消防安全演練活動總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的消防安全演練活動總結，歡迎閱讀與收藏。
消防安全演練活動總結1
為了使公司員工全面了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員撤離，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日，各小區(qū)組織了消防演練活動。本次演練參加人員為xx物業(yè)全體員工。各小區(qū)按實施方案有序地進行，圓滿地完成了演練任務。
一、領導重視，演練活動組織到位。
本次消防演練活動，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)過的各個階段，都有序進行。生產(chǎn)經(jīng)理趙君審定并批準演練方案，各小區(qū)主管擔任現(xiàn)場指揮員，具體部署演練工作，現(xiàn)場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全程參與演練活動。
各小區(qū)員工為消防安全工作小組準備演練需要的物資，并及時下發(fā)通知，做好演練的各項準備工作及現(xiàn)場事務的處理。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行，采用先培訓、后示范、再實操的演練形勢。
根據(jù)消防領導小組要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，確定選擇高層住宅小區(qū)作為演練場地。
為了使演練方案安全可行，演練前總指揮趙經(jīng)理交代演練注意事項，就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象也作了具體的說明。員工積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
在消防演練前培訓滅火器的使用方法
a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風有效距離2—3米處。
b、左手握著噴管對準火焰根部，右手提著按下壓把，干粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，并逐漸向前推移。
c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復燃。
d、火滅后，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
三、生產(chǎn)經(jīng)理趙君對本次xx物業(yè)消防演練做總結，并指出不足之處，強調(diào)提升空間。
1、參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、演練前組織的`消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力。
消防安全涉及千家萬戶，事關大家的生命財產(chǎn)安全，對每一位xx物業(yè)人來說，消防安全工作永遠是第一位的，此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能，使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實。
消防安全演練活動總結2
為進一步加強校園消防安全工作，增強師生應急疏散逃生自救技能，提高師生的消防安全意識，確保師生生命安全和學校的消防安全。近日，團和縣縣委聯(lián)合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學校舉行了“消防安全應急疏散演練”活動。
一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕，安靜的校園，馬上進入全員戒備狀態(tài)。各樓層的負責老師、應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導樓內(nèi)學生快速疏散，各班同學在班主任的帶領下，用手或衣服等捂住口鼻，彎腰沿著疏散路線，快速且有序地撤離到學校操場的'安全地帶。2分22秒，全體學生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數(shù)，現(xiàn)場指揮老師匯總后，向演練總指揮匯報，整個過程平穩(wěn)有序。
最后，現(xiàn)場總指揮對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，對全體同學的表現(xiàn)進行了表揚，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
生命無演習，防患于未“燃”。此次消防安全應急疏散演練為學生們上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識和自救能力，以及在火災發(fā)生時的應對能力和逃生能力，喚醒了大家對消防安全的重視，為大家筑起一道生命“防火墻”。
消防安全演練活動總結3
本次消防演習于11月9日上午10：00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93。4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過本次消防演習，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善，經(jīng)過演習前期自我檢查逐步改善達標。
經(jīng)過本次消防演習，同學們熟知了火災發(fā)生時的.逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。
消防安全演練活動總結4
“嗚——”一聲急促的警報過后，只見教學樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，進行的一次消防疏散大演習。
只見同學們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎著腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時間，全部學生順利撤離�；仡^望望濃煙籠罩中的教學樓，不少學生慶幸“總算‘逃’出來了” ！
緊張的'逃生演習剛結束，同學們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時應有的常識：如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習，只見消防叔叔先拔掉保險銷，然后把滅火孔對準著火點，用力壓下開關 ，動作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學們是驚嘆連連。
這次演習活動，告別了純粹的書本教育方法，讓同學們?nèi)轿坏捏w驗了火災發(fā)生的過程，在實踐中學習消防安全知識，并具備自救互救的能力。
消防安全演練活動總結5
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來基層工作的`經(jīng)驗，加上視頻與實例給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現(xiàn)場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患于未然�；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
消防安全演練活動總結6
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的'傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。
例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。透過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的。
在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
消防安全演練活動總結7
xx月x日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“。x”消防日，我園特別組織全體人員進行了“。x”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的.指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
消防安全演練活動總結8
為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了扎實的'消防安全基礎。
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進�；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
消防安全演練活動總結9
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校于20xx年4月19日上午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動進行。下午3：50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導兩名初二學生進行滅火演示。
四、存在的'問題：
(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快，導至疏散時間較長。
(2)一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
�。�3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一,強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。
消防安全演練活動總結10
10月14日上午9點整，滁口學校拉開“消防安全應急疏散演練”的序幕。
一陣急促的警報聲將滁口學校師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的`情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見，各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶，隨著各班班主任清點人數(shù)，并層層上報，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進行了現(xiàn)場講解、示范、指導，強調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領。最后，該校負責人王雄江對演練活動情況作了總結，提出在演練時的優(yōu)缺點。
此次“消防安全應急疏散演練”活動順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，也使他們更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領。
消防安全演練活動總結11
日前，江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應急疏散演練，切實提高轄區(qū)高層建筑火災事故的應急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識，堅決預防和遏制重大火災事故的發(fā)生，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
演練開始前，南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起，現(xiàn)場參訓人員迅速捂住口鼻，彎著腰快步走出現(xiàn)場，按照指定的路線，緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現(xiàn)場教授了滅火器與消防栓的使用方法，并“手把手”指導參訓人員進行滅火演練，進一步提升了他們的消防安全意識和應急處置能力。
南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說：“今天在這里舉行了一個消防演練的'活動，我覺得非常有意義，我在這里學到了滅火器與消防栓的使用方法，今后我就知道應該怎么處理這些緊急情況�！�
南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說：“今天我們在這里舉辦了消防演練，組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓和應急疏散演練，主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災的能力，增強安全意識，為秋冬火災防控打好基礎�！�
據(jù)了解，今年以來，南豐縣共出動消防安全培訓人員400多人，組織疏散演練70次，參加疏散演練人數(shù)約15536人，同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓并進行考核。
消防安全演練活動總結12
為加強園區(qū)所有客戶對消防安全知識的認識，增強大家的消防意識，檢驗公司員工及義務消防隊應急組織應對火災的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預防為主，防消結合”的方針在園區(qū)得到更好的貫徹落實，特舉辦了此次消防演習。
為圓滿完成此次園區(qū)消防演習，華清物業(yè)全體員工做了充分的準備，包括前期物資物料的準備工作、園區(qū)客戶的通知工作、人員各自的分工熟悉、各類標識宣傳板的制作、培訓會場的布置工作、疏散現(xiàn)場的布置工作、微型消防站的布置工作、以及提前多次的預演練等等。
演習當天下午14：20分，客戶陸續(xù)到三樓會議廳簽到，XX派出所、XX社區(qū)居委會領導也到場參與了演習，到所有客戶到齊后，由本次演習總指揮—華清物業(yè)張經(jīng)理向大家作演習動員和流程解說。
動員過后，鄞州區(qū)消防救援大隊陳老師對消防安全知識以及高層逃生技巧進行了培訓，對消防器材如滅火器的使用進行了詳細的介紹。插畫、案例、圖示等內(nèi)容的展示更讓客戶深刻認識到了消防安全的重要性。
陳老師講述完畢后，來自鄞州區(qū)中醫(yī)院急癥科護士長葉老師對到場客戶進行了急救知識培訓，講述了癲癇、猝死、中毒、各類創(chuàng)傷等意外事故發(fā)生后的急救措施，講解結束后還現(xiàn)場進行了心肺復蘇的.演示，一人講解一人實操的形式更使得參加培訓的客戶對急救過程有了一個更全面的認識。
15：40，培訓結束后，由副總指揮周主管對參與此次消防演習的人員進行下一環(huán)節(jié)疏散演習的分工和流程介紹。完畢后，由總指揮下令演習正式開始，各組演習人員有序就位。
副總指揮按下火警手報后，演習正式開始。
火災點設置在寧創(chuàng)科技中心1號樓3樓，參與演習的120位客戶分布在3樓各會議室和4樓辦公場所。演習開始后各組井然有序地開展各自工作。滅火行動組立即趕赴著火點進行滅火；通訊聯(lián)絡組負責園區(qū)各路口的暢通、消防車的引導；疏散協(xié)助組負責疏散火場的客戶，并指導疏散人員正確逃生技巧；治安警戒組負責疏散演習場地的秩序維護及模擬火場的警戒；醫(yī)療救護組負責將救治人員安全轉移至安全區(qū)域，組織人員在安全區(qū)域實施救治救助工作，重傷者配合醫(yī)務人員立即送往醫(yī)院搶救；工程保障組按照應急預案展開工作，保證消防泵，噴淋泵、排煙風機等設備能正常運行。
演習過程中采用了燃燒煙霧彈、切斷模擬火場樓層電源的形式，營造了較為逼真的火災現(xiàn)場，同時也加入了消防廣播、電梯迫降、消防車救援、登高云梯、醫(yī)療救護等過程，提高客戶演練的真實感。
疏散演練結束后，由副總指揮向參與演練的客戶進行滅火器的使用講解，并讓客戶進行了現(xiàn)場操作。雖然天氣很冷，風很大，但客戶們熱情高漲，積極參與了此次滅火器的使用培訓。
安全無小事，通過這次消防演練和培訓，增強了大家對消防安全的認識，提高了大家對火災逃生和初期滅火的能力。
消防安全演練活動總結13
我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的'教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
20xx年3月12日
消防安全演練活動總結14
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的`重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。
消防安全演練活動總結15
今天，我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒有老師的`組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。
在這次練習中，學生的表現(xiàn)并不令人滿意�？赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不重視的原因。
總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續(xù)開展，不僅為學校積累了演習經(jīng)驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確�；馂暮偷卣饋砼R時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。