的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年級的雒保帥。指導教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節(jié)過后才確定下參加培訓的學生名單，開始了日常的訓練。
通過本次大賽讓我們更深刻的體會到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機整體。在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問題，但在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我們一直堅持到底。在多種設(shè)備條件不具備的情況下，我們都能克服困難，堅持訓練。昨天聽楊校長說了這次的成績，這個項目鄭州市一共參加了四十個代表隊，我校的兩名同學都在二十多名上。能夠取得這樣的成績，也已經(jīng)出乎我的意外！根據(jù)我們訓練的情況，學生的水平，以及在比賽的.前一天所觀察到其他學校的情況，當時感覺我們的兩名同學的成績應該會比較靠后。在喜悅之余，我們更多的是反思，因為我們還有很多不足。因此，我們必須反思，為下一屆大賽做好更充分的準備。學校領(lǐng)導一直在提，本次大賽的結(jié)束，即是下次大賽的開始。技能大賽的重要性如同普通高中的高考，是職業(yè)學校教學的主要任務。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們在這一方面的培養(yǎng)與訓練才剛剛開始，我們?nèi)沃囟肋h。因此，我們要貫徹落實大賽精神，將大賽指導思想和理念普及到每一個學生，這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個契機，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓練的隊伍。無論從哪個方面來說，本次大賽給我們的啟發(fā)很大，意義深遠。
為更好的圍繞大賽，做好各項工作，我們應該調(diào)整思路與計劃，為職業(yè)技能大賽做好下一步的準備：
（1）合理安排，科學指導，努力讓每一個學生都能成為參與者，擴大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
�。�2）在興趣小組的組織和建立方面，普及培養(yǎng)，重點突破訓練，以老帶新，以優(yōu)帶差，為以后的比賽做好充足的人員準備。
（3）調(diào)整組織訓練的結(jié)構(gòu)與策略，爭取效率最大化，訓練做到平時，不打疲勞戰(zhàn)。
�。�4）指導教師應該首選進入狀態(tài)，掌握比賽所用軟件，提前發(fā)現(xiàn)問題，各位指導教師之間應多溝通，共同制定出合理科學的訓練計劃，才能更好地指導學生學習。
�。�5）學校應該提供能夠跟得上軟件運行所需的硬件設(shè)施，我校機房設(shè)備陳舊，而大賽的軟件是年年更新。有了好的設(shè)備，訓練的效果也會有所提高。
（6）找機會讓學生開闊眼界，可以接觸實際的生產(chǎn)第一線，參觀影視制作的公司，觀看視頻制作的流程，拓寬思路。
本次比賽成績不是很理想究其原因大概有以下幾點：
�。�1）準備時間短：影視制作這個項目是去年臨時增加上的，由于害怕臨時更換軟件，培訓工作一直到春節(jié)后才開始著手。具體比賽細則下達到比賽不足10天。
�。�2）課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本校課程沒有吻合的地方，訓練時，參賽人員要停課，專一學習大賽所用軟件。
�。�3）硬件設(shè)施跟不上：比如影視后期對電腦要求比較高，用機房電腦比較吃力。
（4）輔導教師的水平限制。所用的軟件AVID，暫時所有老師都不會用，所以在訓練過程中，對學生起到的指導意義不大，基本上全靠學生自學練習。
由這次技能大賽，也想到了目前計算機專業(yè)上的一些問題，目前的計算機專業(yè)和以前已大不一樣，現(xiàn)在的電腦已進入千家萬戶，常用的計算機操作知識，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個基本技能。幾乎所有的大學都開設(shè)的有計算機這個專業(yè)，然而在大學里所學的大多是編程方面的知識，如果不搞軟件開發(fā)，在實際生活中的意義不大。我們中專的計算機專業(yè)的畢業(yè)生要去和大學生來競爭工作，也是不可能的。所以，在對本專業(yè)對學生的培養(yǎng)目標和教學內(nèi)容上，有以下想法：首選要根據(jù)學生的水平，制定將來的培養(yǎng)目標，可分為升學類的，就業(yè)類的。根據(jù)學生的不同需求，分別培養(yǎng)。升學的課程，按高考的要求進行。而就業(yè)的學生，要授課時，完全可以放棄那些不實用的課程，應貼近生活，貼近實際應用。Word、Excel、PPt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機等設(shè)備。目前這些常用的辦公軟件，辦公工具，好多學生并不會使用。加強學習和練習對電腦的維護，維修方面的技能，可以在外面找些電腦店讓學生進行實習。
所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應針對比賽內(nèi)容循序漸進開設(shè)相應課程，提早做好比賽準備。在教學過程中應注重學生實際動手能力，因為課本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠，且計算機是實操性比較強的專業(yè)需要大量練習，所以在教學過程中應從網(wǎng)上或課外教學書中引入更多練習題，讓學生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。當然最重要的還是老師和學生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理，硬件再先進都不可能取到好成績，作為一名職校老師我更應該加倍努力。
【競賽的總結(jié)】相關(guān)文章：
競賽的總結(jié)06-30
公司競賽總結(jié)03-17
技能競賽總結(jié)04-15
銀行競賽總結(jié)06-27
技能競賽總結(jié)04-22
學校知識競賽總結(jié)01-18
勞動競賽總結(jié)03-27
安全知識競賽總結(jié)11-23
知識競賽的活動總結(jié)11-24
讀書競賽的活動總結(jié)12-29