第一學期少先隊工作總結9篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的第一學期少先隊工作總結，歡迎閱讀與收藏。
第一學期少先隊工作總結1
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面。
我校這一學期的少先隊工作，堅持以 “愛國教育”為主線，以黨的十五大和鄧小平教育理論為指針，重視少先隊工作，使少先隊工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊力爭為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，重點抓好大隊及中隊干部的培訓工作，申充分發(fā)揮其職能,使之成為學校的得力助手。學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期板報、手抄報。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
首先，本學期我校的少先隊工作重視每星期的`升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白要從現(xiàn)在好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應有的作用，學生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次，我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動，讓學生豐富課外生活，增強對學習的興趣，增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展，學生的思想凈化了。比如：集體榮譽感增強了，團結協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等�？傊傧汝牷顒拥拈_展，拓展了學生的視野，提高了學生的思想水平，提高了學生的素養(yǎng)，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。
再次，我校的少先隊工作還注重主題班會的開展，通過班會課，學生的 “是非觀念”、 “美丑觀念”、 “愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強了。
最后，我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度，規(guī)范學生的行為，讓學生在學校的監(jiān)督下，自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，從而使學校的管理更具規(guī)范化、原則化。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。
同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領巾的習慣，特別是個別調(diào)皮的學生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領巾；還有，少先隊活動形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。
因此，下個學期，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第一學期少先隊工作總結2
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1．計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2．規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3．各中隊輪流負責，在中隊輔導員的指導下，選拔優(yōu)秀的隊員做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各中隊輔導員充分利用早讀、少先隊活動課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1．每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的.紅領巾監(jiān)督崗實行落實，每日檢查，每周評比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學生的一言一行，使校園“文明之花”常開。
2．重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，護導師、紅領巾監(jiān)督員認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3．主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和少先隊活動需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，能達到一定的教育意義。
4．學期初各中隊制定日行一善活動方案，并將班級的日行一善情況登記上表，在學期末進行評選，由大隊部對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行表彰。
三、舉行主題活動，增強教育實效
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
九月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，組織一年級新生入隊儀式、輔導員聘任儀式，各中隊進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。在重陽節(jié)組織少先隊員開展敬老愛老教育活動。利用11月9日全國消防安全宣傳教育日，攜手安海法庭，開展法制安全教育活動，強化學生的安全意識。
十一月份，我校積極組織各中隊開展“戴紅領巾、敬隊禮”專項評比，以及對學生進行文明禮儀常規(guī)教育，被評為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進學校。另外，我校配合晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦了“流動科技館”進校園活動，點燃了隊員們的“科技夢”。
十二月份，少先隊重點開展了“迎新年，暢想中國夢”國學經(jīng)典匯報活動，激發(fā)學生的夢想，傳承中國經(jīng)典文化。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活
1．開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如：低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。
2．開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校各興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習，為學校活動提供各類型優(yōu)秀人才。在此基礎上，各興趣小組也先后開展了各項比賽，如：英語興趣小組開展“妙筆生生，書我風采”英語書寫比賽，電腦興趣小組開展“電腦打字能手”比賽，體育興趣小組開展“爭當運動小健將”低年級跳繩比賽等，為學生們提供了自我展示和匯報成果的平臺。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
第一學期少先隊工作總結3
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的'環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、抓好大，中隊黑板報建設，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校主題隊會方案的評選活動。做好了《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學校根據(jù)少年兒童的`年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”主題活動；四月份結合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結合我縣創(chuàng)建“節(jié)約型城市”開展了少先隊節(jié)水專題活動；六月份以隊會的形式開展了“民族精神代代傳”主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、存在的不足：
少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四、六中隊輔導員活動組織得較細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，由于活動積極六中隊被評為優(yōu)秀班集體。所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。
第一學期少先隊工作總結4
本學期，我又一次新接手了三（8）班的少先隊輔導員工作。我們中隊在學校領導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下，各項工作均能順利開展。 我主要從以下幾方面努力的。
一、關注全面，和諧發(fā)展。
為了在班級中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學生進行思想教育，避免單調(diào)重復的批評說教，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
有時利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小的班會也取得良好的效果，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，這樣把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，得到了班上學生的喜愛和信任。
二、運用靈活多樣的管理方法。
讓每一個學生都能得到施展自己才能的機會。我主要領導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，學生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。我還定期召開主題班會，組織知識競賽、朗誦比賽、寫字比賽。充分利用黑板報，設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。在學校的書寫比賽中我們班獲得了年級組的一等獎。
三年級的學生隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對學習失去興趣。我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，班主任做好宏觀調(diào)控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。何文輝同學因成績差而缺乏自信，有一天早讀課時我從他的座位經(jīng)過，聽見了他讀書的聲音很小，于是，我馬上回到講臺宣布：老師有一件高興的事要與大家分享，我剛才聽見何文輝讀書的聲音很響亮，也很好聽，他的普通話非常標準。我的`話剛說完，同學們給了他熱烈的掌聲進行鼓勵。從這以后何文輝的變化非常大，上課聽講認真了，作業(yè)完成得及時了，這一連串的進步就是從老師有意的表揚、鼓勵開始的，現(xiàn)在他的成績也漸漸好了。對于屢教不改的學生，一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助。另一方面我進行耐心的教育。老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。我堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免激化矛盾，平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作進行得很順利，學生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學方面我將加倍努力探索，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取更好的成績。
第一學期少先隊工作總結5
本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度，切實抓好少u先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的'行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動，少先隊工作豐富多彩
1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學�！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等。
在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
第一學期少先隊工作總結6
本學期，我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門的正確領導下，以未成年人思想道德建設為主線，抓重點、抓落實，拓寬舞臺，以活動促發(fā)展，發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進我校隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進。
一、強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習慣。
加強督查，強化管理。
自開學第一天起，大隊部在校園內(nèi)分別建立了學生值日督察崗，對學生進校秩序、課間紀律、散學秩序、午休、衛(wèi)生等進行全面的檢查記載。及時對各項常規(guī)進行加分扣分、及時公布及時反饋。同時，學校安排了值周校長、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時間、不同方位的學生常規(guī)管理崗位，立體式、多方位地管理學生的日常規(guī)范，并逐日逐周對管理情況進行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡，使我校常規(guī)管理水平上了一個新的臺階。開展爭奪流動紅旗的活動，采取“逐日檢查，逐周結分，逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
衛(wèi)生突破，規(guī)范行為。
開學初，少先隊將全校的衛(wèi)生包干區(qū)進行了重新劃分，進一步完善各項制度，突出學校環(huán)境衛(wèi)生督查。開學初，將衛(wèi)生包干區(qū)進行了重新劃分，明確要求、落實責任。依托環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、規(guī)范基礎建設，優(yōu)化組織管理。
陣地建設。
我們進一步規(guī)范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風、隊角、板報。本學期，全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會、兩周一班會、兩周一隊活動”的制度，學校定期檢查評比，每周組織開展了不同主題的中隊活動或主題班會。豐富班級圖書角，組織各班學生自帶圖書，定期更換，輪流閱讀。認真執(zhí)行升降國旗制度，繼續(xù)由“升旗手”輪流負責升降國旗，開學初大隊部擬訂好每周國旗下講話的主題，進一步豐富講話內(nèi)容。
鼓號隊培訓。
開學初，利用每天下午的時間對鼓號隊進行了集中培訓，使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數(shù)首曲子。通過一些活動的鍛煉，磨煉了隊員的意志，提高了他們的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校隊員的風采。
廣播站工作。
“紅領巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一，本學期進一步豐富節(jié)目內(nèi)容、形式，精益求精，努力把這項工作做深做細。節(jié)目中進行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳，讓隊員在收聽中得到感悟，最終落實到行動中來，推動少先隊文化的建設和傳播。
三、堅持活動育人，促進全面發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，是促進隊員全面發(fā)展的重要手段。本學期，我們開展了豐富多彩的主題活動。
xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動，為了進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我�！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”，大隊部開展了一系列“推普”活動：一次國旗下推廣普通話的演講、一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會、一次主題為“中國娃說普通話”的黑板報評比、“啄木鳥”活動、“我給父母當老師“活動等等。
10月份，在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的'新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。
中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化燦若星河，尤其是古代的詩詞，更是傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊部組織全校隊員開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。我們以《經(jīng)典詩文讀本》為內(nèi)容、以年級為單位開展誦讀活動，得到了領導與家長的一致好評。
在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關系十分密切的姐妹藝術，“詩畫同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。為使學生進一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，豐富校園文化生活，活躍學生身心，大隊部定于12月開展“詩配畫”活動。各年級學生根據(jù)大隊部提供的古詩或根據(jù)自己的喜好自行挑選喜歡的古詩進行配畫。收到了非常不錯的效果。
1月份大隊部進行了“校園小明星”的評選，根據(jù)評選標準評出了：“感恩之星”、“讀書之星”、“文明禮儀之星”和“三好學生”。
四、注重隊伍培訓，促進專業(yè)成長
中隊輔導員隊伍建設。
本學期，我們將《班主任工作漫談》（魏書生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以內(nèi)教師的重點閱讀資料之一，開展了培訓、交流、考學等活動，努力提高班主任從活動開展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和中隊主題活動方案的評選活動，開展隊活動的觀摩，切實提高班主任的活動能力和綜合素養(yǎng)。
隊干部隊伍建設。
為了增強少先隊干部的隊組織觀念，不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力，通過隊干部培訓活動，增強了隊員的榮辱觀意識，培養(yǎng)了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，分工明確。大隊部定期召開各種形式的例會，如中隊長會議、廣播站工作人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，大輔導員或中隊輔導員親自指導，盡量讓活動出成效，工作有成績。
回首本學期，我們少先隊雖然做了不少工作，也取得了一定的成績，但同時也清醒地看到不足，如有時由于突擊性工作的沖突，導致一些活動未能按照原定計劃實施。展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，求實創(chuàng)新，為開創(chuàng)我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗！
第一學期少先隊工作總結7
本學期學校大隊部根據(jù)《若干意見》及各級領導關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的有關實施意見的精神，結合我校德育工作的實際特點，采取切實有效的措施，進一步提高了全校學生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學期工作。
一、在常規(guī)工作方面：
切實做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，在已有的文明示范班評比制度基礎上，重新設計了班級榮譽榜及文明示范班文明達標班標志，激發(fā)隊員們參與活動的興趣。
以第三屆大隊委員會各服務小組成員民主競聘為契機，完善服務小組制的大隊委員會的.組織形式，通過推行工作積分制和隊室值日制進一步提高了少先隊大隊部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學習實踐各服務小組工作效率。進一步規(guī)范了隊室、隊角的布置和陳設、規(guī)范隊儀式。積極推動中隊主題隊會的活動開展。
繼續(xù)做好了紅領巾廣播臺的建設工作。本學期廣播臺仍然實行了輪流負責制，既豐富了節(jié)目內(nèi)容又鍛煉了孩子們的能力。
繼續(xù)開展“陽光教室”“綠色教室”評比工作，使每次板報評比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能，表現(xiàn)孩子關注點的舞臺。
二、在特色工作方面：
繼續(xù)深入開展了少先隊“快樂的興趣”綜合活動，開拓了活動資源，規(guī)范了活動前的申報制度，確保每次活動的安全。進行了活動資料的搜集整理工作。
做好了第一屆少年國防教育實踐、國旗護衛(wèi)隊新老交替等工作，做好交通安全宣傳教育工作。
三、每月工作落實情況
九月份：
1、暑期活動總結（9.1） 已落實
2、始業(yè)教育——“學習先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動啟動。（9.1）已落實
3、第三屆大隊委選舉。(9.1-9.16) 已落實
4、教師節(jié)慶�；顒印袄蠋�，我想對你說”主題活動（9.5-9.12）落實
5、國慶節(jié)慶�；顒印荒昙壞昙壗爟x式，校第三屆“陽光教室評比”（9.30） 已落實
6、九月份板報評比 已落實
十月份：
1、十月份板報健康知識評比。 已落實
2、組織參加“臨海市平安校園”申報評選 已落實
3、新一年級隊知識教育（一）已落實
4、新生入隊儀式風采展示。 已落實
5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報比賽、手工制作比賽 已落實
6、分批召開家長會。已落實
7、舉行�！吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實
8、舉行“與愛同路 共赴陽光西部活動”愛心捐款活動。已落實
十一月份：
1、十一月份板環(huán)保報評比。 已落實
2、少先隊個人及集體推優(yōu)工作。 已落實
3、新一年級隊知識教育（二）未落實
4、小記者第一屆少年學校軍政訓練。已落實
5、z市綠色學校評比。已落實
6、分批召開家長會。已落實
7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實
8、邀請z市教育書法研究會會長蔡東福老師來校做書法講座。已落實
9、舉辦z實驗小學第二界寫字比賽。已落實
十二月份：
1、十二月份板衛(wèi)生專欄報評比。落實
2、各中隊隊角的檢查評比活動。未落實
3、新一年級隊知識教育（三）。 已落實
4、z市示范學校評比。未檢查
5、z市特色學校評比。未檢查
6、省藝術特色學校評比。未檢查
7、分批召開家長會。已落實
8、交通安全知識講座。已落實
一月份：
1、學期少先隊工作總結 已落實
2、三好學生及達標生、優(yōu)秀班干部的推選，發(fā)獎
3、制定寒假少先隊主題活動方案。 已落實
第一學期少先隊工作總結8
為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人，我校少先隊在上級領導的指導下，在學校行政的關心支持下，全面貫徹少先隊教育宗旨，扎扎實實開展各項活動，針對我校的具體情況，針對學生的特點，明確少先隊的任務和內(nèi)容，探索實施少先隊的方法和形式，積累少先隊工作的經(jīng)驗，改善和加強少先隊工作，使我校的少先隊工作取得較好的成績。
（一）加強少先隊的自身建設，提高我校少先隊工作的整體水平。
要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能，就必須加強少先隊的自身建設，本學期，我們主要在以下幾方面進行了努力：
一是加強少先隊組織建設。少先隊是屬于學生自己的組織，是學生實行自我管理、自我教育的園地。本學期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強管理能力和責任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創(chuàng)建特色中隊。
二是加強輔導員和隊干部的培訓，為積極配合學校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學校從期初就開設了隊長培訓班，組織各班優(yōu)秀隊干部進行培訓，讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識，并通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。
三是抓好少先隊的基礎教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地，在學生中進行標志教育，讓學生做到在校自覺佩帶紅領巾，熱愛隊標志，以自己是少先隊員為榮。另外，由于六年級的學生本學期進入了緊張的復習中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學加入了進來，并開始了正常的訓練。
�。ǘ嬛蒲衅脚_，創(chuàng)新少先隊運行機制。
要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律，運用教育科研這一強有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學期我們主要采取了以下措施：
一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學學生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時，每天在校門口設立文明監(jiān)督崗對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵守紀律等情況進行隨機檢查，及時總結，表揚先進，激勵全體學生，幫助學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準確。月末，教導處還對各班進行打分評比，并通報表揚唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學生學會“三管住”，做到“四個無”。“三管住”指管住自己的手，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話�！八膫�無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵�！叭茏 �、“四個無”明確了對學生日常禮儀的要求，規(guī)范了學生的言行，進一步培養(yǎng)了學生的文明禮儀習慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悅�！八膫�一”幫助學生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用，加強“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學校也被授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”。
（三）確定每月要點，扎實日常少先隊管理。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點，各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求；小電視臺密切關注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。
十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機會，向同學提出每周的重點要求。為了落實“四個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學生進行針對性教育，督促學生爭當“文明小公民”；同學之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子并定期檢查；在晨周會課上創(chuàng)設情境，讓學生實踐禮儀交往用語；利用晨周會或全班或分小組進行檢查，達到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“小學生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學生規(guī)范的益事，動員學生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達成率都較高，最高的達到95%。
（四）抓好主題活動，提高學生綜合素養(yǎng)
這學期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的.要求，主要組織了下列活動。
1．“民族精神代代傳”活動。通過找人、找事、做事等形式多樣的學習實踐活動，深入開展以“常熟了不起，常熟人了不起，了不起的常熟人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。圍繞這一主題，我們組織了一系列活動：“民族精神代代傳”演講比賽、
“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進的不竭動力”等主題班會，
“創(chuàng)新——民族前進的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動，獲得一等獎。結合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請關工委的領導來我校和師生們講有關抗戰(zhàn)的故事，讓同學們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動，在班里掀起征集熱潮，同學們對照自己的日常生活、學習情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學生的誠信格言159條，經(jīng)認真評選共有23位同學創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
3．認真組織節(jié)日活動。利用各個節(jié)日組織開展各種豐富多彩的活動，使學生們在實踐體驗中受到鍛煉，受到教育。在國慶節(jié)前夕收看了法制校長的安全講座，聽了馬教導的“天下興亡，我的責任”國旗下講話，結合“重陽節(jié)”對學生進行尊老、敬老教育，
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學生同樂，各辦公室表演一個節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學們的陣陣掌聲。
回顧一學期來的少先隊工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點，放開思路、努力實踐，將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!
第一學期少先隊工作總結9
本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2。 加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活的。
3、加強少先隊干部的'培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常的行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況的，并由此作為學期末文明班整體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活的動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學�！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活的，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到湖北的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
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