團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
今年暑期，為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的號(hào)召，按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》中青聯(lián)[20xx]14號(hào)文件要求，我校緊緊圍繞“踐行核心價(jià)值，建功美好鄉(xiāng)村”這一活動(dòng)主題，以深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，以繼承發(fā)揚(yáng)我�！按髣e山道路”精神為主線，動(dòng)員全校師生主動(dòng)參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極服務(wù)社會(huì)主義美好鄉(xiāng)村建設(shè)，努力做好實(shí)踐育人文章，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)概況
學(xué)校緊扣活動(dòng)主題，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方式，集中組建了122支團(tuán)隊(duì)，其中1支全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、60支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，3支學(xué)生干部暑期掛職團(tuán)隊(duì)、62支院級(jí)團(tuán)隊(duì)，以及百余支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì)；1600余名同學(xué)，近200名老師參與集中組隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)涉及到省內(nèi)16個(gè)市，45個(gè)縣和67個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)百余個(gè)村莊，以及省外的5個(gè)市縣。
服務(wù)團(tuán)共完成1500余份美好鄉(xiāng)村建設(shè)問(wèn)卷調(diào)研，120多個(gè)先進(jìn)基層黨組織和200余名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪工作，形成60余萬(wàn)字的采訪手記和人物通訊，提交萬(wàn)余篇暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（論文）。中國(guó)網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、安徽新聞網(wǎng)、安徽日?qǐng)?bào)、新安晚報(bào)、安徽省團(tuán)委網(wǎng)站等70余家省內(nèi)外主流媒體對(duì)我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
今年，我校的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)自各級(jí)學(xué)生組織干部和普通同學(xué)，以及動(dòng)物醫(yī)學(xué)、作物栽培、病蟲(chóng)害防治等方面的專家、教授，他們奔赴全省各地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在多個(gè)我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行志愿服務(wù)。服務(wù)期間，開(kāi)展了農(nóng)作物種植及病蟲(chóng)害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等各類科技支農(nóng)講座10余場(chǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民1000人次，設(shè)技術(shù)咨詢點(diǎn)20余處，并走進(jìn)田間地頭、養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；與實(shí)踐地群眾就種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了座談；走入農(nóng)戶家中調(diào)查社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔�，與當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娊徽�，并�?shí)地進(jìn)行調(diào)研，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策；遴選了67名優(yōu)秀大學(xué)生骨干，分別奔赴團(tuán)省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)開(kāi)展暑期掛職鍛煉，學(xué)生骨干涉及到環(huán)境監(jiān)察、土地管理、社會(huì)保障、城建發(fā)展、質(zhì)量檢測(cè)、社區(qū)建設(shè)等各個(gè)崗位，得到了團(tuán)省委，包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)團(tuán)委的一致好評(píng)。
關(guān)于分散實(shí)踐，我校萬(wàn)名大學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，充分利用暑假時(shí)間，就近就便開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查、農(nóng)業(yè)科技推廣、法律常識(shí)普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)宣傳、農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)范圍覆蓋全國(guó)20余個(gè)省市。
二、組織部署
（一）高度重視，精心組織。
學(xué)校高度重視，成立了由校黨委副書(shū)記和校直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志的`大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各學(xué)院也成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。xx月xx日-xx日，時(shí)任黨委副書(shū)記王華麗赴蒙城縣馬集鎮(zhèn)慰問(wèn)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；xx月xx-xx日，時(shí)任黨委書(shū)記趙xx、副校長(zhǎng)程xx赴xx市xx縣小南京村慰問(wèn)生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，注重傳播。
今年學(xué)校積極響應(yīng)團(tuán)中央“運(yùn)用新媒體做好新時(shí)期的高校共青團(tuán)工作”的號(hào)召，充分利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體滿分在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行宣傳報(bào)道和互動(dòng)交流。60支校級(jí)團(tuán)隊(duì)建立“三下鄉(xiāng)”專題微博、微信，截至目前共發(fā)送近千條相關(guān)信息，并與校團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”專題微博墻聯(lián)動(dòng)，通過(guò)各個(gè)團(tuán)隊(duì)和校級(jí)組織及時(shí)更新的微博和微信的內(nèi)容、圖片、視頻等將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)、所聞、所思、所想進(jìn)行展示、分享，閱讀量已達(dá)到101萬(wàn)人次。通過(guò)建立校級(jí)“三下鄉(xiāng)”QQ群，為學(xué)生搭建實(shí)踐活動(dòng)的交流平臺(tái)，校園網(wǎng)也及時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞近30篇，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)覆蓋面，提升活動(dòng)影響力。
（三）嚴(yán)格要求，務(wù)求實(shí)效。
為了保證活動(dòng)取得實(shí)效，今年的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)簡(jiǎn)化了申報(bào)流程，取消了出征儀式和總結(jié)表彰大會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)策劃及調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)等方面的培訓(xùn)，對(duì)所有的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了嚴(yán)格要求。今年校級(jí)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)不再通過(guò)答辯的方式產(chǎn)生，主要通過(guò)評(píng)委看材料、集中合議的方式對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并向通過(guò)評(píng)審的團(tuán)隊(duì)發(fā)放1000元啟動(dòng)資金。為調(diào)動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的積極性，今年學(xué)校采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放后期資助，活動(dòng)結(jié)束，所有校級(jí)團(tuán)隊(duì)通過(guò)ppt答辯的方式進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格團(tuán)隊(duì)，對(duì)優(yōu)秀和良好團(tuán)隊(duì)分別給予1000元和500元獎(jiǎng)勵(lì)。另外，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，進(jìn)一步保證了活動(dòng)質(zhì)量。
三、活動(dòng)成效
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)與踐行核心價(jià)值觀相結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了師生永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
學(xué)校把暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑之一，要求每支團(tuán)隊(duì)在時(shí)間地開(kāi)展“走基層、訪典型、樹(shù)信念”活動(dòng)，學(xué)生在采訪大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、創(chuàng)業(yè)帶頭人、先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)典型的過(guò)程中，體察國(guó)情、社情、民情，切身體會(huì)到了近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所發(fā)生的翻天覆地變化，感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和優(yōu)越性，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念和青春獻(xiàn)祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)與服務(wù)美好鄉(xiāng)村相結(jié)合，取得了良好的社會(huì)效益。
今年，我�！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)圍繞農(nóng)作物種植及病蟲(chóng)害防治，水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等方面開(kāi)展技支農(nóng)講座數(shù)十場(chǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)千人次，散發(fā)農(nóng)業(yè)科技資料萬(wàn)余份，并組織專家教授深入田間地頭、養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，并為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了可行的建議�！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅為同學(xué)們理論和實(shí)踐相結(jié)合搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)，提高了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的水平，也為農(nóng)村送去了實(shí)實(shí)在在的農(nóng)業(yè)科技，為美好鄉(xiāng)村建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
（三）活動(dòng)與實(shí)踐育人長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化了高校育人功能。
學(xué)校為了彌補(bǔ)實(shí)踐育人時(shí)間短、基地不穩(wěn)定的不足，連續(xù)第三年開(kāi)展學(xué)生干部暑期掛職鍛煉活動(dòng)，今年選派了67名學(xué)生骨干深入團(tuán)省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)等進(jìn)行掛職鍛煉，掛職崗位涉及行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、城市建設(shè)、環(huán)境監(jiān)察、社會(huì)保障、質(zhì)量監(jiān)督等。在一個(gè)月的實(shí)踐中，同學(xué)們勤奮刻苦、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)，接受了教育，增長(zhǎng)了才干，做出了貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了安農(nóng)學(xué)子的風(fēng)采，也對(duì)國(guó)情、省情、社情、村情有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任與使命，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。實(shí)踐歸來(lái)，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需求，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的`方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
20xx年7月17日，“青春大學(xué)習(xí)，奮斗新時(shí)代”重慶電子工程學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院“依法治國(guó)宣講團(tuán)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校工程中心舉行。在啟動(dòng)儀式中，張?jiān)洪L(zhǎng)、羅書(shū)記為大家做了動(dòng)員講話。
隨后，智能制造與汽車學(xué)院三下鄉(xiāng)志愿者團(tuán)隊(duì)合影留念并準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)始為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月18日早上我們開(kāi)始了第一天三下鄉(xiāng)活動(dòng)，隊(duì)員和指導(dǎo)老師與太安鎮(zhèn)政府代表張鎮(zhèn)長(zhǎng)通過(guò)座談會(huì)對(duì)本次普法宣傳活動(dòng)的內(nèi)容及方式進(jìn)行了交流。，張鎮(zhèn)長(zhǎng)介紹了太安鎮(zhèn)的基本情況，并對(duì)暑期普法宣講團(tuán)來(lái)太安普法宣傳表示歡迎。
隨后，普法宣傳團(tuán)隊(duì)在太安鎮(zhèn)街道進(jìn)行社情民意調(diào)查以及普法宣傳。
7月19日上午大家來(lái)到罐壩村市民學(xué)校，走進(jìn)兒童心靈，讓愛(ài)心與責(zé)任接力，讓快樂(lè)教育在鄉(xiāng)村啟航。另外還和小朋友們進(jìn)行了擊鼓傳花、蘿卜蹲等有趣的互動(dòng)游戲和知識(shí)競(jìng)答并給小朋友們送了學(xué)習(xí)用具和小禮物。通過(guò)今天的活動(dòng)我們也收獲了小朋友滿滿的真摯的情誼。
吃過(guò)晚飯后7點(diǎn)，我們來(lái)到了罐壩村潼南國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園前的廣場(chǎng)為當(dāng)?shù)卮迕癫シ帕恕督▏?guó)大業(yè)》，時(shí)至晚上十點(diǎn)，才依依不舍道別離開(kāi)。
第三天的上午九時(shí)，同學(xué)們步行抵達(dá)敬老院，老人們對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎。接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始了精彩的表演環(huán)節(jié)，為老人們帶來(lái)了歌舞表演。與老人們的相處，讓我們忘卻了時(shí)間的流逝，悄然間就到了要離開(kāi)的時(shí)候。本次探望敬老院之旅豐富了同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，也讓大家深刻意識(shí)到自己存在的`重要性，志愿者們通過(guò)活動(dòng)，也會(huì)變得更加成熟懂事善良。
7月21日我們決定去潼南罐壩村走訪關(guān)心兒童，隊(duì)員們給孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，讓他們堅(jiān)信知識(shí)能夠改變命運(yùn)。雖然部分孩子還未到入學(xué)年齡，但是當(dāng)我們帶著學(xué)習(xí)用具走進(jìn)家中的時(shí)候，依然能從他們的表情中看到因我們的到來(lái)而表現(xiàn)出的欣喜。
7月22日下午2時(shí)，法制宣傳團(tuán)成員們來(lái)到了位于重慶市潼南縣太安鎮(zhèn)罐壩村的國(guó)家級(jí)科技蔬菜創(chuàng)意園，在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了科技蔬菜創(chuàng)業(yè)園多種珍奇的瓜果蔬菜。
7月23日我們踏上了返程之旅，三下鄉(xiāng)就在同學(xué)們的滿滿收獲中結(jié)束了。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
“義務(wù)支教 傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，材料工程系“義務(wù)支教 愛(ài)心幫扶”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于XX年7月2日至XX年7月7日前往開(kāi)封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿載而歸。
默契vs 同樣的理想
7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的；你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂(lè)，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>
從接收到團(tuán)委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨！
我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的
教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
休息=充電
在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合，我們是一群快樂(lè)的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們，校長(zhǎng)和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來(lái)了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們，這就是我們的生活中快樂(lè)的一角.
成功屬于準(zhǔn)備好的人
在工作中，我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過(guò)程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，
中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的.總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流，解決每天遇到的問(wèn)題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)槊β盗艘惶欤覀?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上，我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子
第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多，開(kāi)課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí)，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng)，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話來(lái)。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對(duì)策。12
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
支教隊(duì)今天開(kāi)設(shè)了高年級(jí)和低年級(jí)兩組共八節(jié)課，其中除了文娛隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展的芭蕾形體訓(xùn)練和體檢共三節(jié)課外，其他均由支教隊(duì)隊(duì)員教授課程，其中包括素質(zhì)拓展、英語(yǔ)萬(wàn)花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)總體保持在三十個(gè)以上，課堂氣氛相對(duì)融洽，學(xué)生熱情度有明顯提高，學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天的課程有了更進(jìn)一步的提升，并且課程的開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，其中有高年級(jí)和低年級(jí)的教師合作完成教學(xué)，靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的'配合稍有欠缺，部分課程有個(gè)別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，首先，我們需要在課前做好充分的溝通工作，分配好助教的指導(dǎo)工作，明確教學(xué)步驟，互相配合，完成課程教學(xué)。其次，各個(gè)老師的互相配合來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課程更好地開(kāi)展。
對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)得今天課程開(kāi)展得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利，學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力有了明顯的提升，熟悉程度慢慢增加，這是自己很想看到的。四天的支教時(shí)間很短，能教的知識(shí)不多，但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好，這對(duì)以后兩天的課程開(kāi)展會(huì)有很大幫助。同時(shí)，隊(duì)員們對(duì)以后兩天課程的開(kāi)展有了很大的信心，大家相處氣氛更加融洽，并能虛心接受其他隊(duì)員的建議和意見(jiàn)，從中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地開(kāi)展自己的課程。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情，也希望接下來(lái)的兩天隊(duì)員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作，并不斷地鼓勵(lì)學(xué)生參與課程活動(dòng)，使學(xué)生從中有所收獲。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校青協(xié)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的很順利，但也有很多不足值得我們借鑒。以下是我作為團(tuán)隊(duì)成員的收獲和損失：
首先，這項(xiàng)活動(dòng)有許多優(yōu)點(diǎn)：
(一)主要體現(xiàn)在教學(xué)課程設(shè)置上
在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們的教學(xué)小組成員旨在向當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授實(shí)用知識(shí)，如化學(xué)生活、消防安全、社交禮儀等。這是我們的教學(xué)課程和我們學(xué)校其他團(tuán)隊(duì)的'教學(xué)課程最大的區(qū)別�？梢哉f(shuō)我們的設(shè)定大膽而獨(dú)特。同學(xué)們反應(yīng)很好，據(jù)說(shuō)受益匪淺。
(二)教學(xué)小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，人員管理具有素質(zhì)
這一次，組員負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)及時(shí)到位的分配工作，基本上工作安排如期有效。
(三)盡量多說(shuō)話，態(tài)度認(rèn)真
這個(gè)教學(xué)小組進(jìn)行了三次試驗(yàn)，兩次在辦公室，一次在當(dāng)?shù)貙W(xué)校。老師每次都能在大家的建議下改進(jìn)教學(xué)，認(rèn)真有禮。
第二，我們也有許多缺點(diǎn)：
(一)缺乏備份計(jì)劃：
在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中，發(fā)生了許多暫時(shí)的變化。比如電腦不工作。這些問(wèn)題之前都應(yīng)該考慮過(guò)，教輔組的后援計(jì)劃很重要。
(二)部分課程安排不恰當(dāng)，在一定程度上影響了學(xué)生的積極性：
比如手語(yǔ)課程的三節(jié)課，讓原本生動(dòng)的手語(yǔ)課程變得索然無(wú)味�？梢钥紤]多節(jié)手語(yǔ)課一起舉辦，增加互動(dòng)獎(jiǎng)品，或者拆解三節(jié)手語(yǔ)，給學(xué)生緩沖時(shí)間。
(三)教學(xué)小組與其他小組缺乏溝通：
班主任作為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員之間的橋梁，必須熟悉其他小組的工作安排。但是這次下鄉(xiāng)的班主任對(duì)各個(gè)小組的安排不是很了解，經(jīng)常會(huì)很臨時(shí)的收到通知，然后在不太了解的情況下把通知交給學(xué)生。
(四)教學(xué)小組成員之間缺乏內(nèi)部溝通；
下鄉(xiāng)期間，教學(xué)組作為一個(gè)群體在一起的時(shí)間很少。教學(xué)支持小組，尤其是班主任，需要聚在一起分享和交流，但我們發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)很少。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
戎馬一生，保家衛(wèi)國(guó)。這是一名軍人的職責(zé)，是軍人用青春，用血和淚換來(lái)的和平才讓人民過(guò)上幸福安定的生活。時(shí)光荏苒，軍人老了，退休的老兵在生活中存在諸多不便，一些簡(jiǎn)單的愿望也變得艱難。對(duì)此，河南城建學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展幫助老人活動(dòng)，為老兵達(dá)成一些力所能及的愿望。
這幾天，計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院的青年志愿者們組成大國(guó)重器服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師張航的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于平頂山市新華區(qū)井青社區(qū)的`周正老兵家，老人的愿望是裝修一間自己的隔音室。在此之前計(jì)算機(jī)學(xué)院的青年志愿者也經(jīng)常在閑暇時(shí)間幫助老人裝修，
周正老兵說(shuō):“我每天抽出來(lái)幾個(gè)小時(shí)忙，由于一個(gè)人不方便，每天的工作進(jìn)度很慢，本來(lái)預(yù)計(jì)明年暑假也不一定完成。這下好了，有了你們志愿者的幫助，速度加快了很多，很開(kāi)心你們的到來(lái)�！苯酉聛�(lái)老兵與志愿者服務(wù)隊(duì)投入到漫長(zhǎng)的工作中，測(cè)量模板，裁剪材料，調(diào)整線路.......進(jìn)行著繁瑣的工作，但每位志愿者臉上都洋溢著笑容，如同在實(shí)現(xiàn)自己的愿望。一天接近尾聲，老兵表示這一天等于他一人奮斗好幾天，送志愿者離開(kāi)時(shí)一直表達(dá)自己的感謝。
這次活動(dòng)，不僅僅是愛(ài)心公益，對(duì)老兵的幫助為老兵的生活增添色彩，更是人生中一堂意義非凡的思修課，大家一同參與，充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和感恩。為老兵送去關(guān)愛(ài)，幫助老兵完成愿望，是每一位社會(huì)人士該做的。時(shí)間不止，服務(wù)不息，志愿者服務(wù)隊(duì)將滿懷激情，將服務(wù)進(jìn)行到底，時(shí)刻宣揚(yáng)服務(wù)精神。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
光陰荏苒，珠流璧轉(zhuǎn)之間，我院的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已告一段落�；厥灼咴�，精彩的歷程讓我們不禁樂(lè)在其中。
今年我院的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，可謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，早在五月，學(xué)院便成立了三下鄉(xiāng)籌備小組，經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)行，最終一支符合體育藝術(shù)學(xué)院特色的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍得以組建，這也使今后的實(shí)踐之路變得更加清晰。
七月中旬，我院的的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，支教、墻繪、調(diào)查、慰問(wèn)與宣傳隊(duì)五支隊(duì)伍各司其職又相互配合，計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著。三天內(nèi)，我們的團(tuán)隊(duì)完成了潘市鎮(zhèn)紅軍小學(xué)的支教、捐贈(zèng)、墻繪等活動(dòng)工作;另一方面，我們的隊(duì)員們走進(jìn)潘市鎮(zhèn)龍溪村，在開(kāi)展兩項(xiàng)鄉(xiāng)村調(diào)研的同時(shí)，也走進(jìn)了村民的生活，走近了留守老人與兒童，為他們送去最真誠(chéng)的祝福與問(wèn)候。
在這里，隊(duì)員們真正體會(huì)到了鄉(xiāng)村學(xué)童對(duì)知識(shí)的渴求;體會(huì)到了鄉(xiāng)村村民們最淳樸的善意;體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的艱辛與不易……這一切無(wú)不讓隊(duì)員們感慨良多。
天下沒(méi)有不散的筵席，盡管有不舍與留念，隊(duì)員們終歸要踏上歸程――這也意味著我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)籌備充分，過(guò)程順利，活動(dòng)豐富，人員積極，效果顯著，意義深遠(yuǎn)，取得了真正意義上的.成功，為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆。
“行勝于言，實(shí)踐出真知”，這次不同凡響的體驗(yàn)使我院學(xué)生的實(shí)踐能力得到了極大的提升，開(kāi)拓其思想于世界，磨練其意志于鄉(xiāng)野。至此，體育藝術(shù)學(xué)院20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式告一段落，讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
20xx年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。
我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話,我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對(duì)留首兒童還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組，分別到破腳村.魚(yú)糖村.龍?zhí)链?.....進(jìn)行調(diào)查工作。
據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約12公里，，總?cè)丝?000多，民族為土家.漢.苗，而土家族.苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù).松樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林作物；
在8天的實(shí)踐調(diào)查中，我總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下：
1計(jì)劃生育問(wèn)題
那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策�？梢�(jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題
破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級(jí)大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個(gè)別農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如送到鎮(zhèn)上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才有好的出路。”他們卻沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，和地理?xiàng)l件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的`學(xué)業(yè)。
3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問(wèn)題
該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實(shí)地，把成績(jī)干出來(lái)。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在破腳，我在最前線收集到了第一手的資料，真的，農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
“世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó)，中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)�；顒�(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對(duì)xx村的歷史古跡展開(kāi)調(diào)研，了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇，梨花不開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的.一句話。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫(xiě)小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰。“懷梆終于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實(shí)地考察學(xué)習(xí)，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。
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