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期末學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-08 13:39:45 總結(jié) 投訴 投稿

期末學(xué)習(xí)總結(jié)(匯編15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的期末學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)(匯編15篇)

期末學(xué)習(xí)總結(jié)1

  窗口外枝葉繁茂的樹(shù)從中,傳出一片滋滋滋的聲音,圍繞著整個(gè)教室去,在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師在雜鬧聲中, 配合知了演繹了一格外特別的演奏大會(huì)。大會(huì)上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中,樂(lè)滋滋的領(lǐng)著屬于自己的成就,有的則被老師凝重的話(huà)語(yǔ)批評(píng)著。我是其中一個(gè),但是是其中一個(gè)被批評(píng)的。

  課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真做筆記,課下復(fù)習(xí)回顧知識(shí)點(diǎn),課后練習(xí)認(rèn)真完成,剩余的時(shí)間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對(duì)我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然而結(jié)果卻截然不同。 最根本原因不是因?yàn)橛?jì)劃有問(wèn)題,而是自己并沒(méi)有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它,導(dǎo)致自己在想象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小小的計(jì)劃,都不能堅(jiān)持每次做的妥妥帖帖,這樣一來(lái)想成功那簡(jiǎn)直是天方夜譚了。比如語(yǔ)文,我身為一個(gè)組長(zhǎng),沒(méi)有做到帶領(lǐng)組員一起積極行動(dòng)的責(zé)任不說(shuō),自己都沒(méi)有做好,漏題、看錯(cuò)題、沒(méi)有認(rèn)真閱讀名著、沒(méi)有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問(wèn)題堆積在一起,使得自己終于在面臨問(wèn)題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫(xiě),最后得到的是惡果。再說(shuō)說(shuō)其他科目也是一樣,數(shù)學(xué)改去多思考的放縱,英語(yǔ)該去理解背誦熟練的偷懶,歷史該好好做練習(xí)的干脆放棄,政治就更不用說(shuō)了除了老師課上幫助復(fù)習(xí)的那點(diǎn),其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度問(wèn)題是很?chē)?yán)重的`,學(xué)不會(huì),學(xué)不好是另外的問(wèn)題,但是不學(xué)不認(rèn)真對(duì)待這是個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度問(wèn)題。這是老師經(jīng)常念叨的,卻也是自己安靜下來(lái)斟酌后明白的真理。

  在這個(gè)學(xué)期里,雖然也有一點(diǎn)別的付出,但是這基本都是無(wú)用功,該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后,做的是些什么?發(fā)呆,看電視,打游戲,看空間……看起來(lái)說(shuō)自己好像只玩了一下下,但是這個(gè)一下下那個(gè)一下下,剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無(wú)疑是個(gè)悲哀,別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在同一時(shí)刻浪費(fèi)著屬于自己的青春財(cái)富,等到別人收獲時(shí),自己卻又只能在一旁羨慕別人,說(shuō)白了真賤。想得到卻不付出,這真的可恥。但是我不能因此一直這樣放棄下去,這樣即使自責(zé)完全于事無(wú)補(bǔ)。真的有用的是抓緊時(shí)間,利用暑假的時(shí)間把自己過(guò)去的錯(cuò)都彌補(bǔ)回來(lái),也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),初三年這是沖刺中考的一年,把當(dāng)下的任務(wù)完成了,那么自己也能替自己以前贖罪了!真正突破、成功、卓越,沒(méi)人會(huì)過(guò)多在意你的輝煌與不堪!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

  同樣的教室,同樣的教師,同樣的要求,同樣的孩子?山Y(jié)果,不一樣……沒(méi)關(guān)系,讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,茁壯成長(zhǎng)~因?yàn)槟銈兪怯邢M囊淮銈兪俏磥?lái)的棟梁,你們是明天的希望~加油呀!

  姓名:xxx

  這學(xué)期在語(yǔ)文課上我學(xué)到的13條語(yǔ)文技巧和人生品德:

  1、 要學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自己,鼓勵(lì)自己站起來(lái)發(fā)言。

  2、 學(xué)會(huì)了尊重老師,在老師講課時(shí)不說(shuō)話(huà)。

  3、 學(xué)會(huì)了怎樣概括小標(biāo)題,矯正了以前我錯(cuò)誤的理念。

  4、 學(xué)會(huì)了怎樣概括主內(nèi),掌握了一門(mén)新的技巧。

  5、 學(xué)會(huì)了口頭作文的技巧:落落大方、聲音洪亮、無(wú)口頭禪,學(xué)會(huì)了上臺(tái)演講的技巧。

  6、 在課堂話(huà)筒傳遞活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了語(yǔ)言的多樣性。

  7、 知道了一句意味深長(zhǎng),有用的名言,并且牢記,終生難忘:“尋找一個(gè)屬于自己的句子!

  8、 學(xué)會(huì)了劉老師的可貴品德:機(jī)會(huì)主義,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,將機(jī)會(huì)讓給別人。

  9、 學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)缓蛣e人搶話(huà)說(shuō),即使自己有再好的想法,也要等別人把話(huà)說(shuō)完以后再說(shuō)。

  10、 最重要的:掌握了一種心理素質(zhì):說(shuō)話(huà)心平氣和,有理不在聲高。

  11、 最最重要的:讓我們學(xué)會(huì)了靈活、隨機(jī)應(yīng)變。

  12、 還有不緊張的心理素質(zhì)。

  13、 最后感謝,劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們!覀儗W(xué)會(huì)了感恩

  姓名:xxx

  在所有的科目中,我最喜歡的就是語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文是中國(guó)的傳統(tǒng),語(yǔ)文更是我國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言。

  在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我最喜歡的`就是“背”,背古詩(shī)、背課文、背宋詞,反正只要是背誦任務(wù),我就特別在行,爸爸和媽媽都說(shuō)我有很強(qiáng)的記憶力,我現(xiàn)在會(huì)的古詩(shī)有很多,不計(jì)其數(shù),長(zhǎng)篇古詩(shī)也有很多:《白雪歌送武判官歸京》《將進(jìn)酒》《石壕吏》。我認(rèn)為背古詩(shī)是一種積累的過(guò)程,在這一點(diǎn)上我做的很好。

  寫(xiě)字這一點(diǎn)主要分為三點(diǎn):快、美、整,說(shuō)真的在這一點(diǎn)上我做得并不是很盡如人意,只做到了“快”,要說(shuō)快,我名列前茅,要論好看與否,我做的不是很好,看來(lái)要做到這三點(diǎn),我還是需要下點(diǎn)功夫呀。

  讀書(shū)這一方面,我做的相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很好的。

  總之,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,我做的還是很滿(mǎn)意的。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)3

  又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的.甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

  出勤情況:

  請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:

  以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面:

  基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)4

  從中學(xué)到大學(xué)校園,是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)校園生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)校園的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)校園的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)校園的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此,我們要特別注意自學(xué)能力的.培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)校園四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的,所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)間,充分利用時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的大學(xué)校園生活過(guò)得充實(shí)。在大學(xué)校園里,雖然各種各樣的活動(dòng)很多,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。

  首先,我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值,而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,應(yīng)該保持一種積極向上的樂(lè)觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù),只注重結(jié)果而不去管過(guò)程,這樣到頭來(lái)是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來(lái)看待一切。

  其次,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)校園生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)校園學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

 。1)預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。

 。2)聽(tīng)課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

 。3)課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。

 。4)要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),要做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (5)對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。

  在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識(shí)和能力才是扎實(shí)的。

  以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)生活。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)5

  又一學(xué)期已接近尾聲,我感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  一、在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上,認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!我通過(guò)這三年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語(yǔ)四六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書(shū)。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的.同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  三、在思想上。

  回顧這一學(xué)期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。

  四、在工作上。

  在班級(jí)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

  通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于將來(lái)面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)6

  光陰似箭,日月如梭。初二第一學(xué)期的生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的集體活動(dòng)和學(xué)習(xí),我收獲頗豐。

  1、出勤情況:

  這學(xué)期請(qǐng)了一次病假,落下一天的課。希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤。

  2.在日常生活上:

  這學(xué)期迎來(lái)了我們初中年級(jí)的第二次軍訓(xùn),通過(guò)5天軍訓(xùn)生活助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性和自立意識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  3.這學(xué)期我擔(dān)任了體育委員的職務(wù),態(tài)度積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  另外,我還在本學(xué)期末擔(dān)任了物理課代表的職務(wù),由于經(jīng)驗(yàn)的不豐富,各項(xiàng)工作并不是很得心應(yīng)手,我會(huì)盡快適應(yīng)此項(xiàng)工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。

  4.這學(xué)期我學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,各科成績(jī)都有提高。

  上課我能做到認(rèn)真聽(tīng)講,積極與老師互動(dòng),爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認(rèn)真完成。但復(fù)習(xí)情況也有待改進(jìn)。這次的語(yǔ)文考試就是個(gè)體現(xiàn),相信大家也會(huì)有這樣的感覺(jué),有些期中的知識(shí)期末就忘了,這只考了三月前的知識(shí),而中考要考三年的知識(shí),我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性。數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),期中考的慘痛的失敗相信每個(gè)二班同學(xué)都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習(xí)的`每日一題、數(shù)學(xué)課煥然一新的面貌……我們與年級(jí)的差距在減小,就是這樣,態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)不能放松英語(yǔ)學(xué)習(xí),這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)也有提高,上課認(rèn)真聽(tīng)講是必須的,老師經(jīng)常補(bǔ)充一些課外知識(shí);認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門(mén)新學(xué)科,老師上課很強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,講課也很吸引人,這也源于物理學(xué)科自身的趣味。遇到不懂的題我會(huì)與同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教。相信只有用心去學(xué),我的物理成績(jī)還會(huì)有提高。四門(mén)副科我上課認(rèn)真聽(tīng)講,有不懂的地方積極問(wèn)老師,成績(jī)保持穩(wěn)定。

  5.我積極參加學(xué)校的活動(dòng),隨結(jié)果不盡如人意,但這也是對(duì)自己、對(duì)班級(jí)的一種體驗(yàn)、一種鍛煉。

  以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的總結(jié),學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。我將以嶄新的、飽滿(mǎn)的自我迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我們攜手共創(chuàng)二班美好的明天

期末學(xué)習(xí)總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,距離我成為一名初中生已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,初中生活已悄然溜去六分之一,我不由得感嘆時(shí)間的飛逝。回想這二十個(gè)星期,可謂是跌宕起伏,一波多折啊,雖然成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但生活實(shí)踐這一方面的收獲卻仍然讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  從我們的班訓(xùn)說(shuō)起,我就為之一震!靶迣W(xué)儲(chǔ)能,經(jīng)世致用!倍潭痰陌藗(gè)大字,卻讓我有了新的啟發(fā),原來(lái)我們并不僅是要修學(xué),儲(chǔ)能也是關(guān)鍵。仔細(xì)想想,的確如此,在社會(huì)上立足絕不僅僅依靠單薄的分?jǐn)?shù),一定會(huì)包括整個(gè)人的綜合能力。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是啊,我們?nèi)绻蛔⒅亍皟?chǔ)能”,那么就可能扣上“高分低能”的帽子。

  我成為了班級(jí)博客的博主,我努力讓自己向“儲(chǔ)能”這一方面發(fā)展。思考怎樣能使博客的.內(nèi)容反映我們的生活,怎樣能調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍投稿的積極性,怎樣體現(xiàn)班級(jí)的內(nèi)涵……這些問(wèn)題的思考,就是很好的鍛煉機(jī)會(huì),更讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  唐老師的言論也讓我耳目一新,他在語(yǔ)文課上展開(kāi)的討論,總是讓人五體投地,給了我極大的啟示,我愿意琢磨老師的意思,我應(yīng)該實(shí)行什么樣的行動(dòng),每當(dāng)我領(lǐng)悟一個(gè)新的啟示,我會(huì)感到十分充實(shí)。

  而唐老師開(kāi)朗大方的性格,也使我變得更加活潑,自信!白鋈艘固故幨帲e(cuò)了就是錯(cuò)了!边@一點(diǎn)可以說(shuō)是我的弱項(xiàng),我認(rèn)為能夠承認(rèn)錯(cuò)誤需要極大的勇氣。上一次,我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)上交集體的《成長(zhǎng)手冊(cè)》,所以老師十分不滿(mǎn)。我努力思索著最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過(guò)錯(cuò)?我覺(jué)得應(yīng)該向老師道歉,再做一個(gè)保證,不然下一次老師一定不會(huì)放心把事情交給我。當(dāng)我做完這一切后,是多么的舒暢啊。我知道我錯(cuò)了,下次我改還不成嗎。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),這真的是一種寶貴的品質(zhì)。

  這個(gè)學(xué)期,“儲(chǔ)能”這一方面的效果出乎意料,希望下一個(gè)學(xué)期,會(huì)有進(jìn)一步的突破。

  這個(gè)學(xué)期,在成績(jī)的方面不太理想。我認(rèn)為原因在于沒(méi)有掌握初中新生活的規(guī)律,找到自己的那一套學(xué)習(xí)方法,也沒(méi)有找到自己的最佳狀態(tài)。因?yàn)樯眢w不適的緣故,還耽誤了一部分課程。

  我應(yīng)該去琢磨出一套獨(dú)特的適合自己的學(xué)習(xí)方法,并下定決心去努力追尋,一定能達(dá)到事半功倍的效果。還要有一個(gè)明確的目標(biāo),開(kāi)足馬力去奮斗,我們的時(shí)間并不多,三年后的成功一定取決于今天的努力。正如數(shù)學(xué)老師所說(shuō),我們輸不起!

  加油吧,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。鼓起我們的勇氣,建立堅(jiān)定的意志,再大的困難也一定會(huì)被我們擊!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)8

  七月,來(lái)得如此得快,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),期末考已經(jīng)結(jié)束,我不禁感到時(shí)間過(guò)得匆匆了。嚴(yán)熱的七月,給我?guī)?lái)了不同的感受,這不僅僅是學(xué)習(xí)上,還是我作為一位畢業(yè)生的感慨,時(shí)間已過(guò)去了,我問(wèn)自己,我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢?我對(duì)得起父母與老師嗎?現(xiàn)在我做一個(gè)期末學(xué)習(xí)的總結(jié),也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié),主要從三方面。

  一、學(xué)習(xí)方面

  我的成績(jī)有跌有落,每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐,還有一個(gè)主要的原因,是我過(guò)度緊張,在每次考試中,我每當(dāng)遇到不會(huì)做的題就會(huì)緊張,做不下去,思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí),每當(dāng)拿著考砸了的卷子,我不相信自己的眼睛。在六年級(jí)下學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷,并對(duì)癥下藥,在期末考試中,我不僅不緊張,反而更仔細(xì)去檢查,我告訴自己,無(wú)論結(jié)果怎么樣,我都要向好的方面去想。總得來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況還是滿(mǎn)意的。

  二、做人處事方面

  自從在五年級(jí)當(dāng)上的一班之長(zhǎng)了以后,我懂事了很多,相比之下,在五年級(jí)時(shí),不僅僅這樣,還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來(lái),我也多次向老師提出不勝任班長(zhǎng)的職位。但老師不肯,我只好繼續(xù)做下去,到了六年級(jí),我懂事了很多,我慢慢地去了解同學(xué)們,跟人相處要學(xué)會(huì)包容和寬容,多一些忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),現(xiàn)在,“麥姐”的稱(chēng)呼已成為我的外號(hào)。也因此,每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼,使我感到無(wú)比地動(dòng)聽(tīng)。在班上我搞好關(guān)系,在學(xué)校里我也有許多朋友,這也是我2年以來(lái)的成果啊!

  三、立志方面

  現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了,當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多。也許,現(xiàn)在該立志了?纪昶谀┰,我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)呢?不行,因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩,而害了自己。所以,我短期的志向是:考上中學(xué)的重點(diǎn)班,所以我要利用暑假的時(shí)間好好復(fù)習(xí),以迎接新的挑戰(zhàn)。

  我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束,在今后的日子里,我更要好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起父母,老師,更重要的是對(duì)得起自己!

  學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了,時(shí)光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,大家一起歡笑過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起追求自己的夢(mèng)想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

  舊的一年已經(jīng)過(guò)去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬,大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉,大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié),大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個(gè)方面都有取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的.來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)。活動(dòng)方面,我是個(gè)比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華,在這個(gè)方面我就做得一般了,學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了,不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。

  1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)!北緦W(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,一個(gè)學(xué)期下來(lái),班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少,所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少,最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯,一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)9

  12月x日上午,在劉念老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了鹽田國(guó)際集裝箱碼頭,也就是YICT。在這半天并不長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)參觀里,我學(xué)到了很多,也見(jiàn)識(shí)到了很多,所以寫(xiě)下這篇心得。

  我們到達(dá)YICT時(shí)大概是上午的9:00,首先映入眼簾的是門(mén)口那里幽雅環(huán)境,接著出來(lái)迎接我們的YICT的王先生。

  首先王先生對(duì)YICT這個(gè)集裝箱碼頭做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。鹽田國(guó)際集裝箱碼頭(鹽田國(guó)際)是由和記黃埔港口和深圳鹽田港集團(tuán)共同合資成立的中外合資港口企業(yè);于19xx年中正式營(yíng)運(yùn),負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理一、二、三期、擴(kuò)建工程和鹽田西港區(qū)碼頭,鹽田國(guó)際歷年吞吐量均保持雙位數(shù)增長(zhǎng),20xx年吞吐量達(dá)到886.5萬(wàn)標(biāo)箱。鹽田國(guó)際是超大型集裝箱船舶在華南地區(qū)首選的良港,世界上著名的船公司都已成為鹽田國(guó)際的主要客戶(hù),鹽田國(guó)際現(xiàn)已吸引了世界知名的35家船公司前來(lái)開(kāi)辟航線(xiàn),現(xiàn)每周共有80余條航線(xiàn),航運(yùn)服務(wù)覆蓋世界各地。

  聽(tīng)了這一番介紹后,讓我對(duì)YICT的周邊環(huán)境有了一個(gè)大概的'了解。YICT擁有著很好的環(huán)境條件,也擁有先進(jìn)的操作設(shè)備,當(dāng)良好的環(huán)境加上先進(jìn)的設(shè)備再加上系統(tǒng)優(yōu)秀的管理,這個(gè)集裝箱碼頭迅速的發(fā)展,我相信這就是YICT能從短短的時(shí)間內(nèi)躍進(jìn)世界排名前列的主要原因吧。

  接著我們坐著車(chē)去參觀了YICT的設(shè)備,在鹽田國(guó)際,每周有80余艘貨輪靠泊,每天、每小時(shí),甚至每一刻,需要同時(shí)操作好幾艘集裝箱船,每艘進(jìn)出港的船要配備好幾部岸吊進(jìn)行裝卸,一條大船一般配備6臺(tái)岸吊,最多時(shí)可以上8臺(tái)岸吊,一臺(tái)岸吊配7輛拖車(chē),也就是說(shuō)最忙時(shí),總共會(huì)有56輛車(chē)同時(shí)為一艘船進(jìn)行裝卸作業(yè)。雖然是

  在車(chē)上參觀,但是對(duì)只在書(shū)本上看過(guò)這些設(shè)備的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)震撼。一臺(tái)臺(tái)巨大的吊臂整齊的陳列在泊位的邊上,按著工作人員的控制做著一個(gè)個(gè)的操作。鹽田國(guó)際以遠(yuǎn)超世界級(jí)的操作效率和遠(yuǎn)低于萬(wàn)分之一的事故發(fā)生率實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。因?yàn)檫@里擁有一套極其“聰明”的碼頭操作管理系統(tǒng),這套系統(tǒng)能夠記憶、感應(yīng)、提示、分配,完成各種復(fù)雜的碼頭操作工作。它的“聰明”滲透到了碼頭的每個(gè)角落,在集裝箱日日夜夜地進(jìn)出、拖車(chē)川流不息地行駛、船舶來(lái)來(lái)往往地靠泊的背后,是這位“功臣”在默默無(wú)聞地工作。當(dāng)時(shí)的我就抒發(fā)出了感嘆,科技的力量真是偉大。

  21世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到他的本原,其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),這么一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)只有外在的物質(zhì)條件并不是它之所以能成為一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)的最主要的原因,他們的優(yōu)秀是優(yōu)秀在他們的人才。既然是這樣,這就讓我留下了一個(gè)疑問(wèn),賢臣擇明君而事,明君擇賢臣以佐,我怎么才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才而被這些優(yōu)秀的企業(yè)所選擇呢?

期末學(xué)習(xí)總結(jié)10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)九

  學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。

  1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。

  2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

  3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。

  4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

  5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的.習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  6、積極閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。

  7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

  總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)11

  軍訓(xùn)結(jié)束好像還是發(fā)生在昨天的事情,但仔細(xì)一看新學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,換句話(huà)說(shuō)我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去八分之一了,回想起這一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心還是有很多的感慨,對(duì)此也做一次新學(xué)期的期末總結(jié)。

  在這幾個(gè)月中,我首先認(rèn)識(shí)到的就是,大學(xué)生活和高中生活完全不同,也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話(huà)“到了大學(xué)之后,你們就是真正的靠自己”,這句話(huà)是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),到了大學(xué)后,我們不再有固定的教室,更別說(shuō)固定的座位,或許是新學(xué)期開(kāi)學(xué)大家都是激情澎湃,早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”,我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō),我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室,可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢,老師更多的是以講課為主,這與高中也并無(wú)兩樣,但是不同的是,老師不會(huì)大面積的找人回答問(wèn)題,因?yàn)橐还?jié)課,班級(jí)里一百來(lái)號(hào)人,也確實(shí)是忙不過(guò)來(lái),所以此時(shí)的聽(tīng)課狀態(tài),完全靠自己的自覺(jué)性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習(xí)的重要性。

  那么在大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)之外,課余活動(dòng)也是豐富多彩,新學(xué)期社團(tuán)納新的時(shí)候,我還加入了xx社團(tuán),這樣一來(lái)呢,每天大部分的時(shí)間就是穿梭在教室、社團(tuán)、食堂和宿舍,這應(yīng)該算是四點(diǎn)一線(xiàn),有時(shí)候一天事情比較多,是真的很忙,基本上都是早出晚歸,但是對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),這樣的日子過(guò)得似乎還算充實(shí),這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么,在大學(xué)里我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏地帶”,那就是學(xué)校的圖書(shū)館,我們的圖書(shū)館修建的極其精美,內(nèi)部構(gòu)造也非常的漂亮,每次進(jìn)去心情都會(huì)豁然開(kāi)朗,所以在這短短的幾個(gè)月中,我也是沒(méi)少光顧,還借了幾本書(shū),不過(guò)手中還有一本沒(méi)讀完。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏,那么接下來(lái)也要對(duì)未來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的'計(jì)劃,過(guò)了這個(gè)假期后,便要迎來(lái)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也要準(zhǔn)備好向大二的過(guò)渡,因此在接下來(lái)的時(shí)間里將更多的精力放在學(xué)習(xí)上,縮減去社團(tuán)的時(shí)間,同時(shí),在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽,并做好選拔的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對(duì)待自己的每一次比賽,也為將來(lái)的大型專(zhuān)業(yè)性比賽打好基礎(chǔ),合理的利用好自己的時(shí)間。

  進(jìn)入大學(xué)的這一個(gè)學(xué)期,雖然有些忙碌,但也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),也期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)12

  英語(yǔ)總結(jié):

  這次英語(yǔ)考試87分,成績(jī)并不是很理想,所以,通過(guò)這次期末英語(yǔ)考試,我對(duì)自己英語(yǔ)不足的方面總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、語(yǔ)法不過(guò)硬,總分15分的語(yǔ)法部分,我足足扣了8分左右,仔細(xì)看,原來(lái)都是語(yǔ)法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,優(yōu)柔寡斷的答題。而往往扣分的也是這種題目。關(guān)于失態(tài)的變化,副詞,名詞的適當(dāng)形式等。這些語(yǔ)法我都朦朧的很。所以,在暑假里我要專(zhuān)注英語(yǔ)方面。仔細(xì)加工。一定要把語(yǔ)法搞懂。

  2、閱讀:閱讀的形勢(shì)可分集中。1、判斷對(duì)與錯(cuò)2、根據(jù)短文選擇題3、完形填空4、首字母填空。有事也會(huì)有一兩篇小對(duì)話(huà),要讓我們選語(yǔ)句。這次的閱讀總分一共為40分,零零散散的分?jǐn)?shù)一家起來(lái)就扣了4。5分。而多是扣在完形填空這一欄。所以,我去買(mǎi)了一本《初中英語(yǔ)完型填空300篇》暑假之中一日兩篇。這樣練習(xí)有助于閱讀的提高。

  數(shù)學(xué)的.總結(jié):

  數(shù)學(xué)這次我考了92分。成績(jī)并不是很理想。我想為什么自己數(shù)學(xué)總是沒(méi)能得高分。原因可能有幾下兩點(diǎn)。

  1、粗心,不認(rèn)真仔細(xì):這主要體現(xiàn)在沒(méi)能看清題意,做題目的 時(shí)候經(jīng)常將題目抄錯(cuò);蛟谧鲱}目的過(guò)程中計(jì)算錯(cuò)誤。如果因?yàn)檫@個(gè)扣分是十分可恨的。因此,我知道避免這種事情發(fā)生的唯一方法便是:認(rèn)真仔細(xì)。

  2、我認(rèn)為數(shù)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)攻略為題海戰(zhàn)術(shù)。題目做多了,提醒接觸多了。便不再害怕難題了。更重要的是開(kāi)動(dòng)腦筋。像這次考試最后一大題。正五邊形有72°,正是變形也有72°,要從多個(gè)角度來(lái)考慮題目!

  語(yǔ)文總結(jié):

  語(yǔ)文考試這次85分,應(yīng)該說(shuō)比較好。但通過(guò)這次 的考試,我也找到了點(diǎn)漏洞。和值得我去注意的地方。

  1基礎(chǔ):基礎(chǔ)分這次我滿(mǎn)分,那是因?yàn)槲覒?yīng)該背默都落實(shí)了下去,另外,課外古文是要考平時(shí)去認(rèn)真聽(tīng)講和課外積累的

  2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說(shuō)明文扣4分。而說(shuō)明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會(huì)將說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練那一套卷子認(rèn)真的閱讀一遍的。

  3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫(xiě)和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說(shuō)服力。點(diǎn)名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會(huì)用暑假的大部分時(shí)間看文學(xué)作品及作文的。

  暑假明天落實(shí)作業(yè):

  1作文(兩天一篇)

  2完形填空2篇

  3閱讀5篇

  3古文看2篇

  4每天5首詩(shī)

  5英語(yǔ)朗讀20分鐘

  6數(shù)學(xué)題30道

  7看書(shū)。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)13

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。特別是上課時(shí)間,每節(jié)課是四十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本課外書(shū)以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀書(shū)筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是圓號(hào),這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習(xí)圓號(hào)上,今年要考8級(jí)了。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是得過(guò)扯過(guò),不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行,必有我?guī),我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。五年級(jí)十一班是一個(gè)大集體,四十三人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相,這就需要大家互相學(xué)習(xí),只有這樣才能和好相處,這個(gè)方面我們班就做得比較好。我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們班的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)同學(xué)。

  三、在娛樂(lè)上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了籃球,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行籃球考試,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)籃球的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的'身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),小學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

 。1) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

  (2) 在老師布置作業(yè)兩小時(shí)內(nèi)必須完成

 。3) 每天晚上不能超過(guò)十點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

 。4)圓號(hào)要每天練30分鐘。

  希望同學(xué)們和老師能夠督促我,共同進(jìn)步!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)14

  時(shí)光如水,也不會(huì)白白流過(guò),總能留下些痕跡。上學(xué)期過(guò)的很快,感覺(jué)每天都很茫然卻也充實(shí),總有做不完的作業(yè),雖如此,但在這繁雜的作業(yè)中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,理解了不少新知識(shí)。

  語(yǔ)文我認(rèn)為很有難度,課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點(diǎn),頻頻失分,作文質(zhì)量也需要提高,在未來(lái)一年里,我會(huì)多積累詩(shī)詞,多閱讀課外書(shū),豐富自己的語(yǔ)言,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。

  數(shù)學(xué)我認(rèn)為自己總是粗心大意,要么掉小數(shù)點(diǎn),加錯(cuò)“0”;要么答語(yǔ)沒(méi)加解,答案沒(méi)加單位。有時(shí)遇到一些“古怪”的'題也會(huì)不知所措。今后,我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),多練習(xí)題。有了多的見(jiàn)識(shí),便不怕答不出題,至少自己有努力過(guò),希望今后考試能更進(jìn)一步。

  英語(yǔ)同語(yǔ)文一樣缺乏課外的積累,考試中一出現(xiàn)課外的知識(shí)就會(huì)一頭霧水。今后我會(huì)多閱讀英語(yǔ)短文,多做練習(xí)題,多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭(zhēng)取有所提高。

  其他科目整體還算滿(mǎn)意,但政治幾學(xué)期來(lái)都在下降,今后我會(huì)多在這方面下功夫。同時(shí),我也很期待化學(xué)這一新科目,希望它是一門(mén)有意思的科目!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)15

  在高二學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的假期。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的'向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)高二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

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