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營養(yǎng)科工作總結

時間:2024-04-23 10:40:06 王娟 總結 投訴 投稿

營養(yǎng)科工作總結(通用18篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的營養(yǎng)科工作總結,歡迎大家分享。

營養(yǎng)科工作總結(通用18篇)

  營養(yǎng)科工作總結 1

  臨床營養(yǎng)是醫(yī)療工作的重要組成部分,在疾病診療中發(fā)揮著重要的作用。根據(jù)20xx年全國醫(yī)政工作會議精神及20xx年我院創(chuàng)三甲工作的需要,參照衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科建設與管理指南,我院于20xx年10月開始籌建成立臨床營養(yǎng)科,并制定了相關制度、法規(guī)及人員職責。目前,我院營養(yǎng)科的籌備工作已基本完成,腸內(nèi)營養(yǎng)配制的硬件條件已經(jīng)具備,并于20xx年12月下旬正式開展臨床營養(yǎng)的腸內(nèi)營養(yǎng)配制工作。

  我院是三級甲等心血管病?漆t(yī)院,設床位800張以心血管病、腎病為基礎,根據(jù)專科醫(yī)院的特點開展臨床營養(yǎng)科工作,由業(yè)務院長分管營養(yǎng)學科的工作,科主任是臨床營養(yǎng)科診療質(zhì)量和學科建設的第一責任人。科室現(xiàn)有成員3人,其中營養(yǎng)醫(yī)師2名,營養(yǎng)師1名(兼營養(yǎng)技師),設置有醫(yī)療辦公區(qū)和營養(yǎng)治療制備區(qū)。醫(yī)療區(qū)開展營養(yǎng)門診、營養(yǎng)代謝實驗室(設在檢驗科)等業(yè)務。營養(yǎng)治療制備區(qū)開展腸內(nèi)營養(yǎng)配制業(yè)務、治療膳食配制業(yè)務。營養(yǎng)病房(設在各臨床住院部)。營養(yǎng)門診設在我院門診三樓第12診室,營養(yǎng)門診配備安裝有相應營養(yǎng)軟件的計算機、身高體重計、握力計、皮褶厚度計、測量軟尺、聽診器、血壓計等。提供營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評及營養(yǎng)指導指導。近年來,由于生活方式的改變和不健康不科學的'飲食習慣,導致肥胖、糖尿病、心腦血管病、不孕不育以及由營養(yǎng)不均衡帶來的營養(yǎng)不良的發(fā)生率逐年增加,嚴重威脅著人們的健康水平和生活質(zhì)量。因此,很有必要成立營養(yǎng)咨詢門診,健康指導門診和減肥門診。治療膳食配制暫時由營養(yǎng)食堂配制(后勤分管),僅對糖尿病患者按營養(yǎng)醫(yī)師提供營養(yǎng)食譜,營養(yǎng)廚師進行具體配餐。我院用于營養(yǎng)分析的設備、儀器有:微量元素檢測分析儀、血生化檢測分析儀。檢測:血脂、血糖、血漿總蛋白、前白蛋白、肝功、腎功電解質(zhì)等生化指標。

  20xx年,我院臨床營養(yǎng)科的重點服務病區(qū)為心外一、心外二、普內(nèi)、內(nèi)分泌病區(qū),重癥醫(yī)學科等。今年共進行營養(yǎng)會診10余次,配制腸內(nèi)營養(yǎng)制劑5人10余次,會診后定出營養(yǎng)方案,實施后進行評估跟進,均取得較好效果。營養(yǎng)宣教工作僅對個別科主任和管床醫(yī)師進行,發(fā)現(xiàn)對個別病人及家屬進行宣教所獲得效果欠佳?偨Y今年的工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)與標準的營養(yǎng)科功能還有很遠的距離,比如項目開展有限、營養(yǎng)會診的治療數(shù)目有限,營養(yǎng)治療質(zhì)量還有待進一步評估。營養(yǎng)宣教開展力度不夠。營養(yǎng)食堂可供選擇品種不豐富等。

  下一步工作計劃:

  努力按照《臨床營養(yǎng)科建設與管理指南(試行)》及三級心血管病醫(yī)院評審標準實施細則設置和完善營養(yǎng)學科。順利完成醫(yī)院創(chuàng)三甲任務。

  20xx年工作計劃及努力方向如下:

  1、加大對科室人員的營養(yǎng)?浦R培訓力度,選派人員外出進修學習腸內(nèi)營養(yǎng)的專業(yè)理論知識及放置鼻腸管、鼻胃管的操作技能。

  2、進一步擴大臨床營養(yǎng)服務面積,如對神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、腎病科等開展營養(yǎng)篩查、評估和腸內(nèi)營養(yǎng)治療服務。

  3、加大對臨床科室醫(yī)護人員、患者及患者家屬的營養(yǎng)知識宣教工作。請外院教授、講師對本院醫(yī)護人員進行宣教、培訓。

  4、加大醫(yī)院營養(yǎng)食堂的監(jiān)管力度,使功能布局合理。完善制度。使之更加符合三甲醫(yī)院的審核標準。

  5、加大對膳食、腸內(nèi)營養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)控,進一步加大對臨床營養(yǎng)工作投入,充分發(fā)揮臨床營養(yǎng)治療在疾病治療當中的作用,總結經(jīng)驗,按照臨床營養(yǎng)質(zhì)量控制評價標準不斷改進。

  6、加大對營養(yǎng)門診的宣教,增加門診量,條件成熟時開設減肥門診。

  營養(yǎng)科工作總結 2

  隨著臨床醫(yī)學的發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的逐步深入,臨床營養(yǎng)科面臨著明確定位、加強建設和完善管理等問題。在20xx年全國醫(yī)政工作會議上明確提出應加強臨床營養(yǎng)科建設。因臨床營養(yǎng)是醫(yī)療工作的重要組成部分,在疾病診療中發(fā)揮著重要作用。要求各級醫(yī)療機構結合當?shù)貙嶋H酌情建設和實施。衛(wèi)生部于當年相應出臺《臨床營養(yǎng)科建設和管理指南》(試行)和《醫(yī)療機構臨床營養(yǎng)科質(zhì)量管理和考核標準》(20xx)對相應醫(yī)療機構進行要求、指導和考核。緊接著衛(wèi)生部醫(yī)政司在全國部分醫(yī)療機構中開展臨床營養(yǎng)科設置試點工作,衛(wèi)生部醫(yī)政司發(fā)出便函《衛(wèi)生部醫(yī)政司關于開展臨床營養(yǎng)科設置試點工作的通知》衛(wèi)醫(yī)政管便函[20xx]270號,同年12月28日云南省衛(wèi)生廳轉發(fā)至我省相關醫(yī)療機構,并于次年初云南省衛(wèi)生廳出臺文件《云南省衛(wèi)生廳轉發(fā)衛(wèi)生部醫(yī)政司關于開展臨床營養(yǎng)科設置試點的通知》云衛(wèi)發(fā)[20xx]7號。試點時間為:20xx年11月至20xx年12月,并委托中國醫(yī)師協(xié)會負責試點的具體組織和技術指導。

  我院已在當年報名參加“臨床營養(yǎng)科設置試點工作”,并在衛(wèi)生廳相關部門的指導下開展工作,但因當時我院臨床營養(yǎng)科未獨立建科,許多相關問題未得到解決和落實。如膳食營養(yǎng)得不到應有的`監(jiān)管,不能有效實施各種膳食在臨床中合理應用;人員編制和營養(yǎng)液配制室建設嚴重滯后,現(xiàn)從事臨床營養(yǎng)工作的人員僅有2人,配制室面積僅為4平方米左右;但所要服務的科室近來已有十余個,主要集中在神經(jīng)內(nèi)外科、肝膽胰內(nèi)外科、康復科、干療科、心胸外科、耳鼻喉科、呼吸科、心內(nèi)科、SICU、內(nèi)分泌科、腫瘤科、整形科、產(chǎn)科和兒科等。使得因科室建制不全導致如今已不能完全滿足臨床對營養(yǎng)工作的需求。但就是在這種情形下,還是取得了一定的綜合效益,近三年來每年有約近20萬元的經(jīng)濟收入(歸于肝膽胰內(nèi)科統(tǒng)一收。,也得到臨床醫(yī)護人員和病患的肯定。

  通過我們的自身努力和在醫(yī)院新領導班子的關心下,臨床營養(yǎng)科終于在今年7月初正式恢復獨立建科,且新增3名臨床營養(yǎng)專業(yè)技術人員,配置電腦2臺、一體機1臺、消毒柜1臺,使我科各方面工作有了新的局面,為下一步科室發(fā)展有了很大基礎和信心。

  營養(yǎng)科工作總結 3

  營養(yǎng)科承擔全院飲食治療、營養(yǎng)支持和膳食服務工作,是全院醫(yī)療、護理工作不可分割的一部分。但一直以來,各大醫(yī)院營養(yǎng)科的醫(yī)療護理工作十分薄弱,我院自20xx年起,持續(xù)充實營養(yǎng)科的醫(yī)療護理隊伍,收到了良好的效果。在實際工作中我們體會到,要做好營養(yǎng)科護理工作,必須著重抓好以下幾方面。

  一、管理方面

  1、業(yè)務、人員管理

  營養(yǎng)科的工作人員除了醫(yī)生、護士外,還有廚師和配餐員。在飲食制作過程中,護理人員必須依照各種疾病的不同階段對飲食的不同要求,對廚師的工作給予具體指導,實行有效的管理監(jiān)督。配餐員主要承擔患者的飲食征訂和分送任務,工作繁雜分散,營養(yǎng)護士應具備一定的組織管理水平,對配餐員實行常規(guī)化管理,制定崗位職責、考核條例,規(guī)范工作程序,組織學習各項規(guī)章制度與業(yè)務知識,定期召開會議,經(jīng)常展開檢查評比。

  2、質(zhì)量監(jiān)督管理

  護理人員應協(xié)助科主任做好質(zhì)量管理工作,要參與食品的采購、驗收,對不符合飲食安全和衛(wèi)生要求的食品堅決不予入庫;檢查飲食制作是否符合標準;開飯前堅持嘗檢制度和留樣登記制度,發(fā)現(xiàn)不合標準的食品即時通知廚師處理。

  3、飲食安全管理

  除增強食品的采購、保管管理外,另一重要方面是增強清潔衛(wèi)生工作,在這方面護理人員應該發(fā)揮應有的作用,從環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生三個方面著手,制定各種物品的清潔、消毒規(guī)范,個人衛(wèi)生要求等,定期實行檢查評比。

  二、聯(lián)絡溝通方面

  1、營養(yǎng)科與病區(qū)之間的聯(lián)絡溝通

  營養(yǎng)科的服務對象(住院患者)分布在全院各病區(qū),要想即時得到病員的信息做好工作,必須保持與病區(qū)的聯(lián)系。配餐員絕大部分工作時間地點在各個病區(qū),要切實抓好配餐員工作,也應增強與病區(qū)聯(lián)系并取得配合。所以,營養(yǎng)護士必須做好與病區(qū)的聯(lián)絡溝通工作。聯(lián)絡溝通的方式能夠采。弘S時電話聯(lián)系,定期到病區(qū)征求患者和護士長的意見建議,參加病區(qū)工休會,采取問卷調(diào)查形式。

  2、營養(yǎng)科內(nèi)部的聯(lián)絡溝通

  無論是新項目新技術的展開,還是對患者意見、建議的改進,營養(yǎng)護士都需要與廚師及相關人員即時聯(lián)絡溝通,共同商討完成。其次,營養(yǎng)科提供的食物采取提前一天征訂后統(tǒng)計分類加工,而臨床情況是經(jīng)常變化的,臨時改變飲食種類、增減數(shù)量的情況很多,為協(xié)調(diào)這個矛盾,需要營養(yǎng)護士做好上傳下達和穿針引線的聯(lián)絡溝通工作。聯(lián)絡溝通的方式能夠采取“口頭”與“書面”相結合的方式實行。

  三、宣傳教育方面

  1、對患者的宣傳教育

  科學已經(jīng)證明,很多慢性非傳染性疾病的產(chǎn)生與不當?shù)腵飲食相關,臨床很多疾病的治療也需要飲食治療的干預,而飲食治療干預需要患者高度主動配合,長期堅持。營養(yǎng)護士應具備良好的宣傳教育水平,通過宣傳教育,使患者理解到飲食在預防治療疾病上的重要性,自覺配合做好飲食治療工作,并樹立準確的飲食觀點,遠離不健康的生活方式。對患者飲食宣教可采取進病區(qū)展開講座和編寫營養(yǎng)知識小報的形式實行。

  2、對廚師和配餐員的宣傳教育

  隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的持續(xù)提升,臨床營養(yǎng)學越來越受到人們的重視。各種新技術新項目持續(xù)展開,如臨床營養(yǎng)分析,腸外、腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的研發(fā),糖尿病飲食“交換份”概念的提出等,需要營養(yǎng)科工作人員持續(xù)學習,相互配合做好工作。對廚師和配餐員飲食宣傳教育可利用定期上課的形式,有計劃地實行營養(yǎng)學相關知識的培訓。

  營養(yǎng)科工作總結 4

  我院已順利完成“三甲”醫(yī)院復審和綜合樓投入使用,這是我院發(fā)展的新契機,同時也是我科的發(fā)展基點,機遇大于挑戰(zhàn)。在20xx年度,我科將計劃完成以下工作:

  1、徹底完成臨床營養(yǎng)科的搬遷和相應硬件建設;

  2、向醫(yī)院申請,再配置2名左右臨床應用技術專業(yè)技術人員,繼續(xù)充實我院臨床營養(yǎng)醫(yī)師隊伍;

  3、按照衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科的建設指南要求,結合我院臨床營養(yǎng)科實際,逐步開展工作,力爭用五年左右時間把臨床營養(yǎng)科建設成全省一流的`全面發(fā)展的臨床營養(yǎng)科,科室內(nèi)應有:臨床營養(yǎng)咨詢門診、胃腸內(nèi)營養(yǎng)支持治療配制室、治療膳食配制基地、并負責實施和效果評價,完成臨床營養(yǎng)治療整個過程,為臨床醫(yī)護提供營養(yǎng)膳食知識、配方、套餐和宣教、組建學校第二臨床醫(yī)學院醫(yī)學營養(yǎng)系學生臨床教學基地、臨床營養(yǎng)知識宣教基地、設置全省臨床營養(yǎng)師繼續(xù)教育培訓基地。

  4、開展規(guī)范化的臨床營養(yǎng)咨詢門診,并備有必要的軟硬設備,出診時間力爭達到每周五個單元,全年接診人數(shù)達到4000人次。

  5、全力做好胃腸內(nèi)營養(yǎng)支持治療,這是我科的優(yōu)勢,必須做大做強,力爭全年胃腸內(nèi)營養(yǎng)支持治療綜合服務費用達到50萬元。

  6、與臨床科室積極配合,有計劃、分批次向相關臨床科室推進治療膳食在患者當中的合理應用,并負責實施和效果觀察與評價,在持續(xù)改進過程中擴大治療膳食的服務范圍,力爭到20xx年底治療膳食服務范圍達到所有臨床科室一半以上,并持續(xù)改進和進一步擴大服務范圍。

  營養(yǎng)科工作總結 5

  在醫(yī)院領導和關懷下,在各兄弟科室的支持和幫助下,臨床營養(yǎng)科全體工作人員團結協(xié)作,互相幫助,以“創(chuàng)三甲”為契機,勤奮敬業(yè),扎實工作,較好的完成了上半年度的各項工作。現(xiàn)分為醫(yī)療、教學和科研三個方面總結如下:

  一、醫(yī)療工作穩(wěn)步推進,業(yè)務量逐月擴大,在醫(yī)護人員和患者當中逐漸形成影響,取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收,被評為衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科試點單位。院內(nèi)組織的疑難病例討論和大會診常規(guī)通知臨床營養(yǎng)科參加,我科的業(yè)務水平得到了認可。在做好已有的工作基礎上,我們不斷開展新技術、新業(yè)務,經(jīng)過前期充分的準備,腸內(nèi)營養(yǎng)支持業(yè)務5月3日正式開診,全科人員積極開展業(yè)務,認真制定腸內(nèi)處方,規(guī)范腸內(nèi)營養(yǎng)配置,試運營2月來,接受腸內(nèi)營養(yǎng)支持的患者數(shù)量逐漸上升,每日接受腸內(nèi)營養(yǎng)治療的患者保持在8人以上,腸內(nèi)營養(yǎng)配置費xx元,我們會繼續(xù)加大腸內(nèi)營養(yǎng)的工作力度。20xx年上半年腸外營養(yǎng)1472例,營養(yǎng)配餐91例,會診86人次,會診科室涉及到我院25個科室中的23個專業(yè),會診疾病種類中危重癥、復雜病所占比例增大,會診質(zhì)量逐漸提高。開展營養(yǎng)沙龍6次,營養(yǎng)宣教7次。20xx年上半年臨床營養(yǎng)科總收入861760.04元,其中藥費797633.98元,腸內(nèi)營養(yǎng)制劑39569.99元,腸外營養(yǎng)配置費73600元,膳食配置費xx元,會診費263元。在醫(yī)療工作方面,我們?nèi)〉昧松鐣б婧徒?jīng)濟效益的雙豐收。

  二、教學工作嚴謹認真,堅持不懈,努力提高教學水平,得到了學生們的`好評和認可。在課堂教學方面,20xx年上半年臨床營養(yǎng)科擔任了20xx級護理本科假期班60人24課時、20xx級護理?茦I(yè)余班130人30課時、20xx級護理?瓢146人16課時的《臨床營養(yǎng)學》和臨床學院選修《臨床營養(yǎng)學》446人60課時的教學任務,累計130課時,聽課人數(shù)782人。在臨床帶教實習方面,我科上半年有2名本科生實習,在研究生培養(yǎng)方面,上半年共有3名碩士研究生接受我科的培養(yǎng)。20xx年上半年我們保質(zhì)保量的完成了教學任務。

  三、在科研方面本著科研強科的理念,常抓不懈。20xx年上半年在論文與著作方面,發(fā)表SCI文章1篇,我們有序開展已申請課題的研究工作,均已完成中期報告,在已申請課題的基礎上,今年我們申報省科技廳課題1項,省衛(wèi)生廳課題1項。

  以上是我科在20xx年上半年的工作總結,20xx年下半年的工作我們?nèi)匀痪o緊圍繞醫(yī)療工作,進一步擴大各項業(yè)務,尤其是腸內(nèi)營養(yǎng)繼續(xù)重點發(fā)展,在搞好醫(yī)療工作的同時,積極完成好教學和科研工作,我們會繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

  營養(yǎng)科工作總結 6

  新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養(yǎng)工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養(yǎng)膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進幼兒的身體健康。

  一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃,科學制定帶量食譜

  合理營養(yǎng)是創(chuàng)設健康膳食環(huán)境的主要目標,是促進幼兒生長發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素,任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營養(yǎng)特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

  科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據(jù)需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質(zhì)量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養(yǎng)素的供給量,制定食譜。

  二、科學烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)

  科學烹調(diào)對食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:

  1、洗。

  仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。

  2、切。

  根據(jù)幼兒消化機能尚未發(fā)育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的流失。

  3、配。

  既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營養(yǎng),葷素搭配,粗細搭配。

  4、燙。

  根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內(nèi)鈣的吸收。

  5、烹。

  減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質(zhì)的.流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養(yǎng)素的利用。

  6、調(diào)。

  烹調(diào)時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質(zhì)凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質(zhì)過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。

  可見,幼兒營養(yǎng)是否充分,不僅與膳食結構、原材料質(zhì)量有關,而且與烹調(diào)過程及技巧有關。不科學的烹調(diào)技術和方法會導致營養(yǎng)物質(zhì)流失或破壞,降低了營養(yǎng)價值。

  三、根據(jù)幼兒的膳食心理特點來搞好食物調(diào)配與烹飪

  3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。

  所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養(yǎng)素的攝入。根據(jù)孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養(yǎng)飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統(tǒng)的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。

  四、創(chuàng)設合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習慣

  優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。

  良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創(chuàng)設良好的相互模仿與學習的環(huán)境,讓他們在進餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習慣,促進身心健康。

  五、加強食堂人員工作質(zhì)量考核

  在食堂人員中開展公平競爭考核活動,是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。表格盡可能體現(xiàn)全面性、公平性、數(shù)據(jù)性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。

  考核按表格要求,根據(jù)當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。

  營養(yǎng)科工作總結 7

  短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間,我從一開始懷著緊張激動的心情到天津各大醫(yī)院營養(yǎng)科實習,一直到熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與帶教老師們建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經(jīng)驗的點點滴滴。如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應用知之甚少,那么經(jīng)過這短時間的臨床實習,真切感受到了自己的變化。

  一、主要實習單位

  1、天津市三中心醫(yī)院

  2、天津市兒童醫(yī)院

  3、天津市一中心醫(yī)院

  4、天津市武警醫(yī)院

  5、天津市天和醫(yī)院

  二、實習過程及內(nèi)容

  按照學校及各個實習醫(yī)院的要求及規(guī)定,我有幸來到了天津五家有實力的三甲醫(yī)院的營養(yǎng)科實習。在實習期間我遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退,不無故曠工及擅自離開實習崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,將理論與實際相結合,并做到理論學習有計劃,技能操作規(guī)范化,努力將所學的理論知識與基本技能運用于實踐。在各個醫(yī)院的營養(yǎng)科實習過程中,各個崗位老師認真工作及嚴謹對待專業(yè)技能的態(tài)度都給我留下了深刻的印象,這些都促使我在以后的工作中嚴格要求自己。

  下面介紹一下醫(yī)院營養(yǎng)科實習的主要內(nèi)容:每到一家醫(yī)院報到實習帶教老師都給我們制定了詳細的實習帶教計劃,在我們熟悉并掌握實踐操作技能的同時安排我們學習理論知識,使我們能把理論與實踐更好的結合起來。

  (一)、臨床組:

  臨床查房、常見疾病營養(yǎng)治療原則的掌握、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)評估、膳食調(diào)查、營養(yǎng)病例的書寫、糖尿病的問診及治療單的.處理。

  (二)、腸內(nèi)營養(yǎng)配置組:

  熟悉腸內(nèi)營養(yǎng)配置室的工作流程及室內(nèi)消毒,熟悉并掌握常見腸內(nèi)營養(yǎng)制劑的治療作用及用藥原則、精確地稱取營養(yǎng)粉劑、配置空腸營養(yǎng)液、混合奶的配置及勻漿配置的操作的基本流程。

  (三)、靜脈營養(yǎng)配置組:

  熟悉靜脈配置室的工作流程及嚴格的室內(nèi)和藥品消毒,能夠獨立完成擺藥,熟悉腸外營養(yǎng)液的配置及發(fā)放流程等基本操作。

  (四)、膳食配置組:

  治療膳食的分類制作、訂餐工作流程、庫房管理、了解食品衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容及基本程序、營養(yǎng)餐及治療膳食的配送流程。

  三、主要收獲

  在實習中我們知道了工作與在學校學習室完全不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做,在實習階段有好動手學習的機會是通過自己的努力爭取來的,只要你愿意學習,機會無處不在,因此我懂得了在以后的學習工作中我要更加自信、主動。

  在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,我們要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人......通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。

  1、將理論與實踐相結合校內(nèi)純粹的書本理論知識、紛繁的專業(yè)術語都在我們實習過程的臨床實踐中得到了感性的認識、深入的了解。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

  2、提高醫(yī)學技能通過臨床每日查房、了解病人病情、開醫(yī)囑單等,靈活掌握不同疾病不同治療情況下的不同營養(yǎng)治療方案,明白營養(yǎng)治療的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

  3、學會愛護醫(yī)患以積極地心態(tài)面對醫(yī)患關系,信奉:“全心全意為病人”、“一切為了病人,努力為一切病人”等。給予病人的關愛可以無微不至、竭盡全力。做一位有愛心、責任心醫(yī)務工作者,并以能成為一名醫(yī)務工作者二感到自豪。

  4、學會尊重帶教老師懷著一顆感恩的心去和帶教老師交流學習,無論怎么樣他都是你的老師,可以在必要的時候給予你幫助和指導,所以請尊重中他們,我相信尊重別人等于尊重自己。

  5、學會自主學習學習是無時無刻的,我們已經(jīng)不是小孩子了,不能再在老師、家長的督促中被動學習了,學會機會無處不在,就看你會不會自己去爭取了。在實習工作之余,積極翻閱各種營養(yǎng)相關書籍充實自己、豐富自己,使自己在對營養(yǎng)知識有更加深入、全面的認識。

  6、學會適應學會適應臨床、適應新環(huán)境。剛進入臨床是總有一種迷茫的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的工作中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們詳細介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級營養(yǎng)醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院營養(yǎng)科各崗位臨床工作。同時還要求我們能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎。

  四、存在問題

  轉眼短短一年的實習生涯就結束了,我學會了很多也存在很多的不足,有的已經(jīng)通過的我的努力得到了克服,有的還需我努力改善,現(xiàn)總結如下,一起到對自己的警示及鼓勵。

  1、實習前期自信心差,總怕出錯,在帶教老師的耐心教導下我認識到了人無完人、金無足赤,犯錯誤并不可怕,可怕的是你一錯再錯、不知悔改。

  2、理論知識不夠扎實,不能很好的運用到臨床。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了這一點并努力充實自己的理論知識,但我知道學無止境,我仍需不斷的充實自己,認知專業(yè)新知識。

  五、小結

  在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎;赝^去,有許多進步和提高的同時也存在不足;展望未來,我們應發(fā)揚自身優(yōu)點的同時克服不足?傊诟兄x學校領導給我們提供這么好的學習機會及實習單位培養(yǎng)我們點點滴滴收獲的同時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上我們的工作崗位,提高臨床營養(yǎng)在臨床治療中的作用,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。

  營養(yǎng)科工作總結 8

  在臨床營養(yǎng)科的這段日子里,我學到了很多東西,現(xiàn)將工作總結分享給大家,在醫(yī)院領導各科室的幫助下,臨床營養(yǎng)科全體工作人員團結協(xié)作,較好的完成了各項工作指標。

  在營養(yǎng)科的這段日子,醫(yī)療工作穩(wěn)步推進,業(yè)務量逐月擴大,在醫(yī)護人員和患者當中逐漸形成影響,取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收,被評為衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科試點單位。院內(nèi)組織的疑難病例討論和大會診常規(guī)通知臨床營養(yǎng)科參加,我科的業(yè)務水平得到了認可。在做好已有的工作基礎上,不斷開展新技術、新業(yè)務,贏得了領導的認可。

  在教學工作方面,嚴謹認真,堅持不懈,努力提高教學水平,贏得好評和認可。在科研方面本著科研強科的理念,常抓不懈,努力拼搏。

  以上是營養(yǎng)科在20xx年的`工作總結,未來我們?nèi)匀痪o緊圍繞醫(yī)療工作,進一步擴大各項業(yè)務,在搞好醫(yī)療工作的同時,積極完成好教學和科研工作,讓自己的事業(yè)更上一層樓。

  營養(yǎng)科工作總結 9

  臨床營養(yǎng)是醫(yī)療工作的重要組成部分,在疾病診療中發(fā)揮著重要的作用。根據(jù)20xx年全國醫(yī)政工作會議精神及自治區(qū)衛(wèi)生廳關于20xx年全區(qū)臨床營養(yǎng)質(zhì)量專項督查情況的通報要求,參照衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科建設與管理指南(試行),結合我院業(yè)務發(fā)展需要,我院于20xx年12月開展臨床營養(yǎng)科工作,并制定了相關制定及人員職責。

  我院是三級甲等婦幼保健機構,也是婦女兒童?漆t(yī)院,設床位180張,以婦產(chǎn)科和兒科兩大專業(yè)為基礎,根據(jù)?漆t(yī)院的特點開展臨床營養(yǎng)科工作,由業(yè)務院長分管營養(yǎng)學科的工作,科主任是臨床營養(yǎng)科診療質(zhì)量和學科建設的第一責任人?剖椰F(xiàn)有成員4人,其中營養(yǎng)醫(yī)師2名,營養(yǎng)師一名(兼營養(yǎng)護士),設置醫(yī)療區(qū)和營養(yǎng)治療制備區(qū)。醫(yī)療區(qū)開展營養(yǎng)門診、營養(yǎng)代謝實驗室(設在檢驗科)等業(yè)務;營養(yǎng)治療制備區(qū)開展治療膳食配制、腸內(nèi)營養(yǎng)配制和腸外營養(yǎng)配制等業(yè)務。營養(yǎng)病房(設在各臨床住院部)。

  營養(yǎng)門診分兒童營養(yǎng)門診、孕期營養(yǎng)門診(圍產(chǎn)營養(yǎng)門診)、婦女營養(yǎng)指導門診等(分設在不同的科室進行)。兒童營養(yǎng)門診(設在兒童保健科)提供兒童營養(yǎng)指導、缺鐵性貧血診治、佝僂病診治、肥胖癥、營養(yǎng)不良癥、矮小癥等的診治及指導,并與多家托幼機構合作,對幼機構兒童進行體檢,對查中存在的問題提出指導性建議、意見,并對托幼機構膳食進行營養(yǎng)分析、指導,受深托幼機構及兒童家長好評,每年兒童營養(yǎng)門診量約xx人次,托幼機構上門體檢xx人次。孕期營養(yǎng)不僅關系到孕婦自身的身體健康,更重要的是影響胎兒的生長發(fā)育,如何生育一個健康聰明的孩子,如何保證孕期母親身體健康,是每個家庭的心愿,孕期營養(yǎng)的重要性顯而易見,孕期營養(yǎng)門診(設在圍保科)的開展無疑順應了群眾的要求,主要指導婦女在孕期和哺乳期合理營養(yǎng)、均衡膳食,同時為有各種妊娠合并癥和并發(fā)癥的孕產(chǎn)婦制定個性化的營養(yǎng)食譜,提高孕產(chǎn)婦對營養(yǎng)保健的認識水平,改善孕期營養(yǎng)狀態(tài),門診的開設,受到廣大孕產(chǎn)婦的歡迎,接診量約xx人次/年。婦女營養(yǎng)指導門診(設在婦?疲V委熒攀撑渲茣簳r由營養(yǎng)食堂配制(后勤分管),由于我院服務對象較為單一,住院病人飲食絕大多數(shù)由家庭提供,兒科住院病人以1歲以下為主,大多為母乳或配方奶喂養(yǎng),故營養(yǎng)食堂主要為產(chǎn)婦提供各種“月婆湯”,而對糖尿病、妊高癥患者則按營養(yǎng)醫(yī)師指導進行配置。腸內(nèi)營養(yǎng)配制(配方奶)和腸外營養(yǎng)配制(靜脈營養(yǎng))主要在新生兒科病房進行,配方奶按足月兒、早產(chǎn)兒分類配置,合理的腸內(nèi)營養(yǎng)、腸外營養(yǎng)配制使用使多例體重不足xx克的'極低體重兒救治獲成功,年開展靜脈營養(yǎng)病人數(shù)約xx人次。此外,營養(yǎng)門診還負責組織院內(nèi)營養(yǎng)會診,今年共進行營養(yǎng)會診2次(新生兒科消化道畸形并營養(yǎng)不良、水電解質(zhì)紊亂,圍?迫焉锲谔悄虿。瑫\后定出營養(yǎng)方案,實施后進行評估跟進,均取得較好效果。

  我院用于營養(yǎng)分析的設備、儀器有:微量元素檢測分析儀、超聲骨質(zhì)分析儀、骨密度、骨齡測定技術、食物不耐受(乳糖)檢測、血脂、蛋白、前白蛋白、生化等測定,配備安裝有相應營養(yǎng)軟件的計算機、身高體重計、皮褶厚度計、測量軟尺、聽診器、血壓計、食物營養(yǎng)成分分析秤等。

  營養(yǎng)食堂有封閉、保溫的送餐車,方便日常工作。

  通過在院內(nèi)粘貼、發(fā)放宣傳資料、醫(yī)務人員口頭宣傳等形式進行營養(yǎng)知識宣傳。

  近一年來,提供了專業(yè)化、規(guī)范化的臨床營養(yǎng)治療,營養(yǎng)食堂設備不斷完善,未發(fā)生不良食品衛(wèi)生及交叉感染事件,住院病人對營養(yǎng)治療餐的滿意度較高。各方面均取得了一定成績,但離衛(wèi)生部臨床營養(yǎng)科建設與管理指南(試行)等標準還有較大距離,我們還存在許多為題帶解決,如營養(yǎng)科人員相對不集中、營養(yǎng)醫(yī)師、營養(yǎng)師兼職、人員外出接受營養(yǎng)學方面培訓缺乏、科室未完全獨立、制度仍待未完善、項目開展有限、營養(yǎng)食堂可供選擇品種不豐富、會診數(shù)量不多等。

  下步工作計劃:

  努力按照《臨床營養(yǎng)科建設與管理指南(試行)》及三甲醫(yī)院標準設置和完善營養(yǎng)學科。將營養(yǎng)科的功能進行調(diào)整,加大對科室人員的營養(yǎng)?浦R培訓力度,選派人員外出進修,加大醫(yī)院營養(yǎng)食堂改造力度,使功能布局合理。完善制度,加大對膳食、腸內(nèi)、腸外營養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)控及設備、人員、場地配備,進一步加大對臨床營養(yǎng)工作投入,充分發(fā)揮臨床營養(yǎng)治療在疾病治療當中的作用,總結經(jīng)驗,按照臨床營養(yǎng)質(zhì)量控制評價標準不斷改進。

  營養(yǎng)科工作總結 10

  作為飼料配方營養(yǎng)師,我的工作主要是設計和制定各種類型動物飼料的營養(yǎng)配方。通過對各種營養(yǎng)成分的合理搭配來滿足動物的生長、發(fā)育、生產(chǎn)等不同階段的營養(yǎng)需要,提高飼料的利用率,減少飼料成本,促進動物健康成長,提高養(yǎng)殖效益。在工作中,我積累了一些經(jīng)驗,以下是我的工作總結。

  一、合理選擇飼料原料。

  飼料原料的選擇直接影響到飼料的營養(yǎng)成分和性質(zhì)。在選擇飼料原料的`過程中,需要了解各種原料的特性,如其能量、蛋白質(zhì)含量、氨基酸組成、粗纖維含量、礦物質(zhì)、維生素等成分以及其中潛在的抗營養(yǎng)因子,如抗生素、酚類物質(zhì)、草酸等。有些物質(zhì)會降低飼料的消化率,縮短動物的壽命,因此需要在配方中控制它們的攝入量。

  二、科學制定飼料配方。

  在飼料配方中,需要考慮動物的生長階段、性別、品種、性質(zhì)等因素。通常,成長期、發(fā)育期、繁殖期的動物對飼料的營養(yǎng)需求不同。例如,發(fā)育期的動物需要更多的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì),而成熟期的動物需要更多的纖維素、能量和維生素。

  三、優(yōu)化飼料營養(yǎng)成分比例。

  為了滿足動物的營養(yǎng)需求,優(yōu)化營養(yǎng)成分的比例是非常重要的。其中包括氨基酸、蛋白質(zhì)、脂肪酸、礦物質(zhì)、維生素等。比例的合理安排有助于提高飼料的消化吸收率和利用率,減少環(huán)境污染,節(jié)約飼料成本。

  四、保證飼料的質(zhì)量。

  飼料的質(zhì)量決定了動物的生長質(zhì)量和養(yǎng)殖效益。為了保證飼料的質(zhì)量,需要做到以下幾點:

  a.嚴格執(zhí)行生產(chǎn)標準,保證飼料的品質(zhì)穩(wěn)定。

  b.購買優(yōu)質(zhì)的飼料原料,保證原材料的營養(yǎng)和質(zhì)量。

  c.加強配方設計,避免營養(yǎng)成分出現(xiàn)偏差。

  d.建立飼料質(zhì)量控制系統(tǒng),檢測飼料品質(zhì)。

  五、持續(xù)改進飼料配方。

  飼料營養(yǎng)配方是一個動態(tài)的過程,需要不斷地進行優(yōu)化和改進。同時,采取各種技術手段,如生物發(fā)酵技術、添加劑技術、奶酸菌技術等,提高飼料的營養(yǎng)品質(zhì),增強飼料的功能。

  通過以上方法,我作為一名飼料配方營養(yǎng)師,在工作中逐漸積累了一定的經(jīng)驗,提高了飼料配方的技能,增強了飼料營養(yǎng)的調(diào)控和掌控能力。在未來的工作中,我會不斷地深化學習和實踐,進一步提高自己的專業(yè)水平,為飼料行業(yè)的發(fā)展和養(yǎng)殖業(yè)的提升貢獻自己的力量。

  營養(yǎng)科工作總結 11

  一、工作回顧

  在過去的一年里,作為營養(yǎng)科的一員,我深感責任重大,任務繁重。在這一年里,我始終以提供優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)服務為目標,努力為患者提供最佳的健康指導和營養(yǎng)配餐建議。

  1.嚴格執(zhí)行工作流程:我始終按照規(guī)定的工作流程進行營養(yǎng)評估和制定飲食計劃。在與患者交流時,我注重傾聽和理解患者的需求和意愿,根據(jù)具體情況制定個性化的飲食方案。同時,我會對患者的飲食情況進行跟蹤和評估,并及時更新飲食計劃。

  2.推廣營養(yǎng)知識:除了提供個性化的飲食指導,我還積極參與營養(yǎng)工作。我撰寫了一系列關于營養(yǎng)健康的文章,并在醫(yī)院內(nèi)部發(fā)布和分享。此外,我還參與了健康講座的組織和講解,向患者和家屬分享關于營養(yǎng)的重要知識和正確的飲食習慣。

  3.進一步提升專業(yè)素養(yǎng):為了不斷提高自己的專業(yè)能力,我積極參加各類學術會議和培訓課程。通過學習和交流,我不僅加深了對營養(yǎng)學的了解,還學到了一些最新的研究成果和指南,在工作中能更好地應用。

  二、工作成果

  1.提高患者滿意度:通過準確評估患者的營養(yǎng)狀況,并制定了個性化的飲食計劃,我成功幫助了很多患者改善其營養(yǎng)狀況。他們表示對我的`指導和建議非常滿意,這也反映在醫(yī)院的滿意度調(diào)查中。

  2.積極推廣營養(yǎng)知識:我撰寫的文章被醫(yī)院內(nèi)部廣泛閱讀,獲得了很好的反響。不少患者和家屬在文章中找到了解決自己飲食問題的方法。在健康講座中,我也獲得了很高的評價,不少聽眾表示受益匪淺。

  3.個人學術發(fā)展:通過參加學術會議和培訓課程,我拓寬了自己的學術視野,了解到了最新的研究成果和指南。我將這些知識應用到實際工作中,有助于更好地幫助患者改善營養(yǎng)狀況。

  三、不足與展望

  1.提升溝通能力:

  雖然我一直注重與患者的交流和溝通,但有時候還是會遇到一些溝通障礙。在新的一年中,我計劃通過培訓和實踐進一步提升自己的溝通能力,更好地與患者交流和傳遞信息。

  2.加強團隊協(xié)作:

  作為營養(yǎng)科的一員,我意識到團隊協(xié)作的重要性。在新的一年中,我將積極主動地與團隊成員合作,相互學習和支持,共同提高工作效率和質(zhì)量。

  3.持續(xù)學習和進修:

  鑒于營養(yǎng)領域的發(fā)展,我認識到自己仍需持續(xù)學習和進修,不斷更新知識和專業(yè)技能。在新的一年里,我會積極參與各類學術活動,并尋找機會進修提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  總之,過去的一年,我在營養(yǎng)科工作中取得了一些成果,但也存在一些不足之處。在新的一年中,我將繼續(xù)努力,積極學習和進步,為患者提供更好的營養(yǎng)服務。同時,我愿意與團隊成員共同努力,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。

  營養(yǎng)科工作總結 12

  自農(nóng)村中小學義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。結合上級有關部門的相關要求,廣泛宣傳,精心組織,認真落實學生營養(yǎng)餐改善計劃,努力完成我校學生營養(yǎng)餐工作的各項任務。現(xiàn)將本年度營養(yǎng)餐工作總結如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進學生健康成長。

  二、認真學習,加強宣傳

  學校高度重視學生營養(yǎng)餐宣傳力度,多次召開行政會,教師會,家長會,詳細講解有關政策,組織落實學生營養(yǎng)餐改善計劃文件精神,切實讓社會知道這一惠民政策。我校經(jīng)常召開了全校教師大會,認真學習縣局會議精神,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學生發(fā)放了致家長一封信,還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

  三、領導重視,親自參與

  學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班班主任親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋、火腿腸,面包等,盡量讓學生營養(yǎng)餐吃好喝好。

  四、健全管理制度、落實工作責任制

  為使我校的.營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,和班主任簽訂食品安全管理責任書,、給學生家長印發(fā)了營養(yǎng)餐管理告知書。

  五、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐

  本年度我校義務教育階段在校生上期有825人,下期有795人享受營養(yǎng)餐供應,各班班主任每天上報到校人數(shù),庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實行日清、月結、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每天值周教師陪餐,并及時針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。

  六、存在的問題,來年打算

  1、學生出現(xiàn)挑食現(xiàn)象:有的學生只吃牛奶雞蛋,不吃面包;有的學生不吃火腿腸;還有的學生只喝草莓味,核桃味的牛奶,不喝純牛奶。

  2、營養(yǎng)餐供給室設備欠缺。

  3、學生在教室就餐,給學校清潔管理增加了難度。

  4、來年從兩方面著手整改:

 。1)在營養(yǎng)餐發(fā)放過程中強化學生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念,加強教育學生愛惜營養(yǎng)餐食品,堅決制止浪費現(xiàn)象再發(fā)生。

 。2)籌措資金,改善營養(yǎng)餐設施設備,盡量為學生提供良好的營養(yǎng)餐需求。

  總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我校要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

  營養(yǎng)科工作總結 13

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市、縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,在馬場鎮(zhèn)中心校營養(yǎng)辦領導下,我校自開展學生營養(yǎng)餐工作以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將前期工作總結如下:

  一、加強組織領導

  我校始終把營養(yǎng)餐放在學校工作的重點,學校成立了營養(yǎng)餐工作管理領導小組,并由校長蔡發(fā)茂任組長,食堂管理員林偉任副組長,全體教師為成員的營養(yǎng)餐領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,作了周密安排,精心布置,為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。

  二、具體實施情況

  1.我校在校學生人數(shù)為306人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學校食堂供餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自20xx年3月1日起,我校實施營養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。

  2.學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜,食材原料均由上級統(tǒng)一配送,基本上每餐都能保證二菜一湯,且保證每餐都有肉。

  3.本學期由于學校領導高度重視學校營養(yǎng)餐工作,學校統(tǒng)一添置了一些廚具、冰箱,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,本學期內(nèi)學校添置了消毒柜一個,滅蚊燈兩個,安裝了防盜窗,防蚊紗窗,和改進了防鼠門,基礎設施有了很大改善,為學生在校就餐提供基本條件。

  4.學校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴格按照規(guī)定內(nèi)冷藏存放48小時以上,學校負責人輪流付費陪餐,做好相關記錄。

  5.建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。

  三、存在的主要困難和問題

  1.由于我校交通不便,對食材的購買等不甚方便,柴油必須到六枝龍場購買,且只能騎摩托車前往,危險性很大。

  2.食堂設施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;

  3.學生用餐時間過長,教師都餓著肚子監(jiān)督學生就餐;

  4.教師人數(shù)少,所需要做的資料過多,普遍反映連續(xù)工作太累,過于疲憊。

  5.學校沒有自來水,每日用水都適用抽水機抽來用,一旦停電,就得停餐,并且學生飲用水均為自帶,有待解決。

  6.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強,資料管理方面尚需改進。

  總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的`健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。營養(yǎng)餐工作是一項長期性工作,本期內(nèi)工作上雖贏得了上級領導的肯定,但在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

  營養(yǎng)科工作總結 14

  學生營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自今年xx月1日再次開展學生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學生營養(yǎng)餐工作主要做法總結如下:

  一.建立健全機構

  我校始終把學生營養(yǎng)餐工作放到重點,學校成立了以校長為組長的學校營養(yǎng)餐工作領導小組。做好學生營養(yǎng)餐工作的領導、管理、宣傳等工作,保證學生營養(yǎng)餐按時、足額享用。

  二.健全管理制度,制定工作職責

  為了保證我校學生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關管理人員崗位職責,并簽訂工作責任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴格責任追究。

  三.加強“兩個安全”

  (一)是食品安全。

  “民以食為天、食以安為先”

  1.學校嚴把食品采購關,采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進行登記,杜絕“三無”食品進食堂。

  2.嚴把食品儲存關,儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

  3.嚴把加工關、安全檢查關,對要進行加工的食品,食堂管理員每天早上到食堂對食品加工進行監(jiān)督、檢查,保證食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的`食品,在分發(fā)過程中要求工作人員肯定要認真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工肯定要達到熟透。

  4.嚴把取樣關,按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,保證食品的安全。

  5.嚴把食品食用關。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學生食用。

 。ǘ┦琴Y金安全。

  我校學生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到?顚S,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

  四.做好宣傳教育工作

  為了使學生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學生進行宣傳教育,同時學校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

  五.做好檔案管理工作

  食堂專職管理人員到食堂進行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進行分類歸檔保存,留備檢查。

  六.做好信息公示工作

  學校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包含品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學生和家長的監(jiān)督。

  營養(yǎng)科工作總結 15

  為了認真貫徹落實國務院辦公廳《關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神,自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務,F(xiàn)前期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實工作責任制

  為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。

  三、做好宣傳教育工作

  使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的.專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共264人,實行每天上報每天出庫管理,做到“五統(tǒng)一、一全程”(即統(tǒng)一加工,各班統(tǒng)一領取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。)及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學生飲食用情況統(tǒng)計,學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每天統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說營養(yǎng)餐接收、發(fā)放工作給教師教學工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

  營養(yǎng)科工作總結 16

  自實行學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務現(xiàn)前期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以校長為組長,相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足量、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我校的`營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《學生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐的學生共計289人,實行每月上報、每天出庫管理,及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學生飲食用情況統(tǒng)計,學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每周一統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,雖說我校規(guī)模不大,學生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

  營養(yǎng)科工作總結 17

  過去的一年里,我科室在醫(yī)院領導的正確指導下,秉承“以人為本,科學膳食”的理念,以提升患者及社區(qū)居民的營養(yǎng)健康水平為核心,積極開展各項營養(yǎng)診療、科研、宣教等工作。

  一、主要工作內(nèi)容與成果

  1、臨床營養(yǎng)服務:

  全年共為xx名住院患者提供了個體化營養(yǎng)評估與干預服務,涵蓋各類疾病如糖尿病、腎病、腫瘤等,通過精準營養(yǎng)支持,有效改善了患者的營養(yǎng)狀況,加速康復進程。同時,針對特殊醫(yī)學用途配方食品的應用,我們進行了嚴格的篩選與管理,確;颊叩玫桨踩⒂行У臓I養(yǎng)補充。

  2、營養(yǎng)咨詢門診:

  開設營養(yǎng)咨詢門診,接待門診患者xx人次,針對肥胖、營養(yǎng)不良、妊娠期營養(yǎng)、兒童生長發(fā)育等問題提供專業(yè)指導,制定個性化飲食方案,幫助患者改善生活習慣,提升生活質(zhì)量。

  3、科研與學術活動:

  本年度成功申報并開展省級科研項目《xx對慢性疾病營養(yǎng)干預效果的.研究》,已發(fā)表相關學術論文xx篇。此外,科室成員積極參與國內(nèi)外各類營養(yǎng)學術會議,學習前沿知識,提升專業(yè)素養(yǎng),并成功主辦了市級營養(yǎng)學術研討會,擴大了科室影響力。

  4、營養(yǎng)宣教與社區(qū)服務:

  組織開展了xx場營養(yǎng)健康講座,受眾達xx人次,內(nèi)容涉及合理膳食、慢性病防治、特殊人群營養(yǎng)等,受到廣泛好評。同時,深入社區(qū)開展營養(yǎng)篩查與咨詢服務,為xx位居民提供了免費營養(yǎng)評估和個性化建議,有力推動了社區(qū)營養(yǎng)健康工作的開展。

  二、存在問題與改進措施

  盡管取得了一定成績,但工作中仍存在一些問題。如臨床營養(yǎng)師配備不足,導致部分患者營養(yǎng)干預不夠及時;科研能力有待進一步提升,需加強與其他學科的交叉合作;社區(qū)營養(yǎng)服務覆蓋面仍有待擴大,需要探索更有效的服務模式。

  針對上述問題,下一步我們將采取以下措施:

  1、積極爭取院方支持,增加營養(yǎng)師編制,優(yōu)化人力資源配置;

  2、加強與臨床科室的協(xié)作,開展多中心、跨學科的科研項目,提升科研產(chǎn)出;

  3、拓寬社區(qū)營養(yǎng)服務渠道,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺進行線上營養(yǎng)咨詢與科普,擴大服務覆蓋面。

  三、未來工作展望

  展望新的一年,營養(yǎng)科將繼續(xù)堅持以患者為中心,深化臨床營養(yǎng)服務,提升科研能力,拓寬社區(qū)服務,為提升全民健康素質(zhì)貢獻力量。具體規(guī)劃包括:

  1、完善營養(yǎng)信息化系統(tǒng)建設,實現(xiàn)營養(yǎng)評估、干預、跟蹤的全程信息化管理;

  2、加強營養(yǎng)師隊伍培訓,提升專業(yè)技能和服務水平;

  3、開展更多面向公眾的營養(yǎng)健康教育活動,提高大眾的營養(yǎng)健康意識。

  總結過去,我們深知成績來之不易;展望未來,我們滿懷信心與期待。營養(yǎng)科全體同仁將攜手并進,以更高的專業(yè)標準、更飽滿的工作熱情,為保障人民健康、推動我國營養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

  營養(yǎng)科工作總結 18

  過去的一年里,我科室在醫(yī)院領導的正確指引下,全體同仁齊心協(xié)力,以“科學膳食、均衡營養(yǎng)”為工作理念,積極踐行“健康中國”戰(zhàn)略,充分發(fā)揮營養(yǎng)科的專業(yè)優(yōu)勢,全面提升了醫(yī)療服務質(zhì)量和患者滿意度,F(xiàn)將一年來的'工作情況總結如下:

  一、工作成績與亮點

  1、臨床營養(yǎng)服務提升:

  我們優(yōu)化了營養(yǎng)風險篩查流程,對住院患者進行精準營養(yǎng)評估和干預,有效降低了并發(fā)癥發(fā)生率和平均住院日。全年共完成營養(yǎng)評估xx人次,營養(yǎng)會診xx例,制定個體化營養(yǎng)治療方案xx份,患者營養(yǎng)狀況顯著改善。

  2、營養(yǎng)宣教活動豐富:

  積極開展線上線下營養(yǎng)科普講座、義診咨詢等活動,普及合理膳食、慢病防治等知識,受眾達xx人次。同時,利用醫(yī)院公眾號、短視頻平臺發(fā)布營養(yǎng)資訊、食譜推薦等,擴大了營養(yǎng)科的社會影響力。

  3、科研教學成果豐碩:

  成功申報省級科研項目xx項,發(fā)表學術論文xx篇(其中SCI收錄xx篇),參編專業(yè)書籍xx部。同時,順利完成營養(yǎng)專業(yè)實習生帶教任務,培養(yǎng)了一批具備扎實理論知識和實踐技能的未來營養(yǎng)師。

  4、團隊建設與能力提升:

  定期組織內(nèi)部業(yè)務學習、技能培訓和外出進修,全員專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力顯著提高。科室成員參加各類營養(yǎng)學術會議xx人次,獲得國家級、省級專業(yè)資格認證xx人。

  二、存在問題與改進措施

  盡管取得了一定的成績,但我們也清醒地認識到工作中存在的不足,如部分患者及家屬對營養(yǎng)治療的認知度和配合度有待提高,科室信息化建設進程有待加快等。針對這些問題,我們將采取以下措施:

  1、深化患者教育:

  創(chuàng)新宣教方式,借助新媒體工具,制作通俗易懂的營養(yǎng)科普內(nèi)容,提高患者及家屬對營養(yǎng)治療重要性的認識,提升其參與度和依從性。

  2、推進信息化建設:

  探索引進營養(yǎng)管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)營養(yǎng)評估、治療方案制定、效果跟蹤等環(huán)節(jié)的數(shù)字化、智能化,提升工作效率,保障服務質(zhì)量。

  三、下一年度工作計劃

  1、進一步完善臨床營養(yǎng)服務體系:優(yōu)化營養(yǎng)風險篩查工具,推廣營養(yǎng)支持小組模式,提升營養(yǎng)治療的規(guī)范性和有效性。

  2、加強對外合作與交流:與社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等開展深度合作,拓寬營養(yǎng)服務領域,提升公眾營養(yǎng)健康水平。

  3、持續(xù)提升科研教學能力:瞄準學科前沿,積極申報高層次科研項目,強化研究生培養(yǎng),力爭在核心期刊發(fā)表高質(zhì)量論文。

  總結過去,我們倍感欣慰;展望未來,我們充滿信心。新的一年,營養(yǎng)科將以更飽滿的熱情、更專業(yè)的服務,為人民群眾的營養(yǎng)健康保駕護航。

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