社區(qū)活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的社區(qū)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動總結(jié)1
本學(xué)年暑假，根據(jù)區(qū)教育局安排，我神武小學(xué)開展了豐富多彩的進社區(qū)活動，對于這一做法，總結(jié)如下：
學(xué)生進社區(qū)實踐活動，得到了村兩委會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，在各方面的關(guān)注下，我們結(jié)合自身優(yōu)勢，發(fā)揮特長，把學(xué)生的青春活力帶入社區(qū)，推動了社區(qū)的文明建設(shè)。在活動中，孩子們有的為孤單的老人打掃衛(wèi)生，幫助他們排憂解難；有的幫助殘疾人家庭，洗衣、挑水；有的走進公共場所，打掃衛(wèi)生，幫助公共設(shè)施舊貌換新顏�？傊@些稚氣未脫的孩子們，盡自己的最大努力，真正走進社區(qū)，開展求真務(wù)實的活動，切實體會勞動的快樂，做人的真諦。
走進社區(qū)的活動也讓同學(xué)們體味了辛苦，孩子們常常累得滿頭大汗，稚嫩的小手磨破了，但孩子們從不叫苦叫累，他們在用自己的實際行動證明——明天，我們能行。在社區(qū)中忙的都是些瑣碎的事，但孩子們樂此不疲，社區(qū)的勞動使他們懂得：辛苦換來的成果是一生享用不盡的“財富”。在進社區(qū)的過程中，也無形的培養(yǎng)了孩子們的`團隊精神。他們用自己的智慧，依靠團隊的力量，共同努力幫助一個又一個貧困家庭、孤寡老人度過難關(guān)，感受到親情的溫暖。活動中，雖然辛苦，但村里老百姓溫暖的話語，給予了孩子們更加努力的強大動力；雖然辛苦，但合作精神，給予了孩子們極大的振奮，再多的辛苦在肯定的目光下也顯得蒼白無力，將辛苦化為世上最甜美的糖果。
在活動中，同學(xué)們受益匪淺，活動后，既提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，感受到現(xiàn)實和理想的差距，這對大家的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
這一次活動完成后，學(xué)生們學(xué)會了在點滴感動中成長，學(xué)會了感恩父母，感恩親人，感恩社會。因為在農(nóng)村，在老百姓中間，我們沒有機會大徹大悟，只有點滴細微的感觸，但這將是我們生命中最寶貴的財富。孩子們在開學(xué)初交流自己的想法時，都表示要在自己的學(xué)習(xí)之余，繼續(xù)走進農(nóng)村的千家萬戶，用自己的力量幫助別人，感化別人，用自己的實際行動來回報親人，回報社會！
此次實踐活動，讓同學(xué)們看到了自己的成績，也看到了自己的不足之處，在曲折中前進，在曲折中成長，只要細心觀察生活，我們的每一天都會有收獲，我們每一天總是在進步，讓我們面對未來的微笑，對明天微笑，我們期待著明天更加美好。
社區(qū)活動總結(jié)2
社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動。
通過這次活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全 措施得力
社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、
價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富 形式各樣
1．通過到五保戶送溫暖、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的'廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2．通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。
3．在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
4．通過這次社區(qū)實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
社區(qū)活動總結(jié)3
為扎實推進文明創(chuàng)建和黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、制度化，進一步促進分局文明程度和干部職工文明素質(zhì)的.提升，7月19日上午，鼎城分局組織部分黨員和青年志愿服務(wù)者，赴迎賓社區(qū)開展文明創(chuàng)建暨黨員進社區(qū)活動。
活動期間，黨員干部和青年志愿服務(wù)者們頂著烈日對社區(qū)院內(nèi)垃圾進行了清掃，展現(xiàn)了規(guī)劃部門的良好形象，贏得了社區(qū)的一致好評。
支部黨員干部一行，開展“黨員干部進社區(qū)，結(jié)對幫扶送溫暖”活動�？赐松鐓^(qū)困難家庭，詳細詢問了他們的生活情況，并送去了慰問品。
社區(qū)活動總結(jié)4
為了廣泛貫徹“全國安全生產(chǎn)月”活動，依據(jù)xx開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月活動”的通知和街道的部署，結(jié)合我社區(qū)實際情況將“安全生產(chǎn)月”活動做一總結(jié)。
一、明確指導(dǎo)思想、精心組織;
為認真全面貫徹大開灣安委發(fā)[20xx]5號文件精神，社區(qū)召開安全立會，傳達文件精神。社區(qū)書記對本次“安全月”做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”的方針，開展安全檢查，落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產(chǎn)的強烈責任感，提高員工的安全文化素質(zhì)，建立健全安全生產(chǎn)長效管理機制。
轄區(qū)各企業(yè)積極行動，精心組織，分別成立了相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使“安全生產(chǎn)月”活動在轄區(qū)企業(yè)范圍內(nèi)得到落實。
二、廣泛宣傳、全面動員;
為了更好的宣傳本次“安全生產(chǎn)月”活動，社區(qū)在6月9日，進行了一次廣泛的宣傳。社區(qū)工作人員、樓長、五老志愿者，一共20余人，采取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單200余份。分別到轄區(qū)企內(nèi)業(yè)發(fā)放班組學(xué)習(xí)材料、班組安全基礎(chǔ)本知識和宣傳畫等材料，使“安全月”活動在社區(qū)范圍內(nèi)得到落實貫徹。
為積極有效的宣傳安全消防知識，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品，進行一次消防演習(xí)。
三、充分開展自查、兩查、督查工作，排查隱患、落實整改;
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)進行安全檢查，對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的防火、漏電、廠內(nèi)車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。
2、社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內(nèi)容的專項檢查，檢查中做到“四個結(jié)合”;
(1)、把檢查和整改結(jié)合起來，邊查邊整改;
(2)、把檢查與落實責任和責任追究結(jié)合起來;
(3)、把檢查與加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來;
(4)、把檢查與專項整治結(jié)合起來;
四、開展活動，強化制度管理，提高科技含量;
1、根據(jù)轄區(qū)特點，開展交通安全，下發(fā)宣傳教育材料140份，全面提高廣大司機安全意識。
2、開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防范。
宜寧社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品進行一次消防演習(xí)�；顒油ㄟ^現(xiàn)場演習(xí)的.方式，使員工們對火災(zāi)發(fā)生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災(zāi)逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法，還在現(xiàn)場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。
通過“安全月”活動的大量工作，達到了預(yù)防的目的。但安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產(chǎn)，把安全工作做到實處，確保安全穩(wěn)定、促進安全工作的開展。
社區(qū)活動總結(jié)5
我校依據(jù)上級部門要求，切實發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合大教育優(yōu)勢，努力構(gòu)建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。
通過開展社區(qū)社會實踐系列活動，引導(dǎo)學(xué)生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學(xué)生在活動中把課本上學(xué)到的知識和實踐活動相結(jié)合，豐富自身課外知識，提高分析現(xiàn)實問題的能力；真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。
本學(xué)期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學(xué)校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區(qū)實踐活動不僅僅走進社區(qū)，還把社區(qū)人員請進教室，和同學(xué)們共同活動。
一、傳遞愛心，關(guān)愛他人
我校是江蘇省第一所擁有紅領(lǐng)巾志愿者的團體。我們將在社區(qū)社會實踐中進一步弘揚“我服務(wù)、我快樂”的志愿精神，營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校，走進社會，在現(xiàn)實的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動，在反復(fù)的實踐、多次的體驗中使認知和情感相協(xié)調(diào)，逐步形成尊重生命、關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)愛自然等一系列的情感、態(tài)度和價值觀。三月，正逢學(xué)雷鋒和三八婦女節(jié)，全校同學(xué)們積極行動起來，他們有的走進社區(qū)，慰問孤寡；有的走進幼兒園，與幼兒聯(lián)歡；有的走進教師車庫，幫老師擦車；有的學(xué)做紙花，賀卡，給媽媽送祝福；有的打掃校園，撿拾紙屑？？學(xué)生們還用相機和筆，捕捉身邊的感動，讓感動聚焦、流淌�？Ｗ屛覀兏袆�，我們學(xué)他們行動。還有的同學(xué)在家長的幫助和帶領(lǐng)下，拎著水果、飲料、補品等，來到了陽光老年公寓，了解那里老人的生活現(xiàn)狀，并送去對那里老師節(jié)日的祝賀。同學(xué)們還找來衛(wèi)生潔具幫奶奶做衛(wèi)生。拖地、掃地，同學(xué)們忙得不亦樂乎。老人還把自己練習(xí)的書法作品與同學(xué)們分享。老有所養(yǎng)，老有所學(xué)，老有所樂，充滿愛的老人公寓，因同學(xué)們的到來，變得格外溫馨。六（5）班的假日小分隊在班主任陳瑜
老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園，對躍龍橋小學(xué)四年級的張新語同學(xué)進行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學(xué)生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學(xué)款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學(xué)期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學(xué)，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！
五（4）班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學(xué)，參加了南通大學(xué)五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學(xué)的兩位同學(xué)一起承擔了支持任務(wù)，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學(xué)的`嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學(xué)更是唱出了自己的風(fēng)采。同學(xué)們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。
在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個班級同學(xué)放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學(xué)們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學(xué)們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學(xué)們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯(lián)歡會。
二、關(guān)注傳統(tǒng)，傳承文明
在中華民族偉大復(fù)興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進行交流、融合、整合。
五年級特地邀請了國家級非遺仿真繡江蘇傳承人，南通紡院副教授——張蕾女士走進紅領(lǐng)巾電視臺，為同學(xué)們作《走近仿真繡》專題講座。張教授做了精心的準備。她娓娓道來，深入淺出，生動形象。通過現(xiàn)場演示、結(jié)合視頻和大量的
圖片，為我們同學(xué)揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學(xué)生分幾批，走進位于南通紡織工學(xué)院內(nèi)的沈壽刺繡傳習(xí)館參觀。通過參觀，同學(xué)們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。
清明節(jié)來臨之際，四年級615名學(xué)生來到南通市烈士陵園，開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設(shè)。
聯(lián)合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導(dǎo)。
在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動�；顒影▋纱蟀鍓K：
一、了解習(xí)俗長知識；
二、端午實踐快樂多。活動具體分為：看一看：
�。�1）查一查 （學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)端午的習(xí)俗）；
�。�2）看一看（組織學(xué)生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；
�。�3）讀一讀（學(xué)生閱讀學(xué)校編寫的有關(guān)文本）；
�。�4）做一做（學(xué)生動手制作創(chuàng)意香袋）；
（5）包一包（學(xué)生親手包粽子）；
�。�6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。
端午節(jié)那里，學(xué)生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學(xué)生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學(xué)生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學(xué)校保安，感謝他們對自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。
三、感受自然，愛護環(huán)境
可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題，號召學(xué)生從家鄉(xiāng)實際情況入手，探訪社會民情，倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實踐中去。
學(xué)校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學(xué)生把區(qū)團委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導(dǎo)下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設(shè)計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學(xué)都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學(xué)們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺給同學(xué)們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護；還來到四年級各班，指導(dǎo)同學(xué)們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導(dǎo)下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關(guān)注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級組同學(xué)們植樹的身影呢。
四、走入社會，體驗生活
我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學(xué)生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私�。我們在社區(qū)社會實踐中，引導(dǎo)學(xué)生走進各行各業(yè)，進行職業(yè)體驗，學(xué)做行業(yè)助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高 我們組織學(xué)生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導(dǎo)下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通�；顒邮箤W(xué)生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！
同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學(xué)習(xí)，零距離感受交警叔叔的日常工作�；顒又�，交巡警支隊一大隊傅士淼教導(dǎo)員詳細地向同學(xué)們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場邀請同學(xué)和家長互動配合演示四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領(lǐng)下重新認識了人民幣，學(xué)會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用ATM機。四（6）假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學(xué)們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學(xué)們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學(xué)們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學(xué)們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、學(xué)習(xí)榜樣，尋找最美
我們發(fā)動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領(lǐng)巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣。孩子們走進社區(qū)探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導(dǎo)員或家長的帶領(lǐng)下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學(xué)們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學(xué)們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學(xué)們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學(xué)們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學(xué)們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五（6）班的部分同學(xué)，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞模花幼明老人，老人是新中國建設(shè)時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦暋⑿∧g(shù)等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。
六、請進課堂，溝通交流
我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進課堂。這些人有的教同學(xué)們學(xué)做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學(xué)們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團DIY，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學(xué)習(xí)做肉末百葉卷，全體烹飪社團學(xué)員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學(xué)生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學(xué)生，走進二附教室，輔導(dǎo)同學(xué)們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學(xué)們中間，具體輔導(dǎo)同學(xué)們實踐操作。
社區(qū)活動總結(jié)6
整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。整個服務(wù)分為三個部分：1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護 2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動 3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位
1月25號，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了！我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時，我很欣慰，雖然失去了一個睡懶覺的機會但是，通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號，我來到了小區(qū)內(nèi)的'幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當我回憶時，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因為小區(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標志桶的位置，雖然跑遍整個停車場很累，但是想到這樣可以促進小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
社區(qū)活動總結(jié)7
20xx年新春期間，五里廟社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認真制定《五里廟社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、認真制定工作方案
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的.一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。通過精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。
二、扎實開展“送溫暖”活動
�。ㄒ唬╅_展扶貧慰問活動。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。
（二）開展拜望老黨員活動。社區(qū)黨委組織社區(qū)兩委人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，召開茶話會并向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作，同時，認真聽取他們對社區(qū)工作的建議意見和20xx
年對社區(qū)工作的要求。
（三）組織居民在除夕包餃子送給空巢老人及留守兒童。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間兒女不在身邊得空巢老人
和父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，號召居民和他們一起過年。
�。ㄋ模╅_展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間，我們老年委的書法愛好者義務(wù)寫春聯(lián)給向貧困低保戶、殘疾人、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。
三、全面開展“掃塵”活動
春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內(nèi)大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營造良好的節(jié)日氛圍。
社區(qū)活動總結(jié)8
20xx年3月3日是第15次全國愛耳日，根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求，我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風(fēng)尚，我們在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識
在愛耳日活動中，我們在社區(qū)進行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的`板報，在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢
為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家，為居民講解如何保護耳朵，通過學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識。進行“珍愛聽力，保護耳朵——聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵（減少噪音）及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識。講座結(jié)束之后，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢，并為他們檢測聽力，受到了居民的熱烈歡迎
三、閱讀科普知識，增強防治意識
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人們進行了現(xiàn)場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學(xué)知識，加強了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，推動了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)！
社區(qū)活動總結(jié)9
12月4日是全國法制宣傳日，為進一步提高轄區(qū)居民的法律意識，增強法制觀念，新峰社區(qū)婦聯(lián)積極開展以“弘揚法治精神促進社會和諧”為主題的宣傳活動。社區(qū)工作人員通過入戶走訪，發(fā)放各類法律知識宣傳冊等普法宣傳資料，讓居民及時了解與自己生活息息相關(guān)的法律內(nèi)容，當自身權(quán)益受到侵犯時，學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
這其中與“反對家庭暴力，創(chuàng)建幸福家庭”相關(guān)的`內(nèi)容格外引人關(guān)注，家庭暴力是法制建設(shè)中經(jīng)常被忽視的一種違法現(xiàn)象，不久前的國際消除家庭暴力日就是為了提升人們對反家庭暴力的重視。社區(qū)婦聯(lián)工作人員在面對面的交談中，以拉家常的方式與居民共話家庭反暴力話題，現(xiàn)場解難釋疑，教育廣大女性學(xué)法、懂法、守法、用法，善于用法律武器保護自己，同時表明女性也可能成為家庭暴力的實施者，因此家人間要倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式和平等和睦的家庭關(guān)系，形成濃厚的反家庭暴力氛圍，提高全民反家庭暴力意識，積極預(yù)防和正確處理家庭暴力。
新峰社區(qū)通過開展法制宣傳活動，把法律深入到社區(qū)，深入到群眾身邊，增強了居民法制觀念，營造了良好的法制氛圍。
社區(qū)活動總結(jié)10
活動總結(jié)
策劃時間：
20xx年3月25日 計算機與通信工程學(xué)院青年志愿者部
一人一空瓶 愛心滿社區(qū)
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍。
同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
20xx年4月9日開始，青年志愿者向計通院院宣傳“回收活動”，讓同學(xué)們把自己的`瓶子帶回宿舍，奉獻給志愿者，所得資金用于公益事業(yè)。制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子，到各個宿舍，把每個宿舍愿意奉獻出來的瓶子進行回收。20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學(xué)習(xí)用品。20xx年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。貧困家庭留守兒童（小學(xué)生三名）、孤寡老人一名。
本次活動共收到瓶子20xx多個，義賣資金285元，所獲資金用于給同學(xué)們買學(xué)習(xí)用品，看望京北社區(qū)貧困兒童和孤寡老人。
印象深刻的是看到一個8歲女孩子家里貼滿了8張獎狀，我們感到作為一名志愿者很光榮，我們之前的辛苦算不了什么。小女孩很懂禮貌的感謝我們，說自己一定會繼續(xù)努力，長大以后幫助更過的人。
還有一位孤寡老人吳爺爺，聽說我們要來看望他，很早的坐在路口等待我們的到來，吳爺爺看到我們到來，高興地準備起身走下輪椅迎接我們。志愿者看到連忙跑過去，讓吳爺爺坐好。對于吳爺爺?shù)臒崆闅g迎，我們很是感動，我們給吳爺爺帶去了一些水果，三名志愿者留下來和吳爺爺聊天，吳爺爺曾經(jīng)是一名光榮的軍人，聽吳爺爺講述那曾經(jīng)的英勇事跡，志愿者從中看到了吳爺爺奉獻、不怕辛苦、不怕犧牲的精神，那些敢于同困難做斗爭的精神激勵了在場的志愿者。
此次活動充分發(fā)揮調(diào)志愿者的奉獻精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人、提高大學(xué)生環(huán)保意識、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
社區(qū)活動總結(jié)11
20xx年6月5日，菊城中學(xué)與小欖鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展中心聯(lián)合，在小欖鎮(zhèn)順昌文化廣場舉辦“建設(shè)幸福小欖之低碳生活進社區(qū)”活動。本次活動是菊中創(chuàng)建“低碳校園”系列活動的再一次延展，旨在紀念全球第40個世界環(huán)境日，保護森林和呵護綠色家園，普及綠色經(jīng)濟科普知識，樹立綠色低碳發(fā)展理念，進一步提高全鎮(zhèn)人民的節(jié)能環(huán)保意識。
上午9點正，活動在小欖鎮(zhèn)環(huán)保分局副局長何健洪先生的致辭中拉開了序幕。何局長強調(diào)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，呼吁全鎮(zhèn)人民保護共同的環(huán)境，倡導(dǎo)時尚的低碳生活。何局長的發(fā)言樸實無華、通俗易懂，道出了全球人民關(guān)注的熱點，推開了全鎮(zhèn)人民緊鎖的心扉，搏得與會現(xiàn)場聽眾熱烈的掌聲。瘋狂英語李陽老師的首席教學(xué)助理李志剛老師也不甘寂寞，攜同小欖鎮(zhèn)博益外語教育中心的老外在舞臺中唱起了雙簧。李老師的講解幽默風(fēng)趣，而且配合著夸張的肢體語言引導(dǎo)在場所有人員的熱情參與互動。整個互動環(huán)節(jié)，參與者們既學(xué)得了標準英文發(fā)音的方式，又鍛煉了膽量提升了自信心，同時也了解了低碳生活的相關(guān)知識，并贏得了活動支持單位喬森電氣（中國）有限公司、光陽電器有限公司等提供的精美豐富的禮品，真是一舉多得�。‰y怪到場的人們均摩拳擦掌、躍躍欲試，忙壞了菊中的金牌小主持劉依晨、陳麗萍同學(xué)和負責會場服務(wù)的'菊城中學(xué)初二（7）班志愿者們。
如此盛會，怎少得了文娛節(jié)目來助興呢？這不，一（10）班有群帥氣的小可愛們正在充滿朝氣、動感的音樂聲中調(diào)皮地耍起了《甩蔥歌》；一（1）班7位英姿颯爽的小女孩撫扇而舞的一曲《青花瓷》古樸典雅，流暢清新，更是把老天也感動得流下了幾滴淚花；由校舞蹈隊送出的《映山紅綻放》，再次完美地詮釋了1781年前曹子建筆下的“翩若驚鴻,婉若游龍”。活動現(xiàn)場風(fēng)聲夾著雨聲，掌聲和著笑聲，贊嘆聲混著喝彩聲，各種聲音此起彼伏將活動推向一波波新的高潮！孩子們的精彩表演除了向與會現(xiàn)場的觀眾朋友展現(xiàn)當代少年的青春活力之外，同時也向全鎮(zhèn)人民展示了菊城中學(xué)素質(zhì)教育的成果，贏得與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們由衷的贊賞和支持！
在活動現(xiàn)場四周，還設(shè)置了大量普及綠色經(jīng)濟科普知識的展板、環(huán)保知識有獎問答展區(qū)，并設(shè)立了環(huán)保宣傳咨詢點、領(lǐng)獎臺等。表演結(jié)束之后有獎問答活動正式開始，熱心的參與者將會場的每一個角落都圍了個水泄不通，從他們燦爛的笑臉上我們可充分預(yù)見“建設(shè)幸福小欖之低碳生活進社區(qū)”的希望與未來。有理由相信，扎實開展針對性、實效性、豐富性的社區(qū)活動，走好每一步大膽、創(chuàng)新的嘗試，必能讓環(huán)保、低碳意識深入人心，讓我們大家攜起手來，共同珍惜愛護地球——我們美麗的家園！
社區(qū)活動總結(jié)12
今天下午，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項，活動內(nèi)容如下：
1、為社區(qū)居民發(fā)放報紙。
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學(xué)很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命！
2、對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃。
分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負責，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報紙后買水果等等。
我認為這次活動是我們同學(xué)團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點對于我們中學(xué)生來說是更有必要的`。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！
希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責任，真正地為他人服務(wù)，為社會多做貢獻！
社區(qū)活動總結(jié)13
一、活動目的：
為了讓學(xué)生接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，校政教處每學(xué)期都要開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責任感。
二、活動主題：
深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動主體：
全體小學(xué)生。
四、活動形式和要求：
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計劃，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動時間：
假期及雙休日。
六、活動內(nèi)容：
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環(huán)�；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。
4、開展社會調(diào)查活動。
七、活動效果：
（一）、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務(wù)意識和責任感。
�。ǘ�、走進社會
通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。
（三）、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
�。ㄋ模㈥P(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
�。ㄎ澹⑸拼约�
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的`情緒，并學(xué)會用適當?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
八、活動小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性；健全機制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準備，制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與，并達到了預(yù)期效果。
社區(qū)活動總結(jié)14
李開復(fù)先生說過：“就讀大學(xué)時，你應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)，包括自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。”我很喜歡這句話，人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練，才會變得這樣的穩(wěn)重。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候，利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛煉機會。作為一名大學(xué)生有別與高中生，主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時間能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
今年是我成為預(yù)備黨員的第一個假期，這也是一個非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了社區(qū)組織的志愿清雪活動。對于我來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什么？為社會做點貢獻呢？心理上總有這樣的疑問。寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來�？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ�。雖然這次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這次的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
年前的雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要把社區(qū)服務(wù)的活動做得有聲有色的決心。我門為了社區(qū)在過年期間能有個干凈亮潔的馬路，而走上了街頭進行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒，因為我覺得這是在為人民服務(wù)，是在為人民創(chuàng)造一個欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。凜冽的寒風(fēng)雖然吹在我的面頰上，但絲毫沒有減弱我對認真完成社區(qū)活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù)活動，找出自己的不足和差距所在。次次社區(qū)服務(wù)活動不僅有學(xué)生，還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們分工明確，分散到多條街道上進行有條不紊的清雪，干得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。
有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡�！眲趧痈脑烊�。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認真的去做了。寒假社會形態(tài)實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態(tài)強大的`內(nèi)聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進修，充分了自我，加強了與人交流，真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù)，去幫助別人。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在21世紀的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區(qū)，與李書記申請志愿服務(wù)時，我還略微有點緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會，所以我們更應(yīng)該提早的走進社會、認識社會�！凹埳蟻淼媒K覺淺，絕知此事要躬行�！鄙鐓^(qū)服務(wù)活動是我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社區(qū)服務(wù)活動使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念，會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
最后在實踐的時間里，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，同時也看到了街道的潔凈寬敞，露出了本來的柏油路，我看著很是欣慰，想到人們能走在這樣的馬路上，不會容易摔倒，汽車不會打滑，人們走在馬路上的安全系數(shù)增加了，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的！因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔著這么多壓力與責任，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作，好好的孝順他們。
總之社會實踐很重要，這次的大學(xué)生志愿活動不僅讓我認識了很多新的朋友，還讓我學(xué)會了很多的東西。學(xué)無止境，實踐教會我積極主動的學(xué)習(xí)，將書本的知識活用于指導(dǎo)實踐，會更加豐富我們的社會經(jīng)驗，在社會實踐活動中鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁的情緒，熱情細致的對待每一項工作。
這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務(wù)的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功！做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后�！蔽覉孕�，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進！
社區(qū)活動總結(jié)15
學(xué)校黨委在“在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)工作”中，將服務(wù)社會與知識傳播有機結(jié)合，將高校教師專長與社區(qū)居民需要有機結(jié)合，將支部自身建設(shè)與作用發(fā)揮有機結(jié)合，為今后教師黨員走進社區(qū)為群眾服務(wù)進行了有益探索和嘗試。篇一：黨員教師進社區(qū)活動總結(jié)20xx年3月19日上午，無錫市xx小學(xué)黨員志愿者走進榮巷古鎮(zhèn)(榮毅仁紀念館)廣場，參加榮巷片區(qū)開展的“網(wǎng)校進社區(qū)教育連萬家”大型公益教育咨詢服務(wù)活動。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)和育紅黨員志愿者、教師義工參加了活動。
活動現(xiàn)場，不同學(xué)科的優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和心理咨詢師組成的黨員指導(dǎo)團隊，通過現(xiàn)場咨詢解答的方式，對不同學(xué)段的學(xué)生及家長進行分類別、分層次的.指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中遇到的問題，剖析家庭教育中出現(xiàn)的困惑，從而為榮巷街道周邊學(xué)生、家長、群眾提供教育咨詢服務(wù)。配合咨詢活動，育xx小學(xué)和附近幾所學(xué)校師生代表藝術(shù)節(jié)目作了精彩展演，大家的演繹展示吸引了眾多群眾的駐足觀賞。
入社區(qū)，接地氣，傳遞社會正能量。在職黨員教師進社區(qū)志愿服務(wù)活動意義深遠，是密切聯(lián)系群眾的實際體現(xiàn)。莊重的承諾、摯愛的行動，化無形為有形，變抽象為具體，這必將成為展示育紅小學(xué)黨員教師時代風(fēng)貌、聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的重要載體。育紅黨員志愿者和教師義工正在通過實實在在的教育服務(wù)讓社區(qū)居民更好的了解育紅，從而理解、支持學(xué)校教育。黨員教師的真誠付出也帶動了更多真智真愛的育紅人加入到關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)社區(qū)的志愿者行列中。
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