個人期中學習總結4篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的個人期中學習總結,希望能夠幫助到大家。
個人期中學習總結1
拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學生不是一個好學生。是啊,哪個學生不想考好呢?但是,要想考好是需要一個良好的學習習慣作為基礎的。以下是我從這次考試過程中所吸取的一些教訓,希望能夠對大家有所幫助。
首先要弄清楚,學習是一個持續(xù)、連續(xù)的過程。還記得以前的我總是“三天打魚,兩天曬網”,結果是沒有哪次考試是我滿意的。結果是各科成績總是停滯不前,一度讓我困惑不已。通過一段時間的調整,我深深的感受到合理有序的安排每天的學習至關重要,對于每科的學習前后要有連貫性,如果其中一個環(huán)節(jié)出了問題,就會導致下一個環(huán)節(jié),最終就是打亂仗,出現消化不良。
其次,學習一定要善于抓重難點,主動的在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫,做到自己不會的一定要先看、多看,概念、規(guī)律、單詞與詞組必須熟記,多多利用黃金時間和零碎時間,一般來說,零碎時間可用于記憶,還有一點就是學習不僅在于你所花時間的絕對值,還在于你的學習效率,因而要充實每一天,事實上,一天的充實換來的是踏實,休息質量會提高,玩的時候也痛快。另外建議大家,有針對的做一些限時專項訓練,對于解題能力的提高很有效,你完全可以試試。
另外,就是及時的'查漏補缺。自己前面已經學過的還沒有掌握好的知識點,直接會影響到新課的聽講,不解決這個問題就會出現惡性循環(huán)。關于這點,我建議大家準備一個糾錯本,將典型錯誤改正剖析,并時常看看,做到溫故而知新。
“驕傲使人落后,謙虛使人進步”,這句話我們很早就知道,但他不是百驗百靈的,有時候適當的驕傲會使人保持愉悅的心情和昂揚的斗志。然而,“失敗是成功之母”卻是亙古不變的真理,只有善于回顧過去,才能推進前進的步伐。
希望大家能好好的吸取這次的經驗教訓,振奮精神,爭取考出理想的成績。
個人期中學習總結2
開學已經接近2個月了,期中考試也已經過去了。這次的期中考試是一份文綜模擬題,而且還是閉卷考試。從學生們的作答情況可以反映出來他們不是掌握的很好。
其實,這種情況實在是意料之中情理之外啊。這兩個月對我們師生而言都是一個磨合期、適應期。成績不是很理想這確實是意料之中啊。但是,初三下學期已經是復習階段,即使九年級的課本還沒有結束復習,但是他們的基礎也不應該薄弱到這個地步啊。所以,在下一個階段我們的重點應該是提高學生課堂學習效率。
首先,掌握正確的課堂聽講的辦法。紀律是成績的前提,在課堂一個良好的學習氛圍是至關重要的。上課期間禁止遲到早退,禁止打瞌睡、睡覺,禁止交頭接耳。其實這些都是課堂的基本要求,從我們開始學生生涯開始就一直在強調,但是我們更應該明白這也是講課成功的基礎要求。這些條件都是學生保證學生在課堂上不走思,跟上老師的教學思路的前提。
其次,培養(yǎng)學生認真的.學習態(tài)度。這里的認真主要指兩方面,第一是對待作業(yè)認真。初三下學期簡直就是題海啊,但是若果學生以敷衍的態(tài)度對待,那么即使是成千上萬套模擬題也毫無作用。第二是,對基礎知識的認真。開卷考試不是等于可以對課本一無所知,相反開卷考試更加強調對學生歷史整體性的考察。所以,基礎知識絕對不容許忽視。
期中考試確實反映了一些問題,但是我相信我們現在亡羊補牢還不算晚,只要我們共同努力,最終的結果也不會令人失望。
個人期中學習總結3
在這樣一個深夜,我開始寫作這樣一個應用文章;試圖在框定的形式中,盡可能真實地表述自己內心。我想到乍來時魯院院落滿眼赤裸的樹枝,現已綠意蔥蘢,有風的夜晚,窗外樹木蕭蕭,安靜的夜晚,桐花若有所思地墜落、砰然作聲。我想到某一日在院里墻角偶見的一只蜘蛛,今夜是否依然懸在網上,想到前幾日深夜院落里貓的叫春聲,已全然消匿。我知道這些事物,會延伸到我久后的回憶中,而在記憶中,這些事物會日益美好。
是的,我奢侈地用了“美好”一詞,舍美好之外,我找不到更恰當的詞可以形容。在魯院的生活,將我恍然帶回了人之初的世界里。學習之外,我像置身童年一樣瘋野,不覺矯情。而我也意識到這一段時光的短暫。珍惜著,猶疑著,拖延著,我終于寫出以上漢字,至此時,魯院生活已消失一半。待我寫完這個文章,它又將消失三個多小時。
現在我沉浸進去,宛如回到童年,以小學生第一次寫作業(yè)的莊重、真誠和熱情,我開始寫:
一、學習和收獲
1、養(yǎng)氣
始終認為,文學是找尋自我的手段之一;換言之,文學活動便是找尋自我的過程。文學問題,從根本上是內心修煉的問題。兵書云:知己知彼。但這里的知己和知彼非并列關系,而是首先要知己,才有可能知彼。深知己然后知萬物。
不經意來到魯院進修,我懷抱著對生命的巨大感恩。多年來我在心智上一直處于疲于奔命狀,事件接踵而來、不暇思考。作為一個執(zhí)筆近二十年的寫作者,生命突然給了我一個機會、一個相對長而又相對集中的時間段,讓我在生活、在寫作的煎熬中暫事休息,對我個人而言,我認為這是生命中不可多得的`奇跡。
在這里我不圖寫出多少作品。時日依然漫長,而寫作是持續(xù)一生的事。我渴望在這里,紛擾的內心能得到安靜,安靜之后得到調整,然后續(xù)繼。我思考了許多事,從生命本身、生活到寫作方面的種種事宜,目前為止,收獲良多,常常懷抱隱秘的幸福感。我在想,一個偏激的心靈,如何可以做到博大,如何可以更為強大,又如何可以做到更具吸納能力。此時我耳邊響起兩個老者溫和的聲音,一個是孟軻,一個是我尊敬的胡適之先生。我愿意在此記下他們的話:
“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也。”
“我年紀越大,越覺得容忍比自由重要!
2、課堂
每次上課鈴聲乍響,我覺得幾乎能看到那鈴聲,它清澈、急促、歡快,迅疾地穿行過樓中所有的走廊。它像是催促,卻更是親切的呼喚。它像微風拂過草尖一樣,拂過所有同學的耳朵。
目前我除老家有事請假四節(jié)課外,其余課無一缺席。我煙癮大,在犯癮難捱時,就走出教室,在教室門口抽著煙專心地聽老師講課,惟恐錯過任何一個重要觀點。請假沒聽到的那四節(jié)課,我專門找了幾個同學的筆記來細細對照著做了摘抄,不詳之處,又向一些同學做了詢問。即便是晚上熬過午夜,上課時卻依然能夠奇怪地精神煥發(fā)、聚精會神。
目前為止,我共做了近4萬字的課堂筆記。每每有受啟發(fā)之處。課后復習時,額外就一些筆記做了重點標記。
個人期中學習總結4
我們的改變,是不容易的;
我們的改變,是明顯的;
我們的改變,是通過努力得來的;
我們的改變,是真真正正的`改變;
我們的改變,將會一直改變;
我們的改變,將會一直伴隨著我們……
從開學到現在,我們,真的改變了許多;蛟S是因為換了班主任的關系吧!換了班主任后,班級里的許多事情都變了,課堂上的紀律變好了,得流動紅旗的次數有明顯的增加,同學們的成績以及班級的成績都有所提高了……
或許還有一個原因——同學們都變得懂事了,知道要認真去學習了。
期中考,我們班的成績明顯有大大的提高,例如語文,換了老師后,班級在年級的排名上升了一位,這說明,在高老師的帶領下,我們進步了。歷史,班級在年級的排名進步了兩位,這說明,我們是真的進步了。這些進步,大部分的努力都在于同學們的身上,而有小部分是在老師的身上。班主任,在臨近期中考的前段時間,每一天都領著我們背歷史、考歷史,這說明,老師的努力是沒有白費的。
身邊的同學,以前上課都是不認真聽講,作業(yè)不認真完成。但是這學期,令我感到驚訝的是,他們上課都認真聽講了,作業(yè)也都按時完成了。還有些同學,知道自己的自制能力差,就主動的叫同桌在他走神的時候提醒他。這些,就是我們的改變。
也許,我們這半個學期的改變不大,至少我們變了,變得更好了。進步,哪怕我們只進步了一小步,但至少我們進步了。
希望同學們能繼續(xù)努力下去,能繼續(xù)改變下去,能把我們的班級改變的更好。我相信,我們八一班絕對不比其他班差,我相信,只要我們努力,沒有什么事情難得到我們八一班。
同學們,一起加油吧哈….
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