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暑假社會實踐總結

時間:2023-06-10 22:50:40 宗澤 總結 投訴 投稿

暑假社會實踐總結(通用20篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的暑假社會實踐總結,希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐總結(通用20篇)

  暑假社會實踐總結 1

  今年暑假期間,在學校團委的號召下,我為社會建設做出了貢獻。為了提高自己各方面的能力,加深對社會的了解,我去秦皇島青年活動中心實習了半個月。實習項目是作為科普實驗班的老師給30多名小學生講課。講課的時候感覺學到了很多東西。我來介紹一下我半個月的經(jīng)歷。

  我7月15日去,8月6日結束。期間我講了15節(jié)課,包括電子積木、物理世界、生物世界和天文世界。我是一名文科學生。我已經(jīng)忘記了這些課程,更不用說告訴別人了。為了抓住這個難得的實踐機會,我一邊自學一邊講課。雖然我累了,但我覺得很充實。特別是當我看到那些天真的孩子盯著我問問題時,我感到非常高興,畢竟,這也是一種經(jīng)歷,一種教師的經(jīng)歷,也許我將來不會從事這項工作,但回憶起來,也是自己寶貴的財富。

  在講座中,我和許多孩子的.父母交流,從他們身上,我看到父母希望孩子成功的心是多么強烈,更看到父母對孩子無私的愛,想到他們在家里忙碌的父母,忍不住有一種尊重,在與父母溝通時,孩子的母親和我談了很多,她說孩子給我,讓我很感動,也覺得他們的責任,我現(xiàn)在是一名教師。既然我是一名教師,我就應該對學生負責。雖然我現(xiàn)在的身份更準確地說是一名大學生,但我遲早會走向社會,F(xiàn)在我學會了對我所做的事負責,這樣我就可以為幾年后真正走出學校打下良好的基礎。

  7月15日下午3點,我第一次踏上講臺。那天是關于生物世界的。當我剛走上講臺時,我看了看觀眾。這么多眼睛在看著自己,我感到有點緊張。我忘記了事先背誦的所有臺詞。我的腦一片空白。當我去輔導時,我感覺很好。為什么我在一節(jié)大課上不知所措?這樣,我和學生們對抗了幾分鐘,以為既然我已經(jīng)到了這個位置,我就現(xiàn)場玩了。我不能控制那么多,所以我清楚地知道我的聲音,開始講課。不知怎么的,當我講課的時候,我似乎覺得自己又回到了我身邊。也許是因為沒有意識形態(tài)負擔,那節(jié)課結束后,我得到了學生和老師的熱烈掌聲,試著順利通過考試。后來,我感到難以置信,心想自己還有很多潛力可以挖掘,忍不住笑了。

  在接下來的幾天里,講座逐漸進入正式,沒有第一次踏上講臺,也敢于放開講座,在這短短的15天里,遇到了許多孩子和他們的父母,建立了更真誠的友誼。

  在最后一節(jié)課上,當我召開家長會時,我看到了小學生天真的臉和家長滿意的笑容。我覺得我的努力沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人的認可更令人高興的了。我堅信這一點,我也有信心在未來做得更好。

  暑假社會實踐總結 2

  今年暑假的到來,意味著大一學習生活的結束,我想自己應該走向社會鍛煉一下了,雖然以前也有幾次假期兼職的經(jīng)歷,但是都是半途而廢,爸媽和我自己都認為我是一個見硬就回的孩子,永遠長不大,同時我也發(fā)現(xiàn)自己的社會經(jīng)驗實在是不足,總是怕遇到挫折,不敢去面對,總把自己當成孩子,其實我已經(jīng)是一個大人了,我想我可以靠自己的雙手去掙錢,所以我立志一定要找到一份兼職工作。

  放假前幾天在家小小的放松了一下,而后便著手于找工作上,經(jīng)同學介紹,我來到了家附近的家樂福超市龍之夢店,那份工作我真的很喜歡,于是我便全身心投入到落實工作上。首先,我到了人事部,工作人員要求我去辦一些證件等一系列繁瑣的事情,但是我這次真的很有耐心,我都一一落實了,我一共去了人事部n多次,可能別人覺得人事部的工作人員有意在刁難人,但是我堅信只要我完全按照他的要求去做,他就不會有借口不錄用我。于是,經(jīng)歷了這些次的艱難跋涉,我終于成功被錄用了,但是這期間真的耽誤了好多天,很可惜。慶幸的是,我與7月30日正式上崗了,首先我到收銀部報到,助理錄了一些我的個人信息,說實話真的很緊張很害怕,可能是沒有經(jīng)歷吧,然后安全我去取工裝,接著讓我跟著一位老員工學習有關收銀的一系列工作。剛開始,我簡直傻眼了,因為我真的一竅不通,就這樣,糊涂緊張的天就過去了。第二天,我提前了一會到達辦公室,接著組長還是安排我和老收銀員學習,還是摸不出門路來,我就按部就班的`學習學習再學習,發(fā)現(xiàn)居然比課本的知識還難學,不過我很有興趣去學習的,第二天在興奮度過了。接下來的幾天我都像之前一樣去上班,每天的工作大致相同,因為到現(xiàn)在我還沒有正式上機呢,其實我很期待的,但是又怕自己算錯賬,要自己負責的哦。

  這幾天過得真的很充實,自己的心也有了著落,說實話會有點累,但是真的很開心,因為這畢竟是我人生的第一桶金。通過這幾天的工作,我突然發(fā)現(xiàn),只要有動力,吃苦算什么。

  這次暑假實踐,我真的悟出了好多道理,沒文化真的很可怕,找工作的時候就會體現(xiàn)的淋漓盡致。真的挺后悔當初沒有好好學習,同時也會為將來的就業(yè)問題感到壓力重重。在我工作的這些天里,幾乎都要看人臉色度過,一次次的碰壁算得了什么,只當自己是孫子就好了,人都要吃的苦中苦,方為人上人,所以只要肯吃苦,不怕困難,勇往直前,才能譜寫出有價值的人生,不枉為人。

  最后,我深深的向所有站在服務崗位的工作人員表示深深的感謝,同時也希望廣大消費者、廣大顧客上帝能夠多一分包涵,理解萬歲。愿祖國人民和諧共處。

  暑假社會實踐總結 3

  孩子們盼望已久的暑假生活終于開始了,為了響應人民大道小學“暑假社會實踐活動”的號召,我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長們?yōu)槿绾伍_展好此項活動設想了一個個方案。如何使孩子在暑假實踐活動中真正得到實踐和鍛煉;如何使孩子在活動中展現(xiàn)真實的自我;如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最后,我們經(jīng)過周密安排和精心準備,一致通過在8月8日—8月12日的5天時間里,舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實踐活動。

  活動一:擺夜市書攤

  8月8日—12日晚上7點30分至10點,連續(xù)5天,我們8個孩子及家長在市東區(qū)兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當作資本,發(fā)揮在“小蜜蜂”讀書節(jié)上的優(yōu)勢,把書攤辦得紅紅火火。其中大家經(jīng)歷了行政執(zhí)法局的轟攤、孩子們賣書后的'喜悅、當天銷售額下降的沮喪;看著孩子們抱著書在人群中穿梭的身影,不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實在不為過。所有的這些,只不過是孩子們身上的一個表象縮影,而還有許多的寶貴體驗是我們家長無法用文字和語言來描述的,只能讓孩子們自己去用心體會。

  活動二:進行“月光小書房”社會問卷調查

  為了使活動主題得到進一步的深化,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞?00份“月光小書房”社會問卷調查表,讓孩子們在擺夜市的同時,對100位小學生進行社會市場調查。其中問題涉及小學生喜歡哪類圖書、每天用于閱讀的時間、是否喜歡和家長一起閱讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項調查,每個孩子都根據(jù)自己所調查的對象進行了匯總,并且結合匯總結果,寫出了暑假社會實踐活動的感受。

  難忘的五天雖然結束了,但和孩子們相處的種種經(jīng)歷卻記憶猶新。當看著孩子手中揮動著1元錢從遠處滿頭大汗跑來,并且不停地喊著“我又賣了一元”的模樣,我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢,但我們知道,這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人,并且包含著他們無數(shù)汗水的結果。雖然這項實踐活動很普通,沒有華麗的外表,但是我們家長和孩子們一致認為這次的活動非常有教育意義,真正體現(xiàn)了社會實踐活動的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢是多么的不容易時,他就會同樣體會到父母對自己的養(yǎng)育之恩,同樣體會到作為勞動者的光榮。

  最后,我們要感謝人民大道小學為我們提供的此次社會實踐活動的機會,要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合,感謝孩子們堅持下來的毅力,所有的這些才使此次活動得以圓滿結束,讓我們明年暑假再相會!

  暑假社會實踐總結 4

  實踐時間:

  20xx年xx月xx日—x日。

  實踐地點:

  xx。

  實踐過程及體會:

  假期,我沒有去玩,而是利用好這一個月的時間去體現(xiàn)社會里做事的艱辛,去感受工作是怎么樣做的,而我也是在此次去到超市做一名收銀員,對于工作,也是了解了很多,自己也是得到了一些成長。

  作為收銀員,其實現(xiàn)在的工作很多機器也是可以完成,而我們超市的收銀工作,雖然還是人工的,但是很多的方面也是比較的智能了,也是有客人可以直接自主去結賬的方式,而我們收銀的工作現(xiàn)在也是變得更多的是輔助的角色,去幫助他們操作機器,做好監(jiān)督,而不再是像之前那樣用現(xiàn)金找零這樣子,當然也是有一些老人來購物的確是用現(xiàn)金的,不過一天下來也是比較的少了。而且也是在這收銀的工作里頭讓我知道,如果自身是沒有一技之長的話,那么到了社會就真的會被淘汰,很多的.工作機器就可以做好了,的確沒必要花費人力去做了,而自己想要以后有好的發(fā)展,自己的專業(yè)學習也是要抓緊,要去提升自己的能力才行的,特別是現(xiàn)在這個階段,其實社會的發(fā)展是特別的快,也是更新太快的,如果自己沒有好的學習方法,不去學新的東西,即使專業(yè)學好了,以后到了社會,也是容易被淘汰,而是需要持續(xù)的去學習的。

  在收銀的崗位,我雖然只是輔助的角色,但是經(jīng)過自己的思考,其實對于工作,對于超市的運營也是有了很多的思考,下班之后我也是會去找同事聊天,去了解超市的運作,以及他們對于社會的理解,讓自己能多一些累積,也是會在以后用到的。此次的實踐可以說讓我對于社會的認知比以前多了很多,這份工作或許對于自己的能力提升幫助不是那么的大,但是對于自己眼界,對于自己的認知卻是有了很多的改變,以前沒有想過社會是多么的辛苦和不容易,更是沒有考慮過,如果到時候找不到工作會如何,而在這也是讓我更看到,如果失敗是會怎么樣的,而自己不想變成這樣,又是該如何的去努力才行。

  實踐其實也是把我們所學去運用到的,而此次的收銀工作讓我也是用到了一些在大學學到的知識,同時也是看到社會的工作很多的方面其實也是還要靠自己去學,去累積經(jīng)驗才行的,同時社會也是和學校很不一樣,我也是要去珍惜在校的日子,去努力學好,把自己的能力去進一步提升,以便以后更好的邁入社會。

  暑假社會實踐總結 5

  難耐的酷暑,期待已久的暑假如期來臨,正當為暑假的去向所迷茫時,收到了一同學的信息說是工作,在北海。北海是個有名的旅游城市,最主要的是那有幼時我向往已久大海,那大海的廣闊讓我很想去北海的欲望。正是因為有這樣的欲望以及炎炎酷暑的環(huán)境,正激起了我要去北海并參加暑期工作的決心。我要看看在欣賞美麗風景的同時是否也能在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗暑期的工作讓自己更進一步了解社會,在工作中增長見識,擴寬自己的視野,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過此次的暑假工,找出自己的不足和差距所在。

  正處于青春活力人生階段的我們,有好多在校大學生,甚至是高中生,在暑假來臨之際,都迫不及待的想擁有一份暑期工作,一來可以以此來打發(fā)無聊的假期,充實自己的假期生活。二來是為了給自己這一張白紙抹點顏色,賺點屬于自己的零花錢。

  于是我自己找了一份暑假工,雖然十多天的時間,雖然覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過十多天的實踐,使我有了些關于一線工人們的辛苦生活的心得體會。

  暑假工給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸一線、了解一線、體驗一線生活的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是“艱辛知人生,實踐長才干”。十多天的工作,每天工作時間長達12個小時,甚至是上夜班,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在工作中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的'定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。同時這也是青年成長成才的正確之路。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。暑期工作雖然很短暫,很辛苦,卻使我體會到充實生活的快感,如此的美好。尤其是我們學生,平時在學校除了上課之外,不是去玩就是宅在宿舍里上網(wǎng),睡覺,白白浪費了好多寶貴的時間。這次的工作,使我深刻的認識到,在學校里要好好珍惜時間,做自己該做的事,不能只重視理論學習,而忽視實踐環(huán)節(jié),要通過實踐把專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

  作為一名大學生,我深深地感到離開校園這溫暖的保護傘邁向社會的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種暑期工作所獲得的東西是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的在一線中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以很好運用,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

  暑期工作是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。工作可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在工作中,我們是要真正走進一線,體會一線工人的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的工人,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在工作不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結工作中的經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務于給我們工作的公司,用心體會工作經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

  暑假社會實踐總結 6

  大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技優(yōu)勢為社會服務,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據(jù)教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,深入扎實地開展了大學生暑期社會實踐活動,F(xiàn)將工作總結如下:

  我院始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后,院團委立即進行了認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案,并及時向學校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動,要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性,積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去,要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發(fā)了《關于組織暑期社會實踐活動的通知》,提出了四點具體要求:高度重視,加強領導;擴大規(guī)模,加強建設;立足需求,講求實效;注重宣傳,擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。

  為充分調動廣大學生的投身暑期社會實踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網(wǎng)絡、板報、櫥窗、廣播、海報等多種形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程,再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的.書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明,起到了很好的宣傳效應。從6月中旬開始,又在全校學生中開展了社會實踐方案征集活動,既集思廣益,又發(fā)揮了主動性。放暑假前,各院系又分別召開了動員會,對每個在校生都提出了明確的要求。

  結合往年的經(jīng)驗,今年我校暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強,目標更加明確。按照團省委的部署和要求,院團委組織召開了會議,對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調研工作向我院系(部)團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學展觀、未成年人思想道德建設、農(nóng)村政策宣講”這三個主要內容,結合我院具體實際開展暑期社會實踐工作,從學生內部及學校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息,進一步把社會實踐工作做好,做細,做扎實,有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署,對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說明。

  暑假社會實踐總結 7

  一直以來的夢想是我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,現(xiàn)實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

  我在酷暑中迎來了作為大學生的'第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  所以,為了響應學校要求,提高自身社會實踐水平,努力使所學專業(yè)知識與社會實踐相結合,我再一次參加了學校要求的社會實踐活動。

  暑假社會實踐總結 8

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。

  這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的。

  這次實踐是在飯店做服務員,只有我一人,實踐的時間是為期一個月,主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到這份工作完全是憑運氣。正在我準備回家時,意外的碰到了我們的老板,一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。

  剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。我身邊也有不少年齡比自己小的同事,她們做的是那樣井井有條,我都懷疑自己多年的學習是否毫無意義,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好,愿意慢慢教我,我也能夠做到虛心求教,經(jīng)過幾天的學習,我慢慢適應了。

  工作確實很累,每一天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的'時候,只有那時,腳是離地的,它們才能夠放假,但是起床時,它們都要留意的下地,因為它們好疼。在時間快要結束時,我還不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班

  但是在那里還是很開心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還能夠聊會天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,我很喜歡這樣的老板。

  暑假社會實踐總結 9

  暑假已經(jīng)快結束了,這個暑假,我利用了這兩個月的時間進行了一次社會實踐,我覺得自己收獲了很多,也成長了很多。對于我們大學生來說,多與社會進行接觸,對我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會實踐的過程中,增長自己的見識,增加社會經(jīng)驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進行一次社會實踐。這次的實踐,我也收獲了非常多的經(jīng)驗。

  其實這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風順的,我也走了很多的彎路。我是懷著飽滿的熱情開始的我這次的實踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著大太陽,每天都在外面奔波,一天有好幾個面試。天氣是很炎熱的,太陽也非常的猛烈,幾天下來,我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒有什么進度。這時候我的熱情已經(jīng)有一些消退了,但我覺得我不應該就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難過的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿意,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)現(xiàn)實際上的薪酬和面試時所說的不一樣,而且我們內部還有競爭,自己最后都不一定可以留下來。我覺得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開始就受到了欺騙,所以我決定離開那家公司。

  這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺得自己好像不是一個優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信心滿滿的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個社會有一點失望,我覺得不管是招聘者也好,應聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,欺騙只會讓自己的.信譽受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道,以后在找工作的時候,要擦亮眼睛,多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時候,也要多看公司的環(huán)境,多問一些關于工作和待遇的具體的問題,如果面試官沒有直接的回答問題的,可信度已經(jīng)不高了。

  雖然碰壁了很多次,也確實有過放棄的念頭,但我還是堅持了,最后找到了一個自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過程中,我也學到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有時間,我還是會進行社會實踐的,希望在畢業(yè)之前,能夠把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人,能夠被社會所接納,也能融入社會的人。

  暑假社會實踐總結 10

  7月8日,我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學度過了三天的時光,十位支教同學和學生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。

  今天我們對留守兒童進行了一次關于心靈感悟的講堂,教導他們要學會理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關愛,指導他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達給父母,一個個天真無邪的孩子認真地寫出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

  孩子們學得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學生知識,還要關心學生的全面成長;我們不僅是他們的朋友,更是他們學習的榜樣。孩子學習的過程不應該只是老師的`一味灌輸,讓孩子們在游戲中學習更能激發(fā)他們的學習興趣,并且取得更好的效果,實現(xiàn)教學方法的創(chuàng)新改革,認真分析把握學生的心理特點,是當代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時代發(fā)展潮流,才能實現(xiàn)教學水平質的飛躍。

  暑假社會實踐總結 11

  為積極響應上級的號召,按照局團委相關文件精神要求,我校緊緊圍繞“保護環(huán)境,從我做起”的活動主題,組織學生參加暑期社會實踐,開展了一系列內容豐富、形式多樣、富有成效的活動。學生們以創(chuàng)造美好的學習、工作和生活環(huán)境為指導思想,提高人們的健康水平,培育社會文明新風,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。

  一、活動概況

  我校集中組織了一支暑期重點服務團隊,廣泛宣傳、深入發(fā)動,結合各自實際,廣泛開展形式多樣的暑期社會實踐活動。同時,積極號召環(huán)境保護,服務社會的思想,爭取完成一次有意義、有影響的`社會暑期活動。在活動中,我校服務團成員走進社區(qū)、深入大街小巷,以創(chuàng)造美好的環(huán)境為指導,積極主動為社區(qū)服務,在當?shù)叵破鹆艘还伞皭圩o環(huán)境,從我做起”的思想熱潮。

  二、活動內容

  8月7號上午8點,我校青年志愿者帶上清潔工具,從學校出發(fā)前往白田小區(qū)開展清潔活動。志愿者們拿上垃圾袋,帶上手套撿起地面白色垃圾。

  我校志愿者肖友同學正積極的清理地面垃圾。

  我校志愿者正為社區(qū)街道清除垃圾。

  我校志愿者為校區(qū)清掃落葉。

  三、主要收獲

  通過我校今年暑期社會實踐活動,學生們的實踐能力得到了增強,綜合素質得到了提高。陶冶了學生們高尚的思想道德情操、提高了學生們服務社會意識,倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習的具體表現(xiàn)。自活動開展以來,在我校團組織的精心組織下,取得了非常好的成績,并得到了人民群眾的好評,贏得了良好的社會反響。

  四、總結

  服務社會,鍛煉自己,學生志愿者的思想境界有了提高,通過活動,我校志愿者將提高堅持服務他人,愛護環(huán)境衛(wèi)生,鍛煉自己的思想意識,繼續(xù)本著腳踏實地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”譜寫青年志愿者行動的新篇章。

  暑假社會實踐總結 12

  初中綜合實踐活動要讓學生聯(lián)系社會生活實際,通過親身體驗進行學習,讓學生親身參與實驗、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動,積累豐富的實踐經(jīng)驗,使學生養(yǎng)成探索自然,親近社會,發(fā)展自我的個性傾向和能力,讓學生可以有更多的機會把學校環(huán)境中的學習與社會、家庭環(huán)境中的學習有機結合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐能力,從而養(yǎng)成學生良好的`社會責任感和健康積極的個性品質。

  本學期的教學我以轉變學生的學習方式為出發(fā)點,強調知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調開放,重視師生互動。注意做到以下幾方面:

  綜合實踐活動應充分關注學生的興趣和直接經(jīng)驗,實現(xiàn)對傳統(tǒng)學科知識結構與邏輯體系的超越,建構一個更貼近學生真實學習世界的全新課程領域。

  綜合實踐活動應讓學生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設計課程內容。

  綜合實踐活動應讓學生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。

  綜合實踐活動為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動過程中,學生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己設計方案,自己收集資料,自己解決問題。在這一過程中,學生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。因此我在在教學中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學生適應明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學生在積極探索、主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎。

  暑假社會實踐總結 13

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的`事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  暑假社會實踐總結 14

  今年暑假,我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學生暑假社會實踐活動,通過參見實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。為期八天的實踐讓我從中領悟頗多。以下便是本次實踐活動的具體內容。

  安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級,市政公用工程總承包一級企業(yè),同時具有機電安裝工程施工總承包二級資質,建筑幕墻工程專業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級,地基與基礎承包一級,鋼結構工程,消防,預應力,起重設備安裝工程專業(yè)二級包施工能力,具有對外勞務和商品經(jīng)營權。

  一、建筑施工測量工作

  建筑施工必須有個完整的操作方案,這個方案需要由工程施工測量前準備工作來完成,它包括準確的選擇測量儀器,認真地對圖紙校核,施工現(xiàn)場調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有:ds3微傾型水準儀,dj6型光學經(jīng)緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測纖,直尺,50x50圖紙等。

  二、水準測量的原理

  水準測量是利用水準儀提供的水平準線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點的高差,然后根據(jù)已知點高程共和測得的高差,推算出未知點的高程。

  三、工程施工測量

  1、對該建筑群體定位,埋設相關的坐標和高程點

  2、再對單位工程放線,確定單位工程的軸線,并在施工中逐層傳遞

  3、提供個單位工程各層標高點。

  4、必要時設置沉降觀測點,進行沉降觀測。

  四、實踐心得

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的`大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  暑假社會實踐總結 15

  這個暑假,在考慮了很久之后,我決定要進行一次社會實踐。我之前一直都很怕這樣的活動,因為我覺得自己的能力還有欠缺,不一定能夠做好一些事情,所以之前我都沒有進行社會實踐的想法。這一次選擇在假期進行社會實踐,就是覺得不管結果怎么樣,至少要敢于嘗試,勇敢的邁出第一步,至少在這個過程中我能夠學到東西,這就是最大的成功了。我也希望在實踐中,我能夠鍛煉自己,增加自己的社會經(jīng)驗,學到一些對我以后的職業(yè)發(fā)展和學習都有幫助的東西。

  在找工作之前,我以為這是一件很容易的.事情,但真正開始之后,才發(fā)現(xiàn)其實很難。我一直都不是一個很膽大的人,在面試的時候,可能不是很會表達自己的想法,很好的介紹自己,所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次,確實有一點氣餒,但我也在面試的過程中不斷的總結,積累了經(jīng)驗,一次比一次表現(xiàn)得更好,這就是進步。所以我最后也成功的找到了一份工作,我自己也比較的滿意。雖然面試通過了我很高興,但還是要找適合自己的,如果不適合,就是在浪費時間,也學不到什么。只有自己喜歡的,才不會每天想著早點下班。

  我們沒有工作經(jīng)驗的大學生,找工作還是要找團隊比較的和睦、同事比較的熱心的,因為我們之前沒有很多工作的經(jīng)驗,如果同事之間沒有互幫互助的話,工作自己做可能怎么樣都做不好,F(xiàn)在這個階段,我們還是需要一些幫助的,如果沒有人帶的公司或者崗位,最好不要去。我們學習都需要老師來教,工作就更加需要有人來帶我們了。在工作的過程中,要跟同事打好關系,這樣才能找別人幫忙和求助。職場是很嚴酷的,如果你沒有能力,就會被有能力的人取代。所以必須要不斷的提高自己的能力,才能夠在非常殘酷的社會上生存下來。沒有人會可憐你的,所以只能自己變得更強大。

  在這次的社會實踐中,我學到了很多的東西,也成長了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步,讓我收獲了不少,這讓我覺得以后我需要更加的敢于嘗試,只有這樣,自己才能不斷的成長,積累一些工作的經(jīng)驗,這對我的發(fā)展是很有幫助的。所以之后有時間的話,我不會再待在家里玩了,我應該多走出去,看一看,多了解這個社會。

  暑假社會實踐總結 16

  今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調研活動。但由于某些時事原因,原定于今天進行的“——班列”調研活動被推遲,同學們隨即調整了調研計劃,于今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀——博物院的活動。

  上午9點,同學們在賓館中開始對前幾天的調研成果及參觀感想進行總結發(fā)言。在討論中,同學們積極踴躍的發(fā)表看法,為撰寫調研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以——航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以實例體現(xiàn)——航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用,讓更多的人了解、關注——航空港的發(fā)展。

  同時,同學們也就前幾天的調研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學們認為,港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢,從——7年港區(qū)得到省政府的.批復到——3年港區(qū)得到國務院批復,6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面,基礎設施不完善,導致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅?磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此,同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè),在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

  下午,同學們來到——博物院進行參觀,同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中,同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料,更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學們對比了解了——航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用,并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時,同學們也看到了在——出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶制樓宇等珍貴文物,感受到了——深厚的文化魅力并為之折服。

  今天的調研結束后,同學們將繼續(xù)充滿信心的進行調研,為報告的撰寫添磚加瓦。

  暑假社會實踐總結 17

  這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會,更加的見識社會中人和事,增長我們的經(jīng)驗。確實,在活動結束后,所有的同學都感受到了很多不一樣的體驗,F(xiàn)在將對這次活動的總結歸納如下:

  一、從始至終的配合

  這次活動的目的除了讓同學們體會社會之外,還有為了鍛煉同學們互相配合與團結心的目的。從活動的選題到活動中決定,都是由同學們討論決定。這樣的討論方式讓同學們能體會到社會的同時,感受到團體統(tǒng)一的重要性。

  二、活動準備

  本次活動除了基礎物品的準備,最重要的就是在管理人員的推選上了。隊伍的領隊以及其他職位都是由學生自薦以及之后的投票選出來的,這次的競選意外的激烈,期間參選人所準備的演講非常的精彩,很好的帶動了活動的積極性,讓同學們更加投入到這場活動之中。

  三、活動收獲

  這次的活動的目標主要是通過學生們通過互相的配合完成目的,期間需要積極的和社會產(chǎn)生接觸,與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動,積極的融入到社會中去。

  同學們在這次的活動中,不僅更加切身的.融入了社會的環(huán)境,也對社會中的事物有了更多的了解。而且在活動中,同學們?yōu)榱送瓿扇蝿招枰ハ嗟呐浜,以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團隊的力量,并結識到了新的朋友。

  四、不足

  這次活動總的來說還算成功,但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上,有許多同學并沒有按照規(guī)定進行活動,沒有聽從老師和領隊的建議,出現(xiàn)了一些少許離隊的情況,這是絕對不能允許的!其次,有些同學沒能積極的參加活動,出現(xiàn)了積極的同學非常積極,有些同學卻難以融入,這樣導致了活動舉行的并不流暢。為此,下次的活動中應該將隊伍分為多組,設定競賽式的活動規(guī)則,以此提高學生們的積極性。

  五、總結

  總的來說,這次的活動開拓了學生們的視野,讓他們見識到了外面的社會,也為社會做出了一定服務。給學生、學校、社會都帶來了好的影響。雖然只是以此簡單的踏入社會,但是相信,這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會的時候成為他們有力的助力。

  暑假社會實踐總結 18

  暑假是休息的假期,也是學習中不可多得的沖刺機會!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進步,我利用了暑假的假期時間來到了xx市的xxx公司進行暑假的社會實踐工作。

  在xxx領導的帶領下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業(yè)的工作。盡管作為大x的學生,我在專業(yè)上還不算學習的特別完善,但在領導的教導和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎能力,并在這次的工作中大大的強化了我在專業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結:

  一、個人的提升

  來到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓活動,并在培訓中認真的學習了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡單的了解和學習,但也比我過去在學校中感受的更加豐富,更加實用。

  并在之后,隨著工作的提升,培訓也在不斷的進行!一次次的學習讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓,在工作中我還經(jīng)常去聽取前輩們的教導,不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學習他們的優(yōu)勢。盡管短暫的三個月來只夠我學了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的進步。

  二、工作的情況

  在工作中,我負責的主要是xx、xxx等簡單的工作。但盡管是簡單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說,正是因為是簡單的'工作,所以在工作的時候才更因該仔細的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這么多的錯誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學習,不斷的提升了自己的工作能力。

  回想最后一段時間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無異了,盡管還有些實力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!

  三、個人收獲

  在這次暑假實踐中,我充分的體會了的工作和社會,收獲了很多工作的經(jīng)驗以及社會生活的體會。這讓我對自身的專業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經(jīng)驗一定能給我今后真正的工作中帶來很多的幫助。如今盡管即將回到學校,但我會嚴格的管理自己讓自己在今后取得更大的進步!

  暑假社會實踐總結 19

  本次大學生暑期社會實踐活動,我服務隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關愛農(nóng)村孩子,推動農(nóng)村公益項目建設,建設美麗家鄉(xiāng)為目的,在x市x縣x中學進行了支教、文體活動。

  其中支教板塊針對當?shù)貙W生的需求設計系列的特色課程,授課總計42課時,文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開展豐富的第二課堂、團隊培訓、趣味運動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務隊等特色項目;同時我服務隊結合本專業(yè)知識與服務地的實際情況,在校園周圍開展了關于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調研、科普調研、環(huán)保宣講等活動,致力于推動當?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設,以服務當?shù)氐慕?jīng)濟建設及發(fā)展。

  1、助力經(jīng)濟轉型,構建綠色家鄉(xiāng)夢

  經(jīng)過活動前對當?shù)氐目疾,我服務隊發(fā)現(xiàn)這里近年來經(jīng)濟模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉變成工業(yè)型,當?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工,家中的'土地被閑置;然而在大量工廠應勢建立的同時并未加強土地管理及綠化建設,導致當?shù)芈访鎵m土飛揚,河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。

  為收集轉型過程中的典型問題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的轉型升級提供借鑒,我服務隊決定選取幾個典型地帶開展調研,同時宣傳科普知識,宣講環(huán)保理念,并在活動結束后撰寫調研報告,以助力當?shù)亟?jīng)濟轉型,構建美麗家鄉(xiāng)夢。

  2、發(fā)放問卷,深入訪談

  為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟轉型所處的階段及面臨的問題,調研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過對當?shù)氐湫透卣归_專項調查,向當?shù)鼐用衽砂l(fā)調查問卷,分析問卷數(shù)據(jù),從整體把握了縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問題;同時結合專業(yè)知識,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。

  在調查的第一階段結束后,調研組成員結合問卷反映的問題,展開入戶調查,通過與居民面對面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實現(xiàn)實踐為民,實踐助民,并通過撰寫調研報告為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提出切實可行的建議。

  暑假社會實踐總結 20

  假期的時間總是充滿了美好和期待。作為步入高中的中學生,經(jīng)過在校園中的學習和進步。我在價值觀和學習計劃上也發(fā)生了許多的改變和提升。如:面對像暑假這樣的時期,我不再像以往一樣滿腦子只想著休息和玩耍。而是漸漸的從這段漫長的假期中看到了機會,一個等待已久的機會!

  此次暑假,為了能在假期中收獲自己想要的體驗和經(jīng)歷,我早早的計劃了暑假的實踐計劃。雖然我還只是一名高中生,但今后,面對高考和未來的生活,我還是更期望自己能從社會中學到一些經(jīng)驗和知識,讓我能明白,自己真正的理想和心中所期望的未來。在經(jīng)歷了一番努力后,我順利的展開并進行了這次的暑假實踐,我在此將自己的經(jīng)歷情況報告如下:

  一、實踐情況

  在這次實踐中,我先通過對身邊信息的`收集,了解到了一些同學和學長們的經(jīng)驗,并以此為大致的方向,在身邊的社會上,了解了很多的事情。過去,我并沒有面對這么多社會事物的經(jīng)驗,甚至很多事情我都只是聽說過。為此,在實踐期間,我也遇上過不少的麻煩,體會過很多的無奈。但幸運的是,我的獨立想法得到了父母的認可和幫助。在大人們的指點下,我最終還是順利的完成了這次實踐。

  二、自我感受

  在社會中,我親身體會到了自身能力的不足和經(jīng)驗缺乏。長期以來我都只顧在校園中學習、生活,對于社會方面的事情總是不管不問。這樣的情況在我真正的走上社會之后才能感受到自己的經(jīng)驗是多么的匱乏;叵肫饘嵺`開始的時候,因為經(jīng)驗不足的緣故,明明忙的團團轉,但卻就是沒有多少收獲和成績。這讓我多少對實踐感到了一些失落,但也正因為如此,在學習和努力之后,我的成長改變也是十分明顯的!這給我?guī)淼膭恿,漸漸超過了自己的失落。

  三、人際體會

  在社會實踐期間,我也認識了很多新朋友。雖然相處的時間并不久,但通過在實踐中的互相幫助和努力,我們成為了朋友。在工作社會生活方面,我經(jīng)常受到大家的照顧,也從中學到了很多的技能。這些都是我在實踐中的額外收獲。

  四、個人反思

  這次活動,讓我真正認識到了自己的能力。作為學生,或許我有豐富的學習經(jīng)驗。但來到社會,我卻幾乎寸步難行,這對我而言是非常糟糕的。因為我們總會走出校園,總會來到社會。為此,我會在今后多多了解社會,鍛煉自己,讓自己做好對未來的全面打算!

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