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巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-29 11:17:25 總結(jié) 投訴 投稿
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巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)

巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)1

  我們身邊有一些急需幫助的人群:無依無靠的孤兒、孤獨(dú)貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人,遇上天災(zāi)人禍的家庭……他們與我們同在一片藍(lán)天下,同是社會(huì)大家庭的成員。

  今年一支代表著奉獻(xiàn)與愛的隊(duì)伍應(yīng)運(yùn)而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊(duì)伍。自組建以來,我們進(jìn)行文化宣傳、空巢老人服務(wù)、環(huán)境整治等。

  一、在全校開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)。

  充分利用學(xué)生節(jié)假日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動(dòng),向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育,提高了婦女自身素質(zhì),人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會(huì)爭做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生,形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,全校共評(píng)選五好文明家庭30戶。

  二、開展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動(dòng)。

  學(xué)校成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊(duì)伍,共計(jì)有40名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動(dòng),積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的'主題活動(dòng),受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)身體檢查。

  三、舉辦和婦女干部帶頭。

  巾幗志愿者包保一名困難戶,多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。

  四、開展了扶貧幫困活動(dòng)。

  通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學(xué)生,為他們辦好事辦實(shí)事,推進(jìn)了文明和諧社會(huì)建設(shè),因此,我校對(duì)特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進(jìn)行調(diào)查摸底,登記在冊(cè),并千方百計(jì)為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實(shí)際問題。全校共走訪慰問貧困學(xué)生40人和特困家庭100戶,給予他們不同程度的幫助。

  施比受更有福,在給予中我們更加感恩親情、友情與社會(huì),我們?cè)谑⿶壑谐砷L,找到人生的價(jià)值。我們會(huì)繼續(xù)伸出友愛互助之手,獻(xiàn)出我們的愛心,不計(jì)報(bào)酬、不圖索取、服務(wù)為民、奉獻(xiàn)社會(huì),讓文明和諧的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!

巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)2

  在各級(jí)婦聯(lián)組織的共同努力下,我市巾幗家庭志愿者工作取得了明顯成效,形成了很好的工作基礎(chǔ),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

  一、工作體會(huì)

  幾年的志愿者活動(dòng)實(shí)踐表明,廈門市巾幗志愿者隊(duì)伍建設(shè)中還存在以下幾個(gè)方面的問題:

  1.巾幗志愿者人員結(jié)構(gòu)不平衡。在整個(gè)隊(duì)伍中,具有一定專業(yè)知識(shí)的巾幗志愿者比較欠缺,針對(duì)一些目前社會(huì)需求較大的維權(quán)、家教、科普、衛(wèi)生保健等項(xiàng)目的巾幗志愿者人數(shù)相對(duì)較少。在年齡、文化、技能等方面的組成結(jié)構(gòu)也不盡合理,存在年齡偏大的多,文化程度低的多、技能單一的多,因而影響了志愿者的服務(wù)質(zhì)量。

  2.巾幗志愿者活動(dòng)在各地發(fā)展不均衡。由于巾幗志愿者的年齡、文化程度參差不齊,又受時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)的限制,人員集中較困難,使各地因地域、環(huán)境、重視程度以及人員素質(zhì)等多方面因素的制約,使社區(qū)內(nèi)豐富的人力資源未能充分利用,巨大的發(fā)展?jié)摿ξ茨艹浞珠_發(fā),巾幗志愿者隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步充實(shí)和完善。

  二、幾點(diǎn)建議

  巾幗志愿者隊(duì)伍是新形勢下婦女組織的有效延伸和婦女干部隊(duì)伍的必要補(bǔ)充,是提高婦女工作覆蓋面的有效途徑,是婦女工作實(shí)現(xiàn)群眾化、社會(huì)化的重要手段,是婦女群眾參與建設(shè)和諧社會(huì)的有效載體,為進(jìn)一步發(fā)揮巾幗志愿者隊(duì)伍在和諧社區(qū)和諧社會(huì)中的積極作用,特提出如下建議:

  1.進(jìn)一步加大巾幗志愿者活動(dòng)的宣傳工作力度。宣傳在志愿者隊(duì)伍中持之以恒、無私奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新的典型,感召更多的婦女姐妹投身志愿服務(wù)的實(shí)踐,在全社會(huì)形成參與志愿服務(wù)光榮的道德風(fēng)尚,獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持,使更多的女性尤其是具有較高知識(shí)水平和專業(yè)技能的女性積極加入到巾幗志愿者隊(duì)伍之中,有針對(duì)性地為廣大群眾提供服務(wù)和幫助,不斷拓寬巾幗志愿者的.服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步提高巾幗志愿者的服務(wù)水平。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),規(guī)范志愿者隊(duì)伍管理。機(jī)制建設(shè)是規(guī)范化工作的內(nèi)在要求,也是一個(gè)組織趨向成熟的重要標(biāo)志。建議各級(jí)婦女組織結(jié)合自己的特點(diǎn),通過制定制度、建檔立卡,健全巾幗志愿者的招募、培訓(xùn)、服務(wù)、評(píng)選表彰等機(jī)制,真正使巾幗志愿者隊(duì)伍活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、全面發(fā)展,保持旺盛持久的生命力。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)特色創(chuàng)新,打造巾幗志愿者服務(wù)品牌。建議各級(jí)婦女組織更好地整合社會(huì)和服務(wù)隊(duì)資源優(yōu)勢,充分挖掘、調(diào)動(dòng)志愿者的積極性,本著“需求+可能”的原則,因地制宜,針對(duì)本地區(qū)、本行業(yè)服務(wù)的“盲區(qū)”、“盲點(diǎn)”,積極打造巾幗志愿者服務(wù)品牌,開展內(nèi)容豐富、新式新穎的特色志愿服務(wù)。

巾幗志愿者活動(dòng)總結(jié)3

  廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于XX年,初期為廣東省婦聯(lián)、省科學(xué)育兒基地、中國兒童中心的一個(gè)合作項(xiàng)目,現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動(dòng)中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)的普及。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù),獲得廣泛的好評(píng)。

  XX全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機(jī),發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”,旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神,召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識(shí),為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一片愛心。

  XX年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)成立。在近兩年的時(shí)間里,大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長提供了無私的幫助,深受好評(píng)。通過大家的共同努力,志愿者隊(duì)伍的建設(shè),也日益完善。

  正是在上述的背景下,經(jīng)趙青師姐的介紹,我們班的17位女生于XX年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì),運(yùn)用我們所學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助;鸺t的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣?huì)做出的奉獻(xiàn),它是每個(gè)志愿者的驕傲,它是每個(gè)志愿者的自豪。

  我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的一名普通志愿者,令我們對(duì)志愿者的性質(zhì)和工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  志愿者是一個(gè)沒有國界的名稱,指的是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神,而從事社會(huì)公益事業(yè)的人。

  志愿服務(wù)泛指利用自己的時(shí)間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區(qū)、社會(huì)提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助的行為。

  志愿精神:聯(lián)合國秘書長安南指出,志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變的更加美好的信念,從這個(gè)意義上說,志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)。

  我們的指導(dǎo)老師是徐紅霞老師。徐紅霞老師是華南師范大學(xué)心理學(xué)碩士,從事兒童工作十年,心理咨詢工作五年。有較豐富的個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn),熟悉有關(guān)婦女兒童的法律法規(guī),擅長兒童心理咨詢,女性心理咨詢、企業(yè)員工心理援助,成功案例50多例。

  徐老師對(duì)我們的熱情加入表示熱烈的歡迎以及莫大的支持,她時(shí)常給予我們這些經(jīng)驗(yàn)不足的后輩鼓勵(lì)和技術(shù)講解,并給予我們很大的實(shí)踐空間,讓我們學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)和技巧。

  從此每逢星期天,同學(xué)們放棄了節(jié)日的休息時(shí)間,來到省婦兒活動(dòng)中心和兒童開心地做感統(tǒng)訓(xùn)練,聆聽家長的心聲。我感覺到,同學(xué)們把一份一份的關(guān)懷,傳遞給需要關(guān)心的兒童和家長;我感覺到,兒童和家長紛紛用笑容,回報(bào)同學(xué)們的'關(guān)心。同時(shí),我感覺到,被感動(dòng)的不僅僅是那里的兒童和家長,還有我們自己。志愿服務(wù)是平凡生活中的不平凡、是助人自助,可以讓我們的生活從此與眾不同。

  XX年12月2日,為慶祝即將來臨的國際志愿者日(ivd),我們志愿者的代表們參加了廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)開放日的活動(dòng)。到啟智學(xué)校觀摩和了解了該校的課室設(shè)計(jì)、課程安排和教師隊(duì)伍等,并和學(xué)生們親密接觸認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)很有意義,令到我們?cè)鲞M(jìn)見識(shí),開拓視野,了解特殊教育的重要性。

  XX年12月16日,我們志愿者的代表們參加了在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的“XX天河義工節(jié)”晚會(huì)。認(rèn)識(shí)到很多志同道合的為社會(huì)為他人默默奉獻(xiàn)的義工,被他們的無私精神深深所打動(dòng)。與他們相比,我們所做的是那么的微不足道。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),爭當(dāng)21世紀(jì)的活雷鋒。

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